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站在高处作者：王计平来源：《军工文化》2014年第06期西方有句谚语：“上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝”。
笨鸟期盼着向高处飞，渴望进取。
这和我们常说的：“人往高处走”是一个道理，人人都向往美好，追求更高远的目标。
每个人对“高”又有不同的理解，所走的路径也各不相同，但同样都能“站在高处”。
2005年，中央电视台《共同关注》节目，讲述四川威远一个矿工家庭，女儿李小萍当年考上百年名校浙江大学，父亲借遍了全村，只得两千多元，不足以支付女儿入校的学费。
节目播出后，有宁波一位孙姓的善人捐助了她四年的学费和生活费，著名音乐人高晓松曾两次电话，表达愿意援助其完成学业，因孙先生捷足先登而被善意拒绝。
小萍感谢的同时回复晓松：“我长大了要像你们这样，尽我所能帮助别人”。
一个贫寒家庭中成长的孩子，面对多位好心人的帮助，作出了唯一性的选择，她心中是怎样想的？后来中央电视台《社会记录》派记者采访了她。
记者问她为何不多接受一些人的资助，可为父母还债，以尽孝道。
小萍的回答表达了两层意思：一是得到好心人捐助我上学，全家已很知足，我们不贪；二是人一生的路很长，一次违背道德就可能会有第二次，所以，一次都不能有，无论以什么样的理由。
在小萍看来，好心人是帮助我上学的，自己不能以上学的名义，接受别人的捐助而用作其他，替父亲还债违背了善人的捐助意愿，是不道德的。
坚守道德底线，不能有一次、一丝的突破。
寒门的孩子站在了道德的“高处”。
麻省理工斯隆管理学院教学楼内有许多大人物的画像，包括名教授、捐赠者、历任院长等。
在三楼有一幅比较特别，是一位年老和善的女士——米利亚姆，她是斯隆管理学院的一名普通职员，也是该学院的历史名人。
米利亚姆小姐1936年毕业后一直在斯隆从事行政事务工作，负责硕士项目中学生注册、排课、财务资助，甚至帮助学生选课、设计未来职业生涯等。
她在斯隆服务了51年，几乎所有的学生都能说起自己和她之间的一些接触和感受，每当毕业生聚会时，学生们都希望看到她。
有一天，我在一本书中无意间看到这样一句土耳其谚语：“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。
”是啊，我就是那只笨鸟，但给我送来矮树枝的人，不是上帝，而是我的妈妈。
当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。
当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。
当你6岁的时候，她给你买了既漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到附近的泥坑去玩。
当你9岁的时候，他为你准备了你的生日，而你连她的生日是几号都不知道。
当你12岁的时候，她建议你去剪头发，而你说她不懂什么是现在的时髦发型。
当你20岁的时候，她问你：“几点回来？”而你回答：“烦死了！”当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你说：“妈，现在时代已不同了。
”当你40岁的时候，她给你打电话，说亲戚过生日，而你回答：妈我很忙，没时间。
当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，而你却在为你的儿女奔波。
终有一天，她去世了。
突然你想起了所有从来没做过的事，他们像榔头痛打着你心。
在这个世界上，有这样一个人，在你小的时候，总是喋喋不休地告诉你，不能撒谎，撒谎的小孩会长出长鼻子，就像小木偶匹诺曹那样。
于是你就信了，不敢撒谎，不想长出丑陋的长鼻子。
可是，你后来渐渐发现，这个教你不要撒谎的人，原来最爱撒谎。
你告诉自己，今后，也要学会做个爱撒谎的人，为了她的微笑，为了这个世界上最爱撒谎的人———母亲。
看过一句以色列谚语，说：父亲帮助儿子的时候，两个人都笑了；儿子帮助父亲的时候，两个人都哭了。
读到这句话的时候，我哭了。
泪眼朦胧中，仿佛又看到父亲那执著而无助的身影穿越风尘向我走来，一串歪歪扭扭的脚印绵延到身后很远的地方。
有一种爱，蕴含了数不尽的情怀。
有一种爱，撑起了灿烂的一片天。
有一种爱，安抚了疲惫的心灵。
有一种爱，深藏了辛酸的付出。
有一种爱，持久了深情的包容。
突然有天好想要帮忙衣服放进洗衣机才发现了它早就坏了只是舍不得换新奇怪是谁一直清洗著我闯的祸和污泥好久以来原来我衣服全部都是妈妈洗从来没有一句的怨言你丢多少她都洗她却总是全心又全力直到颤抖了身体多少年了旋转又旋转时间一眨眼过去才发现了妈妈一直是我无声洗衣机才发现了她的皱纹是无法偿还的借据，才发现了她的背影是无法释怀的风景。
笨鸟矮树枝一、阅读下面的文字，根据要求作文。
西方有句谚语:上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。
中国也有一句谚语:水往低处流，人往高处走。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章二、审题立意(一)西方谚语的意思就是，人要找准自己的位置，要确定自己的坐标(或者"目标")，立足自身，求得发展;中国谚语的意思是，人要发展自己、提升自己，追求自己人生最佳境界，活出自己人生的精彩，实现自己事业的辉煌。
(要有笨鸟先飞的意志，不安于"一根矮树枝"，拥有进取之心，不甘于现状，实现自己人生最大值)(二)最佳立意(1)确定自己人生坐标，提升自己人生境界(2)立足自己位置，勇于登攀(3)确立目标，不断进取(要有目标意识，立足本位，勇于进取，以积极向上的心态与行为争取自己最佳的人生境界)(4)适合自己的就是最好的(自己即使是一只笨鸟，上天也会给自己提供一根矮树枝来栖息，未必高山流云、树冠冲天，在自己枝头放歌，绽放精彩)(三)正面材料(1)人生在世，贵在找到适合自己的位置，或者确定自己的人生指向标(坐标)，据此而发展自己、提升自己，展大志，求成功。
比尔盖茨大学肄业而创建微软世界，邓小平三起三落，最终推开中国走向世界、走向未来、走向现代化的大门，俞敏洪创立新东方。
(2)世界是多元的，因而也是和谐的，有"矮树枝"那样看去弱势而实际上自称平衡体系的文化与群体，也有"高处走"那样以主流文明自居的西方强势集团，适合自己生存与发展的就是最好的，《阿凡达》里地球人的充满破坏性的文化傲慢与技术强势遭到了潘多拉星球人的坚决抵抗，那些反抗地球人侵略的纳威人居住在神奇里而享受自己的神秘，他们拒绝地球人的技术与变革，他们是幸福的、自由的、快乐的。
(3)志当存高远，虎啸山林，鱼翔浅底，狮吼草原，雁走高天;拿破仑说:"不想当将军的士兵，不是好士兵。
"西点军校校训:"责任，荣誉，国家。
上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝（眼泪差点掉下来）天主为每一一只愚鸟皆筹办了一个矬树枝（眼泪差点失落高去）文/七年一瞬没有被世界了解的天赋对另外孩子去说，熟正在一个爸爸是当局官员、妈妈是年夜教传授的野庭，至关于露着金钥匙。
但对尔倒是一种压力，果为尔并无继承怙恃的优质基果。
二岁半时，另外孩子唐诗宋词、1到100曾经弛心便去，尔却连10之内的数皆数没有分明。
上少儿园的第一地尔便挨伤了小伴侣，借益坏了园面最贱的这架钢琴。
之后，尔换了很多多少野少儿园，否待失最少的也出有超过10地。
每一次被少儿园宽词“遣返”后爸爸城市对尔一顿拳手，但雨点般的拳头出有落正在尔身上，果为妈妈老是冲过去把尔牢牢护住。
爸爸没有许妈妈再为尔找少儿园，妈妈差别意，她说孩子总要跟中界接触，不成能让他正在野待一辈子。
于是尔又去到了一野少儿园，这地，尔将一泡尿洒正在了小伴侣的饭碗面。
妈妈没差正在中，闻讯赶去的爸爸末路喜极了，将尔拴正在客堂面。
尔把嗓子鸣哑了，脚腕被铁链子硌没一叙叙血痕。
尔逮住时机，砸了野面的电望，把他书模板房面的书模板以及一些重要材料全副烧了，成果连消防队皆被轰动了。
爸爸拾尽了脸里，使没最初一招，将尔送入了精力医院。
一个月后，妈妈归去了，她第一件事是跟爸爸离婚，第两件即是接尔归野。
妈妈握着尔创痕乏乏的脚臂，哭失震天动地。
正在她怀面尔一如既往，没偶的平静。
过了良久，她欣喜天喊叙：“江江，本去您平静失高去。
尔晚说过，尔的儿子是没有被那个世界了解的天赋！”尔没有是一小我私家正在和斗上了中小学，许多教师依然不愿接管尔。
最初，是妈妈的异教魏教师支高尔。
尔确实作到了正在妈妈里前的允诺：没有再对异教施以暴力。
但教校面各类设备却没有正在允诺的范畴内，它们三番五次天遭了殃。
一地，魏教师把尔发到一间学室，对尔说：“那面皆是您搞伤的伤员，您去帮它们乱病吧。
”尔很愿意作那种杀人如麻的工作。
尔用压岁人民币购去了螺丝刀、钳子、电焊、电瓶等等，而后将面前的整件自在组折，那些破铜烂铁正在尔脚底高熟动起去。
励志教育美文：上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。
”这是一句很有寓意的土耳其谚语，下面一起和店铺看看这篇励志教育美文，希望大家喜欢！不被世界理解的天才，对别的孩子来说，生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭，相当于含着金钥匙。
但对我却是一种压力，因为我并没有继承父母的优良基因。
两岁半时，别的孩子唐诗宋词、1到100已经张口就来，我却连10以内的数都数不清楚。
上幼儿园的第一天我就打伤了小朋友，还损坏了园里最贵的那架钢琴。
之后，我换了好多家幼儿园，可待得最长的也没有超过10天。
每次被幼儿园严词“遣返”后爸爸都会对我一顿拳脚，但雨点般的拳头没有落在我身上，因为妈妈总是冲过来把我紧紧护住。
爸爸不许妈妈再为我找幼儿园，妈妈不同意，她说孩子总要跟外界接触，不可能让他在家待一辈子。
于是我又来到了一家幼儿园，那天，我将一泡尿撒在了小朋友的饭碗里。
妈妈出差在外，闻讯赶来的爸爸恼怒极了，将我拴在客厅里。
我把嗓子叫哑了，手腕被铁链子硌出一道道血痕。
我逮住机会，砸了家里的电视，把他书房里的书以及一些重要资料全部烧了，结果连消防队都被惊动了。
爸爸丢尽了脸面，使出最后一招，将我送进了精神病院。
一个月后，妈妈回来了，她第一件事是跟爸爸离婚，第二件便是接我回家。
妈妈握着我伤痕累累的手臂，哭得惊天动地。
在她怀里我一反常态，出奇的安静。
过了好久，她惊喜地喊道：“江江，原来你安静得下来。
我早说过，我的儿子是不被这个世界理解的天才!”我不是一个人在战斗。
上了小学，许多老师仍然不肯接收我。
最后，是妈妈的同学魏老师收下我。
我的确做到了在妈妈面前的许诺：不再对同学施以暴力。
但学校里各种设施却不在许诺的范围内，它们接二连三地遭了殃。
一天，魏老师把我领到一间教室，对我说：“这里都是你弄伤的伤员，你来帮它们治病吧。
”我很乐意做这种救死扶伤的事情。
我用压岁钱买来了螺丝刀、钳子、电焊、电瓶等等，然后将眼前的零件自由组合，这些破铜烂铁在我手底下生动起来。
送来矮树枝的人那些矮树枝愿意用一生去守候，用一生去陪伴，直至它的笨鸟也能展翅高飞。
——题记我是笨鸟，父亲则是矮树枝。
暴风雨来临之际，鸟儿们都会飞进筑固的巢中躲风避雨；而笨鸟，站在属于它的矮树枝上，接受其他鸟类的嘲笑和讽刺。
但他不怕，因为矮树枝是它永远的依靠，在困难与挫折重重交织的生活中，我又何曾没有迷失方向？但总有人会像那根矮树枝一样，永远守护我。
我做得到的“一，二，三，四……”清脆的撞击声伴随着我一次次强烈的心脏跳动。
周围，同学们都站成一排，注视着我的最后几发。
天知道那时我的掌心直往外冒汗，同学们的关注，让气氛变得更紧张了……果然，不出所料，我做到了！一个星期六的早晨，“咣，咣，咣……”清脆而富有节奏的撞击声划破了大清早的寂静。
爸爸穿着皱巴巴的睡衣，顶着乱糟糟的头发，一边揉着惺忪的睡眼，一边拖着脚步向我走来，“大清早的，干吗呢你！扰人清梦呀！”他一边说，一边打着哈欠，显然对我这一行为表示不满。
“早睡早起身体好，早起的鸟儿有虫吃，一日之计在于晨呀！这大好的清早，可不能被睡懒觉给浪费掉哦！”我一边说一边接着球，半晌，他未说话，我疑心地扭头看了他一眼，打了五十几下的乒乓球都全白忙活了。
我愤怒地盯着他，佯作要生气的模样；他看了看我，————来源网络整理，仅供参考 1再看了看滚到脚边的球，于是一个响指打破了这个不和谐的场面。
他拾起球，夺过我的球拍，得意洋洋地说：“让我来教你吧！想当年，你爸我可是顶呱呱的……”“得嘞您呐，您那些陈芝麻烂谷子的事，咱妈早告诉我了！”我打趣道。
“哼，你看着！”他打了几个就上手了起来，那手感想必是极好的吧！“瞧见了吧？那我开始教你吧，仅此一次哦，要认真学！”咱爸又开始“循循善诱”了起来。
然而现在存在于脑海中的仅有他的那句：放松点，你做得到的！他亦不敢老去常与姐姐如数家珍似的列出咱爸一道道招牌菜：玉米，鱼，土豆丝，鸡肉，龙虾，鸡蛋汤，蘑菇汤……而我偏爱的却是那甜甜的玉米，还有那嫩嫩的龙虾。
上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝【心情不好的时候，听听心理电台】不被世界理解的天才对别的孩子来说，生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭，相当于含着金钥匙。
但对我却是一种压力，因为我并没有继承父母的优良基因。
两岁半时，别的孩子唐诗宋词、1到100已经张口就来，我却连10以内的数都数不清楚。
上幼儿园的第一天我就打伤了小朋友，还损坏了园里最贵的那架钢琴。
之后，我换了好多家幼儿园，可待得最长的也没有超过10天。
每次被幼儿园严词“遣返”后爸爸都会对我一顿拳脚，但雨点般的拳头没有落在我身上，因为妈妈总是冲过来把我紧紧护住。
爸爸不许妈妈再为我找幼儿园，妈妈不同意，她说孩子总要跟外界接触，不可能让他在家待一辈子。
于是我又来到了一家幼儿园，那天，我将一泡尿撒在了小朋友的饭碗里。
妈妈出差在外，闻讯赶来的爸爸恼怒极了，将我拴在客厅里。
我把嗓子叫哑了，手腕被铁链子硌出一道道血痕。
我逮住机会，砸了家里的电视，把他书房里的书以及一些重要资料全部烧了，结果连消防队都被惊动了。
爸爸丢尽了脸面，使出最后一招，将我送进了精神病院。
一个月后，妈妈回来了，她第一件事是跟爸爸离婚，第二件便是接我回家。
妈妈握着我伤痕累累的手臂，哭得惊天动地。
在她怀里我一反常态，出奇的安静。
过了好久，她惊喜地喊道：“江江，原来你安静得下来。
我早说过，我的儿子是不被这个世界理解的天才!”我不是一个人在战斗上了小学，许多老师仍然不肯接收我。
最后，是妈妈的同学魏老师收下我。
我的确做到了在妈妈面前的许诺：不再对同学施以暴力。
但学校里各种设施却不在许诺的范围内，它们接二连三地遭了殃。
一天，魏老师把我领到一间教室，对我说：“这里都是你弄伤的伤员，你来帮它们治病吧。
”我很乐意做这种救死扶伤的事情。
我用压岁钱买来了螺丝刀、钳子、电焊、电瓶等等，然后将眼前的零件自由组合，这些破铜烂铁在我手底下生动起来。
不久，一辆小汽车、一架左右翅膀长短不一的小飞机就诞生了。
我的身边渐渐有了同学，我教他们用平时家长根本不让动的工具。
励志故事：上帝为每只笨鸟都准备了⼀根矮树枝 上帝为每只笨鸟都准备了⼀根矮树枝 抱着冰冷的⼥⼉，素素的妈妈刘毓精神彻底崩溃。
把⼀个“笨”⼥⼉送进全国知名学府，再让她进⼊⼤连知名的律师事务所，母亲付出了多少⼼⾎啊!可⼥⼉毕业才⼀年，就⽤这样的⽅式回报母亲的深恩! 不惜⼀切让⼥⼉智起来 今年50岁的刘毓，是同龄⼈中为数不多的全⽇制本科毕业⽣，毕业后留校任教，因教学成就突出，⼀路获得破格提升，35岁那年就晋升为教授，担任⼤连某⼤学⼯商管理系副主任，是该校当时最年轻的教授和中层⼲部。
爱⼈梁军是公务员，如今已⾝居⾼位。
夫妻俩的事业成就让许多⼈羡慕甚⾄嫉妒。
1984年，刘毓⽣下⼥⼉，取名梁素素。
她对丈夫说，咱们家的孩⼦⼀定要⽐别⼈家的优秀。
除了⾛路不⾏，素素的⾔语能⼒也发育迟缓，别⼈家的孩⼦已经会喊“阿姨、婆婆”了，素素连“爸爸、妈妈”也不会说。
⼥⼉的表现让刘毓很窝⽕。
真正让刘毓失望是从素素上⼩学开始，每次，那些稍稍需要动些脑筋的试题，素素总是得不到分。
为了让⼥⼉聪明起来，刘毓成了各种脑保健品的忠实拥趸，每天逼着素素吃各种补品。
不过，学习成绩没有上去，孩⼦却早熟起来，⼩学四年级就有了初潮。
最后，还是医⽣朋友强烈建议，刘毓才停⽌了对⼥⼉的“健脑⼯程”. 但她并没有因此停⽌对⼥⼉“优秀⼯程”的打造，她把⼥⼉的业余时间安排得满满的，请了各科家教对⼥⼉进⾏⼀对⼀辅导。
请家教的结果很显着，⼩学五年级第⼀学期，素素破天荒地考了个班级第⼀。
素素被⽼师当作班级⾥的“⿊马”选去参加全区的智⼒竞赛。
竞赛中，素素居然⼀次抢答器都没有按上，因为她还没听懂题，其他的同学就已经知道答案了。
书呆⼦上了名校 1997年夏天，素素好不容易上了初中，刘毓⽤尽家⾥所有的积蓄，为素素请来⼤连市数⼀数⼆的各科家教⽼师。
到了最后，素素被训练成只要⼀看到试题的前半部，就知道这道题的解题思路。
所以，每次考试，素素都能取得班级前五名的成绩。
拔苗助长 ⼤学的⽣活为素素开启了另外⼀扇窗，她希望没有妈妈的安排，尽情享受⼤学⽣活。
上帝为每只笨鸟都准备了一个矮树枝高中辍学之后的一天，母亲把我领到我们家的高粱地里，教给我最正确的锄地姿势。
感觉孱弱的高粱苗和我好像，在贫瘠的土地上生长，瑟瑟发抖的样子。
锄地有前途吗？我问。
有啊。
老娘一本正经，起码你不会被饿死。
可是我不想锄地。
不久后参加了村里的建筑队，当小工，为脚手架上的师傅提供砌墙用的泥和砖头。
脚手架很高，最速度的供应方式，是直接把砖头扔上去。
师傅们都爱接我扔上去的砖头，很平稳，很准确。
师傅们都夸我：这孩子，干活让人稀罕，你是最出色的。
可是我不想一直扔砖头。
我喜欢戴上耳机听歌看书。
什么书也喜欢。
我用我的“甜言蜜语”在全村的每家每户出没，用一切可能用到的方法，借书来看。
大哥很反感我看书，不止一次在我眼睛前不足一尺的距离，指着我的鼻子愤愤地说：有什么用？你告诉我有什么用？有什么用！就像他指着春节联欢晚会上摇头晃脑的歌手，破口大骂：难道说他们也能挣钱？就这样叫嚷叫嚷就能挣钱？就能挣钱！一句话三种口气，令我无地自容。
有很多人都是对我嗤之以鼻，其中包括我最亲的一些人。
原因是这些年我做了很多事，全部无疾而终。
在他们想象中，我就是那种一事无成的人，且贪图玩耍享受，从不为他人着想，做事荒唐，疯疯癫癫，没有恒心定力。
虽然有时感觉很难堪，以至于涨红了我的脸，我却只是笑，从来都懒得辩解。
我常常想，淡然恐怕是我这些年修炼得最成功的一门功夫吧，嘲笑、蔑视、冷漠、打击、挖苦、拒绝、敷衍一直都在，都在我行进的道路上伺伏，随时准备给我致命一击。
唯有淡然，方能令我从容面对，微笑处之。
唯一支持我看书的还是我娘。
每次父亲用笤帚疙瘩想把“躺尸”的我轰起来，娘总是在一旁拦阻：看书怎么了？不比到处疯跑，赌博玩钱去好啊？做什么事我去好了，让他看一会。
在识字很少的母亲眼里，读书是文明人做的事情。
所以每次我做错了事情，母亲不打不骂，只是坐在我身边对我说：孩子，你每天看书，书上是这样教你做事的吗？每次总能令我羞愧难当，无言以对。
材料作文《矮树枝，善意的“高地”》阅读下面的材料，根据要求写作。
水往低处流，人往高处走。
——中国谚语上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。
——土耳其谚语请根据阅读后的感悟和联想，结合现实，写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。
例文：矮树枝，善意的“高地”“水往低处流，人往高处走。
”心向“高处”的奋进，是扎根人性的渴望与追求，也是一个时代昂扬向上的主旋律。
“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。
”为“笨鸟”准备的“矮树枝”，是深植人心的善意与慈悲，也是一个社会应有的温度与气度。
人的成长与时代的发展当往“高处”走，而人心的善意和社会的关怀当为“笨鸟”准备“矮树枝”，二者并行不悖，互为助益，共同构筑一个有梦亦有爱的珍贵人间。
人固然要往高处走，但也要尊重不是所有人都能到达高处的事实。
人人皆须努力，但不一定人人都有扶摇而上九万里的天赋与能力。
六月的大风对于大鹏来说，是送其上青云的强大助力，但对于蜩与学鸠而言可能是送其上西天的噩梦，因为这两个小虫子哪里有“若垂天之云”的巨翼，又哪里有“若泰山”一般的背脊？非不为也，实不能也！如果盲目鼓励甚至强行要求它们像鲲鹏一样乘风破浪，那简直是非蠢即坏。
那些深夜崩溃的哭声，那些努力无果后的抑郁，那些心有余而力不足的绝望，甚至那么多坚持不下去后放弃生命的决绝，难道还不足以让我们思考“矮树枝”存在的意义吗？我们鼓励“大鹏”扶摇直上九万里，也要允许那些“斥鷃”有翱翔于蓬蒿之间的自由。
况且，现实的偏见让“矮树枝”更有了存在的必要。
当“高处”被狭隘地定义为物质地位的金字塔尖，而“人往高处走”又成为唯一的方向，那么势必会鸡娃成风，内卷盛行；当“矮树枝”被傲慢地锁定为“没出息”，而“栖于矮树枝的就是笨鸟”又成为大众的共识，那么势必会佛系无理，躺平有罪。
我们恨不得砍斫所有的“矮树枝”，大跃进一般让所有人都踏上通天大道。
上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝鸟儿从来都是大自然的灵动之类，天空中的小使者。
而在鸟类界中，有一类鸟被戏称为“笨鸟”。
它们的特点是在飞行、寻找食物和筑巢等方面相对笨拙，不如其他鸟类那么灵活和勤劳，常常成为世俗间的笑柄。
但是，即使对于这些笨鸟，上帝也准备了一根矮树枝，给予了它们一种特殊的能力，让它们展翅高飞。
上帝创造了每个生命都有其独特的特质和能力。
同样也适用于笨鸟。
尽管它们在诸多方面表现出相对蹩脚，但上帝赋予了它们特殊的优势。
这根矮树枝象征着笨鸟身上的特长，即使它们不像其他鸟类一样可以腾飞于广阔的天空，但它们有独特的觅食方式和活动能力。
第一根矮树枝是它们对于食物的特殊感知力。
笨鸟常常并不适应其他鸟类通常采用的捕食策略，比如迅速俯冲、一击必中等。
相反，它们更慢一些，但在寻找食物方面有着敏锐的直觉。
它们可以发现那些其他鸟类忽视的食物源，比如地上的虫子、被树叶遮挡的果实等。
这是一种特殊的能力，让笨鸟可以在食物相对紧缺的情况下，仍然能够找到满足自己需求的食物。
第二根矮树枝是它们对于环境的适应能力。
笨鸟虽然不擅长筑巢，但它们可以寻找到其他鸟类不容易选择的树洞或草丛等地方，并将其作为自己的家园。
这种适应能力使得笨鸟可以在各种不同的环境中生存下来，无论是城市还是乡村、山区还是湿地，都能找到属于自己的安全栖息地。
第三根矮树枝是它们与人类的互动能力。
有时候笨鸟并不怎么畏惧人类，它们可以接近人类居住区，从花园里寻找食物。
这种与人类的亲近程度，使得笨鸟得以与我们共同生活，给我们带来一丝活泼和欢乐。
虽然笨鸟在某些方面相对笨拙，但上帝给予了它们特殊的能力和优势。
正如没有两只鸟儿的羽毛颜色完全相同一样，每只笨鸟在上帝的安排下都有独特的特点和价值。
它们所拥有的特长，虽然与其他鸟类不尽相同，但也在它们的生活中发挥着重要的作用。
类比于笨鸟，我们人类也常常在生活中或多或少地感受到自己的“笨拙”，觉得自己与他人相比缺乏某些方面的能力和才华。
阅读下面的文字，根据要求作文。
西方有谚语：“上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。
”中国有谚语：“水往低处流，人往高处走。
”请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：自拟标题；自定立意；除诗歌外，问题不限；文体特征鲜明。
人往高处走西方谚语说：“上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。
”笨鸟都期盼着向高处飞，渴望进取，这和中国谚语“水往低处流，人往高处走”说的不是一个道理吗？每个人都向往美好，追求更高远的目标、更深广的学识、更高层次的精神境界。
（引入）向上进取之心，人皆有之。
农民企盼好收成，工人企盼高质量；科学家希望科技不断创新，革命家希望思想不断进步；百姓渴望风调雨顺，官员渴望物阜民丰。
身居不同之位的人虽然追求各异，但追求美好的愿望是相同的。
五柳先生不为五斗米折腰，他追求的是东篱菊花的高尚隐逸；周敦颐“独爱莲之出淤泥而不染”，他追求的是君子的傲岸风骨；袁隆平研发籼型杂交水稻，他追求的是亿万国民的温饱。
人人都向往高处，没有谁不渴望美好。
（角度一）怀有进取之心，还要付诸行动，否则仍难以攀上高峰。
若想达到高处，实现梦想，必须走好脚下的路。
虽说“世上无难事，只要肯登攀”，但是一步登天只是空想，只有坚实地走好脚下的每一步才能为最后的登顶做好准备。
中国航天队正是凭借这种脚踏实地的实干精神才有了今天的成就。
航天飞机的每项技术革新，人造卫星的每块材料制造，都是科技人员呕心沥血潜心研究的成果。
他们用行动实现了“神舟”飞船遨游太空的梦想，演绎了“嫦娥奔月”的美丽神话。
“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”一切成功都源于向上高飞的动力和勇于行动的壮举。
（角度二）身居高处的人如果忘记自己的理想追求而迷失了自我，就容易丧失前进的动力，停滞不前，甚至跌入谷底。
想想方仲永的故事给我们的教训还少吗？所以戒骄戒躁才是不断向上攀登的不二法则。
女子撑杆跳的世界纪录保持者——伊辛巴耶娃是我们学习的典范。
多次在世界大赛中打破记录的她从未沾沾自喜，放弃训练，而超越自己，攀上更高的高度才是她的追求。
多元评价多种精彩作者：郭炳山来源：《中小学德育》2014年第09期土耳其谚语云：“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。
”确实，每一只鸟都有它可以栖息的树枝，每一个学生也都应该有他可以闪光的舞台，而老师就是给学生送去“矮树枝”的人。
所谓多元的评价，就是形态各异、长短不一的“树枝”，让每个学生都能找到属于自己的位置，并在不同的位置演绎不同的精彩。
多元评价，从尊重差异开始根据多元智能理论，素质教育在发展学生各方面智能的同时，不仅要全面评价学生的认知、能力、态度和情感，而且要尊重学生的个性差异。
这在实践中已屡被证明是真理。
钱钟书是我国著名学者，而当年他入读清华时数学仅考了15分；80后作家韩寒文彩斐然，但却因成绩单上的大红灯笼而不能完成高中学业；在舞台上神采飞扬的舟舟，儿时生活竟不能自理。
这三位如果单用考试成绩这把尺子衡量，显然都是不合格的。
可见，尊重学生的差异，多一把尺子衡量学生，能量出精彩纷呈。
在日常的教育活动中，我们应当尽可能设计不同的评价标准和方法，教育评价主体、评价的指标也应当多元化。
如班上的阿辉同学，按常规评价标准无疑是一个落后分子，因为他的成绩从未及格过，甚至产生了辍学的念头。
但我用尊重的尺子发现了他的“价值”。
开学初，我问：“谁愿意当课代表？”他的手举得最高，我给了他这机会。
事实证明我是对的，他是我从教以来遇到的最认真的课代表，每次作业他们班都是交得最齐的。
在我的多次表扬下，他不但不再厌学，成绩也大大提高。
可以说，课代表这一职位给了他实现自我价值的机会，使他逐渐融入课堂，参与活动。
而且，我对他的重视也带动了同学们对他的尊重，这使他在集体中重新找回了温暖和快乐。
多元评价，用满足需要激励有一篇流传甚广的网文说，猪八戒的需求是生理，沙僧的需求是安全，白龙马的需求是归属，唐僧的需求是荣誉，孙悟空的需求是实现自我价值。
他们取经的目的不同，价值观不同，所以一路的行为就很好理解：八戒偷懒、沙僧撮合、白龙马无闻、唐僧哭啼、悟空拼命。
上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝抱着冰冷的女儿，素素的妈妈刘毓精神彻底崩溃。
把一个笨女儿送进全国知名学府，再让她进入大连知名的律师事务所，母亲付出了多少心血啊！可女儿毕业才一年，就用这样的方式回报母亲的深恩！不惜一切让女儿智起来今年50岁的刘毓，是同龄人中为数不多的全日制本科毕业生，毕业后留校任教，因教学成就突出，一路获得破格提升，35岁那年就晋升为教授，担任大连某大学工商管理系副主任，是该校当时最年轻的教授和中层干部。
爱人梁军是公务员，如今已身居高位。
夫妻俩的事业成就让许多人羡慕甚至嫉妒。
1984年，刘毓生下女儿，取名梁素素。
她对丈夫说，咱们家的孩子一定要比别人家的优秀。
然而，女儿的表现却让刘毓大跌眼镜1岁7个月了，别人家的孩子已经想跑的时候，素素还走不稳。
除了走路不行，素素的言语能力也发育迟缓，别人家的孩子已经会喊阿姨、婆婆了，素素连爸爸、妈妈也不会说。
女儿的表现让刘毓很窝火。
真正让刘毓失望是从素素上小学开始，每次考试，那些稍稍需要动些脑筋的试题，素素总是得不到分。
为了让女儿聪明起来，刘毓成了各种脑保健品的忠实拥趸，每天逼着素素吃各种补品。
不过，学习成绩没有上去，孩子却早熟起来，小学四年级就有了初潮。
最后，还是医生朋友强烈建议，刘毓才停止了对女儿的健脑工程但她并没有因此停止对女儿优秀工程的打造，她把女儿的业余时间安排得满满的，请了各科家教对女儿进行一对一辅导。
请家教的结果很显着，小学五年级第一学期，素素破天荒地考了个班级第一。
素素被老师当作班级里的黑马选去参加全区的智力竞赛。
竞赛中，素素居然一次抢答器都没有按上，因为她还没听懂题，其他的同学就已经知道答案了。
在后来写的一篇日记里，素素回想起这件事心里感慨万分我反应慢，在团队活动里总是拖后腿的那一个。
可是，妈妈不愿意承认这一点，她总认为她和爸爸都是精英，按照基因遗传，我怎么可能不聪明？所以，父母能干并不一定是好事，我不快乐，她也活在辛苦当中。
书呆子上了名校1997年夏天，素素好不容易上了初中，刘毓用尽家里所有的积蓄，为素素请来大连市数一数二的各科家教老师。
---不被世界理解的天才
对别的孩子来说，生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭，相当于含着金钥匙。
但对我却是一种压力，因为我并没有继承父母的优良基因。
两岁半时，别的孩子唐诗宋词、1到100已经张口就来，我却连10以内的数都数不清楚。
上幼儿园的第一天我就打伤了小朋友，还损坏了园里最贵的那架钢琴。
之后，我换了好多家幼儿园，可待得最长的也没有超过10天。
每次被幼儿园严词“遣返”后爸爸都会对我一顿拳脚，但雨点般的拳头没有落在我身上，因为妈妈总是冲过来把我紧紧护住。
爸爸不许妈妈再为我找幼儿园，妈妈不同意，她说孩子总要跟外界接触，不可能让他在家待一辈子。
于是我又来到了一家幼儿园，那天，我将一泡尿撒在了小朋友的饭碗里。
妈妈出差在外，闻讯赶来的爸爸恼怒极了，将我拴在客厅里。
我把嗓子叫哑了，手腕被铁链子硌出一道道血痕。
我逮住机会，砸了家里的电视，把他书房里的书以及一些重要资料全部烧了，结果连消防队都被惊动了。
爸爸丢尽了脸面，使出最后一招，将我送进了精神病院。
一个月后，妈妈回来了，她第一件事是跟爸爸离婚，第二件便是接我回家。
妈妈握着我伤痕累累的手臂，哭得惊天动地。
在她怀里我一反常态，出奇的安静。
过了好久，她惊喜地喊道：“江江，原来你安静得下来。
我早说过，我的儿子是不被这个世界理解的天才！”
我不是一个人在战斗
上了小学，许多老师仍然不肯接收我。
最后，是妈妈的同学魏老师收下我。
我的确做到了在妈妈面前的许诺：不再对同学施以暴力。
但学校里各种设施却不在许诺的范围内，它们接二连三地遭了殃。
一天，魏老师把我领到一间教室，对我说：“这里都是你弄伤的伤员，你来帮它们治病吧。
”
我很乐意做这种救死扶伤的事情。
我用压岁钱买来了螺丝刀、钳子、电焊、电瓶等等，然后将眼前的零件自由组合，这些破铜烂铁在我手底下生动起来。
不久，一辆小汽车、一架左右翅膀长短不一的小飞机就诞生了。
我的身边渐渐有了同学，我教他们用平时家长根本不让动的工具。
我不再用拳头来赢得关注，目光也变得友善、温和起来。
很多次看到妈妈晚上躺在床上看书，看困了想睡觉，可又不得不起来关灯，于是我用一个星期帮她改装了一个灯具遥控器。
她半信半疑地按了一下开关，房间的灯瞬间亮了起来，她眼里一片晶莹，“我就说过，我的儿子是个天才。
”
直到小学即将毕业，魏老师才告诉了我真相。
原来，学校里的那间专门收治受伤设施的“病房”是我妈妈租下来的。
妈妈通过这种方法为我多余的精力找到了一个发泄口，并“无心插柳柳成荫”地培养了我动手的能力。
我的小学在快乐中很快结束了。
上了初中，一个完全陌生的新环境让我再次成为了批评的对象——不按时完成作业、经常损坏实验室的用品，更重要的是，那个班主任是我极不喜欢的。
比如逢年过节她会暗示大家送礼，好多善解人意的家长就会送。
我对妈妈说：“德性这么差的老师还给她送礼，简直是助纣为虐！你要是敢送，我就敢不念。
”这样做的结果是我遭受了许多冷遇，班主任在课上从不提问我，我的作文写得再棒也得不到高分，她还以我不遵守纪律为由罚我每天放学打扫班级的卫生。
妈妈到学校见我一个人在教室扫地、拖地，哭了。
我举着已经小有肌肉的胳膊对她说：“妈妈，我不在乎，不在乎她就伤不到我。
”她吃惊地看着我。
我问她：“你儿子是不是特酷？”
她点点头，“不仅酷，而且有思想。
”
从此，她每天下班后便来学校帮我一起打扫卫生。
我问她：“你这算不算是对正义的增援？”她说：“妈妈必须站在你这一边，你不是一个人在战斗。
”
再辜负你一次
初中临近毕业，以我的成绩根本考不上任何高中。
我着急起来，跟自己较上了劲儿，甚至拿头往墙上撞。
我绝食、静坐，把自己关在屋子里，以此向自己的天资抗议。
整整四天，我在屋内，妈妈在屋外。
我不吃，她也不吃。
第一天，她跟我说起爸爸，那个男人曾经来找过她，想复合，但她拒绝了。
她对他说：“我允许这个世界上任何一个人不喜欢江江，但我不能原谅任何人对他无端的侮辱和伤害。
”
第二天，她请来了我的童年好友傅树，“江江，小学时你送我的遥控车一直在我的书房里，那是我最珍贵、最精致的玩具，真的。
现在你学习上遇到了问题，那又怎样？你将来一定会有出息，将来哥们儿可全靠你了！”
第三天，小学班主任魏老师也来了，她哭了，“江江，我教过的学生里你不是最优秀的，但你却是最与众不同的。
你学习不好，可你活得那么出色。
你发明的那个电动吸尘黑板擦我至今还在用，老师为你感到骄傲。
”
第四天，屋外没有了任何声音。
我担心妈妈这些天不吃不喝会顶不住，便蹑手蹑脚地走出了门。
她正在厨房里做饭，我还没靠前，她就说：“小子，就知道你出来的第一件事就是想吃东西。
”
“妈，对不起……我觉得自己特别丢人。
”
妈妈扬了扬锅铲子，“谁说的！我儿子为了上进不吃不喝，谁这么说，你妈找他拼命。
”
半个月后，妈妈给我出了一道选择题：“A。
去一中，本市最好的高中。
B。
去职业高中学汽车修理。
C。
如果都不满意，妈妈尊重你的选择。
”我选了B。
我说：“妈，我知道，你会托很多关系让我上一中，但我要再‘辜负’你一次。
”妈妈摸摸我的头，“傻孩子，你太小瞧你妈了，去职高是放大你的长处，而去一中是在经营你的短处。
妈好歹也是大学教授，这点儿脑筋还是有的。
”
我是笨鸟，你是矮树枝
就这样，我上了职高，学汽车修理，用院里一些叔叔阿姨的话说：将来会给汽车当一辈子孙子。
我们住在理工大学的家属院，同院的孩子出国的出国、读博的读博，最差的也是研究生毕业。
只有我，从小到大就是这个院里的反面典型。
妈妈并不回避，从不因为有一个“现眼”的儿子对人家绕道而行。
相反，如果知道谁家的车出现了毛病，她总是让我帮忙。
我修车时她就站在旁边，一脸的满足，仿佛她儿子修的不是汽车，而是航空母舰。
我的人生渐入佳境，还未毕业就已经被称为“汽车神童”，专“治”汽车的各种疑难杂症。
毕业后，我开了一家汽修店，虽然只给身价百万以上的座驾服务，但门庭若市——我虽每天一身油污，但不必为了生计点头哈腰、委曲求全。
有一天，我在一本书中无意间看到这样一句土耳其谚语：“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。
”是啊，我就是那只笨鸟，但给我送来矮树枝的人，不是上帝，而是我的妈妈。
后记：
美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳提出的教育理论：学校在发展学生各方面智能的同时，必须留意每一个学生只会在某一两方面的智能特别突出，而当学生未能在其他方面追上进度时，不要让学生因此而受到责罚。
读完这个故事，我被深深地感动了，教育的目的是什么，这位母亲真的做到了。
我们周围有多少家长抱着“望子成龙、望女成凤”的迫切愿望在拔苗助长，有谁能像这位母亲一样真正了解自己的孩子而因材施教呢？如果所有家长能像这位母亲一样，那我们的教育就有了希望！作为老师，我们是不是也要考虑到孩子之间的一些差异而去因材施教呢？
愿我们的小天使们都能在自己的人生旅程享受成长的快乐！。
