导数题型方法总结(绝对经典)

  • 格式:doc
  • 大小:2.07 MB
  • 文档页数:17

下载文档原格式

  / 17
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章导数及其应用

一.导数的概念

1..已知的值是()

A. B. 2 C. D. -2

变式1:()

A.-1B.-2C.-3D.1

变式2:()

A.B.C.D.

导数各种题型方法总结

请同学们高度重视:

首先,关于二次函数的不等式恒成立的主要解法:

1、分离变量;2变更主元;3根分布;4判别式法

5、二次函数区间最值求法:(1)对称轴(重视单调区间)

与定义域的关系(2)端点处和顶点是最值所在

其次,分析每种题型的本质,你会发现大部分都在解决“不等式恒成立问题”以及“充分应用数形结合思想”,创建不等关系求出取值范围。

最后,同学们在看例题时,请注意寻找关键的等价变形和回归的基础

一、基础题型:函数的单调区间、极值、最值;不等式恒成立;

1、此类问题提倡按以下三个步骤进行解决:

第一步:令得到两个根;

第二步:画两图或列表;

第三步:由图表可知;

其中不等式恒成立问题的实质是函数的最值问题,

2、常见处理方法有三种:

第一种:分离变量求最值-----用分离变量时要特别注意是否需分类讨论(>0,=0,<0)

第二种:变更主元(即关于某字母的一次函数)-----(已知谁的范围就把谁作为主元);

(请同学们参看2010省统测2)

例1:设函数在区间D上的导数为,在区间D上的导数为,若在区间D上,恒成立,则称函数在区间D上为“凸函数”,已知实数m是常数,

(1)若在区间上为“凸函数”,求m的取值范围;

(2)若对满足的任何一个实数,函数在区间上都为“凸函数”,求的最大值.

解:由函数得

(1)在区间上为“凸函数”,

则在区间[0,3]上恒成立

解法一:从二次函数的区间最值入手:等价于

解法二:分离变量法:

∵当时, 恒成立,

当时, 恒成立

等价于的最大值()恒成立,

而()是增函数,则

(2)∵当时在区间上都为“凸函数”

则等价于当时恒成立

变更主元法

再等价于在恒成立(视为关于m的一次函数最值问题)

例2:设函数

(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和极值;

(Ⅱ)若对任意的不等式恒成立,求a的取值范围.

(二次函数区间最值的例子)

解:(Ⅰ)

令得的单调递增区间为(a,3a)

令得的单调递减区间为(-,a)和(3a,+)

∴当x=a时,极小值=当x=3a时,极大值=b.

(Ⅱ)由||≤a,得:对任意的恒成立①

则等价于这个二次函数的对称轴

(放缩法)

-2 2

3a

a a 3a

即定义域在对称轴的右边,这个二次函数的最值问题:单调增函数的最值问题。

上是增函数. (∴

于是,对任意,不等式①恒成立,等价于

又∴

点评:重视二次函数区间最值求法:对称轴(重视单调区间)与定义域的关系

第三种:构造函数求最值

题型特征:恒成立恒成立;从而转化为第一、二种题型

例3;已知函数图象上一点处的切线斜率为,

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)当时,求的值域;

(Ⅲ)当时,不等式恒成立,求实数t的取值范围。

解:(Ⅰ)∴,解得

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递减

∴的值域是

(Ⅲ)令

思路1:要使恒成立,只需,即分离变量

思路2:二次函数区间最值

二、题型一:已知函数在某个区间上的单调性求参数的范围

解法1:转化为在给定区间上恒成立,回归基础题型

解法2:利用子区间(即子集思想);首先求出函数的单调增或减区间,然后让所给

区间是求的增或减区间的子集;

做题时一定要看清楚“在(m,n)上是减函数”与“函数的单调减区间是(a,b)”,要弄清楚两句

话的区别:前者是后者的子集

例4:已知,函数.

(Ⅰ)如果函数是偶函数,求的极大值和极小值;

(Ⅱ)如果函数是上的单调函数,求的取值范围.

解:.

(Ⅰ)∵是偶函数,∴. 此时,,

令,解得:.

列表如下:

(-∞,-2) -2(-2,2) 2(2,+∞)

+ 0 -0 +

递增极大值递减极小值递增

可知:的极大值为,的极小值为.

(Ⅱ)∵函数是上的单调函数,

∴,在给定区间R上恒成立判别式法

则解得:.

综上,的取值范围是.

例5、已知函数

(I)求的单调区间;

(II)若在[0,1]上单调递增,求a的取值范围。子集思想

(I)

1、

当且仅当时取“=”号,单调递增。

2、

单调增区间:

单调增区间:

-1

a-1

(II )当则是上述增区间的子集:

1、时,单调递增符合题意

2、,

综上,a的取值范围是[0,1]。

三、题型二:根的个数问题

题1函数f(x)与g(x)(或与x轴)的交点======即方程根的个数问题

解题步骤

第一步:画出两个图像即“穿线图”(即解导数不等式)和“趋势图”即三次函数的大致趋势“是先增后减再增”还是“先减后增再减”;

第二步:由趋势图结合交点个数或根的个数写不等式(组);主要看极大值和极小值与0的关系;

第三步:解不等式(组)即可;

例6、已知函数,,且在区间上为增函数.

(1)求实数的取值范围;

(2)若函数与的图象有三个不同的交点,求实数的取值范围.

解:(1)由题意∵在区间上为增函数,

∴在区间上恒成立(分离变量法)

即恒成立,又,∴,故∴的取值范围为

(2)设,

令得或由(1)知,

①当时,,在R上递增,显然不合题意…

②当时,

,随的变化情况如下表:

↗极大值↘极小值↗

由于,欲使与的图象有三个不同的交点,即方程有三个不同的实根,故需,即∴,解得

综上,所求的取值范围为

根的个数知道,部分根可求或已知。

例7、已知函数

(1)若是的极值点且的图像过原点,求的极值;

(2)若,在(1)的条件下,是否存在实数,使得函数的图像与函数的图像恒有含的三个不同交点?若存在,求出实数的取值范围;否则说明理由。