2024届上海市虹口区高三上学期高考一模全真演练物理试题
- 格式：pdf
- 大小：355.98 KB
- 文档页数：5
2024
届上海市虹口区高三上学期高考一模全真演练物理试题
一、单项选择题：本题共8
小题，每小题3
分，共24
分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。 (
共8
题)
第(1)
题在测定年代较近的湖泊沉积物形成年份时，常利用沉积物中半衰期较短的，其衰变方程为→Bi+X
。以下说法正确
的是（
）
A
．衰变方程中的X
是电子
B
．为了精确测量时间，应该考虑温度变化对衰变的影响
C．的结合能大于Bi
的结合能
D
．1000个原子核经过一个半衰期后，还剩500
个未衰变
第(2)
题
某人所受重力为G
，穿着平底鞋起跳，竖直着地过程中，双脚与地面间的作用时间为t
，地面对他的平均冲击力大小为4G
，若
他穿上带有减震气垫的鞋起跳，以与第一次相同的速度着地时，双脚与地面间的作用时间变为2.5t
，则地面对他的平均冲击力
变为（
）
A
．1.2GB
．1.6GC
．2.2GD
．2.6G
第(3)
题如图所示，倾角为的斜面固定在水平桌面上，用平行斜面向上的推力将位于斜面底端的滑块推到斜面顶端，推力做的功至少为。已知物块与斜面间的动摩擦因数为，，，若用水平向左的推力将物块推到顶端，推力做的功至少为（ ）
A．B．C．D．
第(4)
题
甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-
时间图象如图所示，则在0
～t
1时间内
A
．甲的速度总比乙大
B
．甲、乙位移相同
C
．甲经过的路程比乙小
D
．甲、乙均做加速运动
第(5)
题
高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动．在启动阶段，列车的动能(
)
A
．与它所经历的时间成正比
B
．与它的位移成正比
C
．与它的速度成正比
D
．与它的动量成正比
第(6)
题如图，在铁芯上、下分别绕有匝数和的两个线圈，上线圈两端与的交流电源相连，将下线圈两
端接交流电压表，则交流电压表的读数可能是（ ）
A．B．C．D．
第(7)
题
如图所示，真空中有一边长为10 cm
的立方体。空间存在一匀强电场，已知A
点电势为0，三点电势均为1 V
，下列判断正确的是（ ）
A．匀强电场的场强大小为，方向由指向A
B．匀强电场的场强大小为，方向由指向A
C
．电子在C点的电势能为
D
．电子沿直线由A
点到C
点电场力做负功
第(8)
题
为了形象地描述磁场，人们引入了磁感线，关于磁场和磁感线的描述，下列说法错误的是（ ）
A
．磁极与磁极之间，磁极与电流之间、电流与电流之间都可以通过磁场发生相互作用
B
．任意两条磁感线都不可能相交，也不可能相切
C
．磁感线与电场线不同，磁感线一定是闭合曲线，而电场线不一定闭合
D
．磁场和磁感线是真实存在的，可以通过用细铁屑来模以
二、多项选择题：本题共4
小题，每小题4
分，共16
分。在每小题给出的答案中有多个符合题目要求，全部选对的得4
分，选对但不全的得2
分，有选错的得0
分。 (
共4
题)
第(1)
题
如图，匀强磁场垂直于软导线回路平面，由于磁场发生变化，回路变为圆形．则该磁场(
)
A
．逐渐增强，方向向外
B
．逐渐增强，方向向里
C
．逐渐减弱，方向向外
D
．逐渐减弱，方向向里
第(2)
题如图所示，传送带与水平方向夹角为，且足够长。现有一质量为可视为质点的物体，以初速度沿着与传送带平行的方向，从点开始向上运动，物体与传送带之间的动摩擦因数为。传送带以恒定的速度运行，物体初速度大小和传送带的速度大小关系为。则物体在传送带上运动的过程中，下列说法正确的是（ ）（重力加速度为）
A
．运动过程中摩擦力对物体可能先做正功再做负功
B
．运动过程中物体的机械能一直增加
C
．若传送带逆时针运动，则摩擦力对物体做功为零
D
．若传送带顺时针运动，则物块在加速过程中电动机多消耗的电能为第(3)
题
一列简谐横波沿水平方向由质点a
向质点b传播，波速为，a
，b两质点平衡位置间的距离为，时刻，a
在波峰，b
在平衡位置且向下振动。若该列波的振幅为，则质点a
的振动图像可能正确的是（ ）
A
． B
．
C
．D
．
第(4)
题
如图所示，台秤上放一光滑平板，其左边固定一挡板，一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时台秤读数为F
1；现在磁
铁上方中心偏左位置固定一导体棒，当导体棒中通以方向垂直纸面向里的电流后，台秤读数为F
2；则以下说法正确的是（ ）
A
．弹簧长度将变长B
．弹簧长度将变短
C
．F
1＞F
2D
．F
1＜F
2
三、解答题：本题共4
小题，共40
分 (
共4
题)
第(1)
题
高三学生小凡酷爱篮球，在百日誓师后，为了全力投入备考，决定篮球收藏起来，等高考结束后再痛痛快快的玩，此时篮球内
压强为1.2
个标准大气压，气体质量为m
，篮球容积为V
0，在高考结束后，篮球由于自然漏气压强已经变为1
个标准大气压，篮
球体积不变，设气体为理想气体，所有过程温度不变，回答以下问题：
（1
）此时篮球内剩余气体的质量；
（2）为了正常使用，用打气筒每次将一个标准大气压，体积为的气体打入篮球，要使球内气体压强恢复到1.6
个标准大
气压，需要打气的次数为多少？
第(2)
题足够长的传送带倾斜放置，以大小为的恒定速率顺时针转动，如图甲所示。质量的小物块以初速度
从A端冲上传送带又滑了下来，小物块的速度随时间变化的图像如图乙所示，，小物块视为质点，求：
（1
）小物块从冲上传送带到离开所用的时间；
（2）小物块与传送带间的动摩擦因数和传送带的倾角；
（3）内小物块与传送带间因摩擦所产生的热量。
第(3)
题如图所示，水平传送带左端与水平面相连，左端是竖直光滑半圆轨道，半圆形轨道半径，传送带长度，沿逆时针方向匀速运行，运行速率为，间距，一小物块质量，从传送带A
点由静止释放，该物块与传送带间的动摩擦因数为，与面间的动摩擦因数为。重力加速度取，不计空气阻力。
（1）若传送带的速度大小，判断物块能否运动到D
点；
（2
）要使物块恰好通过圆形轨道的最高点E
，需要在A
点由静止释放物块的同时，对物块施加一水平向左的恒力F
（该力一直
作用在物块上），求力F的最小值及此时传送带速度大小应满足的条件。
第(4)
题如图所示，在倾角足够长的粗糙斜面上放一长，质量为m
、上下挡板厚度不计的U
形盒子P
（盒子内底面与斜面
平行），盒子P与斜面间的动摩擦因数。在盒子的上端放一质量等于的物块Q
（可看做质点），Q
与盒子内表面无摩
擦，放开物块后即在盒内滑下与下面挡板碰撞，设碰撞时间极短且碰撞中没有机械能损失，重力加速度g取，，。求：
（1
）物块Q
与盒子P
发生第一次碰撞后各自速度大小；
（2
）物块Q
与盒子P
发生第一次碰撞后再经过多长时间与P发生第二次碰撞。（结果可用根式表示）
四、实验题：本题共2
小题，共20
分 (
共2
题)
第(1)
题
(1)
在下列学生实验中，需要用到打点计时器的有______
；
A
．研究平抛运动 B
．探究加速度与力、质量的关系
C
．验证机械能守恒定律 D
．探究单摆周期与摆长的关系
(2)
林同学做“
探究小车速度随时间的变化规律”
实验时，是否需要补偿阻力？_____
（选填“
是”
或“
否”
）。实验中打点计时器打下
的纸带如图甲所示，则计数点4
对应的速度大小为______m/s（结果保留两位有效数字）；
(3)
吴同学做“
探究单摆周期与摆长的关系”
实验时，安装好单摆，将摆球从平衡位置拉开一个小角度静止释放，使摆球在竖直平
面内稳定摆动，当摆球经过___
（选填“
最大位移处”
或“
平衡位置”
）时开始计时，并计数为“1”
，当摆球第80
次经过此位置停止
计时，秒表读数如图乙所示，其读数为___s，单摆的周期____s（计算结果保留三位有效数字）。
第(2)
题
为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中M
为带滑轮的小车的质量，m
为砂和砂桶
的质量。(
滑轮质量不计)
（1
）实验时，一定要进行的操作是____
；
A.
用天平测出砂和砂桶的质量
B.
将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C.
减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m
远小于小车的质量M
D.
改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带
