外派培训学习管理制度

《员工外派培训管理制度》

第一章 总则

第一条 本制度适用于发达集团全体员工。

第二条 为了规范集团外派培训管理，通过外派培训使员工学习业界先进知识技能，提高员工素质，特制定此制度。

第三条 集团及分子公司应在上报年度培训计划时同时提出年度外派培训计划并报批核准。临时外派项目，申请人需按管理权限及申报程序逐级审批。

第二章 外派培训内容

第四条 外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。培训内容包括参加专题业务研修班、MBA进修培训、企业经理人培训、证件考取、参观考察等。

第五条 外派培训适用情形：

（1）新管理体系、新技术、新设备引进等所需要的外派培训。

（2）公司重要岗位、紧缺专业等需要通过外派培训培养人才，提高企业管理能力和技术力量。

（3）集团内部没有相关讲师或讲师能力不能达到培训要求的重要课程。

第三章 外派培训人员资格

第六条 外派培训人员基本要求：

（1） 认同发达集团企业文化，并且有长期服务于集团的意愿。

（2） 在公司任职满两年以上，并且年度绩效考核为合格及以上。

（3） 公司管理、技术骨干人员，或被列为公司人才储备和培养的人员。

第七条 根据外派培训项目的具体要求，制定对外派人员关于学历、能力等方面的资格要求，必要时进行考试选择。

第四章 外派培训处理程序

第八条 外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。

第九条 参加培训的员工均须填写《外派培训申请表》，经审批后方可报名参加，各单位行政部门须做好外派培训备案。

（1）单次或年累计培训时间在7天（含）以内的培训，由公司总经理审批。

（2）单次或年累计培训时间在7天以上至30天以内的培训，由公司总经理、分管副总裁逐级审批。

（3）单次或年累计培训时间在30天（含）以上的培训，以及公司出资费用超出总经理财务审批权限的培训，由公司总经理、分管副总裁、执行总裁逐级审批。

第十条 由公司出资外派培训进修的员工，出资费用达到一定额度须与所在单位签订《外派培训协议书》，约定服务期等相关事项。

曲阜市陵城镇章枣中学2016-2017学年度

《外派教师培训学习暂行管理办法》

教师外派培训学习是促进教师专业化发展、提高学校教育教学质量的有效途径，是教师不断完善自我的需要，同时也是学校促进教师发展的福利体现。为增强外派教师学习活动的针对性、实效性、公平性，提高操作透明度，特制定本办法。

一、外派教师学习的目的

外派教师学习的目的是开拓教师视野，提高教师教育理论、教学实践水平，增强教育教学交流，促进教师专业成长，建设优秀教师队伍，不断提高学校办学质量。

二、教师外出培训学习派遣原则

1.对口性原则。学校派遣教师外出培训学习，应针对教师任教学科、学段、专业技术与培训主体、培训内容对口，提高培训学习的针对性。

2.实效性原则。学校派遣教师外出培训学习，应有利于教师接受、掌握教育教学新理念，开拓教师眼界，丰富教师教育教学工作内涵，提高教师教育教学实践能力，有效发挥培训作用，促进学校教育教学活动和办学质量的提升。

3.提高性原则。学校派遣教师外出培训学习，应有利于新老教师提高自身专业素养，有效传递教育教学新理念、新方法，带动学校教师团队整体化提高，加强学校教师队伍建设。

4.均衡性原则。学校派遣教师外出培训学习，应平衡教师培训学习的机会，扩大教师培训学习参与面；应考虑学科培训学习活动的开展频率，平衡学科教师参加培训学习活动。教师参加外出培训学习活动原则上每学期不超过一次。

5.可行性原则。学校派遣教师外出培训学习，应结合学校整体工作安排、阶段性工作安排、培训经费到位情况、教师工作实际等可行性情况进行派遣。

6.优先性原则。学校派遣教师外出培训学习，可针对梯级教师队伍建设、教研组、班主任团队建设和学校发展目标，优先派遣相关教师参加外出培训学习。

（1）思想进步、工作敬业、业绩突出、积极投入校本研训活动、注重自身和学校发展的中青年教师。

（2）各级骨干教师、名优教师。 （3）教研组长、优秀班主任、学科带头人。（参考考核情况，同时结合平时参加校本教研活动出勤情况、工作态度及参加各级各类“四个一”活动情况）。

1 外派培训管理制度

1 制定目的

规范外派培训管理，保证外派培训质量，特制定本制度。

2 适用范围

公派及私请外出培训学习员工。

3 名词解释

3.1 公派培训，指公司根据工作需要指定派遣参加公司外的一切培训、学习活动。

3.2 私请培训，指员工为了满足个人学习的需要,私自申请经同公司达成某种协议后，参加公司外的一切培训、学习活动。

3.3 培训费用，在培训活动中公司为员工支付的培训费、杂费、差旅费以及培训期间的工资的总和。

4 权责单位

4.1 人力资源部负责此制度的制定、修改和废止的起草工作。

4.2 总经理负责此制度发布、修改、和废止的核准工作。

5 培训形式

5.1 企业管理辅导机构所举办的讲习。

5.2 学者专家专题演讲会或座谈会。

5.3 大专院校专业科目选修。

5.4 派赴国外受训、参观或访问考查。

5.5 公司或工厂的参观访问与交流。

5.6 职务代理锻炼。

5.7 其它形式的派外培训。

6 外派申报

6.1 部门主管、公司领导或人力资源部，视实际需要可提议指派受训人员。

6.2 被提议或私自申请参加公司外培训学习人员应事先填报《外派培训申请表》，并附培训有关信息资料。

6.3 被提议或私自申请参加公司外培训学习人员按职能管理层级报请审批，最后经总经理核准方可生效。

6.4 申请表及相关资料交人力资源部存档保管。

7 管理规定 2 7.1 公派受训，主管负责觅妥领导认可之职务代理人代为处理其职务；私请受训，原则上由申请人或主管觅妥职务代理人代为处理其职务，方可外出受训。

7.2 受训人员应遵守主办机构所规定的报到、上课、测试等培训管理规定。

7.3 受训人员在受训期间，应特别注意言行举止，以维护公司之形象。

7.4 公派受训如属上班时间，视同公出；私请在外受训如属上班时间，不得视为公务，应办妥请假手续（事假或特别休假）。

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第一章 总 则

1 目的

为了更好地利用外部资源，增长从业人员本职岗位所需专业知识、职业技能与技巧，更新就业观念，提升综合素质，促进公司的可持续发展，同时为了规范外派培训的管理，提高外派培训的效果，总办培训部特制定本管理制度。

2 意义

通过外派培训，有利于员工综合素质、职业技能的逐步提升，有利于各岗位的规范化、标准化、专业化管理，有利于提升中高层的管理水平，从而更好地推进公司的可持续发展。

3 适用范围

本制度适用于申请培训地点在公司以外、且拥有国家培训资质的正规培训机构组织的所有外派培训。

4 适用对象

本制度适用于至信集团（含药业、饮片、酒店）全体已转正的正式员工。

第二章 外派培训的管理

5 执行与管理

5.1 总办培训部负责本制度的拟制、执行、监督与改进；主导中高层领导培

第 2 页 共 2 页 养、学历进修教育等层面的外派培训的实施。

5.2 各部门应积极、主动协助与配合总办培训部进行外派培训的推广、组织、实施、评价等。

6 申请原则

6.1 本着“公平、公开、公正”且自愿参加的原则，参训人员选择外派培训课程时应突出目的性、必要性，并结合个人的职业发展规划。

6.2 对于公司具有培训能力的课程，原则上不再申请公司外派培训。

6.3 各部门应于拟定部门年度培训规划时，提出外派培训计划并报总办培训部备案，由总办培训部拟定公司年度培训计划时统一报批外派培训计划。

6.4 培训课程的选择应结合公司内部需求和外部资源，并严格按照要求进行审批与执行。

6.5 公司管理干部、技术骨干、资深专业人员、内部讲师、特殊岗位员工及公司优秀员工等公司正式员工为优先外派培训对象。

7 适用情形（满足以下情形之一，均可申请）

7.1 国家规定的特种岗位人员的证件取得与复审（含职业资格认证）。

7.2 新管理体系、新技术、新设备等引进所需要的外派培训。