写作定位关键是定站位定方位定靶位

1 公文写作比喻句排比式

1.激活转型发展“动力源”。争当绿色发展“先行者”。办好民生福祉“头等事”。打好安全稳定“攻坚战”。奏响从严治党“最强音”。

2.提起党务公开的“领子”，拉好党务公开的“链子”，掀开党务公开的“底子”，摆开党务公开的“场子”。

3.督导检查组现场“健康筛查”，微信观察员进群“远程检测”，质量抽检员随机“抽样检查”。

4.开好分类施策“药方”，照好先进典型“镜子”，搭建以学促做“平台”。

5.驻村干部要当“四气”。“正气”，就是有共产党员的本色；“帅气”，就是要注重形象；“底气”，就是要处事不惊沉着冷静；“灵气”，就是要开动脑筋灵活创新。

6.大力提高基层党支部书记队伍素质能力，解决好“选准”的问题，解决好“提高”的问题，解决好“稳定”的问题，解决好“尽心”的问题。

7.在因地制宜便于组织中突出“野味”，在营造氛围紧贴实际中催生“战味”，在丰富形式与时俱进中增强“趣味”，在积极探索推动发展中提升“品味”。

8.深入教育引导，让干部“用心”学；聚焦使命任务，让干部“融入”学；广泛开展活动，让干部“多样”学；建立长效机制，让干部“常态”学。

9.坚持在“系统化”领悟中把握精髓要义，坚持在“精准化”组学中增强落实效果，坚持在“通俗化”解读中抓好平台对接，坚持在“具体化”践行中促进深化转化。

10.开设“阳光”课堂，让教育灌输“活”起来；搭建“阳光”舞台，让主题活动“潮”起来；培育“阳光”心态，让健康心理“亮”起来；营造“阳光” 2 氛围，让内部风气“纯”起来。

11.从战略高度过好网络“认知关”，以信息主导过好网络“建设关”，靠创新驱动过好网络“应用关”，靠管用举措过好网络“常态关”。

12.把“时不我待”的思想立起来，把“攻坚克难”的斗志鼓起来，把“冲拼硬上”的血性强起来，把“亮剑决胜”的士气提起来。

13.扭住“思想稳控”这个根本，聚焦“素质升级”这个关键，突出“选拔使用”这个导向，拧紧“管理监督”这个重点。

文章写作精彩小标题100例

1.【作风建设类】坚决不能搞花拳绣腿;坚决不能搞繁文缛节;坚决不能做表面文章。

2.【作风建设类】强化攻坚意识，面对风险关口敢于闯;强化拍板意识，面对利弊抉择善于断;强化定力意识，面对争论分歧勇于干。

3.【作风建设类】要提振精神、提振信心;要传导责任、传导压力;要创新方式、创新方法;要强化考核、强化督导。

4.【作风建设类】面对责任，多一些“舍我其谁”的担当，少一些“不归我管”的推卸;面对目标，多一些久久为功的定力，少一些急于求成的浮躁;面对工作，多一些干就干好的进取精神，少一些得过且过的混世心态;面对事业，多一些敢为人先的创新，少一些因循守旧的套路。

5.【作风建设类】要加强教育培训，提升“愿为”的思想觉悟;要加强实践锻炼，增强“善为”的实际本领;要加强考核评价，激发“有为”的内生动力。

6.【作风建设类】加大力度，教育培训“补钙”;保持强度，一线实战“炼钢”;拓展宽度，机制保障“育苗”。

7.【作风建设类】整治“四风”，要涵养“心中有党”的“浩然之气”;

整治“四风”，要擦亮“心中有民”的“党员本色”;整治“四风”，要强健“心中有责”的“担当臂膀”; 整治“四风”，要锻造“心中有戒”的“坚盔利甲”。

8.【作风建设类】紧紧抓住机遇，需要我们“快干”;紧紧抓住机遇，需要我们“实干”;紧紧抓住机遇，需要我们“会干”。

9.【作风建设类】要坚持按法规制度办事;要坚持按方针政策办事;要坚持按原则规定办事;要坚持按职责要求办事。

10【作风建设类】锤炼过硬作风，要把心思集中到“想干事”上;锤炼过硬作风，要把胆识体现在“敢干事”上;锤炼过硬作风，要把能力展现在“会干事”上;锤炼过硬作风，要把目标落实到“干成事”上。 11.【党性教育类】始终守好公与私的“分界线”;坚持不碰党纪国法的“高压线”;自觉系好个人与家庭的“情感线”。

12.【党性教育类】要让“脑子”动起来;要让“步伐”快起来;要让“精神”强起来。

精品文章

《写作材料关于政务信息写作提纲》

1.为建设美丽宜居样板区保驾护航

高位推动，上下联动合力攻坚

依法拆除，程序规范彰显公平

营造氛围，刹住苗头扼制风气

多管齐下，拆违控违成效明显

2.文化雨露惠民生

优化平台，厚植土壤。

培厚土壤，优化环境。

旧曲新唱，韵味悠长。

3.八方风来满眼春——我县招商引资工作推进纪实

重招商：号角嘹亮马蹄疾

转思路：浩荡东风平地起

优服务：梧桐枝繁百凤栖

4.推进现代农业攻坚扫描

转型升级，从看天吃饭到品质高效

产业融合，从分散经营到聚环成链

辐射带动，从代替发展到带领致富

5.用心交出脱贫攻坚的幸福答卷

聚焦产业培育，拓宽增收渠道

聚焦基础设施，提升脱贫质量

聚焦民生福祉，补齐短板弱项 精品文章

6.织牢社会救助网全力保障困难群众基本生活

组织领导到位。

救助机制到位。

调查摸底到位。

资金保障到位

7.全力做好六稳、六保工作

一是深化改革提效能。

二是全力以赴保增长。

三是优化支出促协调。

8.精准培训练内功，脱贫攻坚出实招

全覆盖应训尽训。

对靶心精准施教。

线上学共享资源。

接地气送学上门。

9.三双加强年轻干部和三方面干部培养使用

一是注重政治素质和实践能力双提升。

二是注重源头储备和选拔使用双推进。

三是注重日常管理和关心关爱双激励。

10.按下消除视觉贫困快进键

坚持问题导向，县委统筹谋划抓落实。

突出党建引领，党群齐心协力抓落实。

聚焦短板弱项，坚持分类施策抓落实。 精品文章

紧盯成效巩固，强化综合提升抓落实。

11.推行四个一举措着力优化社区党组织服务功能

落实一项制度，提升服务能力。

优化一个场所，优化服务功能。

发挥一个作用，提高服务效能。

建强一支队伍，改善服务质量。

12.坚决防止升学宴不正之风反弹回潮

加强提醒重预防。

拓宽渠道鸣警钟。

强化监督严问责。

13.六式监督提升监督质效

暗访式机动监督。

派出式探头监督。

点穴式跟踪监督。

高中语文作文序列化指导

作文是语文教学的重要环节，在教学中老师常常很难找到抓手，因此见效更是缓慢。如何提高作文教学的课堂效率，历来是语文教师备受关注的研究课题。根据新课程标准对中小学作文教学的有关要求和作文的教学实际，在多年的教学实践基础上，针对高中学段的作文教学，我对高中语文作文课堂指导模式作了点滴的思考。

《新语文课程标准》明确指出语文课堂的教学是需要“全面发挥语文课程的功能，促进学生素质的整体提高”。语文课程的功能是多方面的，它应在义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养，应该继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展，帮助学生在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中，掌握学习语文的方法，增强语文应用能力，培养审美能力、探究能力。传统的语文课堂作文教学模式已经不能适应当今高中作文教学发展的新形势和新要求，基于新的课程环境，我们需要进一步考察语文课程新理念在写作教学方面的价值和内涵，需要充分借鉴国外母语写作教学的先进经验，冲破传统高考作文教学标准化、模式化的误区，探索建立灵活高效的课堂作文教学指导模式，开展高中作文教学课堂的组织教学模式的实施及策略研究，充分发挥其激励和导向功能，以便促进学生作文能力的全面发展，培植学生“写作期待”使写作成为学生的“必需”。

一、 以教师为主的课堂指导教学模式，着重在写作前的分析指导，以达到明确目标定位、激发情感。

1．以“点”促实效

作文是学生情感的表达，它源于生活，又高于生活。作文指导要让学生在情感上发生共鸣，使学生从心灵深处产生一种作文的愉悦。之后很重要的一点则是对写作训练点的目标定位。我们的作文教学指导是不可能通过一两篇写作就能使学生达到一个令人满意的水平，因此，作文课堂的指导训练必然是一个循序渐进的过程，不能眉毛胡子啥都抓。教师为主的课堂指导教学模式，其利处在于老师心中要有一个由易到难、由低到高的作文序列，教师把握好这个训练的尺度和要求，每次训练重点突出，这就易于形成本次作文的训练目标集中，每次作文严格按照作文训练点的目标内容进行实施，课堂教学就能高效。以我们高三教学为例，每月的作文教学都提出一个课堂训练的着重点，通过“点”来促进落实作文教学。如第一个阶段是审题训练阶段，让学生努力做到审题射中“靶心”；第二阶段是立意的训练，让学生的作文能写出与众不同感悟，并且能多方位寻找感点；第三阶段是提升议论阶段，让学生的议论更有深度，更有思想性，更有说服力；最后阶段是训练学生作文写出“建平味”，即作文要有文采与创新。每次课堂作文都努力做到指导有重点，明确写作的重心，那么在学生习作的过程中就会更有实效。