小学生“小荷尖尖杯”现场作文竞赛童话故事创编六年级竞赛试卷

诗文借助画梅花表达了怎样一种人生态度？8. 用下列词语造句①洁白②祝愿9. 读诗《墨梅》，“不要人夸好颜色”颜色指什么？10. 我会读(读诗句，画出节奏)。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

11. 文学常识填空。

《墨梅》是______代诗人。

画家______写的，他借______来抒发自己的情怀，表现了诗人______的品格，这可以从“______，______”的诗句中体会到。

二、阅读理解(30分)12. 给下列加横线的字选择正确的读音。

支撑（chēn chēng）______ 暂时（zàn zhàn）______智慧（zì zhì）______14. 缩句。

①我便想起童年窃读记的趣事。

②窃读记的人们三三两两地离去。

三、写作(30分)15. 阅读短文，写作文。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。

每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。

从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。

一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写字数要求400字2 / 2。

二、阅读理解(30分)12. 阅读文章，回答问题。

春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方，四季当中，春天最神奇。

夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？”②春天就是这样，它高瞻远瞩。

它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。

风过后，草儿绿了。

再下点雪，然后开花。

之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。

树和草不知是谁先绿的。

河水解冻了，但屋檐还有冰凌。

③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。

柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的芽呈嫩嫩的鹅黄。

黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。

这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。

北方有这样的春天吗？没见过。

在北方，春天藏在一切事物的背后。

④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。

虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。

上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞？春天。

⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。

让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。

春天在做什么？刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天——春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗？⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。

春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。

许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了：泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。

这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。

这是春天会议的一点小插曲。

⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。

春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。

看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。

10. 按要求写词语。

心服口服（ABCB）：______ ______ ______ ______11. 在括号里填上合适的词语严格的______ 严厉的______ 严肃的______ 严明的______ 严峻的______二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空。

天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。

这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》1.（1）请概括这三个自然段的主要内容。

2.（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。

3.（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。

13. 默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 根据课文《自相矛盾》填空。

楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。

”又誉其矛曰：“______。

”三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用第2 页/ 共2 页。

三年级现场作文比赛(共9篇)作文,比赛,现场篇一：三年级现场作文比赛题目三年级现场作文比赛题目1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

（任选一题）作文,比赛,现场篇二：(三年级)作文比赛题目（三年级）试场____________序号_________要求：一、从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。

题目：１、《我学会了______》要求：①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。

②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

２、《我是个____的孩子》要求：在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。

３、做梦都想着的提示：先让大家猜猜，连做梦都想着的会是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮？还是朋友、伙伴、亲人？还是一处风景、一枚邮票呢？什么都有可能，答案只有你自己知道。

那就先在横线上填上合适的词，把题目补充完整，然后把这做梦都想着的东西写（三年级）试场____________序号_________要求：一、从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。

题目：１、《我学会了______》要求：①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。

②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

２、《我是个____的孩子》要求：在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。

三年级作文竞赛题同学们，我们生活在幸福的时代，生活多姿多彩。

你们的童年一定充满情趣，有喜有忧，有笑有泪……小朋友，拿起你的生花妙笔，写一写你美好的童年生活吧。

题目自定，要求语句通顺，表达真情实感。

四年级作文竞赛题在父母、老师、同学、亲人的关心下，你一天天长大，你也曾关心过他们，也曾看到过人与人之间互相关心的事，请以《关心》为题写一篇作文。

注意文章一定要写出真情实感。

五年级作文竞赛题一种想法就是一首诗，一个念头就是一支歌。

每个人的心中都有无数的梦，每个人的脑中都有千奇百怪的想法，让我们展开自己的想象，以“我想……”为题，写一篇作文。

我们可以选择一个自己最渴求的、迫切想实现的愿望或梦想，或是最渴求对某人说的话，还可是对某种现象产生的想法等。

六年级作文竞赛题同学们，感恩节刚刚过去，你一定有许多感受吧。

感恩是一种高尚品德，怀着感恩的心去生活，你会发现世界的美好。

就让我们以“感恩的心”为题，写一篇文章，可以写你的亲人，写你的老师，写你的同学，也可以写一个素不相识的人……比一比，看谁写得最棒！“小荷杯”现场作文比赛五、六年级作文题目：《我与一本书的故事》提示：随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。

我们不停地读书、借书、购书、藏书……在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧！请选择其中一个故事（也可以两三个）写下来。

要求：字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事生动；字数不少于400字；涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。

六年级作文竞赛题目“成长”是什么？随着年龄的增长，我们不断问自己同样的问题，也由此引发了对成长、对生命的一次又一次的思考。

我们每个人从一出生就开始了成长之旅，有了“成长”就必然会有“烦恼”。

正因为如此，随着我们一直不断地成长，也一直不断地出现成长的烦恼。

而正是这样不断地“成长”和“烦恼”，让我们学会了许多，使我们的人生变得丰富而美丽。

请以“成长的烦恼”为题，写一篇不少于500字的文章。

小学语文趣味知识竞赛试题小学语文趣味知识竞赛试题 11、下列童话故事选自《格林童话》的是()a、《海的女儿》b、《丑小鸭》c、《灰姑娘》d、《小木偶奇遇记》2、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了( )a面包 b蜂蜜 c肥油3、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为( )。

a她身上沾满了灰 b她皮肤是灰色的 c她姓灰，所以人们叫她灰姑娘4、王子是靠( )找到灰姑娘的。

a漂亮的衣服 b帽子 c 水晶鞋5、《野天鹅》中，妹妹编织( )救了哥哥。

a 披甲 b 衣服 c帽子6.五粒豌豆中，第五粒落在()上开花了。

a 窗台的花盆里b 鸽子的嘴里c 水沟里7、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是( )a公鸡、镰刀、猫 b金子、马、土地 c房子、钱、土地8、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个( )。

a善良的人 b贪心的人 c力气很大的人9、故事《金鹅》中的小傻瓜是从( )得到金鹅的。

a最老的树中 b石头中 c鹅窝里10、在《青蛙王子》的故事中，小公主的( )掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。

a钻石b金球 c镜子11、a、新皇后最后一次想用( )害死白雪公主。

a毒酒 b 毒苹果 c毒梳子12、( )没有在《白雪公主》这个故事中出现。

a七个小矮人 b魔镜 c水晶鞋13、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了( )a面包 b蜂蜜 c肥油14、在《青蛙王子》的故事中，小公主的( )掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。

a钻石 b 金球 c镜子15、在《小红帽》的故事中，是( )救了小红帽和她的外婆。

a猎人 b妈妈 c小红帽自己16、是( )放走了野人铁汉斯。

a士兵 b小王子 c皇后17、在森林里，野人铁汉斯要小王子看守( )。

a家门 b 金子 c水井18、在“玫瑰少女”的故事中，被妖魔缠身的王子是头狮子，后来又变成了( )a鸽子 b老虎 c猫头鹰19、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个( )。

语文（初赛）第 1 页 共 2 页语 文 试 卷一、拼音。

（7分） 1、拼写词语。

（4分）k āngk ǎi j ìānmi è tu ǒti ē f ěicu ì ( ) ( ) ( ) ( )ti àow àng bi ān ji ān p íb èi f èng xi àn( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“√”给带点汉字选择正确读音。

3分露宿．（s ù sh ù）堵塞．（s ài s è） 落．下（lu ò l à） 盛．饭（ch éng sh èng ）参．差（c ēn c ān ） 掀．起（xi ān xu ān ） 二、字、词。

（30分）1、在括号里写出下列汉字的笔画数。

（4分） 走（ ）画 焰（ ）画 寡（ ）画 奶（ ）画 霉（ ）画 张（ ）画 迎（ ）画 迁（ ）画2、用“ ”划出词语中错别字，并把它改正在括号里。

（4分）喷怒（ ） 成攻（ ） 竟赛（ ） 局式（ ） 俏壁（ ） 轻秘（ ） 可伶（ ） 专研（ ）3、在括号里填上合适的词语。

（4分） 堵住（ ） 糟糕（ ） 审阅（ ） 改正（ ） 擦着（ ） 观察（ ） 审查（ ） 改进（ ） 观赏（ ） 检查（ ） 检阅（ ） 狂风（ ）4、把下列词语组成反义词和近义词。

（6分） 发现 胆怯 寂静 兴旺 发觉 衰败 宁静 忧闷 勇敢 和善 风暴 忧愁(1)近义词:(2)反义词:5、成语填空。

（6分）最短的季节（ ）最有学问的人（ ）最难做的饭 （ ） 最遥远的地方（ ） 最昂贵的稿费（ ） 最反常的天气（ ） 6、选择搭配合适的词语。

（4分） (1)思索 (2)样子 (3)讲解 (4)局面 (5)飘浮 (6)资料 (7)坐着 (8)力量 雷霆万钧的（ ） 不可多得的（ ） 不可收拾的（ ）耀武扬威的（ ） 端端正正的（ ）慢慢悠悠的（ ） 不厌其烦的（ ）煞费苦心的（ ） 7、补充歇后语。

人教统编本语文六年级竞赛试题（一）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：第一部分：积累运用一、读拼音，写汉字。

（12分）xí zhàɡuàn liáo pì qī击栏习天偏惨chuī rán mèi bàn zhàn yā烟烧妩倒放乌二、用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。

（4分）1．鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。

2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。

3．最近，我（）看了几场足球赛。

4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。

三、给词语中加点的字选择正确的解释。

（6分）1.专心致．志①给与②集中③达到，实现④招致2.养尊处．优①居住②跟别人一起生活，交往③地方④处置，办理3.万象更．新①再，又②更加③改变，改换④经历4.美不胜．收①胜利②能够承担或承受③优美的④比另一个优越5.无缘无故．①故意，有意②原来的，从前的③所以④原因6.饶．有趣味①饶恕，宽容②另外添③丰富，多④表示让步，有“虽然，尽管”的意思四、句子练吧。

（9分）1.读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

（）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（）（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）（5）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（）2.读下面的例句，想想加点的部分有什么特点。

然后发挥想象仿写句子。

（4分）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（1）写写“饿”：（2）写写“喜欢”：第二部分：阅读理解五、课内阅读。

（11分）1.填空。

（6分）《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家__________。

小学语文六年级阅读和习作竞赛试题温馨提醒: 你所能用的时间是两个小时！答题时既要仔细, 又要注意时间！预祝你成功！一、用8分钟快速默读《开学致词》, 完毕文后题目。

(20℅)1、这位老师的开学致词一共讲了几方面的意思？请概括地写下来。

(10℅)二、认真阅读《武状元》, 完毕文后题目。

(40℅)武状元杨文军武状元是我家养过的一条大狗, 是我爸从山里的一个远房亲戚家里抱来的。

据说是狼狗, 耳朵从生下来就竖着。

狼狗骨架大, 武状元刚被抱来我家的时候就比我大, 并且比我长得快, 没几个月就威武无比了。

我把它当马骑都可以。

我们老家那里的人经常说, 小孩子骑狗会烂裤裆。

我不怕, 由于那时候我还穿着开裆裤。

我穿开裆裤那会儿特调皮。

有一回, 我和小伙伴们一起去村子附近的煤矿里偷鹅卵石, 被矿上的保卫科长发现了。

①眼看着保卫科长就要追上我们了, 我们家武状元忽然发威, 转回去, 恶狠狠地盯着肉球同样的保卫科长, 全身的毛像张飞的胡子同样支棱起来, 吓得“肉球”站在那里一动都不敢动。

武状元就像我们的母亲同样, 什么时候都护着我们, 不管我们是对还是错。

武状元救了我们。

等我们走远了, 武状元才疾驰过来, 蹲伏在我们身边, 看我们弯着腰双手支了膝盖喘粗气。

②等我们把气喘顺了, 就开始“喷”那个保卫科长, 不就是捡几块鹅卵石嘛, 那些石头只是在矿里头又不是矿上的, 又不是他家的, 至于嘛。

说着说着就有人建议去砸保卫科的玻璃, 可没有一个人敢去, 由于听人说那个胖家伙会点穴, 有人看见他点了一只鸡的穴道, 那鸡就定在那里一动不动了。

不能去砸玻璃, 我们就只能骂他了, 骂他是条狗, 有人建议干脆把我们家武状元改名叫保卫科长得了。

我坚决不批准。

一来“杨府”财小气细, 家里没几件让小偷惦记的东西, 要什么保卫科长啊？再说啦, 那个保卫科长哪能比得上我们家的狗呢！武状元的名字就一直没再改过, 假如他现在还活着, 我想叫他旺财、阿黄或者小强, 就像周星驰叫他的狗那样, 由于我们家的武状元的确给我带来了太多太多的快乐。

六年级上学期小学语文一单元竞赛综合练习真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。

pí fūdào cǎo zé rèn lǎn dài______ ______ ______ ______2. 按拼音写词语海面上,bō tāo nù hǒu______,yú______夫xiān______开门帘望着外面,开始mán yuàn ______这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎo méi______,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōu lǜ ______起来。

3. 把下面的成语补充完整。

例：自（言）自（语）自______自______ 自______自______ 自______自______自______自______ 自______自______ 自______自______4. 请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格里。

陡______的悬崖胜利的______息俊______的姑娘______好的铅笔弥漫的______烟畅______的商品5. 读课文《卖火柴的小女孩》，给下面句子加上标点。

______奶奶______ ______小女孩儿叫起来______ ______啊______请把我带走吧______我知道______火柴一灭______您就会不见的______像那暖和的火炉______喷香的烤鹅______美丽的圣诞树一样______就会不见的______ ______6. 找出词语中的错别字并在横线上改正。

喜出忘外______ 坚苦奋斗______ 惊恐万壮______悲愤欲决______ 巧夺天功______ 永往直前______7. 找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。

维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。

______回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。

《墨梅》是______代诗人。

画家______写的，他借______来抒发自己的情怀，表现了诗人______的品格，这可以从“______，______”的诗句中体会到。

二、阅读理解(30分)12. 阅读短文《理想的风筝》片段，回答问题每逢这时，我就会不由自主的想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。

刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。

他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。

只是有一次，他在讲到女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。

甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉一条腿的。

”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。

逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。

写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。

一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。

而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。

然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。

北方的冬季漫长而枯燥。

当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。

在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。

他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子风筝。

他的腿自然不便于奔跑，但他却绝不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。

他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。

他喊声：“起！”便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。

他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。

六年级竞赛上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音。

冷嘲热讽______（fěng fēng）不屑一顾______（xièxiāo）哭啼______（dí tí）模样______（múmó）兑现______（duìtuì）2. 辨形组词。

慨______ 概______ 溉______瞭______ 燎______缭______3. 辨音组词。

乘chéng ______shèng ______横héng ______ hèng ______4. 给划线的字注音。

深渊满腔卡住列强______ ______ ______ ______5. 修改下列病句。

①被捕的革命者十分顽固，誓死不说出党的秘密。

②我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。

6. 形近字组词。

湖______ 待______糊______ 侍 ______7. 课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（）。

A .心痛——着急——高兴B .高兴——心痛——着急C .高兴——着急——心痛D .着急——高兴——心痛8. 此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______。

9. 我写的更漂亮。

陀螺旋转晕眩聚集10. 把肯定句改成双重否定句。

题号一二三总分得分页码/ 总页数国王非常害怕。

11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。

A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子二、阅读理解(30分)12. 阅读课文片段，回答问题。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。

7. 阅读诗文《墨梅》，回答问题
吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

诗文借助画梅花表达了怎样一种人生态度？
8. 用下列词语造句。

①观赏
②威风
9. 选字填空组成词语。

归规瑰
回______ ______定圆______ 玫______ ______丽
10. 把肯定句改成双重否定句。

就在今天夜里。

11. 把陈述句换成把字句。

①我被这动人的情景吸引住了。

②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《理想的风筝》，把下列词语补充完整。

不由______ 各式______ 翩翩______ 扶摇______
14. 缩句。

①我便想起童年窃读记的趣事。

②窃读记的人们三三两两地离去。

三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
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