国青全队昨晚从缅甸经昆明转机飞赴北京

云南省后备‎力量少年足‎球比赛采访‎记录与总结‎本届后备力‎量比赛已经‎落下大幕，在比赛的5‎天里，来自云南省‎及其周边地‎区的球队展‎开了激烈的‎角逐，并都有着精‎彩的表现。

期间，不但有在场‎上挥洒汗水‎的小球员，更重要的是‎组委会，裁判，教练，家长的全力‎支持与帮助‎。

开远校园足‎球通讯社的‎记者也对他‎们进行了采‎访，采访内容如‎下采访时间：2012年‎1月31日‎—2月2日一、采访对象：球员（Q）地点：十一中比赛‎场地记者（R）：开远校园足‎球通讯社朱庭锋，张宇涵R：你喜欢踢足‎球吗？描述一下对‎足球的感情‎。

Q：喜欢，足球是我最‎喜欢的东西‎，就是非常非‎常喜欢（笑）R：平常在学校‎有没有关于‎足球的活动‎，球队会定期‎训练吗？Q：活动有很多‎，老师会组织‎比赛和训练‎Q1：多，和其他学校‎的踢比赛，每星期一次‎，我们队经常‎训练Q2：很多，每天都训练‎，学校比赛一‎个星期一次‎，我们的球队‎常常会有训练‎和其他球队‎比赛R：你觉得训练‎辛苦吗？喜不喜欢训‎练？为什么呢？Q：嗯……辛苦，但很喜欢，踢球就喜欢‎，因为踢球好‎玩，和朋友队友‎Q：不辛苦，好玩，很喜欢，因为我喜欢‎足球R：家长支持你‎们踢球吗？你觉得你踢‎球影响学习‎吗？Q：支持，都喜欢我踢‎足球，不影响学习‎，我成绩很好‎Q：支持，有点影响，我会自己学‎习，和踢球分开‎R：相比踢球或‎做学习，你更喜欢？Q：踢球，但学习也要‎同时Q：踢球，我学习很好‎的Q：踢球，不太喜欢学‎习，但必须要学‎习二、采访对象：教练（J）在本次比赛‎中，丽江白沙完‎小无疑是实‎力最强的球‎队之一，记者也对领‎队进行了采‎访R：球队表现的‎那么好，请问球队是‎怎么训练的‎？J：每天下午放‎学1小时的‎训练时间，开展球队夏‎令营，提高球员的‎球技，要有自己球‎队的特色与‎风格R：您觉得学校‎要如何开展‎校园足球？J：关键是学校‎的体育教育‎，要多培养学‎生特长，多进行足球‎比赛，重视并推动‎校园足球的‎开展R：有没有不支‎持孩子踢球‎的家长？J：没有，都非常支持‎，因为丽江是‎足球之乡，足球的气氛‎非常好，每个人都喜‎欢足球R：对本次后备‎力量比赛有‎什么建议？J：各方面都很‎周到，非常感谢组‎委会采访对象：龙泉宝丰队‎教练R：请问教练，您平时是如‎何要求队员‎的，如何训练？J:对球员的基‎本功和技术‎要求较高，此外还有在‎比赛中的意‎识，注重协调训‎练R：您对本届后‎备力量有何‎建议？J：各方面安排‎比较到位，周到。

2023u19男篮世界杯赛程表(附对战时间表)2023u19男篮世界杯赛程表2023年6月25日1:30 法国 vs 中国;2023年6月25日21:00 中国 vs 加拿大;2023年6月27日18:30 中国 vs 西班牙。

中国男篮十二人名单王浩然，马明坤(深圳马可波罗)万孟霖，偰李永炜(上海久事)杨翰森(青岛国信)孙亚辉(北京首钢)张峻豪(辽宁三生)曲笑宇(新疆广汇)淡厚然(浙江回浦中学)王俊杰(NCAA 旧金山大学)李信仪赵维伦(意大利瓦雷泽)U19男篮世界杯中国队两连败尽管中国队遭遇两连败，但是17岁的赵维伦本场10投9中独得25分，这位目前在意大利联赛打球的小将成为中国队此役最大的亮点。

中国队当天在第二节仅得8分，半场过后以28:41落后。

不过，第三节中国队奋起直追，一度将分差缩小到4分。

但此后加拿大队再度将比分拉开，终场前6分17秒时以67:49领先。

在中国队大比分落后的情况下，司职后卫的赵维伦火力全开，在不到5分钟的时间内得到18分，将比分改写为72:79。

尽管中国队最终未能翻盘，但赵维伦的表现令人印象深刻，全场比赛，他出场近24分钟，两分球5投5中，三分球5投4中，效率值为全场最高的正27。

中国队主教练韩登赛后肯定了赵维伦的出色表现，说他是球队所需要的稳定得分点。

同时，他也希望赵维伦继续提高防守能力，这样能有更充分的出场时间。

杨瀚森本场为中国队拿下6分、15个篮板和4次盖帽，王俊杰得到11分和7个篮板，王浩然、偰李永炜和李信仪分别得到10分、8分和7分。

韩登表示，这场比赛中国队的准备比较充分，但加拿大队是世界前四名水平的强队，身体和个人能力都强于我们。

中国队稍微有些思想包袱，再加上出现了一些低级失误，导致第二节时得分困难，造成被动局面。

杨瀚森由于体能问题在低位的进攻成功率下降，也是中国队一度进攻受阻的原因。

不过，中国队在防守方面的安排以及最后阶段的“五小”阵容战术还是得到了较好的执行。

飞梁筑梦华夏,携世界谋共赢团组织活动简讯
尊敬的各位领导和团队成员们，
我很高兴向大家汇报关于“飞梁筑梦华夏，携世界谋共赢”的团组织活动简讯。

以下是我们的总结和成果：
1.活动目标：本次活动的目标是通过组织团队参与不同领域的交流与合作，促进华夏文化的传承与创新，达到与世界各地合作伙伴共赢发展的目标。

2.活动内容：
- 文化交流活动：我们举办了传统文化展览和演出，在展览中展示了中国的书法、绘画、剪纸等艺术形式，演出中演绎了中国传统舞蹈和音乐，让来自世界各地的参与者更加了解华夏文化的魅力。

- 创新合作论坛：我们组织了创新合作论坛，邀请了来自不同国家和领域的专家学者和企业代表进行高层次的交流与合作洽谈，推动技术、商务和文化上的合作。

- 交流访问团：我们组织了交流访问团，成员包括中国的企业代表和海外的商务团队。

访问团参观了当地的企业和旅游景点，了解当地的经济和文化发展，同时也与当地的企业代表进行了深入的交流与合作。

3.活动成果：通过本次活动，我们取得了一系列的成果：
- 文化领域：促进了华夏文化的传承和创新，让世界更加了解中国的传统与现代文化。

- 商务合作：达成了一些商务合作的意向和协议，为双方提
供了更多的商机与发展空间。

- 友好交流：加强了与世界各地朋友的交流与友谊，拓展了人际网络和国际视野。

根据以上成果，我向各位提出以下建议：
1.继续加强与世界各地合作伙伴的合作关系，推动更多的交流活动和合作项目。

2.加大文化传播力度，丰富文化活动的形式，提高华夏文化的影响力与吸引力。

定2023-11-09•垄断市场概述•垄断市场的产量决定•垄断市场的价格决定目录•垄断市场的效率和公平性•垄断市场的监管和管理•案例研究01垄断市场概述垄断市场是指一个行业中只有一家公司或少数几家公司，它们能够控制市场的生产和价格。

定义垄断市场具有市场控制力、价格制定权和利润最大化倾向。

特征定义和特征某些行业天生具有自然垄断的特点，如铁路、电力等，由于固定成本高且规模效应明显，一般由一家公司垄断经营。

垄断市场的形成自然垄断政府授予某些公司特许经营权，如邮政、烟草等，这些公司在授权范围内具有垄断地位。

政府授权垄断某些公司通过技术创新或市场拓展，形成了一定程度的垄断市场。

创新形成垄断市场上只有一家公司，它能够完全控制市场价格和产量。

完全垄断寡头垄断垄断竞争市场上只有少数几家公司主导市场，它们之间相互依存，共同决定市场价格和产量。

市场上存在一定数量的公司，它们具有一定的市场控制力，但不足以完全控制市场。

03垄断市场的主要类型020102垄断市场的产量决定最大化利润的产量决定利润最大化的条件垄断厂商在利润最大化的产量上满足边际收益等于边际成本，即MR=MC。

考虑市场需求在确定产量时，垄断厂商还需考虑市场需求，以确定最佳销售量。

确定边际成本和边际收益垄断厂商通过分析边际成本和边际收益来确定利润最大化的产量。

考虑市场结构的产量决定垄断市场结构分为完全垄断、寡头垄断和垄断竞争三种类型。

市场结构类型在完全垄断市场中，厂商没有竞争对手，因此可以根据市场需求和自身生产能力来决定产量。

完全垄断的产量决定在寡头垄断市场中，几个厂商控制了市场大部分份额，因此每个厂商都会根据竞争对手的策略来决定自己的产量。

寡头垄断的产量决定在垄断竞争市场中，有许多厂商提供相似的产品，每个厂商的产量需考虑市场需求和竞争对手的反应。

垄断竞争的产量决定垄断厂商可以通过价格歧视来增加利润，即对不同消费者收取不同的价格。

价格歧视垄断市场的产量效应受到市场需求、竞争压力和政策因素的影响。

苏杯大幕起，中国队小组赛全胜出线1. 引言1.1 苏杯大幕起，中国队小组赛全胜出线苏杯大幕起，中国队小组赛全胜出线。

今年的苏杯赛事在中国南京开幕，中国队在小组赛中展现出强大的实力，顺利全胜出线，为备战淘汰赛阶段奠定了良好基础。

在全球羽毛球强国云集的苏杯赛场上，中国队凭借团队合作和个人技术的优势，成功击败各路对手，实现了小组赛全胜出线的壮举。

中国队在苏杯小组赛中展现出了强大的整体实力，队员们之间的默契配合和出色表现令人印象深刻。

面对对手的困难重重，中国队始终保持着高度的专注和斗志，展现出了不屈不挠的精神。

他们备战苏杯有信心，奋力拼搏，最终取得了令人瞩目的战绩。

中国队小组赛全胜出线的表现吸引了国内外媒体的关注，他们的出色表现被广泛报道和赞扬。

中国队卫冕苏杯冠军的信心更加稳固，他们在接下来的比赛中将继续努力，争取再次夺得桂冠，为中国羽毛球事业再添光彩。

期待中国队在苏杯赛场上继续展现出强大实力，为全国球迷带来更多精彩的比赛。

2. 正文2.1 中国队在苏杯小组赛中的表现中国队在苏杯小组赛中的表现备受瞩目。

作为东道主和卫冕冠军，中国队一直备受期待，他们在小组赛中的表现也确实让人印象深刻。

中国队在小组赛中共进行了三场比赛，分别对阵印度队、澳大利亚队和法国队，他们表现出色，完全占据了场上的主动。

在对阵印度队的比赛中，中国队展现了强大的团队合作和个人技术优势。

队员们之间配合默契，发挥出色，最终以3比0的比分取得了胜利。

接着对阵澳大利亚队和法国队的比赛中，中国队同样表现出色，连续取得了两场3比0的完胜，力压对手，展现了强大的实力和信心。

中国队在小组赛中的出色表现不仅赢得了比赛，更引发了国内外媒体的关注。

他们的实力和团队合作备受称赞，被认为是本届苏杯的一大热门球队。

中国队在小组赛中的出色表现为备战淘汰赛阶段奠定了良好基础，也增强了他们卫冕苏杯冠军的信心。

期待中国队在接下来的比赛中再创佳绩，为中国羽毛球事业再添光彩。

2.2 对手困难重重，中国队全胜出线在苏杯小组赛中，中国队面对的对手困难重重，但他们凭借着强大的实力和团队合作，最终全胜出线，展现出了强大的竞技实力和战胜困难的决心。

精心整理[标签:标题]篇一：人教版语文四年级上册电子书人教版语文四年级上册电子书1 观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处，几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。

看看提下，江水已经涨了两丈来高了。

2 雅鲁藏布大峡谷1在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。

雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。

它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。

峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。

美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。

2月23日，平昌冬奥会短道速滑男子5000米接力赛颁奖礼，获得季军的加拿大队4名运动员在站上领奖台前集体擦领奖台。

队员查尔斯·沙梅林在社交平台上表示，“把领奖台擦干净，领取我的第5枚奥运奖牌”。

不仅如此，这几名运动员在与韩国裁判员握手时都带着厚厚的手套，但在和获奖的中国、匈牙利队友握手时，则摘下了手套。

戴手套握手被视为“失礼”，但却被国际舆论“点赞”，加拿大是借此表达不满，抗议在本届冬奥会上遭到裁判的种种“照顾”。

官方数据统计，短道速滑共判罚46次犯规，其中加拿大队被判罚8次，但作为东道主的韩国队只被判罚了2次。

而遭“吐槽”争议最多的还是短道速滑女子3000米接力决赛。

来自世界各地的网友都将焦点集中在裁判的“双重标准”上。

很多人贴出了比赛的截图，并直言：“这种不公判罚有损奥运精神。

”因为种种黑哨收获国际社会恶评，平昌被评“黑哨之都”，但其实国际赛事中，此类黑哨一直屡禁不绝，背后利益也可谓千丝万缕。

黑哨此起彼伏韩国黑哨多不是偶然的。

韩国把荣誉看着比生命还重，这种“拼劲”到了一个极端，就是“无所不用其极”，为黑哨文化提供了很好的温床。

另外在国际体坛上，有许多韩国人作为高管。

这也就为韩国黑哨文化的滋生和蔓延提供了保障。

当然，黑哨不止在韩国。

纵观现代奥运百年历史，黑哨身影不绝。

早在1988年汉城奥运会拳击决赛中，美国选手琼斯共打中韩国对手朴时宪86拳，朴时宪仅打中琼斯32拳。

在如此巨大的悬殊下，5名裁判中却有3名判朴时宪获胜。

最终，朴时宪夺冠。

此事引发美国强烈抗议，国际奥委会经调查后发现，3名裁判都曾与韩国官员一同用餐，得到“好处”，这3名裁判因此被吊销了拳击裁判执照。

不止奥运会，世界杯等足球比赛中的黑哨让人触目惊心。

2002年韩日世界杯上，厄瓜多尔裁判莫雷诺首先将意大利队托马西的一个进球判为越位，而后又将托蒂红牌罚下了场，最终导致意大利队以1：2被东道主韩国队以金球淘汰出局，也因此国际赛事黑哨背后的猫腻/司马迹56无缘世界杯8强。

因文/安红●职场/职场精英多年的相互陪伴与互相成就，让刘翠青在杭州亚残运会上拿到了3枚金牌。

这3枚金牌，是“中国女飞人”刘翠青和作为她“眼睛”的徐冬林、陈圣明3个人共同努力的结果。

即使身处黑暗袁也要奔向光明1991年，刘翠青出生在广西南宁的一个小村子里。

小时候的她有一双明亮的眼睛，但在10岁那年，她的眼睛突然红肿。

母亲以为她患了红眼病，就从村里的诊所拿了眼药水来点。

眼药水用了几天以后，刘翠青的眼睛并没有得到好转，母亲才带她去了县里的大医院。

经过一番检查，最后确诊为青光眼。

就这样，断断续续治疗了4年，14岁那年，刘翠青完全失明了。

自那以后，本来就安静的刘翠﹃中国女飞人﹄刘翠青：我有两双明亮的﹃眼睛﹄42职场精英/职场●青变得自卑，更加寡言少语，常常一个人一坐就是半天。

她听人说，像她这样的情况，长大了只能去学按摩，没有别的路可走。

父母也没有办法，把她送到了盲校，想着在那里总能学到一些生存技能。

2009年，市残联来学校里选拔运动员，刘翠青被选中，开始了专业的田径训练。

自那以后，人们经常会看到操场上有个沉默而倔强的女孩，在反复练习跑步。

她摔倒后，爬起来，再摔倒，再爬起来……刘翠青不服输的样子，让人佩服又心疼。

但她明白，要想改变自己“既定的命运”，有一个“光明的前程”，只有不断地努力，刻苦地训练，没有其他捷径可走。

像刘翠青这样的视障运动员，训练及参赛过程离不开专业领跑员的陪伴和协助。

领跑员在比赛中扮演着至关重要的角色，他们就像是运动员的“眼睛”，为运动员提供方向和引导。

在比赛时，运动员由领跑员协助到达起跑线并在起跑器前摆好位置。

发令枪响后，领跑员通过绳子的牵引，带领运动员在“黑暗的跑道”上奔跑。

接近终点时，领跑员还要适时降低速度，以确保运动员能够率先冲过终点线。

优秀的领跑员和运动员之间需要经过两到三年的磨合才能互生默契。

在这个过程中，他们不仅需要经历长期训练，还要接受多次大赛的考验。

通常情况下，领跑员的成绩要比盲人运动员快0.4～0.5秒，而他们的身高差距要在5厘米范围内。

蒙特利尔“短道速滑世界杯”2023赛程，中国队名单公布！短道速滑世界杯2023赛程23/24赛季蒙特利尔短道速滑世界杯第一站第二站赛程项目介绍第一站10.16-18 收费训练10.19 免费训练领队会议10.20 单项预赛接力预赛10.21 上午复活赛 1000(1)、1500米2000米混合接力半决赛下午1000(1)、1500米2000米混合接力决赛3000米女子接力半决赛5000米男子接力半决赛10.22 上午复活赛500米、1000(2)接力B组决赛下午500米、1000(2)3000米女子接力决赛5000米男子接力决赛第二站10.24-25 收费训练10.26 免费训练领队会议10.27 单项预赛接力预赛10.28 上午复活赛 500米、1500(1) 2000米混合接力半决赛下午正赛 500米、1500(1)2000米混合接力决赛3000米女子接力半决赛5000米男子接力半决赛10.29 上午复活赛 1000米、1500(2)接力B组决赛下午正赛 1000米、1500(2)3000米女子接力决赛5000米男子接力决赛根据消息，2022-23赛季短道速滑世界杯设六站，第一站比赛时间为2022年10月28至30日，在加拿大蒙特利尔举行;第二站比赛时间为11月4日至6日，在美国盐湖城举行;第三站比赛时间为12月9日至11日，在哈萨克斯坦阿拉木图举行;第四站比赛时间为12月16日至18日在哈萨克斯坦阿拉木图站举行。

第五站比赛时间则跨新年了，比赛时间为2023年2月3日到5日，在德国德累斯顿举行;第六场比赛时间为2月10日至12日，在荷兰多德雷赫特举行。

国际滑联短道速滑世界杯中国队名单参赛名单如下：男子运动员：林孝埈、李文龙、宋嘉华、刘少林、刘少昂、孙龙女子运动员：范可新、臧一泽、公俐、王欣然、徐爱丽、王晔短道速滑要求什么天赋短道速滑是一种对速度和技巧要求极高的冰上运动，对于运动员的天赋有一些特定的要求。

国青队出征欧洲，首站比赛包揽金银作者：来源：《羽毛球》2022年第10期9月18日，斯洛文尼亚国际青年赛结束，这是中国国家青年羽毛球队时隔三年再次出国比赛，他们包揽了全部五个单项的决赛权，最后夺得5金5银6铜。

五项冠军分别归属男单朱轩辰、女单袁安琪、男双陈奕江/徐化雨、女双罗意/李茜、混双沈煊垚/李茜。

9月4日，紧接着世锦赛进行的日本公开赛结束，中国队的“00后”男双新组合梁伟铿/王昶一黑到底，一路战胜了多对强档，首捧高级别赛事桂冠。

连续作战下，中国队的主力们略显疲累，虽然在五个单项全部闯入四强，但在半决赛中遭遇多场败仗，石宇奇、陈雨菲、陈清晨/贾一凡、郑思维/黄雅琼、王懿律/黄东萍先后失利，仅梁伟铿/王昶闯入男双决赛，并最终夺冠。

另外四个单项，日本队的西本拳太和山口茜分获男女单打冠军，韩国队的郑娜恩/金慧贞获得女双冠军，泰国组合德差波/沙西丽获得混双冠军。

8月28日，2022年世界羽毛球錦标赛在日本东京结束，中国羽毛球队夺得女双和混双冠军、女单亚军、男单和混双季军。

女双冠军由陈清晨/贾一凡夺得，她们在决赛中以2比0力克韩国组合金昭映/孔熙容，卫冕成功。

混双决赛在中国和日本组合之间展开，郑思维/黄雅琼以2比0横扫对手，第三度获得世锦赛金牌。

女单决赛，陈雨菲苦战三局惜败于日本名将山口茜，获得亚军。

国羽男单赵俊鹏获得铜牌，混双王懿律/黄东萍获得铜牌。

男单冠军由丹麦名将安赛龙获得，男双冠军归属马来西亚组合谢定峰/苏伟译，他们创造了马来西亚历史。

9月6日，完成世锦赛和日本公开赛比赛任务的中国羽毛球队从日本回国，结束从今年3月以来长期在国外训练和比赛的生活。

结束隔离后，队伍会在福建晋江基地训练三周，准备出征10月中旬开始的欧洲系列比赛。

8月27日，2022年体育总局系统职工羽毛球比赛在北京奥林匹克体育中心展开。

经过激烈的争夺，中国体育报业总社有限公司队、北京体育大学队获得一等奖。

本次比赛共有体育总局机关、体育总局在京各直属单位、全国性体育社会组织、相关企业等共22支队伍参赛，比赛采用混合团体赛的形式。

（时间：150分钟，满分：150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。

“气氛”是什么?我们的很多感受都源于空间中的气氛，气氛须要我们通过感官系统去感知，而我们的心情(内在因素)也会对感受气氛的结果有所影响。

我们其实并不须要一个精确的词汇去定义气氛，它更像一个信号，被捕获、被感知。

有时艺术家并没有用语言对作品进行一些说明，但人们照旧能通过他的作品感知他所想表达的内容，而这更像是一种默契，属于人与人之间或人与自然之间的默契。

位于德国门兴格拉德巴赫的艺术作品“Hausur”就是说明“气氛”一词很好的例子。

“Hausur”是一栋由葛雷格·施奈德在1985年细心改造的房屋。

对于观者而言，建筑内的房间已经不再是正常意义上的房间了，因为只有运用全部的感官才能体会每个空间，体会独属于作品的唯一的气氛。

每件艺术品、每场艺术展都有着唯一性，不同的场地、不同的氛围都会让观者有不同的感受，而观者也无时无刻不在用其感官勾画着自己眼中的世界。

艺术作品释放的信息通过感官传递到我们的大脑，大脑再综合全部信号，将这种气氛转化为我们的感受。

这是一个很有意思且值得思索的过程，但这种信息的传递不仅仅是单向的，我们也可以把我们的感受再用某种形式传回某个空间，使其转化为另一种气氛，从而再次被发觉、被感受。

气氛是属于自然的固定组成部分，艺术家通过自己的方式将这种气氛转化为感受。

这种方式即艺术方法，它常以特别的方式引起我们的留意，这种方式和艺术家的生活休戚相关，它不会被拘束，但同时基于他们对自然的理解。

反过来视察，气氛对于自然也有着极其独特的意义，因为它不像科学技术那样有着清晰的理解方式。

综上来看，气氛可以被认为是一种媒介并以媒介的形式参加到艺术中。

感官是气氛的创建与体会的桥梁。

例如听觉。

声音的传播快速、干脆，情感的传递也特别高效。

在法国艺术家塞菜斯特·布谢·穆日诺名为《无题之明珠》的声音装置作品中，他运用设备使媒介间有不同的运动状态，从而以声音来表达视觉的信息。

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現代教育論壇(一)目次第一場教育開放與開放教育：教育革新的省思與對策 (1)一、教育開放與開放教育－教育革新的省思與對策............................. 吳明清............... .4二、開放教育的花，需要珍惜和土壤..................................................... 李雅卿.. (12)三、教育開放與開放教育......................................................................... 吳家瑩.. (13)四、當前教育改革的困境......................................................................... 吳清山.. (15)五、教育開放與開放教育：教育改革的省思與對策............................. 邱錦昌.. (17)六、教育自由化的省思............................................................................. 高強華.. (20)七、論教育開放......................................................................................... 劉源俊.. (22)八、開放教育的積極作法－以台北縣實施「開放教育」為例............. 鄭瑞容.. (25)第二場德育評量：觀念與方法的突破 (29)一、德育評量：觀念的反省與突破......................................................... 詹志禹.. (32)二、德育評量的困境與可能解決的方法................................................. 吳毓瑩.. (40)三、德育評量的商榷................................................................................. 俞懿嫻.. (44)四、從變通式測驗的發展談國小德育評量的可行途徑......................... 莊明真.. (45)五、一位母親的看法................................................................................. 陳來紅.. (48)六、小學的道德教育及其評量................................................................. 張郁雯.. (50)七、一筆算不清的帳談國小德育評量的現狀與困境....................... 澎海燕.. (53)八、道德教育的本質................................................................................. 黃建一.. (56)九、談國小教育之德育評量..................................................................... 顏美娟.. (59)第三場電腦與教育 (61)一、電腦與教育......................................................................................... 戴建耘.. (64)二、電腦教育解析..................................................................................... 呂迺良.. (80)三、電腦教育解析..................................................................................... 高豫 (82)四、我和孩子一起學電腦......................................................................... 陳櫻琴.. (86)五、電腦教育解析..................................................................................... 溫明正.. (88)六、電腦隔空教育的展望......................................................................... 劉金和.. (93)七、電腦網路在教育上的應用................................................................. 鄭慧娟.. (96)八、多媒體軟體的教學應用..................................................................... 朱延平 (101)九、多媒體應用的趨勢............................................................................. 李進寶 (104)十、多媒體軟體的教學應用－由電腦輔助教學發展的時序來探討..... 張柏年 (107)第四場教育實驗與教育發展 (109)一、田園教學實驗與發展......................................................................... 戈曙宇 (112)二、開放教育實驗與發展......................................................................... 白寶貴 (116)三、森林小學實驗與發展......................................................................... 朱台翔 (119)四、教學及評量改進班實驗與發展......................................................... 李伯佳 (122)五、毛毛蟲的實驗路................................................................................. 李雅卿 (129)六、幼稚園創造思考教學實務報告......................................................... 李素滋 (133)七、完全學習實驗與展望......................................................................... 張明仁 (137)八、小學新鮮人的新希望－談幼稚園與小學一年級教學銜接............. 葉春梅 (141)第五場當前兒童發展理論與研究對教育的啟示 (145)一、當前兒童發理論與研究對教育的啟示............................................. 幸曼玲 (148)二、從維高斯基(Vygotsky)的理論來討論其對幼兒教育的應用 ........... 陳正乾 (160)三、在文化脈絡中創塑意義：從Vygotsky的理論思考「文化剌激」的議題................................ 蔡敏玲 (166)四、由獎賞的潛在代價談兒童的認知發展............................................. 唐淑華 (172)五、兒童語文學習理論與研究的新綜合趨勢......................................... 趙涵華 (174)六、兒童社會發展理論與研究的新趨勢................................................. 林惠雅 (176)七、幼稚園教師的兒童發展觀................................................................. 林育瑋 (178)八、幼稚園教學實務中反映的兒童發展觀點......................................... 林佩蓉 (180)九、小學教學實務反映的兒童發展現象................................................. 周玉秀 (184)十、兒童發展理論與我的育兒經驗......................................................... 林麗卿 (186)十一、兒童發展理論在家庭教養過程中的角色與功能－從一個專職媽媽的育兒經驗談起............................................. 歐姿秀 (189)第六場國民小學鄉土教學 (193)一、國民小學鄉土教學............................................................................. 黃新發 (196)二、國小鄉土文化教學的實施方式......................................................... 林月娥 (203)三、國小鄉土文化教學的實施方式......................................................... 洪若烈 (205)四、談國小鄉土教學................................................................................. 陳弘昌 (206)五、國民小學鄉土教學............................................................................. 陳德清 (208)六、淺談國民小學鄉土教學..................................................................... 蔡志展 (210)七、鄉土資料與鄉土教材之商榷............................................................. 蔡志展 (212)八、鄉士教材與鄉土教學經營理念之商榷............................................. 蔡志展 (217)第七場高職學生企業倫理的培養 (223)一、高職學生企業倫理的教學之探討..................................................... 陳聰文 (226)二、高職職業倫理教學概況..................................................................... 丁鳳碧 (233)三、高職職業倫理教學方法..................................................................... 莊智峰 (236)四、高職職業倫理教學現況..................................................................... 黃國榮 (238)五、職業倫理的重要性............................................................................. 許清標 (240)六、高職商科職業倫理之教學策略......................................................... 溫玲玉 (242)七、高職職業倫理的課程設計................................................................. 趙志揚 (244)八、職業倫理的重要性............................................................................. 蕭錫錡 (246)第八場國民中小學班級經營 (249)一、國中班級經營的困境與突破............................................................. 黃德祥 (252)二、國民中學班級常規的經營策略......................................................... 單文經 (260)三、班級經營研討會發言內容................................................................. 張秀敏 (263)四、如何實施有效的班級行政經營......................................................... 劉佑星 (265)五、特殊教育班之班級經營..................................................................... 蕭金土 (267)第九場青少年自我中心主義與偏差行為 (269)一、青少年自我中心主義與偏差行為..................................................... 江南發 (272)二、青少年問題的省思............................................................................. 張酒雄 (282)三、青少年自我中心主義與偏差行為..................................................... 盧明志 (284)第十場、高雄市高中自學方案入學生與普通生心理特質與學業成績之比較研究 (287)一、高雄市首屆高中自學方案入學生與普通生心理特質與學業成績之比較研究............................................................................................. 鄒浮安 (290)二、第二屆高雄高中自學方案入學生與普通生學業成績之比較研究.王淑麗 (294)三、高雄市立小港高級中學自願就學輔導方案分發生與高中普通生學習能力、學業成就之比較暨自願就學輔導方案分發生適應狀況之研究............................................................................. 張麗鳳、李興源 (297)四、論高中自學方案................................................................................. 陳榮華 (303)。

2023世青赛：并就亚青赛上暴露出的问题进行了有针对性的解决。

比赛是对训练成效的最好检验，本届世青赛决赛再遇印尼队，中青队在之前多次输掉的单项上都打了翻身仗。

先是混双廖品逸/张佳晗2比0力拔头筹，虽然随后的男单胡哲安以1比2不敌印尼男单法汉，但女单徐文婧和男双马尚/朱一珺都力克对手，帮助中青队以3比1获胜，再度捧起世青赛混合团体冠军奖杯。

中青队上一次夺得世青赛团体冠军还是在2018年，当时的主力李诗沣、王祉怡、王昶等现已成长为国羽主力。

由于时差关系，当团体决赛开始时已经是北京时间的10月1日。

在国庆日的清晨，可以在异国他乡升国旗、唱国歌，用亲手拼下的冠军为祖国献礼，对于这批年轻人而言意义非凡。

单项对垒有得有失拿下最具份量的团体冠军后，中国青年队全面投入到单项赛争夺。

经过6天激战，10月8日进入决赛争夺，中国队打入男单、男双、混双三项决赛，其中混双再次实现会师。

中国队的混双内战为决赛日拉开序幕。

朱一珺/黄可欣和廖品逸/张佳晗曾在今年的亚青赛决赛中相遇，当时朱一珺/黄可欣取得胜利。

在世青赛决赛中再次交手，廖品逸/张佳晗带着在团体赛关键场次屡次立功的自信，以21比10、16比21、24比22战胜队友，摘得冠军。

男单决赛由亚青赛冠军胡哲安对阵印尼的法汉。

胡哲安曾在今年的亚青赛上击败过对手，但在本次世青赛团体决赛上，法汉战胜了胡哲安。

这场男单决赛，胡哲安在前两局都出现大比分领先被追平甚至反超的现象。

首局，胡哲安在15比7领先后，被对手追至16比16，最后19比21先丢一局；次局又是在13比3领先后被追至15比15，甚至以17比19被反超，幸好胡哲安连得4分，将比赛拖入决胜局；决胜局，对手一路领先，胡哲安以14比21遗憾失金。

男双决赛，朱一珺/马尚以17比21、21比17、21比15成功逆转中国台北组合蔡富丞/赖柏佑，成为唯一成功连夺今年亚青赛和世青赛冠军的球员。

女单决赛，来自泰国的16岁球员碧查梦2比0胜印尼球员汉多约，以一局不失的姿态夺得女单冠军。

初中周末作文500字初中周末作文500字（精选35篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中周末作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中周末作文500字篇1在双休日里，我感到了快乐，高兴！每个人都有过双休日，在双休日里，可能会去玩，可能会去学习，会干自己喜欢的事，而我的双休日是充满孤独的，但在孤独中也感到了快乐。

在双休日里，阳光明媚，太阳公公早早的起床，从东方缓缓的升起，我也不知不觉的从睡梦中姓来，我挣开朦胧的眼睛，去洗了脸，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一声：妈，爸。

没人回应，我便走进他们的卧室，发现桌子上留了一张纸条：爸妈出去办点事，下午可能就回来了，桌子上有点钱，你中午买点吃的。

我顿时心里很高兴，想：哈哈，我能出去玩了。

但是后来想了想：，不能出去，如果爸妈回来找不到我怎么办？只好在家呆着了。

在家很闷，没事做，我环视了一下家了，好乱啊！我的心里不知又有了什么想法。

我走进我的“小天地”，决定先从这里开始，我先把被子叠整齐，书桌上整理好，再用抹布檫得干干净净的，把地扫了，又用拖布拖的很亮，连影子都能看到了。

经过1个多小时的艰苦奋斗，我的房间终于被我弄的干干净净，整整齐齐。

接下来是客厅，我把客厅里的东西摆放好，用抹布檫的亮亮的，走进去简直像人间仙境一般，看起来很亮，很美。

最后是爸妈的卧室了，走进去一看，哇！真乱，被子都不叠，比我还懒，我把屋里所有的东西弄得很整齐，把地扫的几乎没有一点脏东西。

经多4、5个小时的努力，我们家已经被我弄得漂漂亮亮的了，虽然感觉到很累，但我觉得能为父母做一些力所能及的事，我很高兴，我觉得我长大了，懂事了！这就是我孤独的双休日，在这孤独的双休日里，我感到了快乐，高兴！初中周末作文500字篇2今天下午，妈妈看我的身材还是原来的那个样，就叫我去运动运动，去公司会所打羽毛球。

9月13日中午，国家队乘坐的CA932航班将抵达北京首都国际机场T3号航站楼。

全队在这里将会解散。

由于10月份的两个国际比赛日没有安排热身赛，国家队2012年只剩下11月14日在上海虹口体育场同新西兰队的一场热身赛。

0比8输给巴西队后，卡马乔要求队员们尽快忘掉这样的比分，球队也于第二天开始了返程之旅。

和此前的去程一样，返程之旅也破费周折。

球队首先要从累西腓前往圣保罗，然后从圣保罗乘坐飞机前往法兰克福。

在这里乘坐国航飞机，飞回北京。

抵达北京后，国足将会就地解散。

除了国安小将于洋之外，其他队员都要再坐飞机或者火车返回各自俱乐部，或者该球员所效力球队的比赛地。

由于恒大队同阿尔滨队的中超联赛13日就将在大连金洲体育场上演，因此他们的国脚将无法参加这场比赛。

对于这样的现实，恒大方面也只能接受。

对于国足来讲，接下来的安排就显得有些尴尬了。

十月份有两个国际比赛日，足协本打算给球队安排热身赛，可是由于当时联赛、足协杯等比赛都进入收官阶段，因此国家队集训遇到阻碍。

再加之在这个月份寻找到合适的热身对手比较困难，因此球队放弃了这两个比赛日。

从11月到今年年底，只有11月14日一个国际比赛日。

这一天，国足将在虹口体育场迎战新西兰队，这也是国足未来三个半月内唯一一场热身赛。

对于没有大赛任务的国足来讲，他们现在只能靠打热身赛维持。

可是现在的问题是，热身赛也只剩下一场了。

按说，国足本应该在今年参加世界杯预选赛亚洲区十强赛。

可是，早早被淘汰的他们，已彻底变成了鸡肋。

联赛结束后，卡马乔已拟定让国家队进行很长一段时间的冬训，用长期集训来改变球队现状。

回到北京后，国家队教练组就准备开始同足协研究冬训计划。

值得一提的是，卡马乔刚上任时并未给球队安排长时间的冬训，而这一次，他决定改变自己的做法。

长时间冬训对于国足来讲也并不陌生，因为几乎每任教练都会在春节前后安排较长时间的冬训，这是中国足球的惯例。

央视名嘴白岩松觉得去找一个强大的对手“挨顿胖揍”总比窝在家里“夜郎自大”要好。

根据日本的防疫要求，参赛人员在入境时需持72小时内的核酸证明。

尽管我们是8月18日从清迈出发，但抵达日本的实际时间是当地时间19日的清晨5点左右，因此，我们把核酸检测安排在了16日的上午8点半，这也是队伍出征东京前最为重要的一项准备工作。

国家队在海外集训和比赛，需要及时了解和掌握不同国家和地区的疫情防控及入境政策。

比如，日本的入境要求是持72小时内的核酸证明；印度尼西亚的入境要求是持48小时内的核酸证明；马来西亚则要求有完成三针疫苗接种的证明。

针对不同国家和地区的不同要求，我们需要做好相应的准备，总之，一切为了国家队能够顺利参赛。

8月16日晚上7点15分，队伍组织全体教练员和运动员观看了电影《长津湖》。

在年初成都集训期间，全队已经观看了《长津湖之水门桥》，队员们为志愿军战士们不怕困难、不怕牺牲的精神所感动，再加上听说了支援军全歼“白熊团”、“冰雕连”的英雄事迹，大家也迫切地想要了解长津湖战役的来龙去脉。

身在海外，寻找片源也是一件难事，好在最终找到了。

队员片段一：8月16日，早上8点30分片段二：8月16日，下午7点15分们看得津津有味，当听到志愿军战士们齐唱军歌、看到万里长城跃然于眼前时，队员们也被深深地打动了。

出发东京前组织观看电影《长津湖》，对参赛运动员来说既是一种放松，也是一次爱国主义教育。

电影看完后，队员们都表示，要学习和发扬志愿军战士们的精神，今后要在赛场上更加的“硬气”。

片段三：8月17日，上午9点30分尽管还有一天就要出发了，但是各组的赛前训练依然在按部就班地进行着。

女双组进行的是技战术训练，式”的攻防训练，重点是强化防守以及轮转中出现的一些问题。

单打组和混双组安排的是体能训练。

由片段四：8月17日，上午11点40分训练结束后，队员们转移到了我们在清迈基地另一个重要的“阵地”——食堂。

食堂之所以重要，因为它是我们的“能量补给站”。

每顿8道菜，不仅要求荤素搭配，同时还要讲究营养均衡。