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参评市十佳少先队员事迹材料篇一：小学生参评优秀少先队员事迹材料小学生参评优秀少先队员事迹材料是我镇中心小学五年级2班的班长及少先队中队长，多年来她不论是学习方面还是德行方面多次受到家长及老师同学的表扬和肯定，是大家心中公认的好学生，好孩子。
一、品学兼优，屡获佳绩。
同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。
能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。
是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋。
参评事迹材料
《参评事迹材料》
近年来，我作为一名优秀的年轻教师，一直在教育教学的岗位上努力奋斗，不断提升自己的教学水平和能力。
在这个过程中，我积极参与各类评比活动，并提交了《参评事迹材料》，以展现自己在教育教学工作中的成果和收获。
《参评事迹材料》包括了我在教学过程中的诸多亮点和成功经验。
首先，我注重课堂教学内容的设计和组织，结合学生的实际需求和兴趣，使课堂更加生动有趣，激发了学生的学习热情。
其次，我注重对学生的个性化辅导和关心，注重培养学生的自主学习能力，提高了学生的学习成绩和学业水平。
同时，我还积极参与学校的各项教育教学改革和活动，不断更新自己的教学理念和方法，开展教学研究和资源共享，为学校的教学质量和师生发展做出了积极贡献。
通过《参评事迹材料》的提交和展示，我得到了学校和同事们的认可和赞扬，也取得了多次荣誉称号和奖励，激励了自己更上一层楼，为教育教学事业做出更大的贡献。
通过这次评比活动，我不仅得到了对自己教学工作的充分肯定，也得到了许多宝贵的反馈意见和建议，这对我今后的教学工作和个人发展都将起到积极的促进作用。
我会继续努力不懈，不断提高自己的专业水平和业务能力，更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
参评者事迹材料怎么写参评者事迹材料是指用于评选、评估或申请某个奖项或职位的个人事迹介绍。
以下是一篇700字的参评者事迹材料写作示例：尊敬的评委会：我非常荣幸有机会向您介绍我自己，我衷心希望能够成为贵公司的一员。
我热爱挑战与创新，追求卓越。
以下是我的个人事迹，希望能够引起您的关注。
在过去的五年里，我一直担任大型IT公司的项目经理。
在我领导下，我们的团队成功完成了多个高难度的项目，得到了客户的高度认可与赞赏。
我通过团队合作和良好的沟通技巧，成功协调了大量的资源，并按时交付了高质量的成果。
这些项目经历使我具备了出色的计划、组织和执行能力。
除了在公司的工作中，我也积极参与社会公益活动。
我曾作为志愿者参与一个专注于儿童教育的基金会。
我组织了一场关于科技教育的慈善活动，并为贫困地区的小学生提供了电脑教育资源。
通过这些活动，我不仅对自己的责任感和社交能力有了更深刻的认识，还帮助了许多需要帮助的孩子。
我永远不满足于现状，始终保持学习的态度。
在工作之余，我投入了大量的时间和精力来学习新的技能和知识。
去年，我通过自学获得了一项高级项目管理证书，并参加了一系列专业培训，提升了我的领导能力和团队管理能力。
我还积极参加业内的研讨会和沙龙，在与行业专家的交流中拓宽了视野，并获得了许多有价值的见解。
作为一个团队领导者，我非常注重员工的成长和发展。
我帮助团队成员制定个人目标，并为他们提供培训和指导，以帮助他们不断提升自己的技能。
这种关心和支持促使我的团队成员们更加有动力和积极性。
我们的团队也荣获了公司内部最佳团队的称号，并且实现了连续三年在同行业的市场份额增长。
最后，我想强调我对这个职位的热情和承诺。
我相信我的技能和经验使我有能力胜任这个挑战。
我渴望与最优秀的人们一起工作，并为贵公司的成功做出自己的贡献。
谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的事迹材料。
我期待着与您进一步交流，展示我的能力，并为贵公司带来价值。
顺祝商祺！此致敬礼。
参评事迹材料某年春天，在一所乡村小学里上课的时候，我遇到了一个令人难以忘怀的故事。
当时，学校正在进行一项叫做“寒冬送温暖”的活动，旨在帮助那些生活困难的学生度过严寒的冬天。
我当时是该活动的负责人，负责收集善款和物资，然后将其分发给需要帮助的学生们。
那天，我接到了一位校外的好心人的电话，她告诉我，她刚刚在报纸上看到了我们学校举办的活动，她特意打电话来表示她的支持。
她还告诉我，她自己也曾经是一个贫穷的学生，深知冬天的严寒对于穷苦家庭来说是多么的难以承受。
她表示愿意捐赠一笔善款，希望能够帮助更多的学生。
我感激她的善意，并详细询问了她的捐款金额和捐赠方式。
几天后，这位好心人专程来到了我们学校，她亲自将捐款交到了我的手中。
在那一刻，我被她的善举所感动。
虽然捐赠的金额并不是很大，但是她的真心和善良却让我深感温暖。
于是，我决定去感谢她，并邀请她参加我们学校的“寒冬送温暖”活动。
在与她交谈的过程中，我了解到她叫李女士，是一位退休的教师。
她告诉我，她曾经在一个农村小学任教多年，亲身经历了许多贫困生活的学生的艰辛。
这些经历让她十分关心贫穷的孩子们，希望能够为他们提供帮助。
随后的几天，我多次去拜访李女士，并向她请教如何更好地开展活动，帮助更多的学生。
她耐心地听我叙述我的计划，然后给予我建议和指导。
她告诉我，她曾经尝试过很多种捐助方式，比如捐款、捐赠物品和提供学习资助等，但是最重要的是让那些贫穷的孩子感受到关爱和温暖。
她鼓励我在活动中多与学生沟通，了解他们的需求和困难，然后有针对性地给予帮助。
在李女士的帮助下，我们的“寒冬送温暖”活动得到了更大的关注和支持。
许多人纷纷加入到活动中，捐款和物资不断涌入，帮助更多的学生度过了一个温暖的冬天。
活动结束后，李女士鼓励我继续关心和帮助那些需要帮助的孩子，传递温暖和关爱。
这段经历让我深刻地意识到了善举的力量，也让我明白了作为一个大学生的责任和使命。
我决定将来成为一名教育工作者，帮助更多的贫困地区的学生实现他们的梦想。
法院院长参评廉政勤政先进个人事迹材料范文尊敬的院长：您好！您被推荐参评廉政勤政先进个人，以下是您的事迹材料。
一、廉政方面的事迹您始终坚持廉洁自律，以身作则，带头反腐。
您在领导岗位上，秉持“廉则必举，不廉必追”的原则，严格要求自己，不仅做到了遵纪守法，而且时刻保持清正廉明的作风。
您深知身为法院院长，必须率先垂范，始终以身作则，严格约束自己的行为，树立了良好的形象。
在任期间，您加强了对法院办案活动的监督，切实维护了司法公正。
您注重设立各类监督机制，严防权力滥用和腐败行为的发生。
您亲力亲为，多次深入基层法院，了解干警的工作情况和问题，及时解决他们的困难和矛盾，保证了公正廉洁的司法环境。
在案件审理过程中，您明察秋毫，严审对待每个案件，确保司法公正，真正维护了人民群众的合法权益。
二、勤政方面的事迹作为一名法院院长，您不辞辛劳，勤奋工作，兢兢业业。
您几乎每天都早出晚归，经常加班到深夜，用自己的努力和汗水去推动法院的工作。
您带领全院干警，科学管理，高效运作，使法院的工作效率大幅提升。
您注重细节，重视工作的精益求精，每天都亲自检查工作进展，确保案件的处理进程有序进行。
您深入基层，与干警们面对面沟通交流，了解他们的工作情况和需求，积极解决他们遇到的困难，激发了干警们的工作热情。
您重视学习，不断提升自己的业务水平。
您在岗位任期内，多次参加培训班和学术交流活动，紧跟时代发展的步伐，提高了自身的综合素质和专业能力。
您还鼓励干警们积极参与学习，不断提高业务水平和办案能力，使法院的工作更具有科学性和准确性。
三、先进事迹的总结您的廉政勤政先进事迹，集中展现了您对司法事业的深刻理解和高度责任感。
您始终以人民群众的利益为导向，努力为其营造良好的司法环境，充分展现了一名合格法官的风采。
您注重自身修养，注重发展干警队伍，开展了一系列的廉政教育和业务培训活动，推动了法院的正常运转。
您的勤政事迹，展现了您对工作的执着，为全院干警树立了良好的榜样。
参评人员的的典型事迹材料要求5篇第一篇：参评人员的的典型事迹材料要求参评人员的事迹要典型、有代表性，能彰显乡村教育工作者献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现当代农村教师扎根农村，于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的当代教师风采。
第二篇：[9314]参评人员材料要求参评人员材料要求1、档案袋填写要求：①、单位（长沙市芙蓉区××学校），②、姓名性别如实填写，以身份证为准；③、申报评审（教师）系列（初级）职务（××）专业。
举例：教语文就填语文专业。
④、份数（按实际数目填写，如参评资格审查意见表一份，就填1；成果业绩奖励证书有12份就填12）⑤、档案袋底部一定要填，NO（写姓名及学科），工作单位（芙蓉区××学校），前边还要写明申报“小学一级、中学二级”。
2、表格填写要求：（所有表格填写均用黑色的水性笔）①、资格审查意见表（1份）：A、工作简历栏：以单位变动年月为依据，逐校填写。
B、申报单位意见栏：必须写“经公示无异议，同意推荐×××同志申报××学科×级职务。
”并加盖公章，盖章位臵要靠前，要留出位臵，教育局职改办要加盖章。
②、任职资格评审表（2份）：A、请阅读填表说明。
B、贴好正面免冠大1寸彩照，每页都要填写，不能出现空白。
C、第2、3、4页凡单位签章处需单位领导签字并盖公章第3、4页的8、9条，要看清楚标题，是任现职以前和任现职以后。
D、各项均要认真填写，不能只言片语随意讲，如第7第13条，没有担任班主任的就可以写在学科教学或第二课堂教学中如何渗透德育等。
E、第9页16条基层单位意见由学校填写，对参评人的德、能、勤、绩要作全面的概括，并写明“经公示无异议”，负责人要签名并加盖公章。
呈报单位意见由教育局填写，学校切记不要填写盖章。
③、个人述职评议情况表中所在部门群众评议意见由教研组长填写，所在单位人事职改部门审核意见要加盖学校公章。
参评市级三好学生事迹申报材料尊敬的评委老师：我是×××学校的××班学生×××，我非常荣幸能够有机会向您推荐我自己作为市级三好学生的候选人。
以下是我自己的事迹申报材料，请您仔细评阅。
在学习方面，我一直保持着较高的学习成绩。
我深知学习是我对自己最好的投资，于是我时常坚持自己的课业学习，并且积极参加各种学科竞赛。
在国家数学竞赛中，我曾获得校级二等奖，校内物理竞赛中，我一直名列前茅，并多次代表学校参加市级比赛。
语文课上，我曾多次获得优秀作文奖，这些成绩的取得离不开我对学习上的认真态度和坚持不懈的努力。
除了学习，我也积极参与社会实践活动。
我曾担任班里的团支部宣传委员，在班级活动中负责宣传设计和活动组织工作。
我也积极参加学校组织的各种志愿者活动，如义务扫街等。
此外，我还参加了校内的艺术团，在舞蹈队中我担任主要舞蹈演员，参加了学校的多次演出，不仅展现了自己的舞蹈才艺，也培养了我对团队协作的意识和能力。
在班级中，我担任班干部多年。
在这个过程中，我学会了和同学一起协作，大家合力解决困难，共同进步。
我也时常参与班级活动的组织和策划，在班级中树立了崇高的道德风尚。
我坚信，做一个优秀的学生干部，要有责任感、公平心和服务精神。
我时刻以身作则，帮助同学解决各种问题，并且鼓励班级同学共同成长和进步。
此外，我还积极参与社会公益活动，如为贫困地区捐款和物资，为孤寡老人提供帮助等。
这些活动使我深刻认识到作为一个有责任心的学生，应该为社会做贡献，为他人提供帮助。
总的来说，我在学习、实践和服务方面都取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验。
我相信，作为一名市级三好学生的候选人，我将能够充分发挥自己的潜力，带动更多的同学积极向上，共同努力，为建设美好的社会贡献自己的力量。
谢谢评委老师抽出宝贵的时间阅读我的申报材料，我期待能够有机会展示自己的能力并为学校和社会做出更多的贡献。
参评中国高校生自强之星事迹材料参评中国高校生自强之星事迹材料青春如歌，自强逐梦-----莆田学院郭**17年前，命运跟一个年仅5岁的男孩开了个玩笑，一场意外事故毁掉了他原本清秀的脸庞，让他遭受到身体和精神上的双重创伤。
面对这场突如其来的灾难，男孩并没有被打倒，而是以他的乐观、开朗、自强不息的精神完成了人生中一次次华丽的蜕变——他就是莆田学院团委副书记（同学）郭**。
他是一名来自农村的男孩，XX年9月，带着父母的期望和自己的幻想，来到莆田学院开头他的求学之旅；他是一名一般的男孩，却在经受着不平凡的人生。
他住在福建省漳州市的一个小镇上，距离家不远处坐落着一座大型硫酸厂，而他就在厂里开设的幼儿园上学。
在一个周六下午，由于妈妈在午休，他就由年长他三岁的姐姐带他上学。
正值他一路上开快乐心地和姐姐嬉笑打闹时，他突然跌倒并一头栽进路边的污水中。
这并不是一般的污水，而是运输硫酸的货车经过时发生泄露留下的具有严峻腐蚀性的硫酸。
就这样，他脸上大面积烫伤，留下了难以消退的伤疤，失去了正常的容颜，却也因此造就了另一个自强不息，坚强逐梦的优秀青年。
他是英勇的。
在意外发生后的一年内，幼小的他经受了大大小小的八次整形手术。
刚开头时主治医生问他父母：“你们想要一个痴呆的儿子吗？”原来男孩接下来的多次整形手术需注射的麻醉药都将对他的智力发育产生严峻损害，甚至变成痴呆。
这时年仅五岁的他却用超乎常人的冷静与睿智对医生说：“我不用打麻药，只要爸爸陪我进手术室就好。
”从五岁的孩子口中说出如此坚强的话让父母和在场的医生护士都感动不已。
在八次的手术当中，只有一次是麻醉性手术，每一次手术的每一针苦痛他都记得清清楚楚。
他记得一次手术最多的是缝合了56针，手术中他紧紧抓住爸爸的手喊了56次。
一个6岁的孩子在没有麻醉的状况下进行缝合手术却没有哭过一次，他的坚强英勇让成年人都佩服不已。
他也因此成为医院里的小英雄，其他小伴侣的偶像。
他是乐观的。
虽然经受了8次整容手术，他却始终没能完全恢复容貌，硫酸还是无情地毁了他的右半边脸。
参评者事迹材料模板自我介绍尊敬的评委们，我是某某某，今年某某岁，毕业于某某大学某某专业。
我非常荣幸能够在这个机会上向各位评委们展示我的参评者事迹。
在过去的某某年里，我积极参加各种社会实践活动，努力提升自己的专业技能和综合素质。
学术成就作为一个参评者，我不仅在学业上表现出色，还取得了一系列的学术成就。
我在大学期间曾参与某某研究课题，在某某国际学术会议上发表了某某篇论文，并荣获了某某奖项。
这些经历不仅让我对于自己的学术能力有了更深的认识，也锻炼了我的团队合作和独立研究能力。
实践经历除了学术上的成就，我还积极参与各种实践活动，丰富自己的社会经验。
在大学期间，我曾担任某某社团的干部，负责组织某某活动。
通过这次经历，我学会了如何协调团队中的成员，解决问题并提高组织能力。
此外，我还参加了某某实习项目，通过与企业的合作，提升了自己的专业技能和工作能力。
志愿活动作为一个热心公益的年轻人，我也积极参与各种志愿活动，尽力为社会做出贡献。
在某某社区服务中心，我担任志愿者，为社区老人提供陪伴和照顾。
我还参与了某某公益项目，帮助贫困地区儿童获得更好的教育机会。
这些经历让我深刻感受到了公益活动的重要性，也锻炼了我的责任心和团队合作能力。
自我克服困难在参与各种活动的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。
但是，我始终坚信只有克服困难才能成长。
比如，在某某学术研究中，我曾遇到实验数据不准确的问题，但通过反复实验和与导师的讨论，最终找到了解决方案。
这个经历不仅让我学会了如何面对问题和解决问题，也提高了我的耐心和毅力。
总结作为一个参评者，我自豪地说，我在过去的某某年里取得了一系列的成就和经验。
这些都是我不断进步的动力和目标。
我相信，我在学术能力、实践经验以及团队合作等方面都具备优势，能够为这次评选做出积极的贡献。
感谢评委们给予我宝贵的时间和机会，希望能有机会与各位评委进行面对面的交流和讨论。
谢谢！。
参评者事迹材料模板
《参评者事迹材料》
姓名：（参评者姓名）
性别：（参评者性别）
年龄：（参评者年龄）
职业：（参评者职业）
所属单位：（参评者所属单位）
事迹描述：
（在这里详细描述参评者的事迹，包括但不限于个人成就、奉献精神、社会影响等方面）
荣誉与奖励：
（列举参评者获得的荣誉和奖励，包括但不限于国家级、省市级荣誉称号、奖金或奖杯等）
个人特点：
（描述参评者的个人特点，包括但不限于乐观向上、坚韧不拔、勇于创新等方面）
推荐理由：
（陈述为什么推荐参评者，他的事迹对社会有何重要意义，鼓励更多人向他学习，支持他的事业）
（以上为参评者事迹材料模板，可根据实际情况进行修改和补充）。
以学立身以心敬业——记通化市地税局办税服务中心团支部书记** “凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可成。
”这是李大钊的一句格言，也是**中心团支部书记李娜的真实写照。
**，1978年出生，大学本科学历，中共党员。
1997年她从吉林铁路经济学校铁道财务会计专业毕业后，被分配到铁路车辆段，成为一名铁路工人。
工作中她坚持学习，2001年取得东北财经大学本科学历，2003年通过公务员考试进入通化市工商局工作，2009年再次通过公务员考试到**从事窗口工作，2011年她被任命为**中心团支部书记。
几年来，她刻苦钻研业务，全身心地为纳税人服务，得到了广大纳税人和身边同志的认可和好评。
一、学习为源，实践为师，虚心练好基本功刚到**那年她已32岁，但作为一个不是很年轻的“新人”，面对陌生的工作环境，全新的工作内容，一切意味着从头再来，但她从未为自己的选择动摇过。
万事开头难，但**却说：世上本没有困难，只是看你是不是真的渴望！随着慢慢地融入工作环境，她喜欢上了窗口税收服务工作，也为自己找到了目标，那就是在三年内考取注册税务师。
有了目标的**工作、学习起来劲儿更足了。
可是自己对税务知识几乎一窍不通，以前学的会计学知识也淡忘了，但是凭着一种不服输的劲头，她硬是像啃骨头一样，一点点的、一步步不断学习积累，一次次功克学习上的难关。
窗口工作繁忙，在上班时间根本没有时间学习，她就抓紧一切业余时间，一遍遍听网校课件，在深夜演算那难解的习题，夜晚，当困意袭来，她会看看桌边抄来的座右铭：此刻睡觉，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
从而振奋精神，学习到深夜。
进步是永无止境的，李娜就是凭着这份热情和执着，一个个公式终被掌握，一道道习题终被功克，如她所愿，在到地税局的第三年，她考取注册税务师。
她用勤学善思和踏实努力带给大家惊喜，2010年被**地税局评为税收服务标兵，2011年被**地税局评为征管能手，考入省局与对外经济贸易大学法学院合作办学的第一批在职法律硕士研究生班，2012年在**地税局按纲施训行政执法类考试中取得满分、全省第17名的成绩，并被**地税局评为业务学习先进个人，2012年度以**地税系统第4名的成绩被通化市地税局评为征管能手。
二、扎根窗口，真情服务，用心做好每件事“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。
”全国劳模李素丽讲过这样一句话：**同志常说：出门办事不容易。
也许正是这份理解和换位思考，让一切的付出都再自然不过。
2011年11月，**同志被调到征收三科。
征收三科是**中心在市政务大厅的派驻窗口，代表着**地税部门形象，她总是第一个来到窗口，打扫卫生、开启设备，做好各项工作前的准备工作。
看到有的纳税人着急领取税务登记证，她想如果能实现税务登记证当场办理、当场领取那该有多好。
她大胆创新工作做法，在征得领导同意后，实现税务登记证“一站式”办理，由限时办结、一周取证转变为即时办结、当场领证，这项举措为纳税人的创业发展节省了宝贵的时间。
2012年6月末市局“一站式”服务正式运行前，**同志因业务能力强被调到征收一科。
为了让纳税人尽快适应涉税业务办理模式的变化，她主动担任引导员，对纳税人提供办税咨询服务和指引。
一天站下来，有时脚肿了，嗓子哑了，也顾不上喝口水，歇一歇。
因首次启用叫号机，纳税人看着前面有不少的等候人数，难免有闹情绪、说脏话的，作为引导员，她总是耐心地向纳税人做好解释和安抚，并帮助老、弱、病、残等特殊群体协调窗口尽快办理。
“一站式”全职能窗口服务需要窗口人员个个成为“全面手”，她配合科长一起抓学习、搞培训，每天利用班后1小时，组织干部学习“一站式”业务流程，并当起了教师，带头讲解税务登记的新办和变更等内容，经过大家2个月的齐心努力，所有窗口干部都以优异成绩通过了“一站式”业务考试，有效保障了工作高效运行，她也得到了各级领导的认可，2012年，被**地税局评为优秀公务员。
目前，**同志主要负责咨询辅导工作，日均接待纳税人40余人次，她用较强的专业知识技能、热情周到的服务赢得了纳税人的交口称赞。
三、团结协作，以身示范，共塑服务新形象。
征收窗口作为地税机关与纳税人的桥梁和纽带，代表的是地税部门服务和执法的水平，需要办税服务厅每名干部的积极参与、真心付出和用心服务。
作为**团支书的**深深知道调动青年干部工作积极性的重要性，她身体力行，“勤”字当先，以自己的模范行动影响带动着办税中心的年轻干部。
推行“一站式”服务期间，她积极发挥团组织先锋模范作用，组织团员在休息时间主动承担征管资料归档、整理仓库等多项工作。
她倡导青年团员带头使用“您好、再见”等文明用语，落实好限时服务、首问负责制、中午不间断服务等措施，得到了纳税人的一致好评。
今年，办税服务中心成立了纳税服务志愿者服务队，李娜同志作为该队的负责人先后组织了学雷锋活动、志愿者宣誓、税法宣传活动、对雅安灾区的捐助活动、为通化市第一中学李茜同学圆梦的助学活动等，并组织服务队的志愿者参加市局志愿者服务中心组织的“五四”青年节、“七一”党的生日、节能环保主题活动等多项志愿者活动。
除了做好窗口工作，**同志还协助科长主抓科室培训和考核工作。
她根据实际，制定培训计划，并定期组织考试，通过以考促学，窗口人员的业务水平得到不断提高。
作为一个平凡岗位上平凡的人，她始终怀着一颗赤诚之心，脚踏实地勤奋工作，真情实意服务纳税人，正是这些朴实无华的点点滴滴诠释着她对地税事业的忠诚与热爱，让她在工作岗位上绽放出夺目的光彩。
篇二：参评人员的的典型事迹材料要求参评人员的事迹要典型、有代表性，能彰显乡村教育工作者献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现当代农村教师扎根农村，于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的当代教师风采。
篇三：参评区优秀学生事迹材料参评区优秀学生事迹材料老边小学三年级有学生26人，他们每天在这里愉快地学习、健康地成长，而金珊珊同学就是他们当中最优秀的代表。
自升入三年级以来，金珊珊就在校少先队大队部任职。
别看她个子长得不高，可工作起来却非常积极投入，而且从不马虎。
在班级里她先后担任班长和中队长等职务，每当老师不在的时候，她就主动带替老师管理班级。
有时她会领着大家朗读课文，有时她会指导大家学习生字，有时她会在黑板上出几道题让大家解答，有时她又像老师一样给大家讲解难题……。
不仅如此，她还和学习委员一道主动利用课余时间为班内的几名学习上有困难的学生补习功课。
尽管“公务”繁忙，可没有因此而影响学习。
在课堂上，她总是严格遵守纪律，专心听讲，积极发言；课下她总能按时认真完成作业。
由于学习勤奋努力，每次测验她的成绩都是优秀。
金珊珊不愧是一名品学兼优的小学生。
愿她继续在自已成长的路上迈出坚实的每一步，拥有一个美好的未来。
篇四：个人先进事迹材料2014(最新) 工会工作先进个人事迹材料xx同志平时善于学习，关心时事，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下，积极投身工会和女工工作。
在本职岗位上任劳任怨，兢兢业业，出色完成领导交办的各项工作。
她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。
高了管理所工作水平和工作效率。
二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。
积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。
一是关心职工身心健康。
职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。
今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。
二是关心职工，开展“交心谈心”活动。
管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。
在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。
她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。
三、积极参加活动，不断丰富文化生活。
在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。
“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽强拼搏、积极向上的作风。
她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。
工会工作先进个人事迹材料工会工作先进个人冯水廷同志先进事迹材料该同志自担任县社机关工会主席以来，一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则，另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习，同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动，充分发挥了县社机关工会组织的作用。
今年以来，作为县社机关工会主席，他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治思想教育提高工作，一是以党的政治理论和国内外重大事件为学习重点，教育职工坚定信心，保持正确的政治观点和立场，强化干部职工的理想信念、宗旨意识。
二是因地制宜，制定符合政府机关工会实际的学习制度,每周五的学习几乎做到了雷打不动。
三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性，增强学习效果。
四是加强职业道德教育，鼓励职工爱岗敬业，在工作中鼓足干劲，争先创优。
通过加强政治思想教育，显著提高了职工队伍的整体素质，为开展工会工作奠定了坚实的思想基础。
其次积极组织开展了各项活动，丰富了干部职工的业余文化生活。
创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创建活动结合起来，积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动，凡是县上举办的各项活动都能积极组织职工参加，既增强了职工的体质，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。
在行政领导的大力支持下，建立了工会活动室，购置了活动器材，每周五下午向职工开放，并有意识地开展一些比赛活动，通过活动的开展，凝聚了人心、增强了合力。
三、通过为职工办实事办好事、实施送温暖活动维护职工合法权益。
一是关心职工身心健康。
职工家中的红白喜事以及职工生病等，都能亲自上门探望、慰问,并将慰问退休老职工定为政府机关工会的一项制度。
通过这些活动的开展使机关各族职工和睦相处、团结友爱，充分体现了大家庭的温暖。
二是积极创造条件，丰富职工的业余生活，组织办公室职工和离退休人员外出旅游、参观。
三是关心困难职工，开展“送温暖”活动。
在各种节日期间，开展慰问走访活动，竭尽所能的为职工搞好福利，帮助职工排忧解难，使职工全力工作无后顾之忧。
