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2009届第三次月考命题作文让心灵飞到云层之上写作指导及例文11篇阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）乘飞机的人常有这样的经验：当飞机在一定高度之上飞行，俯瞰是一片铅灰的云层，下面的世界倾注着大雨，而舷窗之外却是伸手可触的蓝天，碧空如洗，纤尘不染。
永远要记住：在某个高度上，就没有风雨云层。
如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。
请以“让心灵飞到云层之上”为题，写一篇文章。
【注意】①立意自定，角度自选，文体不限。
②不少于800字。
③不得抄袭。
命题解析：这是一个寓意型题目，关键词是“云层”，材料中“云层”是铅灰色的，下面倾注着大雨，遮住了阳光，可比喻人生中的困难、挫折、痛苦、烦恼等，即所有不如意的事情；云层之上，是伸手可触的蓝天、碧空如洗、纤尘不染，可比喻战胜困难、挫折的勇气，超越痛苦、烦恼的良好心态等，即所有让人心情愉快、快乐向上、充满希望的思想境界。
论证过程中一定要紧紧围绕面对生活中的不如意，心灵达到什么样的高度。
阅读下面的文字，根据要求作文。
井底之蛙，只能看到一方小小的天空。
雄鹰飞到高空，低头能俯瞰万里山河。
王之涣说：“欲穷千里目，更上一层楼。
”如果把心灵放飞到高空呢？要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意。
例文：让心灵飞到云层之上（来自网上）让心灵冲破云层，达到那个碧空如洗，纤尘不染的高度。
在那里，你可以“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”；在那里，你可以细观秦砖汉瓦，领略唐风宋韵；在那里，你可以以古鉴今，昭示来者；在那里，你可以精鹜八极，心游万仞；在那里，你可以击楫中流，与时俱进……生活告诉我们：没有总是风平浪静的大海，没有能轻易攀登的高山。
生活并不总是晴空万里，偶尔乌云会遮蔽阳光，将我们尘封在黑暗的角落。
然而，不要畏惧，“海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰”，让心灵飞到云层之上，她的光芒足以驱散世界每一个角落的阴霾。
从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，她带给人们的是坚强乐观的笑容和至纯至美的艺术享受，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂问勾勒生命的美丽。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导回家话题作文1【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导回家话题作文1天色欲暮,街道上涌出一片喧闹和嘈杂。
行人和车辆渐渐多起来.步行的、骑车的、坐车的，目标明确,几乎朝着同一方向——他们这是要回家。
钱锺书曾引用希腊哲学家的话说，人生不过是家居、出门、回家，我们一切的追求或企图不过是灵魂的“思家病〞。
请以“回家〞为话题,写一篇作文。
〔满分：60分〕要求:①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
也许是受话题中钱锺书引用的希腊哲学家的话的影响，以下三篇作文不约而同都选择“心灵回家〞作为主题。
但是，这样的共同主题选择的更潜在原因，是我在今年《作文新天地》杂志第1、2期合刊上所表达过的忧虑：现在的高中生太喜欢在作文中谈文化、谈历史、谈名人了,似乎不这样,就写不好作文。
当然，我不是说不能写这些东西，但什么事一过分,就会走向它的反面。
文章贵在有真情实感。
对一个高中生来讲,“回家〞这样的题目，最直接应该想到的是自己每天要回的“家〞，爸爸妈妈的无私关爱,他们对自己学业的支持，他们的期望，等等。
再推开去，如果关注社会，可以联想到贫困地区孩子们的艰苦的家；内地打工者为了家而离家在外，他们的妻儿在家思念外出的亲人，出外打工者思念家里的亲人，等等，有多少材料可写,有多少想象可以发挥呀！可大家都去写远离自己的历史文化名人,这种选材的同一性,是不是不太正常呢?让心灵回家曾经，“三闾大夫〞怀抱巨石与江水同眠;曾经,“靖节先生〞隐居山野采菊东篱下;曾经，文天祥英勇就义留取丹心照汗青；曾经……不约而同地，他们选择了让心灵回家！心灵是生命得以垒起的基石,心灵是灵魂得以宣泄的舞台，心灵是命运的主宰者……记得有这么一偈：“扫地扫地扫心地，心地不扫无净地……〞我们的心灵所需要的正是这么一方净土,清净、纯洁、开阔—-那是心灵永恒的家。
宋金对峙时期，南宋的岳家军可谓勇猛善战,足以令敌人闻风丧胆,落荒而逃.有如此之势,靠的就是岳飞那颗“精忠报国〞之心。
材料作文“知足知不足,有为有不为”写作导练作文导写“知足知不足，有为有不为。
”这是当代作家冰心的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联，这也成为谢家教育后代的家训。
你对此联有怎样的感悟和联想？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
写作指导写作此题，我们先要分析此联的内容。
（1）知足、知不足“足”是何意？我们可以从两个方面进行解读：一、“足”为“长处、优点”之意，“不足”即“缺点”，知足知不足，即正确认识自我。
二、“足”是“足够、充足”之意。
知足，就是满足；知不足，就是不满足。
知足知不足，那就是要我们得清楚、明白：何者该知足，何者该知不足。
知足，抑制自己的非分欲求，在尘世生活面前超然淡泊，可心安，可常乐，可不辱；知不足，不甘人后，锐意进取，方可上进，表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。
（2）有为、有不为“为”，是“做”之意。
“有为”指应该做的事，必须去做；“有不为”指不应该做的事必不能做。
“有为”告诉我们要积极进取，“有不为”告诫我们做人做事要有底线（道德、良知等），如刘备有言“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，徐特立也有云“有关家国书常读，无益身心事莫为”。
有为有不为，即正确处理事情。
然后，我们要根据写作需要有针对性地选择立意。
“知足知不足，有为有不为”这幅对联可分为几个角度？可分为两个：知足知不足、有为有不为，这样容易体现辩证性。
也可以分为四个：知足、知不足、有为、有不为，这样好写，但是易于肤浅。
也可以看成一个：知足知不足，有为有不为，这样写作难度大，但易于出彩。
精美例文一“知足”与“知不足”江西南康中学林荟我们常常被告诫：做人要“知足”。
同时，我们又听到这样的声音：你不能满足于现状，否则就会一无所成！“知足知不足”——谢子修老先生这样告诉我们：要学会满足，同时要找到自己的不足之处并予以改进，这样才能学会做人。
人要“知足”，确实应该学会满足。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导一叶落知天下秋解析及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导一叶落知天下秋解析及例文：请以“一叶落知天下秋？〞为题，写一篇不少于800字的文章〔不能写成诗歌〕.可论述你的观点,可叙说你的故事,可抒发你的情感.注意:①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定,角度自选.③除诗歌外，文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
：因为多了这么一个问号，这句本来耳熟能详的唐诗一下子变了口味，那么这样的“？〞妙处就在这个问号之中，我们应该怎样去理解呢?作文题是要写出比喻义,运用联想和想象，写出题目的含蓄,富有象征性，既有感性体验的意味，也有理性思辨的色彩，超越思想品格、伦理道德的范围，写出很强的文学性来。
“一叶〞可以是很小的一个方面，“秋〞就是大的方面，因此应该是局部与整体、点与面、小与大、有限与无限、瞬间和永恒等多重关系，这些关系还可以从不同的角度看。
正像毕达哥拉斯学派所假设的“一条线是由许多单元或点组成的〞，高楼大厦是由一砖一瓦构建而成的。
大是由小组成的，无数个瞬间和有限构成永恒和无限。
这是一种“万物皆数〞的观点，世界是由数构成的，在自然界，事物随数量的变化而变化，虽然这种看世界的方法产生得很早，追求人文者努力想超越它,但是其真理的光芒依然闪耀.由小见大，见微知著。
“江山无限景，都聚一事中〞,由小空间进到大空间,从小事物看到大世界.“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟〞，瞬间蕴涵着永恒，有限里看到无限。
“逝者如斯夫,不舍昼夜〞，从一事一物觉宇宙之无穷，叹人生之短暂，这是儒道的思想.小就是大，一就是多，有限就是无限，瞬间就是永恒。
所谓“青青翠竹，尽是法身,郁郁黄花,无非般若〞，蚂蚁、蝼蛄、一花一草、砖头瓦片，都直接呈现大千世界，可以在日常生活中，在自然界的一草一木中，去体验无限、永恒、空寂的宇宙本体。
我就是世界，世界就是我，这已经是禅的境界，禅者的当下境界是“万古长空,一朝风月〞。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导鹦鹉救火【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导鹦鹉救火阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分）一天，山上忽然燃起大火。
一只曾经在山上居住过的鹦鹉远远地看见了，就跳进水里沾湿羽毛，飞去洒向大火。
天神说：“你虽然有救火的好意愿,但是你这样做能起什么作用呢？〞鹦鹉回答说:“虽然知道没有用，可是我曾经在这座山上居住过，山上的飞禽走兽都很善良,全都像我的兄弟一样,我不忍心看它们被烧死.〞天神受到感动，替它将山火扑灭了。
要求选准角度，明确立意，自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作,不得抄袭。
这是一篇典型的新材料作文题，所供材料是一则寓言故事。
可供选择的立意角度也很多.1、从鹦鹉的角度立意:鹦鹉之所以奋力救火，是因为“我曾经在这座山上居住过，山上的飞禽走兽都很善良，全都像我的兄弟一样，我不忍心看它们被烧死〞。
为此，可以从感恩的角度立意，如：懂得感恩、学会感恩、要知恩图报等。
鹦鹉明知自己这种用羽毛沾水救火的方式“没有用〞，但仍坚持救火,终感动天神,扑灭山火.为此，可以从尽力的角度立意，如:凡事尽力而为方可无怨无悔无憾、勿以善小而不为、知其不可为而为之等;由鹦鹉的“我不忍心看它们被烧死〞，还可以从爱心的角度立意,如：要拥有一颗爱心〔善心、恻隐之心、怜悯之心、不忍之心、扶弱济困之心等〕，爱心虽小却能感天动地，善心能感动上苍等。
2、从天神的角度立意：天神被鹦鹉的善良、爱心所感动，而“替它将山火扑灭了〞，为此，我们可以这样立意:学会感动、支持善行等。
3、从飞禽走兽的角度立意：鹦鹉的话中“山上的飞禽走兽都很善良，全都像我的兄弟一样〞 ,可见鹦鹉之所以尽力去扑火，是因为当初它的这些“飞禽走兽〞伙伴，对它付出了善良，与它情同手足。
为此，可以这样立意:善有善报、付出就有回报、助人者人助之等.4、从材料整体角度立意：这则寓言故事的整体寓意是只有像鹦鹉的伙伴们一样付出友谊〔爱心〕,在自己处于困境时才能受到援助，感动天神，成就完美结局.为此，可以确立的立意：友爱的力量、情义无价等。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导话题作文“远方”写作导引著名诗人汪国真说：凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑。
因此，人们总想到远方去旅行。
远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景和人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。
生活中近的是现实，远的才是诗。
所以远方总像一簇圣火,在人们心头燃烧，于是我们总是期盼着远方……读了上述材料之后，你有什么感受？请自选角度，写一篇作文。
要求：①立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
②不得套作，不得抄袭.③不少于800字.④书写规范，正确使用标点符号.这是一篇自主命题作文,给学生的空间较大，选材主要围绕“远方〞展开，可以写追求、向往、探索、梦想在远方等方面的内容，材料比较好组织，便于抒情议论，学生有话可说,考查的重点在语言和材料的挖掘,以及探讨的深度，平时作文基础好，尤其是文笔好的同学分数不会太低。
1。
《遥远的诱惑》2. 《在那遥远的地方》3. 《路在脚下,梦在远方》4。
《流浪的远方》5。
《身未动,心已远》6. 《到不了的地方都叫远方》7. 《梦归远方》8。
《流浪着去远方》9。
《向远方借梦》10. 《让心灵去旅行》1。
青虫脱茧，心系远方，满怀希望与向往;鸿鸟离堂，心怀远方，满怀热情去流浪；凤凰涅槃，心装远方，回蓦曾经痛苦中的绝望.2。
天空中没有路，苍鹰依旧在飞；沙漠中没有路,驼铃依旧在响；生活中没有路，我们一步一个脚印，流浪到远方。
3。
此处是喧闹，彼岸是宁静；此处是繁杂,彼岸是简单;此处是勾心斗角,彼岸是光明坦荡；此处充满着竞争，彼岸满是希望。
4。
河流在地面流浪，孤独地流向大海，这是对远方的向往。
我们在世间流浪，寂寞地追逐未来,这是对梦想的渴望。
河流汇入大海，留下的是希望，我们奔向远方，留下的却是灵魂深处的一层生命痕迹,辉煌且隽永。
例文1远方，一首最美的诗青虫脱茧，心系远方，满怀希望与向往；鸿鸟离堂,心怀远方，满怀热情去流浪；凤凰涅槃，心装远方，回蓦曾经痛苦中的绝望。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导半与全”话题作文导写“半与全”话题作文导写[题目]阅读下面的文字，根据要求作文。
清代李密庵在他的《半半歌》中说:“看破浮生过半，半字受用无边……饮酒半酣正好，花开半时偏妍，半帆张扇免翻颠，马放半鞭稳便。
”无独有偶，德国哲学家尼采亦曾作诗谈“处世之道”:“别在平野上停留，也别去爬得太高。
打从半高处观看，世界显得最美好。
”这是一种追求“半”的人生哲学。
但是，生活中追求“全”的也大有人在。
请以“半与全”为话题写一篇文章。
题目自拟，文体自选，不少于800字。
[思路导引]这是一道思辩性很强的关系型作文题，重在检测考生的理性思维。
关于“半与全”，可有如下思考:一、要追求完美，但不苛求完美。
“全”是一种目标，是一种坚持，是一种追求，也是一种精神。
许多有成就的人，是在不断地追求“全”的过程中，获得成功，到达了人生的新境界的。
如果说“全”是一种完美，那么“半”就是适度。
“半”的哲学在于它的知足，在于它的自省，在于它的与世无争。
二、“半”也是相对于自己的“全”。
“半”是留有余地，是一种适度的放弃。
“半”并不是残缺，并不是委曲求全、退而求其次。
相反，它是一种知足常乐、随遇而安的人生态度。
一个人无论到哪里，做什么，只要找准了自己的位置，并时刻感受到那份简单纯粹的欢乐，这何尝不是相对于自己有限实力及周围有限条件的一种完美呢,三、“半”是“全”的有机组成部分，“全”是“半”的完美结合。
“半”是一种心态，一种清楚认识自我的心态。
追求“半”，人生变得更轻松，因为你在做一件你力所能及的事，人生每一步都变得更坦然了。
只有在日常生活中注意“半”的积累，“全”的目标才可能实现。
四、得到完美，并非就得到了“美好”;得到“半”，并非只得到了缺陷。
人生不如意事常八九，但我们必须让自己的心态永葆乐观，换个角度想，“全”即是“半”，“半”即是“全”。
即使是“半”，也要发挥主观能动性把它转变为“全”。
“谎言和真相”话题作文【模拟文题】阅读下面材料，按要求作文。
有这样一个故事：谎言和真相共沐浴，谎言偷穿了真相的衣服。
从此谎言变得美丽无比，穿着漂亮的外衣，而真相则永远赤裸裸了。
谎言再真实终究是谎言。
其实谎言与真相只有一衣之隔，穿得再美丽，裹得再结实，毕竟是衣服，而衣服是永远可以脱卸的。
如果你还宁愿给自己披着偷来的外衣，没有人能阻止，但需要友情提醒的是：小心点！掩盖好！有一天外衣被剥掉后，你会发现比真相更丑陋的你自己——谎言的真面目！读了上述材料，你有什么想法，请以“谎言和真相”为话题，写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
【题意解析】当你面对谎言和真相时，会作出怎样的选择？是迷惑于美丽的谎言，还是直面真相？很多人会被华丽的外表迷惑，因为那种眩目使人拒绝不了，甚至沉溺其中不愿醒来，丧失了接受真相的勇气。
而真相赤裸呈现时，就会觉得痛——刻骨的痛。
你可以有责怪，可以有鄙视，可以有谩骂，也可以有宽容，却不能去阻止，因为思想是可以飞翔的。
认识到谎言和真相的这种关系，我们的思想就会深刻了，下笔自然就容易了。
【考场佳作1】美丽的谎言·爱的真相爱的荆棘丛中开出谎言的玫瑰，请不要摘下它……——题记电视剧中最常上演的谎言就是：“他去了一个很远很远的地方……”伴随着小女孩天真无邪的眼神和妈妈转身时面颊上晶莹的泪滴，这个简单的谎言却在不经意之间掳获了所有的同情和谅解。
谎言，因爱的真相而美丽。
“别担心，我不会有事的。
”1998年的洪灾，2018年的非典，突如其来的灾难需要勇士们的抗击。
无数的抢险官兵，无数的白衣天使明知上阵的危险重重，仍毅然告别了亲人，这句简单而温暖的安慰在牺牲者的浴血中更显珍贵而令人动容。
谎言，因爱的真相而美丽。
著名的短篇小说《咸咖啡》更描述了一段因谎言而增色的爱情。
平凡的男主人公为了吸引倍受欢迎的女主人公，在豪华的酒吧里放话：“我要一杯咸咖啡。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导景观类导写【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导景观类导写我国历史悠久，祖先留给了我们大量的文化和自然遗产.其中有建筑遗产，如故宫、天坛等；有文学遗产,如李杜诗篇，苏辛词章；有书面遗产，如颜柳赵欧等名家字体，顾恺之、吴道子以及八大山人等人的名画。
我国的文化和自然遗产既有世界级的，也有各级各类的,它们分布于全国各地，有的就在我们身边。
你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗？请说说你对它们的了解、认识和思考，写一篇800字左右的文章〔不要写成诗歌〕。
题目自拟。
或许有的人会说，“景观〞类材料作文很简单，不就是写景吗?我从小学写到了初中，都写过这类题。
这句话是不错的，但现在要求的是写景要有多样的手法。
写景拒绝平庸，拒绝简单的叙述,拒绝就写景而写景。
因为现在的中考作文命题越来越趋向于要求考生写出自己的见闻和感受。
我们就要用自己的智慧去发现属于自己的那一片天地.这样写出来的文章,才能吸引阅卷老师的眼球。
具体地说，写好本文的前提是要好好观察.《文心雕龙》的作者刘勰说的好:“登山则情满于山，观海则意溢于海。
〞只要我们留心身边的景观，就会发现自己身边原来还有这么多的文化遗产，从而激起对祖国山川、家乡风物的热爱之情。
在写作中，可以让眼睛尽情地旅游,让心灵自由地散步,让山的浑厚、水的灵气、云的舒卷……组成一幅丰富多彩的画卷，让你有乐山乐水乐人之感.重点是描写要生动，抒情要自然，感受要深刻。
徽墨的自述安徽歙县二中王颂群我叫徽墨，是驰名中外的文房四宝之一。
由于我“落纸如漆，万载存真〞，被誉为“千秋光〞。
据《述古书法纂》记载，我的老祖宗是由刑夷偶然发现制得的.南唐时，我的鼻祖李廷珪在黄山南麓的歙县改进了烧烟、制墨的技艺，使我变得“丰肌腻理,光泽如漆〞，顿时，身价百倍，得到文人墨客的青睐和皇帝的钟爱.我的诞生地——歙县，也就成为历代“负千斤贡墨之任〞的名地,素有“墨都〞之称。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导高中“回味”命题作文写作指导及范文讲评【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导高中“回味”命题作文写作指导及范文讲评1、文题虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点.回味，《现代汉语词典》：从回忆里体会。
回,回忆。
指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等;“味〞，品味，体味，体会,咀嚼。
“回味〞即有“回忆〞也须有“体会〞.只有回忆，没有体会是不准确的。
2、“回味〞写作内容宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事,古人的事，还是国家、民族的事，只要是过去的事,都可以写。
但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感；可以是蓦然回首的感动，也可以说痛定思痛的酸苦,也可以是拨云见日的顿悟。
3、文体不限，记叙文、议均可.写记叙文应以回忆为主，叙述、描写应该是主要表达方式，抒情、议论是“画龙点睛〞，必不可少，又须水到渠成。
总之要以情感人.议可以谈回味的作用，如何回味等，要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的使用，关键是以理服人.回味江都市丁沟中学高三〔8〕班鞠涛时光如流水一般匆匆流去,当我蓦然回首,才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去，可以让我细细回味，慢慢品尝其中的酸甜苦辣，因为其中充满了家人的疼爱，朋友间的友爱,老师的关爱……回味母爱，感受爱的无私。
对于我们来说，晚上熬夜已如家常便饭，不足为奇。
可对于早睡早起的妈妈来说，晚上等待儿子回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡.有时我回到家，她会对我说：“累死了，要不是等你，我一觉都已经睡醒。
〞可是当我要她不要等我时，妈妈她却断然拒绝了，她说：“我要让你知道，不是你一个人在吃苦，学校里有千千万万个同学，家里还有我，我会陪着你的〞。
有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个行动中，妈妈她把等待当作责任，当作爱的体现，无论有多累，她却坚持到底，不肯放弃。
回味友爱，感受它如水的纯洁.每次放假回家，我们几个老同学都会结伴同行。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导回唐代去看一位诗人写作指导新沂市第一中学高二作文竞赛佳作选登竞赛题目：回唐代去看一位诗人友情提示：“回唐代去看一位诗人”是一个很浪漫的题目，它虽然有所限定，但仍然具有相当大的空间，这里的“看”实际上有要求我们走进的意思，走进诗人的诗歌，走进诗人的思想和生活，并通过这种进入来表达我们对一位诗人的认识和理解，所以，构思时，“看”的意味要浓厚，要写足写透，如果只对诗人作客观的评价，或者来点人物简介，那就视为切题不严了，这一点务必引起足够的重视。
下面选发的是获得一等奖的文章，以飨读者。
回到唐代去看一位诗人高二(31)班宋敏端“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心”。
这是成都杜甫草堂前的一副对联，读罢，我的思绪不知不觉中已飘飞至了一千多年前。
--------公元770年秋。
细雨蒙蒙，落叶飘飘，秋风瑟瑟，一叶孤舟。
此时的杜甫似乎距死亡线更近了，看着他孤独的身影，瘦弱的身躯，苍白的脸色，我不禁潸然泪下。
“千秋诗圣”在即将逝去之时，处境竟是如此凄凉！看见我的到来，杜甫挣扎着做了起来，满怀感伤地叹道“老夫郁郁一生，终无所成。
”我急忙对答“您是盛唐诗坛上一颗耀眼的巨星，诗集前代诗歌艺术之大成，形成了韵律完美，沉郁顿挫的独特风格，记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的仁爱精神和强烈的忧患意识，被尊为ˋ诗史ˊ。
您也曾说过“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”这也是对您创造的真实写照啊！“名岂文章著，官应老病休！”杜甫叹道。
“您一生坎坷，政治生涯更是惨不可言，可是，中华传统，世人总有一份天下之志，用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的您！你也曾书写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。
致君尧舜上，再使风俗淳！”你希望一出山就占据高位，要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风敦厚，志莫大焉！“可我毕竟一生终无所为！从35岁起，沉重、失意、离乱就一直与我相伴，肃宗即位后，我表面还拥有一官半职，可薪俸难以养家，甚至连儿子都照顾不了，让他活活饿死…我…”杜甫的情绪已十分激动，我连忙安慰：“可那并不是你的错，你的儿子去了，但你马上又想到了天下苍生，写下了‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’的绝唱，吟出了‘安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜’的动人诗篇；即使走投无路，还关注战场上的将士，战乱中的百姓！‘边庭流血成海水，武皇开边意未了’是您对统治者穷兵黩武的批判；‘千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论’又何尝不是您壮志难酬，功业难成的叹息…”秋风瑟瑟，落叶飘飘，这位羸弱不堪的老人再也支撑不下去了，他倒下了。
可天赐的诗歌才华，执着的国家信念却使他耸立成了一座不朽的丰碑！(指导老师:韩梅)回唐代看一位诗人高二（32）班薛皓那弯浅浅的月跌进了河对面的山坳,一只乌鸦的凄鸣划过了夜空,溅落了漫天的寒意,鹅毛班的雪就铺了过来,一直铺向船舷中的你."张继,你还好吗?你还快乐吗?你在想什么呢?你还在为落榜伤心吗?你为什么不说话?"我变成的那只乌鸦对你百啭--却无人能解,因风吹过你受伤的脸庞."月落乌啼霜满天." 你无可奈何的口占一句.看你那憔悴的面容,斜椅竹杖,呆滞的眼神,没有泪千行,只有无言.残星几点,枫叶片片,隐隐若现的渔火.那只物乌鸦伤心地飞向枫叶的红,堕落在那片最最红的枫叶上,,忍顾.不知是你在看那片最最红的枫叶还是在看那片枫叶上的我,听见你仿佛在说:"江枫渔火对愁眠.""张继，你失眠了吗？"可是你又怎么懂得鸟语呢？你又怎么知道有一只乌鸦也忘记了回家的路，也在和你一起失眠？明月隐高树，只能依稀你的身影，半夜十二点的钟声传来，＂铛－－＂＂铛－－＂．＂姑苏城外寒山寺，夜半钟声倒客船．＂我听见你那句凄凉的诗句．我看见你眼中闪烁的泪光．我想告诉你：＂假如生活欺骗了你，不要伤心，不要心急---忧郁的日子里需要镇静---相信吧,幸福的日子将会来临---＂我对你啼了一遍又一遍,你却将"月落乌啼霜满天---"吟了一遍又一遍.---凄凉的鸣叫,溅满了天空.也许后人知道:在唐朝有一叫张继的失意书生在枫桥的彻夜难眠下留下了千古绝唱《枫桥夜泊》可是没人知道,诗中的那只乌鸦也彻夜难眠.后人们都认为,那只乌鸦是作为凄凉的意象的.而那只乌鸦的背后又有怎样的童话呢?那只乌鸦拼命的啼,只是"百啭无人能解"罢了.(指导老师:金修传)回唐代去看一位诗人高二（3）赵盼穿过拥挤的人群,站在皇榜前,他再一次失望了,他不明白,那张宽宽大大的榜纸上怎么就容不下他一个小小的张继呢?罢了罢了,既然这喧闹的都市容不下我,那我就离开吧!离开,意味着过往的一切都不需要再留恋了,于是,他只带上了简简单单地笔砚,来到码头,登上了一只乌蓬船.“客官,去哪啊?”船家撑起蒿,一边将船靠岸一边问.是啊,去哪呢?天地之大,何处是我张继的容身之地呢?想着离家时,父老乡亲们的殷殷期望,想着赶考前妻子夜夜灯下的密密缝补,一阵彻骨的痛苦与辛酸涌上心头,随意吧,漂到哪里,就到哪里吧!船家不在发问,他也没有回答,于是一夜孤舟.就这样漫无目的地漂荡在浩渺的江面.这时候,那一弯浅浅的月亮跌进了江对面的山谷中.冰冰冷冷的寒气拌着漆黑的夜色笼照了整个江面,薄薄白白的秋霜铺满了船舷.立在船头,手中的酒杯,已被寒气打湿,长长的胡须被秋霜染白,看着浩渺的江面,一阵寒意袭上心头,抬手,仰头,一饮而尽,酒入愁肠,化作点点泪花,想想自己的一生.饱读圣贤之书.从小就懂得“学而优则仕”的道理,十年的寒窗苦读,到头来却是屡试不第,这叫他如何不心痛,如何不失落?岸上一树树红红的枫叶.被渔船上的灯火隐隐映出,在微风中轻轻摇曳,好深好深的秋呀!轻轻地斜椅着船舱,一些淡淡的往事,如手中船家递过的那杯苦涩的浓茶, 漫过心头,久久不能平静.“客官,夜深了,进舱吧!”船家催促着,径自进入船舱了.一只乌鸦凄凉地鸣叫着越过夜空,溅落了漫天的寒意.紧了紧衣服,转身进入舱中,可面对着那摇曳的江枫渔火,一腔的愁绪,如何睡得着.坐在舱中,了望远处,夜色中的寒山寺,静静地立于繁华的苏州城外,送走了多少春秋,目睹了多少离愁和别恨?只有那株与它一样苍老地古槐,知道着数不清的故事了.突然,一阵清晰的钟声穿过寂静,掠过了船篷的一只小鸟,它扑拍着翅膀,飞进了浓浓的夜色.它能找到黑暗中的家吗?心中思绪凝结,手中笔走如飞:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”隐约中,一些人上船,一些人下去.还有一些手,一些泪,在眼中晃动,那一年的状元是谁,人们早已不记得了,只有那一叶孤舟与一位孤客永恒地留在人们的心中.(指导老师:岳剑)回唐代去看一位诗人高二（32）班林青如果我拥有一次跨越时空的机会——我愿错过硝烟弥漫的巨鹿之战，放弃一代骁将楚霸王结束秦王朝的盖世雄姿。
我愿错过屈原投河前无奈的叹息，错过平静的江水为他的生命划上一个残缺的句号。
我愿无缘于玄武门前的刀锋剑影，无缘于明君李世民年轻气盛后酿成的手足相残。
但是，我不能放弃你,不能错过你巴山夜雨中守着孤烛的剪影，不能无缘于你汀洲高楼上壮志难酬的感慨。
只因你是“虚负凌空万丈才，一生襟袍未曾开”的李商隐。
我以为，你太累了，沉浮一生，颠沛流离，呕心沥血地光复家业、光宗耀祖。
可惜，历史在对于你的命运开着玩笑。
在这场玩笑之中，我发现无论希望多么渺茫，形势多么不利，你都没有想过减去背负在肩头的重担。
我看见残忍的历史撕碎了你的健康，碾碎了你的希望，粉碎了你的梦想。
终于，公元858年，你微笑着闭上了双眸，用颠沛流离了一生的躯体给历史留下了一个无法磨灭地冷笑。
我以为，你的生命就是一个无法触及的高度。
虽然，在政治上你已成为宦官专政，朋党之乱的牺牲品。
但你的人格让世界为你倾倒了一千多年，因你的万丈才情，因你的赤胆忠心，更因你做人的那份豪气与志气！所以你的生命因你的辉煌而永恒。
我以为，唐王朝在你的身后衰落是一个绝妙的巧合，因为大唐王朝和你都是无法逾越的辉煌，而这种辉煌，仅存于历史。
如果我可以穿越漫长的时光，跨越坎坷的历史。
我希望在荥阳旧居的院落中，搀扶你穿越幽深的小径，让你不再感到压抑与疲惫。
我渴望在巴山夜雨中，向你叙述我的敬仰与同情，让你不再感到孤独与惆怅。
我盼望在暮春的百花凋零之际，给你一抹理解的微笑，让你在相思之苦中尝到理解的温馨。
我奢望在汀洲的百尺高楼上为你泪洒衣襟，让你发现你的超群感动了历史一千二百年！回唐朝，见到你，足够了。
历史漫漫，你也许只是渺小的一点，但你的魅力却将这一点延长了千余年，千余年后的我仍无法为你的不幸而释怀。
(指导老师:林岩峰)回唐朝见一位诗人高二（22）班林鹏唐朝，夜晚。
月亮初升，繁星点点，银河横过天际。
竹林深处，淡淡云雾弥漫四周，月光被分割的错落有致。
远处，隐约传来一阵抑扬顿挫之声，夹杂着几声狂笑，挟带着几分醉意，穿透迷蒙的烟雾，击打在我的心上，使我不禁一个踉跄。
我觅声而去，耳边风声呼啸，树叶沙沙。
花丛之中，一位身材高大、气宇轩昂的老者如竹而立。
他举杯邀月，醉眼迷蒙，身旁座椅被踢倒在地。
他喝一口酒吟一句诗，我暗暗记在心中。
突然，老者摇摇晃晃，踉踉跄跄欲跌倒在地，我连忙上前将他搀起，一股浓厚的酒气扑鼻而来。
我趁机端详一下他的眼睛，那其中竟流露出比酒气还要醉人的魅力！我将翻倒的木椅扶起，让老者安坐上面，恭敬地问道：“酒大上身，莫非老人家不曾知道？”老者微微吃惊，似乎刚刚注意到我的存在，继而抿一口酒，笑道：“我一生饮酒无数，也未觉伤身。
况一副朽骨，何足顾惜！”“世人饮酒，一为庆贺，或为饯行，或为浇愁；老人家月下独酌，莫非心中有何愁绪不得化解？何不道于晚辈，或许可解你心绪。
”我为自己的敏锐窃喜不已。
“独酌？你以为我是一个人在喝酒吗？举杯邀月，对影既已成三人。
何谓独酌，何谓浇愁？”老者的一番话让我惭愧不已。
我怎能将“愁苦”二字依附在一个如此豪放不羁的人身上！这时，老者站起身来，注目远方，堆在嘴角的笑容渐渐消失，然后低下头，眼神黯然下来。
他走到我面前，轻拍我的肩膀，叹息着说道：“月亮高高在上，时明时暗、忽隐忽现，怎能了解我的心意？影子也不过是陪我邀月，我的内心它不会懂……”他举起酒杯，正对着我，“我只是暂时伴着这明月与单影，趁着春宵良辰及时行乐罢了。
”说完，他一饮而尽。
我沉默不语，仔细品味着老者的话，却越发迷茫。
一个潇洒飘逸之人，难道真的也会愁堆心头？正当我迷惑之时，老者却一阵狂笑，举起酒杯对着月亮，继续说道：“醒时与你们结成朋友，醉后也不免要各自分散。
月啊，我愿和你做忘情之交，在银河里相约而见！……”听罢，我恍然大悟。
看着老者，我不禁一笑。
老者的诗句在我耳边不断回响。
他，李白，一位大诗人，但我更愿意称他为一位饮者。
