全国禁毒日主题班会共29页

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应对全球毒品问题
国际禁毒日的设立是为了应对日益严重的全球毒 品问题，提高各国对毒品危害的认识，共同打击 毒品犯罪。
纪念重要历史事件
国际禁毒日的设立还为了纪念历史上的重要禁毒 事件，如林则徐的虎门销烟等，以彰显人类与毒 品斗争的决心。
推动国际禁毒合作
通过设立国际禁毒日，促进各国在禁毒领域的交 流与合作，共同应对毒品对全球社会造成的威胁 。
，自觉远离毒品诱惑。
培养健康兴趣爱好，远离毒品诱惑
兴趣爱好选择
鼓励学生培养积极向上的兴趣爱 好，如音乐、艺术、体育等，以 充实精神生活，减少毒品诱惑的 接触机会。
家校共同参与
家长应关注孩子的兴趣发展，提 供必要的支持和引导。学校可组 织丰富多样的课外活动，让学生 在健康的环境中快乐成长。
拒绝毒品诱惑
班级氛围营造及价值观塑造
打造无毒班级文化
通过班级文化建设，强调远离毒 品的理念和价值观，使学生在潜 移默化中树立拒绝毒品的意识。
开展主题班会活动
定期组织以“珍爱生命，远离毒 品”为主题的班会活动，让学生 通过参与讨论、分享感受等方式 ，增强对毒品的认识和抵制能力
。
家校联动共育
加强与家长的沟通与合作，共同 营造防范毒品的家庭氛围，引导 学生树立正确的价值观和人生观
第二节 毒品知识与危害识别
毒品定义及分类介绍
定义：毒品是指能够使人形成瘾癖，长期使用会 对身体健康造成极大损害的物质。
分类：根据毒品的来源和性质，可将其分为传统 毒品（如鸦片、海洛因等）和新型毒品（如冰毒 、摇头丸等）。
毒品分类
毒品主要有三种分类方法。 第一种 根据其自然属性，分为麻醉药品和精神药品。 A、麻醉药品包括阿片类（鸦片、吗啡、海洛因）、可卡因类（古 可碱、盐酸可卡因）、大麻类（大麻烟、大麻脂、大麻油）、合成 麻醉药品类、药用原植物及其配剂。 B、精神药品包括苯丙胺类药物（兴奋），安定类药物（镇定）等。 第二种 根据毒品来源可分为：天然毒品、半合成毒品（海洛因、、 可卡因）和合成毒品（冰毒、杜冷丁）。 第三种 根据其对人的中枢神经系统的作用，毒品可分为：麻醉剂、 抑制剂、兴奋剂、镇静剂、制幻剂。

什么是毒品？
常见的毒品
罂粟 海洛因 冰毒（包括麻古）
摇头丸
大麻
氯胺酮（又名K粉）
罂粟、大麻、海洛因一般称传统毒品， 冰毒、氯胺酮、摇头丸等称新型毒品（合成毒品）。
第二章节
毒品的危害
Great achievement of the construction bank, can not know
毒品的危害
04 树立健康观念
树立健康观念
拒绝接受陌生人的“馈赠” 多数吸毒者初次吸食毒品都是由于接受了毒贩 子或其他吸毒人员“免费”提供的毒品而走上 吸毒道路的，所以我们一定不能贪图眼前的小 恩小惠，始终谨记天下没有白来的好处，任何 事情都要靠自己的努力才能获得成功！
树立健康观念
不盲目追赶时髦 毒贩们鼓吹“吸毒是时髦，是有钱人的标志” 这是极其荒唐的错误观念，而青少年关注潮流、 追崇时尚，往往会被这种错误观念所左右。 因此作为新时期的青少年潮流面前要分清是非， 重视培养自身良好的习惯，不要盲目追赶时髦。
珍爱生命远离毒品注射国际禁毒日
汇报人：汇报时间：20XX
关于禁毒我们应该知道
了解什么是毒品，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害。 懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高拒绝
毒品的心理防御能力和自觉性。 自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。
目 录
1.什么是毒品 2.毒品的危害 3.导致吸毒的原因 4.如何抵制毒品 5.政策和法律条文
毒品的危害
自伤、自杀、自残
吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的痛 苦，往往采取自伤、自残甚至自杀的 方式摆脱毒瘾的发作。
加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食（注射） 过量毒品导致呼吸中枢衰竭而死亡或 毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏 性休克及各种复杂的并发症，严重者 导致死亡。

自我约束
戒毒者需要自我约束，坚定戒 毒的决心，积极配合治疗，逐
步摆脱对毒品的依赖。
05
个人和家庭如何防止吸毒
了解毒品知识和危害
毒品类型
了解不同种类的毒品，如鸦片、海洛因、可卡因 等，以及它们的成瘾性和危害。
毒品危害
了解毒品对个人、家庭和社会的危害，包括身体 健康、心理健康、社会关系等方面。
毒品传播途径
06
活动总结和感想分享
活动总结和感想分享
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03
禁毒政策和法律法规
国际禁毒政策和法律法规
联合国禁毒公约
包括《禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》、《联合国禁止贩运人口特别 是妇女儿童公约》等，为国际禁毒合作提供了法律基础。
跨国合作机制
国际禁毒合作需要各国政府、国际组织、民间团体等多方参与，形成了多种跨 国合作机制，如“金三角”禁毒合作机制、上海合作组织禁毒合作机制等。
新型毒品
如电子烟、笑气等，形式 多样，具有迷惑性和隐蔽 性。
毒品对身体的和精神的危害
身体危害
长期吸食毒品会导致身体器官功 能衰竭，免疫力下降，容易感染
疾病。
精神危害
毒品会损害大脑神经，导致记忆力 下降、判断力减弱、情绪不稳定等 。
社会危害
吸毒不仅危害个人健康，还会导致 家庭破裂、社会犯罪等问题，给社 会带来极大的负面影响。
戒毒措施和方法
寻求专业帮助
如果发现身边有人需要戒毒， 应该鼓励他们寻求专业的帮助 ，如前往戒毒所或接受心理治
疗等。
家庭支持
家庭是戒毒过程中最重要的支 持力量，家人应该给予戒毒者 足够的关心和支持，帮助他们 度过难关。

全国禁毒日主题班会
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

小组代表小结
传统毒品有哪些？
可卡因、鸦片、海洛因、吗啡、大麻 等
合成毒品种类
冰毒
摇头丸
K粉
咖啡因
三唑仑
新型毒品还有安纳咖、氟硝安定、麦角乙二胺（LSD）、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂等。 另外，纯度在99%以上的毒品被称为“美金。”
冰毒
冰毒 （methamphetamine） 即“甲基苯丙胺”，外观 为纯白结晶体，故被称为 “冰”（Ice）。对人体中 枢神经系统具有极强的刺 激作用，且毒性强烈。冰 毒的精神依赖性很强，吸 食后会产生强烈的生理兴 奋，大量消耗人的体力和 降低免疫功能，严重损害 心脏、大脑组织甚至导致 死亡。还会造成精神障碍， 表现出妄想、好斗、错觉， 从而引发暴力行为。
什么是吸毒
吸毒的代价
毒品的主要危害在于它的成瘾性。任何人只要沾染上 毒品，无一幸免地对毒品产生双重依赖：一种是吸毒 者停止使用毒品后，会出现生理功能紊乱的反应，甚 至造成致命的损伤，其痛苦之剧烈让人难以忍受，这 种现象被称为生理依赖。另一种是吸食毒品后，使人 产生一种欣快感，使吸毒者产生强烈的再次使用毒品 的欲望，以获得满足和避免难以忍受的痛苦，这种现 象被称为心理依赖。
不安
焦虑
恶心
呕吐
腹痛
腹泻
吸毒对家庭的危害
家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家。吸 毒者在自我毁灭的同时，也破坏自己的家庭，是 家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的 困难境地。
吸毒对社会的危害
对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病， 影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费， 同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人毒品活动还 造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。 毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧发了各种违 法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大 威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成 极大的损害。

培养学生健康生活方式
注重学生心理健康教育，开展心理健康教育课程和辅导， 帮助学生培养健康的生活方式和良好的心理素质。
开展丰富多彩活动，营造健康氛围
举办禁毒主题宣传活动
利用校园广播、宣传栏、横幅标语等多种形式，广泛宣传禁毒知 识和毒品危害，营造浓厚的禁毒氛围。
开展禁毒主题班会
定期组织禁毒主题班会，通过案例分析、小组讨论等方式，让学生 了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
开展社会实践活动
组织学生参加禁毒社会实践活动，如参观禁毒教育基地、参加禁毒志 愿者活动等，让学生深入了解毒品危害和禁毒工作的重要性。
05 家庭在禁毒防毒 中责任担当
家长应树立正确榜样作用
自觉遵守国家法律法规，不吸毒 、不贩毒、不种毒。
在日常生活中，积极向孩子传递 禁毒防毒知识，引导孩子远离毒
品。
依赖性和身体损害。
合成毒品
如冰毒、摇头丸、K粉等，通过化 学合成制造，具有兴奋、致幻等作 用，对人体危害极大。
新精神活性物质
近年来出现的第三代毒品，如芬太 尼类物质等，具有更强的成瘾性和 危害性。
毒品对人体和社会危害
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏免疫系统，引发各 种疾病甚至死亡。
对社会的危害
禁毒防毒主题班会完整ppt 课件
contents
目录
• 禁毒防毒背景与意义 • 毒品知识普及与教育 • 青少年涉毒原因剖析 • 学校在禁毒防毒中作用 • 家庭在禁毒防毒中责任担当 • 社会各界共同参与禁毒防毒工作
01 禁毒防毒背景与 意义
当前毒品问题严峻性
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03
毒品滥用种类增多
传统毒品如海洛因、鸦片 依然泛滥，同时新型合成 毒品如冰毒、麻果等不断 涌现。

危害：这种药品的催眠、麻醉效果远远高于安定片等其它 精神药品，长期服用极易导致药物依赖，因此不法分子常 利用其实施抢劫、强奸等不法活动。
新型毒品八：三唑仑
NO
认识新型毒品
吸食毒品三唑 仑的真实案例
NO
吸食毒品的巨 大社会危害
无业人员张某等3人，对少女小青（化名）酒肉招待。小青喝下“可 乐”立即昏迷。原来可乐瓶被张等人放入三唑仑。小青被麻翻后， 张某等人将小青轮奸，并抢走手机等。
NO
受这类毒品所致的中枢神经兴奋、致幻和抑制作用的影响，吸食毒 品的人可能会出现兴奋、狂躁、抑郁、幻觉，还有的人出现被害妄 想等精神障碍，从而导致行为失控，实施暴力犯罪，严重危害社会 治安和人们的安全感。
认识新型毒品
NO
新型毒品九：γ-羟丁酸(GHB)
• 性状：又称“液体迷魂药”或“G”毒，在香港又叫做 “fing霸”、“迷奸水”，是种无色、无味、无臭的液体。
的精神药品范围。
• 注意：我们平时喝的咖啡、茶叶中均含有一定数量的咖啡因，但 一般每天摄入咖啡因总量在50-200毫克以内，不会出现不良反应。
认识新型毒品
新型毒品五：氟硝安定
• 性状：属苯二氮卓类镇静催眠药，俗称“十字 架”。
NO
NO
• 吸食反应：镇静、催眠作用较强，诱导睡眠迅速，
可持续睡眠5-7小时。氟硝安定通常与酒精合并滥
认识新型毒品
一位吃过摇头丸的小姐说，药劲半个小时 就会上来，先是感到浑身发热，坐着坐着 就想晃动身体，你越想忍住就越想摇，不 摇就会浑身冒汗，上下牙打架，莫名的兴 奋会从骨子里钻出来。实际上是被药物刺 激了神经，是对身体的极大伤害。
NO
一女生在酒吧服下摇头丸后，摇头不止， 直到呼吸困难、全身抽搐、倒地人事不省， 被送进医院抢救才挽回生命。

3. 非法买卖制毒物品罪 4. 引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪
5. 强迫他人吸毒罪 6. 容留他人吸毒罪 7. 非法提供麻醉药品、精神药品罪
参与禁毒斗争构建和谐社会
《中华人民共和国治安管理处罚法》
根据《治安管理处罚法》规定，教唆、引诱、欺骗他人吸食、注射毒品的，处十日以上十五日以下拘 留，并处五百元以上二千元以下罚款。 旅馆业、饮食服务业、文化娱乐业、出租汽车业等单位的人员，在公安机关查处吸毒活动时，为违法 犯罪行为人通风报信的，处十日以上十五日以下拘留。 有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款；情节较轻的，处五日以 下拘留或者五百元以下罚款： （一）非法持有甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的； （二）向他人提供毒品的； （三）吸食、注射毒品的； （四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品。
参与禁毒斗争构建和谐社会
如何识别吸食新型毒品人员
① 无故旷课、旷工，学习成绩、工作表现突然变差。 ② 在家中或单位偷窃钱物，或突然频频地向父母亲友借钱。 ③ 突然出现幻听、幻觉、妄想症状（特别是从娱乐场所出来后或服减肥药后）。 ④ 近段时间出现雷同行为现象，即经常机械性地反复相似的动作。 ⑤ 性格、情绪出现明显变化，如多疑、猜疑、暴躁等。 ⑥ 消瘦明显，老化明显。 ⑦ 出现牙磨损、坏牙、瞳孔放大，腹泻、呕吐、恶心等症状。 ⑧ 老产生皮肤上有小虫爬的假象而搔、抓导致皮肤溃烂。
认识新型毒品
摇头丸
性状：以MDMA、MDA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，由于 滥用者服用后可出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现 象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，形状多样，五颜六色。 吸食危害：摇头丸具有兴奋和致幻双重作用，在药物的作用下， 用药者的时间概念和认知出现混乱，表现出超乎寻常地活跃， 整夜狂舞，不知疲劳。同时在幻觉作用下使人行为失控，常常 引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性

避现实的想法，进而涉毒。
社会因素
03
社会环境复杂，毒品泛滥、不良诱惑多，青少年易受到不良影
响，走上涉毒道路。
案例分析：青少年涉毒心理及环境因素
案例一
某青少年因好奇尝试毒品，最终成瘾，无法自拔。分析其心理历程 ，可发现好奇心是其涉毒的重要原因。
案例二
某青少年因家庭关系紧张，长期缺乏关爱，最终选择吸毒以逃避现 实。该案例揭示了家庭因素对青少年涉毒的重要影响。
慎重交友
谨慎选择朋友，避免与有吸毒、贩毒行为的人交 往。
学会拒绝，坚决不尝第一口
坚定信念
树立拒绝毒品的坚定信念，不受他人诱惑和胁迫。
学会说“不”
在面对毒品诱惑时，勇敢地说“不”，并寻求帮助和支持。
避免尝试
不要因为好奇、冒险等心理而尝试毒品，一旦沾染，后果不堪设 想。
积极参与禁毒宣传，传递正能量
参与学校禁毒活动
心理危害
毒品会使人产生幻觉、妄 想等症状，导致精神错乱 、人格分裂等心理问题。
社会危害
毒品会破坏家庭关系、引 发犯罪问题、浪费社会财 富等，对社会的稳定和发 展造成极大威胁。
如何识别和防范新型毒品
了解新型毒品的特点和危害
识别新型毒品的外观和包装
通过学习相关知识，提高对新型毒品的认 识和警惕性。
新型毒品往往具有特殊的外观和包装，需 要仔细辨别。
家庭监管
家长应该加强对孩子的监管，留意孩子的社交圈 子和行为举止，及时发现并制止孩子接触毒品。
3
家庭支持
对于已经沾染毒品的孩子，家庭应该给予足够的 支持和帮助，积极寻求专业治疗和心理辅导，帮 助孩子戒除毒瘾。
学校在禁毒中的责任和作用
校园教育
学校应该将禁毒教育纳入课程体系，通过课堂讲解、案例 分析、角色扮演等多种形式，让学生了解毒品的危害和禁 毒的重要性。