学习小组奖状12

班级奖状模板----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------同学:你在2014--2015学年度上学期期末测试中荣获班级七科总分第名。

特发此奖，以资鼓励～七(4)班班委----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------同学:你在2014--2015学年度上学期期末测试中成绩进步明显，荣获“班级进步奖”。

特发此奖，以资鼓励～七(4)班班委----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------同学:你在2014--2015学年度上学期班级工作中，尽职尽责，为班级管理作出突出贡献，被评为“优秀班干部”。

学习小组奖惩制度一、总则1、在本月的文明班评比中获得一，二，三名，每位同学加____分。

2、当月最后一名，每人扣____分。

3、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，班干部____分、科代表____分、组长____分，兼任的按最高级别加分。

4、每位同学的基本分为____分；当月加分在____分以上的，要进行奖励；当月扣分超过____分的，写自我说明书。

一个学期累计，加分超过____分的，要进行特别奖励，扣分高于____分的，写自我说明书，并要家长签名。

5、每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务奖励分和____奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。

二、评分细则(一)考勤1、早读；迟到者每次扣____分，一周内有两次迟到者，写自我说明书，向全班宣读。

2、集会、广播操迟到者每人次扣____分。

3、无故缺席、早退者每次扣____分，并通知家长。

4、全月无迟到者加____分。

(二)纪律1、集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣____分。

2、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣____分。

上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣____分，并要向老师认错；全班被____的，每人扣____分。

3、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加____分；全班被公开表扬，则每人次加____分。

4、早读不认真，发呆，故意搅乱，读书不齐，被记名者每人每次扣____分。

5、自习课不准讲话，搞小动作，随便离开座位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说(老师要求的除外)、不准传纸条，违反者一次扣____分；不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣____分6、带手机、随身听到校者，除没收外，每人扣____分。

7、不准到营业性网吧、游戏机室，不准打群架，违者每次扣____分8、全月无违反纪律者加____分。

(三)仪表礼貌1、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者，每次扣____分。

言行润习探究蕴乐
班小组合作学习管理大擂台
养正气尚雅趣润君品
（组名书写或打印贴纸，评价可以“正”字即时性记录管理，每天、每周汇总管理，每周汇总表彰，颁发个人和小组奖状。

）
成长精彩
同学：
在表现突出，特发此状予以表彰。

河西小学白云山校区
2014年月日
（底纹文字背景：明礼诚信博学笃行谦和睿智仁爱担当）
大小： B5纸1／2
成长精彩
小组：
在组长的带领下，齐心协力，共同进步，
表现突出。

特发此状予以表彰。

河西小学白云山校区
2014年月（底纹文字背景：齐心协力共同进步大小： B5纸1／2）。

学习小组奖惩制度一、总则1、在本月的文明班评比中获得一，二，三名，每位同学加____分。

2、当月最后一名，每人扣____分。

3、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，班干部____分、科代表____分、组长____分，兼任的按最高级别加分。

4、每位同学的基本分为____分；当月加分在____分以上的，要进行奖励；当月扣分超过____分的，写自我说明书。

一个学期累计，加分超过____分的，要进行特别奖励，扣分高于____分的，写自我说明书，并要家长签名。

5、每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务奖励分和____奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。

二、评分细则(一)考勤1、早读；迟到者每次扣____分，一周内有两次迟到者，写自我说明书，向全班宣读。

2、集会、广播操迟到者每人次扣____分。

3、无故缺席、早退者每次扣____分，并通知家长。

4、全月无迟到者加____分。

(二)纪律1、集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣____分。

2、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣____分。

上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣____分，并要向老师认错；全班被____的，每人扣____分。

3、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加____分；全班被公开表扬，则每人次加____分。

4、早读不认真，发呆，故意搅乱，读书不齐，被记名者每人每次扣____分。

5、自习课不准讲话，搞小动作，随便离开座位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说(老师要求的除外)、不准传纸条，违反者一次扣____分；不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣____分6、带手机、随身听到校者，除没收外，每人扣____分。

7、不准到营业性网吧、游戏机室，不准打群架，违者每次扣____分8、全月无违反纪律者加____分。

(三)仪表礼貌1、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者，每次扣____分。

学习小组奖惩制度模版第一部分：引言和背景1.1 引言学习小组奖惩制度是为了激励学生积极参与学习小组活动，提高小组学习效果而设立的一套制度。

通过奖励优秀的学习表现和惩罚不良的学习行为，旨在培养学生的团队合作能力、学习主动性和责任心。

1.2 背景学习小组是促进学生互相学习、互相合作、共同进步的重要组织形式。

在学习小组中，学生们可以互相讨论问题、分享知识、共同解决难题，增强学习的乐趣和效果。

然而，由于各种原因，学习小组中也常会出现一些问题，如冷漠、懒散、不负责任等。

因此，建立一套适合学习小组的奖惩制度，对于提高学习小组的效果和氛围是十分必要的。

第二部分：奖励制度2.1 优秀组员奖励2.1.1. 每学期评选优秀组员，奖励物品可以是文具、书籍、证书等。

2.1.2. 对于连续多学期通过评选的优秀组员，学校可以给予一定的资金奖励。

2.2 学习成果奖励2.2.1. 学习成果显著的小组（如获得奖项、发表论文等），可以给予额外的奖励，如活动经费的补贴、学校荣誉等。

2.2.2. 对于完成学习任务的小组，可以获得一定的积分或学分，用于学习成绩的考核。

2.3 学习资源奖励2.3.1. 小组成员在学习中有特殊需求，可以向学校提出申请，申请到相应的学习资源。

2.3.2. 学校可以提供给小组成员免费的学习资料、图书、期刊等资源。

第三部分：惩罚制度3.1 缺勤惩罚3.1.1. 未经请假缺席小组学习活动，第一次警告，第二次扣除一定的学习积分。

3.1.2. 连续缺席小组学习活动，扣除更多的学习积分，并作为学习成绩的一项考核指标。

3.1.3. 学期末评估时，如果小组成员缺勤次数过多，可能会被取消评选优秀组员的资格。

3.2 不负责任惩罚3.2.1. 迟到早退多次，或未完成指定任务，学校可以给予一定的警告和批评。

3.2.2. 如果连续表现不负责任，严重影响小组学习效果，可能会被要求退出小组。

3.3 不尊重他人惩罚3.3.1. 对于言行不当、不尊重他人、影响小组学习氛围的行为，学校可以给予一定的警告和批评，并要求进行道歉或改正。

学习小组加分、扣分细则范本一、小组成员评分细则：1. 准时参加小组讨论和活动（加分）- 按时参加小组讨论和活动的成员，将获得相应的加分奖励。

- 每次按时参加可得2分，最多可得10分。

2. 主动承担小组工作（加分）- 积极主动承担小组内分配的任务和工作，将获得相应的加分奖励。

- 每次任务完成可得3分，最多可得15分。

3. 精神状态积极向上（加分）- 在小组讨论和活动中表现出积极向上的精神状态，将获得相应的加分奖励。

- 每次良好表现可得1分，最多可得5分。

4. 参与小组讨论贡献意见（加分）- 在小组讨论中积极参与，提出建设性意见，将获得相应的加分奖励。

- 每次提出1个建设性意见可得2分，最多可得10分。

5. 团队合作能力（加分）- 在小组活动和任务中展现出良好的团队合作能力，将获得相应的加分奖励。

- 每次良好表现可得3分，最多可得15分。

6. 与小组成员的互动（加分）- 积极与小组成员交流互动，分享学习资源和经验，将获得相应的加分奖励。

- 每次有效互动可得1分，最多可得5分。

7. 完成质量（加分）- 按时提交的任务质量较高，将获得相应的加分奖励。

- 每次任务质量较高可得5分，最多可得25分。

8. 提供有价值的学习资源（加分）- 分享有价值的学习资源和资料，将获得相应的加分奖励。

- 每次提供1个有价值的学习资源可得3分，最多可得15分。

9. 缺席小组讨论或活动（扣分）- 未按时参加小组讨论和活动的成员，将被扣除相应的分数。

- 每次缺席扣2分，最多可扣10分。

10. 工作不尽职（扣分）- 在小组内分配的任务和工作中表现不尽职的成员，将被扣除相应的分数。

- 每次不尽职扣3分，最多可扣15分。

11. 消极情绪影响小组讨论和活动（扣分）- 在小组讨论和活动中表现出消极情绪，影响小组氛围的成员，将被扣除相应的分数。

- 每次影响小组氛围扣2分，最多可扣10分。

12. 缺乏团队合作精神（扣分）- 在小组活动和任务中缺乏团队合作精神的成员，将被扣除相应的分数。

陈一一小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“进步之星”“劳动之星”“团结之星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2013年7月8日陈泽硕小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“进步之星”“数学达人”“艺术之星”“劳动之星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2013年7月8日程嘉瑜小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“学习之星”“艺术之星”“快乐小天使”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日但霖灏小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“劳动之星”“进步之星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日高正皓小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“劳动小能手”“进步之星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日葛翌斐小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“进步之星”“劳动之星”“儒雅小绅士”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日何映漪小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“进步之星”“劳动之星”“快乐之星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日何籽言小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“快乐小天使”“团结之星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日雷宇航小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“进步之星”“活动积极星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日李冰语小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“进步之星”“劳动之星”“友爱之星”光荣称号。

特发此状，以资鼓励！北师大贵阳附小一（2）班2012年7月8日李承灏小朋友：恭喜你在2012——2013学年度第二学期荣获“进步之星”“劳动小能手”光荣称号。

同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为三好学生特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为学习标兵特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期期末考试中考取语文第一名特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为进步之星特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀学生干部特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀科代表特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日第学习小组：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀学习小组特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀学习小组长特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日寝室：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀寝室特发此状，以资鼓励。

同学：XX中学○年月日在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀寝室室长特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为先进个人特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，荣获“感动XX班人物” 光荣称号。

特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为劳动之星特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为体育之星特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日老师：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为最美教师特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日。

学习小组奖惩制度范本
1.奖励制度：
1.1 出勤奖励：
- 每次学习小组活动出勤率达到90％以上的成员将获得表扬信和奖品。

- 每个学期出勤率最高的成员将获得特别表彰和奖品。

1.2 学习成果奖励：
- 每次学习小组活动结束后，根据学习成果进行评定，表现优秀的成员将获得奖品和认可。

- 每个学期结束时，根据学习成果评定，最优秀的成员将获得特别奖励和荣誉称号。

1.3 积极参与奖励：
- 每次学习小组活动，成员积极参与讨论、提问、分享经验等行为将获得积分。

- 积分达到一定标准的成员将获得奖品或特殊待遇。

2.惩罚制度：
2.1 无故缺席处罚：
- 学习小组成员未提前请假或无故缺席的，需写一份反思报告，并参加额外的补习活动。

- 连续无故缺席超过三次的成员将被暂时取消学习小组资格。

2.2 不积极参与处罚：
- 学习小组成员在活动中不积极参与讨论、提问等行为，将被扣除相应的积分。

- 积分扣除达到一定标准的成员将受到警告，并限制其参与下次活动。

2.3 素质不良处罚：
- 学习小组成员存在不文明用语、诋毁他人等行为的，将受到警告，并需要写一份反思报告。

- 情节严重的成员将被取消学习小组资格。

注意事项：
- 奖惩制度需提前向所有学习小组成员进行公示和说明，确保公平公正。

- 奖惩制度的具体内容可根据学习小组的实际情况进行调整和完善。

- 奖品的选择应符合学校规定的合理范围，并符合成员的实际需求。

- 奖励和惩罚应适度，不得过度影响成员的积极性和学习动力。

- 执行奖惩制度应有专人负责，确保制度的公正性和有效性。