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美丽的校园实验小学四年级作文美丽的校园1我的校园是一座美丽的大花园，一年四季都有美丽的景色。
春天，花园里虽然还有枯草，但你轻轻拨开它们，就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上，仔细地看树枝，你就会看见许多棕色的“小灯笼”，里面住的是绿叶一家。
夏天，小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了，它们没有郁金香那样优雅的长裙，也没有牡丹那样高贵的舞裙，但它们一点也不逊色于那些奇花异草。
秋天，小草们换上了，的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。
冬天，地上铺上了银白色的地毯，像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。
我爱这美丽的大花园。
美丽的校园2人们都说：“桂林山水甲天下”。
但我却认为：“十八小学甲天下”。
因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。
矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但胖一点的就不行了。
那两扇墙上都画着大海和海鸥，不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。
中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。
秋天，是一个丰收的季节。
站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰;田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走，就到了快乐园地。
那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千(在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千)等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。
学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。
我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊!这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊!美丽的校园3我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
小学科学实验之生命科学观察花的结构花是植物繁殖的器官，通过观察花的结构，我们可以了解花的特点以及植物的繁殖方式。
下面是我对小学生进行的一次生命科学实验，观察花的结构。
实验目的：通过观察花的结构，了解花的特点及植物的繁殖方式。
实验材料：-鲜花（可以是郁金香、百合或其他常见的花）-剪刀-放大镜- 平板玻璃或Mylar透明纸-图钉或订书钉-干净的画纸-彩色铅笔或细线实验步骤：1.准备工作：-将鲜花放入透明塑料袋中，封口并放入冷藏室，确保花朵保存新鲜。
-准备实验室桌面并放置所需材料。
2.观察花的外形：-挑选一朵新鲜而完整的花，将它放在平板玻璃上。
-用放大镜观察花的外形，并用彩色铅笔或细线在画纸上轻轻勾勒出花的轮廓，留出适当的空间。
3.分离花的组成部分：- 用剪刀小心地将花瓣从花茎上剪下来，将它们放在平板玻璃或Mylar透明纸上备用。
- 将花蕊从花茎上剪下来，也放在平板玻璃或Mylar透明纸上备用。
-在画纸上标注花瓣和花蕊的位置，可以用彩色铅笔或细线进行标记。
4.观察花瓣的结构：-用放大镜仔细观察花瓣的结构。
-注意花瓣的颜色、形状和纹理。
-用彩色铅笔或细线在画纸上画出观察到的特点。
5.观察花蕊的结构：-用放大镜仔细观察花蕊的结构。
-注意花蕊的颜色、形状和部件的位置。
-将观察到的特点用彩色铅笔或细线在画纸上画出。
6.探索花的繁殖方式：-用放大镜仔细观察花蕊中的雄蕊和雌蕊。
-观察并了解花的传粉结构、花粉和花蜜的位置。
-理解传粉是植物繁殖的重要过程。
7.总结观察结果：-将观察到的花的结构和特点记录在画纸上，并用彩色铅笔或细线进行标注。
-在画纸上写下自己的发现和体会，对花朵的繁殖方式进行总结。
实验结果和讨论：通过观察花的结构，我们可以发现花是由花瓣和花蕊组成的。
花瓣是花的外层，具有各种不同的颜色和形状。
花蕊是花的内层，包括雄蕊和雌蕊。
雄蕊是花的男性部分，产生花粉，而雌蕊是花的女性部分，产生卵子。
花的繁殖方式通过传粉实现，传粉是花粉从雄蕊传送到雌蕊的过程，有助于植物的繁殖。
中国文明网80首全国优秀童谣获奖作品中国文明网80首全国优秀童谣获奖作品你也叫雷锋青岛自行车厂退休职工赵汝永老奶奶，看外甥，下车不认西和东，背行李，拿信封，遇见路人细打听。
小朋友，好热情，搀扶奶奶慢慢行，拐个弯，进门洞，照着地址送家中。
老奶奶，问她名，她说“我是小学生。
”老奶奶，没听清，忙问“你也叫雷锋？”摇啊摇北京作协儿童文学创委会副主任马光复摇啊摇，摇到好人桥。
桥上有好人，帮幼又帮老。
搀扶老人走过桥，再把婴儿怀里抱。
都说好人好，好人哈哈笑。
好人就是我，名字叫小小。
做点小事不用说天津市儿童文学研究会副秘书长范永昭小公鸡，喔喔喔，清晨河边去练歌。
拾了一个大鸭蛋，抱回还给鸭婆婆。
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蛋儿轻轻放门外，做点小事不用说。
勒勒车下了岗内蒙古文联作家杨啸勒勒车，一长串，吱扭吱扭走得慢。
过道梁，翻座山，常要走上三五天。
草原上，修公路，柏油公路通四处。
大汽车，嘀嘀叫，三五百里眨眼到。
勒勒车，下了岗，博物馆里去休养。
农家小院大连职业技术学院退休教师滕毓旭院边是树，树下是花；花旁种豆，豆旁种瓜，风儿吹吹，花香飘洒，蔓儿绿绿，爬上支架，结出豆儿，又圆又鼓；结出瓜儿，又绿又大。
小鸡见了，叽叽叽叽，小鸭见了，嘎嘎嘎嘎。
你猜说啥？它们在夸：农家小院，美得像画。
我的爸爸是条“龙”上海印刷十一厂业余诗人巫惟格我的爸爸是条“龙”本领赛过孙悟空：登高就像入云龙，入地变成钻地龙，下水犹如潜江龙，双手托起磁浮龙，爸爸绰号“中华龙”，其实是个建筑工。
剪纸谣江苏省泰州市莲花二区504室文笑菲奶奶奶奶手真巧，小朋友跟着瞧：一张红纸一剪刀，我和奶奶剪童谣。
一剪大窗花，新春来得早；二剪红灯笼，元宵处处闹；三剪细杨柳，清明去祭扫；四剪香艾条，端午龙舟到；五剪喜鹊叫，牛郎织女七夕桥；六剪茱萸草，重阳登高更敬老；七剪桂花香飘飘，中秋嫦娥俏。
“我们的节日”多美好，中华传人根基牢。
蝴蝶和树叶谭哲小蝴蝶，没有家，下雨了，抹泪花。
介绍杭州长江实验小学校区的作文范例【篇一：美丽的校园】姓名：秦奕宸人们常说：“上有天堂，下有苏杭。
”在这么美丽的城市里有一所风景如画的小学，它就是杭州长江实验小学。
站在大门外，六个蓝莹莹的大字映入眼帘：长江实验小学。
走进校园，一个不大的操场展现在眼前，一个国旗台上立着一根旗杆。
而国旗台就在操场的最前面。
它的四周花团锦簇，真是美不胜收。
顺着国旗台往右看，就能看见用蓝笔写的校训：与健康为友、与知识为友、更与荣誉为友。
往操场的右边走有个画廊，上面粘着各类优秀的美术作品，有关于保护环境的、有高科技的，还有美丽风景的。
画廊旁是教学楼，墙壁用橙黄色粉刷着，里面摆着三十多张桌子和椅子。
教室前面是一块黑板，下面有一个粉笔盒子，五彩缤纷的粉笔在里面静静地躺着。
后面的宣传栏上粘着班级获得的奖状。
还有一个图书馆，一走进图书馆，先闻到扑鼻而来的书香，再看到看满架的图书。
众多的图书中有令人哈哈大笑的漫画，有惊险的侦探小说，还有富有哲理的寓言故事。
这就是介绍杭州长江实验小学校区的作文范例，一个美丽且让我成长的校园。
【篇二：如画的校园】姓名：杨洛优走进介绍杭州长江实验小学校区的作文范例，第一眼看到的就是一块巨石，上面刻着我们的校名，杭州市文澜实验学校。
再往里走，看到的就是学校的校训：尊重差异、赏识个体。
这里是我和同学们每天学习、玩耍的地方，它见证了我们从懵懵懂懂的一年级小可爱，慢慢成长为德智体全面发展的小学生，我爱介绍杭州长江实验小学校区的作文范例。
我爱校园的秋天，秋天的校园瓜果飘香，橙色的橘子，如同一个个可爱的“小橘灯“，在阳光温暖的照射下，散发出阵阵清香。
碧绿的蔬菜，如同一个个可爱的绿色小精灵，穿着绿色的蓬蓬裙，在秋风中翩翩起舞，为在校园里辛苦学习和工作了一天的老师、同学们带走一天的疲劳。
粉红色的小桃子，如同一位位娇艳的小仙女，有着柔软粉嫩的肌肤和甜美的”笑容“，为远道而来的客人们带去一份无与伦比的清甜。
紫色的茄子，身穿紫色长裙，头戴绿色的小帽子，如同一位位高贵的妇人，在舞会上跳着华尔兹，虽然高贵，却能给我们带来家常小菜般的温暖。
描写校园景色的作文(精选30篇)描写校园景色的作文(精选30篇)描写校园景色的作文〔一〕：我爱我的校园，它十分的美丽，异常是那个小巧的花园。
春天，花园里一色翠绿。
金黄的迎春花开了，美丽极了。
小草们从地里探出头来，好奇地望着这个美丽的世界。
小花也不甘寂寞，争先恐后地从地里探出头来，与小草们一齐构成了一块五颜六色的大地毯。
真是美丽极了。
夏天，花园里一色葱绿，高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。
花坛里那些韭菜兰也开了，那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美丽极了!秋天，花园里一色金黄。
花坛中央那棵美丽的桂花树开花了，花开时，香飘十里，那一朵朵黄色的小花簇拥在一齐，仿佛在说着什么悄悄话。
冬天，花园里一片雪白，所有的树和草都枯槁了，仅有被称着;岁寒三友中的松柏，还一片葱郁，仿佛雪地里的一颗绿宝石。
松柏的这种不惧严寒，敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学习呀!在严寒的北风中，还开着一种花，那就是梅花!它在雪中开放，越是严寒，越是风欺雪压，梅花开得越精神，越秀气。
梅花的这种秉性多么值得我们学习呀!我爱校园的花园，它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。
描写校园景色的作文〔二〕：我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个异常的形状，里面有一座小型假山，上头有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常想，如果自我是一个小人，站在上头，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上头了。
在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样貌，像是;唯我独尊似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。
摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样貌，有生命，不是假的。
三年级作文我的校园干净整洁你是一课50字全文共9篇示例，供读者参考三年级作文我的校园干净整洁你是一课50字篇1我们的校园多美呀！有宽阔的操场，高大的柳树，洁白的墙壁，教学楼里传来了同学们朗朗的读书声，还有……春天，小草也从地下探出头来。
小鸟叽叽喳喳的'在枝头高唱。
柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
柳枝随风舞动，好像在和同学们打招呼，对同学们说：“看，我的‘绿旗袍’多美呀！是不是？”夏天，树木长的葱葱茏茏。
体育课上，老师只要一说解散，同学们就飞快地跑到大松树下乘凉，它就像一把巨大的遮阳伞。
知了不停的在树上叫着：“知了，知了……”告诉大家夏天已经来到。
秋天，树上的叶子飘落下来了，秋风吹来，落叶在空中飞舞。
松树上长满了松子。
秋雨过后，天空被冲洗得干干净净，瓦蓝瓦蓝的。
朵朵白云像盛开的棉花一样开在蓝天里。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。
小伙伴们一起在操场上堆雪人、打雪仗，小脸蛋虽冻得红扑扑的，但校园里却传来了大家的欢笑声。
这就是我们一年四季美丽的校园。
三年级作文我的校园干净整洁你是一课50字篇2我的校园干净整洁你知道吗?我上的小学校园可漂亮了!每天早上来到学校,就能看到草坪上绿油油的小草,还有五颜六色的鲜花在阳光下绽放着迷人的笑容。
走在校园里,不时能闻到阵阵芬芳的花香,真让人心情愉悦。
我们学校的操场很大,铺着红色的塑胶跑道,天气好的时候,我们就在那里做操、跑步、玩游戏。
操场上还有几个篮球架,我最喜欢打篮球了,每次打球都很高兴。
中午放学的时候,操场上总是热热闹闹,到处都是嬉戏打闹的身影。
学校的楼房是暖黄色的,看上去就很温馨亲切。
楼前有一个很大的院子,铺着整洁的水泥地,专门给我们跳皮筋、玩飞盘之类的游戏用。
我最喜欢和小伙伴们在院子里跳皮筋了,有时候连跳几百个都不觉得累。
校园里还有很多树木,树叶在微风中沙沙作响,真让人心旷神怡。
校园的每一个角落都非常干净整洁,没有任何杂物和垃圾。
这都要归功于学校的阿姨们,她们每天都在辛勤劳作,打扫校园卫生。
我爱校园的花坛
我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。
我在这儿已经生活了四年，这里的一草一木，角角落落都让我难以忘怀。
印象最深的就是我们学校门前的大花坛，给我留下了难以磨灭的印象。
花坛的形状是椭圆形，是用红色的石砖砌成的。
中间有一棵婆娑的柏树，柏树旁边种着许多花，有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……
春天，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，玉兰花开着洁白如玉的花瓣；迎春花开起了金黄色的花朵；月季开着红似的花儿；婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。
夏天，月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸；太阳花开出红色的花瓣；玫瑰花像穿着粉红裙子的少女；柏树不畏炎热，依然挺立，就像一位哨兵保护着我们的校园。
秋天，花坛里的菊花在秋雨里频频点头：红的似火，白的似雪，黄的赛金。
枫树的叶子红了，可是柏树依然穿着绿装。
冬天，花坛里的梅花更美了，远远看去，像一颗颗红色的宝石。
柏树也不畏严寒，叶子依然绿油油的，依然像一位哨兵保护着我们的校园。
我爱校园的花坛，更爱我们的校园！。
小学三年级下册语文作文（10篇）1.小学三年级下册语文作文篇一我想发明一个会变大变小的包，这不仅能让上学变得轻松，出门也很方便。
这个包有很多功能，无论是大人还是小孩，只要拥有了它，都能充分地发挥作用。
这种包使用了特殊的材料制作而成，因此弹性十足，可以根据承载的重量随意伸缩，无论里面装了多少东西，背着的人都不会有负重的感觉。
不仅如此，这种包还能改变形状、颜色，适应每个人的需求。
拉链是包的重要部分，也是包会变大变小的原因所在。
因为这种特殊的拉链能随意伸缩，跟包的材料一样。
因此，你想拉倒什么位置，就能拉倒什么位置。
正是因为拉链能随意改变位置，所以包才能改变形状。
这个包还很环保。
它不仅能吸收灰尘，还能像植物一样净化空气。
这种包能解决人们的许多不便，希望在不久的将来，我能发明出这种可以变大变小的包，让人们的生活更加便捷。
2.小学三年级下册语文作文篇二我想发明一个多功能的机器人。
它会做很多的事情，在家它是个好保姆，只要一分钟就能把所有的家务都搞定。
甚至能一分钟内为我做出香甜可口的早餐，营养美味的午餐，荤素搭配的晚餐。
你别看它身体硬邦邦的，本事可大着呢！当你累了，它会帮你按摩，按摩起来比按摩师还要舒服；当你碰到不会做的作业时，只要把题目读给机器人听，它就会像老师一样耐心教你；当早上要上学时，它可以快速地把你护送到学校里；如果你忘记带书，它会马上给你送过来……这就是我渴望想发明的一个多功能机器人，但愿我的梦想能实现。
3.小学三年级下册语文作文篇三我要感谢我的父母，他们给了我宝贵的生命，父亲的爱和母亲的爱，海洋深处永远不会回来。
他们培养了我，培养了我，教会了我做事的原则和做人的品质。
我记得今天晚上，因为我妈妈感冒了，感觉不舒服，我爸爸不在家，我妈妈应该吃完饭，让我帮她洗一次碗。
我母亲病了，所以我做了我应该为她做的事，所以我立即同意了。
然而，洗碗并不容易。
它让我的手充满了油，我很难洗碗。
我还得擦桌子和锅。
完成后，我又看了看地板。
我爱郁金香南京市江浦实验小学五（4）中队杨惠雯记得上学期，老师给了我们一颗郁金香种子，让我们好好照顾它。
我开心极了。
放学后，我特地去了一趟超市，给它买了一个漂亮的花盆和一袋营养土。
回家后，我和妈妈花了三十多分钟，终于给小种子安好了“家”——用土给它埋好，再浇一些水。
从这以后，我便天天去观察它，给它适时地去阳台“晒太阳”。
十几天后，棕黑色的泥土里渐渐地冒出一个碧绿的小芽，当时只有5毫米高。
我那时是相当地激动，见了谁都要跟他韶一韶我的郁金香。
不久，春天到了，万物复苏。
我种的郁金香已经有一厘米多高了，而且变得格外翠绿，此外，它的左右两测又长出一两片小叶子来。
我想：它肯定是想快快长大，去看一看外面的世界到底是什么样子的。
“唉，它开花时会是什么颜色的呢？是红色，橙色，还是黄色？”我耐心地盼着，等着它快点开出美丽的花朵。
如今，我家郁金香中间的叶子已经有2—3厘米高了，则旁边两片才1.5厘米。
虽然它们还小，但是我已经感到十分自豪了，因为，毕竟这也是我劳动那么长时间的成果嘛！我非常喜爱这盆郁金香。
郁金香的生长南京市江浦实验小学五（5）刘之楠12月24日星期五晴今天下午，老师给我发了一个郁金香花根，说让我回家种。
拿到花根我开心的不得了，下决心一定让我这个花根长成最美丽的花。
我看了看种花手册要注意的地方，一、种之前要把种子外面棕色的皮去掉，要轻轻的，不要伤到根部。
二、要少浇水，越到花期越要少浇水。
晚上我和爸爸去菜市场买花盆，到了卖花盆的地方，我看中了花盆，毫不犹豫的把它买下来了。
回到家，我小心翼翼的把郁金香的棕色皮去掉，如果有的皮连着根部，就用剪刀挨着根部把皮剪掉，一点也没有伤到根部。
然后我再用小铲子在土中间挖了一个深3厘米的坑，接着把去完皮的郁金香花根，放在刚挖的坑里，再把挖过的土埋在郁金香上。
最后往土上浇半杯水，浇完水我把它放在阳台去了。
1月30日星期日阴这几天，我把郁金香照顾的可好了。
我每天早上都会把它放在阳台上，让郁金香吸新鲜空气，晒太阳，晚上我会把它拿到房间里开暖气，让它取得足够的热量，会长得更快些。
今天我来看郁金香，突然发现郁金香发了一个芽，而且都长了有1厘米半那么高，它的芽是尖尖的、嫩嫩的，颜色是翠绿色，我看着它心里有说不出的喜爱。
我想再给花浇点水会让它长得更快，于是浇了半杯水，没想到悲剧发生了；第二天早晨我来看花的时候，发现花的根变黄了，我哭了起来，这时候我的心难过极了，妈妈过来问我：“怎么了”；我把事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“只是水浇的太多了，只要你以后少浇点水，花就会好起来的”。
我不哭了，按照妈妈说的，我停止了浇水，花果然好了起来。
3月8日星期二晴现在，我的郁金香在我精心的呵护下快速生长着，我的花已经长到了10厘米高了，并且刚出来的芽里又长出了新的生命，我高兴极了，晚上我躺在床上幻想着，过几个月就会长出金色的小花，花瓣是圆形的，中间是红色的……我微笑着睡了。
绽放的郁金香南京市江浦实验小学五（5）中队姚欣悦刚开学，老师给了我一个郁金宝宝，刚接到这个小生命，我的心里十分高兴，迫不及待的想回家种植谤个可爱的小家伙，并幻想着这个郁金宝宝长大的芬芳与美丽，不知为什么，看到这个郁金香，我就好像看见它未来茁壮成长的身影。
回到家，我迫不及待的拿来了一个花盆，把郁金香宝宝小心翼翼的放进了泥土，只把它的小嘴儿露了出来，我把它放在阳光充裕的地方，每天第一缕阳光将洒在它的身上，那它该会多快乐呀，我心里想。
过了几天，我去阳台上观看可爱的郁金宝宝，我看见它头上的小嘴儿张开了，我想它渴了吧，于是并给它浇了一点儿水，它在阳光的照耀下生机勃勃发得更欢了。
以后每天放学的第一件事，我都是去观察郁金宝宝，郁金宝宝仿佛有灵性，一看到我去便发得更旺盛了。
半年月后郁金宝宝发了一点小芽，我欢呼雀跃，心想：郁金宝宝终于发芽了，这是它今后成为芬芳花朵的开始呀！我十分兴奋，刚想离开，可爱的郁金宝宝十分舍不得便“拱起了嘴巴”，看它这副“模样”我怎么舍得离开呢？于是我便蹲下身来轻轻抚摸着郁金宝宝，说“郁金宝宝你可有快点长大，等你长大后我要把你亲手送给一些需要关爱的人群，表达我对社会与他人的关爱，让他们也享受我的成功。
”郁金宝宝仿佛听懂了在说：“我一定会快快长大的！”过了一天我又来看郁金香宝宝了，它嫩绿的芽儿上还闪着清晨的露珠，一夜之间我好像觉得郁金宝宝又长大了。
突然我发现郁金宝宝呆的花盆里的土不够肥沃，似乎郁金香宝宝不喜欢这种泥土。
经过翻阅资料，我才知道郁金宝宝喜欢含腐殖质，排水良好的砂土或砂性土壤，第二天一早我但去花市买了些这种土，我又把郁金宝宝种了进去，这次它好像十分喜欢这种新土。
就这样过了半年月，郁金宝宝在我的精心照顾下，越长越盛，现在它的芽已有3厘米了！这都是我用爱心浇灌的哟！随这身高的改变，郁金宝宝头上的小嘴儿，也越来越大，十分惹人喜爱，看着这茁壮成长的郁金宝宝，我心里既高兴又欣慰，因为经过这些日子以来，郁金宝宝茁壮成长了，虽然它还没开花，但是有这样我已经很满足了，现在一个子离开它我还真舍不得！郁金香是荷兰的国花，荷兰有许多这种花，它既美化了环境又增添了艳丽，如果我们国家也可以多种植植物，那该有多好啊！经过这些日子我明白了许多，植物是活的，细心观察，你会发现它不但有外在美更有内在美，听听地球妈妈的心声吧！多多种树，保护环境是不会害了我们的。
郁金香宝宝成长记南京市江浦实验小学五（5）中队高媛3月18日星期天多云在万紫千红的花卉世界中，郁金香能赢得众口称赞。
如今，在我家一个精美的花盆里，一个可爱的小郁金宝宝就舒舒服服的住在里边。
那么它究竟是怎样成长的呢？别急，别急，请听我慢慢道来。
去年的一天，我领到了郁金宝宝。
那时的郁金宝宝胖胖的，乳白色的身体上还裹着一件褐色的外衣。
当时我激动极了，因为这毕竟是一个小生命呀！回家的路上，我一直在想：“如果我的郁金宝宝开花了，会是什么颜色呢？是白色还是黑色？是黄白还是大红？是粉红还是樱桃红？是兰红还是紫红？”……就这样不知不觉到了家。
一到家，我就赶快找来一个花盆，又根据书上的提示去三楼的“花迷”老爷爷家要了一盆砂土。
我抑制住兴奋的心情，拿出可爱的郁金宝宝，小心翼翼、仔仔细细地剥去了它的褐色外衣，用双手托住它，轻轻埋入了我精心挖掘的2厘米深的土里去了。
大功告成后，我又赶快拿来喷水壶，浇起水来。
我边浇边祝福：“郁金宝宝快长大，快长大，快长大。
”浇完水后，我脑海中又蹦出了一个问题，郁金香的原产地是哪儿呢？我上网去查，这才知道郁金香的原产地是青藏高原，2千多年前传到中亚细亚一带。
16世纪，一位驻土耳其的奥地利使者把它带到了欧洲，从此郁金香风糜欧州。
荷兰人把郁金香当黄金，以拥有这种花的多少作为自己财富的标志。
以郁金香作国花的，还有匈牙利、土耳其……。
种过以后，我每天都满怀着希望去看却失望而归。
那土纹丝不动，郁金宝宝也没有发芽。
每次看到没发芽后，我总是担忧地想：“郁金宝宝会不会死了呢？为什么迟迟不发芽？”这种担忧持续不少天，直到有一天，我放学才进家门，妈妈就满面红光，激动地声音都有些颤抖地对我说：“郁金宝宝发芽了！郁金宝宝成活了！！郁金宝宝破土而出了！！！”我听后，兴奋的鞋子都没脱背着书包就奔了过去。
“真的，真的发芽了！”我开心地一蹦三尺高。
这小芽很小，就像1、2岁小孩刚刚长出的牙齿，颜色是很淡很淡的嫩绿色，可似乎又有一点白。
不管怎样，这个郁金宝宝总算成活下来了呀！从此，在我们家人的精心呵护下，小芽越长越高，越长越胖，都有6厘米高，2厘米粗了，颜色也逐渐变成了墨绿色，而且在越长越大的小芽周围又长出了一圈小芽！这几天，不知怎么搞得，小芽开了一个小口子，又从小口子里冒出一截嫩绿的小芽来。
我赶忙上网查资料，网上说在三月中旬和四月初，郁金香会开花，那这会不会是花梗呢？郁金香飘石城，童心扮靓金陵。
看着越长越大的郁金宝宝，我许下了愿望：等郁金宝宝开花后，我一定把它送给福利院，将爱心、快乐传递下去。
郁金香发芽了江浦实验小学五（五）中队高琪得到郁金香的种子是在一次活动中，老师把种子发给了十几位同学，我成了这十几位同学中的一员。
当从老师手中接过种子的那一刻，我感到很高兴，又有一种责任。
把种子拿回家后，我按照书上把种子的紫色外壳剥去，再埋入1-2厘米，然后再浇水。
种植金香的第一步就成功了。
以后的几天就是耐心的等待了。
每天一放学回家，我就跑去看看郁金香有没有发芽，土有没有干，要不要浇水。
过了一段时间后，我再去看郁金香的时候，惊奇的发现郁金香已经伸出了小脑袋，我激动的跳了起来。
过年的几天，我去了奶奶家，可我的心却留在家里，我整天坐立不安，心里一直想着家里的郁金香怎么样了？是长高了吗，要不要浇水啊，几天后，回家的第一件事就是跑区看我的郁金香，还好，郁金香长高了，它并没有死掉，这下我才放心去玩。
郁金香在一天天的长大，从一厘米长到四厘米，再长到六厘米，这里面凝聚着我的希望和汗水。
种花是要有很大耐心的一件事，从种花这一件事，我明白了干任何事只要有足够的耐心就一定能成功。
等郁金香开花后，我要把它送给有需要的人，把花儿的朝气带给他人，把我的快乐带给他人。
郁金香成长日记南京市江浦实验小学五（3）中队范子元其一今天，老师把郁金香种子发了下来，我拿到种子后，把它当成宝贝一样，十分开心！这个郁金香种子长得像一个蒜头，一身雪白，只有一点暗黄色，我小心翼翼的将郁金香种子用餐巾纸包好，回到家后，我先找出了一个美丽的花盆，然后把花盆里放上一些土，然后把郁金香种子放入土内1～2厘米，花中好，再稍微浇一些水，郁金香宝宝就安好家了！郁金香宝宝安好了家，我把它放在阳台上，让他晒晒太阳，有的时候，我把它放在写字台上，希望它快快开花，在我的祝福下，它安静地成长着。
其二慢慢地，郁金香发芽了。
我听到这个消息后，顿时心花怒放。
我兴高采烈地跑到花旁，看见郁金香已经悄然地探出了嫩芽，芽子小小的，绿绿的，青翠欲滴。
突然，我发现，每个种子旁，还发出了一个翠绿的芽子呢，我开心极了！芽子有点圆圆的，有点长，顶端还有点尖尖的，它的形状如同练字用的毛笔。
我忽然想到，发了芽，就离开花的时间不早了，我顿时喜上眉梢，在心中默默的祝福：快快开花吧！快快开花吧！我爱郁金香南京市江浦实验小学五（3）中队赵雨童今天，老师给了我们郁金香的种子，我们可开心了。
它就像个大蒜头，我是第一次见到郁金香的种子，很是喜欢。
我小心翼翼地为郁金香“宝宝”撕掉“身上”最外层的脏“外衣”，用面巾纸包住它洁白的“身体”把它放在我的怀中。
为了让它有个温暖的家，我特地到菜场买了一个精美的花盆。
回到家我把郁金香“宝宝”种在花盆里，然后给它浇了点水，把它放在我的书桌上。
我用手轻轻的的扶摸着它，心里真是无比喜爱。
为了让郁金香“宝宝”生活的更好，我还查了一些资料，了解到：郁金香的花朵似荷花，花色繁多，色彩丰润、艳丽，是世界上著名的球根花卉，它被视为胜利和美好的象征。
