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2016_2017八年级物理下学期第一周周末作业

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初二物理下册物理周末复习题及答案

初二物理下册物理周末复习题及答案

物理考试范围：7、8、9、10（前三节）章，比重：8＞9＞10＞7周末两天完成复习任务第一天：复习7、8章复习工具：学案+对应课后题★★★★★第七章复习工具：学案+对应课后题★★★★★1、牛顶第一定律：一切物体在没有外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

【实验＋推理】2、惯性：是一种一切物体都具有的性质，不是力！!影响惯性大小的只有质量！（我们把物体保持原来静止或匀速直线运动状态不变的性质叫做惯性-----了解）3、二力平衡-----平衡状态：静止、匀速直线运动状态练习1：1. 小刚同学放学回家的路上，脚被路边的石块绊了一下，向前跌倒。

小刚用下面的四句话解释了这一过程：①小刚身体向前倾倒②脚被石头绊了一下，下半身由于受到力的作用立即停下③上半身由于惯性继续保持向前的运动状态④小刚同学放学回家的路上，向前行走以上四句话最合理的排列顺序是（）A．④①②③B．④③②①C．④②③①D．④②①③2.人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是（）①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来②人向车行驶的方向摔倒③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态A．④①②③B．④①③②C．①②③④D．①④②③3. ①行驶中的汽车关闭发动机不会立即停止运动，是因为汽车有________；百米赛跑到终点时不能立刻停下时由于________。

②人走路时____惯性，被绊倒时_____惯性；运动的物体____惯性，静止的物体______惯性；物体没有受外力作用时_____惯性，受外力作用后_____惯性。

（选填“有”“没有”）【一切物体在任何情况下都有惯性！】③物体的惯性与物体的_______有关，与物体的运动状态及受力情况等因素均______。

物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大,刹车所用时间越长，而惯性_______。

4. 下列实例中有关惯性的说法正确的是（）A．短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B．汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C．以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性5.（难）如图所示的吊灯，下列各对力中属于平衡力的是（）【方法：判断是否是一个物体在受力】A．绳子灯的拉力与灯受到的重力B．灯对地球的引力与地球对灯的引力C．灯对绳的拉力与灯受到的重力D．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力第八章复习工具：学案+对应课后题★★★★★1、压力：垂直作用在物体表面上的力。

江苏省大丰市万盈二中八年级物理下学期第1周周末作业试题(无答案) 苏科版

江苏省大丰市万盈二中八年级物理下学期第1周周末作业试题(无答案) 苏科版

班级姓名完成时间：50分钟家长签名____________1、一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ空气＝1.29kg／m3)( )A 300多毫克B 300多克C 300多千克D 300多吨2、宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是A．位置 B．重力 C．温度 D．质量3、一个苹果的质量大约是A．0.015t B．0.015kg C．1500g D．150000mg4、试判断质量为9.5×105mg的可能是下面哪种动物的质量A. 一只蚂蚁B. 一头猪C. 一只大象D. 一只鸡5、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是A．相当于向左调节平衡螺母 B．可代替指针用来指示平衡C．相当于在右盘中加小砝码 D．移动游码，使指针指在分度盘中线6、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平左盘，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码7、下列关于密度的说法正确的是Ａ．密度大的物体质量一定大Ｂ．固体的密度一定比液体的密度大Ｃ．体积大的物体密度一定大Ｄ．密度大的物体单位体积的质量一定大8、某人用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平仍然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡．则此时要想使天平平衡，应采取的操作是A．若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码； B．若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码； C．若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母，D．若横梁右端下沉，将横梁右端的螺母向右旋动9、使用天平时，若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，则测量值比真实值A、偏大B、偏小C、一样大D、无法确定10、天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。

八年级物理双休作业

八年级物理双休作业
有关，而与物体的_____、______和_________无关。
(3)根据ρ＝可以测算出物质的密度，鉴别物体是否是空心的，是否含有杂质。利用密度公式的变形公式________和________可以间接测量物体的质量和体积。
5．密度的测量
(1)测固体的密度
原理
器材
天平、量筒、水、细针，适用于小于水密度的固体
第一节力
预习目标
1、能够描述出什么是力；
2、能举例说明力的作用是相互的；
3、能举例说出力的作用效果。
自学指导1
自学内容：课本101—102页；自学时间：5分钟；
自学方法：阅读课本；自学要求：能用自己的语言描述力。
自学检测1
1、物理学中，将物体之间的叫做力。
2、力是对的作用，通常用字母表示。
3、讨论力的现象总会涉及两个物体，一个是一个是。
泮源头活水来
的质量________；翟志刚在太空中处于失重状态，他松开手，身体会“漂浮”在太空中，这时的质量________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
技巧点拨：明确质量是物体本身的一种属性，物体质量与形状、状态、温度、空间位置等外界因素无关。
例题：
用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示来．
自学指导4、信息窗
牛顿是国著名家和家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献：他发现了____________和________总结出了____________，
奠定了___________的基础。
1、在排球比赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点远近和旋转各不相同，这是靠改变力的（）和（）来实现的。
3．量筒或量杯：使用量筒或量杯测量液体体积时，需认清_______和______。测量者读数时其视线应与凹面的底部或凸面的顶部在_______________。

物理八年级周末作业

物理八年级周末作业

八年级物理周末作业一、选择题1．一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列属于平衡力的是（）A．汽车的重力与路面对汽车的支持力B．汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C．汽车的重力与汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力2．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了3．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．物体的运动并不需要力来维持D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来4．如图所示的事例中，属于增大压强的（）A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽5．以下事例中，属于有害摩擦的是（）A．走路时鞋底与路面间的摩擦B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C．拿东西时手与物品间的摩擦D．写字时粉笔与黑板间的摩擦6．下列说法中错误的是（）A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止7．下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小8．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区。

伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（）A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力9．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄10.如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。

八年级物理下学期第一次周考试题(2021年整理)

八年级物理下学期第一次周考试题(2021年整理)

陕西省咸阳市2016-2017学年八年级物理下学期第一次周考试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（陕西省咸阳市2016-2017学年八年级物理下学期第一次周考试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为陕西省咸阳市2016-2017学年八年级物理下学期第一次周考试题的全部内容。

陕西省咸阳市2016—2017学年八年级物理下学期第一次周考试题1．如图所示眼睛是眼球的结构图，请补充缺少部分的名称：(1)___________；（2)_____________；(3)____________。

2．来自物体的光经过晶状体会聚在视网膜上,形成物体的像。

下列说法错误的是( ）A．晶状体相当于凸透镜 B．视网膜相当于光屏C．所成的像是实像 D．所成的像相对物体是正立的3．如图所示,一直以来，小强总是用这样的姿势看书或电视，近几天他发现自己看不清远处的物体，小强的眼睛是_____________（选填“远视眼”或“近视眼”)。

4．近来，小华的爷爷为了看清书的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越远了,小华的爷爷是__________眼。

5．如图所示的光路图分别画出了眼睛看近处和远处物体的两种光路，___________描述了正常眼的成像情况；_______描述了近视眼的成像情况;_______描述了远视眼的成像情况。

6．如图是杨大爷眼睛看物体时的成像情况，则它的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( ）A．远视眼凸透镜 B．远视眼凹透镜 C．近视眼凹透镜 D．近视眼凸透镜7.如图，甲是来自远处的光线经过某人眼球折光系统的光路，下列关于该人远视眼、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜片的选择正确的是( )A．近视眼；乙 B．远视眼；乙 C．近视眼；丙 D．远视眼；丙8．请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图所示的虚线框内画出矫正所需的透镜并完成光路图.9．王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学又摘下眼镜，这样戴上摘下非常不方便。

八年级下物理双休作业1

八年级下物理双休作业1

泮池中学双休日家庭作业A
酒
甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一个静止的鸡蛋。

列车向与甲
( )
静止不动 D.
如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的
，游泳运动员向后划
持原来位置不动。

四、实验探究题(8
10.为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗
(1)实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的
(2)比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在
(3)实验结果能证明________(
的作用，一开始物体处于静止状态，且F＝F。

在t时间内。

苏科版初中物理八年级下册第二学期第1周周练试卷.doc

苏科版初中物理八年级下册第二学期第1周周练试卷班级姓名得分1.下列各例中，质量不发生变化的是：......................... （）A.一支粉笔写成了粉笔头B.煤气瓶中的煤气用去了1/2C.湿衣服晒干了D.将铜条拉成铜丝2.下列关于质量的说法中正确的是............................ （）A.1kg铜比1kg棉花质量大B.水结成冰后，体积增大，质量也增大C.将铁块从20°C加热到70°C后，铁块的质量不变D.将一个铜块放在空气中或放在水中，质量是不同的3......................................................................................................... 下列说法中正确的是 ................................................... （）A.由单一物质组成的物体，质量越大，密度越大；B.由单一物质组成的物体，体积越大，密度越小；C.由单一物质组成的物体，体积越大，密度越大；D.物质的密度与其质量、体积无关；4.通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是................... （）A.铁的质量比棉花质量大B.铁的体积比棉花的体积大C.铁的密度比棉花的密度大D.以上说法都对5......................................................................................................... 一块冰在熔化成水后，下面论述中正确的是 ............................... （）A.体积变小，密度不变B.体积变小，密度变小C.体积变大，密度不变D.体积变小，密度变大6.两个实心物体，它们的质量之是2： 1,体积之比是2： 3,则它们的密度之比是 ......................................................... （）A. 3： 1B.4： 3C. 3： 4D. 1： 37.小红同学在调节好的天平的两个托盘中分别放实心的甲物体和乙物体，结果天平平衡，若V中>V乙，则.................................. （）A.p 甲>p,B.p^=p^C.p^Vp^ D .无法判J 断8.上体育课时，王涛同学发现足球的气不足，于是他就给这只足球打气，打好气后,这只足球内气体的密度将 .............................. （）A.减小B.不变C.增大D.无法判断9.................................................................................................................. 一个最多能盛1kg水的瓶子，它也能盛1kg的............................. （）A.植物油B.煤油C.酱油D.汽油J25型托盘天平 秤量：200g 感 1：10. 要想一次量出密度为0.8X IfPkg/n?、质量为100g 的酒精的体积，有下面四种 量筒可供选用，比较合适的是 ............................... （）A.量程为0〜250mL,分度值为5mLB.量程为0〜50mL,分度值为ImLC.量程为0〜100mL,分度值为2mLD.量程为0〜lOOOmL,分度值为10mL 11. 你所在的教室里空气的质量大约是（空气的密度是1.29kg/m 3） ... （） A.几十克 B.几千克 C.几百千克D.几十千克 12. 三只相同的杯子里均盛有水，将质量相等的铁块、铝块、铜块分别浸没在这三 只杯子里的水中，水面高度相同（水未溢出），则盛水最多的杯子是…（）A.放入铜块的B.放入铝块的C.放入铁块的D.无法判断13. ........................................................................................................... 使用托盘天平时，下列说法中不正确的是 .................................. （）A. 左盘里放物体，右盘里放底码B. 加减底码时要轻拿轻放，且要用镶子C. 潮湿的化学药品不能直接放在天平托盘中，干燥的则可D. 被测物体的质量不能大于底码盒内底码的总质量14. 托盘天平放在水平桌面上，移动调节螺母使天平平衡时，忘记将游码放在标尺 的零刻度处了，这样测出的物体质量与物体的实际质量比较 ..... （）A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断 二、填空题1. 物体所含 叫做物体的质量.质量不随物体的、、一的改变而改变，是物体本身的.2. 在国际单位制中，质量的单位是—，符号为.常用的单位有— _、和.3. 使用托盘天平测量物体质量前，应把天平放在 上，并将游码放在标尺的 —处，再调节横梁上的，使指针对准分度盘的 处，使天平横梁平衡.测量时，应将被测物体放在—盘，底码放在 ______ 盘.在测量中，为了保护天平的的底码，在取底码时，要用—夹取；称量化学药品时，绝不能将药品 直接放在 内.4. 在下列数字后面分别填上适当的单位：（1）一张邮票的质量约为50 —； （2）一名中学生的质量约为50；（3）一卡车钢材的质量约为5； （4）一只鸡蛋的质量约为50 .5. 一架托盘天平的底码盒中配有底码：100g （l 个）、50g（1个）、20g （l 个）、10g （l 个）、5g （l 个），标尺的最大刻度值为5g,天平的铭牌如右图.如果用此天平称一物体质量为38.5g,则右盘中缺码有,游码示数为•6, 小王用一调节好的托盘天平测一本书的质量.他将书放在左盘里,用镶子向右盘加缺码，依次加进1g、2g、2g、5g、10g、20g、50g、100g的秩码各一个，这时指针偏向标尺右边，说明缺码的质量大了，他又依次取下1g、2g、2g、10g缺码各一个，这时天平横梁达到平衡，已知这本书共200页，贝IJ：每张纸的质量是.小王往天平盘里加秩码缺点是7.某同学使用天平称量，调节托盘天平横梁平衡时，出现如 Erf右图所示情况，他应;如果在称量过V一程中出现图中情况，他应.8.某种物质的质量叫做这种物质的密度，它是物质的一种.9.“长江牌”牛奶包装袋上标有“净含量200ml (227g)”字样，“长江牌”牛奶的密度是g/ cm3,合kg/m3.10.水的密度是kg/m3,它表示.11. __________________ 量筒和量杯是测量__________________________ 的仪器，也可以用它来测量 __ .在读数时，应使观察视线对准.12.某种大理石的密度是2.7xl03kg/m3,那么27kg这种大理石的体积是—m3,1dm3这种大理石的质量是kg.13.某牌号拖拉机每耕667m2(l亩)地要消耗0.54kg柴油，此拖拉机的油箱容积为50dm3,那么灌满一箱柴油可耕地m3.(已知柴油密度P =0.85 X ItPkg/n?)三、实验题1.用托盘天平称物体质量，天平平衡时，右盘底码数及称量标尺上游码的位置如右图所示，则此物体的质量是g,合kg.2.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，JTTL 操作情况如右图所示，其中操作错误的是:(1)；(2)•3.为了测出一小瓶油的质量，小明同学采用了如下步骤：A.移动平衡螺母使横梁平衡；B.把瓶放在左盘里，称得瓶子的质量；C.将瓶子内倒入油后，称得瓶子和油的总质量；D.将天平置于水平台上；E.将游码置于标尺左端零位置；F.将天平整理好；(1)该同学遗漏了哪一步骤？G. __________________________________(2)按正确顺序排列(用字母表示).4.为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：(2) (3 ) (4 )0 1 2 3 4 5g 2铝块210840 2.7 3松木1108216()4松木210200.5(1)将上表()处填写完整。

八年级物理下册第1周末作业

第1周周末作业 命题人：周宁康 班别: 姓名 学号1一、多项选择1、关于力和运动，下列说法正确的是 A ．力是物体间的相互作用 B ．速度越大物体的惯性越大C ．只有直接接触的物体才能产生力的作用D ．力是改变物体运动状态的原因二、选择题（每空？ 分，共？ 分）2、在湖水中划船时，使船前进的动力是…（ ）A ．桨对水的推力B ．水直接对船的推力C ．人对船的推力D ．水对桨的推力 4、两个物体间有力的作用时（ ）A.一定要相互接触B.可以不接触C.互相接触，并要发生形变D.互相接触并发生相对运动 5、关于力，下列说法正确的是（ ） A.两个相互接触的物体，才有力的作用B.一个物体是施力物体，它必然也是受力物体C.日常生活中有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止。

6、 下列说法不正确的是（ ） A. 力是物体对物体的作用。

B. 受力物体同时也一定是施力物体。

C. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用。

D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。

7、 关于力的概念，下面的说法中错误的是A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用B. 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力C. 我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在9、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是 （ ） A ．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B ．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬C ．鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用D ．以上说法都不对10、下列所述情景中手作为受力物体的是：A 、手拍桌子，手感到疼B 、手将石块举高C 、用手将排球打出去D 、手将铁丝弄弯12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛13、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。

初中物理八年级下学期物理周末练习(01)精编版

八年级下学期物理周末练习（01）姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、一本八年级物理教科书的质量约（）A．0.025千克 B．0.25千克 C．2.5千克 D．25千克2、下列现象中物体的质量发生变化的是( )A、铁块熔化成铁水B、一块铜压成铜片C、国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中，随飞船升高D、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体3、(2015·茂名)如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A．3∶5 B．5∶3 C．2∶1 D．3∶1二、填空题4、(2015·安顺)小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是________kg/m3，若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是________g.5、(2015·烟台)我们常说“铁比木头重”是指铁的________比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积________(填“变大”“变小”或“不变”)，密度________(填“变大”“变小”或“不变”)．6、(2015·徐州)小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2 g，倒入量筒中40 cm3后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，砝码和游码的示数如图示，则倒入量筒中奶茶的质量为________g．经过计算可知，奶茶的密度为________g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度将________(填“变大”“不变”或“变小”)．三、实验,探究题7、 (2015·安庆二模)某同学在实验室测量小金属块的密度：(1)他将天平放在水平桌面上，并将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线上后，发现天平指针在分度盘标尺中央刻度线两侧左右摆动，摆动幅度如图甲所示，则他下一步应该将平衡螺母向________调节，直至天平的横梁平衡．(2)他用调节好的天平测量小金属块的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量为________g.(3)然后，他将金属块用细线系好用排水法测量其体积，量筒内水面的变化如图丙所示，则金属块的密度为________g/cm3.8、实验：测量某种食用油的密度．（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至__________处，若发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向__________ （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡．（2）进行下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：__________（填字母代号）．（3）现已测出m1是110g，根据图2中的示数，烧杯和食用油的总质量m2是__________g，倒入量筒的部分食用油的体积V是__________ cm3，算出这种食用油的密度是__________ kg/m3．四、计算题9、将22g盐完全溶解在如图所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图所示。

初二物理下学期周末作业 第1周

初二物理下学期周末作业第1周质量等级 A B C D 书写等级甲乙丙丁一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在下表中指定的位置．每小题3分，计30分）1．A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2.物重是450Ｎ的物体可能是Ａ．一只苹果Ｂ．一个中学生Ｃ．一枚鸡蛋Ｄ．一本书3.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则Ａ．臂力大的人所用的拉力大Ｂ. 手臂长的人所用的拉力大Ｃ. 体重大的人所用的拉力大Ｄ．每个人所用的拉力一样大4．如图3所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为Ａ．0NＢ．2NＣ．4NＤ．8N5．关于“不倒翁”不倒的原因正确的是Ａ．重心很低Ｂ．重心很高Ｃ．重心不在物体上Ｄ．里面有特殊装置6．关于重力的说法中错误的是Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的7．托起下列物体所用的力最接近lN的是( )A．一袋方便面 B．一个学生用的板凳 C．一枚硬币 D．一把椅子8．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量Ｄ．使用前，要检查指针是否在零刻度位置．9．关于弹力的叙述正确的是A．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B．弹力的大小只与形变的程度有关C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．压力、拉力、支持力都属于弹力10在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

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2016-2017学年江苏省扬州市八年级（下）第一周周末物理作业一、选择题（共30分，每题2分）1．下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kgB．某中学生的身高约1.65mC．某中学生的步行速度约1m/sD．某中学生的百米赛跑成绩约6s2．一本九年级物理教科书的质量约为（）A．0.02千克B．0.2千克C．2千克D．20千克3．下面的质量最接近5×107㎎的是（）A．一只足球的质量B．一只老母鸡的质量C．一个学生的质量D．一头大象的质量4．一根铁棒，在下列情况下，它的质量会发生变化的是（）A．把铁棒加热到100℃B．把铁棒轧成一张铁片C．让宇航员把铁棒带上月球D．用锉刀对铁棒进行加工5．下列有关物体质量的说法中正确的是（）A．将一铁块压扁了，其质量不变B．一块冰熔化成水，其质量减小C．宇航员将石头从月球带回地球上，其质量将变小D．1kg铁块质量比1kg木头质量大6．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，只将20g的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（）A．向右调平衡螺母B．向右调游码C．继续向天平右盘中加入10g的砝码D．直接记录结果为20g7．用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是（）A．先称出100粒米的质量，再通过计算求得B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C．把1粒米放在天平上仔细测量D．把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值8．一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（）A．52.5g B．47.5g C．50g D．55g9．在用天平测物体质量时，砝码因长期使用被磨损，导致测量出的质量（）A．相等 B．偏大 C．偏小 D．无法确定10．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上B．调节天平时，应先将游码移至横梁标尺左端的0刻度线上C．测量物体质量时，左盘应该放置待称量的物体，右盘放置砝码D．用天平测量物体质量时，用镊子加减砝码后指针仍偏左，接着应向右调节平衡螺母11．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些12．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向左移动游码的作用相当于（）A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母C．往右盘增加砝码D．往右盘减少砝码13．某同学用天平测量物体的质量，天平的指针位置如图所示，他忘记调节天平的平衡，直接用这样的天平测量出的物体质量与物体的真实质量相比（）A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断14．小柯用已调节好的天平在测量物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（）A．将天平右盘的砝码减少一些B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．将游码向右移动直至天平平衡15．去年5月25日，某市部分地区遭受洪魔侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为（）A．82.2g B．82.4g C．77.6g D．83g二．解答题（共70分，每空2分）16．单位换算：5400g= kg 1.1×103mg= g 1.2×106g= t．17．在国际单位制中质量的基本单位是；5×104mg= g= kg；一头黄牛的质量约为400 = t．18．物体中所含的多少叫做质量．10kg冰熔化成水后，其质量10kg，如果被宇航员带到月球上后，其质量10kg．（填“＞、＜、=”）19．一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克．（填“大”或“小”）20．某同学用托盘天平测量一小块岩石的质量．放在水平桌面上，把游码移至标尺的处，他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动使天平平衡．图乙是测量质量时的读数，则该岩石的质量为g．在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是．还用到此方法的有．（请举一例）21．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：（1）首先将天平放在桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可向边（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡．（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，请指出他操作中的两处错误：①；②．（3）小明重新进行实验并正确操作，在放上最小砝码后，指针马上从偏左成为图甲所示的情况，他应该．（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称物体的质量是克，合千克．22．小红用托盘天平测量一枚大头针的质量．（1）不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量，原因是；（2）增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作是A．将横梁右端的平衡螺母向右移动B．将横梁有端的平衡螺母向左移动C．减少天平右盘中的砝码D．向右移动标尺上的游码（3）测量多枚大头针质量，所加砝码及游码位置如图所示，若已知一枚大头针的质量约为80mg，此时测量所加的大头针数量约为枚．23．小明把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到处，指针静止时出现题图甲的情形，此时应向调平衡螺母，使天平横梁平衡．天平平衡后，由图乙可知烧杯的质量为g，丙图烧杯中液体的质量是g．24．空气看不见，摸不着，空气也有质量吗？请你通过探究实验来回答这个问题．器材：托盘天平、砝码、皮球、气针等操作：①把皮球打足气（皮球不宜太小，气要尽量充足），然后把皮球和气针一起放在天平的左盘上．②在天平的右盘上加砝码，并适当移动游码，使天平平衡．③通过气针将球内气体排出（气针扎在球上）．现象：观察到排出气体后天平（选填“能“、“不能“）平衡．原因：排出气体后，皮球总质量（选填“变大“、“变小“或‘不变’）．结论：通过这个实验，说明空气（选填“有“、“没有“）质量．2016-2017学年江苏省扬州市仪征三中八年级（下）第一周周末物理作业参考答案与试题解析一、选择题（共30分，每题2分）1．下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kgB．某中学生的身高约1.65mC．某中学生的步行速度约1m/sD．某中学生的百米赛跑成绩约6s【考点】23：质量的估测；61：时间的估测；63：长度的估测；68：速度与物体运动．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，然后逐一分析各选项并作出判断【解答】解：A、中学生的质量约是45kg左右，故A符合实际；B、正常成年人的身高在1.60m～1.80m左右，王明的身高约1.65m，故B符合实际；C、人步行的速度约是1m/s左右，故C符合实际；D、中学生百米赛跑的成绩约为13s左右，故D不符合实际．故选D．2．一本九年级物理教科书的质量约为（）A．0.02千克B．0.2千克C．2千克D．20千克【考点】23：质量的估测．【分析】质量是物体的属性，要对生活中常见的物体的质量有初步的理解．【解答】解：一本九年级物理教科书的质量大约在半斤左右（即250g左右）；可见教科书的质量约为0.2kg（即200g）；故B正确；ACD与实际情况相差远，错误；故选B．3．下面的质量最接近5×107㎎的是（）A．一只足球的质量B．一只老母鸡的质量C．一个学生的质量D．一头大象的质量【考点】24：质量的单位换算；23：质量的估测．【解答】解：5×107mg=5×104g=50kgA、一只足球的质量大约是440g左右，B、一只老母鸡的质量大约是3kg左右，C、一个学生的质量约是50kg，D，一头大象的质量接近6t．故选 C．4．一根铁棒，在下列情况下，它的质量会发生变化的是（）A．把铁棒加热到100℃B．把铁棒轧成一张铁片C．让宇航员把铁棒带上月球D．用锉刀对铁棒进行加工【考点】22：质量及其特性．【分析】质量是物体所含物质的多少．质量是物体本身的一种属性，只与物体所含物质的多少有关，不随其位置、形状、状态和温度的改变而改变．【解答】解：A、把铁棒加热到100℃，温度改变，铁的质量不变，故A不符合题意；B、把铁棒轧成一张铁片，形状改变，铁的质量不变，故B不符合题意；C、带上月球后，位置改变，铁的质量不变，故C不符合题意；D、用锉刀对铁棒进行加工，组成铁的物质总量减少，所以质量减小，即质量发生变化，故D符合题意．故选D．5．下列有关物体质量的说法中正确的是（）A．将一铁块压扁了，其质量不变B．一块冰熔化成水，其质量减小C．宇航员将石头从月球带回地球上，其质量将变小D．1kg铁块质量比1kg木头质量大【考点】22：质量及其特性．【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变．【解答】解：A、将一铁块压扁了，是形状的改变，物质的多少没有变，其质量不变，故A正确；B、一块冰熔化成水，是状态的改变，物质的多少没有变，所以其质量不变，故B错误；C、宇航员将一块石头从月球带回地球上，是位置的改变，物质的多少没有变，所以其质量不变，故C错误；故选A．6．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，只将20g的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（）A．向右调平衡螺母B．向右调游码C．继续向天平右盘中加入10g的砝码D．直接记录结果为20g【考点】25：质量的测量与天平．【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．何时调游码要根据测量的具体情况而定．【解答】解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码．由于本次实验中，将20g的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，说明已经非常接近平衡，可不必再加入10g的砝码，而是凭经验，可直接向右调节游码，使天平平衡．故选B．7．用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是（）A．先称出100粒米的质量，再通过计算求得B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C．把1粒米放在天平上仔细测量D．把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值【考点】25：质量的测量与天平．【分析】一粒米的质量很小，直接用天平测是测不出准确的质量的，可以先测出多粒米的总质量，查出粒数，然后用总质量除以粒数，算出一粒米的质量．【解答】解：（1）依据分析可知，先称出100粒米的质量，然后用总质量除以100，可以算出一粒米质量，故A正确；（2）用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的，故B不正确；（3）一粒米质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故C、D不正确；故选A．8．一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（）A．52.5g B．47.5g C．50g D．55g【考点】25：质量的测量与天平．【分析】天平测得物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．【解答】解：该天平的标尺上已经游码对着“2.5g”，相当于在右盘中早放了2.5g砝码；故物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值﹣2.5g=50g+2.5g﹣2.5g=50g．故选C．9．在用天平测物体质量时，砝码因长期使用被磨损，导致测量出的质量（）A．相等 B．偏大 C．偏小 D．无法确定【考点】25：质量的测量与天平．【分析】砝码被磨损，砝码的实际质量减小，但是标注的质量不减小，计算时是按照标注的质量计算的．【解答】解：砝码被磨损，砝码的实际质量减小，但是标注的质量不变，计算时是按照标注的质量计算的，所以测量值会偏大．故选：B．10．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上B．调节天平时，应先将游码移至横梁标尺左端的0刻度线上C．测量物体质量时，左盘应该放置待称量的物体，右盘放置砝码D．用天平测量物体质量时，用镊子加减砝码后指针仍偏左，接着应向右调节平衡螺母【考点】25：质量的测量与天平．【分析】托盘天平的使用，包括以下步骤：放置，游码归零；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数．通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案．【解答】解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A的说法正确．B、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确．C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故C的说法正确．D、用天平测量物体质量时，加减砝码后指针仍偏左，接着应向右移动游码，而不是调节平衡螺母，故D的说法错误．故选D．11．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些【考点】26：天平的使用．【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．【解答】解：使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡．而此时不能调节平衡螺母．故A正确，BCD错误．故选A．12．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向左移动游码的作用相当于（）A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母C．往右盘增加砝码D．往右盘减少砝码【考点】26：天平的使用．【分析】调节天平的横梁平衡之前，要把游码移到标尺左端的零刻度，称量物体质量时，物体放在天平的左盘，往右盘增加砝码或移动游码．【解答】解：托盘的原理是杠杆原理，因此称量物体质量时，使天平的横梁平衡，可以向右盘中添加砝码或向右移动游码，向右移动砝码相当于向天平的右盘中增加砝码；反之向左移动游码相当于减少右盘中的砝码．故选D．13．某同学用天平测量物体的质量，天平的指针位置如图所示，他忘记调节天平的平衡，直接用这样的天平测量出的物体质量与物体的真实质量相比（）A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断【考点】25：质量的测量与天平．则右侧应多加砝码与之平衡．【解答】解：调节天平平衡时，指针偏左，说明左端下沉．右盘砝码的质量分成两部分，砝码的一部分质量先来平衡天平的左端，砝码的另一部分质量来平衡物体的质量，但是读数时读的是砝码的全部质量，所以测量值会偏大．故选A．14．小柯用已调节好的天平在测量物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（）A．将天平右盘的砝码减少一些B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．将游码向右移动直至天平平衡【考点】25：质量的测量与天平．【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．【解答】解：如图，称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡．而此时不能调节平衡螺母．故ABC错误、D正确．故选D．15．去年5月25日，某市部分地区遭受洪魔侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为（）A．82.2g B．82.4g C．77.6g D．83g【考点】25：质量的测量与天平．【分析】使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度．【解答】解：使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为2.4g．则杯和洪水的总质量：50g+20g+10g+2.4g=82.4g．故选B．二．解答题（共70分，每空2分）16．单位换算：5400g= 5.4 kg 1.1×103mg= 1.1 g 1.2×106g= 1.2 t．【考点】24：质量的单位换算．【分析】利用质量的单位换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg．直接换算即可．【解答】解：1g=1×10﹣3kg，则5400g=5400×10﹣3kg=5.4kg；1mg=1×10﹣3g，则1.1×103mg=1.1×103×10﹣3g=1.1g1g=1×10﹣6t，则 1.2×106g=1.2×106×10﹣6t=1.2t．故答案为：5.4；1.1；1.2．17．在国际单位制中质量的基本单位是kg ；5×104mg= 50 g= 0.05 kg；一头黄牛的质量约为400 kg = 0.4 t．【考点】24：质量的单位换算；23：质量的估测．【分析】（1）物体所含物质的多少叫做质量，质量的国际单位是kg，常用的单位还有吨、g、mg等．（2）质量单位之间的换算关系是：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg【解答】解：在国际单位制中质量的基本单位是kg，5×104mg=50g=0.05kg；一头黄牛的质量约为400kg=0.4t．故答案为：kg、50、0.05、kg、0.4．18．物体中所含物质的多少叫做质量．10kg冰熔化成水后，其质量= 10kg，如果被宇航员带到月球上后，其质量= 10kg．（填“＞、＜、=”）【考点】22：质量及其特性．【分析】（1）质量是指物体所含物质的多少；（2）质量是物体的一种特性，它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变．【解答】解：（1）物体中所含物质的多少叫做质量；（2）10kg冰熔化成水后，其状态改变，但是质量不变，仍然等于10kg；如果被宇航员带到月球上后，其位置改变，但是质量不变，仍然等于10kg．故答案为：物质；=；=．（填19．一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克小．“大”或“小”）【考点】25：质量的测量与天平．【分析】利用天平测量物体质量时，需要先调节平衡在进行测量，否则测量结果不准确，因此可以先将其调节平衡转化为平衡情况进行分析．【解答】解：一架天平，测量前左盘低右盘高，可以移动游码使天平平衡，由于现在游码的示数不代表物体的质量，因此利用这架天平测量物体时，此时游码的示数将计入测量结果，因此测量结果变大．故答案为：小．20．某同学用托盘天平测量一小块岩石的质量．放在水平桌面上，把游码移至标尺的零刻线处，他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动使天平平衡．图乙是测量质量时的读数，则该岩石的质量为71.4 g．在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是．还用到此方法的有我们测量一张纸的厚度时，常常测量出50张或100张纸的总厚度，再计算出一张纸的厚度．．（请举一例）【考点】26：天平的使用．【分析】（1）正确使用天平：①把天平放在水平台上，把游码拨到零刻度；②调节天平的横梁平衡；③左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和；（2）测微小质量时在物理测量中常采用累积法，即测多算少的方法．【解答】解：（1）放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的左侧，说明天平左侧沉，应将横梁右端的平衡螺母向右移，或将横梁左端的平衡螺母向右移．标尺一个大格1g，每一个小格0.2g，并且以游码的左侧对准的刻度为准，物体的质量=50g+20g+1.4g=71.4g；（2）由于一枚回形针的质量不能测量，所以测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是，这种方法就是物理中常用的积累法，如我们测量一张纸的厚度时，常常测量出50张或100张纸的总厚度，再计算出一张纸的厚度．故答案为：（1）零刻线；右；71.4；；我们测量一张纸的厚度时，常常测量出50张或100张纸的总厚度，再计算出一张纸的厚度．21．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：（1）首先将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可向左边（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡．（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，请指出他操作中的两处错误：①错将物体放右盘，砝码放左盘；②测量过程中调平衡螺母．（3）小明重新进行实验并正确操作，在放上最小砝码后，指针马上从偏左成为图甲所示的情况，他应该取出最小砝码，调节游码直至天平平衡．（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称物体的质量是71.4 克，合0.0714 千克．【考点】25：质量的测量与天平．【分析】根据天平的正确使用进行填写：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．【解答】解：（1）首先将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处；在测量前的调平时，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向左调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时测量过程中，不能再调节平衡螺母，图中的操作是错误的．（3）测量中，在放上最小砝码后，指针马上从偏左成为偏右，他应该取出最小砝码，调节游码直至天平平衡．（4）此时所加砝码的质量是：50g+20g=70g；标尺上的是示数是 1.4g；故物体的质量等于70g+1.4g=71.4g，合0.0714kg．故答案为：（1）水平；左；平衡螺母；（2）错将物体放右盘，砝码放左盘；测量过程中调平衡螺母；（3）取出最小砝码，调节游码直至天平平衡；（4）71.4；0.0714．22．小红用托盘天平测量一枚大头针的质量．（1）不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量，原因是一枚大头针质量太小；（2）增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作是 DA．将横梁右端的平衡螺母向右移动B．将横梁有端的平衡螺母向左移动C．减少天平右盘中的砝码D．向右移动标尺上的游码（3）测量多枚大头针质量，所加砝码及游码位置如图所示，若已知一枚大头针的质量约为80mg，此时测量所加的大头针数量约为900 枚．【考点】27：累积法测量微小质量．【分析】（1）大头针属于微小质量的物体，1枚的质量有可能小于天平的分度值，因而无法正常测出，实验中我们常用累积法来测量．（2）指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，说明左侧物体质量大；增加砝码或移动游码；（3）砝码与游码示数之和是所测物体的质量，总质量除以一枚大头针的质量即为大头针数量．【解答】解：（1）一枚大头针质量太小，无法读出数来；因此不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量；（2）增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，说明左侧物体质量大，因为是指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，若增加砝码有可能指针又偏向右侧，因此应向右移动游码，使天平平衡，故选D；（3）多枚大头针总质量m总=50g+20g+2g=72g，一枚大头针的质量m=80mg=8×10﹣2g，则大头针数量n===900（枚）．故答案为：（1）一枚大头针质量太小；（2）D；（3）900．23．小明把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度线处，指针静止时出现题图甲的情形，此时应向左调平衡螺母，使天平横梁平衡．天平平衡后，由图乙可知烧杯的质量为32.4 g，丙图烧杯中液体的质量是50 g．。