企业新员工培训体系建设表单

完整版)培训体系建设为了建立一套完善的培训体系，我们需要分为三个阶段进行建设。

在第一阶段，我们需要制订并完善培训管理制度，建设培训管理团队以及组建内部培训师团队。

在第二阶段，我们要重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。

除此之外，我们还要大力开展新员工培训、系统专业培训、营销培训、管理培训、储备人才培训等相关培训，并做好培训项目的策划和宣传工作，以提高培训的有效性。

在第三阶段，我们需要做好培训效果评估改进工作，通过反应层、研究层、行为层、结果层等四个层次的培训效果评估结果，及时改进教材内容、讲师与授课方式、培训组织、培训跟进等方面的工作，以改善培训效果。

培训对企业经营管理有着六大好处，包括减少事故发生、改善工作质量、提高员工整体素质、降低损耗、提高研制开发新产品的能力以及改进管理内容。

我们可以采用多种培训方法，包括讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。

为了制定培训计划，我们需要进行培训需求分析，包括组织分析、任务分析和人员分析。

在制定员工培训计划时，我们需要确定培训目的、培训对象、培训内容、培训时间、培训地点、培训方法以及培训费用。

最终，我们需要设计出符合公司业务发展以及员工个人发展需要的培训内容。

企业内不同部门和不同层次的员工需要接受不同的培训内容。

即使是同一员工在不同时间和工作性质下，也需要不同的培训。

因此，根据企业实际情况和员工需求设计培训内容非常重要。

高层管理者需要培训新的企业观念、经营理念、适应和改造环境的能力以及领导控制能力。

中层管理者需要培训人际关系、管理基础知识、领导控制能力和作业管理。

基层管理者需要培训人际关系、下属培养和工作指导。

不同部门的培训内容也不同。

生产部门需要培训生产计划、组织、管理、制造、作业研究、设备管理、机械管理、工具管理、图表管理、运输管理、采购管理、计量管理、品质管理和库存管理等。

营销部门需要培训市场调查、营销分析、销售折扣、产品价格、营销组织、促销、广告、宣传、产品知识和销售技巧等。

培训体系建设方案为了满足公司的快速发展对员工素质的要求，计划建立基于业务快速成长和高素质团队塑造的三级培训管理体系，2015年的培训重点将放在企业文化的宣导及关鍵岗位的专业技能提升、团队建设培训和中高层管理培训。

培训体系的主要构成如下：根据部门负责人及部分关键岗位员工面谈以及人力资源现状分析，制定2015年时代培训管理体系的落地计划步骤如下：1、建立各项基本的管理制度及应用表单；2、初步建立内部培训讲师队伍（5~10人）；3、做好2015年度的培训调研工作；4、制定2015年年度的培训计划及培训预算；5、设计档案系统表格及管理流程；6、设计及完成要求员工必须参加的培训系列课程（如中高层管理人为重点的经理人加速培训系列、关键岗位重点培训，基层员工的部门级培训）；7、组织并完成部分基础培训课件；固化入职培训教材（部分如企业文化，公司历史、入职指引、OA使用等形成电子文件，半年度为更新周期）。

一、培训组织为了保障培训体系的有效运作，由人力资源部负责统筹公司的培训工作，各部门负责人为员工培训的第一负责人，负责本部门的具体组织和实施工作，基层可设置兼职培训员组织协调培训工作。

三级培训组织分别为公司决策层、人力资源部经理，部门负责人，其主要职责（另外增加说明人力资源部培训方面和培训讲师的职责）如下：A．公司决策层：1、对人力资源部的培训工作进行总体的监督工作；2、负责审批和下发培训管理的相关制度，并监督实施；3、负责依据企业发展战略，指导培训工作的发展方向；4、负责各项培训费用的审批工作；5、审批各培训负责部门上报的各类文件和计划。

B．人力资源部：1、培训体系的建立和维护；制定培训工作年度发展规划，2、培训课程体系的建设；3、负责汇总、制定培训费用预算和年终培训费用总结并上报审批；4、培训需求分析、汇总、制定整体年度培训计划，并报送总裁审批后执行；5、负责起草各类培训制度、文件并报批；6、对讲师的培训工作进行监督、考核和管理，并适时安排针对内部讲师的培训课程，以提高其业务水平；7、负责集团公司高管、中层干部培训经理级以上干部管理培训及公共性的培训；8、负责开发外部培训资源，聘请优秀外部讲师来集团授课，负责外部讲师授课期间的接待、协调和管理工作9、协助各部门制定培训流程和计划；10、负责培训档案库的建立与维护；11、检查和评估各部门培训计划执行情况及培训质量；12、主导开发通用性培训课程，协助部门开发专业培训课程；13、统筹各专业技术人员职称评审报卷、考试上报及继续教育统一管理；14、负责培训专用的资料、仪器、设备的保管、维护。

重新构建公司分层级培训管理体系1 目的为提高员工素质，满足企业发展对人才成长的需求，建立适合企业发展需要的优秀员工队伍，提升企业综合竞争力，特制定本办法。

2 范围公司所有在岗员工。

3 职责3.1 人力资源部培训职责3.1.1培训体系：建立规范化的培训体系，包括：培训制度、培训流程、培训课程体系的建立；3.1.2培训调查：开展培训调查，分析培训需求；3.1.3培训计划：进行培训需求分析，规划公司级课程，制定、提报年度培训计划；3.1.4培训实施：负责公司级培训项目的审核、实施、跟踪、效果评估及改善；指导、协调、督促、检查公司各部门培训计划的实施；3.1.5培训考核：以培训计划完成率和培训学分对公司各部门培训进行考核；记录公司级员工培训的学分；对部门级培训和新人岗位培训、上岗转岗培训进行评估，通报培训实施成果；3.1.6培训费用：培训费用的预算、审核和控制；3.1.7培训讲师：负责公司内部讲师团的建设；负责委托外部专业培训机构和外聘非专业课程的评估；3.1.8档案管理：员工培训档案的建立和管理；每季度确认员工学分并反馈部门；3.1.9培训资料管理：负责培训资料的收集、汇编；3.2 公司各部门培训职责3.2.1 培训需求：进行部门培训需求调查分析，评估部门专业课程的需求；3.2.2 培训计划：制订和上报部门年度培训计划、年度培训调整计划；制订并提交季度部门培训执行计划和半年计划执行状况评估；3.2.3 计划实施: 按照培训制度和流程要求，组织部门级培训计划的实施并负责跟进和评估；组织班组级培训，包括：员工在岗培训（即岗位职责、操作规程、工艺文件、工艺纪律、现场管理和安全生产等知识培训）、新员工岗位实习，上岗、转岗培训；3.2.3 培训考核：按照培训考核要求，提报培训考核材料（包括：《培训签到表》、《培训记录表》、考试成绩及学分表、以及课件、试卷），接受培训质量考核；3.2.4培训担当：部门指定专人担任，负责管理部门培训工作，组织及实施各项培训活动，协助人力资源部开展相应的培训工作。

《员工培训实施计划表》一、基本信息1. 培训名称：员工培训实施计划2. 培训目的：提升员工技能和素质，增强企业竞争力3. 培训对象：全体公司员工4. 培训时间：2022年4月1日至2022年6月30日5. 培训地点：公司会议室6. 培训方式：线下培训7. 培训主办单位：公司人力资源部8. 培训承办单位：公司培训部门二、培训内容1. 培训课程：（1）员工技能提升课程（2）员工团队合作课程（3）员工沟通技巧课程（4）员工职业素养课程2. 培训方式：（1）专业培训师授课（2）案例分析和讨论（3）角色扮演和实践操作（4）考核评估三、培训安排1. 培训时间（1）每周工作日下午2:00-5:00进行培训（2）每节课程安排为2小时，每月累计培训时间不低于16小时（1）第一周：员工技能提升课程（2）第二周：员工团队合作课程（3）第三周：员工沟通技巧课程（4）第四周：员工职业素养课程3. 培训安排（1）培训前一周，向员工发送培训通知，告知培训时间和地点（2）培训当天，提前30分钟到达培训地点，做好准备工作（3）员工到场后，签到并领取培训资料（4）教师按时授课，培训结束后进行课程总结四、培训评估1. 培训考核（1）每门课程开设考核测验，成绩合格者方可取得培训资格证（2）员工需累计参加培训总时长不少于40小时方可颁发培训证书2. 培训效果评估（1）培训结束后，进行培训效果调查，收集员工对培训的反馈意见（2）根据培训效果调查结果，制定下一阶段培训计划和改进措施五、培训费用1. 培训费用（1）培训场地费用：公司内部会议室免费使用（2）培训资料费用：由公司统一提供（3）培训师费用：根据教师授课时长和授课内容支付相应费用2. 培训经费来源（1）公司年度培训经费（2）部门配套经费（1）培训场地费用预算：0元（2）培训资料费用预算：5000元（3）培训师费用预算：10000元六、培训宣传1. 培训宣传方式（1）内部通知：公司内部邮件、通知栏发布培训信息（2）口头宣传：部门经理对员工进行口头宣传（3）海报宣传：在公司各处张贴培训海报宣传2. 培训宣传内容（1）培训目的和意义（2）培训时间地点安排（3）培训课程和内容介绍（4）报名方式和截止时间七、培训后续1. 培训归档（1）培训资料整理归档（2）员工培训证书颁发（3）培训效果评估报告整理2. 培训总结（1）总结培训效果和问题（2）制定下一期培训计划（3）对培训进行绩效考核三月24日公司人力资源部Assistant Editor: 谢韵。

一、目的：建立和完善公司的培训体系，规范培训流程，明确各部门对培训的职责以及监督培训，评估和反馈培训效果，以真正达到提高员工工作技能、绩效以及公司的整体绩效。

二、培训需求调查：1、每年11月底下发年度培训需求调查表（部门），次月中旬回收调查表，保证回收率为100%，作好记录和分析；2、月底下发月度培训需求调查表（部门、员工），次月3日前回收以弥补年度培训培训内容的不足；3、组织分析：从战略目标出发，根据组织的整体绩效、公司的发展规划以及和公司高层领导的沟通来确定培训的内容；4、职务分析：根据岗位说明书和工作规范来确定培训的内容（这主要是针对新员工）；5、员工分析：首先是根据月度考核的结果对个人绩效的分析；其次是员工职位变动；最后是根据员工个人的要求；结合以上调查和分析，经过和各部门的沟通和讨论（会议），可以确定年度培训计划的内容。

三、年度、月度培训计划的实施1、明确具体培训目的，经过培训后员工要达到的目标；2、培训内容：a、职业品质培训，主要是员工手册培训（企业文化、管理理念、职业态度，责任感，职业道德，职业行为规范等）；b、职业技能培训：主要是专业知识技能、管理技能、职业规划、社交技能等；3、参加培训人员：a、中高层管理者。

因为他们都公司的决策和和经营理念全面负责，所以对他们的培训主要是决策，战略等方面；b、基层管理人员：企业文化、经营理念、管理知识，管理技能，有效工作、职业规划等方面的培训；c、专业技术人员：专业知识和技能、企业文化、职业道德、沟通艺术、职业规划等方面的培训；d、普通员工的培训：提高工作绩效的培训4、培训类型：a、岗前培训：i）新员工集训：一般时间1~2天，由综合部组织实施，主要内容为公司概况，企业文化，基本政策与制度，工资福利等；ii）用人部门培训：使新员工能更快的适应工作环境和工作职责，主要内容是部门的工作职责，环境，本部门的特殊规定，介绍同事等；b、在岗培训：各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训；主要从以下方式进行：定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训（及时发现问题及时对员工进行教育的培训）、师徒制培训、工作轮换等，综合部负责监督培训进程和效果；C、脱岗培训：主要集训和外培，由综合部负责组织实施；d、员工业余自学；自费学历教育、自学进修、职业资格考试、网上自学；5、培训方式：采用讲授法、案例分析法、角色扮演法、研讨会、拓展训练、军训等7、培训讲师的选择：内训主要以公司中高层管理者为培训讲师，根据培训内容的不同选择不同部门的主要负责人作为培训讲师。

风电企业人才培训体系建设实践摘要：风电产业在我国起步虽晚，但发展却十分迅速，造成了国内风电行业人才的结构性短缺，从事工程管理和前期开发的人员过多，服务于生产一线的人员非常稀缺。

当前，培养高素质、专业化的科技队伍与技术人才是风电企业可持续发展的必然要求。

并且随着新能源公司发展模式的转变，必须及时深入了解和提炼风电产业各个环节的需求，不断提升人才的产业科研能力和设备研究能力。

一、培训体系建设内容1.1建立科学合理的管理体制按照分级管理、分类实施的原则，规范企业本部、培训中心与直属单位各层级职能和岗位职责，明确管理界面和管理职责。

建立和完善各级培训组织机构。

实现培训管理一体化、业务专业化、运作规范化和服务属地化。

1.2建立运作高效的工作流程通过工作分析，优化再造工作流程，建立管控到位的培训管理标准和要求明确的工作标准，有效保障公司和基层单位培训管理和实施，实现上下承接对应。

采用现代信息技术固化工作流程，使工作流程落实到位、执行到位，以流程优化为手段，推进培训管理持续完善。

1.3编制简单实用的工作表单为了更清晰、简便地按照工作制度、流程要求有效地开展培训管理工作，需要按照“管理制度化、制度流程化、流程表单化、表单信息化”的思路，根据对应的培训项目整理编制出简洁实用的工作表单，并利用信息平台和移动终端技术实现表单的实时应用。

1.4强化各级培训中心职能，发挥培训主体作用各级培训中心是培训实施机构，应发挥培训主体作用。

其工作重点应放在统筹协调培训整体性和全局性工作上，科学规划，整合资源建设和使用；构建岗位胜任力模型，开展核心课程建设和关键技术技能培训，组织对关键人才的培养；培养专家型师资队伍，促进培训质量提升和培训效果转化，从后勤服务者转变为成培训职能的具体承担者。

二、风电企业人才培训建设实践方法2.1制定战略性培训管理项目计划风电企业根据发展规划来建立具有战略意义的员工培训项目，并对此给予高度重视，让员工意识到企业对人才队伍建设的格外关注，从企业内部树立正确的人才观。

新员工培训计划和方案表单一、培训目标本培训旨在帮助新员工尽快融入公司的文化和工作环境，掌握必要的技能和知识，提高工作效率和能力，促进团队合作，实现个人和公司的共同发展。

二、培训内容1. 公司概况介绍- 公司使命、愿景和价值观- 公司组织结构及各部门职能- 公司产品和服务介绍2. 岗位职责和规范- 岗位职责及工作内容- 公司规章制度及工作流程- 工作安全及环境保护3. 专业知识和技能培训- 工作所需的专业知识和技能- 公司内部工具和系统的使用- 团队合作与沟通技巧4. 个人职业发展规划- 职业规划和目标设定- 心理素质和职业素养- 自我评价和改进方法5. 知识测试及岗位实操- 对培训知识进行测试- 岗位实操演练和辅导- 拓展训练和团队建设活动三、培训时间和地点培训时间：为期两周培训地点：公司培训中心四、培训安排1. 筹备阶段- 确定培训内容和计划- 搭建培训平台和资源- 设定培训目标和评估标准2. 培训阶段- 第一周：公司概况介绍和规范培训- 第二周：专业知识技能培训和实操演练3. 考核评估- 进行知识测试和岗位实操考核- 进行个人能力评估和反馈- 制定个人职业发展规划五、培训师资1. 培训主讲人- 公司高管经理- 各部门主管- 专业培训师及外部专家2. 培训辅导员- 各部门内部培训师- 资深员工和导师六、培训方法1. 理论讲授- 通过讲座和课件介绍公司概况和规范- 通过案例分析和问题讨论提高学员的理解和思考2. 实践操作- 模拟公司实际操作流程，让学员亲自操作- 授课老师现场指导和辅导3. 互动交流- 采用小组讨论、游戏、角色扮演等形式- 提高学员的合作意识和沟通技巧七、培训考核与评估1. 知识测试- 对学员的理论知识掌握情况进行测试2. 实操考核- 对学员的操作技能和工作流程进行考核3. 能力评估- 对学员的职业素养和团队合作能力进行评估4. 反馈意见- 对学员的培训效果进行问卷调查和个人面谈- 对培训方案和方法进行总结和反馈公司新员工培训计划及方案表培训名称：新员工入职培训培训时间： 2023年3月1日 - 2023年3月15日培训地点：公司培训中心培训对象：公司新员工培训目标：帮助新员工快速融入公司文化，掌握工作技能，提高工作效率和能力培训内容：- 公司概况介绍- 岗位职责和规范- 专业知识和技能培训- 个人职业发展规划- 知识测试及岗位实操培训师资：- 公司高管经理- 各部门主管- 专业培训师及外部专家培训方法：- 理论讲授- 实践操作- 互动交流培训考核与评估：- 知识测试- 实操考核- 能力评估- 反馈意见八、培训效果跟踪和措施1. 跟踪跟进- 聘用跟踪员工练习成果 - 督导实操练习情况2. 格外搜聚- 确认培训成果情况- 范围内搜索鉴定3. 控制校准及时奖惩- 遵守密集讲课和授课- 遵守考场规则4. 奖励惩罚- 当日演习有参加者五分加分- 当日演习优胜者多给会客惊想九、管理支持与保障- 培训资源及场地的提供和保障- 组织和协调培训师资源- 监督和检查培训进度与效果- 建立培训档案和反馈机制总结新员工入职培训计划的实施，将帮助新员工更好地理解公司文化，掌握工作技能，迅速进入角色，并使其对公司作出更大贡献。

培训体系通常一个完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四局部组成。

其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。

培训管理体系是把原本相对独立的培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估融入到企业管理体系中，尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。

1、如何建立培训课程体系培训课程设置是建立在培训需求分析根底之上，根据培训课程的普及型、根底型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。

员工入职培训课程设置较为简单，属普及性培训，课程主要包括企业文化、企业政策、企业相关制度、企业开展历史等。

固定培训课程是根底性培训。

是从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能，岗位调动、职位晋升、绩效考核反响知识、技能有欠缺者需加强固定课程培训。

动态培训课程是根据科技、管理等开展动态，结合企业开展目标和竞争战略做出培训分析，这类培训是保证员工能力的提升，为企业的开展提供人才支持。

不难理解，固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。

要做好这项工作，在企业中必须建立起以员工职业化为目标的分层分类员工培训体系，明确不同岗位，不同级别的人员必须掌握的知识、技能。

首先，人力资源部会同各级部门，从岗位分析入手，对所有岗位进行分类，如分为管理类、专业类、技术类等。

在分类根底上对每一类进行层次级别定义和划分。

由此，按照企业的组织结构和岗位胜任模式来建立固定课程体系就有了分析的根底和依据。

以各级各类岗位为根底，分析员工开展业务工作所需的职业化行为模块和行为标准，在分析这些活动时，可以遵循以下三种思路。

从活动开展的内在逻辑关系来考虑。

从活动范围来考虑。

从活动内容本身组成局部来分析。

分析支持这此职业化行为模块和行为标准所需的专业知识和专业技能。

由此，确定各级各类的培训课程，从而开发出相应的培训教材。

不同级别的必备知识可以是相同的，但在深度和广度上应该有所区别。

动态培训课程可以从二个层次上进行分析。