多一些教育智慧 少一点时尚盲从

读《做一名专业的班主任》有感读《做一名专业的班主任》有感当了整整二十年的班主任，终日里忙忙碌碌、急急挠挠、被动招架、焦头烂额，成了我的工作写照。

面对个性千姿百态的学生，我总会碰到各种问题，我也时常在想：我怎么做班主任？我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的班主任？《做一个专业的班主任》替我解了围，让我对班主任工作的模糊面貌终于有了真切的认识，有别于以前所谓教育书籍一味倡导爱的感化，这是一本理性而平和的书，说的不是大道理而是我们实实在在的教育生活。

”您喜欢做班主任吗？”这是王晓春老师在前言中劈头的第一个问题，发人深思。

是的，当班主任是我们心向往之还是不得已而为之呢？很多时候，我们都只是班主任工作的”知之”者，而不是”乐之”和”好之”者。

大多数老师不愿意当班主任，这无疑是我们教育的一种危机。

通览全书，王老师尽量减少行政思维和行政语言，减少空话、大话、套话、废话，把班主任工作真正作为一个教育专业，进行学术研究，追究其理念，探索其规律，构建其体系，寻找其方法，从而使更多的班主任从”知之”走向”好之”和”乐之”.书中首先谈到了班主任的六种角色要求，然后阐述了班主任影响学生的十种手段，在此基础上，把班主任分成了九类，这以后就开始论述班主任工作的内。

首先厘清了班主任工作的重点和边界，然后分别阐明了班主任工作三大块的内容和工作方法。

如果用一句话来概括本书的内容，那就是：主张班主任实现思路和工作方式的转轨，从只会交替使用”管”和”哄”的方式转变到逐渐更多采用”帮”的办法上来。

这种点化，让我茅塞顿开而顿悟。

一、观念革新，拒作批评爱好者。

所谓”专业”,自然不能只有一股脑儿的教育热情而少了教育的智慧，空喊一些教育口号，结果却是误人误己。

王老师语句朴素却是字字珠玑。

比如，总是致力于改变别人而不是提高自己；对教育能力重视不够又整天在教育；人的智慧绝对不是”管”出来的；评比时主体性的杀手；如果手里只有一把锤子，你就会把一切都变成钉子；”冻结行为”的结果是冻结个性，冻结思想，甚至冻结创造；而挨批评和吸烟一样是会”上瘾”的。

可以留给你孩子的充满人生智慧二十句话，不能只用眼读必须用心读
1、主动的撤退就是智慧
2、被动的前进就是后进
3、最大的错误就是害怕犯错
4、最弱智的错就是一错再错
5、最可怜的人不是没钱而是没脑子
6、学习和结婚一样，都是一辈子的大事
7、你不爱学习，失败就爱你
8、最可悲的人是不知道自己的无知
9、你又不是人民币，为什么非得让人人都喜欢你
10、思想就像内裤，看不见但很重要
11、最没前途的人是不愿意改变自己的人
12、最没出息的人是不愿意思考的人
13、人生最美的姿态是前行
14、人生最大的财富是健康
15、命运的核心问题是思维方式
16、生气是缺乏智慧的哀号
17、微笑是内心的灯塔
18、抓大放小智慧不小
19、不怕事多，就怕多事
20、常存希望叫自信，常存失望叫自卑。

读书名言名句：读书谓已多，抚事知不足求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。

区别人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

下面是小编为大家整理的，供大家参考，希望大家喜欢!1、读书谓已多，抚事知不足。

2、教育感化的的根本，是从学校开始的。

3、书到用时方恨少，事非经过不知难。

4、不怕读得少，只怕记不牢作者。

5、书是灵魂最好的麻醉剂。

6、读一本好书，就像交了一个益友。

7、聪明在于勤奋，天才在于积累。

8、少壮不努力，老大徒悲伤。

9、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

10、挫折可增长经验，经验能丰富智慧。

11、无所学，则无所知。

12、格天功业有本源，谁谓读书记名姓?13、熟读三百首，不会作诗也会吟14、立身以立学为先，立学以读书为本。

15、万般皆下品，唯有读书高!16、早知今日读书是，悔作从前任侠非。

17、不经过琢磨，宝石也不会发光。

18、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

19、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。

20、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

21、只要是有益的话，小孩的话也要听。

22、年华一去不复返，事业放弃在难成。

23、读书心细丝抽茧;练句功深石补天。

24、只要愿意学习，就一定能够学会。

25、学习是劳动，是充满思想的劳动。

26、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

27、莫等闲，白了少年头，空悲切!28、学习不能松懈，知识在于积累。

29、人勤地生宝，人懒地生草。

30、努力向学，尉为国用。

31、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

32、热恋中的人们，连呼吸中也充满了爱的气息。

33、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

34、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

35、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

36、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

37、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

38、聪明的人依靠自己的力量做事，才越变越聪明。

39、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

多一点理性,少一点盲从作文曼德拉夫曾经告诉我们:“盲目跟风随大流有时对你的损害是致命的,没有理性,没有方向。

”我们没有了理性,就如茫茫大海上没有方向的小船,跟风走,永远无法到达自己的终点,因此,我们要学会理性,拒绝盲目跟风。

借你一双看见理性的慧眼。

不知你是否流涟于淘宝网上的小物件不肯关闭页面?不知你是否被路边卖的小玩意儿而吸引驻足?人是群体动物,爱人云亦云可盲目不理性成了我们的致命点,借你一双理性的慧眼,理性对待。

谣“盐”是个谣言,当谣“盐”也能防幅射时,一哥们买了一万三千斤盐,“请神简易送神难”缺乏理性,盲目从众,让他赔了一万多块块儿钱,当自以为聪惠的蝇子,盲目跟从大多数飞舞的蝇子时,它冲向了牛皮纸,它便去了天堂。

如果那个哥们儿理性些,就不致于赔一万多块钱,如果那只蝇子理性些,就不致于走向死亡,是的,盲目不理性只能给你带来祸患。

因此,要学会理性。

不要迷恋表面现象,它只是个诱惑。

苹果很红很大,它可能有毒,火腿很美味,它可能有瘦肉精,奶粉很甜,它可能有化学添加剂。

不迷恋表面现象,理性对待,你会取得无意的胜利。

当雅各博尔不迷恋于碎了一地的花瓶,他发现了倍比关系，于是成了伟大的数学家；当川端康成不迷恋于夜时的美景，他便发现了凌晨四点的海棠花未眠，于是成了著名的作家。

他们，因理性而成功。

可见，理性地对待事物，往往能取得成功。

但反观之，盲目地跟风随大流，没有理性地判断，往往会带来不好的结果。

就如同那个因为听信谣言而抢购大量食盐的哥们，他没有理性地分析谣言的真伪，而是盲目地跟风，结果赔了一大笔钱。

又如同那些盲目追求时尚潮流的年轻人，他们往往为了迎合大众的眼光，而忽略了自己的内心需求和个性，最终失去了自我。

因此，我们要学会理性，拒绝盲目跟风。

在面对各种信息和诱惑时，我们要用理性的思维去分析和判断，而不是盲目地跟从。

我们要有自己的独立思考和判断能力，而不是人云亦云。

只有这样，我们才能在这个纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑，避免被各种信息和诱惑所迷惑。

歇后语：1. 多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油)2. 我的地盘听我的(中国移动通信动感地带)3. 我就喜欢(麦当劳)4. 帕萨特，成就明天(帕萨特系列)5.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)6.热爱生活冷静选择(奥克斯空调)7. 喝前摇一摇(农夫山泉农夫果园果汁)谚语：用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

不经过琢磨，宝石也不会发光。

心专才能绣得花，心静才能织得麻。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

学习如钻探石油，钻得越深，越能找到知识的精髓。

评书的精彩对白：甲：唷，这不是小王吗？乙：唷，是老李，最近忙什么哪？甲：嗨，没啥事，下下象棋，老没见你们老爷子了，他还好吗？乙：托您福，还硬朗着呢。

甲：你爸爸也喜欢下象棋。

乙：是啊？甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。

乙：(小声)我怎么不知道？甲：有一回我们俩下棋，我还剩一士，你爸爸还剩一象……乙：那不和棋了吗？甲：是啊，依着我也是和棋，可你爸爸不干，非得接着下不可？乙：啊？？那怎么下呀？甲：呵呵，你爸爸有主意。

乙：什么主意？甲：你爸爸说了：“要不咱们士象都过河吧？”乙：没听说过！甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。

你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸……乙：你给我滚！！！。

笔杆子写作专用词典1.“以”字篇以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实以忠诚之心践行党的宗旨以敬畏之心对待手中权力以感恩之心服务人民群众以四个合格为标尺，把做人底线划出来以四个合格为参照，把党员形象树起来以四个合格为指南，把肩上责任担起来以宁静之心观察事物以平常之心看待名利以奉献之心对待事业以大白话讲清大道理以正气歌凝聚正能量以新办法占领新阵地以好队伍打造好作品以精神文化为引领，打牢管理基础以行为文化为基石，提升管理效益以和谐文化为目标，展示管理品质“上下”同步，以项目文化引领管理“内外”兼修，以项目文化创新管理“点面”结合，以项目文化提升管理以大视野谋划大格局，提升发展理念以大项目推动大发展，强化产业支撑以大策划打造大品牌，彰显******特色以大文化构建大服务，实现惠及全民以大声势营造大氛围以大视野谋划大格局以大品牌推动大发展以大文化构建大服务以“勤政”为先，密切干群关系以“情感”为线，提高服务质量以“创新”为首，转变工作方式以“务实”为要，筑牢群众基础以“制度”为纲，规范工作运行以“责任清”为基础，强化压力传导以“纠四风”为抓手，深化作风建设以“盯违纪”为主线，提升审查成效以“拍苍蝇”为切口，严查违纪问题以“接地气”为支点，丰富教育形式以“有担当”为指引，创新监督执纪以“强自身”为目标，加强队伍建设以学立本，准确定位，提高了素质能力以干固本，踏实谋事，完成了分管工作以律正本，慎独修身，树立了良好形象以“学”为先导，筑牢思想政治之魂以“做”为根本，切实付诸实际行动以“改”为动力，努力打造模范机关以凤凰涅槃的决心下好创新驱动先手棋以猛虎扑食的干劲打好深化改革攻坚战以燕子垒窝的韧劲筑牢发展环境基础桩以理念创新为先导，坚持示范引领，努力营造派出所“软环境”以四项建设为契机，坚持软硬兼施，全力打造派出所“硬实力”以民调评警为抓手，坚持群众满意，着力塑造派出所“外形象”以长远发展为目标，坚持内外兼修，致力增强派出所“内动力”2.“把”字篇始织把加强学习作为第一需要，不断提升自身执政能力始织把加快发展作为第一要务，全力推动经济健康发展始织把改善民生作为第一责任，切实维护社会和谐稳定始织把队伍建设作为第一工程，努力营造清明政治环境把纪律摆在前面，挺起精神脊梁把责任扛在肩上，打造有为政康把清廉落在实处，不断完善自我把目标定在高点，追求永不止步把改革年度的账本点清楚把改革落实的打法弄清楚把改革成效的思路理清楚把改革遇到的问题搞清楚把住路线关，堵住“歪门邪道”的人把住话筒关，堵住“好念歪经”的人把住网络关，堵住“造谣生事”的人把住理论关，堵住“精神恍惚”的人始终握牢方向盘，把好思想关努力抬升标尺线，把好学习关不断注入原动力，把好任务关用心念好紧箍咒，把好作风关切实筑牢防火墙，把好廉洁关热情奉献，把满意留给群众勤勉敬业，把口碑留给群众甘守清贫，把实惠留给群众把信访群众当“家人”把群众来信当“家书”把信访之事当“家事”把信访工作当“家业”把优势做强把特色做特把产业做大把机制做活把环境做优把转变方式作为稳定增长的第一重点把项目建设作为支撑发展的第一抓手把改革创新作为克难攻坚的第一动力。

三、智慧型教师智慧的课堂需要有智慧的教师。

一个墨守成规的教师会阻碍学生个性的发展，扼杀学生的童真、天性，时代需要我们作为学生智慧成长的引导者、促进者和自我智慧成长的反思者、实践者。

作为一名教师不仅需要广博和专精的知识，更需要机敏、豁达的智慧，要用智慧的心灵去点燃学生智慧的头脑。

对于智慧型教师，我们的前辈早已作了很好的阐述。

叶谰先生在论述智慧型教师的特征时认为，“在教育、教学实践中：他具有敏锐感受、准确判断生成和变动过程中可能出现的新形势和新问题的能力；具有把握教育时机、转化教育矛盾和冲突的机智；具有根据对象实际和面临的情境及时作出决策和选择、调节教育行为的魄力；具有使学生积极投入学校生活，热爱学习和创造，愿与他人进行心灵对话的魅力。

教师的教育智慧使他的工作进入到科学和艺术结合的境界，充分展现出个性的独特风格。

教育对于他而言，不仅是一种工作，也是一种享受。

”林崇德先生认为，智慧型教师需要四种知识，其中包括文化知识，一要丰富渊博，二要自成一家；实践知识，教师的人生经历的领悟和提炼，在具体的教育情境中生成。

智慧型教师就是具有较高教育智慧水平的教师。

智慧型教师的教育智慧是教育科学与艺术高度融合的产物，是教师在探求教育教学规律基础上长期实践、感悟、反思的结果，也是教师教育理念、知识学养、情感与价值观、教育机智、教学风格等多方面素质高度个性化的综合体现。

智慧型教师与研究型教师有诸多共同之处，如都执着于教育规律的探索，现实问题的研究，对理论学习抱有很高的热情，将研究视为重要的成长基础等。

但从二者的内涵和目标指向来看，智慧型教师具有更丰富的内涵和更高的目标指向，它对现代教师的成长提出了更全面的要求和更高的发展境界——在实践与理论的紧密结合中全面提升自身的教育智慧水平。

作为专业素养的智慧型教师之智慧可以用“一体三维”来概括。

所谓“一体”，指智慧型教师是具有智慧人格的生命主体。

所谓“三维”，是充实和具体体现“智慧型教师”生命主体和智慧人格的三个方面，分属心理学三分法的知、情、意领域。

关于书的句子105句1、多读书，让书成为你的智慧之源；读好书，让你的智慧永远站在潮流的前沿。

23世界读书日，让我们共驾探索之舟，畅游书海，获取知识宝藏！2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

3、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

4、多读书，行万里路。

好读书，开卷有益。

读好书，良师益友。

勤读书，学海无涯。

世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。

下笔如神，收获无限。

5、我们学习有个藏宝库，那是图书馆，我们身上有个小宝库，那是我们的大脑。

6、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

7、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。

8、书是桥梁，能搭起胜利的通途。

9、书是人生的路标，他指引着我们的人生。

10、书山策马，可攀学术之峰；书海畅游，一解求知之渴；书林漫步，静享阅读之乐。

世界读书日提醒您：读些好书，一生受益。

11、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

多读书，读好书。

读万卷书行万里路。

12、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。

13、读书能让我的眼界开阔，读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题，读书能让我丰富自己的课余生活。

14、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

15、没有书的日子里，就像没有配菜的米饭，可以吃到很饱，但是越吃越觉得平淡。

16、书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

17、读书是最好的学习。

追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

18、泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。

19、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。

世界读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！20、读读书，抛弃浅薄知识多，幸福生活多；多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多；世界读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。