20130614羊城晚报校园达人堂上作文

2013广东高考作文分析及优秀作文（合集五篇）第一篇：2013广东高考作文分析及优秀作文2013广东高考作文分析及优秀作文华南师范大学文学院院长、教授、语文科评卷组长陈少华 :慈善捐助是近年来我国社会生活中的热点话题，本则作文材料与社会现实有较大的关联，又能引发深入的思考，每个考生应该能够在相关日常生活的体验中，对捐助与接受的多个方面找到切合自己立意的角度进行述说，从而表达自己的人生观和价值观，表达关注社会、直面现实的感悟和思考，虽然人人都可以有话可说，有针对性地说，但要说得精彩说得有份量，还要看考生的思想见识与表达水平。

广东省2013年高考作文材料是一则关于捐助的小故事，从捐助者的角度来看，三个家庭对捐助的不同反映，既有对其行为的肯定，也有对他的提醒，即帮助别人也要注意方式和加强沟通，以体现捐助的本意。

从受助者的角度来看，第一家心存感激并接受了捐助，在困难的时候学会接受帮助和利用外部条件发展自我，这是一种成熟理性的处事态度。

第二家以等价偿还这一方式来接受捐助，从中隐约可见古人所说的“苟非己之所有，虽一毫而莫取”的修身准则，这是一种立身处世要严守本分，不贪便宜、知恩图报的人生态度，也可能是多数人会做的选择。

第三家认为捐助含有施舍的性质，因此明确拒绝，虽然故事本身看不出捐助者有这方面的主观意图，毕竟“不食嗟来之食”自古就当作施舍。

人要有尊严，人穷志不短，困难的时候要自食其力。

考生在审题立意时，既可以对整个故事发表意见，进行评论，也可以从不同的人物角度进行思考。

考生既可以选取其中的任一人物进行立意，也可以从中选取两个或两个以上的人物进行对比立意。

以上角度和立意，没有高下之分、优劣之别，考生可以展开联想，以适合自己的文体，写出精彩的立章。

接受慈善，接受一份善心“人之初，性本善”，而《圣经》也推崇善心是人的一种本性，这也是慈善的根源。

有人致力于行善，就会有人要接受慈善。

接受慈善或许是一种选择，某种程度上是高贵的尊严与残酷现实之间的选择。

绿美广东东莞小学生作文
小时候的回忆
我们小学在乡下,学校环境很优美。

教室里面很简单,讲台后面是一面黑板,长凳凳子都是旧的,不过我们很高兴。

放学以后的时光都是在学校的操场玩耍,四处都是我们的笑声。

我把好朋友从树上拉下来,我们一起追逐着云彩的影子。

放学后妈妈会给我们带着水果和小饼干,我们就在操场吃个饱。

每到这个时候,落日西下,天边渐渐泛红,我们都很不舍回去。

那段日子简简单单,但记忆深深地烙印在我心里。

征文主题：2004年秋，羊城晚报往事如烟1. 概述2004年秋，对于广州这座城市而言，是一个极具历史意义的时刻。

这一年，广州的发展进入了一个新的阶段，城市的变革和发展让人感慨良多。

羊城晚报作为这座城市的重要媒体，记录了这个城市的点点滴滴，见证了这个城市的成长与变迁。

2. 城市的蜕变在2004年秋天，广州的城市规划和建设迈向了一个新的高度。

大量的高楼大厦拔地而起，城市的面貌发生了翻天覆地的变化。

地铁的建设进入了快速发展的阶段，成为城市交通的重要组成部分。

城市的环境卫生得到了大幅度的改善，广州的市民享受到了更加优质的生活。

3. 文化的复兴2004年秋天，广州城市文化迎来了一个新的繁荣期。

各种文化活动和艺术展览在这个季节里如雨后春笋般不断涌现。

音乐会、话剧演出、艺术展览等各种文化活动丰富了城市人民的精神生活，让广州成为了一个活力四射的文化之都。

4. 经济的飞速发展2004年秋天，广州的经济发展迎来了一个新的高潮。

作为我国南方的经济中心，广州在这一年里取得了巨大的发展成就。

各种产业的快速崛起和城市经济的腾飞让广州成为了一个全国乃至全球的经济热点。

5. 社会的和谐稳定2004年秋天，广州的社会秩序和谐稳定，人民安居乐业。

城市治安水平得到了显著提高，市民的生活质量也得到了明显提升。

在这个季节里，广州成为了一个宜居宜业的城市。

6. 回顾与展望2004年秋天，是广州城市发展史上的一个重要节点。

这一年里，广州的发展取得了明显的成就，城市面貌焕然一新。

然而，我们也清楚地认识到，城市的发展离不开每一个城市的文明市民。

希望在未来的日子里，广州可以继续保持这种发展态势，成为一个更加宜居宜业的城市。

7. 结语2004年秋，羊城晚报见证了广州这座城市的发展与变迁。

在这个特殊的时刻，我们怀着感慨的心情回顾过去，审视现在，展望未来。

愿广州这座城市能够继续茁壮发展，成为一个更加美好的城市。

8. 教育的兴盛2004年秋天，广州的教育事业也蓬勃发展。

一、阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）小轩放学回家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试成绩被同桌大桐超过了。

妈妈对小轩说：“大桐没什么了不起的，下次打败他！”爸爸拿着一本杂志走过来：“这里有篇文章，介绍一个叫隆·克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。

他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。

”妈妈急切地问道：“他有什么秘诀？”爸爸说：“他的制胜法宝是他的班规。

比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴；自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。

”妈妈有点生气：“最重要的是鼓励孩子超过别人，从小培养孩子的竞争意识。

你看，我们公司的成功，靠的就是这种不服输的劲头。

”爸爸说：“不过，看见别人的长处能去赞美也重要啊！”小轩一声不吭，默默地看着他俩。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇议论文。

要求：①自选角度，自拟标题。

②不少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

二、写作导航：【对材料的理解】：这是一则就孩子学习问题的家庭对话，对话背景是孩子小轩的一次考试成绩被同桌超过，爸爸妈妈就此发表了各自的看法，小轩在一旁没有表达意见。

材料中妈妈不把对手放在眼里，鼓励孩子打败对手，要有竞争的意识和不服输的劲头；在社会上从事其他行业也当如此。

爸爸与妈妈意见不全一致，他以隆·克拉克的教育方法为例，认为要为别人好的表现高兴，也不要为自己输给别人而生气；这是人应当具备的重要品质，它也会促使孩子的成绩变得优异，人也会变得彬彬有礼。

小轩在一旁没有说话。

【材料与写作范围的把握】：1.材料讨论孩子的教育问题，其中有三个角色：爸爸、妈妈、小轩。

三个人就教育问题或有意见表达，或有神态表现，体现各自观点和态度；其中折射出来的道理也反映在教育以外的其他领域。

同学们可以就材料内容及含义作文，这次材料作文中的的材料应适当引用并且放在开头。

2.写作要求（题干）中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，可从爸爸、妈妈、小轩中任选一人，也可以综合一个、两个或三个人的看法；对人物观点可以赞成，也可以反对，言之有理即可。

2013年广东省高考语文优秀满分作文6篇2013年广东高考语文作文题目阅读下面的文字根据要求作文有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。

他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭。

第一篇：慈善需行之有道培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。

那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。

慈善是一种精神的体现，不应流于形式。

缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。

慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。

当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。

在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。

如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。

慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。

怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。

慈善还需以适应受者的心理的方式施行。

亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。

陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。

不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。

生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。

我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。

除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。

有些人，并不真的需要我们的善意。

正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。

《校园里的小卖部》高中作文800字标题：校园里的小卖部在我们的高中生活中，有这样一个地方，它虽小却充满了活力和生机，那就是——校园的小卖部。

这里不仅是我们日常生活的补给站，也是我们课余时间的聚集地，更是我们青春记忆的重要组成部分。

一进校门，就能看到那个坐落在教学楼旁边的小卖部。

它的外表并不华丽，只是一间小小的房子，但是里面却是琳琅满目的商品。

从文具到零食，从小说到杂志，应有尽有。

每次走过那里，都能听到同学们欢快的笑声和店员亲切的问候声，那种感觉就像是回到了家一样。

每天早晨，当我们匆匆忙忙地赶到学校时，都会在这里买上一份早餐，然后一边吃着，一边走进教室。

每当下课铃声响起，这里就会变得热闹起来。

有的同学来买零食，有的同学来买饮料，还有的同学只是来这里聊天，享受片刻的轻松时光。

在这个小小的空间里，我们不仅满足了物质的需求，也得到了精神的慰藉。

在这里，我们可以暂时忘记学习的压力，可以尽情地与朋友分享快乐和烦恼，可以感受到那份属于青春的自由和无拘无束。

然而，随着科技的发展，网络购物的兴起，校园小卖部的地位似乎受到了挑战。

但在我看来，无论时代如何变迁，校园小卖部都有其不可替代的价值。

因为这里不仅仅是一个购物的地方，更是一个承载着我们无数回忆的地方。

那些一起分享零食的日子，那些一起谈论梦想的夜晚，都在这个小小的空间里留下了深深的印记。

所以，每当我在繁忙的学习中感到疲惫时，我总会来到这个熟悉的地方，找一个角落坐下，静静地品味一杯奶茶，回味那些美好的时光。

我知道，无论未来我走到哪里，我都不会忘记这个曾经陪伴我度过青葱岁月的地方。

总的来说，校园里的小卖部是我们在高中的生活中不可或缺的一部分。

它见证了我们的成长，承载了我们的欢笑和泪水，也给我们留下了许多珍贵的回忆。

让我们珍惜这个特别的地方，让它继续陪伴我们度过美好的高中生活吧。

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•••••••••••••••••刚与柔(羊城晚报校园达人堂高三作文)刚与柔(羊城晚报校园达人堂高三作文范文)20131101羊城晚报校园达人堂上作文阅读下面文字，按要求作文。

请以“刚与柔”为题，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选；②800字左右；③不得套作，不得抄袭。

刚与柔钟紫茜广州市执信中学高三（11）班她刚踏进家门，便感觉到了一股异乎寻常的气息。

作为一个单亲妈妈，对于任何可能伤害到孩子的事情她总是格外敏感。

现在，她知道家里的情况不对劲。

不，不仅是不对劲！她闻到了危险的气息--有人躲进了屋子里！也许是个小偷，一个带着刀的可能伤害孩子的小偷！她深吸一口气，把想要逃跑的恐惧强压下去。

她不能走，她不能这样怯懦，如果这辈子她连自己的孩子都救不下，人生还有意义？她没有关上身后的门，她希望那个闯空门的人，能自动离开。

她战战兢兢，特意走进了厨房。

没有人！她并没有因此松一口气，反而越发紧张起来：不在厨房，那会在哪里？卧室吗？她放下东西，感觉有一双不怀好意的眼睛一直注意着她的一举一动。

她拿过砧板开始慢慢地切菜，她的手有些抖，把好好的一棵菜切得七零八落。

她的耳朵一直竖着，感觉不到任何声音，她放下菜刀，偷偷把水果刀藏在了衣袖里。

客厅里是诡异的安静，只有她的`高跟鞋发出的尖锐的敲击声，她慌忙把鞋子脱下，一双瞪大的眼睛在客厅搜寻了一周，没有发现异样。

她开始安慰自己，也许没事呢，也许屋里没有人，又或者是她弟弟呢，那个古灵精怪的弟弟，他也许来看望她而没有通知她。

可即便这样想着，她的手仍僵硬地抓着衣袖里的水果刀。

她甚至不知道怎么用刀子伤人，可这刀是她微薄的希望啊！拖着僵硬的步子，她走向了卧室的门。

每一步，她都感觉到身上的温度在流逝。

许多回忆开始在脑海里回放：青涩快乐的童年，酸甜的话梅糖啊，她可以一口气吃十个，就算牙酸得吃不下饭也那么快乐；自以为是的叛逆少年，她真后悔当初跟妈妈说了那些话，还有那个让她伤心欲绝、抛弃她的男人，可是他带给了她小宝。

20130621羊城晚报校园达人堂上作文阅读下面的材料，按照要求作文。

小英、小新和小春去看大海，并发表了各自的看法。

小英说：“我喜欢大海的汹涌。

海水翻卷，白浪滔天，轰隆隆的响声震耳欲聋，有直挂云帆去乘风破浪的情景，更令人振奋！”小新说：“我喜欢大海的宁静。

宽阔的海面波平如镜，海风轻轻，格外惬意；这也能让我平息心情。

”小春说：“这两种状态我都喜欢。

”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。

②不少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

生如夏花死如秋叶严瑞珊广州市真光中学高三（13）班人生就像大海，有的人希望他的海是汹涌的，澎湃的，白浪滔天，轰隆隆的响声震耳欲聋；有的人却希望他的海是宁静的，舒缓的，平静如镜，温柔的海风轻轻拂过；更有的人希望他的海两者兼有。

印度诗人泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”不正是澎湃与平缓，汹涌与宁静的完美结合？生时，我们激烈地燃烧过自己的生命，如同花火盛开的刹那展现最绚烂的自我。

死时，我们安详地归于大地，如同花火燃尽后便消逝在墨蓝的天际，无声无息。

一如“十七年蝉”，它们在地底下深埋十七年方可破土而出，但一个夏季后却又永远地归于大地。

它们的生前与结局都是宁静的，但谁也不曾为它们可惜，因为它们在那年夏季以最洪亮的鸣叫声宣示过自己曾激烈而严肃地在这个世界生活过。

一如“张爱玲”，这位永远身着旗袍，眼神深邃的女作家。

她用她的笔描摹出一个又一个的真实的生命，并通过这些人物将她华丽而又荒凉的人生展现于世人眼前。

她的人生是汹涌的，恋人舍弃，家族破败，而她，一位弱女子，如同一叶孤舟，飘摇在白浪滔天的大海中，但她挺了过来，披着满身风雨，她激烈地燃烧着，不屈不挠……激烈、绚烂，是他们人生最好的标签，一如夏花般绚烂。

一如“天葬”，藏民死后，会让亲人将其遗体置于无际的草原之上，让鹰鹫将其带走，让一切尘归尘，土归土。

他们相信他们的灵魂会因此获得更好的安息。

阳光校园好人好事作文秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。

语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。

老师看见了就奇怪地问：“蒋瑜帆，你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。

正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“谢谢你，朱雯琦。

”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。

”蒋瑜帆说：“你真好!”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。

我说：你们俩真像一对好姐妹。

”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。

”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。

”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。

昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀!忘带尺子了。

就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。

”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。

”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。

”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。

”别的班都不肯接。

就在这时，蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说：“我给你找到了。

”朱雯琦说：“谢谢你，帮我找到尺子。

”蒋瑜帆微笑的说;“不客气。

”“叮铃铃，叮铃铃。

”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

在我的身边经常有好人好事发生。

星期一的早上，上体育课时范思灏在操场跑步的时候不小心摔了一跤。

这时被钟乔健看见了，只见他马上跑到范思灏身边，马上把范思灏扶起来，并让他坐下来休息。