2018学年九年级上册期终测试试卷
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2018-2019学年九年级(上)期中物理试卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1.下列事例中,不属于分子运动的是()
A.厨房,闻到一股饭菜香味
B.将糖加入开水中,使之变成糖开水
C.用食盐将青菜制成咸菜
D.室内扫地时,在阳光照射下,看见灰尘飞扬
2.下列关于物体内能的说法中正确的是()
A.静止的物体没有动能,但有内能
B.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能
C.物体运动速度越大,内能越大
D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
3.用铁锤敲打铁钉,铁钉温度升高是因为铁锤()
A.把温度传递给铁钉B.把热量传递给铁钉
C.把内能传递给铁钉D.对铁钉做了功
4.有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和用
鼻子闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果.在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断正确的是()
A.尾气的温度越高,柴油机越节能
B.尾气的温度越低,柴油机越节能
C.尾气的柴油味越浓,柴油机越节能
D.尾气的颜色越黑,柴油机越节能
5.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是()
A.做功和热递在改变物体热量上是等效的
B.某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值
C.热量是在传递过程中物体内能改变的多少
D.温度越高的物体具有的热量越多
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2017-2018学年辽宁省锦州市九年级(上)期中物理试卷一、填空题(本题共7小题,每空1分,共17分)1.(2分)向图中两杯同时滴入同样多的红墨水,根据现象比较它们的内能大小(选填“甲大”、“乙大”或“一样大”),判断的依据是:。
2.(2分)图甲告诉我们发光二极管具有性;请你给教材上的图乙配上一句警示语。
3.(2分)如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),A、B金属箔张角的变化情况;金属棒中的电流方向。
4.(2分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S,电路正常工作。
一段时间后,电压表的示数突然变大。
若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2处。
①电路中的故障可能是:。
②在原故障电路中,仅将电阻R1和R2互换位置,请判断能否进一步确定故障所在,并说明理由。
5.(3分)如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图,由图甲可以看出,此时它正处在冲程,其能量转化情况与(选填“乙”或“丙”)图相同。
如果此汽油机每秒内对外做功20次,则飞轮的转速为r/min。
6.(3分)“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。
图是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放。
假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中能转化为能;为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”的过程,从而使它的机械能得到不断的补充。
7.(3分)如图为定时爆炸装置示意图,虚线框内是其内部电路,a、b为暴露在外的两导线,图中灯泡两端电压(大于/等于/小于)电源电压。
拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择,将其剪断即可使起爆器失效,为防止起爆器引爆,应剪断(填“a”或“b”)定时装置(图中未画出)相当于一开关,正常处于闭合状态,当到达设定时间时,开关打开,起爆器引爆,则定时装置应接在(CD/EF)之间。
山西省太原市2018-2019学年九年级上学期数学期中考试试卷一、选择题 1. 若= =2(b+d≠0),则的值为( )A . 1B . 2C .D . 42. 将方程(x+1)(2x-3)=1化成“ax +bx+c=0”的形式,当a=2时,则b ,c 的值分别为( )A ., B ., C ., D . ,3. 矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )A . 对角线相等B . 对角线互相平分C . 对角线互相垂直D . 对角线平分对角4. 如图,一组互相平行的直线a ,b ,c 分别与直线l , 1交于点A ,B ,C ,D ,E ,F ,直线1 , l 交于点O ,则下列各式不正确的是( )A .B .C .D .5. 一元二次方程x +6x+9=0的根的情况是( )A . 有两个相等的实数根B . 有两个不相等的实数偎C .只有一个实数根 D . 没有实数根6. 小明要用如图的两个转盘做“配紫色”游戏,每个转盘均被等分成若干个扇形,他同时转动两个转盘,停止时指针所指的颜色恰好配成紫色的概率为( )A .B .C .D . 7. 用配方法解方程x -8x+5=0,将其化为(x+a )=b 的形式,正确的是( )A .B .C .D .8. 如图,△ABC 中,点P 是AB 边上的一点,过点P 作PD ∥BC ,PE ∥AC ,分别交AC ,BC于点D ,E ,连按CP .若四边形CDPE 是菱形,则线段CP 应满足的条件是( ) A . CP 平分 B . C . CP 是AB 边上的中线 D .9. 为宣传“扫黑除恶”专项行动,社区准备制作一幅宣传版面,喷绘时为了美观,要在矩形图案四周外围增加一圈等宽的白边,已知图案的长为2米,宽为1米,图案面积占整幅宣传版面面积的90%,若设白边的宽为x 米,则根据题意可列出方程( )A .B .C .D . 2121222210. 如图,在矩形ABCD 内有一点F ,FB 与FC 分别平分∠ABC 和∠BCD ,点E 为矩形ABCD 外一点,连接BE ,CE .现添加下列条件:①EB ∥CF ,CE ∥BF ;②BE=CE ,BE=BF ;③BE ∥CF ,CE ⊥BE ;④BE=CE ,CE ∥BF ,其中能判定四边形BECF 是正方形的共有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、填空题11. 一元二次方程x +3x=0的解是________.12. 经过某十字路口的行人,可能直行,也可能左拐或右拐.假设这三种可能性相同,现有两人经过该路口,则恰好有一人直行,另一人左拐的概率为________.13. 如图,正方形ABCD 中,点E 是对角线BD 上的一点,BE=BC ,过点E 作EF ⊥AB ,EG ⊥BC ,垂足分别为点F ,G ,则正方形FBGE 与正方形ABCD 的相似比为________.14. 如图,正方形ABCD 中,AB=2,对角线AC ,BD 相交于点O ,将△OBC 绕点B 逆时针旋转得到△O′BC′,当射线O′C′经过点D 时,线段DC′的长为________.15. 如图,在菱形ABCD 中,AB=4,AE ⊥BC 于点E ,点F ,G 分别是AB ,AD 的中点,连接EF ,FG ,若∠EFG=90°,则FG 的长为________.三、计算题16. 解下列方程:(1) x -6x+3=0;(2) 3x (x-2)=2(x-2).17. 如图,矩形ABCD 中,AB=4,点E ,F 分别在AD ,BC 边上,且EF ⊥BC ,若矩形ABFE ∽矩形DEFC,且相似比为1:2,求AD 的长.22景点介绍,求甲、乙两人中恰好有一人介绍,到2018年“早黑宝”的种植面积达到EFB的边长.22. 已知:如图,菱形ABCD8 .2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.。
2017-2018学年山西省太原市九年级(上)期中数学试卷一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分.1.(3分)一元二次方程x2﹣9=0的根是()A.x=3 B.x=﹣3 C.x1=3,x2=﹣3 D.x1=9,x2=﹣92.(3分)如图,直线a、b、c分别与直线m、n交于点A、B、C、D、E、F.已知直线a∥b∥c,若AB=2,BC=3,则的值为()A.B.C.D.3.(3分)有四张背面完全相同的扑克牌,牌面数字分别是2,3,4,5,将四张牌背面朝上放置并搅匀后,从中任意摸出一张,不放回,再任意摸出一张,摸到的两张牌的牌面数字都是奇数的概率是()A.B.C.D.4.(3分)菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对边平行B.对角相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直5.(3分)下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是()A.(x﹣2)2=﹣1 B.x2﹣2x+1=0 C.(x﹣2)2=1 D.x2﹣2x﹣1=06.(3分)已知矩形ABCD中,AB=4,BC=3,下列四个矩形中与矩形ABCD相似的是()A.B.C.D.7.(3分)九年级举行篮球赛,初赛采用单循环制(每两个班之间都进行一场比赛),据统计,比赛共进行了28场,求九年级共有多少个班.若设九年级共有x 个班,根据题意列出的方程是()A.x(x﹣1)=28 B.x(x﹣1)=28 C.2x(x﹣1)=28 D.x(x+1)=28 8.(3分)如图,将线段AB绕它的中点O逆时针旋转α°(0<α<180)得到线段A′B′,A、B的对应点分别是点A′、B′,依次连接A、A′、B、B′、A,下列结论不一定正确的是()A.∠AA′B=90°B.对于任意a,四边形AA′BB′都是矩形C.AB=2BB′D.当α=90°时,四边形AA′BB′是正方形9.(3分)一个不透明的口袋中只有红、白两种颜色的球若干个,这些球除颜色外完全相同,将口袋中的小球搅拌均匀,从中随机摸出一球,记下颜色后放回,重复n次,当n足够大时,若摸到红球m次,则据此估计口袋中红、白球个数的比为()A.B. C.D.10.(3分)对于一元二次方程,我国及其他一些国家的古代数学家曾研究过其几何解法,以方程x2+2x﹣35=0为例,公元9世纪,阿拉伯数学家阿尔•花拉子米采用的方法是:将原方程变形为(x+1)2=35+1,然后构造如图,一方面,正方形的面积为(x+1)2;另一方面,它又等于35+1,因此可得方程的一个根x=5,根据阿尔•花拉子米的思路,解方程x2﹣4x﹣21=0时构造的图形及相应正方形面积(阴影部分)S正确的是()A.S=21+4=25B.S=21﹣4=17C.S=21+4=25D.S=21﹣4=17二、填空题:共5小题,每小题2分,共10分,把结果直接填在横线上.11.(2分)已知,若b+d≠0,则=.12.(2分)用因式分解法解一元二次方程(4x﹣1)(x+3)=0时,可将原方程转化为两个一元一次方程,其中一个方程是4x﹣1=0,则另一个方程是.13.(2分)如图,菱形ABCD中,∠ABC=2∠A,若对角线BD=3,则菱形ABCD 的周长为.14.(2分)为积极响应国家提出的“大众创业,万众创新”号召,某市加大了对“双创”工作的支持力度,据悉,2015年该市此项拨款为1.5亿元,2017元的拨款达到2.16亿元,这两年该市对“双创”工作专项拨款的平均增长率为.15.(2分)如图,矩形ABCD中,∠ABC的平分线交AD边于点E,点F是CD的中点,连接EF.若AB=8,且EF平分∠BED,则AD的长为.三、解答题:共8小题,共60分,解答时写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.16.(8分)解下列方程:(1)x(x﹣4)﹣6=0;(2)(x+1)2=6x+6.17.(6分)如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是菱形外一点,且DE∥AC,CE∥BD,连接OE.求证:OE=CD.18.(6分)“十一”黄金周期间,某商厦为了吸引顾客,设立了甲、乙两个可以自由转动的转盘,每个转盘被等分成3份,分别涂有不同颜色,商场规定顾客每购买100元的商品,就能获得一次参加抽奖的机会,规则是:分别转动甲、乙两个转盘各一次,转盘停止后,如果两个指针所指区域的颜色相同,顾客就可以获得一份奖品,若指针转到分割线上,则重新转动一次,小红的妈妈购买了125元的商品,请计算她妈妈获得奖品的概率.19.(6分)如图,已知△ABC中,点D、E分别在边AB和AC上,DE∥BC,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于点F.若AD:BD=3:2,BC=15,求EF的长.20.(8分)如图,为美化环境,某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知长方形空地的长为60米,宽为40米.(1)求通道的宽度;(2)晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草,该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米,超过50平方米后,每多出5平方米,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于20元/平方米,已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米,支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元,求种植“四季青”的面积.21.(6分)如图,已知四边形纸片ABCD中,AD∥BC,点E是BC边上的一点,将纸片沿AE折叠,点B恰好落在AD边上的点F处,连接EF.求证:四边形ABEF 是菱形.22.(8分)阅读下列材料,完成任务:自相似图形定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,连接EG,HF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD 均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.任务:(1)图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为;(2)如图2,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,小明发现△ABC也是“自相似图形”,他的思路是:过点C作CD⊥AB于点D,则CD将△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,则△ACD与△ABC的相似比为;(3)现有一个矩形ABCD是自相似图形,其中长AD=a,宽AB=b(a>b).请从下列A、B两题中任选一条作答:我选择题.A:①如图3﹣1,若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=(用含b的式子表示);②如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=(用含n,b的式子表示);B:①如图4﹣1,若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=(用含b的式子表示);②如图4﹣2,若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=(用含m,n,b的式子表示).23.(12分)问题情境:已知,菱形ABCD,点B关于直线AD的对称点为点E,连接AE、CE,线段CE交直线AD于点F,连接BF.(1)特例研究:如图1,当∠ABC=90°时,点A、B、E在同一条直线上,求证:BF=CE.(2)类比思考:请从下列A、B两题中任选一题作答:我选择题.当90°<∠ABC<180°时,小彬提出如下问题:A、若点E、D、C三点在同一直线上,请在下面画出符合条件的图形,并直接写出∠ABC的度数;B、如图2,若点E、D、C三点不在同一直线上,判断(1)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,说明理由.(3)拓展分析:请从下列A、B两题中任选一题作答,我选择题.A:如图3,当∠ABC=135°时,CD的延长线交AE于点G,直接写出的值;B:当∠ABC=45°时,直线AE与CD相交于点G,请在下面画出符合条件的图形,并直接写出的值.2017-2018学年山西省太原市九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分.1.(3分)一元二次方程x2﹣9=0的根是()A.x=3 B.x=﹣3 C.x1=3,x2=﹣3 D.x1=9,x2=﹣9【解答】解:∵x2﹣9=0,∴x2=9,∴x=±3,故选:C.2.(3分)如图,直线a、b、c分别与直线m、n交于点A、B、C、D、E、F.已知直线a∥b∥c,若AB=2,BC=3,则的值为()A.B.C.D.【解答】解:∵直线a∥b∥c,∴==,故选:A.3.(3分)有四张背面完全相同的扑克牌,牌面数字分别是2,3,4,5,将四张牌背面朝上放置并搅匀后,从中任意摸出一张,不放回,再任意摸出一张,摸到的两张牌的牌面数字都是奇数的概率是()A.B.C.D.【解答】解:根据题意画图如下:∵共有12种等可能的结果数,摸到的两张牌的牌面数字都是奇数的有2种情况,∴摸到的两张牌的牌面数字都是奇数的概率是=;故选:D.4.(3分)菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对边平行B.对角相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直【解答】解;∵菱形与矩形都是平行四边形,A,B,C是平行四边形的性质,∴二者都具有,故此三个选项都不正确,由于菱形的对角线互相垂直且平分每一组对角,而矩形的对角线则相等,故选:D.5.(3分)下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是()A.(x﹣2)2=﹣1 B.x2﹣2x+1=0 C.(x﹣2)2=1 D.x2﹣2x﹣1=0【解答】解:A、∵偶次方非负,∴该方程无实数根,A不符合题意;B、∵△=(﹣2)2﹣4×1×1=0,∴此方程有两个相等的实数根,B符合题意;C、∵1>0,∴x﹣2=±1,∴方程有两个不相等的实数根,C不符合题意;D、∵△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,∴此方程有两个不相等的实数根,D不符合题意.故选:B.6.(3分)已知矩形ABCD中,AB=4,BC=3,下列四个矩形中与矩形ABCD相似的是()A.B.C.D.【解答】解:∵==2,∴A选项中的矩形与矩形ABCD相似.故选:A.7.(3分)九年级举行篮球赛,初赛采用单循环制(每两个班之间都进行一场比赛),据统计,比赛共进行了28场,求九年级共有多少个班.若设九年级共有x 个班,根据题意列出的方程是()A.x(x﹣1)=28 B.x(x﹣1)=28 C.2x(x﹣1)=28 D.x(x+1)=28【解答】解:设九年级共有x个班,每个班都要赛(x﹣1)场,但两班之间只有一场比赛,故x(x﹣1)=28.故选:B.8.(3分)如图,将线段AB绕它的中点O逆时针旋转α°(0<α<180)得到线段A′B′,A、B的对应点分别是点A′、B′,依次连接A、A′、B、B′、A,下列结论不一定正确的是()A.∠AA′B=90°B.对于任意a,四边形AA′BB′都是矩形C.AB=2BB′D.当α=90°时,四边形AA′BB′是正方形【解答】解:∵将线段AB绕它的中点O逆时针旋转α°(0<α<180)得到线段A′B′,∴OA=OB=OA′=OB′,∴四边形AA′BB′是矩形,∴∠AA′B=90°,∵∠AOA′=α=90°时,AB⊥A′B′,∴四边形AA′BB′是正方形,故A,B D正确,故选:C.9.(3分)一个不透明的口袋中只有红、白两种颜色的球若干个,这些球除颜色外完全相同,将口袋中的小球搅拌均匀,从中随机摸出一球,记下颜色后放回,重复n次,当n足够大时,若摸到红球m次,则据此估计口袋中红、白球个数的比为()A.B. C.D.【解答】解:由题意口袋中红、白球个数的比为,故选:B.10.(3分)对于一元二次方程,我国及其他一些国家的古代数学家曾研究过其几何解法,以方程x2+2x﹣35=0为例,公元9世纪,阿拉伯数学家阿尔•花拉子米采用的方法是:将原方程变形为(x+1)2=35+1,然后构造如图,一方面,正方形的面积为(x+1)2;另一方面,它又等于35+1,因此可得方程的一个根x=5,根据阿尔•花拉子米的思路,解方程x2﹣4x﹣21=0时构造的图形及相应正方形面积(阴影部分)S正确的是()A.S=21+4=25B.S=21﹣4=17C.S=21+4=25D.S=21﹣4=17【解答】解:x2﹣4x﹣21=0x2﹣4x+4=21+4(x﹣2)2=25正方形面积(阴影部分)S=21+4=25,故选:C.二、填空题:共5小题,每小题2分,共10分,把结果直接填在横线上.11.(2分)已知,若b+d≠0,则=.【解答】解:∵,∴==.12.(2分)用因式分解法解一元二次方程(4x﹣1)(x+3)=0时,可将原方程转化为两个一元一次方程,其中一个方程是4x﹣1=0,则另一个方程是x+3=0.【解答】解:∵(4x﹣1)(x+3)=0,∴4x﹣1=0或x+3=0.即一个方程是4x﹣1=0,则另一个方程是x+3=0.故答案为x+3=0.13.(2分)如图,菱形ABCD中,∠ABC=2∠A,若对角线BD=3,则菱形ABCD 的周长为12.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABC=∠ADC,∠ABD=∠DBC,∠ADB=∠BDC,∴∠ABD=∠ADB,∵∠ABC=2∠A,∴∠A=∠ABD=∠ADB=60°,∴AD﹣AB=BD=3,∴菱形ABCD的周长为12.故答案为12.14.(2分)为积极响应国家提出的“大众创业,万众创新”号召,某市加大了对“双创”工作的支持力度,据悉,2015年该市此项拨款为1.5亿元,2017元的拨款达到2.16亿元,这两年该市对“双创”工作专项拨款的平均增长率为20%.【解答】解:设该市农村这两年人均纯收入的平均增长率为x,根据题意得:1.5(1+x)2=2.16,解得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去).答:这两年该市对“双创”工作专项拨款的平均增长率为20%.故答案为20%.15.(2分)如图,矩形ABCD中,∠ABC的平分线交AD边于点E,点F是CD的中点,连接EF.若AB=8,且EF平分∠BED,则AD的长为4+4.【解答】解:延长EF交BC的延长线于G.∵矩形ABCD中,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC,∵∠ABC的平分线交AD边于点E,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=8,∵∠DEG=∠BEG=∠G,∴BE=BG=8,∵DF=FC,∠EDF=∠FCG,∠EFD=∠CFG,∴△EFD≌△GFC,∴DE=CG,设AD=BC=x,则有x﹣8=8﹣x,∴x=4+4故答案为:4+4.三、解答题:共8小题,共60分,解答时写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.16.(8分)解下列方程:(1)x(x﹣4)﹣6=0;(2)(x+1)2=6x+6.【解答】解:(1)方程整理成一般式可得:x2﹣4x﹣6=0,则x2﹣4x=6,∴x2﹣4x+4=6+4,即(x﹣2)2=10,∴x﹣2=±,则x=2±;(2)∵(x+1)2=6(x+1),∴(x+1)2﹣6(x+1)=0,则(x+1)(x﹣5)=0,∴x+1=0或x﹣5=0,解得:x=﹣1或x=5.17.(6分)如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是菱形外一点,且DE∥AC,CE∥BD,连接OE.求证:OE=CD.【解答】证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴∠COD=90°,AB=BC=CD=AD,∴四边形OCED是矩形,∴OE=DC;18.(6分)“十一”黄金周期间,某商厦为了吸引顾客,设立了甲、乙两个可以自由转动的转盘,每个转盘被等分成3份,分别涂有不同颜色,商场规定顾客每购买100元的商品,就能获得一次参加抽奖的机会,规则是:分别转动甲、乙两个转盘各一次,转盘停止后,如果两个指针所指区域的颜色相同,顾客就可以获得一份奖品,若指针转到分割线上,则重新转动一次,小红的妈妈购买了125元的商品,请计算她妈妈获得奖品的概率.【解答】解:画树状图得:∵共有9种可能的结果,颜色相同的有1种情况;∴她妈妈获得奖品为:.19.(6分)如图,已知△ABC中,点D、E分别在边AB和AC上,DE∥BC,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于点F.若AD:BD=3:2,BC=15,求EF的长.【解答】解:∵DE∥BC,CF∥AB,∴∠CEF=∠ACB,∠ECF=∠CAB,∴△CEF∽△ACB,∴=,∴EF=•BC.∵DF∥BC,CF∥BD,∴四边形BCFD为平行四边形,∴CF=BD.∵AD:BD=3:2,BC=15,∴EF=•BC=×15=6.20.(8分)如图,为美化环境,某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知长方形空地的长为60米,宽为40米.(1)求通道的宽度;(2)晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草,该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米,超过50平方米后,每多出5平方米,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于20元/平方米,已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米,支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元,求种植“四季青”的面积.【解答】解:(1)设通道的宽度为x米.由题意(60﹣2x)(40﹣2x)=1500,解得x=5或45(舍弃),答:通道的宽度为5米.(2)设种植“四季青”的面积为y平方米.由题意:y(30﹣)=2000,解得y=100,答:种植“四季青”的面积为100平方米.21.(6分)如图,已知四边形纸片ABCD中,AD∥BC,点E是BC边上的一点,将纸片沿AE折叠,点B恰好落在AD边上的点F处,连接EF.求证:四边形ABEF是菱形.【解答】证明:根据折叠的性质,可得:AF=AB,∠BAE=∠FAE,BE=EF,∵AD∥BC,∴∠FAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴AB=BE=FE=AF,∴四边形ABEF为菱形.22.(8分)阅读下列材料,完成任务:自相似图形定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,连接EG,HF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD 均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.任务:(1)图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为;(2)如图2,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,小明发现△ABC也是“自相似图形”,他的思路是:过点C作CD⊥AB于点D,则CD将△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,则△ACD与△ABC的相似比为;(3)现有一个矩形ABCD是自相似图形,其中长AD=a,宽AB=b(a>b).请从下列A、B两题中任选一条作答:我选择A或B题.A:①如图3﹣1,若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=(用含b的式子表示);②如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=(用含n,b的式子表示);B:①如图4﹣1,若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=或(用含b的式子表示);②如图4﹣2,若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=b或b(用含m,n,b的式子表示).【解答】解:(1)∵点H是AD的中点,∴AH=AD,∵正方形AEOH∽正方形ABCD,∴相似比为:==;故答案为:;(2)在Rt△ABC中,AC=4,BC=3,根据勾股定理得,AB=5,∴△ACD与△ABC相似的相似比为:=,故答案为:;(3)A、①∵矩形ABEF∽矩形FECD,∴AF:AB=AB:AD,即a:b=b:a,∴a=b;故答案为:②每个小矩形都是全等的,则其边长为b和a,则b:a=a:b,∴a=b;故答案为:B、①如图2,由①②可知纵向2块矩形全等,横向3块矩形也全等,∴DN=b,Ⅰ、当FM是矩形DFMN的长时,∵矩形FMND∽矩形ABCD,∴FD:DN=AD:AB,即FD:b=a:b,解得FD=a,∴AF=a﹣a=a,∴AG===a,∵矩形GABH∽矩形ABCD,∴AG:AB=AB:AD即a:b=b:a得:a=b;Ⅱ、当DF是矩形DFMN的长时,∵矩形DFMN∽矩形ABCD,∴FD:DN=AB:AD即FD:b=b:a解得FD=,∴AF=a﹣=,∴AG==,∵矩形GABH∽矩形ABCD,∴AG:AB=AB:AD即:b=b:a,得:a=b;故答案为:或;②如图3,由①②可知纵向m块矩形全等,横向n块矩形也全等,∴DN=b,Ⅰ、当FM是矩形DFMN的长时,∵矩形FMND∽矩形ABCD,∴FD:DN=AD:AB,即FD:b=a:b,解得FD=a,∴AF=a﹣a,∴AG===a,∵矩形GABH∽矩形ABCD,∴AG:AB=AB:AD即a:b=b:a得:a=b;Ⅱ、当DF是矩形DFMN的长时,∵矩形DFMN∽矩形ABCD,∴FD:DN=AB:AD即FD:b=b:a解得FD=,∴AF=a﹣,∴AG==,∵矩形GABH∽矩形ABCD,∴AG:AB=AB:AD即:b=b:a,得:a=b;故答案为:b或b.23.(12分)问题情境:已知,菱形ABCD,点B关于直线AD的对称点为点E,连接AE、CE,线段CE交直线AD于点F,连接BF.(1)特例研究:如图1,当∠ABC=90°时,点A、B、E在同一条直线上,求证:BF=CE.(2)类比思考:请从下列A、B两题中任选一题作答:我选择A或B题.当90°<∠ABC<180°时,小彬提出如下问题:A、若点E、D、C三点在同一直线上,请在下面画出符合条件的图形,并直接写出∠ABC的度数;B、如图2,若点E、D、C三点不在同一直线上,判断(1)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,说明理由.(3)拓展分析:请从下列A、B两题中任选一题作答,我选择A或B题.A:如图3,当∠ABC=135°时,CD的延长线交AE于点G,直接写出的值;B:当∠ABC=45°时,直线AE与CD相交于点G,请在下面画出符合条件的图形,并直接写出的值.【解答】解:(1)如图1中,∵∠ABC=90°,四边形ABCD是菱形,∴四边形ABCD是正方形,根据对称性可知,AE=AB,BE⊥AD,∴B、A、E共线,∵AF∥BC,∴EF=FC,∴BF=EC.(2)A、如图2中,当E、D、C共线时,由(1)可知:DE=DC,∵EB⊥AD,AD∥BC,∴EB⊥BC,∴∠EBC=90°,∴BD=DC=DE=CB,∴△BDC是等边三角形,∴∠C=60°,∵AB∥CD,∴∠ABC=180°﹣60°=120°.B、(1)中结论成立.理由如下:如图3中,设BE交AD于H.∵B、E关于AD对称,∴BE⊥AD,EH=BH,∵AD∥BC,∴BE⊥BC,∴∠EBC=90°,∵EH=HB,HF∥BC,∴EF=FC,∴BF=EC.故答案为A或B.(3)A、如图4中,作FH⊥CD于H.∵∠ABC=135°,AD∥BC,∴∠EAF=∠BAF=45°,∠ADC=135°,∠ADG=45°,∴∠AGD=90°,∵∠FHC=90°,∴∠FHC=∠EGC=90°,∴FH∥FG,∵FE=FC,∴HC=HG,∴FH=EG,∵△DFH是等腰直角三角形,∴DF=FH,∴EG=DF,∴=.B、如图5中,作FH⊥CD于H.同法可证:EG=2FH,DF=FH,∴=.故答案为A或B.。
2018—2019学年度第一学期期中教学检测九年级历史试题(卷)注意事项:1.本试卷共6页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
精挑细选(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。
本大题共20小题,每小题3分,总计60分)1.“赞美你,你从大地诞生并来到我们跟前,带来了营养。
灌溉了田地,并使牲畜得以生存……让大麦和小麦成活。
使梁仓盈满,使库房扩张..我们为你而演奏竖琴,为你而高唱赞歌。
”这条世界著名的长河一“非洲主要河流之父”,孕育了A.中华文明B.埃及文明C.印度文明D.希腊文明2.《汉谟拉比法典》石碑的顶部是一幅浮雕,刻画的是太阳神沙马什把个绳环和一截木杖授予汉谟拉比的场景。
其中绳和木杖是文量工具,象征司法与正义。
该法典出自A.西亚B.东亚C.南亚D.北非3.印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问,蜚声国际的纳林德,贾达夫博士曾开玩笑说,“他来自印度种姓制度中最低贱的等级,但他突破了种姓制度的所有潘离。
如果根据种姓制度的划分纳林德.贾达夫博士在古代印度应属于A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.吠舍4.佛教对贫苦民众产生极大吸引力,在民间迅速流传开来的主要原因是A.从古印度传播到世界各地B.主张炼制丹药C.能得道成仙D.宣扬今生忍受苦难来世幸福5.在古希腊文中,“民主政治”( demokrafia) 词由“人民”(demos)和“统治"(kratos)复合而成。
这说明,古代希腊的民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均用陶片放逐法判决D.全体居民均享有民主权利6.古代希腊作为一个文明古国,曾经在科技、数学、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑绘画、建筑等方面放出巨大的贡献,成为后代欧洲文明发展的源头。
古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方,也受到东方文化的渗透,这得益于A.古埃及帝国B.亚历山大帝国C.波斯帝国D.古罗马帝国7.《十二铜表法》“把向来由贵族祭司阶层把持的‘习惯法’用人人可见的文字公布出来,使‘司法执法’有明确的文字做依据,在很大程度上限制了贵族官吏的‘武断和专横’。
山西省太原市2018-2019学年九年级(上)期中道德与法治试卷一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内.每小题3分,共45分)1.(3分)()是强国之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A.对外开放B.共同富裕C.改革开放D.党的基本路线2.(3分)2018年8月11日至10月11日,“庆祝改革开放40周年时尚回响大型实物展”在太原美术馆开展。
从洗衣盆到全自动洗衣机,从传呼机到智能手机,从煤糕到天然气……展品涵盖40年百姓生活的诸多方面,近3000件老物件,蕴含着不同时代的时尚元素,也串连起太原这座城市40年的时代变迁。
对此,认识正确的是()①伴随着经济社会的迅猛发展,百姓有了更多的获得感和幸福感②改革开放,极大地解放和发展了社会生产力,中国已经实现了共同富裕③国富才能民强,改革开放带来的经济腾飞为人民群众的安居乐业莫定了坚实的物质基础④改革开放不仅改变了中国,也深刻地影响了世界A.①②B.③④C.①③D.②④3.(3分)在学习有关“创新”的内容时,九年级(一)班的几位同学谈到了各自对创新的理解和认识。
其中,正确的是()甲:创新是非常高端的,在科技工作者身上才能体现出创新精神乙:科技领域的创新才最有价值,最具代表性,其它领域很难有创新性的成果丙:创新可以体现在生活的方方面面,小到一个板报创意,大到一项技术发明丁:党的十八大提出了“创新驱动发展”战略,经过近几年的发展,我国的科技创新能力已经达到世界领先水平戊:作为一名当代中学生,我们应当努力学习,为培养创新精神打好基础A.甲和乙B.丙和戊C.乙和丁D.丙和丁4.(3分)我国在尖端技术的创新方面打下坚实基础,在一些重要领域已走在世界前列。
下列材料能够印证这一观点的有()①我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空②截止2017年底,我国的铁路营业里程达到12.7万公里,其中高铁2.5万公里,占世界高铁总量的66.3%③我国自主研发的“蛟龙号”可以到达水下7000米的区域,是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器④我国的“天眼”FAST是目前全世界最大的,也是性能最先进的射电望远镜A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.(3分)下列有关民主的认识,正确的是()A.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势B.一个国家选择什么样的民主道路,取决于它所确立的国家制度C.民主在价值上要求多数人当家作主,因此民主都是真实的、广泛的D.1949年新中国的成立,标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立6.(3分)下列图片所反映的内容,能直接体现保障人民当家作主的基本政治制度的有()A.①②③B.②③④C.①③D.②④7.(3分)2017年12月15日,太原市召开了客运出租车运价调整听证会。
2017-2018学年福建省三明市大田县九年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.若△ABC∽△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为()A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:92.一个布袋里装有3个红球、2个白球,每个球除颜色外均相同,从中任意摸出一个球,则摸出的球是白球的概率是()A.B.C.D.3.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AC=BD时,它是正方形4.对一元二次方程x2﹣ax=3进行配方时,两边同时加上()A.)2B.C.D.a25.已知x:y=3:2,则下列各式中不正确的是()A. B. C. D.6.在一个不透明的袋中,有若干个白色乒乓球和4个黄色乒乓球,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回袋中,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在40%,那么,估计袋中白色乒乓球的个数为()A.6 B.8 C.10 D.127.如图,△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,DE=4,则BC的值为()A.24 B.12 C.8 D.68.若方程3(x﹣7)(x﹣2)=k的根是7和2,则k的值为()A.0 B.2 C.7 D.2或79.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,点E为垂足,连接DF ,则∠CDF 为( )A .80°B .70°C .65°D .60°10.关于x 的方程m (x+h )2+k=0(m ,h ,k 均为常数,m ≠0)的解是x 1=﹣3,x 2=2,则方程m (x+h ﹣3)2+k=0的解是( )A .x 1=﹣6,x 2=﹣1B .x 1=0,x 2=5C .x 1=﹣3,x 2=5D .x 1=﹣6,x 2=2二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共211.一元二次方程x 2+2x+a=0有实根,则a 的取值范围是 .12.已知菱形两条对角线的长分别为5cm 和8cm ,则这个菱形的面积是 cm 2.13.如图,身高为1.8米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在B 处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AB=2米,BC=18米,则旗杆CD 的高度是 米.14.某公司4月份的利润为160万元,要使6月份的利润达到250万元,则平均每月增长的百分率是 .15.在正方形ABCD 中,O 是对角线AC 、BD 的交点,过O 作OE ⊥OF ,分别交AB 、BC 于E 、F ,若AE=4,CF=3,则EF 的长为 .16.如图,矩形ABCD 中,由8个面积均为1的小正方形组成的L 型模板如图放置,则矩形ABCD 的面积为 .三、解答题(本大题共9小题,共86分)17.8分)解方程:(1)x 2﹣3x=0(2)3x 2+2x ﹣5=0.18.8分)如图,在已知的平面直角坐标系中,△ABC 的顶点都在正方形网格的格点上,若A ,B 两点的坐标分别是A (﹣1,0),B (0,3).(1)以点O 为位似中心,与△ABC 位似的△A 1B 1C 1满足A 1B 1:AB=2:1,请在网格内画出△A 1B 1C 1;(2)A 1的坐标是 ,C 1的坐标是 .19.8分)如图△ABC 与△CDE 都是等边三角形,点E 、F 分别在AC 、BC 上,且EF ∥AB .(1)求证:四边形EFCD 是菱形;(2)设CD=4,求D、F两点间的距离.20.8分)如图,某校在开展积极培育和践行社会主义核心价值观的活动中,小光同学将自己需要加强的“文明”、“友善”、“法治”、“诚信”的价值取向文字分别贴在4张质地、大小完全一样的硬纸板上,制成卡片,随时提醒自己要做个遵纪守法的好学生.小光同学还把卡片编成一道数学题考同桌小亮:将这4张卡片洗匀后背面朝上放在桌子上,从中随机抽取一张卡片,不放回,再随机抽取另一张卡片,让小亮同学用列表法或画树状图法,求出两次抽到卡片上的文字含有“文明”、“诚信”价值取向的概率(卡片名称可用字母表示).21.8分)已知关于x的一元二次方程(x﹣2)2=3m﹣1有两个不相等的实数根,求m的取值范围.22.10分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点,连接CE,连接DE交AC于F.(1)求证:△ADC∽△ACB;(2)若AD=4,AB=6,求的值.23.10分)某超市在销售中发现:“宝宝乐”牌童装进价为60元,当定价为100元时,平均每天可售出20件,为了迎接“十一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现:如果每件童装降价5元,那么平均每天就可多售出10件,要想平均每天盈利1200元,那么每件童装应该降价多少元?24.12分)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又剩下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推,若第n次操作后,余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形,例如:如图1,▱ABCD中,若AB=1,BC=2,则▱ABCD为1阶准菱形.(1)理解与判断:邻边长分别为1和3的平行四边形是阶准菱形;邻边长分别为3和4的平行四边形是阶准菱形;(2)操作、探究与计算:①已知▱ABCD的邻边长分别为2,a(a>2),且是3阶准菱形,请画出▱ABCD及裁剪线的示意图,并在图形下方写出a的值;②已知▱ABCD的邻边长分别为a,b(a>b),满足a=7b+r,b=4r,请写出▱ABCD是几阶准菱形.25.1如图1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分别是AB、BD的中点,连接EF,点P从点E出发,沿EF方向匀速运动,速度为1cm/s,同时,点Q从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接PQ,设运动时间为t(0<t<4)s,解答下列问题:(1)求证:△BEF∽△DCB;(2)当点Q在线段DF上运动时,若△PQF的面积为0.6cm2,求t的值;(3)如图2过点Q作QG⊥AB,垂足为G,当t为何值时,四边形EPQG为矩形,请说明理由;(4)当t为何值时,△PQF为等腰三角形?试说明理由.2017-2018学年福建省三明市大田县九年级(上)期中数学试卷参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.A;2.C;3.D;4.A;5.D;6.A;7.B;8.A;9.D;10.B;二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共211.a≤1;12.20;13.18;14.25%;15.5;16.;三、解答题(本大题共9小题,共86分)17.18.19.20.21.22.23.24.25.。
河南商水县2018-学年度九年级第一学期期中考试语文试题及答案部编人教版九年级上册2018-学年度第一学期期中考试卷九年级语文(人教版)注意事项:1.本试卷共8页,四大题,满分120分,考试时间120分钟。
2. 请用蓝黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3. 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音全部正确的一组是()(2分)A.拮据(jū)摇曳(yè)枉然(wǎng)丰润(yùn)B.娉婷(pīng)喑哑(yīn)冠冕(guān)折腰(shé)C.嘶哑(sī)风骚(shāo)腐烂(fǔ)污蔑(miè)D.枉然(wǎng)停滞(zhì)脊梁(jǐ)遁词(dùn)2.下列词语书写有错误的一项是()(2分)A.鄙夷阴晦愕然歇斯底里B.嬉闹商酌带挈走头无路C.桑梓拜谒颧骨聚族而居D.隔膜存恤箴言与日俱增3.古诗文默写。
(8分)(1)溪云初起日沉阁,。
(许浑《咸阳城东楼》(2)野芳发而幽香,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)李白在《行路难》(其一)中写朋友为诗人不惜重金设置昂贵筵席的两句是:,。
(4) 月亮清冷的光辉,一直在文人的笔尖流淌,牵动着诗人们的思绪。
“,(5) ”(《无题》),对镜梳妆,唯怕云鬓改色,夜阑对月,该觉凄惨,是诗人对恋人的思念;“,”(《水调歌头》),一轮圆月,千里共赏,是词人对亲人的美好祝愿。
4.名著阅读。
(任选,题作答)(4分)(1)在《水浒传》中,杨志在汴梁卖刀时不堪牛的撩拨愤然将其杀死,鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西。
请简要说出他们二位在杀人后各自采取了怎样的做法,你如何评价这两位英雄好汉的做法?(2)(绰号)杨志在东京投靠无门,只好卖祖传宝刀,凑一点盘缠。
泼皮牛二无理取闹,欲夺宝刀,被他杀死。
他充军大名府留守司。
留守蔡京女婿梁中书看中了他的武艺,要他护送价值10万贯钱的生辰冈到东京为蔡京祝寿。
2018~2019学年度第一学期期中质量调研九年级化学试题说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.试卷满分为100分。
考试时间为90分钟。
3.可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Cu)=64第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项....符合题意。
请将答案按序号统一填写到题后的表格中)1.春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品,出土于淹城遗址,显示了古人智慧。
瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是A.采石制泥B.拉坯造型C.晒坯醮釉D.烧窖成瓷2.生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品,这里的氟、硒指的是A.元素B.单质C.原子D.分子3.下列物质由阴、阳离子构成的是A.金刚石B.干冰C.铜D.氯化钠4.下列人体所缺元素与引起的健康问题,关系错误的是A.缺铁会引起贫血症B.缺碘会引起骨质疏松症C.缺钙会引起佝偻病D.缺锌会引起侏儒症5.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A.铝aL B.氯化铵NH4Cl C.氧化铁FeO D.碳酸氢H2CO3 6.地球大气层中二氧化碳含量不断增加的后果主要是A.温室效应B.火灾频繁C.臭氧空洞D.毒害作物7.下列对实验现象的描述正确的是A.空气中点燃红磷,产生白雾B.盐酸中添加铜绿,溶液变红C.空气中点燃镁条,耀眼白光D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳8.要区分下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是A.O2和N2——燃着的木条B.硬水和软水——肥皂水C.蒸馏水与食盐水——过滤D.H2和CO2——紫色石蕊试液9.《本草纲目》中记载的下列四种药物,其成分中Hg的化合价为0的是A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2) 10.17世纪初,比利时化学家海尔蒙特发现木炭燃烧后有不可见的物质产生,他命名为gas sylvestris(森林之精),并通过实验证明该物质不助燃,烛火在其中会熄灭。
Ⅰ.单项选择。
(每小题1分,共15分)??(?)1.Britainis________EuropeancountryandChinais________Asiancountry.A.an;an?B.a;a?C.a;an?D.an;a(?)2.—Doyouknowwho________America?—No.Let'sfindouttheanswerontheInternet.A.lookedfor?B.discovered?C.foundout?D.invented(?)3.—Whatdidtheguardsaytoyoujustnow?—Hewarnedus________anyfarther.There'sdangerahead.A.didn'twalk?B.nottowalk?C.walk?D.towalk(?)4.I'mluckyenoughtohavea________toworkasavolunteerinSichuan.A.decision?B.advice?cation?D.chance(?)5.—Whatdoyouthinkadriverisrequired________attentionto?? —Heorshemustavoid________afterdrinking.A.paying;todrive??B.topay;todriving???C.paying;driving???D.topay;driving?(?)6.—Doyourparentsallowyoutogotothemoviesonweekends?—Yes.I________togotothemoviesonweekends.A.amnotallowed?B.allowC.allowed?D.amallowed(?)7.—________deliciousbeef!—Well.Youcaneatmoreifyoulikeit.A.What?B.Whata?C.How?D.Howa(?)8.—Howdoyouusuallygotoschool?—I________takeabus,butIwalknow.A.amusedto?edto?eto?D.wasusedto(?)9.—Yourdresslooksnice.Isit________cotton?—Yes.Andit's________mymother.A.madeof;madeby??B.madefrom;madeinC.madeof;madein??D.madefrom;madeby(?)10.—I'mafraidofgoingoutatnight.Whataboutyou,Nick? —I'mafraidofspeaking________.A.intime?B.ontime?C.infact?D.inpublic(?)11.IlikemystudentsandI________beingateacher.A.takepridein???B.payattentiontoC.getalongwith??D.makeadecision(?)12.Doyouknow________?A.whenwillhebeback??B.whenhewillbeback??C.wheredidhego??????D.wherewillhego(?)13.—We'dbetternotgooutforapicnicthisafternoon.—________.Theweatherreportsaysit'sgoingtoberainy.A.Let'sgo?????????B.Iagreewithyou??C.Idisagreewithyou?D.Idon'tunderstandyou(?)14.Englishisveryimportantanditis________usedallovertheworld.A.badly?B.especially?C.widely?D.exactly(?)15.—Sheisafraidofthedark.—________Inevergooutatnight.A.That'sOK.?B.Thankyou.?C.Me,too.?D.Goodluck.Ⅱ.完形填空。
2018学年第一学期九年级期终测试语文试卷一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、知识积累(28分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
(4分)原来读书可以如此美丽。
当我们挖心sōu(1)胆时,可以拿出一本冰心的散文集,让她那精血诚jù (2)的文字来慰帖你的内心;当我们心无旁wù(3)时,可以拿出鲁迅的杂文选,让他那激情澎湃的句子来震hàn (4)你的心灵。
(1)▲(2)▲(3)▲(4)▲2. 古诗词填空。
(7分)(1)今夜偏知春气暖,▲。
(刘方平《月夜》)(2)▲,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)(3)疑怪昨宵春梦好,▲,笑从双脸生。
(晏殊《破阵子》)(4)陆游在《卜算子·咏梅》中写梅花虽经摧残,仍坚贞不屈的句子是“▲,▲”。
(5)白居易在《观刈麦》中描写丁壮妇孺辛勤劳作的句子是“▲,▲”。
3. 解释下列句中加点的文言词语。
(4分)(1)会.天大雨(▲)(2)身披.坚执锐(▲)(3)天下缟素..怒(▲)..(▲)(4)秦王怫然4.临近期末,小明对知识重点进行了专门整理,下列关于诸子百家的表述有一项不够妥当,请指出(▲)(3分)A.墨家学派主张兼爱、非攻,《墨子》一书重推理,尤擅文采,开中国古代哲理散文的先河。
B.孟子,名轲,字子舆,儒家学派代表人物,课文所选两篇均是孟子弟子所记孟子的言行,其文气势磅礴,论证严密,善用比喻,文采斐然。
C.道家学派代表人物庄子一生率性任真,守穷终生。
继承并发展了老子“道”的思想,主张无为而治。
D.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣时代。
其发展的第三阶段是在战国后期著作以《荀子》、《韩非子》为代表。
5. 名著阅读。
(10分)《水浒》又名《忠义水浒传》, 朋友间用真情,讲“义气”,是一部让人百读不厌的书。
(1)请根据下面介绍,写出“他”是谁。
(2分)①他对朋友肝胆相照,赤诚一片,对待朋友甘洒热血,以命相交,当得知施恩落水而死的消息时,一向以大英雄示人的他,竟然当众大哭一场,足够可见他对待朋友的真情绝非停留在口头,而是深藏在心中。
②在卢俊义春风得意之时,他悄然静候左右,从不争宠邀功;在卢俊义蒙冤受难之时,他不畏艰险舍身相救。
他是卢俊义的忠仆,是他的义子,是他的爱徒,更是他此生最真挚的兄弟。
①▲ ②▲(2)任选作品中一个人物,结合故事情节(上述情节除外),说说你对书中“义”的理解。
(5分)▲(3)《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活,也进行了有益的引导,在与傅聪的通信过程中,傅雷注重从细节处对其进行教育引导,请列举一例。
(3分)如:傅雷有一次在信中说“信封上的字别太大,把整个封面都占满了”,意在从这个细节教育儿子做事要细心、多站在别人的角度考虑问题。
▲三、阅读理解(52分)(一)雨中的男孩(16分)⑴春鳅夏鳝冬至狗。
老天爷也知道这几天该吃狗肉了,天气骤然地就冷了下来。
⑵晚上,坐在值班室里,看着窗外纷纷扬扬的细雨,同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。
有了念头,第二天,我就和一位同事去山下寻狗。
谁知,我们走了几户农家,却一直没有结果。
我们知道,喂大一条狗不容易,农民和狗早已有了感情,不是有特别紧要的事情,谁也舍不得卖。
但我们不死心,继续在村里寻找。
⑶又走了几户农家,终于,在最偏远的一户里,我们看见了一条壮实的本地土狗。
那土狗的样子,特别惹人喜欢。
我们找到狗的主人。
主人是一个老实巴交的农民,大约四十岁左右,但一脸的皱纹,却跟树杈子没两样。
当我们上前说明来意,农民的头立马就摇得像拨浪鼓。
我回头看了一眼同事,摊摊手,做了一个无奈的表情。
此时,同事的两眼,正死死地盯着那条土狗。
我回过头,看了一眼农民,说了一个平时我连想也不敢想的价钱。
⑷农民先是一愣,随后看了看屋里,顺着农民的目光,我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。
那妇女干生生的脸上,竟没有一点儿肌肤应有的光泽。
我知道农民的心动了。
看来还是钱能通神。
我的脸上,溢出了一丝不易察觉的微笑。
⑸这时,农民再次看了一眼床上躺着的妇女,取下嘴里含着的烟杆,走到了拴狗的柱子前。
我接过拴狗的绳子时,农民的儿子放学走进了院子。
农民的儿子十岁左右,虽说穿得有点破,却是一个长得很阳光的小男孩。
⑹男孩听说我要买狗,一下呆住了。
片刻,男孩反应过来,蹲下身子,一把抱着狗,嘴里大喊着不卖不卖!农民看男孩的样子,身子僵了僵,也慢慢地蹲下去。
农民在男孩的耳边不停地说着什么。
男孩双手抱着狗,瞬间,一串串泪珠,就在男孩的脸上,落雨一样地婆娑了起来。
⑺我和同事愣在那里,不知所措。
那天,我和同事牵着狗上山时,谁也没说话。
⑻回到站里,看见狗,站里的同事全欢呼雀跃起来,整个小站一下就焕发了生机。
我把狗拴在厨房门口的树上,一个人悄悄地回了宿舍。
⑼谁知,吃过晚饭,同事跑来说,狗不见了!我一听,翻身起床,到拴狗的地方一看,狗是扯断绳子跑的。
我知道,狗肯定又跑回去了,狗是通灵性的,认识路。
⑽此时,雨,忽然大了起来。
⑾回到值班室,听着外面越来越大的雨声,想到丢失的狗,同事们开始互相埋怨。
坐在那里,我没说话,脑中闪现的,是小男孩抱着狗流泪的样子。
忽然,门外传来了汪汪的两声狗叫。
我心里一惊,跑出门看,上午的男孩,牵着狗,站在门口,浑身被雨水淋得透湿。
⑿男孩看见我,脸上露出一丝憨厚的笑容,说,叔叔,你们买的狗跑回了我家,我爸叫我给你们送来。
说完,男孩把手中的绳子递到了我的面前。
⒀我站在那里,傻了似的,目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛,心里的愧疚软软地堵着,就像泡了水的豆子,胀胀的透不过气来。
好一会儿,反应过来,我忙叫男孩进屋坐坐。
⒁男孩把绳子塞到我手中后,抹了一把脸上的雨水,转过身,跑入雨中。
⒂屋里的同事愣在了那里,谁也不说话。
⒃第二天,杀狗的师傅上山时,狗,早已不知了去向。
(作者葛昕旭,原载2016年2月8日《文学报》)◆故事·场景的组合6.从发现“狗”的那刻起,一直到最后“狗”不见踪影,在“买狗”事件中,“我”的心理发生了复杂的变化。
请简要概括,把下面“我”的心理变化过程填补完整(每处不得超过四个字)。
(3分)◆语言·意义的蕴含7.结合上下文,品味下列句子中的加点词语,分析其表达效果。
(4分)(1)男孩双手抱着狗,瞬间,一串串泪珠,就在男孩的脸上,落雨一样地婆娑..了起来。
▲(2)我站在那里,傻了似的,目光虚虚的...不敢去碰男孩的眼睛,心里的愧疚软软地...堵着,就像泡了水的豆子,胀胀的...透不过气来。
▲◆环境·形象的烘托8.第⑽段的环境描写有什么作用?(3分)▲◆结局·主旨的暗示9.小说的结尾“第二天,杀狗的师傅上山时,狗,早已不知了去向”这句话颇耐人寻味。
对狗不知去向的原因有多种理解:①我或我的同事把狗放跑了;②小男孩的父亲退了钱,又把狗要回来了;③狗再次扯断绳子逃走了。
请谈谈你的理解,并简述理由。
(提示:可以是上述三种理解中的一种,也可以是其他理解。
)(6分)▲(二)“智慧课堂”主题阅读(12分)【新闻回顾】5月27日下午,2016年第一届两岸智慧好课堂邀请赛在绍兴落幕,宁波战队众望所归拿到第一。
本次比赛,共有宁波、绍兴、成都、济南、香港、台北6大城市组成战队,每支战队由1名领队、1名导师和6名智慧课堂专家组成。
6支队伍在宁波和绍兴两地,“真刀真枪”地比了两天的智慧课。
比赛分中小学语文、数学、英语、综合四个项目,采取团体积分制,以各战队成员得分总和为战队积分。
【智慧课堂之案例】看下惠贞书院小学部的一堂科学课,学习内容为《学习静电现象》。
教室里只有六张大课桌,全班分成6个小组坐在一起。
每个学生手里一个遥控器,每个学习小组还有一个电子书包。
实验开始之前,同学们就用这枚遥控器,选择了各自的角色:实验员、汇报员、电子书包记录员、实验材料保管员……上课刚开始,老师就布置了一个实验,要求每个小组合作完成。
很快,同学们按照要求和自己的角色做完了实验。
各组的视频和图片也上传到了老师的主控电脑上。
老师也火速调出了各个组的“作业”,呈现在“电子黑板”上。
接下来,老师开始一个个地讲解、分享每个小组的作业,当中还穿插进各种提问。
同学们又一次用上了那枚小小的遥控器,或是答题,或是给其他组的实验方法和“作业”评分、点赞。
这种超强的互动性让人难以置身事外。
【智慧课堂之思考】从采访情况看,“智慧课堂”正在给教育带来三大变化。
一是学习平台的拓展。
由过去的黑板,到电子白板,再到现在的平板,课堂教学资源无限扩大,学生参与的机会大大增加,避免了过去少数学生“被陪读”现象的发生,真正实现关注每个学生。
二是学习方式的嬗变。
智慧课堂彻底改变了以教师讲为主的接受式学习方式,也不再限于几人一组的合作式学习,而是多维交互的混合式学习,课堂容量大,效率高,学习内容多样可选,数据分析迅捷高效,真正实现了学生学习的多元化和自主性。
三是学习时空的转换。
在这一模式下,课前、课中、课后已没有严格的界限,完全根据教学需要,对于难度大的内容,学生可以利用教师提供的微课等学习资源进行充分的前置学习,课上教师可以集中力量进行难点突破,课后学生可以根据个人掌握情况进行自由、充分的补习,从而优化了学习过程,满足了学生个性化需求。
【智慧课堂之教师】学校营造了信息环境支持教学,从简易多媒体(如PPT)等,发展到现在交互媒体的运用,而且有很多软件支持,互动性效果明显比传统教学好很多。
但具体到老师对过程的控制、软件的使用等,对很多老师来说,是考验,更是挑战。
——田静老师现在每上一堂课,都会对备课反反复复进行修改完善,所花时间和精力比一堂传统课要多得多。
《食物链与食物网》是小学科学中难度较大的一个教学内容,那堂课,全班同学玩得不亦乐乎。
可他们不知道,为了这堂课,又是收集资料,又是设置游戏,整整准备了两天。
——严静丽老师(节选自《宁波日报》,有删改)10. 请给【新闻回顾】这个板块拟一个新闻标题。
(2分)▲11.下面四部分内容是一个补充材料,请将它们进行排序,并指出应插入本文的哪个版块中。
(3分)▲A.学生反馈智慧课堂。
B.智慧课堂还延伸到了校园外。
C.一堂语文远程课。
D.智慧课堂还实现了异地同课。
12.请根据【智慧课堂之教师】板块的内容,说法错误的一项是(▲)(2分)A.信息技术融入课堂,老师不用再吃粉笔灰,不用再当“话痨”,上课更轻松了,减轻了许多的工作量。
B.智慧课堂对老师来说是一种解放。
但智慧课堂,需要教育智慧。
在全新的教学生态中,教师更像一个设计师,创意与策划成为着力点。
C.凡是学生自学能够解决的问题,教师要做到坚决不讲解;对于学生有群体性困惑或难以把握的规律性、方法性问题,教师应当深入讲解,并且要讲出其中的智慧。
D.课堂教学氛围要活泼开放,围绕教学目标的达成,允许学生多提问题,鼓励学生挑战教材、挑战权威、挑战老师。