留下感恩,留下爱_初中作文
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[字数作文]因为有爱所以感恩初中作文600字因为有爱所以感恩初中作文600字
世界,因为爱,而多了感动,世界,因为感动,而多了感恩,谁能说谁没有被爱过,
没有被感动过,那感恩,这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起……――题记第一章
母爱,让我学会感恩十二年,就这样匆匆地过去了,一个人,能有多少个十二年,母亲为
我匆忙了十二年,劳累了十二年,换来的,就仅是女儿长大了。
吃饭的时候,看到母亲的
头上,又多了几根银丝,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多了。
饭后,我独自一人走在销路上,夜,静静地,我抬头望着天空,似乎星星上,都刻着
一个个熟悉的.字眼――妈妈……女儿长大了,是该为妈妈做些什么了。
过后,我学会了
一些家务,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多,母亲的压力也越
来越少,妈妈时常感慨道:“女儿长大啦!”我也高兴,为了妈妈,学回感恩!在学校,
想妈妈时,我就抬起头,天上的月亮对我微笑,仿佛在说:“女儿,想妈妈啦!”我的嘴角,也会稍稍抬起……第二章师恩,让我理解感恩“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师,就是这春蚕,就像蜡烛,给予了我们,牺牲可自己。
“静静的深夜,群星在……”
这首歌,歌颂了老师的伟大。
有谁知道,老师深夜里提灯批改作业;有谁知道,老师曾多
少次为不听话学生,悄悄流下眼泪;有谁知道,老师的青春,是什么时候结束的;有谁知道……在老师的导引下,我们理解了感恩。
古语有:“一日为师,终身为父。
”老师啊,
你对我的恩情,我没齿难忘,你对我付出的汗水,我便要用我最好的成绩来报答您……拥
有爱,而感恩爱……
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
学会感恩与爱同行作文600字学会感恩与爱同行作文600字“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。
因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。
所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。
且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。
感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。
在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……让我们学会感恩,与爱同行!学会感恩与爱同行作文600字“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
成長路上感恩有你的初中作文在我磕磕绊绊的成长之路上,总有那么一个人,如同一盏明灯,照亮我前行的方向;又如同一股清泉,滋润我干涸的心灵。
这个人,就是我的母亲。
母亲是个再平凡不过的女人,她没有倾国倾城的容貌,也没有惊天动地的壮举。
但她却用自己的方式,给予我无尽的爱与关怀。
还记得小时候,我身体特别弱,三天两头就生病。
那时候,母亲总是忙前忙后,白天要上班,晚上还要照顾生病的我。
有一次,我半夜发起了高烧,浑身滚烫,难受得直哼哼。
母亲被我的动静惊醒,她一摸我的额头,顿时脸色大变。
“哎呀,怎么这么烫!”她一边焦急地说着,一边迅速起身给我找退烧药。
可家里的药刚好没了,外面又下着倾盆大雨。
母亲没有丝毫犹豫,拿起雨伞就冲出了家门。
我迷迷糊糊地躺在床上,只听见外面的雨声和母亲匆忙的脚步声。
过了好久,母亲才气喘吁吁地回来。
她的衣服都湿透了,头发也在滴水,但她顾不上自己,赶紧给我喂药。
看着我把药喝下,她才松了一口气,坐在床边守着我。
那一夜,母亲几乎没合眼,不停地给我换毛巾、量体温,直到我的烧退下去,她才安心地睡去。
等我病好后,母亲却累倒了。
看着她憔悴的面容,我心里特别内疚。
从那以后,我暗暗发誓,一定要好好锻炼身体,不再让母亲为我操心。
除了照顾我的生活,母亲在学习上对我也要求严格。
小时候的我特别贪玩,不爱写作业。
有一次,我为了能出去玩,匆匆忙忙地把作业乱写一通。
母亲检查作业的时候,发现了我的“小把戏”。
她的脸色一下子变得严肃起来,“你这是写的什么作业?字写得歪歪扭扭,错误还一大堆!”我低着头,不敢看母亲的眼睛。
“学习是给自己学的,不是给别人学的。
你这样敷衍了事,能学到什么东西?”母亲的话虽然严厉,但我知道她是为我好。
从那以后,我再也不敢马虎对待作业了。
在我成长的过程中,母亲还教会了我许多做人的道理。
她总是以身作则,用自己的行动影响着我。
有一次,我们在公园里散步,看到一个小男孩摔倒了,大哭起来。
母亲毫不犹豫地走上前去,把小男孩扶起来,帮他拍掉身上的灰尘,还安慰他不要哭。
学会感恩,与爱同行“感恩的心,感谢有你……”,每当听到这首歌时,就会想到很多我要感谢的人:我要感谢养育我的爸爸妈妈,要感谢我敬爱的老师,我要感谢我那些可爱的同学,感谢那些所有关心帮助过我的人。
首先,我要感谢我的父母,是他们把我带到这个世界上来,是他们给予我了生命,是他们养育了我。
我生活在一个很普通的家庭,爸爸在外地打工,妈妈留在家里照顾股我和弟弟的学习生活,让我和弟弟健健康康的上学,快快乐乐的成长。
尽管我们的生活过得是那么的拮据,但是我的爸爸妈妈却尽量给我们吃好的、穿好的,让我和弟弟在学校努力学习,让我们学到更多的知识。
我记得有一次,妈妈带我去镇上玩,我在逛街的时候看中了一套衣服,大概一百多元,而妈妈平时给自己买衣服最贵也就80元左右,很少超过一百元,但他还是给我买了。
爸爸妈妈每天辛苦的工作着,虽然我的学习成绩每天并没有提高多少,但是我每天在学校都很开心,享受着爸爸妈妈对我们深深的爱,让我的生活时时刻刻都洋溢着幸福的味道。
等我长大后一定要努力的工作,让爸爸妈妈过上幸福快乐的日子,报答父母对我的恩情。
时光飞逝,转眼间已经四年级了。
当我背着书包高高兴兴的走进教室,看到了一位和蔼可亲的老师,他向我们的妈妈一样关心我、爱护我。
他不但教会了我许许多多课本上的知识,还叫给了我许多多课本上没有的知识;团结互助、诚实善良、要有爱心、自信自强、自立,不因善小而不为,不因恶小而为之等等。
正因为有了这样好的以为人生导师,我才会在以后的生活中少走错路、弯路。
谢谢您,老师!我现在已经是一个奋发学习的好孩子了,同时关心我们周围的那些需要帮助的人。
老师和父母都曾帮助过我,人活在世上起码要懂得感恩。
我现在想用他们教会我的东西回报他们。
感恩我的父母,感恩我的老师!。
带走时光,留下爱_1200字太多太多所谓的永恒,都化作时光的洪水流走了,湍急,而且渺茫。
在我来不及挥手告别时已经消失的无影无踪。
那些岁月仿佛像一场迷离梦幻的梦。
如今,回首,十几年也不过一个须臾的瞬间。
在时光无法挽留的脚步声中,我乞求爱,像一个忠诚的神的信徒一般虔诚。
是的,我们与世俗在岁月里起起浮浮,但唯独爱沉淀下来,极其温柔的匍匐在你的心坎上。
记忆之中。
在一个微凉的早晨,我伴随着最清新的空气,伸着懒腰、打着哈欠,走出家门。
眯着睡眼,嚼着面包,走在路上,视线闪来闪来去寻找着熟悉的笑脸结伴而行。
然后牵着同伴的手一起走,那相勾的小指在蓝天的映衬下珍藏在我的心里必将永存。
一路上,没有太多语言的,仅仅一个相视一笑,眼神已经足够了解彼此的心意。
踏进班级,传来同学们的问好声,如同银铃被牵扯着阳光的春风吹动发出的声音,于是开始忙碌的一天。
即使是最平凡的日子里,我也能听见栀子花悄悄的开放,一瞬间我看见了你们的所有微笑。
是的在那些奋斗的日子里,感谢你们,我亲爱的同学!在迷惘的时光里,幸好你们还在。
给了我最明媚的友爱!顺着时间的长河,追溯到那些过往,牵连着寂寞有染的旧日时光。
风呼啸在耳旁,我站在楼顶,向着繁华的大街声嘶力竭的大吼,咆哮着我的泪水和不安。
可是吼叫被风刮的凌乱,被人们的喧闹声湮没。
至始至终一直没有泪水或许是被风干,或许已经在他们的争吵中流尽了,爸爸妈妈吵架了,异常的厉害,我在卧室的阳台上,将腿抱紧一点,仰起头让泪水倒流回眼眶,视线透过泪水定格在天空上。
即使眼被阳光耀的生疼,却也固执的睁大眼睛。
终于我跃下阳台,拉开门,径直的夺门而出,门后争吵在继续,我扬起嘴角,泪水却决堤。
我给__留下的作文600字初中
我给爱留下的。
熟悉的话音传到耳边,透过了鼓膜,触动了敏感的神经,进入了大脑皮层,重温了久违的感动。
我悄悄的走到了房门注视着客厅,母亲正干着家务活,一起一落的舀水声,三下俩下就将手中的碗刷好了,嘴边还不忘一直唠叨着老爸,父亲心不甘情不愿的把刚刚按起来的电视机又按掉了,摇着头就拿起手中的报纸,安静的看起来了,老妈的背影依旧那么熟悉。
家中又静了下来,依稀听见碗筷相互碰撞的声音,也是很微妙,听不大出。
走回书桌前,陷入了一片回忆。
那是俩年前的一个下午,母亲很无奈的站在教导处,一声声道歉,一声声附和,一声声对我的责骂。
那是因为我犯了错误,堆积了如山的作业没有完成,还一直顶撞老师,把老师急得没办法,最后一个电话将我的母亲“请”了过来,并且把我的缺点成数倍的放大,唯恐天下不乱,说完还不忘盯着我看,满是嘲讽之意。
而我站在一旁,昔日对老师的理直气壮却早已灰飞烟灭了,哪敢半点不满。
忽然,我看见母亲拿顶乌黑的头发依稀有几个白点,仔细一看原来是白头发,而我站在她的身边却早已超过了母亲个子,着实一个小男子汉,我才发现我已经很久没有这么细心观察一直陪伴我到现在的母亲了,又细微的观察了母亲那双满是老茧的手,我已经忘记了老师还在嘀咕什么,只是觉得眼眶湿润了,感觉到自己愧对了母亲尽心尽力培养的付出,忽略了母亲对我的爱。
只记得那一刻,所有歉意涌上了心头,我也忘却了回家之后母亲是如何的训斥我的,我只记得,那时心中下了狠劲要
让母亲为我而之骄傲。
如今我做到了,思绪回到了现在,又拿起手中的笔,转动了起来。
包含感恩亲情成长奋斗的初中作文初中生活,是我们人生中最美好的时光。
那时候,我们还不用为生活操心,只需要专心学习,享受青春的快乐。
回想起那段时光,我不禁感慨万分,感谢亲情陪伴我成长,感谢奋斗让我变得更加坚强。
初中时,我有一个非常疼爱我的妈妈。
她总是早早地起床,为我准备丰盛的早餐,让我吃得饱饱的去上学。
放学回家后,妈妈总是热情地迎接我,帮我卸下书包,然后给我做可口的晚餐。
有时候,我会调皮捣蛋,妈妈也不会生气,总是耐心地教育我。
那时候,我就觉得妈妈是世界上最好的人,我要努力学习,让妈妈为我骄傲。
初中时,我还有一个非常关心我的爸爸。
他总是在我遇到困难时给予我鼓励和支持。
记得有一次,我在数学考试中考了个不及格,心情非常低落。
爸爸看出了我的心情,轻轻拍了拍我的肩膀,说:“没关系,失败乃成功之母。
下次一定会考好的。
”听了爸爸的话,我鼓起勇气,重新振作起来,努力学习,最后在期末考试中取得了优异的成绩。
那时候,我就知道,有爸爸的支持,我什么都不怕。
初中时,我还结识了很多志同道合的朋友。
我们一起上课、一起玩耍,度过了许多快乐的时光。
有时候,我们会一起讨论学习上的问题,互相帮助,共同进步。
有时候,我们会在课余时间一起去打篮球、踢足球,释放青春的活力。
那时候,我就觉得,有这么一群朋友陪伴在我身边,我的初中生活是多么的美好。
初中时,我还是一个热爱运动的孩子。
每天早晨,我都会和小伙伴们一起去操场跑步、做操。
那时候,我们总是充满激情地奔跑在操场上,感受着青春的气息。
有时候,我们还会组织一些比赛,比如篮球赛、足球赛等,让我们的运动更加有趣。
通过运动,我不仅锻炼了身体,还培养了团队精神和竞争意识。
初中时光匆匆而过,转眼间我们已经长大成人。
如今,我已经离开了那个熟悉的校园,开始了新的人生旅程。
那些关于亲情、成长和奋斗的记忆仍然历历在目,激励着我勇往直前。
在此,我要对那些陪伴我成长的人说一声:“谢谢你们!我会继续努力,不负你们的期望!”。
留下爱在心中
成长宛如一条明媚的小河,一边是我童年美好的回忆,另一边是被爱浇灌的鲜花,中间流淌着的是青春岁月年年岁岁淡淡的忧伤。
然而,我还是把爱留在了自己的心底。
留下爱在心中,留下亲情在心中了。
我的爸爸妈妈他们很普通,很普通。
他们也虽只是普通的工人,但是他们却给了我一份不一样的爱,他们虽不像有些人的父母常陪伴在我的身边,但是,他们用血汗换来的劳动成果来哺育我长大,他们是那么爱我……父母给我的爱是无私,爱散布在每一个角落,在我有消极心理的时侯,亲情流露出的爱都将会抚平我的伤口。
我消极的时侯,仍可以过得开心。
留下爱在心中,留下师情在心中了。
老师是世界上的一大伟大事业,我在学校里,老师不仅会教给我知识,让我在知识的海洋里遨游,看到多姿多彩的世界,还会做我们最真挚的朋友,帮助我们解决生活上的一些问题。
在我遇到困难的时侯,我仍然可以勇往直前。
留下爱在心中,留下友情在心中了。
有人说过:“没有朋友的人注定要孤独的死去。
”我看到这里,我不禁松了一口气,幸好我不会孤独的死去,我的朋友和我一样是一个可爱的女孩子。
和她认识后,我就和她形影不离,一起说笑,一起疯,一起学习,一起体会青春的五味杂陈。
在我寒冷的时侯,友情在,我仍可以感到温暖。
我留下爱在心中,捧在手心,有我足迹的地方就有爱,洒在风里,风吹过的地方就会有爱。
放在阳光里,阳光照耀过的地方,就有爱。
我在心里默默地祈祷:“爱,无处不在……”。
感恩有你初中作文_感恩有你初一作文5篇在现实生活中,每一个人都有自己所要的尊敬、感激、贴心、牵挂的人,你最感恩的人是谁呢?小编在这里给大家带来感恩有你初中作文_感恩有你初一作文5篇,希望大家喜欢!感恩有你初中作文1“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当听到这熟悉的旋律,我的思绪便不由自主地飞到那一刻。
那天是一年一度的女神节,是属于妈妈的节日,以前妈妈总是在我需要时出现,所以我决定在这一天给妈妈惊喜。
我想了又想,不知该送妈妈什么。
对了,妈妈这几天生病了,都有点消瘦了。
于是我想买些水果来给妈妈补补身体。
心动不如行动!我拿着省吃俭用的十元零花钱,来到水果店。
那里的水果琳琅满目,五彩缤纷,看得我真是眼花缭乱!突然,我的眼睛被什么东西迷住了!啊!原来是妈妈最爱吃的水果——草莓。
那水淋淋的外表,使人一见了就心生爱慕。
红彤彤的身体,头戴一顶遮阳绿帽,再配上那酸甜的味道,堪称女王这个称号。
我回过神来,兴奋地指着草莓,问店长:“这个一斤多少钱?”店长毫不犹豫地回答:“十五一盒。
”什么?这么贵?摸摸我那扁扁的口袋,那一刻,我的心仿佛是被一道雷击中似的,心灰意冷。
礼物?礼物!我在心里呐喊着:“坚强,坚强,要用智慧来和她斗争。
”忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。
我热情地跑到店长面前,殷切地说:“店长姐姐,你看,我这钱也不够,能不能在你这儿当小工挣一盒草莓,可不可以嘛?”店长姐姐犹豫了一下,不过也欣然答应了,“好吧!”我欣喜若狂,带着笑容干起活来,热情地接待光临的每一位顾客。
在接下来的时间里我过得很是愉快。
半天的辛劳终于给妈妈换来了心爱的草莓。
夜幕降临,我拿着用实力换来的草莓,心中充满了欢乐。
回到家里,我要用这些草莓做一朵鲜艳的花朵。
就在我摆弄花时,一阵“咚咚”的敲门声响起,肯定是妈妈回来了。
我开门便对妈妈说:“妈妈节日快乐!”妈妈用她那温柔的大手,抱住我说:“你长大了!”我听后心花怒放,好像是刚刚得到自由的鸟儿那般欢喜。
中小学生以留下为话题的高分作文五篇留下这个词是不是很温暖呢,人有时候如果要离开的话,如果有个人挽留会不会很感动呢?今天橙子在这给大家整理了一些关于以留下为话题的作文,我们一起来看看吧!以留下为话题的作文1我躺在摇椅上,让暖洋洋的阳光洒满全身。
当时间一刀一刀地在皮肤上划下痕迹后,我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回忆。
我不是不想回应主的召唤,但我的心仍有一丝牵挂,仍有一种未圆满的感觉。
当我闭上眼睛时,我知道我要寻找什么。
我看到了正值壮年的我。
呵,那时是多么的意气风发、豪情满怀啊!为了争取妇女应有的权利和儿童的医疗保障,我东奔西跑。
贴标语,发传单,一天只睡3个小时。
太怀念那时的热情了,当我用足迹去量度中印之间的距离,当我去寻访特里萨修女的旧迹时,支撑着我的是满腔的热忱。
那是对理想的追求,那是对生命的关注。
踏过黄土高原,穿越塔克拉玛干沙漠,横跨尼泊尔,穿越印度边界,我找到了特里萨修女。
在她曾经帮助过地无数贫民的陋居中,我做了一件难忘的事——重重地踏了踏脚下的地。
我想,那时留下的不只是脚印,还有我的尊敬。
啊,雾起了。
雾散了,在一个满栽桃树的地方散开了。
那是我吗?在桃花的映衬下,脸更红了。
花香中弥散着一股醉人的香气,也正如我和身边的人一样甜蜜。
那时的我是那么的执着,非要和他一起把河边的那一溜桃树数完。
其实他哪里知道我的“坏心”。
有人说,和心爱的人在桃树下走过,会一生幸福。
当然,在树林的尽头,留下的不仅仅是脚印,还有长长的誓言和轻轻的呢喃。
风止了,风又起了。
风吹起了一位小女孩的马尾。
啊,怎么会想起这件“坏事”?小女孩太贪玩了,竟然把院子里晒着的棉被抱下来作蹦蹦床玩,代价是磕了一跤!结局是可以想像的,一边是大声叱喝的母亲,一边是满院子疯跑丫头!被子是重洗了,但还是留下了淡淡的脚印。
当然,留下的不仅仅是脚印,还有我屁股上的鞭痕和满满的童趣……我重新张开眼,感受到的仍是那束阳光。
重拾起那么多脚印,大大小小,深深浅浅,我感谢自己拥有一段走过的生命历程。
留下感恩,留下爱
本文是关于初中作文的留下感恩,留下爱,感谢您的阅读!
初一,有五位主科老师——我原本以为初一的老师一定没有小学的老师那么负责、有爱心,又看到班中开学前十名已走了6个,不免心灰意冷。
可是,如今,我已经改变了看法——五个老师,各有特色,都很了不起,如我们的英语老师李芳老师——MsLee——在初一年级的分班仪式上,MsLee对我们做的自我介绍就已经让我们感受到老师的开朗的性格、豪爽奔放的教学方式——“9班10班的同学们,我是教你们英语的老师MsLee。
让我们一起说:‘MsLee!MsLee!’”于是,我们两个班的同学们都拼命地大喊:“MsLee!MsLee!MsLee!MsLee!”在日常学习中,MsLee不仅是乙组年级主任——管4个班的事务,她还同时教9、10班的英语——在点点小事上,MsLee都表现出为我们着想的性格。
在初一上半学期时,MsLee的英语作业一直很多,总是许多同学的“噩梦”——毕竟,MsLee 原本是教超常班的,当然希望我们学得更多、更好,将我们改造成“超常班”。
可是,由于我们实在无法完成,高老师向MsLee提过建议后,MsLee迅速改变了对我们的期望——她希望在一定限度内能让我们轻松地完成一定质量的作业——当然,并没有对我们的能力表示否定,只是想不让英语成为我们的负担。
MsLee还在课上认真负责地教课文、《新概念》——这些负责行为是许多其他初中英语老师所没有的——她只想为我们将来的学习打下牢固的基础。
MsLee 既没有原来“火暴”的脾气,也不会“软弱”,总将课堂掌握得很好,从没有和原来一样的大发雷霆,对我们十分好。
留下感恩留下爱,每一个老师都为我们付出了这么多,我们该怎么报答呢?让我们每天都对老师怀着一颗感恩之心吧!。