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上海弄堂游戏
上海的弄堂游戏男孩有：滚铁环，打弹子，斗鸡，打弹弓，刮香烟牌纸，女孩有：跳橡皮筋，掼米结子，造房子等等。
掼米结子：骨牌6只，结子1只。
持6只骨牌掷向台面，随后将结子甩手抛向空中，接在手心，抛接之间将桌上6只骨牌相继翻成白色（正面）、横式、竖式、最后翻成黑色（反面）为比赛胜利。
米结子、骨牌每落地一次（出台面）算输。
滚轮子：把废旧钢丝绕个圆，从起点用铁钩钩住轮子向前滚动，不得用手接触滚圈，如果轮子倒地算输。
打弹子：靠墙扔，以谁远为先击打。
远者击打进的一方，击中者赢对方一枚，未击中，对方击发。
造房子：在平坦长方形地面上画上四层楼房，依次将小方砖踢入每层楼房，按照楼房格子的安排进行单脚或双脚跳跃，回到起点为完成。
砖必须踢入指定楼层方才作数，跳跃时单双脚不得踩线，跳错楼层算输。
跳橡皮筋：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕……”哼着童谣，和着节奏，这应该是流传最长久的项目了。
人多的时候总会由两个高手分别率领两队比赛；人少的时候一跟橡皮筋加两个小板凳，一个人也可以玩得热火朝天。
依从膝盖、垂手、腰部、肩胛、头顶再依次往还的次序分9级进行比赛。
每队三人，将橡皮筋拉开成等边三角形，对手三人须在标志物处按同一节奏、统一规定动作进行比赛。
在任一高度未按同一节奏、统一动作和换位即为失败。
上海弄堂9个幼儿游戏传统民间游戏是传统文化的瑰宝，也是我们儿时的回忆，“打弹子、滚圈子、踢毽子、盯核子、造房子、拉铃子、刮片子、掼结子、抽陀子”称为上海弄堂九子游戏。
以下是作者整理的上海弄堂游戏，欢迎阅读。
1、掼结子规则玩法：台子1张，麻将牌4只，米结子1只。
持4只麻将牌掷向台面，随后将结子抛向空中，接在手心，抛接之间将桌上4只骨牌相继翻成白色（正面）、横式、竖式、黑色（反面）等多种方式。
结子、骨牌落地为失败。
按抛结子次数多少分输赢。
2、扯铃子规则玩法：1只铃子，1付连绳的扯柃棒。
玩时两手各握一根扯柃棒，设法将场内的铃子在扯柃棒绳子上转动起来，并变换各种动作，时间为3分钟。
铃子转动为比赛开始，记1分；3分钟内铃子连续转动，不出现落地记5分；铃子在绳上、棒上、空中、地上每变换一种动作加1分，每落地一次扣1分。
得分多者获胜。
3、抽陀子一般老上海人管它叫抽“贱骨头”。
规则玩法：一根棍子上绑一条牛皮筋，抽在地上转的陀螺。
陀螺有大有小，有木的有铁的，比赛时2个陀螺对撞，谁的被撞停就输了。
4、套圈子规则玩法：在6米×2米的长方形场地内，从起套线1．8米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0．4米、横向0．3米。
准备直径为11厘米的套圈10个。
比赛时每人持10个圈，投10次。
从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3、4、5分。
未投中计0分。
玩时脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。
根据套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，按单次分值最高者列前。
5、顶核子规则玩法：在场地内画直径10厘米、20厘米、40厘米三个同心圆圈，每圈线宽3厘米。
核子（橄榄核）2个，一个放在圆心，一个由幼儿手持。
身体须直立，用两手指持核子，顶中圈心核子。
每名运动员可进行5次顶核子，如未顶中圈心核子为0分，如顶中，以核子最后所落的位置计算得分。
10厘米圈为1分、20厘米圈为3分、40厘米圈为5分、40厘米圈外为10分。
顶核子时，手持核子不得低于颈部。
上海的弄堂弄堂，这一上海特有的民居形式，曾经与千千万万上海市民的生活密不可分。
多少个故事，多少个典故，多少个名人，多少个记忆，与石库门，与亭子间紧紧地联系在一起。
可以说，没有弄堂，就没有上海，更没有上海人。
弄堂，构成了近代上海城市最重要的建筑特色；弄堂构成了千万普通上海人最常见的生活空间；弄堂，构成了近代上海地方文化的最重要的组成部份。
最能代表近代上海城市文化的特征，它也是近代上海历史的最直接产物。
弄堂游戏弄堂更是上海的小孩子们嬉戏玩耍，从事各种游戏活动的主要场所。
生活在19世纪中叶至20世纪后期的上海人在童年时代几乎都有与弄堂中的小朋友一起玩游戏的经历。
男孩子们玩的大多是一些较为粗犷的游戏，如打弹子、钉橄榄核、刮香烟牌子、滚铁环、扯响铃等等；而女孩子们玩的则大多是一些较为细腻文雅的游戏，如跳橡皮筋、造房子、踢毽子、挑绷绷等等。
在5平方米的场地内放1只铃子，一般老上海人管它叫抽“贱骨头”“马兰花，马兰花，风吹雨 1副连绳的扯柃棒。
运动员两手各一根棍子上绑一条牛皮筋，抽在地风吹雨打都不怕……”哼着握一根扯柃棒，设法将场内的铃子上转的陀螺。
陀螺有大有小，有木童谣，和着节奏，这应该是在扯柃棒绳子上转动起来，并变换的有铁的，还可以比赛，2个陀螺“弄堂九子”中流传最长久各种动作，时间为3分钟。
对撞，谁的被撞停就输了。
的项目了。
我的弄堂小游戏我们在长4米宽2米的平坦长方形地面上画上四层楼房，大多数时候还会在最顶端写上“大前门”三个字，那可是决定胜负的最高目标。
然后我们按照楼房格子的安排进行单脚或双脚跳跃，完成后回到起点。
有些同学会把砖踢到房子外去了；还有些同学会在跳跃时单、双脚踩线；有时还跳错楼层，所以只得重跳，当然也有个别跳的好的同学会顺利完成达到目标。
《游戏童谣》一歇哭，一歇笑，两只眼睛开大炮！本来要打万万记，现在辰光来勿急，马马虎虎打十记，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十！。
《上海的弄堂》优秀教案第一章：课程导入1.1 教学目的：引导学生了解上海弄堂的历史背景和文化内涵，激发学生对上海本土文化的兴趣。
1.2 教学内容：介绍上海弄堂的起源、发展历程以及弄堂文化的特点。
1.3 教学方法：图片展示、故事引入、小组讨论。
1.4 教学步骤：(1) 展示上海弄堂的图片，引导学生关注弄堂的建筑特点和生活环境。
(2) 讲述一个关于上海弄堂的故事，引发学生对弄堂生活的好奇心。
(3) 分组讨论：让学生分享对弄堂文化的理解和感受，互相交流。
(4) 总结：教师总结学生讨论的结果，强调弄堂文化在上海历史和生活中的重要性。
第二章：弄堂的建筑特点2.1 教学目的：使学生了解上海弄堂建筑的特点及其形成原因。
2.2 教学内容：介绍上海弄堂建筑的外部特征、内部布局以及与西方建筑的差异。
2.3 教学方法：图片展示、比较分析、小组讨论。
2.4 教学步骤：(1) 展示上海弄堂建筑的图片，引导学生观察其特点。
(2) 比较分析：让学生了解弄堂建筑与西方建筑的差异及其形成原因。
(3) 分组讨论：让学生探讨弄堂建筑对居民生活的影响。
(4) 总结：教师总结学生讨论的结果，强调弄堂建筑在上海城市发展中的特殊地位。
第三章：弄堂生活中的民俗风情3.1 教学目的：使学生了解上海弄堂生活中的民俗风情及其文化内涵。
3.2 教学内容：介绍上海弄堂生活中的民俗风情，如茶馆、麻将、家长里短等。
3.3 教学方法：故事讲解、图片展示、小组讨论。
3.4 教学步骤：(1) 讲述一个关于上海弄堂生活的故事，引导学生关注民俗风情。
(2) 展示相关图片，让学生了解弄堂生活中的各种民俗风情。
(3) 分组讨论：让学生分享对弄堂民俗风情的理解和感受，互相交流。
(4) 总结：教师总结学生讨论的结果，强调民俗风情在上海弄堂生活中的重要性。
第四章：弄堂里的邻里关系4.1 教学目的：使学生了解上海弄堂里的邻里关系及其特点。
4.2 教学内容：介绍上海弄堂里的邻里关系，如互助、共享、关怀等。
上海弄堂小游戏的介绍，有PPT更好打弹子打弹子：就是玩玻璃球，北方人也叫打弹珠。
将弹子放在画好一定线条的水泥地（水门汀）上，用手指相互弹射对方的弹子，比输赢。
盯橄榄核盯橄榄核：将吃过橄榄后剩下的核作为“道具”和“武器”，相互轮流对垒，要用自家的橄榄核将对方放在地上（方框里）的橄榄核“盯”出去，以此互比输赢。
拉叉铃拉叉铃：就是耍空竹。
造房子造房子：在水泥地上画上些格子和线条，由两人或多人轮流着，单脚着地，跳着绷着踢地上的小布袋（里面装着些米粒），根据游戏规则，最先把小布袋“踢”到规定的格子里者为胜。
滚铁圈滚铁圈：将家里箍桶用下的铁圈为“道具”，用一铁丝做成的“钩子”作推进工具，使铁圈翻滚，谁滚得时间长、或者最先滚到目的地者为胜。
跳橡皮筋跳橡皮筋：一种以橡皮筋为“道具”的游戏。
跳时常唱一些歌谣或儿歌。
多为女孩子玩耍。
飞香烟牌子飞香烟牌子：香烟牌子是以前香烟包装里的附送物，常画有一些历史人物或名著人物（比如水浒、三国人物）等，一般为邮票双倍大小。
飞香烟牌子，就是将香烟牌子作为比赛工具，进行掷、飞比赛，看谁飞得远等。
刮刮片刮刮片：也叫“刮豆腐刮子”。
刮片是一种用纸做成的方形游戏道具，常常双方（或多方）会手拿一厚叠刮片，进行刮片游戏。
一方把自己的刮片放在地上，另一方用一张刮片对着地上的刮片用力刮打，如能利用气压或震动的原理，将地上的刮片刮翻掉，就可赢得那张刮片。
挑绷绷挑绷绷：为两人或多人游戏。
先是由一人用线绳（连接成圈环状）穿于手上，人后另一人再从其手上将线绳“挑”过来，以此往复，一直到某人无法再“挑”（一挑就散）为止。
一般为女孩子玩。
斗洋火棒斗洋火棒：两人或多人游戏。
游戏时，双方用大拇指和中指压住火柴棒，进行相互的对立挤压，看谁的火柴棒把对方的压断而自己的完好无损。
最后手里火柴棒多者为胜。
（洋火棒就是火柴棒）打菱角打菱角：菱角是用木材削成的一种菱形游戏道具，玩着分别用线绳环绕与菱角上，并将其锥形的底朝地上，然后猛力一拉，菱角迅速转动起来，看谁的菱角转得时间最长者为胜。
