申报中学一级教师履职情况工作总结
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中学一级教师履职总结5篇总结可以提升我们发觉问题的力量,让我们一起仔细地写一份总结吧。
下面我给大家带来关于中学一级老师履职总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。
中学一级老师履职总结1伴随着金秋的脚步,我们走过了宜人的_月,蓦然回首时,才感觉到时间过得真快,回顾一年的工作,真是历历在目。
在这一年中,教务处的全体成员克服困难,科学支配工作,现将一年工作作如下总结:一、期初工作教学工作做在开学之前,学期初,我们依据学校的统一支配和部署,对新学期教学工作做了全面而又细致的预备。
1、课程支配。
我们针对全校各老师的实际状况,在开学初协作政教处确定了班主任的人选,细心考虑各老师的任教班级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作,合适的人员搭配,为各班级的均衡进展供应了强有力的保障。
2、制定打算。
针对开学初纷繁冗杂的工作,我们教务处理清头绪,制定了切实可行的《教务工作打算》。
同时利用一切可以利用的时间,细心支配课表,在第一时间将各老师的任课表下发,以便各老师制订本学期各学科的教学工作打算。
3、科学分班。
从_月底开头,教务处就进行筹划,本着“公正、公正、公开”“科学、有效”地原则进行分班。
首先对原有同学成果的汇总;其次按“成果平均、男女比例、各成果段同学均衡”的几项宗旨进行分班;再次把分班的名单落实,为开学初正常有序的学校工作打下了良好的基础。
4、新生入学。
教务处在一班级十位任课老师的帮助下,对一班级新生进行了严格的审查和面试,并且在第一时间进行了分班,保证了一班级各项工作的正常运行。
依据学籍管理的规定,以及本学区、本学校实际状况,扎实做好转进同学的编班工作。
同时还严格按程序对转进、转出同学履行了学籍方面的手续。
二、常规教学工作教学工作是一个学校的中心工作。
在校长室领导下,以创建现代化为契机,引导老师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。
在教学常规工作中做好以下几项工作:1、教学常规。
在学期初,教务处对老师制定教学打算、备课、上课、作业、辅导几方面进行辅导,对老师的备课、作业、听课状况提出了详细的要求。
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申报中一教师述职报告范文篇1我叫xxx,于20xx年9月来到xxx工作,这半年里,我的生活发生了很大的变化,在学校领导和同事的帮忙下我成功的完成了主角转变。
现将这学期的工作述职如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校安排的各项工作,并保质保量完成。
我认真学习教师职业道德规范,并遵守上头的每一条原则,履行一名教师的职责。
还认真积极地参与教学教研活动,努力提高自己的专业素养,力求自己的专业素质也有所提高。
在担任3个班的英语教学工作中,我能够做到认真准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学贴合学生的实际情景。
在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,认真对待生活中的每一件小事,与人为善,处处严格要求自我,生活中使自己成为一个素质高尚的人,教学上使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。
二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中,我一步步让自己的教学生本事提高。
作为新教师,对教材不熟,没有方向。
所以我仔细研读新教学大纲,以及对英语教学的要求,明白教学目标。
此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行准备,再联系学生实际,按照教学六认真的要求严格要求自我。
第一,备课,我认真查阅各种书籍,并经过网络等现代化手段拓展信息,准备充分趣味,以应变不一样学生的可变性。
课堂设计上,我设计丰富的活动,以学生为中心教师为辅导的教学方式,充分发挥学生的主体性,让他们在做中学。
第二,上课,我常常从生活中的一些事情引入课堂,调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。
以教案为基础而不只唯教案,灵活应对各种突发情景,参与到设计的各种活动中去,指导学生活动。
给与学生足够多的思考时间,让他们学会独立思考学会独立解决问题。
2024年申报中学一级教师个人业务总结范本____年个人业务总结尊敬的领导:您好!随着____年的结束,我怀着无比自豪和激动的心情,向您提交我个人在本年度的业务总结报告。
在过去的一年中,我全力投入工作,积极研究教育教学方法,提高教学质量,争做优秀一级教师。
现将____年的工作情况、取得的成绩和存在的问题与不足以及下一步的工作计划进行总结和反思。
一、工作情况及成绩1.教学工作作为一名中学一级教师,我始终把提高教学质量作为自己的首要任务。
我注重教学大纲的研究,对教材进行深入的分析和总结,注重教学内容的更新和改进。
在教学过程中,我力求将教学与实际生活相结合,注重培养学生的实际动手能力和创新思维。
我注重培养学生的独立思考能力,引导学生发展自己的观点和思考方式。
此外,我注重班级管理,建立和谐的班级氛围,关心学生的学习和生活,努力打造一个积极向上且团结友爱的班级。
在____年的教学工作中,我认真备课,精心设计教学内容和教学方法,努力营造良好的教学氛围。
通过与学生的紧密互动和引导,我成功地提升了学生的学习兴趣和学习效果。
学生的考试成绩不断提高,并且在各种学科竞赛中取得了骄人的成绩。
在教学过程中,我也不断自我反思,不断进修学习,提升自己的教学技能和教育教学理念,不断完善自己的教学方法和教学效果。
我积极参加各种教育教学培训,提高自己的教学能力和教学素养。
2.科研工作在____年,我积极参与学科研究,关注教育教学理论的前沿动态,积极探索和研究教育教学的新途径和新方法。
我参与了学校组织的各类教育教学研讨会和学术交流会,与同行专家、教师进行了深入的交流和探讨。
我还积极参与科研项目的申报和承担,与团队成员一起合作研究,取得了一定的研究成果。
3.师德师风建设作为一名中学教师,我始终注重师德师风的建设。
我积极履行教师的职责,认真备课、讲课,关心学生的学习和成长。
我注重与学生的沟通和交流,积极帮助学生解决问题,引导学生树立正确的人生观和价值观。
申报中学一级教师履职情况工作总结6篇篇1一、背景作为中学教育工作者,我深感肩负重任。
自从事中学教育工作以来,我始终致力于教书育人、为人师表,不断提升自己的教育教学水平,努力为学生成长提供有力支持。
在此,我对申报中学一级教师履职情况进行总结。
二、教育教学工作1. 教学计划与执行在过去的工作中,我积极参与学校教学计划的制定,根据学校实际情况和学科特点,制定合理的教学计划。
在教学过程中,我严格按照计划执行,确保教学进度与质量。
2. 教学方法与效果针对学生的不同特点和需求,我采用多种教学方法,如情境教学、小组合作学习等,激发学生的学习兴趣。
通过引导式教学和启发式提问,培养学生的思维能力与创新能力。
学生的学业成绩稳步提升,反馈良好。
3. 教育教学研究我积极参与教育教学研究,不断探索教育教学的新理念、新方法。
通过参加教研活动、撰写教学论文,与同行交流经验,共同提升教学水平。
三、德育工作1. 德育理念传播我始终认为,德育是教育的根本。
因此,在日常教学中,我注重传播正确的价值观、道德观,通过案例讨论、角色扮演等方式,培养学生的道德意识和社会责任感。
2. 德育工作实践我积极参与学校的德育工作,如组织各种德育活动、担任班主任等。
通过与学生沟通交流,了解学生的内心世界,为学生提供心理支持和道德引导。
四、教师自我发展与提升1. 专业学习我不断学习新的教育理念和教学方法,通过参加培训、自学等方式,提升自己的专业素养。
同时,我还学习心理学、教育管理学等相关知识,丰富自己的知识体系。
2. 教育教学反思我对自己的教学过程进行反思,总结经验教训,不断改进教学方法和策略。
通过反思,我不断提升自己的教学水平和教育智慧。
3. 团队合作与交流我积极参与教师团队的合作与交流,与同事共同探讨教学中的问题,共同研究解决方案。
通过团队合作,我不断提升自己的团队协作能力和人际交往能力。
五、履行职责与成果1. 履行职责情况我严格按照学校的要求,认真履行中学教师的职责。
2024申报中学一级教师履职情况工作总结2024年申报中学一级教师资格后,我在教学和科研等方面取得了一系列的成绩和进展。
以下是我在这一年中的工作总结。
一、教学工作总结1.教学目标和实施:在教学工作中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过制定明确的教学目标和精心设计的教学方案,我成功地实现了教学目标,并取得了良好的教学效果。
2.优化教学方法:在教学过程中,我改变了传统的教学方式,采用多媒体教学、小组合作学习等现代化的教学方法,使学生更加积极主动地参与到学习中来。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,通过引导和激发他们的学习兴趣,提高了学生的学习效果。
3.学生评价和反馈:在教学结束后,我及时进行学生评价和反馈,以了解学生的学习情况和教学效果。
通过与学生的互动交流,我不仅提高了自己的教学水平,而且也为学生提供了个性化的学习指导和帮助。
4.教学研究和创新:在教学工作中,我积极参与教研活动,与同事合作开展教学研究,探索和创新教学方法和策略。
通过不断地反思和总结,我不断提高了自己的教学能力,为学生提供了更好的教学质量。
二、科研工作总结1.科研项目和成果:在科研方面,我积极参与学校科研项目的申报和承担,取得了一定的科研成果。
我在课题研究中,与同事合作开展了一系列的实证研究,为教育教学改革和创新提供了一定的理论和实践基础。
2.学术论文和著作:我积极参加学术研讨会和学术交流活动,发表了多篇学术论文,其中部分被国内外重要学术期刊录用。
同时,我还参与编写了教材和教辅资料,提供了一定的教学参考和借鉴。
3.科研团队建设:我积极参与科研团队的建设和管理,组织团队成员开展科研工作,并定期组织学术讨论和交流。
通过团队合作,我与团队成员共同努力,取得了一定的科研成果,提高了团队的整体实力。
三、教学管理和教师发展1.教学管理:在教学管理方面,我参与了学校的教学评估和教学质量监控工作,协助学校开展教学管理和改革工作。
2024申报中学一级教师履职情况工作总结尊敬的评审委员会:您好!我是某中学的一级教师,通过此次申报,我将简要总结我在2024年的履职情况。
在过去一年里,我积极配合学校的各项工作,不断提高自身的教学素质和教育教学水平,努力为学生的成长和发展做出了积极贡献。
首先,在教学方面,我认真落实国家和学校教育教学方针,严格遵循教学计划和教学大纲,按照要求组织备课,认真备课教材和教具,确保教学内容的科学性和有效性。
我注重教学方法的创新与改革,积极运用多媒体技术和教学资源,提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我通过实施学生个性化辅导和提供学习思维导图等方法,帮助学生提高学习效果。
以此,学生的学习成绩得到了明显的提高。
其次,在教育管理方面,我积极参与学校各项管理工作,认真执行学校的各项规章制度,严格要求自己,做到行为合法合规。
我关心学生的思想动态和学习状态,定期与学生进行心理沟通,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题,并积极与学生家长进行联络和沟通,形成家校共育的良好氛围。
我还注重班级管理,组织开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感,培养学生良好的学习习惯和道德品质。
另外,在教研和科研方面,我积极参与教研活动,与同事们进行交流和探讨,分享教学心得和经验。
我注重教育教学科研的实际应用,积极参加学科竞赛和教学比赛,并取得了一定的成绩。
我还利用业余时间进行教育教学科研,撰写了若干篇教育教学论文,发表在相关学术期刊上,推动了学科的发展和教育教学的改革。
最后,在综合素质的培养方面,我注重学生的全面发展,努力培养学生的创新精神和实践能力。
我通过组织学生参加各类科技创新活动和社会实践活动,拓宽学生的眼界和知识面,提高他们的综合素质。
同时,我注重学生体育锻炼和身体健康,积极参与学校的体育教学和体育比赛,充分发挥体育对学生身心健康的影响作用。
总而言之,在2024年的教育教学工作中,我兢兢业业、尽职尽责,取得了一定的成绩。
申报中学一级教师履职情况工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作已经结束。
回眸过去一年与同事和学生们相处的日子,感慨颇多。
今天,我主要从以下三个方面进行总结:一、政治思想方面作为一名党员,我始终牢记自己的身份,时刻以党员的标准来要求自己。
在思想上,我始终保持积极向上的态度,热爱教育事业,遵守学校规章制度,服从学校安排,以身作则,以教为乐,注重个人修养。
同时,我积极参与政治学习,认真做好笔记,不断提高自己的思想觉悟。
二、教育教学方面1. 备课。
本学期,我担任了高一和高三两个年级的教学工作,备课任务繁重。
为了提高教学质量,我认真研读教材,查阅资料,了解最新的教育动态,充分挖掘教学资源,精心设计教案。
在编写教案时,我注重教材的研究,把握教材的基本思想、基本概念和基本原理,并根据学生的实际情况和教师的经验进行修改,努力使教案的内容既能反映时代的要求,又符合学生的实际情况。
同时,我还注重教学方法的研究,注重教学方法的多样化和灵活性,力求使每一堂课都能取得最佳的教学效果。
2. 上课。
在上课过程中,我注重培养学生的思维能力和自主学习能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆发表自己的见解,同时注重引导学生进行小组合作学习和探究式学习。
在课堂上,我尽量做到内容丰富、生动活泼,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还注重课堂管理,保持良好的课堂纪律和秩序,确保学生能够专注于学习。
3. 辅导与考核。
在课后辅导和考核方面,我注重因材施教和及时反馈。
我对学生的作业和练习进行认真批改,及时了解学生的学习情况,并根据学生的实际情况进行有针对性的辅导。
同时,我还注重与学生的沟通与交流,了解学生的学习需求和困难,帮助学生解决学习中的问题。
三、工作成绩与荣誉方面1. 教学成绩显著。
在今年的高考中,我所任教的高三学生取得了优异的成绩,多人被重点大学录取。
同时,在期中、期末考试中,我所任教的高一学生也取得了不错的成绩。
这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的配合,也离不开我的精心教学和辅导。
2024年申报中学一级教师履职情况工作总结尊敬的评审委员会:我是XXX,就职于某某中学,已经连续服务了多年。
随着时间的推移,我得以提升自己的教学能力和管理技能,不断完善自我,以更好地为学校和学生服务。
感谢评审委员会对我履职情况的关注,现在我将向您汇报2024年的工作总结。
一、教学工作篇在2024年,我主要负责某某中学高中部的物理教学工作。
通过充分的准备和创新的教学方法,我取得了一系列显著的成果。
具体而言:1. 发挥创新教学方法的作用:在教学中,我注重结合学生需求和实际情况,积极探索创新的教学方法。
我尝试运用多媒体教学、互动教学等手段,注重培养学生的实际应用能力,并在教学中加入STEM教育理念,帮助学生将电子技术、信息技术等与物理学知识结合起来。
2. 提高学生成绩:通过对学生的分析和评价,我发现学生在物理学方面的基础知识不够扎实,于是在备课中,我设计了一系列的练习题和实验,帮助学生夯实基础。
同时,我还加强了与学生的沟通,通过个别辅导、小组讨论等方式,提高学生成绩。
2024年,我的班级物理学科平均成绩在学校各班中名列前茅。
3. 积极参加教学研究和培训:为了提升自己的教学水平,我积极参加学校组织的教研活动,并积极参加区域性和全国性的教育研讨会。
我从这些活动中汲取了很多宝贵的经验和教学思路,不断完善自己的教学方法。
二、教研工作篇2024年,我积极参与学校和区域性的教研活动,为提升学校整体教学水平做出了积极贡献。
具体表现在:1. 参与教材编写:我参与了学校物理教材的编写工作,为学校在物理教学方面的改革提供了力所能及的帮助。
2. 组织教研活动:作为年级物理学科组组长,我组织了一系列的教研活动,包括教学观摩、课题研究等,促进了教师之间的交流和共同提高。
3. 成果分享和交流:在校内教研和区域性的教研活动中,我积极分享自己的教学方法和经验,与其他老师进行经验交流,提高了整个学校的教育教学水平。
三、班主任工作篇作为高中部的班主任,我为引导和帮助学生健康成长,付出了很多心血。
申报中学一级教师履职情况总结报告5篇篇1尊敬的领导:在过去的一年里,我作为一名中学一级教师,始终坚持以党的教育方针为指导,认真贯彻落实学校的工作计划,切实提高教学质量。
现将本人本学年的履职情况总结如下:一、政治思想方面本人热爱祖国,热爱教育事业,坚决拥护党的领导,积极参加学校组织的各项政治活动,认真过好组织生活,尊重领导,团结同事,遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表。
二、教育教学方面1. 备课方面认真钻研教材,阅读相关教学参考书,结合新课程标准的要求,积极撰写教学设计。
力求教学设计贴近学生实际,符合学生的认知规律,设计不同层次的问题,照顾到不同层次的学生。
同时,针对本班学生的实际情况,灵活调整教学方法,做到因材施教。
2. 课堂教学方面在课堂教学过程中,注重调动学生的积极性,激发学生的兴趣,注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
在课堂教学中,力求做到:备课充分、课堂饱满、课后反思。
时刻关注学生的学情,根据学生的需要调整教学内容和教学方法,力求使每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 课后辅导方面课后辅导是课堂教学的重要补充环节。
本人针对学生的不同情况,采用不同的辅导方法,注重保护学生的自尊心和自信心,做到因材施教。
同时,鼓励学生大胆提问,耐心解答学生的问题。
三、教育科研方面本人积极参与教育科研活动,认真学习教育科研理论,勇于探索教育规律。
在教育教学过程中,注重总结经验教训,及时调整自己的教学方法和策略。
同时,积极参与学校组织的听课评课活动,学习其他教师的优秀经验,不断提高自己的教育教学水平。
四、工作纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事请假、按时参加政治学习和业务学习。
同时,注重仪表整洁、举止端庄、以身作则、为人师表。
五、工作成绩方面通过一年的努力,学生在学业成绩、思想品德等方面都取得了显著进步。
在中考中,我班学生的成绩名列前茅;在德育方面,学生也取得了可喜的成绩。
当然,这些成绩的取得离不开领导和同事们的关心和支持。
申报中学一级教师履职情况工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名中学一级教师,认真贯彻党的教育方针,切实履行教师的职责,积极参与教育教学工作,较好地完成了各项教学任务。
以下是我履职情况的总结:一、政治思想方面我始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,恪守教师职业道德,教书育人,为人师表。
同时,我不断加强政治理论学习,提高自己的政治理论水平,思想上行动上与党中央保持一致,以实际行动践行党的群众路线。
二、教育教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面,我始终以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力。
我采用多种教学方法,如情景教学、讨论式教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和思考,培养学生的思维能力和表达能力。
2. 课外辅导在课外辅导方面,我注重因材施教,针对学生的不同需求和特点,制定不同的辅导计划。
我通过课外辅导和答疑解惑的方式,帮助学生解决学习中的问题,提高学生的成绩和学习能力。
3. 学科竞赛在学科竞赛方面,我积极组织学生参加各类学科竞赛活动。
通过竞赛活动,学生的学科素养和实践能力得到了锻炼和提高。
同时,我也积极参与学科竞赛的指导和评审工作,为学校争得了多项荣誉。
三、科研工作方面我注重科研工作,积极参与各类科研项目。
在科研项目中,我注重理论与实践相结合,注重探索教育教学的规律和方法。
通过科研工作,我不仅提高了自己的学术水平,也为学校的教育教学发展做出了贡献。
四、工作成绩方面1. 教学成绩在教学成绩方面,我取得了显著的成绩。
我所教授的学科成绩在全校范围内一直处于优秀水平。
同时,我也获得了多项教学竞赛的荣誉和奖励。
2. 科研成果在科研成果方面,我取得了丰硕的成果。
我发表了多篇学术论文和专著,参与了多项科研项目的研究和开发工作。
这些成果不仅为学校的科研工作做出了贡献,也为社会的进步和发展做出了贡献。
3. 荣誉奖励在荣誉奖励方面,我获得了多项殊荣和奖励。
工作总结
时间不等人,转眼间,6年过去了。
在这6年里我勉力耕耘、不断进取的,使得自己在各个方面都有所提高,有所进步。
现总结如下:
一、思想政治表现
过去的6年中,我主要担任初中数学教学。
在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;对待学生做到:民主平等,严格要求;对待同事做到:团结协作、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、为人师表。
二、工作表现
自任教以来,勤勤恳恳默默奉献,对工作尽职尽责,一直满课时或超课时工作而毫无怨言。
在教学中不但传授文化知识,而且积极推行素质教育,注重渗透爱国主义和集体主义教育,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义接班人。
我先后担任过8年班主任,一直坚持“德育首位”原则,加强学生的的思想教育工作。
严于律己率先垂范,厚爱学生以情育德,关心爱护学生,尊重学生人格,用自己的真诚无私的爱去感染了学生,真正使关爱学生“德育渗透”与创建优秀班集体有机地结合起来。
在工作实践中,用丰富的班级管理经验、独到的管理方法和体制建立自己较为完善的班级管理体系。
三、教育教学表现
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
三、教科研表现
2008年9月,我任教初一(8)班数学。
在教学中,我大胆进行课堂教学改革。
首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,组成6-8人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;其次加强教法研究,提高教学质量。
如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。
为此,我在教学中着重采取了“问题讨论式”教学法,通过以下几个环节进行操作:指导阅读方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
由于我在实施数学素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩都有所进步和提高。
在这样的背景下,2009年我个人撰写的《浅谈初中生小组合作学习》在盐城市教科院优秀论文评比中荣获贰等奖。
为了不断提高自己的教学水平,我虚心地听其他老师的课,以向他们学习好的教学方法,以弥补自己在教学过程中的不足之处。
上课时力争每一课都上得生动、活泼、高效,通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。
几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居校同学科前列,得到了师生的好评。
总之,作为一名教师,教学是我的本职工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。
走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。