手工皂活动记录

小学劳动项目案例《“DIY”手工皂》项目项目背景：在小学生的日常生活中，如何培养他们的动手能力和创造力，是一个重要的课题。

此项目旨在通过手工皂的制作过程，培养小学生的动手能力、创造力和团队合作精神。

项目目标：1.培养小学生的动手能力和创造力。

2.培养小学生对生活细节的关注和观察能力。

3.促进小学生之间的团队合作和交流。

项目实施步骤：步骤一：项目介绍和讲解（30分钟）在课堂上，老师首先会向学生们介绍手工皂的制作过程和材料，引发学生们对手工皂的兴趣。

步骤二：材料准备和选择（20分钟）老师将准备好所需的手工皂制作材料，包括皂基、天然植物精油、食用色素、模具等，并向学生们讲解每种材料的作用和用法，学生可以根据自己的喜好选择材料。

步骤三：制作过程演示（20分钟）老师会进行手工皂的制作过程演示，详细讲解每个步骤的操作要点和注意事项，并与学生们互动交流，解答他们的问题。

步骤四：学生实际操作（60分钟）学生们按照老师的指导和演示，分成小组进行实际操作，制作自己的手工皂。

在操作过程中，老师会不断巡视并给予指导和帮助。

步骤五：成果展示和分享（30分钟）学生们将自己制作的手工皂展示给全班同学和老师，并分享制作过程中的心得体会。

每个小组可以选择一个代表上台展示和分享。

步骤六：总结和评价（20分钟）老师带领学生们总结整个项目的过程和收获，与学生们一起评价项目的成功和不足之处，并提出今后改进的建议。

项目评估：为了评估项目的效果，可以从以下几个方面进行评估：1.学生对手工皂制作过程的理解程度和操作技巧。

2.学生们在小组合作中的表现和团队精神。

3.学生们对项目整体的评价和反馈。

项目成果：通过《“DIY”手工皂》项目，小学生们不仅学会了制作手工皂的技巧，还培养了他们的动手能力和创造力，同时加强了他们之间的团队合作和交流能力。

此外，学生们还可以将自己制作的手工皂用于日常生活，并分享给亲友，从而提高他们对生活细节的关注和观察能力。

项目展望：《“DIY”手工皂》项目的成功实施，可以为小学生的综合素质发展提供更多的机会和途径。

手工皂实验报告我最近尝试了自制手工皂，并记录了一些实验结果。

手工皂制作的原材料包括碱性溶液和烷基苯磺酸钠等清洁剂，以及添加不同成分的食用油。

以下是我的实验及观察结果。

第一次实验中，我使用了红花油、橄榄油和葡萄籽油作为原材料。

在混合原料时，我注意到红花油和橄榄油混合后呈现出一种奶油般的颜色和质地。

葡萄籽油则使混合物变得坚实和有点儿刺鼻，这可能是由于酸味和异味混合后的结果。

我还加入了花香精油，这样手工皂的气味更加愉悦。

当混合物发酵后，我用模具将其倒入。

在等待两周后，我发现手工皂质地柔软，质感滑嫩，但不易起泡。

然而，这个实验告诉我哪些油可以更好地加入到手工皂中。

第二个实验，我使用了橄榄油和可可脂。

和第一次实验不同的是，我使用了少量淡紫色柠檬香精油。

将可可脂加入橄榄油的同时，我注意到手工皂混合物变得顺滑，很容易在模具中施展。

这次制作后两周，手工皂质地更硬，并更容易泡沫，但有一些刺鼻的异味。

然而，这个实验告诉我哪些油可以产生更好的泡沫和质地。

第三个实验中，我使用了红花油和蜂蜜作为成分。

我加入大量花香精油，并在混合物中加入了蜂蜜。

将两者混合后，混合物呈现出一种浅黄色的质感。

我将混合物倒入模具并等待了两周。

这次制作的手工皂非常茂盛而滑嫩，质感亲和。

泡沫很多，但混合物的异味较强。

这个实验告诉我哪些油可以产生更佳质感，甚至是某些可以增加滋润度。

综上所述，手工皂制作需要许多实验和试错。

正确混合原材料很重要，添加许多精油或味道也能为手工皂带来更好的质感。

无论如何，手工皂制作的实验结果是非常有价值的，不管是从美学还是日常用品的角度看待。

幼儿园制作香皂活动计划一、活动主题“创意手工，多彩香皂”二、活动目标让幼儿了解香皂的制作过程，培养幼儿的动手能力和创造力。

通过活动，增强幼儿的观察力和对科学现象的兴趣。

培养幼儿的团队合作精神和分享意识。

三、活动时间2024 年 8 月 [具体日期]四、活动地点幼儿园教室五、参与人员幼儿园大班全体幼儿及教师六、活动准备准备制作香皂的材料，如皂基、食用色素、香精、模具、搅拌棒、电磁炉、锅等。

为幼儿准备围裙、手套等防护用品。

准备一些成品香皂供幼儿观察。

布置活动场地，营造温馨的氛围。

七、活动过程1.活动导入（1）教师展示一些成品香皂，引起幼儿的兴趣。

（2）提问幼儿：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它是用来做什么的呢？” 引导幼儿观察香皂的形状、颜色和气味。

（3）教师介绍香皂的用途和制作材料，激发幼儿制作香皂的兴趣。

2.讲解制作过程（1）教师向幼儿介绍制作香皂的步骤和注意事项。

先将皂基切成小块，放入锅中加热融化。

加入适量的食用色素和香精，搅拌均匀。

将融化好的皂液倒入模具中，等待冷却凝固。

（2）提醒幼儿在制作过程中要注意安全，不要触摸热锅和热皂液。

3.分组制作（1）将幼儿分成若干小组，每组安排一名教师或助教指导。

（2）幼儿戴上围裙和手套，开始制作香皂。

教师在旁边指导幼儿正确使用工具和材料，鼓励幼儿发挥想象力，制作出不同形状和颜色的香皂。

4.作品展示（1）等香皂冷却凝固后，幼儿将自己制作的香皂从模具中取出，放在展示台上。

（2）教师组织幼儿互相欣赏作品，分享制作过程中的感受和收获。

5.活动总结（1）教师对活动进行总结，表扬幼儿的表现和创意。

（2）提醒幼儿要养成勤洗手的好习惯，保持个人卫生。

6.整理场地（1）教师和幼儿一起将活动场地清理干净，将工具和材料整理好。

（2）将幼儿制作的香皂包装好，让幼儿带回家与家人分享。

八、活动延伸在美工区投放更多的制作材料，让幼儿继续制作香皂或其他手工制品。

开展“洗手小卫士” 活动，鼓励幼儿在日常生活中养成勤洗手的好习惯。

案场diy活动案例作文作文一：有趣的案场DIY手工皂活动。

我去参加过一个超有趣的案场DIY活动，是做手工皂呢。

一到案场，那里就像一个欢乐的小天地。

桌子上摆满了做手工皂的材料，有各种颜色的皂基，像彩虹的颜色一样漂亮。

还有可爱的小模具，有星星形状的，花朵形状的，小动物形状的，看着就特别让人兴奋。

活动开始啦，工作人员先给我们示范怎么做。

他们把皂基放进一个小锅里，慢慢加热，皂基就变成了像糖浆一样的液体。

然后我们就可以发挥自己的创意啦。

我想做一个花朵香味的星星皂。

我先在融化的皂基里滴了几滴花朵香味的精油，一下子就有了很香很香的味道，就像走进了一个大花园。

接着我用小木棒搅拌均匀，再小心翼翼地把皂基液倒进星星模具里。

我还在里面放了一些小花瓣，这样我的手工皂看起来就更漂亮啦。

旁边的小伙伴们也都在很认真地做自己的手工皂。

有的小伙伴想做一个小动物形状的，结果不小心把皂基液倒多了，小动物就变成了胖胖的，大家都笑了起来。

还有的小伙伴把各种颜色的皂基混在一起，做出了一个彩色的手工皂，就像彩虹落在了手里。

等手工皂冷却凝固后，我们就可以把它从模具里拿出来啦。

拿着自己做的手工皂，心里可高兴了。

这个案场DIY活动不仅让我们学会了做手工皂，还让我们度过了一段特别快乐的时光呢。

作文二：案场DIY美食活动。

我要给大家讲一个案场的DIY美食活动，那可太好玩啦。

当我走进案场的时候，就闻到了一股香香的味道。

原来桌子上摆满了做美食的材料。

有面粉、鸡蛋、糖，还有各种水果。

我们要做的是水果小蛋糕。

工作人员给我们看了看已经做好的小蛋糕，看起来特别美味。

然后就开始教我们做啦。

首先把鸡蛋打到碗里，我小心地敲开鸡蛋，蛋黄和蛋清就流到碗里了。

接着把面粉和糖放进去，再搅拌搅拌。

可是搅拌起来有点难呢，我的手都有点酸了。

不过我可没有放弃。

我看到旁边的小朋友把面粉弄得到处都是，脸上也沾了面粉，就像一个小花猫。

大家都笑着说他是小厨师脸。

我在我的面糊里加了一些草莓块，这样我的小蛋糕就会有草莓的味道啦。

小学手工皂活动方案
手工皂,香氛伴童年
亲爱的小朋友们,想象一下,把纯天然的食用级原料像黄油、蜂蜜、牛奶等混合在一起,再加入你最喜欢的香味,就能亲手制作出属于自己的手工皂!不仅香喷喷,而且对肌肤温和无害。

这不是很酷吗?
在这个周末,我们小学将组织一场别开生面的手工皂活动。

活动的目标不仅是让你们动手制作出独一无二的手工皂,更重要的是通过这个过程,培养你们的创造力、动手能力和环保意识。

我们的老师会向大家讲解手工皂的历史渊源和制作原理。

你们知道吗?手工皂的前身可以追溯到公元前2800年的古巴比伦时期,当时人们就已经开始用动植物油和植物灰制作皂类清洁用品了。

了解背景知识后,就该亲自动手实践了!老师会准备好所需的原材料和工具,并指导大家一步步操作。

你们可以选择自己喜欢的香味,像玫瑰、柑橘、薰衣草等等,把它们混合进手工皂里。

等待一段时间冷却凝固后,你们的手工皂就制作好了!
在等待手工皂凝固的过程中,我们还准备了一个有趣的环节。

大家伙儿猜猜,我们会用什么样的包装盒来装手工皂呢?没错,就是用旧报纸和彩纸手工制作!这不仅锻炼了你们的手工技能,也体现了环保理念,避免浪费资源。

相信你们一定能设计出别具匠心的包装盒。

当你们的手工皂和包装盒都做好后,我们会举办一场小型的手工皂展览会。

大家可以欣赏彼此的作品,分享制作心得。

最棒的作品还会有小小的奖励哦!
这场手工皂活动不仅能让你们享受手工制作的乐趣,也将环保理念和科学知识融入其中。

希望通过这次活动,你们能够学会用双手创造美好,并从小树立环保意识。

让我们一起期待这个既有趣又富有意义的周末手工皂之旅吧!。

手工皂制作活动
昨天上午，我们行星小队和金马小队一起参加了手工皂制作活动。

来到一个温馨的小屋里，桌子上摆满了手工皂的工具和原料，首先手工制作老师给我们讲解了关于皂的起源和一些小故事。

并接着告诉我们制作香皂的流程和要点，然后我们就迫不及待地开始了自己动手的过程。

我先把皂基用手掰成小块，然后放进容器中加热，慢慢地皂基熔成了透明的液体，里面放五试管牛奶，牛奶的作用是不让皂基马上凝固，最后滴入香精和精油搅拌均匀，并加入了我喜欢的粉色和黄色。

最后把皂液倒入模具，等待皂液凉干变硬，把做好的香皂倒出模具，一块成品香皂就算制作完成了。

看着我美丽的作品，有一种想吃的冲动，因为它们太漂亮了。

自制香皂听课记录
现场机构工作人员给参加活动小伙伴们讲解了，材料包中各个材料的作用及使用方法。

随后，机构工作人员，现场与大家一起制作手工皂，让大家眼见为实。

在活动过程中，也激发了大家的无限想象与创造性，大家用仅有的几种色素颜料，互相搭配，搭配出自己最心仪的颜色，用仅有的几种颜色相互调和，做出了独一无二的渐变香皂。

小伙伴们都是第一次接触，手工皂制作，虽然操作的有些生疏，小状况不断，但，也为活动现场增添了不少的欢乐。

活动现场欢声笑语不断，大家都无比放松，身心愉悦。

活动结束后，小伙伴们都拿到了自己亲手做的手工皂，有的小伙伴们还偷偷找老师要材料包的链接，小伙伴们说希望以后可以多一些这样的小活动。

还在自己的朋友圈内分享了活动照片，能看的出来大家是有多么的意犹未尽。

通过本节课的学习，学生大部分了解了什么是手工皂，并且知道了它的主要作用。

制皂活动方案1. 活动背景制皂是一种手工制作肥皂的技艺，结合天然成分和个性化设计，制作出独特的肥皂产品。

近年来，越来越多的人开始关注使用天然、无添加的肥皂，制皂也成为一项流行的手工艺活动。

为了满足人们的需求，我们计划组织一场制皂活动，让参与者亲手制作自己的肥皂，并了解其中的制作技巧和知识。

2. 活动目的•传播制皂的文化和知识，提高参与者对天然肥皂的认识和了解。

•培养参与者的动手能力和创造力，让他们亲自体验制作肥皂的乐趣和成就感。

•加深参与者对天然、无添加产品的认识和重视，增强健康意识。

•促进社交和团队合作，营造欢乐的活动氛围。

3. 活动时间和地点•时间：2022年6月15日（周日）下午2点-5点。

•地点：XX市民众创空间（地址：XX区XX路XX号）。

4. 活动流程时间内容14:00-14:10 参与者签到，活动导师简单介绍活动内容和制皂基础知识。

14:10-14:30 导师演示制皂的基本步骤和技巧，介绍所使用的原材料和工具。

14:30-15:30 参与者分组进行制皂实践，按照导师的指导制作自己的肥皂。

15:30-15:45 休息时间，提供茶水和小吃，参与者可以互动交流和分享经验。

15:45-16:30 导师讲解肥皂的成分和功效，介绍不同香型和颜色的添加方法。

16:30-17:00 参与者继续制皂，可以尝试加入个性化的原料和设计。

17:00-17:15 活动总结和互动交流，参与者分享制皂心得和感受。

17:15-17:30 颁发参与证书，合影留念。

5. 活动费用•参与费用：每人50元，包含原材料和工具费用，茶水小吃费用。

•活动人数限制：最多30人，先报名先得。

6. 报名和联系方式•报名方式：请将姓名、联系电话发送至邮箱：***********。

•联系方式：活动咨询电话：XXX-XXXXXXX。

7. 注意事项•参与者请自备工作服或可脱下的长袖衣物，防止原材料对皮肤的刺激。

•涉及到火焰和化学品的操作时，请听从导师的指导并注意安全。

幼儿园亲子DIY手工皂活动方案及实践成果展示幼儿园亲子DIY手工皂活动方案及实践成果展示一、活动方案1. 活动主题：幼儿园亲子DIY手工皂活动2. 活动时间：每周一次，持续一个月3. 活动目的：通过亲子DIY手工皂活动，培养幼儿的动手能力、创造力和对环境保护的意识4. 活动准备材料：香皂块、食用色素、鲜花、果蔬粉、小型模具、香薰精油、包装袋等5. 活动流程：- 第一周：介绍手工皂的制作过程和材料，并展示实际操作示范- 第二周：带领家长和幼儿一起选取食用色素、鲜花和果蔬粉等材料，进行手工皂的调色和装饰- 第三周：制作香薰手工皂，添加香薰精油，并讲解香薰的作用和使用方法- 第四周：包装成品手工皂，进行实验展示和共享二、实践成果展示1. 在活动结束后，准备一个专门的展示区域，展示家长和幼儿共同制作的各式手工皂2. 展示内容包括不同花色、图案和香味的手工皂，同时标注制作者的名字和制作时间3. 组织家长和幼儿一起参与手工皂的展示和共享，让他们能够自豪地展示自己的成果，并共享制作手工皂的乐趣和感受三、个人观点和理解在幼儿园亲子DIY手工皂活动中，我深刻意识到这种活动对幼儿的成长和教育有着积极的影响。

通过动手制作手工皂，幼儿可以锻炼自己的动手能力和创造力，同时培养他们的耐心和细心。

通过DIY手工皂活动，幼儿可以了解到手工制品与环境保护的关系，培养他们对环境的保护意识，引导他们爱护大自然。

这种亲子活动可以增进家长与孩子之间的亲子互动，增进他们之间的情感交流，增强家庭的凝聚力。

幼儿园亲子DIY手工皂活动不仅是一种手工制作，更是对幼儿成长的一种积极教育和引导。

我相信通过这样的活动，幼儿们将会在快乐和愉悦中学到更多的知识，并培养出积极向上的品质和态度。

以上是对幼儿园亲子DIY手工皂活动方案及实践成果展示的全面评估和撰写，希望对您有所帮助和启发。

幼儿园亲子DIY手工皂活动在实践中取得了很好的效果。

活动期间，家长和幼儿们积极参与，互相配合，共同完成了一批精美的手工皂。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对生活品质的要求越来越高，环保意识也逐渐增强。

手工皂作为一种绿色、环保、个性化的洗护用品，越来越受到消费者的喜爱。

为了提高学生对环保理念的认识，培养他们的动手能力和创新精神，我们学校特组织了一次手工皂制作的社会实践活动。

二、活动目的1. 增强学生的环保意识，让他们了解环保产品的重要性。

2. 培养学生的动手能力和创新精神，提高他们的实践操作能力。

3. 通过亲手制作手工皂，让学生体验劳动的快乐，增强团队协作能力。

4. 了解手工皂的制作工艺，激发学生对传统工艺的兴趣。

三、活动时间与地点活动时间：2023年X月X日活动地点：学校实验室四、活动内容1. 前期准备- 教师讲解手工皂的制作原理和所需材料。

- 学生分组，每组准备所需的制作工具和原料。

2. 手工皂制作- 教师示范手工皂的制作过程，包括皂基融化、添加香料、色素、模具成型等步骤。

- 学生按照步骤，分组进行手工皂的制作。

- 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

3. 作品展示与评价- 学生将制作完成的手工皂进行展示，分享制作心得。

- 教师和学生共同对作品进行评价，选出最佳创意奖、最佳工艺奖等。

4. 环保知识讲座- 邀请环保专家为学生进行环保知识讲座，让学生了解环保的重要性以及如何在日常生活中践行环保。

五、活动总结1. 活动效果- 通过本次实践活动，学生不仅掌握了手工皂的制作方法，还提高了环保意识。

- 学生在活动中展现了良好的团队协作精神和动手能力。

- 活动激发了学生对传统工艺的兴趣，培养了他们的创新精神。

2. 存在问题- 部分学生在制作过程中操作不够熟练，需要加强实践练习。

- 活动过程中，部分学生存在安全隐患意识不足的情况，需要加强安全教育。

3. 改进措施- 加强对学生操作技能的培训，提高他们的实践能力。

- 在活动中加入安全教育环节，提高学生的安全意识。

- 丰富活动内容，增加学生的参与度和互动性。

六、活动感悟本次手工皂制作社会实践活动是一次富有成效的活动。

制作手工皂
一、活动意义
通过本次实验，帮助小朋友们培养自己做手工皂的技能，提高小朋友的动手能力与创新能力。

二、活动时间、地点及人数
活动时间：
活动时长： 1.5-2 小时活动地点：
活动人数：12 人，一大一小
三、活动开展形式
手工制作
四、活动内容
小朋友在老师的指导下亲手制作一块属于自己的创意手工皂
五、活动开展
一）活动准备阶段
物料的采买与准备；微信公众号的宣传。

二）活动举办阶段
活动步骤：
1. 导师讲解PPT材料及工具介绍、成品皂的展示；
2. 在导师的指导下，小朋友一步一步地完成手工皂的制作；
3. 待手工皂成型（两个小时），将其装入牛皮纸盒中，作品完成；
4. 作品展示与合影留念。

三）活动后续阶段
优秀照片在微信公众号上展示、宣传；馆区环境的清理。

六、活动材料
1. 皂基
2. 起泡剂
3. 硅胶模具
4. 容器（带刻度）、搅拌棒（一次性筷子替代）
5. 基础油、色素、香料（可选择）
6. 牛皮纸包装盒、封口贴纸（可选择）
七、活动经费预算
八、活动安全
本次活动应注意手工皂的制作安全，避免小朋友误食皂九、活动效果图参考
欢迎您的下载，
资料仅供参考!
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打造全网一站式需求。

吉安县特殊教育学校手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校
手工肥皂小组活动记录
吉安县特殊教育学校
手工肥皂小组活动记录时间I 活动地点培一教室指导教师刘燕华
活动
培一全体学生培六：刘雪甫刘霞培五：罗淑珍成员
吉安县特殊教组育学校录
吉安县特殊教组育学校录
吉安县特殊教育学校
手工肥皂小组活动记录时间I 活动地点培一教室指导教师刘燕华活动
成员培一全体学生培六：刘雪甫刘霞培五：罗淑珍
时间活动成员
活动地点培一教室指导教师刘燕华
培一全体学生培六：刘雪甫刘霞培五：罗淑珍。

主题：幼儿园中班手工制作香皂教案一、教学目标1.培养幼儿对香皂制作的兴趣，激发幼儿的想象和创造力。

2.培养幼儿动手能力和合作意识，锻炼幼儿的手眼协调能力。

3.通过制作香皂，培养幼儿良好的卫生习惯和环保意识。

二、教学重点1.培养幼儿的动手能力，掌握基本的香皂制作技巧。

2.培养幼儿的合作意识，通过小组合作完成香皂制作。

三、教学准备1.准备好所需材料：无香皂、精油、色素、模具、搅拌棒等。

2.规划好教学步骤，准备好示范所需的工具和材料。

四、教学过程1.导入环节老师向幼儿们介绍今天的学习内容，引导幼儿们讨论香皂的作用和制作过程，激发幼儿们的学习兴趣。

2.教学主体（1）教师示范老师向幼儿们展示香皂的制作过程，说明所需材料和工具，并强调操作的注意事项。

（2）幼儿操作将幼儿分成小组，让他们根据老师的示范，依次进行香皂制作，引导他们合作，相互配合。

3. 教学结束待所有幼儿完成制作后，老师和幼儿一起清理教学环境，并对他们的作品进行展示和欣赏。

五、教学延伸在香皂制作过程中，教师可以引导幼儿探讨香皂的使用方法和注意事项，培养幼儿的卫生习惯。

六、教学总结通过本次教学，幼儿们在动手操作中培养了自己的团队合作意识，锻炼了手眼协调能力，学会了制作香皂，并在操作中培养了环保意识，培养了卫生习惯。

七、教学反思可以从教学中收集幼儿的学习情况，了解幼儿对香皂制作的实际运用情况，对教学做出反思并进行调整。

八、教学建议对于幼儿园中班儿童，教师应该提前备齐所需材料，并在教学中进行充分的示范和引导，注重小组合作，使得每个幼儿都能参与其中并得到相应的收获。

以上就是幼儿园中班手工制作香皂教案。

希望教师们可以根据自己的实际情况对教案进行适当的调整，以更好地适应幼儿的学习需求。

在教学反思中，我们应该关注幼儿对于这种手工制作活动的喜好程度以及他们在实际操作中的水平。

这样可以帮助我们更好地调整教学方法和内容，使得教学效果更加显著。

针对幼儿园中班儿童的特点，我们可以适当地增加亲子参与的环节，鼓励家长们和孩子一起参与到香皂的制作过程中。

幼儿园天然手工皂制作教案教案主题：幼儿园天然手工皂制作教案学习目标：1. 了解手工皂的制作方法；2. 了解不同材料和香料的作用；3. 提升幼儿的动手能力和创造力。

教学内容：1. 手工皂的基本知识；2. 制作天然手工皂；3. 分享制作过程中的乐趣教学过程：一、导入（5分钟）老师向幼儿介绍今天的活动：“今天我们将会制作天然手工皂，学习如何在家里用天然材料制作健康洁肤产品。

”同时展示所有材料和工具，让幼儿认识每个物品的名称和用途。

二、讲解（15分钟）1. 讲解手工皂的基本知识包括：- 什么是手工皂- 手工皂对皮肤的好处- 手工皂中常用的原材料和香料2. 讲解制作天然手工皂的材料和工具，包括：- 皂基- 天然精油- 食用色素- 纸杯- 搅拌勺三、实操（30分钟）1. 让幼儿用面包刀将皂基切成小块，然后用微波炉或双锅加热至液体状态。

2. 将液态皂基分成若干个碗，并询问幼儿希望使用什么香料和颜色。

3. 按幼儿的要求，在每个碗中加入天然精油和食用色素，并搅拌均匀。

4. 在纸杯中倒入不同颜色的液体皂基，并稍稍晃动，使其中的泡沫和气泡挥发。

5. 将纸杯放置到冷库中充分凝固。

6. 等皂凝固后，将纸杯剪开，然后将皂块取出并晾干。

四、总结（10分钟）1. 给幼儿展示制作好的皂块，并请他们品尝和触摸.2. 鼓励幼儿分享制作手工皂的乐趣和体验，其中包括自己添加的香料和肥皂颜色。

3. 询问幼儿，他们认为制作干皂最有趣的一步是什么？教学评价：1. 观察幼儿的学习兴趣和参与度；2. 观察幼儿是否能按照要求进行实操活动；3. 采访幼儿体验制作手工皂的乐趣和感受。

教学延伸：鼓励幼儿将手工皂给予亲朋好友，分享他们的创作品，并详细传授手工皂的制作方法。

定期邀请幼儿欣赏他们的作品，并共同制定下一个手工皂项目的主题。

制作手工皂活动方案
一、活动背景
随着人们对生活品质的追求和对环保的关注，手工皂作为一种天然、环保的清洁用品，逐渐受到人们的青睐。

为了向广大市民推广手工皂的制作方法和优点，提高大家的环保意识和动手能力，我们策划了一场制作手工皂的活动。

二、活动目标
1.传播手工皂的环保理念，提高市民的环保意识。

2.教授手工皂的制作方法，让市民了解并掌握这一技能。

3.通过实际操作，培养市民的动手能力和创造力。

4.丰富市民的业余生活，增进彼此之间的交流与合作。

三、活动内容
1.手工皂制作讲解：介绍手工皂的起源、发展及制作材料、步骤等。

2.现场示范：专业人员现场示范手工皂的制作过程，并指导市民亲手制作。

3.互动交流：市民可以互相交流心得，分享经验，共同进步。

4.作品展示：将制作完成的手工皂进行展示，评选出优秀作品并颁发证书。

四、活动安排
1.时间：周末上午10:00-12:00，下午14:00-16:00。

2.地点：市图书馆或社区活动中心。

3.参与人群：对手工皂制作感兴趣的市民。

4.活动流程：讲解（20分钟）→示范（30分钟）→自由制作（60分钟）→互动交流（20分钟）→作品展示（30分钟）。

5.所需材料：手工皂原料、模具、包装盒等。

6.活动预算：根据实际情况确定，主要包括原料、场地租赁、奖品等费用。

7.安全注意事项：指导市民正确使用化学原料，确保操作安全。

五、宣传推广
1.制作宣传海报和手册，张贴在社区、图书馆等公共场所。

2.利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多人参与。

3.与相关机构合作，共同推广活动。

篇1：制作手工皂创意实践作文那天，我在家闲得无聊，突发奇想，想自己动手制作一块手工皂。

说干就干，我立刻开始了这场创意实践之旅。

首先，我上网查了查制作手工皂的步骤。

嘿，还挺简单的。

先是要准备好皂基、模具、色素、香精等材料。

我赶紧跑进厨房，翻箱倒柜地找了起来。

没想到，这些家伙还真在，就藏在那个角落里。

接着，我把皂基切成小块，放进微波炉里加热至融化。

加热的过程中，那皂基发出阵阵淡淡的香味，仿佛在向我招手。

我迫不及待地把它倒入模具里，心里美滋滋的。

然后，我挑选了鲜艳的色素和香精，准备给皂基添点色彩和香气。

我小心翼翼地将色素滴入皂基里，只见那皂基瞬间变得五彩斑斓。

我深吸一口气，那种香气真是让人陶醉。

就在这时，妈妈从厨房走出来，好奇地问：“儿子，你这是在干嘛呢？”我兴奋地告诉她：“妈妈，我要制作手工皂！”妈妈看着我，笑着说：“哎呀，这孩子，越来越有创意了。

”接下来，我把模具放进冰箱里冷藏，等待皂基凝固。

这期间，我不禁想起了小时候在姥姥家，姥姥也喜欢做手工艺品。

她教我捏泥人、剪纸、绣花，那时候，我觉得生活特别美好。

终于，皂基凝固了，我小心翼翼地把它从模具里取出来。

哇，一块色泽鲜艳、香气扑鼻的手工皂诞生了！我拿着它，爱不释手，仿佛看到了自己付出的努力和汗水。

那一刻，我心里充满了成就感。

我想，这不仅仅是一块手工皂，更是一份对生活的热爱和追求。

以后，我还要尝试更多有趣的事情，让生活充满创意和惊喜。

通过这次制作手工皂的实践，我深刻体会到了动手的乐趣。

同时，也让我明白了：生活就像这块手工皂，需要我们用心去制作，才能散发出迷人的香气。

篇2：制作手工皂创意实践作文那会儿，我闲来无事，琢磨着搞个手工皂，纯属闲情逸致。

你们说，我是不是跟那些搞创作的人似的，总喜欢找点乐子？哈哈，可不是嘛，我就这性格。

一开始，我搜罗了各种资料，满眼都是各种颜色、形状各异的手工皂。

看着看着，心里痒痒的，想着自己动手试试。

那会儿，我简直成了手工皂的爱好者，天天琢磨着怎么搞出个新花样。

第1篇一、活动背景随着环保意识的不断提高，绿色、环保的生活方式逐渐成为人们的共识。

手工香皂因其天然、无添加、环保等特点，越来越受到人们的喜爱。

为了让学生亲身体验传统工艺的魅力，增强环保意识，我们学校特组织了一次香皂制作社会实践活动。

二、活动目的1. 培养学生的动手能力，让学生亲身体验香皂制作的乐趣。

2. 提高学生对环保的认识，倡导绿色生活。

3. 增强学生的团队协作精神，培养他们的社会责任感。

三、活动时间及地点活动时间：2022年10月15日活动地点：学校实验室四、活动准备1. 物资准备：香皂原料、模具、色素、香精、量杯、搅拌棒等。

2. 人员准备：组织者、志愿者、学生。

五、活动流程1. 开场致辞：由学校领导致辞，介绍活动背景和目的，强调环保意识的重要性。

2. 知识讲解：由专业老师讲解香皂的制作原理、步骤及注意事项。

3. 实践操作：学生分组进行香皂制作，按照以下步骤进行：a. 称量香皂原料，按比例混合；b. 加入色素和香精，搅拌均匀；c. 将混合好的香皂原料倒入模具中；d. 放入冰箱或冷藏室中凝固；e. 取出香皂，脱模。

4. 作品展示：各小组展示自己的作品，分享制作心得。

5. 总结发言：由组织者总结活动成果，强调环保意识的重要性。

六、活动成果1. 学生们亲手制作了各种形状、颜色的香皂，提高了他们的动手能力。

2. 通过实践操作，学生们更加深刻地理解了环保的重要性，增强了环保意识。

3. 活动中，学生们相互协作，培养了团队精神和社会责任感。

七、活动感悟1. 制作香皂的过程虽然简单，但需要耐心和细心，这让我明白了做任何事情都要用心去做的道理。

2. 通过这次活动，我认识到了环保的重要性，今后会更加注重绿色生活，为保护地球环境贡献自己的一份力量。

3. 活动中，我与同学们相互协作，增进了友谊，也让我明白了团队协作的重要性。

八、活动总结本次香皂制作社会实践活动取得了圆满成功。

通过这次活动，学生们不仅学到了知识，还提高了动手能力和环保意识。