学分认定表
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班级:
武汉轻工大学本科生社会实践学分认定登记表
学院名称:数计学院
时间:1.本表按照“一班一表”的原则进行登记并加盖分团委公章,表格与字体依据整齐美观的原则可根据班级实际人数进行版面调整。
2.按照《武汉工业学院本科生社会实践活动管理办法》(武工校行发[2009]52号)的规定,由各学院对参与社会实践学生给予“合格”或“不合格”的评价,“合格”的学生可获得1个社会实践学分,在“学分”一栏中填写“1”;“不合格”的学生不作标记。
暑期社会实践学分的登记工作应在当年的11月底完成。
3.因特殊原则未能参加暑期社会实践的学生,应该在当年的寒假期间予以完成。
该类学生应在“备注”一栏简要写明原因,待其完成社会实践后在“补修学分”和“补修时间”中注明其最终取得的社会实践学分以及社会实践时间。
此项工作在次年的4月底以前完成。
劳动学分认定表填写模板
劳动学分认定表是学校对学生参加劳动活动进行学分认定的重要依据。
本文将介绍劳动学分认定表的填写模板,以供参考。
一、表格头
1. 学号:填写学生学号
2. 姓名:填写学生姓名
3. 性别:填写学生性别
4. 班级:填写学生所在班级
5. 身份证号:填写学生身份证号
6. 联系电话:填写学生联系电话
二、劳动活动信息
1. 劳动活动名称:填写劳动活动的名称
2. 劳动活动时间:填写劳动活动的开始时间和结束时间
3. 劳动活动地点:填写劳动活动的地点
4. 劳动活动内容:填写劳动活动的具体内容
5. 劳动活动组织者:填写劳动活动的组织者
6. 劳动活动参与者:填写参与劳动活动的人员名单
三、劳动成果认定
1. 劳动成果名称:填写劳动成果的名称
2. 劳动成果描述:填写劳动成果的描述
3. 劳动成果评价:填写对劳动成果的评价
4. 劳动成果得分:填写劳动成果的得分
四、学分认定
1. 学分类型:填写学分类型,如社会实践、志愿服务等
2. 学分数:填写学分数,根据学校规定填写
3. 学分认定时间:填写学分认定的时间
4. 学分认定意见:填写学分认定的意见,如“同意认定”或“不同意认定”等
五、备注
1. 备注:填写其他需要说明的事项,如劳动活动中的特殊情况、劳动成果的特殊说明等。
以上就是劳动学分认定表填写模板的介绍,希望能对大家有所帮助。
在填写表格时,要注意各项信息的准确性和完整性,严格按照学校要求进行填写。
枣庄市中学20~20学年学期高中学生模块修习学分申请认定表注:1、实修学时达到课程标准要求的4/5以上方可参加学分认定考试,否则参加补考。
2、表格填完后,任课教师汇总上报学分认定小组进行学分认定,经复核后由学分认定委员会签署意见。
3、表格整理后放入学生成长档案袋,班主任收齐后上交教务处存档。
4、未获得学分学生的学分申请表单独存放,待补考合格后再放入学生成长档案袋。
中学学生社会实践活动记录表注:1、本表作为社会实践活动记录表,高中阶段每学年活动时间不少于一周,认定2学分,三年总计6学分。
2、评价意见主要填写实践活动中的实际表现。
中学学生社区服务活动记录表注:本表为社区服务活动记录表,高中阶段三年内服务总时间不少于10个工作日,认定2学分。
中学社会实践活动学分认定申请表姓名:班级:注册学号:申请时间:年月日注:综合评价根据社会实践活动记录表上的评价意见进行填写。
评定等级为:A(优秀)、B (良好)、C(合格)、D(不合格)。
中学社区服务活动学分认定申请表姓名:班级:注册学号:申请时间:年月日注:综合评价根据社区服务活动记录表上的评价意见进行填写。
评定等级为:A(优秀)、B (良好)、C(合格)、D(不合格)。
高中生基础素质评价观测点中学学生基本素养学生互评表(一)注:道德品质和公民素养两个维度填写合格与不合格;其他维度填写分数,其中90分以上为“优”;75至89分为“良”;60至74分为“合格”;59分以下为“不合格”。
中学学生基本素养学生互评表(二)注:道德品质和公民素养两个维度填写合格与不合格;其他维度填写分数,其中90分以上为“优”;75至89分为“良”;60至74分为“合格”;59分以下为“不合格”。
中学学生基本素养教师评价表姓名:注册学号:班级:时间:注:道德品质和公民素养两个维度填写合格与不合格;其他维度填写分数,其中90分以上为“优”;75至89分为“良”;60至74分为“合格”;59分以下为“不合格”。
昆明理工大学关于对2008级本科生课外教育学分进行认定的通知各学院及有关部门:根据《昆明理工大学2004版本科培养方案》及《昆明理工大学课外教育培养方案》相关规定,自2004级本科生开始,学生在校学习期间除课内完成必修、选修课、实践环节学分外,还必须获取20个课外学分,方准予毕业。
为确保2008级本科生能够按时修满课外学分顺利毕业,学校决定对2008级本科生入校以来的课外教育学分进行认定,现将具体安排通知如下:一、2008级本科生课外教育学分认定工作参照《昆明理工大学大学生素质拓展计划实施方案》(昆理工大校学字〔2005〕13号,以下简称《实施方案》)有关规定执行。
在课外教育学分认定过程中,学生必须参加的教育环节(形势与政策、入学教育、毕业及就业教育)的10个学分不需要申报。
二、课外学分认定工作由昆明理工大学大学生素质拓展教育指导委员会统一安排部署,由校团委负责全校层面的具体工作。
三、认定工作分为“同学自主申报—学院审查复核—学校终审认定—系统录入”四个阶段进行。
四、同学自主申报:同学根据《昆明理工大学2008级本科生课外教育学分认定标准表》(详见附件1),如实填写《昆明理工大学2008级本科生课外教育学分认定申报表》(详见附件2,以下简称《申报表》),连同证明材料复印件报学院大学生素质拓展教育指导机构。
五、学院审查复核:各学院大学生素质拓展教育指导机构认真审查、复核每一个同学的《申报表》各项内容及全套证明材料,在“学院复核意见”一栏中逐项填写复核意见,按学号顺序整理《申报表》并填写《昆明理工大学2008级本科生课外教育学分认定申报人员清单》(详见附件3)。
六、学校终审认定:校团委将在昆明理工大学大学生素质拓展教育指导委员会指导下,对申报材料中学生参加校级(含)以上级别活动的情况逐一审定,按照《实施方案》有关规定,最终确认每一位同学所获课外教育学分。
七、系统录入:通过学校终审认定的课外教育学分将通过教务管理系统录入。
高中社会实践学分认定申请表学校名称:_________ 学生姓名:_________ 学号:_________
一、基本信息
1. 实践活动名称:____________________________________________
2. 实践活动时间:从____年____月____日至____年____月____日
3. 实践活动地点:____________________________________________
二、实践内容及表现
1. 实践内容描述(请详细描述您参与的实践活动内容):
2. 实践中的表现(请描述您在实践活动中的表现、所承担的任务及完成情况):
3. 实践成果(请描述您在实践活动中所取得的成果或收获):
三、学分认定申请
基于以上描述,本人申请认定_________学分的实践活动学分。
四、推荐信(如有)
请提供活动指导教师或组织者出具的推荐信,以支持您的学分认定申请。
五、其他材料
请提供与本次实践活动相关的其他材料,如照片、视频、新闻报道等。
六、申请人声明
本人确认以上所填信息真实准确,愿意遵守学校社会实践学分认定的相关规定。
如有不实之处,愿承担相应责任。
签名:_________(申请人)
日期:____年____月____日
七、审批意见
审批人签名:_________(审批人)
日期:____年____月____日。
劳动学分认定表内容
劳动学分认定表是指由学校或单位制定的,用于记录学生或员工在实践中所取得的劳动成果和相应学分的一份表格。
其内容通常包括以下几个方面:
1. 姓名、学号或工号等基本信息;
2. 劳动项目名称和具体内容;
3. 工作量或完成情况;
4. 获得的学分或奖励;
5. 认定人签字及日期。
劳动学分认定表主要用于记录学生或员工在实际工作中所取得的成果和学习经历,以便进行认定和评估,并将其转化为相应的学分或荣誉称号。
这不仅有利于激发学生或员工的积极性和创造性,更能让他们在实践中获得更多的知识和技能,提高综合素质和竞争力。
榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表
榆林市中小学教师校本研修工作
报
告
单
研修人员:
工作单位:
联系方式:
校本研修报告单填写须知
《榆林市中小学教师校本研修报告单》为教师校本研修学分认定材料封面,申请人要结合自身研修实际,逐项完善认定相关材料。
1.本报告单为教师一学年内校本研修活动的完整记录,由教师个人填写后报学校初审,作为教师个人校本研修学分认定的依据。
2.研修主题要认真选定,选题要小、实、新、活,尽量与本专业学科对口。
报告中所有项目都要围绕研修主题展开,研究要严谨,内容要详实。
3.申请材料用word输入,所填文字均为小四号仿宋体,用A4纸双面打印)。
4.严禁网络下载或拼凑,违者后果自负。
附件3:
榆林市中小学教师校本研修学分认定考评表
附件4
榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表
申报单位:负责人:联系电话:。