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《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识目标（1）了解汽车维护与保养的基本概念；（2）掌握汽车各部件的维护与保养方法；（3）熟悉汽车维护与保养的操作流程。
2. 能力目标（1）能够独立完成汽车基本维护与保养操作；（2）具备分析判断汽车故障的能力；（3）能够制定汽车维护与保养计划。
3. 情感目标二、教学内容1. 汽车维护与保养的基本概念；2. 汽车各部件的维护与保养方法；3. 汽车维护与保养的操作流程；4. 汽车故障分析与判断；5. 汽车维护与保养计划的制定。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车维护与保养的基本概念、方法及操作流程；2. 采用演示法，展示汽车维护与保养的实际操作；3. 采用案例分析法，分析汽车故障案例，培养学生的故障判断能力；4. 采用小组讨论法，让学生分组讨论，共同制定汽车维护与保养计划。
四、教学准备1. 教室环境布置：汽车维护与保养相关图片、海报；2. 教学设备：投影仪、电脑、音响设备；3. 教学材料：教案、PPT、汽车维护与保养手册；4. 实践教学准备：汽车模型、工具箱、维护与保养用品。
五、教学评价1. 课堂互动：提问、回答问题、小组讨论；2. 实践操作：汽车维护与保养的实际操作；3. 课后作业：汽车维护与保养计划的设计；4. 综合素质：安全意识、团队合作、故障判断能力。
六、教学实施1. 教学安排：共计40课时，其中理论教学20课时，实践教学20课时；2. 教学过程：（1）第1-10课时，讲解汽车维护与保养的基本概念、方法及操作流程；（2）第11-20课时，分析汽车故障案例，培养学生的故障判断能力；（3）第21-30课时，让学生分组讨论，共同制定汽车维护与保养计划；（4）第31-40课时，进行汽车维护与保养的实际操作。
七、教学注意事项1. 确保教学环境安全，遵守实验室规章制度；2. 指导学生正确使用工具和设备，避免发生意外；3. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果；4. 注重理论与实践相结合，培养学生动手能力。
《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解汽车维护与保养的基本知识；（2）培养学生掌握汽车维护与保养的基本技能。
2. 过程与方法：（1）通过观察、实践，使学生掌握汽车维护与保养的方法；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱汽车，关注汽车维护与保养的兴趣；二、教学内容1. 汽车维护与保养的基本知识（1）汽车维护的意义；（2）汽车保养的分类；（3）汽车保养周期。
2. 汽车维护与保养的基本方法（1）发动机维护与保养；（2）底盘维护与保养；（3）车身维护与保养；（4）电气系统维护与保养。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）汽车维护与保养的基本知识；（2）汽车维护与保养的基本方法。
2. 教学难点：（1）汽车维护与保养的操作技巧；（2）汽车故障诊断与排除。
四、教学准备1. 教师准备：（1）教学PPT；（2）汽车维护与保养的实际操作演示。
2. 学生准备：（1）预习相关知识；（2）准备笔记本，做好笔记。
五、教学过程1. 导入新课：（1）教师通过提问方式引导学生思考汽车维护与保养的重要性；（2）介绍本节课的教学目标和要求。
2. 教学讲解：（1）教师讲解汽车维护与保养的基本知识；（2）学生认真听讲，做好笔记。
3. 实践操作：（1）教师演示汽车维护与保养的基本方法；（2）学生跟随教师操作，掌握维护与保养的技巧。
4. 课堂讨论：（1）教师提出问题，引导学生思考；（2）学生分组讨论，分享学习心得。
5. 总结与反思：（1）教师总结本节课的教学内容；（2）学生反思自身在学习和实践中的不足，制定改进措施。
6. 作业布置：（1）教师布置课后作业，巩固所学知识；（2）学生认真完成作业，准备下一节课的学习。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及学习态度等，给予相应的评价。
2. 实践操作评价：评估学生在实践操作中的技能掌握程度，如操作规范性、熟练度等。
汽车维护与保养教案设计教案设计：汽车维护与保养一、教学目标：1.理解汽车维护与保养的重要性和基本原则。
2.掌握常见汽车维护与保养的技能和方法。
3.培养学生的汽车维护与保养意识和能力。
二、教学内容：1.汽车维护与保养的概念和重要性。
2.常见汽车维护与保养项目和方法。
三、教学步骤：1.情境导入（5分钟）教师通过给学生展示一辆准备进行汽车维护与保养的车辆，引导学生讨论汽车维护与保养的重要性和可能面临的问题。
2.知识讲解（15分钟）教师向学生介绍汽车维护与保养的概念和重要性，讲解常见的汽车维护与保养项目和方法，包括换机油、检查刹车片、轮胎保养、清洁内饰等。
3.案例分析（20分钟）教师给学生分发一些汽车故障案例，并引导学生进行分析和解决方案的讨论，提醒学生在日常生活中及时进行汽车维护与保养，并解释一些常见的维修与保养错误。
4.操作实践（30分钟）将学生分成小组，每个小组选择一辆实际的汽车进行维护与保养操作。
教师提供相关工具和材料，并指导学生进行换机油、检查刹车片、轮胎保养和清洁内饰等操作。
5.经验总结（15分钟）通过小组展示和学生分享的方式，总结本次实践中的经验和注意事项，并强调汽车维护与保养的重要性和正确的方法。
6.板书归纳（5分钟）将学生在本节课中总结的汽车维护与保养的重要性、基本原则和常见项目等内容进行归纳。
四、教学资源和评估：1.教学资源：实际汽车、维修工具和材料、案例分析资料。
2.评估方式：小组操作实践的成果展示和经验总结。
五、教学延伸：1.鼓励学生在家中学习汽车维护与保养的基本知识和技能，并与家长一起进行实践。
江苏省机关事业单位高级技师
教案首页
课题：第三章车辆管理第三节车辆的维护与保养
教学目的、要求：1、了解车辆保养和维修的重要意义
2、熟悉掌握车辆维修和保养的管理制度
教学重点、难点：车辆定期保养的原因、周期和保养的项目内容和非定期保养的项目方式方法和车辆的维护和保养的技术过程。
授课方法：讲授法、实物演示法、归纳法、多媒体教学法
教学参考及教具（含电教设备）：《机关、企事业单位车队管理手册》江苏大学出版社多媒体维修保养工具维修保养材料等
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
教案纸
第页
教案纸
第页。
（9）检查传动轴及万向节有无变形异响，胶套有无老化损坏 （10）检查方向机及防尘套 （11）洁或更换花粉过滤器（12）检查四轮胎磨损状况，清楚异物 （13）检查紧固底盘螺旋（14）检查电瓶液位及存电能力，极桩连接是否靠牢 （15）用解码器查询车载电脑故障注:教师15分钟左右要集中实习的学生进行问题说明和纠正。
组织方式:时间过半,1/2、/3/4组交换场地。
重难点内容突破方法： 1、提前准备学习资料，通过让学生在自主、合作、探究的学习基础上，通过教师有效的引导，用自己已有的知识主动去发现，猎取新知识、新技能，从而培养正确的科学态度以及创新精神与实践能力。
2、课堂上让学生多动手，通过练习来进一步理解和巩固知识的，也必须通过练习，才能把知识转化成技能技巧，从而提高综合运用知识的能力。
四、课堂检测（ 25 分钟） 检测项目及标准 五、课堂总结（5分钟）1、教师层面：本节课主要讲解了车辆的二级维护，核心让学生学会检测车辆的使用公况，让学生熟练掌握二级维护的整套流程。
2、学生层面：课堂有那些新的收获？对教学过程中知识的认识和理解能力是否还有盲区？六、作业布置（3分钟）1、让学生复习本章内容，对照教师总结的笔记有序记载，转化为自己的知识点。
七、板书设计序号 考核内容 分值 得分 1 安全使用举升机和正确使用工具 10分 2 各种油液检查（缺一个扣3分）20分 3 正确规范的更换机油（正确规范检查得25分，错误一个扣3分）30分 4进行规范二级维护项目检测（正确规范且不漏检的35分，漏检一个扣1分，未按规范检查扣3分） 30分5 安全操作及团队合作10分1、认识汽车底盘检测项目和注意事项。
1、掌握检测底盘维护的方法2、会使用工具对底盘公况进行判断。
3、能够对轮胎、轮毂进行检测课后反思：本节课程主要讲解了车辆的二级维护，核心让学生学会检测车辆的使用公况，让学生熟练掌握二级维护的整套流程。
在上课过程中，运用了小组探究学习，给学准备好课题，利用头脑风暴的方法来探究问题、解决问题，经过课堂考核，发现大部分学生的成绩有所提高。
汽车二级维护教案教案二章第四节教案名称：汽车二级维护教案课时：2学时教材：《汽车维修与保养》年级：高二教学目标：1.了解汽车二级维护的概念和重要性。
2.掌握汽车二级维护的基本内容和技术要求。
3.学会进行汽车二级维护的操作步骤和方法。
4.培养学生的动手能力和团队合作精神。
教学重点：1.汽车二级维护的基本内容和技术要求。
2.汽车二级维护的操作步骤和方法。
教学难点：1.汽车二级维护的操作步骤和方法。
教学准备：1.教学PPT。
2.汽车维修工具和设备。
3.汽车维修教材。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1.教师通过PPT展示汽车二级维护的概念和重要性。
2.学生分享对汽车二级维护的了解和认识。
二、知识讲解（15分钟）1.教师讲解汽车二级维护的基本内容和技术要求。
2.学生做好笔记，积极提问。
三、案例分析（10分钟）1.教师通过PPT展示汽车二级维护的案例。
2.学生分析案例，总结汽车二级维护的重要性。
四、实操演示（20分钟）1.教师演示汽车二级维护的操作步骤和方法。
2.学生观看演示，学习操作要领。
五、课堂小结（5分钟）1.教师总结本节课的主要内容。
2.学生分享学习收获。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1.教师提问上节课的内容。
2.学生回答问题，巩固知识。
二、实操练习（20分钟）1.学生分组进行汽车二级维护的实操练习。
2.教师巡回指导，解答学生疑问。
三、实操总结（10分钟）1.学生分享实操过程中的心得体会。
2.教师点评学生实操表现，总结操作要领。
四、课堂小结（5分钟）1.教师总结本节课的主要内容。
2.学生分享学习收获。
五、课后作业（5分钟）1.教师布置课后作业，要求学生复习汽车二级维护的知识。
2.学生认真完成作业，巩固所学知识。
教学反思：本节课通过理论讲解、案例分析、实操演示和实操练习等环节，使学生掌握了汽车二级维护的基本内容和技术要求，学会了操作步骤和方法。
在教学过程中，要注意引导学生积极参与，培养学生的动手能力和团队合作精神。
汽车二级维护教案一、教学目标：1.能够理解汽车二级维护的基本概念和作用。
2.能够掌握汽车二级维护的基本流程和操作方法。
3.能够熟练运用所学知识进行汽车二级维护。
二、教学内容：1.汽车二级维护的基本概念和作用。
2.汽车二级维护的流程和步骤。
3.汽车二级维护中常见的故障处理和维修方法。
三、教学过程：第一节：汽车二级维护的基本概念和作用1.引入：通过讲解案例，引导学生思考汽车二级维护的重要性。
2.讲解内容：（1）汽车二级维护是指在汽车常规保养的基础上，对汽车进行更加细致和深入的维护，以确保汽车的正常运行。
（2）汽车二级维护的作用是延长汽车的使用寿命，提高汽车的性能和可靠性，避免因没有及时维护而引发的故障和事故。
3.总结归纳：要求学生总结汽车二级维护的基本概念和作用。
第二节：汽车二级维护的流程和步骤1.引入：通过视频展示汽车二级维护的流程和步骤，引导学生了解行之有效的方法。
2.讲解内容：（1）检查发动机油液位：首先要检查发动机油液位是否正常，如果低于最低线，则需要添加适量的机油。
（2）更换机油和机油滤清器：定期更换机油和机油滤清器，以确保发动机的正常运行。
（3）检查冷却系统：检查冷却液的液位和密封性，保证发动机不过热。
（4）检查刹车系统：检查制动液的液位和制动系统的工作情况，确保刹车的灵敏和可靠。
（5）检查电池状态：检查电池的电压和电量，保证启动系统的正常运行。
（6）检查轮胎状态：检查轮胎的磨损程度和气压，以确保行驶的安全性。
（7）检查悬挂系统：检查悬挂系统的工作情况，保证行车的稳定性。
（8）清洗空气滤清器：定期清洗空气滤清器，以保证发动机的正常工作。
3.总结归纳：要求学生总结汽车二级维护的流程和步骤。
第三节：汽车二级维护中常见的故障处理和维修方法1.引入：通过讲述故障处理的重要性，引导学生认识到解决常见故障的必要性。
2.讲解内容：（1）发动机故障处理：如发动机漏油、发动机启动困难等，针对不同故障进行相应的处理和维修。
《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解汽车的各个系统及其基本工作原理；（2）掌握汽车维护与保养的基本流程和方法；（3）熟悉汽车常用零部件的检查和更换时机。
2. 能力目标：（1）能够独立完成汽车的基本维护与保养工作；（2）能够判断汽车故障并进行简单的排查和修复；3. 情感目标：（1）培养对汽车行业的兴趣和热情；（2）树立正确的汽车维护与保养观念；（3）提高环保意识，倡导绿色驾驶。
二、教学内容1. 汽车概述：介绍汽车的定义、发展历程、分类和结构。
2. 汽车发动机：讲解发动机的组成部分、工作原理和维护保养方法。
3. 汽车传动系统：介绍传动系统的组成部分、工作原理和维护保养要点。
4. 汽车制动系统：阐述制动系统的组成部分、工作原理和维护保养方法。
5. 汽车电气系统：讲解电气系统的组成部分、工作原理和维护保养要点。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车各系统的原理和维护保养方法；2. 采用演示法，展示汽车维护保养的实际操作过程；3. 采用案例分析法，分析汽车故障案例，提高学生解决实际问题的能力；4. 采用小组讨论法，培养学生团队合作精神和沟通能力。
四、教学资源1. 教材：《汽车维护与保养》教材；2. 教具：汽车模型、发动机模型、制动系统模型等；3. 课件：制作相关教学内容的PPT；4. 视频资料：汽车维护保养的操作视频。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%；2. 实践操作：评估学生在实践操作中的表现，占总评的30%；3. 期末考试：考察学生对汽车维护与保养知识的掌握，占总评的40%。
六、教学内容6. 汽车悬挂系统：介绍悬挂系统的组成部分、工作原理和维护保养要点。
7. 汽车轮胎与轮毂：讲解轮胎和轮毂的构造、规格、更换和维护方法。
8. 汽车冷却系统：阐述冷却系统的功能、组成部分和维护保养要点。
9. 汽车润滑系统：介绍润滑系统的组成部分、作用和维护保养方法。
《汽车维护与保养》教案第一章：汽车维护与保养概述1.1 教学目标让学生了解汽车维护与保养的基本概念。
让学生掌握汽车维护与保养的重要性。
让学生了解汽车维护与保养的基本流程。
1.2 教学内容汽车维护与保养的定义。
汽车维护与保养的重要性。
汽车维护与保养的基本流程。
1.3 教学方法讲授法：讲解汽车维护与保养的基本概念和重要性。
演示法：展示汽车维护与保养的基本流程。
1.4 教学评价学生能准确回答汽车维护与保养的定义和重要性。
学生能正确描述汽车维护与保养的基本流程。
第二章：发动机维护与保养2.1 教学目标让学生了解发动机维护与保养的基本知识。
让学生掌握发动机维护与保养的注意事项。
让学生学会发动机维护与保养的实践操作。
2.2 教学内容发动机维护与保养的基本知识。
发动机维护与保养的注意事项。
发动机维护与保养的实践操作。
2.3 教学方法讲授法：讲解发动机维护与保养的基本知识和注意事项。
实践操作法：指导学生进行发动机维护与保养的实践操作。
2.4 教学评价学生能准确回答发动机维护与保养的基本知识。
学生能正确描述发动机维护与保养的注意事项。
学生能独立完成发动机维护与保养的实践操作。
第三章：轮胎维护与保养3.1 教学目标让学生了解轮胎维护与保养的基本知识。
让学生掌握轮胎维护与保养的注意事项。
让学生学会轮胎维护与保养的实践操作。
3.2 教学内容轮胎维护与保养的基本知识。
轮胎维护与保养的注意事项。
轮胎维护与保养的实践操作。
3.3 教学方法讲授法：讲解轮胎维护与保养的基本知识和注意事项。
实践操作法：指导学生进行轮胎维护与保养的实践操作。
3.4 教学评价学生能准确回答轮胎维护与保养的基本知识。
学生能正确描述轮胎维护与保养的注意事项。
学生能独立完成轮胎维护与保养的实践操作。
第四章：刹车系统维护与保养4.1 教学目标让学生了解刹车系统维护与保养的基本知识。
让学生掌握刹车系统维护与保养的注意事项。
让学生学会刹车系统维护与保养的实践操作。
《汽车二级维护》教学教案教学目标：1.了解汽车二级维护的概念和意义。
2.掌握汽车二级维护的基本步骤和方法。
3.培养学生对汽车维护的兴趣和责任感。
教学重点：1.汽车二级维护的基本概念和意义。
2.汽车二级维护的步骤和方法。
教学难点：1.汽车二级维护的详细步骤和方法。
2.如何培养学生对汽车维护的兴趣和责任感。
教学设计：第一节：导入新课1.教师引入课题，向学生介绍汽车二级维护的定义和意义。
2.通过引导学生讨论，了解汽车二级维护的重要性和必要性。
第二节：汽车二级维护的概念和意义1.教师介绍汽车二级维护的概念和常见的维护项目，如更换机油、检查刹车片等。
2.通过展示一些汽车事故的图片和视频，引导学生思考汽车维护的重要性和对行车安全的影响。
第三节：汽车二级维护的步骤和方法1.教师详细介绍汽车二级维护的步骤和方法，并在黑板上进行示范。
2.教师引导学生进行互动讨论，让学生掌握汽车二级维护的基本操作方法。
第四节：培养学生对汽车维护的兴趣和责任感1.教师讲解汽车维护的重要性和对环境的影响，引导学生养成良好的维护习惯。
2.组织学生进行小组讨论，设计一份汽车维护计划，共同制定维护目标和步骤。
3.鼓励学生亲身参与汽车二级维护实践活动，并记录自己的维护心得和体会。
第五节：课堂总结和反思1.教师对本节课进行总结，强调汽车二级维护的重要性和必要性。
2.学生进行自我评价，回答教师提出的问题，总结自己在本课中的收获和不足之处。
教学资源：1.教师准备幻灯片，展示汽车事故的图片和视频。
2.提前准备好汽车二级维护所需的工具和材料，如机油、刹车片等。
教学评价：1.观察学生的课堂参与情况，是否积极参与互动讨论。
2.检查学生的维护计划，看是否能够合理安排维护目标和步骤。
3.评价学生的维护实践活动记录，看是否能够准确记录自己的维护心得和体会。
《汽车维护与保养》课程标准教案1.前言1.1课程定位《汽车维护与保养》是汽车运用与维修专业的核心课程，其主要功能是使学生掌握汽车维护与保养的基本知识，具备独立完成汽车维护工作，保持车辆正常行驶性能的能力，能胜任汽车维修企业的机修工、快速保养等一线工作岗位。
本课程应与《汽车电气》、《汽车底盘构造》同时开设。
1.2设计思路汽车维护与保养是汽车维修企业中最重要的工作岗位之一，是汽车修理工在职业成长前期和中期所从事的最基本的工作之一。
汽车维护与保养作为汽车维修企业的重要工作部门，为汽修专业学生提供了快速维修、快速保养、维修接待等重要的工作岗位，它对学生的专业技能、语言能力、职业规范等较其他部门有更高的要求。
因此，本课程在汽车运用与维修专业课程中处于非常重要的地位，是一门专业核心课程。
本课程的目的是培养能按照现代汽车维修企业的管理理念，规范、准确、熟练地完成汽车维护与保养各项工作任务的人才。
立足这一目的，本课程结合中职学生的学习能力水平与维修岗位的职业能力要求，依据汽车维护与保养的主要服务内容共制定了四条课程目标。
这四条目标分别涉及的是汽车常用维护设备、汽车常用介质维护、汽车常见项目维护与保养服务的主要方面。
教材编写、教师授课、教学评价都应在依据这一目标定位进行的。
依据课程定位，本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行规划与设计，以使课程内容更好地与汽车维护岗位要求相结合。
共划分了常用维护设备使用、汽车常用工作介质维护、汽车常见项目维护等三大工作任务，知识与技能内容则依据工作任务完成的需要进行确定。
分析过程中尤其注意了整个维护内容的完整性，以及知识与技能的相关性，在对知识与技能的描述上也力求详细与准确。
技能操作及其学习要求采取了“我能做什么”的形式进行描述，知识及其学习要求则采取了“描述”、“识记”和“理解”的形式，即区分了三个学习层次，“描述”指学生能了解什么知识点，“识记”指学生记住知识点，“理解”是指把握知识点的内涵。
《汽车维护与保养》教案2018-2019年第二学期班级名称授课教师教案首页项目名称项目一汽车维护基础任务一汽车日常维护项目主要内容1、检查汽车发动机机油2、检查汽车制动刹车油3、检查汽车自动变速器油实习工件或对象名称整车教学目的要求应知1、汽车日常维护的目的2、汽车日常维护的主要内容应会1、发动机机油的检查2、汽车制动刹车油的检查3、汽车自动变速器油的检查实习项目图教学方法讲授法、演示法教学准备材料：抹布机油冷却液工具：常用工具一套量具：轮胎气压表游标卡尺刃具：设备：整车一台其他：（2）检查油液的品质无论是何种油液，均可采用下列方法检查：①外观法。
察看取出的油液样品，若比较透明，表明污染不严重；②气味法。
④爆裂试验法。
⑤粘度比较法4、补充（1）油液的补充检查时若没有发现油液有明显的变质，应查找到是否泄漏，若有要予以排除，并及时补足同等级别的油液。
（2）油液的更换教案首页项目名称项目一汽车维护基础任务二汽车一级维护项目主要内容1、能对发动机各部件进行一级维护2、能对汽车底盘进行一级维护3、能对汽车电器进行一级维护实习工件或对象名称轿车教学目的要求应知1、汽车一级维护的主要内容2、汽车一级维护的基本要求应会1、发动机空气滤清器、蓄电池的检查与清洁2、检查曲轴箱油面高度，并查看润滑油品质3、检查冷却装置、调整传动带4、离合器踏板自由行程、制动踏板自由行程的检查与调整5、灯光系检查与灯泡更换实习项目图教学方法讲授法、演示法、引导法、分组教学法等。
教学准备材料：机油、机油滤清器等工具：常用工具一套量具：游标卡尺刃具：设备：整车一台其他：项目实习结束小结通过学习，学生基本上掌握了汽车一级维护的内容与方法教研室主任审阅：年月日系领导审阅：年月日学习项目一汽车维护基础学习目标5.了解汽车维护的目的一级维护工艺流程一级维护竣工标准（1）发动机前后悬架、进排气歧管、散热器、轮胎、传动轴、车身、附件支架等外露螺栓、螺母须齐全、紧固、无裂纹。
《汽车维护与保养》教案一、教学目标1. 让学生了解汽车维护与保养的基本知识。
2. 培养学生掌握汽车维护与保养的基本技能。
3. 引导学生了解汽车维护与保养的重要性，提高安全意识。
二、教学内容1. 汽车维护与保养的概念及其重要性。
2. 汽车维护与保养的基本流程。
3. 汽车各部件的维护与保养方法。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车维护与保养的基本知识。
2. 采用演示法，展示汽车维护与保养的操作过程。
3. 采用实践法，让学生动手实践，提高操作技能。
四、教学准备1. 准备汽车维护与保养的相关教材、图片、视频等教学资源。
2. 准备汽车模型或实物，供学生实践操作。
3. 准备安全防护用品，确保学生在实践过程中的安全。
五、教学过程1. 导入：简要介绍汽车维护与保养的概念及其重要性。
2. 讲解：详细讲解汽车维护与保养的基本流程和各部件的维护与保养方法。
3. 演示：展示汽车维护与保养的操作过程，让学生了解具体的操作步骤。
4. 实践：让学生分组进行实践操作，教师巡回指导，确保学生掌握操作技能。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调汽车维护与保养的重要性。
6. 作业：布置课后作业，让学生巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车维护与保养基本知识的掌握情况。
2. 实践操作：评估学生在实践操作中的技能掌握程度，包括操作规范性和安全性。
3. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的巩固情况，以及对汽车维护与保养实际应用的理解。
七、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修店或工厂，实地了解汽车维护与保养的实际情况。
2. 邀请专业人士进行讲座，分享汽车维护与保养的实用经验和行业动态。
3. 开展汽车模型制作或汽车知识竞赛等活动，激发学生对汽车维护与保养的兴趣。
八、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对教学内容、教学方法、教学进度的意见和建议。
2. 教师反思：总结课堂教学的优点和不足，调整教学策略，提高教学质量。
3. 家长沟通：与家长保持沟通，了解学生在家中的学习情况，共同关注学生的成长。
汽车二级维护与保养的教案【汽车维护与保养教案8】汽车维护与保养教案8 汽车维护与保养教案8 本文内容：第一讲新车的检验联系生活实际，导入新课：一、任务载体：客户购买一辆帕萨特新领域轿车，销售人员要对整个车辆实施交车前的检验（PDS )，我们今天主要任务是学习如何填写PDS新车检查表和对交付用户的新车辆功能进行检验。
二、新车交车检验（PDS）的意义：经销商在新车交付用户之前实施交车前的检验（PDS)，以保证车辆处于最佳状态，用户在提车后即可使用。
新车交车检验的内容有验证车辆的状态、将车辆恢复到工作状态、检验车辆的功能。
三、对新车状态进行模拟验证：3.1、证验车辆状态的意义：车辆由制造厂发往经销商的运输过程中可能出现损伤，车辆在到达经销商处时对车辆状态的验证，检点随车资料及物品，以保证车辆状态正常、资料物品齐全。
3.2、车辆状态验证的项目与要求：运输状况的验证厂家将新车运至经销商后，首先由销售人员验证车辆运输状况，经验收人员验收后，再编写入库编码，将车辆运输状况及入库编码记录在车辆入库检验单上。
车辆运输状况主要包括发车地点、运输车号、司机姓名、司机联系电话、装运车辆数量、运输公司等。
车辆明细资料的查对及随车物品的检点车辆明细资料的查对及随车物品的检点由验收人员负责完成。
车辆明细资料主要包括车辆品牌、车型、规格、颜色、发动机号码、车架号等信息。
随车物品包括车辆手续资料和随车工具。
车辆手续资料包括货物进口证明书（进口车）、进口车辆随车检验单（进口车）、车辆安全性能检验证书、拓印（车辆铭牌、发动机号、车架号等的拓印）、运单、新车点检单等。
随车工具一般包括车主手册、保修手册、备胎、钥匙、工具包、点烟器等。
验收人员对以上项目进行仔细查对与检点，确定有无、是否正确，发现问题，并在新车入库检验单中标记，对发现的问题进行记录，并提出处理意见。
3.3、恢复新车正常的工作状态：恢复新车正常工作状态的意义为了防止车辆在运输中发生问题。
汽车在离开厂家前，汽车上运输中可能容易损坏的零部件没有安装，另行包装；还对一些需要保护的部位加装了保护装置，等等。
四、检验新车功能的意义：为了使即将交付给顾客的新车状况及性能良好，保证各部件和机械运转正常井使顾客满意，认真细致地验收将要交付的新车，及早发现隐藏的质量缺陷，避免日后返修带来的麻烦。
其内容包括检验前的准备工作、外部检查、发动机舱内检查、车辆底部检查、路试检查、最终检查等方面。
四、技能操作：1、检验前的准备。
2、新车功能检验的项目、操作步骤及要求。
3、内部检查。
4、发动机舱检查。
5、汽车底下检查。
6、路试检查。
7、最终检查 8、检验新车功能的注意事项。
五、作业：P6，思考题。
第二讲磨合期维护复习旧知，导入新课：新车的检验。
一、任务载体：一辆刚购置的帕萨特新领驭轿车，车主想了解走合期该车的维护与保养的。
二、相关知识：新车或大修竣工的汽车投入使用的初期称为汽车磨合期。
汽车磨合期里程一般为1000～ 1500km，有的车型为2000～3000km。
汽车磨合期的保养操作可分为：汽车磨合前的保养、汽车磨合中期的保养和磨合后的保养。
三、技能操作：3.1、汽车磨合前的保养：汽车磨合前的保养是为了预防汽车出现事故和损伤，保证汽车顺利完成磨合期的作业。
3.2、清洁：清洁全车，检查汽车部位的连接情况。
汽车外露的螺栓、螺母必须紧固稳妥。
3.3、检查、添加燃油和润滑油如图1-1所示在润滑部位按规定加注足够的润滑油或润滑脂；使用规定牌号的汽油或柴油。
3.4、检查补充冷却液：如图1-2所示，检查补充散热器的冷却液，并检查排除全车的漏油、漏气、漏水和漏电现象。
图1-1 添加润滑剂图1-2 添加冷却液 3.5、检查底盘的技术状况：检查变速器换挡是否灵活；检查转向机构各部位有无松动和发卡现象；检查和调整轮胎气压。
3.6、检查制动性能：检查制动系统的性能，试车检查制动系统的制动距离，有无制动跑偏和制动滞后等现象，如不符合要求，应排除。
四、汽车磨合中期维护：4.1、润滑：充分润滑全车各个润滑点。
4.2、检查：检查制动效能和各连接处、制动管路的密封程度，必要时加以调整和紧固。
4.3、紧固：新车行驶150km后，需检查一次全车外部螺栓、螺母紧固情况；行驶500km时，则应将前、后轮轮毂螺母紧固一次。
五、作业：P8思考题。
第三讲汽车季节性维护复习旧知，导入新课：磨合期维护。
一、任务载体：一位顾客购买一辆上海大众帕萨特B5轿车二手车后，在入冬前做一些预防防性的维护工作，具体的工作内容不是太清楚，想全面了解轿车在换季前的维护作业项目。
二、相关知识：季节维护主要有换入夏季和冬季维护两种情况。
一是换入夏季维护，二是换入冬季维护冬季来临，气温降低，尤其是北方天寒地冻，气温大多在零度以下，还会经常碰到风雪天气。
冬季行车安全性应该是首先需要考虑的问题，因为每年冬季来临的时候，也到了汽车碰撞事故的高发期。
在安全驾驶的前提下，对汽车正确的维护也是必不可少的。
三、技能操作：3.1、冬季轮胎的使用和维护。
3.2、冬季车身维护。
3.3、冬季汽车底盘维护。
3.4、冬季风窗玻璃维护。
3.5、冬季天窗维护。
3.6、冬季防起动困难。
3.7、冬季制动的维护。
3.8、冬季其他部位的维护。
四、作业：P11，思考题。
第四讲普通工具使用复习旧知，导入新课：汽车季节性维护。
一、任务载体：谈到维护保养，许多顾客都会自然的联想到工具的使用，有人会说了，工具谁不会使用呀？其实规范的使用每一类工具还真不是件容易的事，本单元我们将重点介绍常用工具的正确使用方法。
二、相关知识：2.1、普通扳手：2.1.1、呆扳手：呆扳手是最常见的一种扳手，俗称开口扳，按形状的不同分为双头扳手和单头扳手，其作用是紧固、拆卸一般标准规格的螺母和螺栓。
2.1.2、梅花扳手：梅花扳手与呆扳手的用途相似，但其两端是环状的，环的内孔由两个正六边形互相同心错转30度而成，课将螺栓和螺母头部套住。
2.1.3、套筒扳手：套筒扳手除了具有一般扳手的用途外，特别适用于旋转部位很狭小或隐蔽较深处的六角螺母和螺栓。
2.1.4、活扳手：活扳手由固定扳唇、活动扳唇、涡轮和轴销组成，其使用场合与呆扳手相同其开口尺寸能在一定范围内任意调整。
2.1.5、扭力扳手：扭力扳手是一种可读出力矩大小的扳手，由扭力杆和套筒组成。
2.1.6、内六角扳手：内六角扳手是用来拆装内六角螺栓用的。
2.2、螺钉旋具：分为：一字旋具、十字旋具。
2.3、锤子。
2.4、手钳：分为：钢丝钳、鲤鱼钳、尖嘴钳、卡簧钳。
三、操作技能：普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳使用方法。
四、作业：怎样正确使用手锤？第五讲专用工具使用复习旧知，导入新课：汽车季节性维护。
一、任务载体：谈到维护保养，许多顾客都会自然的联想到工具的使用，有人会说了，工具谁不会使用呀？其实规范的使用每一类工具还真不是件容易的事，本节我们将重点介绍专用工具的正确使用方法。
二、相关知识：2.1、活塞环拆装钳：活塞环拆装钳是一种专门用于拆装活塞的工具。
维修发动机时必须使用，否则容易导致活塞环折断。
2. 2、气门弹簧拆装架：气门弹簧拆装架是一种专门用于拆装顶置气门弹簧的工具。
2. 3、火花塞套筒扳手：火花塞套筒扳手是一种薄壁长套筒、用于拆除火花塞的专用工具。
2. 4、油封取出装置。
2. 5、侧套、轴承密封圈安装器。
三、操作技能：活塞环拆装钳、气门弹簧拆装架、火花塞套筒扳手、使用方法。
四、作业：怎样正确使用活塞环拆装钳？第六讲常用量具使用一复习旧知，导入新课：专用工具。
一、任务载体：谈到维护保养，许多顾客都会自然的联想到保养量具的使用，本节我们将重点介绍常用量具的使用。
二、相关知识：2.1、金属直尺：金属直尺是一种最简单的测量长度并直接读数的量具，用薄钢板制造。
2. 2、游标卡尺：2.2.1、游标卡尺规格：游标卡尺是一种较精密的量具，能较精确的测量工件的长度、宽度、深度及内、外圆直径等尺寸。
其常用的规格有：125MM、150MM、2OOMM、300MM、500MM等。
其精度可分为0.1MM、0.05MM、0.02MM。
2.2.2、游标卡尺构造：由：尺身、游标、外侧量爪、刀口内侧量爪、深度尺、紧固螺钉等组成。
2.2.3、刻线原理合读数方法。
2. 3、千分尺：2.3.1、千分尺规格：千分尺俗称螺旋测微器，是比游标卡尺更为精确地一种精密量具，其精密度可达0.01MM，按其用途不同可分为外径千分尺、内径千分尺、深度千分尺、螺纹千分尺等。
2.3.2、外径千分尺构造。
2.3.3、刻线原理。
2.3.4、读数方法。
三、操作技能：金属直尺、游标卡尺、外径千分尺使用方法。
四、作业：怎样正确使用游标卡尺？第七讲常用量具使用二复习旧知，导入新课：专用工具。
一、任务载体：谈到维护保养，许多顾客都会自然的联想到保养量具的使用，本节我们将重点介绍常用量具的使用。
二、相关知识：2.1、百分表：2.2.1、百分表的结构：1-测量杆；2-拨杆；3-扇形齿轮；4-小齿轮；5-端面齿轮；6-小齿轮；7-指针。
2.2.2、百分表的工作原理与读数方法：2.2.2.1、工作原理：当测量杆1向上或向下移动1mm时，通过齿轮传动系统带动大指针5转一圈，小指针7转一格。
刻度盘在圆周上有100个等分格，各格的读数值为0.01mm。
小指针每格读数为l?mm。
测量时指针读数的变动量即为尺寸变化量。
刻度盘可以转动，以便测量时大指针对准零刻线。
2.2.2.2、百分表的读数方法为：先读小指针转过的刻度线（即毫米整数），再读大指针转过的刻度线（即小数部分），并乘以0.01，然后两者相加，即得到所测量的数值。
三、内径百分表：用内径百分表测量内径是一种比较量法，测量前应根据被测孔径的大小，在专用的环规或百分尺上调整好尺寸后才能使用。
调整内径百分尺的尺寸时，选用可换测头的长度及其伸出的距离?(大尺寸内径百分表的可换测头，是用螺纹旋上去的，故可调整伸出的距离，小尺寸的不能调整?)，应使被测尺寸在活动测头总移动量的中间位置。
?? 内径百分表的示值误差比较大，如测量范围为35～50mm的，示值误差为±0.015mm。
为此，使用时应当经常的在专用环规或百分尺上校对尺寸(习惯上称校对零位)，必要时可由块规附件装夹好的块规组上校对零位，并增加测量次数，以便提高测量精度。
?? 内径百分表的指针摆动读数，刻度盘上每一格为0.01mm，盘上刻有100格，即指针每转一圈为1mm。
四、其他量具：4.1塞尺。
4.2、螺纹样板。
4.3、弹簧秤。
五、操作技能：千分尺、百分表、内径百分表使用方法。
六、作业：怎样正确使用百分表？第八讲常用举升设备一复习旧知，导入新课：常用量具使用二。
一、任务载体：车辆不论是更换备胎，还是在维修车间里做维护保养，我们都会使用举升设备将汽车举升起来，对多数驾驶员和维修人员来说，这都是十分简单的操作，可安全规范的操作常用的举升设备对每一位维修人员来说就不是那么容易的事了，本单元我们将重点介绍常见举升设备的规范。
