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挂科检讨书范文500字（通用5篇）挂科检讨书1尊敬的老师：因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致高数成绩不理想。
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正的机会。
我出来有几点是我做的不够的：一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。
一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。
我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。
因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。
但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地的大学生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这四年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
检讨人：__20__年__月__日挂科检讨书2尊敬的老师：您好！针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。
并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。
经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
我要改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。
大学生挂科检讨书范本尊敬的导员：您好！我是xx大学xx专业的一名大三学生，今天写这封挂科检讨书给您是因为我对自己在最近一次考试中挂科感到非常遗憾和愧疚。
我衷心地向您表达我的歉意，并希望通过这封检讨书表明我对自己的错误有所认识和改正的决心。
首先，我要对自己在备考阶段的不敬业态度表示深深的忏悔。
在这次考试前，我并没有认真复习和备考。
我忽视了课堂笔记的重要性，也没有积极复习课本和参考资料。
我对自己的考试态度太过轻视，没有意识到考试的重要性和对自己学习成绩的直接影响。
其次，我要承认自己在考试时的失误。
我没有好好计划时间，没有合理安排时间来完成试题。
我在考场上紧张焦虑，没有冷静思考问题，导致在一些基础的题目上也犯了低级错误。
我没有发挥出自己平时的水平和能力，给自己带来了很大的遗憾和失落。
最后，我要向您保证，我会从这次挂科中吸取教训，并进行全面的改正。
我会重新审视自己的学习方法和态度，认真对待每一门课程和每一次考试。
我会加强自己的自律能力，合理安排学习和生活的时间。
我会做好课堂笔记，及时复习课程内容，提前预习新的知识。
我会积极与同学们讨论学习问题，互相促进和帮助。
此外，我也会向相关老师请教，寻求他们的指导和建议。
我会主动参加辅导课程和学习讲座，提高自己的学习能力和思维能力。
我会加强自身的综合素质培养，提高自己的适应能力和解决问题的能力。
最后，我再次向您和相关老师表示我的诚挚歉意和懊悔之情。
我会将这次失败当做自己成长道路上的一次教训，不再重蹈覆辙，争取在以后的学习中取得更好的成绩。
我会以饱满的热情与勇气面对学业，不畏困难，永不放弃。
希望您能给我一次改正错误的机会，给我一个重新展示自己的机会。
最后，再次向您表示由衷的歉意和感谢。
感谢您对我的指导和关心，我会将您的教诲铭记在心，用实际行动来证明自己的改变和进步。
祝好！您的学生xx大学生挂科检讨书范本（二）尊敬的学校领导、教师和同学们：大家好！我是某校某专业的一名大四学生，我在上学期的期末考试中挂科了，非常后悔。
有关挂科检讨书范文五篇有关挂科检讨书范文五篇在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。
怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编为大家收集的有关挂科检讨书范文五篇，希望对大家有所帮助。
有关挂科检讨书范文五篇1尊敬的学校领导：针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。
并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。
经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。
也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。
可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。
我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我了一下，大概有以下几点：一，对大学学习生活的不适应大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。
大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。
明显，这跟高中时候老师做好，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。
而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。
前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。
学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。
而后者，我则充当着被动者的角色。
内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。
那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。
带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。
尊敬的学院领导、老师：您好！我是XX学院XX专业XX级的学生，近期在XX课程中不幸挂科。
在此，我深感愧疚，特此写下这份思想报告检讨书，以表达我对此次挂科事件的反思和整改决心。
一、事件回顾在XX课程的学习过程中，我因对课程内容不够重视，学习方法不当，导致成绩不理想，最终挂科。
回顾此次事件，我有以下几点反思：1. 对课程内容重视程度不够。
在课程初期，我对XX课程抱有侥幸心理，认为只要考前临时抱佛脚就能顺利通过考试。
因此，在课堂上对老师的讲解不够关注，课后也没有认真复习，导致对课程知识的掌握程度不高。
2. 学习方法不当。
在复习过程中，我过分依赖死记硬背，忽视了理解和运用知识。
这种学习方法不仅效率低下，而且容易忘记，导致考试成绩不理想。
3. 时间管理能力不足。
在课程学习过程中，我没有合理安排时间，导致学习任务堆积，压力增大。
这种情况下，我更加无法集中精力学习，从而影响了课程成绩。
二、反思与整改针对以上问题，我进行了深刻的反思，并制定了以下整改措施：1. 提高对课程内容的重视程度。
在今后的学习中，我将认真对待每一门课程，尊重老师的辛勤付出，积极参与课堂讨论，提高自己的学习兴趣。
2. 改进学习方法。
我会从以下几个方面入手：一是加强对课程知识的理解，注重培养自己的思维能力；二是学会运用多种学习方法，如做笔记、总结、讨论等；三是合理安排学习时间，提高学习效率。
3. 增强时间管理能力。
我会制定详细的学习计划，合理分配时间，确保学习、生活、休息三者的平衡。
同时，我会学会调整心态，面对压力时保持冷静，以积极的态度面对挑战。
4. 加强与同学的交流与合作。
我会积极参加课堂讨论，与同学分享学习心得，共同进步。
同时，我会虚心向成绩优异的同学请教，学习他们的学习方法和经验。
三、总结通过此次挂科事件，我深刻认识到自己在学习上的不足。
在今后的学习和生活中，我将以此次事件为鉴，努力改进自己的学习方法和态度，提高自己的综合素质。
我相信，在学院领导和老师的关怀与指导下，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。
您好！在此，我怀着沉重的心情向您呈上我的挂科检讨书。
首先，我要对我此次考试未能通过表示深深的歉意。
我知道，这不仅是对我个人学习态度的否定，更是对您辛勤付出的辜负。
以下是我对此次挂科事件的深刻反思及改进措施。
一、反思1. 学习态度不端正。
在备考过程中，我未能严格要求自己，对待学习抱有一种侥幸心理，认为临时抱佛脚也能取得好成绩。
这种心态导致我在复习过程中缺乏计划，对知识点掌握不牢固。
2. 自律性差。
在课堂上，我经常分心，注意力不集中，对老师的讲解和同学的讨论不感兴趣。
课后，我也没有及时复习巩固，导致知识点掌握不扎实。
3. 学习方法不当。
我过于依赖教材和课堂笔记，没有主动拓展知识面，导致知识储备不足。
此外，我在做题时过于追求速度，忽视了对题目的深入理解和分析。
4. 时间管理不合理。
在备考过程中，我未能合理安排时间，导致复习效果不佳。
同时，我在生活中也缺乏自律，浪费了很多宝贵的时间。
二、改进措施1. 树立正确的学习态度。
我将以此次挂科为教训，端正学习态度，珍惜学习机会，认真对待每一次考试。
2. 增强自律性。
在课堂上，我会集中注意力，积极参与讨论，提高学习效率。
课后，我会按时复习，巩固知识点。
3. 改进学习方法。
我会主动拓展知识面，阅读相关书籍和资料，提高自己的综合素质。
同时，我会注重做题技巧，提高解题速度和准确率。
4. 合理安排时间。
我会制定详细的学习计划，合理安排学习和生活时间，提高时间利用率。
5. 积极与同学和老师沟通交流。
我会虚心向同学请教，学习他们的学习方法，同时也会向老师请教，寻求指导。
最后，我再次为我的挂科向您表示诚挚的歉意。
我深知，只有通过自己的努力，才能弥补此次失误。
在今后的学习中，我将以此次挂科为动力，努力提高自己的综合素质，争取取得更好的成绩。
谨此检讨！此致敬礼！学生：（姓名）年月日。
思想汇报挂科检讨（5篇范例）第一篇：思想汇报挂科检讨检讨书尊敬的党组织：在XX学期XX科目的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，同时也出于自己的虚荣心，我夹带了违规的资料，因此XX学科考试不及格。
挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨。
经过认真的自我检讨，我认识到了自己的错误，下定决心要改正。
我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
也请党组织相信我，给我一次完善自己的机会。
在考试刚结束的时候，我就后悔的想：如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病，也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。
可是既然挂科已经成为事实，我更加清醒的意识到，以前对待学习的态度和学习习惯都有待改变。
我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：一、对大学学习生活的不适应。
大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。
大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。
明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。
本来作为一名大学生，我应该是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。
学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。
而实际情况中，我则充当着被动者的角色。
内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。
进入大学之后，逐渐远离了高中紧张的学习生活，在相对自由的大学生活中，我慢慢的忘记了努力自主努力学习的习惯。
平时总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击。
其实这种根本就没有学到真正的知识，并且在考前的紧张恐惧之中慢慢失去了学习的兴趣。
挂科检讨书(15篇)挂科检讨书1尊敬的老师：您好！前不久我在考试中挂科的事实从某种程度上来说并非是我的意愿造成的，实际上光从成绩上来说便能够看出我在这学期的学习之中并没有做得很好，或许这也是因为自己平时的积累不够所造成的教训之一吧，至少当我看到这张不及格的试卷的时候已经能够感受到内心的惨淡与惆怅了，此时的我除了针对这次考试挂科的现象进行检讨以外已经别无他法。
其实在考试之前我便很少注意加强自己在学习上的不足之处，或者说每天在上课的时候错过一些知识点都能够让我内心产生诸如反正还有时间可以以后再去学的错误观点，殊不知我这样错误的学习态度所导致的后果只能是让堆积的问题变得越来越多甚至无从下手的地步。
而且在考试之前的我并没有做好相应的科目复习工作，或许当时的我还在安慰自己考试的试题不会如同我想象中的那般困难，但是最后在考场上看到试卷的时候我才发现这些试题比我想象中的还要困难得多。
可以说我从进入考场之前的气定神闲在试卷分发下来以后便成为了不知所措，看着试卷上那些貌似平时被老师讲解过的题型却因为自己没有好好学过从而导致无从下手，可笑的是即便是考试之前的一段时间我也没有拿出书来好好学习过，或者说是即便拿着书我也不知道应该从哪方面先复习起来，毕竟我那几本崭新的教材上面可谓是一点笔记都没有，将其当成新书的话也绝对不会让部分同学看出问题来的。
或许这场考试的结果便是对我平时没有好好学习的一种惩罚吧，实在难以想象考场中的我除了东张西望企求瞟到答案以外竟然不知道如何动笔。
此刻的我在得知自己考试挂科的结果以后除了懊恼自己平时没有按照老师的叮嘱好好学习以外，也就只能够坚定决心并利用接下来的这段时间来将平时知识上的薄弱面打造得更为牢固一些。
在这其中我应该要端正好自己的学习态度才能够怀着一颗虚怀若谷的心来主动向身边的同学进行请教，或许以后的我不管再怎么努力也比不上那些在课堂上用心学习的学生，但是至少我能够坚持下去的话绝对不会像现在这般获得一个考试挂科的结果。
尊敬的导师：您好！在此，我怀着沉重的心情向您呈上我的挂科分析检讨书。
自从上次考试挂科以来，我深感愧疚和懊悔，为了查找问题根源，我进行了深刻的自我反省，现将具体情况及分析如下：一、基本情况我在本次考试中，科目名为《XXX》的成绩为XX分，未达到及格分数线。
这对我来说是一个沉重的打击，也是我对自己要求不严、学习态度不端正的直接体现。
二、问题分析1. 学习态度不端正：我对待学习的态度不够端正，没有充分认识到学习的重要性，导致在课堂上注意力不集中，课后复习也不够认真。
2. 自我要求不高：我对自己要求不高，没有树立明确的学习目标，缺乏上进心，导致学习动力不足。
3. 时间管理能力差：我在时间管理方面存在很大问题，经常将时间浪费在无意义的事情上，导致学习时间严重不足。
4. 缺乏学习方法：我在学习过程中，没有掌握科学的学习方法，导致学习效果不佳。
5. 情绪波动大：在遇到困难时，我容易情绪波动，产生焦虑、恐慌等负面情绪，影响了我的学习状态。
三、改进措施1. 调整学习态度：我将端正学习态度，充分认识到学习的重要性，全身心投入到学习中。
2. 树立明确目标：我将为自己设定明确的学习目标，不断提高自己的学习成绩。
3. 提高时间管理能力：我将合理安排时间，充分利用每一分钟，提高学习效率。
4. 学习科学的学习方法：我将主动请教老师、同学，掌握科学的学习方法，提高学习效果。
5. 保持良好心态：我将保持积极乐观的心态，面对困难不退缩，勇敢地迎接挑战。
四、总结通过本次挂科事件，我深刻认识到自己在学习上存在的诸多问题。
在今后的学习生活中，我将严格要求自己，努力克服这些问题，争取在接下来的学习中取得优异成绩。
同时，我也希望得到您的关心和指导，共同帮助我走出困境。
再次为我的挂科向您表示诚挚的歉意，并感谢您在百忙之中阅读我的检讨书。
我会以此为契机，努力改进，不负您的期望。
此致敬礼！学生：（签名）年月日。
---尊敬的[辅导员/班主任]老师：您好！我是[学院]的[专业]专业[班级]的[姓名]，因[具体科目]在[学期]学期末考试中未能达到及格标准，导致挂科。
在此，我深感愧疚，特此写下这份反省检讨书，以表达我对此次挂科事件的深刻反省和诚挚的歉意。
一、反省原因1. 学习态度不端正：在学期初，我对这门课程的重要性认识不足，没有树立正确的学习态度，导致学习动力不足。
2. 时间管理不合理：我未能合理规划时间，将学习与其他活动（如兼职、社团活动等）合理分配，影响了学习效果。
3. 学习方法不当：在复习过程中，我没有采取科学有效的学习方法，对知识点掌握不牢固，导致考试成绩不理想。
4. 自我要求不严格：在学习过程中，我对自己的要求不够严格，缺乏自律精神，未能及时纠正自己的错误。
二、反省措施1. 调整学习态度：我将重新审视学习的重要性，树立正确的学习观念，以提高学习积极性。
2. 合理规划时间：我将制定详细的学习计划，合理安排学习时间，确保学习任务顺利完成。
3. 改进学习方法：我将主动学习科学有效的学习方法，如制定学习笔记、参与讨论、寻求同学和老师的帮助等，以提高学习效率。
4. 加强自律：我将严格要求自己，增强自律意识，养成良好的学习习惯，确保学习成绩稳步提升。
三、未来承诺1. 在接下来的学期里，我将全力以赴，努力提高自己的学习成绩，争取将挂科科目补考通过。
2. 积极参加课堂讨论，提高自己的学术素养，为将来的学习和工作打下坚实基础。
3. 时刻保持谦虚谨慎的态度，向同学和老师请教，不断提升自己的能力。
再次为我的挂科事件向您表示诚挚的歉意，并恳请您给予我改正错误的机会。
我会以此为契机，严格要求自己，努力提高学习成绩，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
此致敬礼！[姓名][日期]---请根据你的具体情况调整上述内容，确保检讨书的内容真实、诚恳。
尊敬的学院领导、亲爱的老师：您好！首先，我衷心地向您表示诚挚的歉意。
在刚刚结束的一学期中，由于我在学习上存在诸多不足，导致我在某门课程中未能达到及格标准，挂科了。
在此，我深感愧疚，特此写下此检讨书，以表达我对此次挂科事件的深刻反省和诚挚的悔过。
一、反省自身问题1. 学习态度不端正。
在这次挂科课程中，我没有充分认识到学习的重要性，对课程内容不够重视，没有将主要精力投入到学习中，导致基础知识掌握不牢固。
2. 时间管理能力差。
我未能合理安排时间，将大量时间浪费在无意义的事情上，导致学习时间不足，影响了学习效果。
3. 缺乏主动学习意识。
在课堂上，我未能积极发言，与老师和同学互动，对课程内容理解不透彻，课后也没有及时复习巩固。
4. 自我要求不严格。
在学业上，我没有给自己设定明确的学习目标，导致在学习过程中缺乏动力，对成绩提升没有积极性。
二、改进措施1. 端正学习态度。
我将充分认识到学习的重要性，以积极的心态投入到学习中，树立远大的目标，为我国的发展贡献自己的力量。
2. 合理安排时间。
我将制定详细的学习计划，确保每天有足够的时间用于学习，提高学习效率。
3. 主动学习。
在课堂上，我将积极参与讨论，与老师和同学互动，提高自己的理解能力。
课后，我将及时复习巩固所学知识，做到温故知新。
4. 严格要求自己。
我将为自己设定明确的学习目标，并持之以恒地努力，争取在学业上取得更好的成绩。
三、承诺1. 我将认真对待每一门课程，努力学习，争取在下次考试中取得优异成绩。
2. 我将积极参与班级和学院的各项活动，为班级和学院争光。
3. 我将时刻保持谦虚谨慎的态度，虚心向他人请教，不断提升自己。
最后，再次为我的挂科事件向您表示诚挚的歉意。
请您给予我改正错误的机会，我会以此为契机，努力提升自己，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
谨致敬礼！学生：（签名）年月日。
检讨书尊敬的党组织：在XX学期XX科目的期末考试中，我因未完全理解老师的考试要求，同时也出于自己的虚荣心，我夹带了违规的资料，因此XX学科考试不及格。
挂科时间出现之后，我经过了长时间深刻的反思，并对自己做出全面的检讨。
经过认真的自我检讨，我认识到了自己的错误，下定决心要改正。
我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
也请党组织相信我，给我一次完善自己的机会。
在考试刚结束的时候，我就后悔的想：如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病，也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。
可是既然挂科已经成为事实，我更加清醒的意识到，以前对待学习的态度和学习习惯都有待改变。
我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：一、对大学学习生活的不适应。
大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。
大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。
明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。
本来作为一名大学生，我应该是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。
学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。
而实际情况中，我则充当着被动者的角色。
内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。
进入大学之后，逐渐远离了高中紧张的学习生活，在相对自由的大学生活中，我慢慢的忘记了努力自主努力学习的习惯。
平时总是想先玩一下，然后在考试之前临时抱佛脚，考前突击。
其实这种根本就没有学到真正的知识，并且在考前的紧张恐惧之中慢慢失去了学习的兴趣。
挂科之后，我虚心的接受了老师同学们、尤其是身边优秀党员同志的教育，在他们的帮助下逐渐端正了学习的态度。
并且经过一番思考，我觉得应该在本科阶段培养自己的创新能力。
因此，除了日常的课程之外，我还努力己在科研、学术方面不断的探索。
我十分感谢党组织，我觉得真是在这样的一个温暖的集体中，我才能逐渐从失败的阴影中走出来并不断的成长。
二、没有集中精力在学习上。
课余生活的无序影响了学习。
从大一的时候开始，在忙碌的学习之余，我就参加了校学生会，并从大二开始担任了校学生会的副部长等职务，希望通过参加丰富多彩的校园活动，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。
那时候，我认为，做学生工作能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，同时也能为自己以后的工作打下基础。
可是现在看来，这个想法太过幼稚了，并且，在参与学生工作的过程中，我没有能够正确合理的处理学习与工作的关系。
经常会因为一些活动占用上课的时间，对待学习也越来越不上心。
经过自我反思，我认识到适当的学生工作确实可以提高自己的各方面素质，但绝不能以牺牲学习为代价。
我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。
大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。
大学里，我们有良好的环境，有难得机会，我们要珍惜这样的机会并发愤图强。
尤其作为一名积极向党组织靠拢的青年，更应该怀抱为中华之崛而读书的远大志向，潜心学习专业知识一边更好的回馈社会。
三、在学习和生活方面很少和同学们交流。
学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找老师、同学交流解决。
于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。
关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。
我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。
把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。
交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。
这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。
还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。
在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。
而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。
这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。
通过这次检讨，我开始重视这个问题。
以前，我总是觉得自己的事情很重要，找很多的理由不去参加党支部、班集体的活动，平时与同班的同学交流甚少。
这次挂科的很大一部分原因就是我忙于自己的事情，没有仔细地询问室友老师许可带到考场的资料有哪些。
我觉得这也是一个教训，在认真思考了这次挂科的种种之后，我在之后的生活中开始改变自己与同学相处中的缺点，平时经常参加集体活动，多和同学们交流学习。
四、对待考试的态度不端正。
在以前的考试中，我看到班里的一些同学经常在考试过程中夹带、抄袭，甚至三五成群的一起作弊，这样我辛辛苦苦的复习好久还没有这些同学的分数高。
这种想法逐渐的造成了我心里的一些不平衡，有时候觉得别人不用怎么学就能用这种方法取得好的成绩，而我认真学习却不如别人考的好。
这种不平衡的心里也直接导致了我在考试中的夹带行为。
事后，我开始认真地反思自己的这种不健康的心里状态。
我认识到，在我的身边，那些优秀的同学都是踏踏实实学习的。
那些经常考试作弊的同学确实没有学到什么知识，知识抱着侥幸的心理得到自己不该得到的东西。
在党组织的教育下，我认识到这种想法是多么的肤浅，学习不是为了取得高分也不是为了虚荣，而是为了充实自己的头脑，掌握能将来服务社会的本领。
并且，大学首先学习的应该是如何做人，抄袭、作弊是幼稚、不光彩的行为，一个连自己的品德和原则都没有的人是不能成为社会的有用之才的。
做人远比取得高分要重要的多。
同时我认识到，面对同学有考试作弊的行为，我不应该去攀比分数、效仿他们的行为，而是应该和集体同学一起来杜绝这样的行为，同时和大家一起成长。
党支部中有很多优秀的党员同志，我应该多向他们学习，培养正确的价值观。
以上是我在反思自己的过程中对这次挂科原因的分析。
以前，我总把检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。
但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。
这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。
这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。
我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。
对于以后的学习，我也做了很详细计划。
大致如下：一、改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。
大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。
但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。
学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。
在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。
一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。
此外，合理安排时间，把精力更多的放在学习上。
上课的时候认真听讲，及时做笔记。
下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。
并且，遇到问题的时候及时和同学们交流，而不至于将问题越积越多。
在平时的学习之余，还要开阔自己的思路，培养自己的的创新思维，以及理论运用于实践的能力。
关注本学科的前沿方向，争取在科研的道路上有所建树。
二、把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。
大学生的目的就是学习，好好的学习。
而且，就我所学的材料学专业发展很迅速，新的发现和新的知识不断的膨胀。
这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。
时间上，四年应该是很紧迫的。
认清这些问题，我以后就不再盲目的去做学生工作了。
相反，我把大量的时间花在图书馆、实验室，花在我的专业知识上来。
工作也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。
我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。
三、在党支部、班集体中要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格。
集体是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的性格，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是对个人的成长是很有益的。
学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。
以前，我总觉得自己很忙，没时间和班里的同学多交流，我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。
所以，之后，我总是主动和同学交流的，不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。
我希望党组织能给我积极向党组织靠拢的机会。
学校希望把我们培养成设为的栋梁之才，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人。
挂科使我心理感到非常的愧疚，我也感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。
在之后的奋斗过程中，我会秉承地大“艰苦朴素，求真务实”的校训精神，脚踏实地的走好人生的每一步。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了原则性的错误。
我已近深深地认识到了自己的缺点个不足，并会在以后的学习、生活中认真的改正，也希望党支部优秀的通知时常监督我，指出我的缺点和不足以便我及时的改正。
检讨人：XXXXXX年XX月XX日。
