人教版初中物理中考一轮复习专题1《内能》测试卷

《内能》专题检测一、单选题1．下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A．晒太阳 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．压缩空气2．根据表中数据，下列说法正确的是（）（℃）]一些物质的比热容[J/kgA．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B．从节能的角度考虑，烧开水时用铝壶比用铜壶好C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D．初春培育水稻秧苗时往稻田里灌水是利用了水的比热容较大3．关于物体的内能，下列说法中正确的是A．温度为0℃的物体没有内能B．物体内能的多少与物体的机械运动有关C．对物体做功，它的内能不一定增大D．温度相同的一杯水和一桶水的内能相同4．小明对在厨房中看到的一些现象进行了解释，其中不正确的是A．用天然气炉烧菜，是利用内能来加热物体B．冬天烧开水时会看到壶嘴周围冒“白气”，“白气”是由水蒸气液化形成的C．用高压锅煮牛肉容易煮烂，是因为液体的沸点随气压增大而降低D．能闻到饭菜的香味，这是分子无规则运动的结果5．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．物质的比热容越大，吸收的热量就越多6．汽车发动机用水做冷却剂，是利用水的A．密度较大B．质量较大C．体积较大D．比热容较大7．下列事例中属于通过热传递改变物体内能的是（）A．空气被压缩温度升高B．手捧热水袋，手变暖和C．两手互搓，使手暖和D．用铁锤煅打铁块，铁块温度升高8．在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料 D．用水冷却汽车发动机9．在下列过程中，物质的比热容会发生变化的是()A．把铜放在热水中再取出 B．把煤块碾成煤粉C．水凝固成冰 D．水吸热升温二、多选题10．下列说法中正确的是()A．晶体熔化过程中，吸收热量，温度保持不变B．做功和热传递对改变物体的内能是等效的C．黄豆和小米混合后体积变小，说明分子之间有空隙D．粉尘在空中飞舞，说明分子在不停地做无规则运动11．物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小12．根据表格中给出几种常见物质的比热容数据，下列分析正确的是常温常压下几种物质的比热容A．液体的比热容一定大于固体的比热容B．比热容与物体的质量和吸收（或放出）热量的多少有关C．质量相同的水和铝升高相同的温度，水吸收的热量比铝多D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，是因为水的比热容大于砂石和干泥土的比热容13．下列情景中，通过做功使加点物体内能增加的是A．搓手．取暖B．水蒸气．．．将塞子冲出C．烧水．D．压缩中的燃料混合物．．．．．三、实验题14．九年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：(1)如图甲所示，组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定__________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；(2)图乙是A组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是__________°C；(3)下表是在实验中不同时刻的温度记录，A组的小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是__________°C，你这样判断的依据是____________________；(4)A、B两组同学选用的实验装置是相同的，但将水加热到沸腾所用的时间却不同，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，a、b两种图像不同的原因可能是__________（写出一种即可）。

2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习12.2内能热传递知识梳理（一）内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和1.说明：（1）考虑单个分子的动能和势能是无意义的（2）一切物体在任何情况下都具有内能2.影响因素：（1）温度：温度升高，物体内能一定增加（分子动能）内能增加，温度不一定升高（00C的冰熔化成00C的水）（2）质量——分子数量（3）状态——分子势能（二）热传递：热从温度高的物体传到温度低的物体或者从物体的高温部分传到物体的低温部分的过程1.条件：存在温度差2.方向：温度高处传到低温处3.物质：内能4.何时结束：温度相同5.实质：内能的转移6.是改变物体内能的一种方式（三）热量：热传递过程中内能转移的多少单位：焦耳（J）1.说明：（1）热传递是一个过程量（2）物体的热量（×）2.物体含有的热量（×）物体具有的热量（×）基础训练同步练习一、选择题1. 关于热量，下列说法正确的是( )A. 热水比冷水含的热量多B. 一大桶水比一小桶水含的热量多C. 一个物体内能越多，它具有的热量越多D. 热量是热传递过程中物体内能的改变量2. 以下说法正确的是 ( )A. 物体的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B. 当物体被举高时，其分子势能随之增加C. 当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D. 0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能3. 关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是( )A. 0℃的冰块内能一定不为零B. 物体温度升高，内能一定增加C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D. 温度高的物体，内能不一定大4. 将毛巾放到额头上，毛巾与额头之间没有发生热传递，原因是毛巾与额头具有相同的( )A. 热量B. 内能C. 比热容D. 温度4.下列关于内能的说法正确的是（）A．0℃的冰一定和0℃的水内能一样大B．0℃的水一定比5℃的水内能小C．0℃的水一定比5℃的水热量小D．以上说法都不正确5. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．0℃的冰没有内能C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．对物体做功，物体的温度一定升高6. 下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）A．用锯锯木头，锯条发热B．热水中放入冰块，水温下降C．两手相互摩擦，手发热D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高7. 关于内能下列说法中正确的是（）A．炽热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能B．物体运动速度越大，内能就越大C．一个物体温度越高，内能就越大D．温度越低的物体，内能越小8. 一个物体的内能减少了，则（）A．一定是物体放出了热量B．一定是物体对外做了功C．一定是外界对物体做了功D．可能是物体放出了热量，也可能是物体对外界做了功9. 下列过程中，属于用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋使身体变暖B．用凸透镜在太阳光下取火C．喝杯热水，身体会感到暖和D．冬天，脚冷时跺几下脚就感到变暖了10. 下列几个过程中，属于机械能转化为内能的是（）A．子弹从枪膛里射出来B．给自行车打气，打气筒渐渐热起来C．烧开水时，水壶盖子被向上推动起来D．电烙铁通电后，烙铁头很快发热11. 夏天，开启啤酒瓶盖的瞬间，常常会伴着“嘭”的一声响，同时瓶口有股“白雾”产生，对此下列说法正确的是（）A．瓶内的气体对外做功，啤酒的内能减少使周围的空气液化形成了“白雾”B．瓶内的气体对外做功，啤酒的内能减少，瓶口的温度降低，周围的水蒸气液化形成了“白雾”C．瓶内的啤酒温度升高，啤酒蒸发后形成的液态啤酒D．气体对瓶盖做功，使瓶盖的内能增加，温度升高燃烧后冒出的雾12. 下列事例中不能说明扩散现象与温度有关的是（）A．糖放在热水中比放在凉水中化得快一些B．夏天，厕所里的异味比冬天更难闻C．腌菜时，需要很长时间菜才会变咸，而炒菜时只需要几分钟菜就会变咸D．微风吹来，荷花香味扑鼻13. 下列现象中，利用内能做功的是（）A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起14. 流星以高速度闯入大气层，留下一条发光的“尾巴”，对这一现象，下列说法中正确的是（）A．流星与大气层摩擦，动能转化为重力势能B．流星与大气层摩擦，重力势能全部转化为内能C．流星与大气层摩擦，一部分机械能转化为内能D．流星与大气层摩擦，将内能转化为机械能15. 下列实例中属于内能转化为机械能的是（）A．炎热的夏天，沙滩被太阳光晒得发热B．冬天，坐在火炉旁会感到很暖和C．流星与大气层摩擦生热，会产生一条带火的“尾巴”D．子弹壳里的火药燃烧产生的高温高压气体将弹头推出去16. 在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（）A．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B．用酒精灯对烧杯中的水加热C．把钢球放入炉火中烧一段时间D．烧开水时，蒸汽将壶盖顶起17. 两个物体相互接触时，没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（）A．内能B．质量C．温度D．热量18. 下列关于内能说法中正确的是（）A．物体运动速度越大，内能越大B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大C．静止的物体没有动能，但有内能D．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能19. 若一物体放出热量，那么它的温度将（）A．一定降低B．一定不变C．可能不变D．可能升高20. 如图所示，酒精灯对烧杯中一定质量0℃的冰水混合物加热，至沸腾后继续加热一段时间。

【中考物理】2022-2023学年第一轮专项复习练习—内能一、单选题(共10小题)1.南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是，在南极的小企−25∘C鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，其中正确的是（ ）A.豆豆：这里温度太低了，冰山肯定没有内能了B.丁丁：再冷，冰山也有内能，只不过温度低的物体一定比温度高的物体内能小C.丁丁：真是太冷了，如果我们想办法让自己的温度升高的话，我们所含有的热量一定会增加，到时候就不冷了D.豆豆：对啊，那我们一起跺跺脚，让自己的内能增大暖和起来吧2.下表是一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（ ）单位：（）J/kg⋅∘C水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103砂石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.水的比热容是水的比热容的两倍200g100gC.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化比较大D.一般情况下，我们把的水加热至沸腾，水需要吸收约1kg的热量4.2×107J3.甲、乙两物体的比热容之比为：，吸收热量之比为：时，它2331们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是( )A.：B.：C.：D.：922912214.如图所示，规格相同的甲乙两容器中分别装有和的纯净水，2kg4kg并用不同规格的电加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图，则下列说法正确的是（ ）A.甲杯水中每分钟吸收的热量为1.68×105JB.甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为3:2C.加热相同的时间，甲、乙两杯水升高的温度之比2:3D.将甲、乙两容器中的液体从加热至沸腾所需要的时间之比为20°C2:35.根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下四个结论，其中不正确的是( )几种物质的比热容c/[J·(kg·∘C)−1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.不同物质的比热容可能相等B.同种物质在不同状态下比热容一定相等C.质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一定多D.初温相等的酒精和沙石，吸收相等的热量后，酒精的末温可能比沙石的末温高6.下列说法正确的是（ ）A.物体温度升高，一定是吸收了热量B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体温度升高，内能一定增加D.物体内能增加，温度一定升高7.小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( )A.液体的比热容一定比固体的比热容大B.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关，与质量、状态、温度均无关C.由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高2kg50∘C 4.2×105JD.的水温度升高，吸收的热量是8.下列说法正确的是( )A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质，比热容一定大C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油升高的温度多9.如图所示，在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验下列说法正确的是( )A.食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力较强B.物体吸热多少是由构成它的物质种类决定的C.加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强D.将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同10.分子之间既有引力又有斥力。

人教版九年级物理上册 内能综合测试卷（word 含答案）一、初三物理 内能 易错压轴题（难）1．在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中。

(1)将适量碎冰放入试管中，利用水给冰加热，目的是______；(2)某时刻观察到温度计的示数如图甲所示，为______°C ；(3)图乙是根据所测数据绘制成的图象。

由图象可知，冰的熔化特点是：持续吸热、______；AB 和CD 两段图象的倾斜程度不同，原因是______；(4)若不计热量损失，物质在AB 和BC 两段吸收的热量分别为Q 1和Q 2，则12:Q Q =______。

【答案】使冰受热均匀 -4 温度不变 该物质状态不同时比热容不同 2:3【解析】【分析】【详解】(1)[1]将装有冰的试管放入水中加热，这是水浴法，这样冰的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。

(2)[2]由图甲知，温度计的分度值是1°C ，此时是零下，液柱上表面对准了0°C 下面第4个小格处，读作−4°C 。

(3)[3]由图像知冰在熔化过程中持续吸热、温度不变。

[4]冰化成水质量不变，但比热容发生了变化，所以同样受热情况下，温度变化快慢不同。

(4)[5]因为同一加热装置，在相同的时间内吸收的热量相同，已知在AB 段时间为2min ，BC 段为3min ，则12:2:3Q Q2．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min 测量一次温度，数据记录在下表中。

(l)选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水______相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水______。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量，为尽量减小这种影响，写出一种改进方法：______。

一、选择题1．下列说法中错误的是（）A．物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B．汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C．墙内开花墙外香，是由于分子在不停地做无规则运动D．夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的2．关于温度、比热容、热量、内能，下列说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．物体的内能等于所有分子热运动的动能与分子势能的总和D．比热容越大的物体，升高相同温度时吸收的热量越多3．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递4．对于以下几幅图说法正确的是（）A．如图甲，瓶中上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天，界面模糊——这个现象形成主要原因是分子间存在相互作用的引力B．如图乙，两个底面很平、很干净的铅柱压在-起后好像“粘”成一个整体，甚至在下面挂上重物也拉不开——这个现象说明分子是不停运动的C ． 如图丙，玻璃片的重力为G ，当测力计显示的示数比G 大一些时，才能将玻璃片从水面提起——这个现象主要说明水分子与玻璃分子之间存在引力D ． 如图丁，两位同学分别握住处于原长的弹簧的两瑞，可以将人比作组成某些物质的分子，物质被压缩，分子间表现出斥力；物质被拉伸，分子间表现为引力，由此可知分子之间引力和斥力不能同时存在 5．下列有关比热容的说法正确的是（ ） A ．不同物质的比热容一定不同 B ．同种物质质量越大比热容就越大 C ．比热容大的物质吸热能力弱D ．汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大 6．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ） A ．0℃的冰内能为零 B ．物体温度升高内能增大 C ．物体温度越高所含热量越多 D ．50℃水的内能一定比10℃水的内能多7．甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A ．甲、乙都是非晶体B ．第6min 甲物质的状态是固液共存态C ．甲的熔点比乙的熔点高D ．在0~8min 内甲物质的内能先增大后保持不变8．甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>，当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙，则关于这三个物体，下列说法正确的是（ ）A．乙的比热容最小B．甲、乙的比热容相等C．甲、乙的末温一定相等D．若三个物体的温度都降低1℃，丙放出的热量最少9．初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量（c铝＞c铜），相互接触后，则（）A．内能由铜转移给铝 B．最终铝、铜温度相同C．不发生热传递D．无法判断10．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B．-10℃的冰块没有内能C．内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体D．高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多11．为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，某同学做了如下实验，将盛有30︒C冷水的小烧杯放入盛有70︒C热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共15小题)1.甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间．先取出甲将其投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20 ℃.再取出甲块，立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20 ℃.若不计热的损失，则由此可判断()A．甲的比热容比乙大B．甲的比热容比乙小C．甲的比热容跟乙相等D．无法确定比热容大小2.南极是世界上最冷的地方，对小企鹅的对话，同学们展开了热烈的讨论，其中正确的是()A．企鹅只具有化学能，不具有内能B．冰山温度低，企鹅体温高，企鹅的内能较大C．一般情况下，企鹅行动迟缓，有利于维持体能，说明内能与物体的运动速度有关D．无论温度高低，一切物体都具有内能3.四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示．关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是()A． a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能B． c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能C． a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能D． d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能4.烟花三月，瘦西湖的万花园，花香袭人，这是因为()A．分子是运动的B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．物质是由分子组成的5.关于内能的说法，描述正确的是()A．刚刚出炉的铁水有内能，冰块没有内能B．热水的内能比冷水的内能大C．物体的内能增大，温度一定升高D．物体的温度升高，内能一定增大6.下列与分子相关的描述正确的是()A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙7.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A． 0 ℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变8.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A．碟子中的酒精蒸发变少B．建筑工地上尘上飞扬C．空气中PM2.5超标形成雾霾D．两个干净的铅块粘在一起9.下列粒子最小的是()A．分子B．电子C．花粉D．飞尘10.关于比热容的几种说法中正确的是()A．单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C．砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103J D．相同温度的不同物质，比热容一样大11.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是()A．若ma＝mb，则ca＞cbB．若ma＝mb，则ca＜cbC．若ca＝cb，则ma＝mbD．若ca＝cb，则ma＞mb12.关于内能下列说法正确的是()A．温度在0 ℃以下的物体没有内能B．物体内能增加温度一定升高C．物体内能增加一定是吸收了热量D．一个物体温度升高内能一定增加13.如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象．从图象可知，比热容较大的是液体()A．甲B．乙C．一样大D．无法判断14.我们生活在一个多姿多彩的物质世界里，所有的物质都在不停的运动和发展中．以下与物质有关的说法中正确的是()A．物质是由分子组成的，分子不能再分割B．分子是由原子组成的，各种原子都有相似的结构C．纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒D．物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子力无关15.关于内能，下列说法正确的是()A．温度高的物体具有的内能不一定多B．当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零C． 0 ℃物体内能为零D．一个分子做无规则运动所具有的能叫内能二、填空题(共3小题)16.2012年5月，日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示：在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜．加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明：________；________.17.为早日实现中国梦，现代社会提倡“绿色出行、低碳生活”以达到节能环保的要求．太阳能由于清洁环保得以大力开发，小明家太阳能热水器内盛有25 ℃的水50 kg，在阳光照射下水温升高到65 ℃，这些水吸收的热量为___________ J．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]．18.如图所示，有两根粗细、长短相同的铜棒的铁棒，在两根棒上以酒精灯为中心用蜡对称粘上几根火柴．当酒精灯加热时，会发现火柴掉下来的顺序如图中的箭头所示，而且是铜棒下面的火柴先掉光．通过实验得出的结论是：(1) 热从物体温度______ 的部分沿着物体传到温度______的部分；(2)两根棒中导热性能好的是____________．三、实验题(共3小题)19.如图，在某次研究物质的实验中，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．(1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为________；加热时搅拌沙子，目的是________．(2)在上述实验中，若想使水和沙子升高相同温度，下一步的在操作过程是：________________________________________________________________________，并比较两者所用的时间．20.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．(1)此实验中需要的测量工具是________和________．(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异．(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间；试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油，而不用酒精灯，用电加热器加热好处是________．21.由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行如下探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：(1)从表格中的数据可知空气环境的温度约为________ ℃，对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？________(至少填一个)(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？________.(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越________的．(4)如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：℃先将滚烫的热茶冷却5 min，然后加一匙冷牛奶；℃先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5 min；结合本次探究，你认为方法________的冷却效果更好．四、计算题(共3小题)22.把汽油装在滴定管内，适当调节阀门，记录到汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3，把其中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为3 m2，试估算汽油分子的直径．23.1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109m3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子？通过以上计算，你可以获得哪些信息？24.炎夏，某工厂用冰块降温．一块质量为20千克的大冰块，温度由－20 ℃升高到0 ℃过程中，能从周围环境中吸收多少热量？[c冰＝2.1×103焦/(千克·℃)]．答案解析1.【答案】B【解析】先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中，水升高的温度相同，水吸收的热量相同；℃不计热的损失，℃Q吸＝Q放，℃甲、乙两金属块放出的热量相同；由题知，甲金属块比乙多降低了20 ℃；℃质量相同的甲、乙两金属块，放出相同的热量，甲金属块降低的温度多，所以甲的比热容小，故B正确．2.【答案】D【解析】A项，一切物体都有内能．所以A选项说法错误；B项，物体内能的大小与物体温度高低和质量有关，冰山的质量远大于企鹅的质量，所含分子数量多，内能应大于企鹅的内能，故B错误；C项，企鹅行动迟缓，可减少消耗生物质能，可维持维持体能，但企鹅的运动属于宏观的机械运动与内能的大小无关，故C错误；D项，根据分子动理论可以得到：一切物体都有内能，故D 正确．3.【答案】D【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关．从图中知，a与b、c与d的质量相同，a与c、b与d的温度相同，所以d的内能比c多，d的内能比b多，c的内能比a多，b的内能比a多．4.【答案】A【解析】烟花三月，气温升高，分子运动加快．人们能闻到花香是因为分子在不断运动，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人闻到了香味，说明了分子是在不断的运动的．5.【答案】D【解析】A项，任何物体的分子都在不停的做无规则运动，所以任何物体都有内能，0 ℃的冰块也有内能，A错误；B项，内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，内能与分子动能、分子势能、分子个数有关，所以温度低的物体不一定比温度高的物体内能小，B错误．C 项，0 ℃的冰化成0 ℃的水，虽然温度不变，但要不断吸热，所以内能增大，C错误；D项，物体的内能与温度有关，温度越高，内能越大．所以D说法正确．6.【答案】B【解析】A项，由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力很小，所以“破镜不能重圆”，故A错误；B项，花香四溢是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，故B正确；C项，铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子组成的，磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质，叫磁场，它不是由分子组成的，故C错误；D项，根据分子动理论，组成物质的分子之间存在空隙；另外，物质在固态时体积不一定最小，例如水凝固成冰，体积要增大，故D错误.7.【答案】B【解析】A项，任何物体在任何温度下都具有内能，0 ℃的冰也有内能．故A错误．B项，冰是晶体，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加，故B正确；C项，描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有、所含”，故C错误；D项，内能的大小与物体的质量、状态和温度都有关系，所以单凭温度不变，不能确定物体的内能就不变，故D错误．8.【答案】A【解析】A项，碟子中的酒精蒸发变少，是由于水分子运动的结果，此选项符合题意．B项，尘土飞扬，是指固体颗粒尘土的运动，不属于分子运动．此选项不符合题意．C项，空气中PM2.5超标形成雾霾，不属于分子运动，此选项不符合题意．D项，两个干净的铅块粘在一起，说明分子间有引力，此选项不符合题意．9.【答案】B【解析】分子是由原子组成，原子是由原子核和核外电子组成的，所以电子是非常小的．花粉和飞尘都属于固体小颗粒，是由大量的微观粒子组成，所以最小的粒子是电子．10.【答案】A【解析】A项，单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容，故A正确；B项，比热容是物质的一种特性，不同物质，比热容一般不同．比热容和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，故B错误；C项，砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示1 kg砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103J，故C错误；D项，比热容是物质的一种特性，每种物质都有各自的比热容值，不同物质的比热容一般不同．故D错误．11.【答案】B【解析】有图像可知(1)若ma＝mb，吸收相同的热量(加热时间相同)，a的温度升高幅度大，由c＝知，a的比热容较小，b的比热容较大．A选项错误，B选项正确；(2)若ca＝cb，吸收相同的热量(加热时间相同)，a的温度升高幅度大，由m＝知，a的质量较小，b的质量较大．C选项错误，D选项错误．12.【答案】D【解析】A项，一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故A错；B 项，晶体熔化的过程中，吸收热量内能增加，温度保持不变，故B错；C项，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错；D项，物体温度升高，内能一定增加，故D正确．13.【答案】B【解析】甲、乙两种液体质量相等，由图象可知，初温相同，在相同时间内温度变化较大的是甲，因使用的是相同的酒精灯加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同，由c＝，两种液体质量相等，吸收的热量相同时，甲升高温度大，它的比热容就小．所以c甲＜c乙．14.【答案】B【解析】A项，物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，故该选项说法错误，不符合题意；B项，各种原子都有相似的结构，即卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电，故该选项说法正确，符合题意；C项，原子的直径为d＝10－10m＝10－10×109nm＝0.1 nm，纳米科学技术研究的对象以纳米为单位的，就是研究的原子，故该选项说法错误，不符合题意；D项，物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子力有关，故该选项说法错误，不符合题意．15.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和．一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．A项，内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A正确；B项，一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能，故B错误；C项，一切物体在任何温度下都具有内能，0 ℃物体的内能并不为零，故C错误；D项，内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和，故D错误.16.【答案】分子不停的做无规则运动温度越高分子运动越剧烈(分子间存在间隙)【解析】加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明分子不停的做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈(分子间存在间隙)．17.【答案】8.4×106【解析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cmΔt求水吸收的热量．解：Q放＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×50 kg×(65 ℃－25 ℃)＝8.4×106J.18.【答案】(1)高低(2)铜【解析】热传递的条件：存在温度差即热量总是从高温物体传向低温物体；根据铜棒下面的火柴先掉光，可知道铜棒的导热性强于铁棒的．19.【答案】(1)沙子的比热容小于水的比热容使沙子受热均匀(2)继续给水加热，直到与沙子的温度相同【解析】(1)由Q吸＝cmΔt得，升高的温度Δt＝，质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，由于沙子的比热容小于水的比热容，所以沙子的温度变化较大．加热时搅拌沙子，目的是使沙子能够均匀受热．(2)由于沙子的吸热能力弱，吸收相同的热量，沙子升高的温度高，为了达到实验目的，在上述实验的基础上，应进行的操作是继续给水加热直到与沙子的温度相同，并比较两者所用的时间．20.【答案】(1)温度计秒表(2)升高的温度(3)水热量损失小【解析】(1)根据表中数据可知，该实验需要测量温度和加热时间，因此需要的测量工具是温度计和秒表；(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异．(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油，而不用酒精灯，用电加热器加热好处是热量损失小．21.【答案】(1)33 ℃质量和初温(2)放在水中冷却比在空气中冷却效果要好(3)慢(4)℃【解析】(1)根据表格数据可知，当温度为33 ℃时，两温度计不再变化，故环境温度为33 ℃；与牛奶降温的因素很多，但只能保证其中一个发生改变，所以需要让质量和初温相同．(2)通过实验数据发现，相同时间内，水中浸泡的牛奶温度较低，说明放在水中冷却比在空气中冷却效果要好．(3)当实验时间较长时，相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢，就是指冷却速率变慢．这是由于随着牛奶温度下降，周围水的温度在升高，使牛奶冷却的速度变慢了．(4)热水和环境温差越大，热水降温越快，所以当热奶茶和环境温度差越大时先冷却，然后再放入适量冷牛奶，故℃的冷却效果更好．22.【答案】把汽油分子大致看作球形，油膜的厚度就是油分子的直径．根据“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3”可得，一滴汽油的体积：V＝＝0.001 cm3,已知油膜的面积为S＝3 m2,所以汽油分子的直径d＝＝≈3.3×10－10m.word版初中物理答：汽油分子的直径约3.3×10－10m.【解析】已知“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4 cm3”可计算出一滴汽油的体积，又进而根据一滴汽油所形成的面积，可计算汽油分子的直径．23.【答案】℃4×109m3＝4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子：n＝＝2.6×106个/ cm3通过计算可以看出，分子非常小，数目非常多．答：每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子．通过以上计算，可获得的信息是：分子非常小，数目非常多．【解析】℃4×109m3＝4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子：n＝＝2.6×106个/cm3通过计算可以看出，分子非常小，数目非常多．答：每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子．通过以上计算，可获得的信息是：分子非常小，数目非常多．24.【答案】解：冰块吸收的热量：Q吸＝c冰m(t－t0)＝2.1×103J/(kg·℃)×20 kg×[0 ℃－(－20 ℃)]＝8.4×105J.答：这个过程中能从周围环境中吸收8.4×105J的热量．【解析】知道冰块的质量、冰块的比热容、冰块的初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cm(t－t0)求冰块吸收的热量．11 / 11。

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明()A．分子在不停地做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子间存在斥力2.关于原子和原子核，以下叙述正确的是()A．原子核位于原子的中央，带负电B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C．原子核带正电，电子带负电D．原子核内有带正电的质子和带负电的电子3.不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散．下列事例中，属于扩散现象的是() A．长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑B．扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C．冷空气下沉，热空气上升D．放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了4.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了()A．电子B．中子C．质子D．夸克5.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。

这主要是因为水的()A．质量较小B．凝固点较低C．沸点较高D．比热容较大6.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时()A．两个物体内能相等B．两个物体温度相等C．两个物体热量相等D．以上说法都不正确7.如图所示，在玻璃注射器内吸入一定量的某种液体，然后排出内部的空气，并用橡皮塞封住注射孔．这时人无论怎样用力推动活塞，也难以使其体积发生微小的变化．关于这一现象下列说法正确的是()A．说明该液体压缩成固体了，所以体积不变B．说明液体分子间存在斥力，所以很难被压缩C．说明该液体分子的体积大，压缩不动D．说明液体分子间有引力，所以很难被压缩8.关于内能，下列说法正确的是()A．温度高的物体具有的内能不一定多B．当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零C． 0 ℃物体内能为零D．一个分子做无规则运动所具有的能叫内能9.下列关于热量的说法，正确的是()A．温度高的物体，热量越多B．内能大的物体，具有的热量也多C．物体的内能增加，一定是吸收了热量D．热量是物体在热传递过程中内能的改变量10.随着人们生活水平的提高，许多住宅小区房屋的窗户玻璃都是双层的，且两层玻璃间还充有惰性气体，这是因为惰性气体()A．容易导电B．不容易导热C．能增加房间的亮度D．增大玻璃的密度11.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是()A．A的比热容与B的比热容之比为2℃1 B．A的比热容与B的比热容之比为2℃3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多12.已知铝、铁、铜的比热容依次减小，温度相同、质量相等的铝、铁、铜金属块，吸收相等的热量，最后()A．三块金属的温度都相等B．铝块的温度高C．铁块的温度高D．铜块的温度高13.关于比热容的几种说法中正确的是()A．单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C．砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103JD．相同温度的不同物质，比热容一样大14.关于内能的变化，下列说法正确的是()A．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大B．冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大C．云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小D．子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小15.一个物体的内能增加了，表明()A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量二、填空题(共3小题)16.用酒精灯对烧杯中的冰加热，冰通过________(选填“热传递”、“做功”)获得内能；冰在熔化的过程中，它的内能________(选填“增大”、“不变”、“减小”)．17.如图中冰壶运动员搓冰是靠________方式来增加冰的内能，使冰熔化的．搓冰的目的是：________________________________________________________________________18.端午节那天，小志给小文小起啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为________能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明________方式可以改变物体的内能．三、实验题(共3小题)19.为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行．实验探究，两种液体的质量和温度都相同．(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是________．(2)写出图中所示装置的两处错误：________、________.改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：(3)加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，原因是________．20.为比较酒精和碎纸片两种燃料的热值，小明利用图示两套完全相同装置做实验，他分别在燃烧皿中放入相同质量的酒精和碎纸片，同时点燃后对质量和初温相等的水加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．(1)小明通过________来比较酒精和碎纸片完全燃烧产生热量的多少．(2)下表是小明设计记录实验数据的表格，其中℃、℃项内容漏写了，请你帮他补充完整．答：℃________℃_________；(3)根据实验数据算出水吸热的热量为Q，用m表示“10g酒精”的质量，算出了酒精的热值q＝________，该数值与真实值相比________(偏大、偏小、不变)，原因是________．21.为了比较甲、乙两种物质的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．(1)从表中数据可知，甲吸收的热量______乙吸收的热量．(2)汽车发动机需要散热，根据实验可知，应该选用吸热能力更强的________(选填“甲”或“乙”)效果会更好．四、计算题(共3小题)22.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ℃，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝＝0.88×103J/(kg·℃))23.用酒精灯加热水，从室温加热至80 ℃，需要5分钟，用同一盏酒精灯加热同质量的另一种液体，也从室温加热至80 ℃，只需3分钟，求这种液体的比热是多少？(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)) 24.在一个标准大气压下，质量为1 kg，初温为80 ℃的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5 kg的－50 ℃冰块吸收，则冰块升高的温度是多少 ℃？(c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c ＝2.1×103J/(kg·℃))冰答案解析1.【答案】B【解析】因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．2.【答案】C【解析】原于是由居于原子中心的原子核和绕原子核高速旋转的核外电子组成，原子核带正电，核外电子带负电.3.【答案】A【解析】A项，长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑，这是扩散现象造成的，故A正确；B项，扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞，这是固体颗粒的运动，不属于扩散现象，故B错误；C项，冷空气下沉，热空气上升，这是对流现象，不是扩散现象，故C错误；D项，放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了，这是沸腾现象，不是扩散现象，故D错误．4.【答案】A【解析】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子核式结构模型．后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的．5.【答案】D【解析】生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害.6.【答案】B【解析】热传递的结果是两物体的温度相同，两物体温度相等后，热传递停止．高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，两物体内能不要一定相等；热量是过程量，不能说物体含有多少热量，所以B选项正确．7.【答案】B【解析】物体能够被压缩，是因为分子间有空隙，液体分子间间隙较小，分子间存在较大的斥力，所以液体难以被压缩．8.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和．一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．A项，内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A正确；B项，一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能，故B错误；C项，一切物体在任何温度下都具有内能，0 ℃物体的内能并不为零，故C错误；D项，内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和，故D错误.9.【答案】D【解析】A项，温度越高的物体，分子运动越剧烈，内能越多，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有热量多，故A错误；B项，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C 项，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；D项，热量总从高温物体传递到低温物体，热量只存在于热传递或热交换过程中，因此热量是热传递过程中物体内能的改变量，故D正确．10.【答案】B【解析】房屋窗户采用双层玻璃的目的有两个：隔音、保温．惰性气体是否导电与隔音、保温没有关系．A不符合题意；惰性气体不容易导热，能够起到保温的目的，B符合题意；惰性气体对房间的亮度几乎无影响，甚至一定程度上降低房间亮度，C不符合题意；有无惰性气体对玻璃的密度没有影响．D不符合题意；故选B.11.【答案】A【解析】(1)由图可知，在时间t内，加热时间相同，吸收的热量相同，故C错；在时间t，吸收的热量相同，A的温度变化ΔtA＝20 ℃，B的温度变化ΔtB＝40 ℃，因为A、B的质量相同，由Q吸＝cmΔt得c＝，则cA℃cB＝ΔtB℃ΔtA＝2℃1，故A正确、B错；(2)由图可知，A、B升高相同的温度，加热A的时间长，A吸收的热量多，故D错．12.【答案】D【解析】由题知，c铝＞c铁＞c铜，℃Q吸＝cmΔt，铝、铁、铜金属块的质量相同，吸收的热量相同，℃Δt铝＜Δt铁＜Δt铜，即：铜块的温度变化大，℃铝、铁、铜金属块的初温相同，℃吸收相同的热量后，铜块的温度最高．13.【答案】A【解析】A项，单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容，故A正确；B项，比热容是物质的一种特性，不同物质，比热容一般不同．比热容和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，故B错误；C项，砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示1 kg砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103J，故C错误；D项，比热容是物质的一种特性，每种物质都有各自的比热容值，不同物质的比热容一般不同．故D错误．14.【答案】A【解析】A项，火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦，机械能转化为内能，温度越来越高，其内能增大，故A正确；B项，热水袋取暖是利用热传递，内能从热水袋转移到手上，热水袋的内能逐渐减小，故B错误；C项，云中形成的冰粒在下落中，一部分机械能转化为内能，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大，故C错误；D项，子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹机械能，转化为子弹和木块的内能，子弹和木板的内能都增大，故D错误．15.【答案】D【解析】改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．所以，在没有明确内能增加的过程情况下，无法判断是采取哪一种形式使其内能增加的．16.【答案】热传递增大【解析】酒精灯对烧杯中的冰加热，冰通过热传递的方式获得内能；冰是晶体，在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能增大．17.【答案】做功克服摩擦做功，使冰的内能增大而熔化，形成一层水膜，减小摩擦力【解析】冰壶运动员搓冰是靠做功方式来增加冰的内能，使冰熔化的．搓冰的目的是，使冰刷与冰面摩擦做功，使冰的内能增加，使冰熔化，形成一层水膜，减小摩擦力．18.【答案】机械做功【解析】开启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，这个现象说明做功可改变物体的内能．19.【答案】(1)加热相同时间液体吸收的热量相同(2)温度计的液泡接触了容器底两种液体的体积相等(3)两种液体温度都到达沸点【解析】(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热时，加热装置在相同时间内放出的热量相同，确保加热相同时间液体吸收的热量相同；(2)根据温度计的正确使用可知，温度计的液泡应完全浸没在液体中，因此该装置的错误之一是温度计的液泡接触了容器底；根据图示可知，甲乙两种液体的体积相同，由于液体的密度不同，则甲乙液体的质量一定不相等；(3)因为当液体温度到达沸点时，继续吸热，温度不变，所以加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，说明两种液体温度都到达沸点温度．20.【答案】(1)温度计上升的示数(2)℃燃料燃尽后的水温/℃℃10 g碎纸片(3)偏小酒精完全燃烧放出的热量没有被水全部吸收【解析】(1)因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使水温发生变化；所以可以通过温度计示数的变化(水升高的温度)来比较燃料热值的大小关系．(2)℃需要记录加热前后水的温度，用来计算水吸收的热量；℃根据控制变量法的思想，酒精和碎纸片的质量必须相等；(3)酒精的热值q＝；根据公式Q＝cmΔt，酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收，故算出的酒精热值要小于真实值，根据水吸收的热量及酒精的质量求出的热值是不可靠的．21.【答案】(1)等于(2)甲【解析】(1)在此实验中，因为选用相同的酒精灯加热，由表中数据可知，加热时间相同，甲吸收的热量对应乙吸收的热量．(2)由Q＝cmΔt知：质量相同的物质，吸收相同的热量，温度变化小的物质比热容大．因为甲和乙的质量相同，它们的初温相同，加热时间相同，吸收的热量相同，甲的温度变化小，所以甲的比热容大，即甲吸热的能力更强．22.【答案】解：m铝＝0.5 kg，m水＝2.5 kg,℃Q吸＝cmΔt,℃Q吸＝Q铝吸＋Q水吸＝c铝m铝Δt＋c水m水Δt,℃Δt＝＝＝50 ℃.℃t＝t0＋Δt＝20 ℃＋50 ℃＝70 ℃.答：水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值．23.【答案】解：用相同的酒精灯加热，设液体每分钟吸收的热量为Q,加热5 min，水吸收的热量为5Q，加热3 min液体吸收的热量为3Q,水与液体都从室温加热到80 ℃，它们升高的温度℃t相同，水与液体质量m相同，℃Q＝cmΔt,℃液体与水的比热容之比：＝＝＝＝，液体的比热容：c液＝c水＝×4.2×103J/(kg·℃)＝2.52×103J/(kg·℃)；答：这种液体的比热是2.52×103J/(kg·℃)【解析】用相同的酒精灯加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，应用热量公式可以求出液体的比热容．24.【答案】解：(1)由Q吸＝cmΔt得水吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝30 ℃，水的初温为80 ℃，升高30 ℃后，水的温度为110 ℃，因为在1标准大气压下，水的沸点为100 ℃，并且沸腾时水的温度不变，所以水吸热后，温度不会升高到110 ℃，水的末温为100 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得冰块吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝12 ℃；答：水的温度升高到100 ℃；冰块升高的温度为12 ℃【解析】(1)已知水的质量、水的比热容和水吸收的热量，应用热量公式的变形公式可以求出水升高的温度，然后求出水的末温(注意水的末温为100 ℃，水沸腾时，吸热但温度不变)．(2)已知冰的质量、比热容、吸收的热量，应用热量公式可以求出冰块吸收热量后升高的温度．。

一、选择题1．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大2．《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。

如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭含有的热量增加D．拌：香葱和豆腐加入少许调料搅拌即可入味，说明分子在做无规则运动3．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．0℃的水没有内能B．温度高的物体所含热量多C．物体温度升高，内能增加D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递4．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图像可知（）A．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．甲液体比乙液体的吸热能力强D．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量5．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递6．下列说法正确的是（）A．内能小的物体不可能向内能大的物体传递热量B．液体的蒸发在任何温度下都能进行C．用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾是液态的二氧化碳D．下雪天，向积雪的公路撒盐，能提高冰的熔点，尽快融雪7．生物体内水的比例很高，这有助于生物体调节自身的体温，以免因温度变化太快对生物体造成损害，其主要原因是水的（）A．比热容大B．沸点高C．密度小D．凝固点低8．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（）A．冬天里雪花飞舞B．公园里花香四溢C．扫地时尘土飞扬D．天空中乌云翻滚9．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

一、选择题1．下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．盛夏时节，荷香四溢B．阳光底下，尘土飞扬C．凉风习习，水波荡漾D．深秋时节，落叶飞舞2．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大3．如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到硝化棉燃烧；如图乙所示，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，会观察到瓶塞跳起来。

下列说法错误的是（）A．图甲中，活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B．图乙中，当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C．图乙中，在瓶内装少量的水，是为了增大瓶内水蒸气的含量，使实验现象更加明显D．甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能4．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递5．质量相等的甲乙两球，甲球的比热容是乙球的2倍，若乙球吸收的热量是甲球的2倍后，迅速接触，则（）A．热量将从甲球传给乙球B．热量将从乙球传给甲球C．两球之间不发生热传递D．条件不足，无法判断热传递的方向6．对物理概念的理解是学好物理的关键，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，内能增大，温度一定升高B．功率小的机器比功率大的机器做功慢C．夏天，往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大7．下列四幅图所示事例中，利用热传递来改变物体内能的是（）A．煤炉烧水B．压缩空气升温C．钻木取火D．搓手取暖8．初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量（c铝＞c铜），相互接触后，则（）A．内能由铜转移给铝 B．最终铝、铜温度相同C．不发生热传递D．无法判断9．南极是世界上最冷的地方，在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话，其中不正确．．．的是（）A．这里太冷了，冰山肯定没有内能B．再冷，组成冰山的分子在做热运动，所以冰山也有内能C．这里的温度很低，构成物体的大量分子做无规则运动应该很慢D．对啊，也就是说，温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度10．图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．组装图甲装置时应按自上而下的顺序安装B．把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热的目的是缩短实验时间C．分析图乙图像可知物质的比热容大小与物质的状态有关D．物体在BC段熔化过程中温度保持不变，物体的内能也保持不变11．关于温度、热量、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，一定吸收了热量C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体吸收热量，温度一定升高12．质量和初温均相等的水和实心铁球，若吸收相等的热量后，再将铁球投入水中后，则（）A．铁球含有的热量将会减少B．热量由水传给铁球C．热量由铁球传给水D．温度由铁球传给水二、填空题13．用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图。

中考物理专题复习：内能一、单项选择题（共12小题）1．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，含有的热量越多B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体C．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高2．依据你所学的热学知识，下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，温度不一定升高B．物体的温度越高，所含热量越多C．物体温度不变，内能一定不变D．内能相同的两物体之间不会发生热传递3．关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度越低，内能越小，所以0℃的冰没有内能C．热量总是从温度高的物体传给温度低的物体或者从物体的高温部分传向低温部分D．热胀冷缩中“热”“冷”是指内能，温度越高的物体，含有的热量越多4．下列说法不正确的是（）A．物体内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用有关B．热传递中物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高C．热传递中热量总是从内能大的物体传给内能小的物体D．若外界没有对物体做功时，同一物体，温度降低得越多，放出热量越多5．下列情境中，属于通过做功的方式改变物体内能的是（）A．使用热水泡脚感觉很舒服B．使用炭火烤羊排C．长时间高速行驶的汽车轮胎发热D．长时间放置在常温状态下的雪糕融化6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．物体吸收热量，温度不一定升高C．物体温度越高，含有的热量越多D．热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体7．在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（）A．冬天搓手取暖B．烧水时水温升高C．锯木头时锯子发烫D．钻木取火8．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．温度越高的物体，内能越大B．运动越快的物体，内能越大C．温度相等的物体，内能相同D．温度为0℃的物体也有内能9．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能减少，质量不变B．吸收热量，分子运动加快C．温度不变，内能不变D．温度不变，内能增加10．下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（）A．冬天手接触冰块会觉得很冷B．太阳能热水器中的水温度升高C．来回弯折的铁丝温度会升高D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低11．下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用火烧水，水的温度升高B．阳光曝晒路面，路面温度升高C．用锯条锯木板，锯条的温度升高D．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低12．为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，某同学做了如下实验，将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化的情况，绘制成如图所示的图象。

内能学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列说法中正确的是A．0摄氏度的物体没有内能B．温度升高越多的物体;吸收的热量越多C．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入;这种现象是扩散现象D．打扫卫生时房间内尘土飞扬;这种现象说明分子在不停地做无规则运动2、下列说法正确的是A．物体吸热时;温度一定升高;内能一定增加B．物体温度升高;不一定吸收热量;但内能一定增加C．物体放热时;温度一定降低;内能一定减少D．物体温度降低;一定放出热量;但内能不一定减少3、质量和初温都相等的铜和铝C铜＜C铝;放出相等的热量后相互接触;内能将A．一定从铜传给铝B．一定从铝传给铜C．不会发生热传递D．不能确定是否发生热传递4、关于温度、热传递和热量;下列说法中正确的是A．温度高的物体具有的热量多B．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体C．温度低的物体含有的热量少D．热总是从热量多的物体传递到热量少的物体5、下列现象中;通过做功改变物体内能的是A．两手相互摩擦B．用火炉烧水;水的温度升高C．阳光照射石板;石板温度升高D．用热水泡脚;脚感到暖和6、一杯开水经过一段时间后;变为一杯常温的水;则A．水的内能变小B．水分子平均动能变大C．水分子的平均速度变大D．水的比热容变小7、关于温度、内能和热量;下列说法正确的是A．物体内能增大;一定从外界吸收热量B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C．物体内能减少时;温度可能不变D．锯条锯木板时;锯条的内能增加;木板的内能减少8、下列现象中;通过热传递来改变内能的是9、下列有关热的说法正确的是A．晶体在熔化过程中温度不变;内能也不变B．用水作汽车冷却液;是因为水的比热容大C．内燃机的压缩冲程;主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能D．柴油机的效率比汽油机的效率高;是因为柴油的热值比汽油的热值大10、双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料;以下说法正确的是燃料的热值越大;燃烧时放出的热量越多以天然气为燃料;汽车发动机的效率可以达到100%在压缩冲程中;燃料混合物的温度升高;内能增大汽油与天然气相比;燃烧时汽油对环境的污染较小11、下列实验中属于机械能转化为内能的是A．内燃机的活塞在燃气推动下运动B．点燃的火箭飞向太空C．夏天;广场上的石凳被晒得发烫D．陨石坠入地球大气层成为流星12、能量转化是非常普遍的现象;下列关于能量转化的叙述正确的是洗衣机甩干衣服时;将内能转化为机械能内燃机的做功冲程;将机械能转化为内能炉灶中的燃料燃烧时;将化学能转化为内能用电热水器烧水时;将电能转化为机械能13、下列说法中正确的是A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．水壶里的水烧开时;水蒸气把壶盖顶起;机械能转化为内能C．用锯条锯木板时;锯条发热;锯条的内能没有增加D．糖放入水中;过一段时间后整杯水都变甜了;表明分子在不停地做无规则运动14、关于燃料的热值;以下说法中正确的是A．燃料的热值与燃料的种类有关系;与燃料的质量或体积无关B．燃烧l千克某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值C．燃料燃烧时;质量越大;热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小15、下列事例中;用做功方法改变物体内能的是A．酒精涂在手上觉得凉B．冬天晒太阳;人感到暖和C．锯木头时;锯条会发烫D．烧红的铁块温度逐渐降低二、填空题16、古诗“花气袭人知骤暖”;从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高..从物理学的角度分析;这是因为温度越高; ..汽车的发动机选用水做冷却剂;主要是由于水的的缘故．烈日下;操场上单杠的温度会升高;这是通过的方式改变其内能的..17、铜的比热容是铅的3倍;相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量;升高的温度之比为＿＿18、夏季;在高速公路服务区内;一些重型汽车停在有水的坑里;这是因为汽车在高速行驶过程中;通过＿＿＿的方式增加轮胎的内能;使轮胎的温度＿＿＿;轮胎停在水中;通过＿＿＿方式减少内能;降低温度;以保行车安全..19、水稻是喜温植物;春季育秧时;通常傍晚向秧田灌水;早晨将水放出;以防霜冻．隐含的物理知识是;水的较大．气温降低时;水能选填“放出”／“吸收”较多的选填“温度”;“内能”;“热量”．20、砂石的比热容为0.92×103J／kg·℃;它表示质量为的砂石;温度每升高1℃所吸收的热量为 .当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后;其温度将降低 .21、如图：迅速压缩活塞;棉花燃烧;这是通过方式增大内能的;其中的能量转换是 ..22、天然气是一种清洁燃料;安庆市出租车使用天然气代替柴油或汽油．已知天然气的热值是7×107J/m3．当出租车消耗0.2m3天然气时;所释放的热量是J假定天然气完全燃烧．若天然气所释放热量的84%被水吸收;能使100kg的水温度升高℃．水的比热容是4.2×103J/kg ℃23、在厚玻璃瓶内装少量水;然后向密闭瓶内打气;当瓶塞跳起时;瓶口会出现 ;这是因为瓶内空气推动瓶塞做功时;内能 ;温度降低;使水蒸气成小水珠；瓶内装少量水的目的是 ..24、如右图所示;用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中;会发现气筒的上部筒壁只是略有发热;而气筒的下部筒壁;特别是底部附近筒壁的温度较高;甚至烫手．对于筒壁发热现象;有两个方面的原因：a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加;升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高;但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因．根据上述筒壁发热现象的描述：1你猜想______是主要原因填“a”或“b”；2你猜想的依据是：_________________________________________________．25、冬天人们常用两手搓擦取暖;这表明通过_________方式可以改变物体的内能；用热水袋也能给手取暖;这表明通过________方式可以改变物体的内能．三、实验题注释26、5分小华利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q;图中A为穿有小木棍的容器内装有水;B为下部开了许多通气孔的罩子．水的比热容c=4.2×103J/kg·℃1要完成本实验;除了图中的实验器材;还必需的测量工具是和；2某次实验测得的数据如下表;则粗略测得这支蜡烛的热值q= J/kg．物理量测量值容器中水的质量m/g 150容器中水的初温25t1/℃容器中水的末温40t2/℃燃烧前蜡烛的质量20.6m1/g燃烧后蜡烛的质量20m2/g3小华通过本实验测出的热值会比真实值更 ;造成这一偏差的原因是写一条即可．27、我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活;混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成;这台电机既可以充当电动机驱动汽车;又可以充当发电机给蓄电池充电．混合动力汽车启动时;内燃机并不工作;蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时;内燃机启动;向车轮输送能量;并通过电机给蓄电池充电．1内燃机工作时;是燃油燃烧时释放出的能转化为能．2某种型号的混合动力汽车;所用的镍氢蓄电池组的部分参数如表所示．输出电压/V 300额定功率/kW 30最大容量/kW·h30质量/kg 320汽车上的电机充当电动机的额定功率应该大于/等于/小于30kW．简单说明你判断的理由．3测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶0.5h;观察仪表盘;发现这段时间内汽车消耗燃油5kg;车速为50km/h;蓄电池组储存的电能由最大值的80%增加到最大值．燃油的热值为4.6×107J/kg．汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示．①完全燃烧燃油5kg能放出 J的热量．②汽车发动机的牵引力为 ;牵引力做功为 J．28、3分如图所示;是研究“做功与内能改变的关系”的实验;玻璃瓶内装有少量的水;用塞子塞紧;并用气筒往瓶内打气;瓶内压强大到一定程度时;瓶塞就会跳起来．⑴在这一实验过程中;你应当注意观察的是A．打气过程B．打气时瓶内水的情况C．瓶塞跳起的现象D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象⑵在你认为应当观察的一项中;你所观察到的现象是_______ ___;这一现象所说明的问题是________________．29、下列表述中;主要通过热传递改变内能的是_________..B．科技节“我的太阳”活动中水A．双手摩擦能发热温升高C．用电锯锯管材时火星四射D．水沸腾后将壶盖顶起E．用酒精灯外焰加热试管内的水 F．冬天喝完一杯热水后感觉很暖和30、小鹏同学做“探究改变物体内能”的实验;如图所示..他用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中;瓶内气体的内能会选填“增大”或“减小”..当他向瓶中继续打气;瓶塞从瓶口处跳出时;观察到瓶内有白雾产生..这是由于瓶内的气体对外做功使其内能 ;温度降低而液化选填“增大”或“减小”..2分四、作图题五、计算题31、人类的祖先钻木取火;为人类文明揭开了新的一页．钻木取火的一种方法是将削尖的木棒伸到木板的洞里;用力压住木棒来回拉动钻弓．木棒在木板的洞里转动时;板与棒互相摩擦;机械能转化为内能;而热集中在洞内;不易散发;提高了木棒尖端的温度;当达到约260℃时木棒便开始燃烧．因木头是热的不良导体;故受热厚度很薄;木棒受热部分的质量只有0.25克．巳知：来回拉一次钻弓需1.0秒;钻弓长为s=0.25米;人拉钻弓的力为16牛顿;木头比热容c=2×103焦／千克·℃;室温为20℃;问：1人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少2人克服摩擦力做功使机械能转化为内能;若其中有25％被木棒尖端吸收;则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃3请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来32、4分五一假期;小明全家驾车从高淳到南京游玩;出发前;爱学习的小明收集轿车质量kg 1050车轮与地面接触总面积m20.15高淳到南京距离km 100预设行车速度km/h 90行驶lkm耗油量g 50匀速行驶时受到的阻力N 200012分匀速行驶lkm牵引力所做的功．=4.6×107/kg．22分全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量q汽油33、小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水．经过一天照射后;温度升高到75℃;假设用煤烧水;水吸收的热量占煤完全燃烧放出的热量的10%;且已知水的比热容是4.2×103J/kg ℃;煤的热值是3.0×103J/kg．问1热水器中的水升温吸收的热量为多少焦2如果用煤烧水;那么需要多少千克的煤34、沼气是当前已开发和使用的一种新型能源..通过将农村大量的秸秆、人畜粪便等发酵来获取沼气;利用沼气来烧水做饭、点灯照明．沼气的主要成分为甲烷;它燃烧后的产物是二氧化碳和水;对环境无污染．图所示是一农户沼气池及使用沼气的示意图．水的比热容为4.2×103J／kg·℃;沼气的热值约为1.9×107J／m31沼气是选填“可再生”或“不可再生”能源..2若沼气灶前的沼气压强至少为0.5kPa时;沼气灶能正常工作．根据图中压力表实质上是一个U形管压强计;里面装有染成红色的水的示数;通过计算说明;该农户此时;能否使用这个沼气池中的沼气来正常烧火做饭3若沼气灶正常工作时;将一壶质量为2.5kg、温度为20 ℃的水烧开;需要消耗沼气0.13 m3．试估算沼气灶烧水的效率．4推广使用沼气对新农村建设有什么好处写出一条即可35、太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一．某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能;在5小时的有效照射时间内;将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：1热水器中的水吸收的热量Q；水的比热容C=4.2×103J/kg．℃2热水器5小时内接收到的太阳能E；3热水器的效率η；4若改用煤气来加热这些水;需要完全燃烧多少千克煤气煤气的热值q=4.2×107J/kg;假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收36、发动机是汽车的核心部件;发动机的质量决定了整车的性能与品质;现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机;其中汽油发动机提供动力的是内燃机的气缸..某台以汽油为燃料的汽车;发动机内有四个气缸;其相关数据如下表所示：1min内完成的工作循环2600次93''汽油气缸内汽油和空气的混合密度1.35Kg/m3排气量 1.8L 热值 4.6×107J/Kg 发动机最大功率75KW 空燃比14:11汽车以100Km/h的速度匀速运动时发动机的输出功率最大;则1min内有用功J..2汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程;一个气缸正常工作四个冲程的顺序是对甲、乙、丙、丁重新排序;图所示的冲程内燃机给汽车提供动力..3汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积;汽车排气量越大;功率越大..空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比..当汽车以100Km/h的速度匀速行驶时;根据表中数据求汽车发动机的效率..计算结果保留一位小数37、近年来;汽车逐步走进了普通百姓的家庭..1现在汽车的发动机大多是用汽油作燃料的汽油机..如图所示的汽油机正处在冲程；2由于过度开发和使用加剧了不可再生能源的消耗;现在很多地方正在使用乙醇汽油..乙醇汽油是一种由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源;其中普通汽油体积占90％;乙醇即酒精体积占10%..某型号汽车使用上述乙醇汽油在水平路面上匀速行驶时;受到的牵引力为920N;每行驶100km耗油10kg..则10kg 乙醇汽油完全燃烧放出的热量是多少焦乙醇汽油热值q＝4.6×107J/kg3该车此时的效率为多少4请写出使用乙醇汽油的好处是什么写出一条即可38、随着经济水平的不断提高;小汽车越来越多地走进了我市普通家庭..下表为总质量：1600kg 额定功率：100kW车轮与地面的总接触面积：水箱容量：5L8.0×10-2m2汽油是能源；发动机工作时;____________冲程将内能转化为机械能..2汽车上的散热器用水作为冷却剂;这是利用了水的较大的性质..3该车静止在水平地面上时;对地面的压强为 Pa..g=10N/kg4假若该车在水平路面上以40kW的功率匀速行驶11.5min;消耗汽油1.5kg;求小=4.6×107Jkg汽车发动机的效率..q汽油六、简答题39、塑料日光温室塑料日光温室简称塑料大棚已在很多地区普遍推广使用;大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业..不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求..如韭菜生长的适宜温度为12℃－24℃;梅豆适宜温度为15℃－29℃范围内生长..塑料大棚可在人工控制下;对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节;形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境;对大棚内有关因素的调控是否适当;直接影响大棚蔬菜的产量和质量;关系到农户的经济效益..请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题..1说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温如何调节大棚内的气温;又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度;保证冬季蔬菜作物的生长2增加蔬菜大棚内CO2气体的含量;可提高蔬菜产量;产生增收效果..对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析..如何增加大棚内CO2气体的含量如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外;你有什么办法获得CO2气体要求操作简便;无污染;适合农村家庭使用研究塑料大棚1提出一个你认为有价值的;关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题..如：研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响..3简要说明你准备如何进行这项课题研究..40、1一同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中;当接通电键时电压表示数相当于电源电压;电流表示数过大;请分析一下原因.. 2小明和小刚为一件事争论起来..小明说：“零摄氏度的水和零摄氏度的水蒸气的温度是一样的;因此;它们的内能是一样的..”小刚说：“不对;它们的内能是不一样的..”你认为他俩谁说得对说出你的理由..41、在严寒的冬天;当觉得自己的手很冷时;常常会做以下两个动作：1用嘴对手心呵气；2把两只手合起来;反复摩擦..试说明这样做分别运用到哪些物理知识..答：1242、如图所示中是物理课堂上;老师做的实验：将装有一些水的玻璃瓶用打气筒不断地给塞紧塞子的瓶子打气;当空气被压缩到一定程度时;瓶塞子会蹦出来;能听到“碰”一声响声;还看到在瓶内形成“白气”;请你利用所学的物理知识解释这一现象..43、5分小明用打气筒给自行车轮打气后;发现气筒壁的温度明显高于打气前的温度..对于这个现象;你作怎样的解释44、4分有同学说;冬天穿棉袄觉得暖和是因为棉袄能产生热量..请你设计两个小实验来证明他的说法是错误的;并对冬天穿棉袄觉得暖和的原因做出解释..45、4分如图所示是研究“做功与内能改变关系”的实验;玻璃瓶内装入少量的水;用塞子塞紧;并用气筒往瓶内打气;瓶内压强增大到一定程度时;瓶塞会跳出来;同时瓶内出现白雾．1在这一实验过程中．你应当注意观察的是A．打气过程B．打气时瓶内水的情况C．瓶塞跳起的现象D．瓶塞跳起瞬间瓶内出现的现象2请你解释瓶内出现白雾的原因．七、综合题46、阅读短文;解答问题．如图甲所示是我国第一艘太阳能混合动力游船“尚德国盛号”..其最具特色的太阳翼采用高效晶硅异型太阳能电池板拼装而成;整艘船最多可容纳170位旅客;排水量为60吨．“尚德国盛号”驾驶室里有—个GPS全球卫星定位系统接收器装置;全船照明均采用节能型灯泡及LED灯;大大降低能源损耗;“尚德国盛号”年发电量可达1.7×104kW·h;相当于每年节约标准煤约6.2×103kg;每年可减少二氧化碳排放量约15.7t．1卫星通过发射向GPS接收器传送信息．2如果该船满载乘客从东海驶入黄浦江;游船所受到的浮力 ;船体排开水的体积将选填“减小”、“增大”或“不变”．已知ρ海水>ρ江水．3太阳能是选填“一次”或“二次”能源、清洁无污染；LED灯可以将电能直接转化为光能;小明对LED灯很感兴趣;拆开了自己新买的LED节能手电筒;发现灯头里有2只相同规格的LED灯泡..请你帮小明判断一下2只LED灯泡是怎样连接的;写出判断方法.. ..4某次运行中游船以300kW的恒定功率启动并保持该恒定功率沿直线运行;行驶过程中所受阻力不变;速度由零逐渐增大至最大值而保持匀速直线运动．运动过程中牵引力F与速度的倒数1/v的关系图线如图乙中的实线所示;则游船运动的最大速度为m／s;游船运行过程中所受阻力为 N.5若仅采用标准煤给“尚德国盛号”提供电能;为使其仍达到现行的年发电量;求完全燃烧标准煤产生的内能转化成电能的效率是多大已知标准煤的热值为3.0×107J／kg47、2011年3月;日本发生了强烈地震并引发了海啸;对福岛核电站造成了很大的破坏;如图甲所示．⑴核电站是利用能来发电的;其能量是原子核发生了核选填“裂变”或“聚变”；⑵ 由于一系列的爆炸;使得大量的核燃料外泄;周围的人们处在核污染中．图乙中是核辐射标志的是；3了给处于高温中的核反应堆外壳降温;消防员通过喷水的方法来有效降温;这是用的方法来改变内能的；⑷如果核电站每年需要50t的核燃料;而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭．6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量为多少煤炭的热值为3×107J／kg．⑸“能源和环境”是世界各国共同面临的问题;保护环境、节约能源要从我做起．下列说法中需要改正的是．A．尽可能用太阳能热水器代替电热水器B．养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯C．用洗脸水冲厕所;将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站D．及时将生活垃圾;废电池装在一起丢入垃圾箱48、湛江市正在创建国家环境保护模范城市;推开窗门;满目清翠;走出家门;街道宽敞整洁;车水马龙;热闹非凡..小明家住市中心;他担心奶奶寂寞;想奶奶与他同住;但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住;这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣..暑假的某一天;他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点;于中午同一时刻测出测试点的气温;如表..地点麻章城镇居民区赤坎商业区寸金桥公园廉江城镇居民区龙海天海滨遂溪农村霞山市中心吉兆湾海滨徐闻农村雷州西湖公园气温℃36.1 37.2 34 35.5 32.8 33.5 37 32.5 34.2 34.51气温最低的区域是海滨；解析该区域气温低的主要原因水的比热容大；2质量为10kg的水在太阳光的照射下;温度升高了5℃;水吸收的热量是2.1×105J;这是通过热传递方式改变水的内能..水的比热容为c=4.2×103J/kg℃3请你为湛江市“创模”献计献策;提出两种降低市中心环境气温的办法：①多植树；②建造人工湖49、社会发展到今天;能源危机开始困扰着人类;人们寻找各种可能的未来能源;以维持人类社会的持续发展..2006年5月24日;欧盟、美国、中国、日本、韩国、俄罗斯和印度在布鲁塞尔欧盟总部草签了一系列关于国际热核聚变实验反应堆ITER的协议..这是人类开发新能源的一个重大尝试;也是中国以完全平等的地位参加的最大的国际科技合作项目..热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下;利用氢的同位素氘、氚在可控情况下发生核聚变..聚变反应中释放出来的核能提供大量的热量..就像造出一个“人造太阳”..反应后的生成物是无放射性污染的氦..中国承担的首批国际热核聚变实验堆ITER部件——ITER导体任务已经于2011年8月19日正式开始批量生产..项目负责人武玉研究员介绍说;中国的ITER导体生产实现了100%的国产化;在参与ITER计划的7个国家中;中国是目前在此方面达到100%国产化率的两个国家之一..建成的实验反应堆;可以在16min 产生1.44×1012J的热量..据媒体报道：1升海水提取的氢的同位素;在完全聚变反应中释放的热量相当于300升汽油完全燃烧所释放的热量.请根据所提供的数据进行估算;并回答下列问题：1若汽油的密度是0.7×103kg/m3;300升汽油的质量是多少 2分2若汽油的热值是5×107J/kg;300升汽油完全燃烧释放多少热量 2分3需要从多少升海水中提取氢的同位素;在发生聚变反应时才可以产生1.44×1012J的热量若这些热量转化为电能的效率是50﹪;则它可以提供给一台功率是2KW的空调正常工作多少小时 3分4面对日益严重的能源危机问题;人们正在积极寻找和开发新能源;你认为除了上述方式之外;目前人类还可以开发哪些新能源至少举出一种1分50、日本发生了强烈地震并引发了海啸;对福岛核电站造成了很大的破坏;如图所示．1核电站的核心设备是 ;其中发生的反应是可以控制的；2如果核电站每年需要50t的核燃料;而同等规模火电站每年需要5×106t的煤炭．5×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J煤炭的热值为3×107J／kg．3“能源和环境”是世界各国共同面临的问题;保护环境、节约能源要从我做起．下列说法中需要改正的是．A．尽可能用太阳能热水器代替电热水器B．养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯C．用洗脸水冲厕所;将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站D．及时将生活垃圾;废电池装在一起丢入垃圾箱试卷答案1.解析试题分析：内能是物体内部所有的分子的动能和势能的总和;一切物体都有内能..选项A说法错误；热量是物体在热传递的过程中传递内能的多少的量度..温度升高越多的物体;吸收的热量不一定越多;选项B错误；不同的物质接触时;彼此进入对方的现象是扩散现象..扩散现象表明分子在不停地做无规则的运动..长时间压在一起的铅板和金板互相渗入;这种现象是扩散现象..选项C说法正确..打扫卫生时房间内尘土飞扬;这不是分子的运动;选项C说法错误..故选C..考点：内能、热量、扩散现象2.解析试题分析：物体内能的大小和物体的质量、物体的温度、及状态有关;物体吸热时;可以是状态发生变化如熔化;温度可以不变;内能一定增加..而物体温度降低;可以对外做功;不一定放出热量;但内能一定减少..选项B正确..考点：热传递3.解析试题分析：热量是在热传递过程中传递能量的多少;且热传递是热量从高温物体传递到低温物体的过程;质量和初温都相等的铜和铝C铜＜C铝;放出相等的热量;铝的比热容大;Q=cmΔt;由温度降低的小;末温高;所以一定从铝传给铜;选项B正确..考点：热传递。

一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C．物体温度越高，所含有的热量越多D．物体内能增加时，温度一定升高2．关于温度、内能和热量，下列说法错误的是（）A．物体具有的内能就是物体具有的热量B．物体内能增大，可能是从外界吸收了热量C．物体内能减小时，温度可能不变D．气体体积膨胀，对外做功，内能一定减少3．甲、乙两物体的比热容之比是1:3，质量之比是2:1，若它们吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是（）A．1:6B．3:2C．2:3D．6:14．下列增加铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是（）A．摩擦铁丝B．来回弯折铁丝C．反复敲打铁丝D．把铁丝放在火上烤5．下列现象中与分子热运动无关的是（）A．春天，小溪里流水潺潺B．盛夏，洒水后的路面变干C．秋天，校园里丹桂飘香D．冬天，室外冰雕一天天变小6．下列四幅图所示事例中，利用热传递来改变物体内能的是（）A．煤炉烧水B．压缩空气升温C．钻木取火D．搓手取暖7．下列现象中可以用分子热运动解释的是（）A．春天里，柳絮纷飞B．夏天里，白云飘荡C．秋天里，丹桂飘香D．冬天里，雪花飘飘8．对下列现象的解释，正确的是（）A．我们常常受到“二手烟”的危害，是因为分子在不停地做无规则运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D ．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力9．如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列对该物质的说法正确的是（ ）A ．该物质为非晶体B ．该物质的凝固时间是10minC ．该物质在B 、C 两点时温度相同，内能相等D ．该物质的熔点是80℃10．根据表中的数据，下列判断正确的是（ ）一些物质的比热容()J /kg C ︒⎡⎤⋅⎣⎦水 34.210⨯ 铝 30.8810⨯煤油、冰 32.110⨯ 干泥土 30.8410⨯ 沙石30.9210⨯铜30.3910⨯A ．不同物质的比热容不可能相同B ．夏天，在地上洒水会感到凉快，主要利用水的比热大的特性C ．比较水和沙石的比热容可知，沿海地区比内陆地区昼夜温差大D ．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 11．下列说法中正确的是（ ）A ．一个物体的温度若保持不变，其内能可能会改变B ．一个物体如果从外界吸收热量，其温度一定会升高C ．一个物体的内能如果增大，其一定从外界吸收热量D ．夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”属于汽化现象 12．下列说法中正确的是（ ） A ．物体温度越高，含有的热量越多 B ．物体的温度相同，内能一定相同C ．在热传递过程中，温度总是从高温物体传向低温物体D．做功和热传递在改变物体内能时是等效的二、填空题13．(1)如图所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开。

2018-2019 学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第十三章《内能》测试卷一、单选题(共15小题)1. 关于分子，下列说法正确的是( )A ．增大气体体积时，分子间只存在引力B ．减小气体体积时，分子间只存在斥力C．拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小D．压缩固体时，分子间距离变小，势能增大2. 已知铝、铁、铜的比热容依次减小，温度相同、质量相等的铝、铁、铜金属块，吸收相等的热量，最后( )A ．三块金属的温度都相等B．铝块的温度高C．铁块的温度高D．铜块的温度高3. 关于热传递和热量，下列说法中正确的是( )A ．温度高的物体含有热量一定多B．质量比较大物体含有的热量比较多C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D．热量总从高温物体传递到低温物体4. 关于内能下列说法正确的是( )A •温度在0 C以下的物体没有内能B ．物体内能增加温度一定升高C．物体内能增加一定是吸收了热量D．一个物体温度升高内能一定增加5. 小明把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里，过了一晚，他从冰箱拿出的酸奶瓶上闻到有柠檬的香味．此现象能说明( )A ．分子在不停地运动B ．酸奶瓶对柠檬分子有引力C．柠檬的温度高于酸奶瓶的温度D．柠檬的内能大于酸奶瓶的内能6. 下列物理现象或物理量，跟温度高低没有直接关系的是( )A ．热量B ．热运动C .热能D .热传递 7•为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，小红问小明 水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题，小明给出了下列四种答案，其中合理的因为煤油有颜色便于观察 因为煤油有比较大的热值因为煤油有比较小的密度8•现在相同的热源下，对质量相等的水和煤油加热（c 水〉c 煤油），并绘制出了温度与时间图象.如果水的温度与时间图象如图所示，那么能正确反应出煤油的温度与时间关系的是C . 因为煤油有比较小的比热容A .D. n1<P9•用相同的酒精灯分别对 a 、b 两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间 变化的图象（如图乙）•在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ca 、cb 表示a 、b 两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（ ）耶A. 若m a二=mb ,则 ca > cbB . 若 m a 二 =mb ，则 ca < cbC . 若 ca= :cb ,则 ma —mbD . 若 ca== cb ,则ma >mb10.与物体的内能有关的因素是（ ）A .物体的运动速度 B. 物体的高度C. 物体的运动速度和高度D. 物体的温度11. 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）A .碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘上飞扬J _____ma 、 mbr/f 2SC■lC. 空气中PM2.5超标形成雾霾D．两个干净的铅块粘在一起12. 放射性现象揭示了( )A ．原子有内部结构，可以再分B．原子核有内部结构，可以再分C．原子核有质子和中子组成D ．原子核内存在电子13. 爆米花是将玉米粒放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下列说法正确的是( )A ．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，水份内能不变B．玉米粒内水分受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加C．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加D．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加14. 关于内能，下列说法中正确的是( )A ．同一物体，温度越高，它的内能就越大B．物体的机械能增大，它的内能一定增加C．物体的内能增大，一定是吸收了热量D ．物体的内能增大，一定是外界对物体做了功15. 关于内能的说法，正确的是( )A ．物体的内能越多，放出的热量一定越多B．物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多C．物体内能多，则其温度一定越高D．物体温度升高一定的吸收了热量二、填空题(共3小题)16. __________________________________________ 某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验，已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度．装好液体后，处于量筒底部的液体是．装好液体的量筒所处的环境温度越高，液体颜色变均匀所用的时间越短，这说明温度越高，液体扩散得越 _____________ ．17. _____________________________________________________________________________ 在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入 _________________________ ，目的是________________________________________ ．为使实验观象更明显，应选用内径较______________ 的玻璃管．18. _______________________ 原子核是由质子和组成的．若一个原子的直径是10－10米，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33纳米，相当于__________ 个原子一个一个排列起来的长度. (1纳米=10「9米)三、实验题(共3小题)19•在比较不同物质吸热的情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示.:拓1茸f t > 1空：(1) 在两个相同的烧杯中加入初温相同、__________ 相同的水和煤油(p水〉P煤油).选用相同规格的电加热器，其目的是为了使水和煤油在相同时间内____________ .(2) 水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是__________ ，根据图乙可判断出________ 的吸热能力强.⑶实验结果表明，不同物质的吸热能力不同，物质在这种性质上的差别用 ________ 这个物理量来描述.20. 在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体.(1) 在设计实验方案时，加热的方式选择下列的___________ (填字母代号)更科学.A •用两只相同的酒精灯分别给甲、乙液体的烧杯加热B .用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热(2) 在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是________ (选填仅小明可行”、仅小芳可行”或两人都可行”)⑶根据你第⑵问做出的选择，说出应该这样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小.21. 如图甲所示是探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.(1) 要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ________ .(2) 小明设计的记录数据的表格如表，分析表格可知：他是用 ________ 相同比较 ________ 的方法来完成探究实验的•⑶如图乙是实验得出两种液体的温度随着时间变化的图象，由图象可以看出，_________ 的温度升高的较慢，_________ 的比热容较大.3⑷实验结束后，小明查表知道水的比热容为 4.2氷0 J/(kg •，贝U 500 g水温度升高20 C吸收的热量是_________ J ;若这些热量由酒精燃烧获得.且效率为70%，则至少要消耗 __________ g酒精.(酒精的热值为3.0 xW7j/kg)四、简答题(共3小题)22•我国盛产茶叶，有悠久的茶文化”.在生活中同学们可能都有过泡茶的经历，请问：用开水泡一杯茶和温水泡一杯茶，在相同的时间内，哪一杯浓些，哪一杯淡些？为什么？23•每天上学，小明同学都会途经大明湖他发现炎热的夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多，请你利用比热容的知识解释此现象.24.为什么炒菜时几分钟就咸了，而腌菜时却需要很长时间？五、计算题(共3小题)25•在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给 4.2相6焦的热量，若进入散热器中水的温度是80 C ,从散热器流出的水的温度是70 C，问每小时要供给散热器多少千克80 C的水？26•在一个标准大气压下，质量为1 kg，初温为80 C的水吸收1.26 X05J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被 5 kg的一50 C冰块吸收，则冰块升高的温度是多少 C ？(c水=4.2 >103J/(kg G), 3c冰=2.1 >0 J/(kg G))27.将质量为5千克的铜加热，铜的温度升高了20 G ,求：铜吸收的热量Q吸.[c铜= 0.39 >03J/(kg G)].答案解析1. 【答案】D 【解析】根据分子动理论，组成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力．当增大或减小气体体积，也就是改变分子间距离时，分子间的引力和斥力同时发生变化，但力一直存在．此A、B 两选项错误；分子之间存在相互作用力，所以存在分子势能．当拉伸或压缩固体时，分子间距离发生变化，势能相应变化．并且无论是拉伸还是压缩固体，势能都是增大的． C 选项错误， D 选项正确．2. 【答案】D【解析】由题知，c铝〉c铁＞。

2024学年度九年级初中物理第十三章测试卷考试范围：第十三章；考试时间：60分钟；满分：100分一、单选题1．小丽为妈妈的生日做了一桌美食（如图所示），下列对美食制作过程说法正确的是（ ）A ．锅中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的B ．砂锅煲汤是通过热传递的方式减小内能C ．冰冻食物在解冻的过程中温度不断降低D ．食物香气四溢是因为分子之间存在引力2．沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的（ ）A ．质量大B ．温度高C ．密度大D ．比热容大3．蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（ ）A ．在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热B ．在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化C ．在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要放热D ．在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，内能不变4．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，能闻到梅花香味的微观解释是（ ）A ．分子体积很小B ．分子间有间隔C ．分子不断运动D ．分子质量很小5．物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法正确的是（ ）A ．“纷纷暮雪下辕门”说明分子永不停息地运动B ．包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙C ．“破镜难重圆”说明分子之间没有引力D ．“花气袭人知骤暖”，说明温度越高，分子的热运动越剧烈6．按照人们探索微观世界形成的认识，下列微观粒子空间尺度最大的是（ ）A ．夸克B ．原子C ．原子核D ．分子7．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图线可知（ ）A ．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B ．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C ．加热时间相同，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容8．端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗，对煮粽子过程中涉及的物理知识描述正确的是（ ）A ．锅周边“白气”的形成是汽化现象B ．水沸腾后持续加热，水的温度会继续升高C ．粽子的内能是通过做功的方式增加的D ．“粽香四溢”说明分子在永不停息地做无规则运动9．如图是古代省油灯的示意图。

2023年中考一轮复习第十三章内能一、单选题(共12小题)1.关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是( )A.物体内能增加，它一定吸收了热量B.物体的温度不变，它的内能可能变大C.气体对外界做功，它的内能一定增加D.升温多的物体内能增加的多2.关于温度、内能、热量和做功，以下说法正确的是（）A.0∘C的冰变成0∘C的水，质量和温度不变，内能不变B.具有机械能的物体不一定具有内能C.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量D.物体的温度升高，内能增大3.细线一拉就断，而铁丝不易拉断，这是因为( )A.细线分子间无引力、铁丝分子间有引力B.细线分子间有斥力、而铁丝分子间只有引力C.细线分子间的斥力大于引力、铁丝分子间的引力大于斥力D.铁分子间的引力大于细线分子间的引力4.下列说法正确的是( )A.物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C.物体的温度越高，代表物体含有的热量越多D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和5.如图是质量相等的甲、乙两种液体的温度随时间变化的图像，根据图像可知( )A.甲的比热容比乙大B.乙的比热容比甲大C.甲和乙的比热容相等D.因为初温不相等，所以无法比较大小6.为快速安全打开刚煮好饭的电高压锅锅盖，断电后，下列方法最合适的是( )A.自然冷却B.一直用凉水淋高压锅锅盖C.取下限压阀D.反复用湿布覆盖高压锅锅盖7.下列事例中属于通过热传递改变内能的是（）A.陨石坠入大气层发出亮光B.两手相互摩擦，手掌发热C.赛车急刹车时，轮胎冒烟D.用太阳能热水器来提高水温8.根据下表所给的资料，可以判断下列说法错误的是( )A.汽车发动机里常用水做冷却剂B.南极科考队用酒精温度计测气温C.沿海地区昼夜温差较小，而沙漠地区昼夜温差较大D.水达到0∘C时就一定会结冰9.街头的传统的手摇“爆米花机”，如图所示．唤起了人们童年的记忆．爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是( )A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加10.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( )A.比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小B.比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关，但与物质的状态有关11.如图，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是( )A.用力把两铅块压紧，它们会结合在一起B.抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀C.用力向下压活塞，蘸了乙醚的棉花会燃烧D.用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面）A.物质的比热容与物质的状态无关B.200g水的比热容是100g 水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化比较大D.一般情况下，我们把1kg的水加热至沸腾，水需要吸收约4.2×107J的热量二、多选题(共4小题)13.进入7月，辽宁多地出现高温天气。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．关于粒子和宇宙，下列认识正确的起（）A．卢瑟福发现了电子，说明原子可以再分B．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的C．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着排斥力D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的2．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．物体的内能增加，一定从外界吸收热量D．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体3．某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示。

根据图线情况，作出如下推断，其中正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．相同时间乙温度升高的快C．升高相同温度时乙吸热更多D．相同时间甲吸热更多4．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递5．对下列现象的解释，正确的是（）A．我们常常受到“二手烟”的危害，是因为分子在不停地做无规则运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力6．如图所示的热学现象中，其中描述正确的是（）A．甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B．乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C．丙图说明分子在不停地做无规则的运动D．丁图说明活塞压缩空气做功时，机械能可以转化为内能7．甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙都是非晶体B．第6min甲物质的状态是固液共存态C．甲的熔点比乙的熔点高D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变8．一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度一时间图像如图所示。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列现象，不能用分子动理论解释的是（）A．水和酒精混合后体积变小B．红墨水在热水中扩散的快C．铅块紧压后粘在一起D．挤压海绵海绵变形2．用相同的电加热器分别对质量、初温都相等的A和B两种物体同时加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（）A．升高相同的温度，B物体吸收的热量较多B．B物质的吸热能力比A物质的吸热能力强C．加热相同时间后将A和B接触，热量将从A传递给BD．A的比热容与B的比热容之比为2:13．下列四幅图所示事例中，利用热传递来改变物体内能的是（）A．煤炉烧水B．压缩空气升温C．钻木取火D．搓手取暖4．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定5．关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）A．物体的内能增加，可能是外界对物体做了功B．同一物体的温度升高，内能不一定增大C．热量总是从内能大的物体传向内能小的物体D．物体的温度越高，含有的热量越多6．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．温度高的物体内能一定大些D．同一物体温度升高，其内能增加7．甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙都是非晶体B．第6min甲物质的状态是固液共存态C．甲的熔点比乙的熔点高D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变8．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。