三年级描写人物的作文200字【五篇】

三年级写人作文200字（精选10篇）1.三年级写人作文200字篇一我有一个很有耐心的爸爸。

他剪了一个小平头，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，笑起来还有酒窝呢，我长得就像爸爸。

我是爸爸的贴心小棉袄，非常爸爸，一到休息天就围着爸爸，要爸爸带我去玩。

一个风和日丽的星期天，妈妈提议我们去钓鱼，我听了欢呼雀跃，迫不及待的叫着爸爸出门。

来到河边，爸爸手把手教我，先把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩到河中间，然后坐在自己的小凳子上，剩下的就是耐心等待。

我等啊等，都等得坐不住了，爸爸在边上说：“耐心也是一种美德！”我感觉这句话好耳熟啊，噢，想起来了，妈妈经常跟我说的就是这么一句，因为我是一个没有耐心的人。

听了爸爸的话，我耐心的等啊等，终于，一条大鱼上钩了，我感觉天上掉了一块大馅饼，开心死了!我明白了，付出了才有回报，做任何事情都要有耐心才行。

回家的路上，爸爸跟我说，钓鱼可以锻炼你的耐心，以后要记住啊，耐心也是一种美德!晚上回家吃到我亲手钓的鱼，特别的美味啊!2.三年级写人作文200字篇二我的妈妈身高大约有1.6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。

妈妈很喜欢运动。

每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。

我可佩服她了。

妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。

就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。

”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。

我红着脸惭愧地低下了头。

从此我就注意消灭错别字。

我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。

3.三年级写人作文200字篇三我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。

三年级描写人物的作文200字左右（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级人物描写作文（精选53篇）三年级人物描写作文（精选53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级人物描写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级人物描写作文篇1我有一个可爱、活泼、爱劳动的同桌。

她的名字叫史月。

她有一双水灵灵的眼睛，红红的小脸，高高的鼻梁，小小的嘴巴，长长的头发扎成小辫，看起来十分可爱。

她不仅长得好看，而且学习也非常好。

她上课认真听讲，从不搞小动作，从不和别人说话。

老师提出每一个问题时她都认真思考。

她有不懂的问题都会问老师，下课了她都把作业做完才和我们一起玩。

她每次考试都名列前茅，同学有不会的问题她都会主动帮助的，班里的一些活动她都会积极参加，成为了我们班的学习委员。

她还非常热爱劳动，只要座位底下有纸她都会捡起来扔进垃圾箱里，老师讲完课她都会主动把黑板擦干净，每次扫地擦地她都非常认真。

我非常喜欢我的同桌，她就是这么一个可爱、活泼、爱劳动爱学习的小女孩。

她是我学习的榜样。

三年级人物描写作文篇2我的姥姥今年七十多了，个子不高，身体很结实，慈眉善目，看起来就是一个很和蔼的老太太。

她从来都闲不住，总是不停地忙这忙那，直到把家里每一个地方都收拾得干干净净才会坐下来休息一会儿。

由于姥姥小时候生活在贫穷的环境里，所以她十分节俭。

就拿家里的水来说吧，姥姥从来不用抽水马桶，洗脸、洗脚、洗菜用过的废水姥姥都会留着冲马桶。

这样一来不但节约了用水，还起到了环保作用呢。

姥姥对家里的电也很节约，房间不用的灯坚决不开，每次走出房间时都会随手关灯。

每晚看电视时，她总会把电灯关上。

有时电视一闪一闪的，对眼睛不好，我便向姥姥抗议过，但姥姥却说：“没事，这灯开一晚上要浪费多少电啊，没灯照着，看电视不也很清楚吗。

小学三年级描写人物的作文200字10篇1.小学三年级描写人物的作文200字篇一要说我妹妹啊，她可是我们家当之无愧的开心果啊!她有着圆圆的脸蛋，小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴，一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。

眼上挂着两条细细的眉毛。

还有一头乌黑亮丽的头发。

瞧，多可爱的一位小姑娘啊!我隐隐约约的记得，在我妹妹六岁那年，母亲为锻炼妹妹的胆量，就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉，妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。

大约过了五分钟，妹妹提着那一袋所谓的“白面粉”拿给了妈妈，脸上还挂着酷酷的表情好像在说，你们看我厉害吧。

可妹妹这表情可没维持多久，妈妈看了一眼那所谓的“白面粉”顿时大笑：“这不是白糖吗?哪是白面粉啊。

”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。

瞧，这就是我们家的开心果!哈哈，是不是很可爱呢!2.小学三年级描写人物的作文200字篇二她学习特别好，但是她不太高。

嘿，她是谁？就是我的好朋友小蚂蚱——王雨田。

他有一双忽闪忽闪的大眼睛，高高的鼻梁上面有一个樱桃小嘴还有那月牙似得眉毛，再加上乌黑的长发，真是一个标准的美人儿。

她可是很可爱的。

有一次，我去她家找她玩，到了她家，没有人，结果，我在麦地里看到了他和王思源的身影。

我默不作声的偷偷观察他们。

王思远在半蹲着，王雨田拿着个小棍子，向老师教导学生那样桥来桥区，王雨田严厉的说："我好不好！”王思远低低地说：“还行吧！”王雨田不高兴了，躲了一下脚，王思元赶忙说道：“好好！”不知怎的，我的车铃响了，他们自然也就看到我了。

于是，王雨田赶忙把小棍扔了，结巴的说：“哦，你来了呀，哦，看我们玩呢，”她可爱吧！3.小学三年级描写人物的作文200字篇三我的妈妈虽然长得不是很漂亮，但她是一位非常慈爱的妈妈。

我的妈妈对我是很严厉的，可以说是严中有爱吧。

有一次考试考的不是很理想。

她也没有生气，而是拿着我的卷子和我去分析那些错了的题目，耐心的给我讲解错题。

妈妈还和我说只要知道错题错在哪里，能够会去改，会去做，记住就好了，下次再碰到这种题目会做了，这就说明是真的会了，还说了些鼓励我的话，要我不要灰心，以后加油就是了。

1.小学三年级描写人物的作文篇一我有一个非常好的朋友，她叫小芳。

小芳是一个非常可爱和聪明的女孩子，她总是充满了活力和好奇心。

小芳有一双大大的眼睛，像两颗闪亮的星星，总是充满了好奇和热情。

她的眼睛里总是充满了笑意和温暖，让人感到非常舒适和愉悦。

小芳的头发是一头乌黑的长发，像一条柔软的丝带，非常漂亮和优美。

她总是把头发梳理得整整齐齐的，让人感到她非常注重自己的形象和外表。

小芳的身材非常匀称和健康，她总是保持着良好的体态和姿势。

她喜欢运动和跳舞，经常参加各种比赛和活动，展现出自己的才华和魅力。

小芳的性格非常开朗和乐观，她总是充满了自信和勇气。

她善良、热心、善解人意，总是能够帮助别人，让人感到非常感动和温暖。

我非常喜欢小芳，因为她是一个非常好的朋友和伙伴。

她总是鼓励我、支持我、帮助我，让我感到非常快乐和幸福。

我相信，只要我们一直保持良好的友谊和感情，我们就能够一起走过生命的旅程，创造属于我们自己的美好人生。

2.小学三年级描写人物的作文篇二我的奶奶看上去已过花甲，脸上布满了皱纹，肥胖的身驱显得有点呆拙，走起路来慢吞吞的。

但是她的头发还是乌黑的。

她看上去精神抖擞。

我的奶奶从小把我养到大。

父母经常在外工作，所以把我托给奶奶。

奶奶对我很严格。

奶奶总说我做事没计划，没分寸。

要紧不要慢。

我也觉得，可是我就是改不掉。

奶奶十分勤俭节约。

有一次，我有一件衣服破了个洞我对妈妈说：“妈妈，我的衣服破了一个洞，再给我买一件吧！”可是奶奶却对我说：“就一个小洞，补补就行了，这衣服还是新的呢！”妈妈听了奶奶的话，觉得奶奶的话非常有道理，就认为就按奶奶说的办。

我撅着个嘴走开了。

过了一会儿，奶奶拿着我刚才破了一个洞的那件衣服给我看，我看不见洞，却只看见了刚才破洞那儿，缝上了一朵梅花，可好看了，我看好后，高兴地对奶奶说：“奶奶，这真像新的一样，真漂亮。

”奶奶听了我的话，开心地笑了。

这就是我的奶奶，一个十分勤俭节约的老人！3.小学三年级描写人物的作文篇三爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。

三年级写人的作文200字三年级写人的作文200字(精选10篇)通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。

不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

下面是小编为大家整理的三年级写人的作文200字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

三年级写人的作文200字精选篇1今年，我去西安看到了很多的东西，见到了很多的人，吃到了很多的美食……，但在此次的旅行中，最让我难忘的是我们的导游。

他叫方正华，我们叫他小方，他是一个土生土长的西安人，他头是正方形的，双瞳大而清澈，浓浓的眉毛，“一字横”的嘴，温柔的性格，能说会道，让人们看着就心情就很开心。

他的工作更加有意思，每一个导游必须掌握大量的历史资料，所以要上知天文，下知地理。

每一个导游必须要有责任感，不能抛弃任何一位游客，所以要克服一切困难，摆平一切。

每一个导游必须要有耐心，因为在每一处景点游客都要仔细观赏，还要导游讲解传说，所以不要着急。

从每一个地方我都感受出了方导的关心。

他还曾好几次的帮过我好几次，他十分细心，又有爱心和责任感，他是一个十分好的导游。

三年级写人的作文200字精选篇2十五年只是弹指一间，那个在雪地里的孩子也出落成为了亭亭玉立的少女了。

听陈妈说，自己是她从雪地里捡来的，想让自己温暖一些就取名为夏璇若，至于璇若，那是自己被陈妈捡到时手镯背后的小字。

因为夏璇若与常人不同，从她记忆的一开始，就已经定格在那个温暖的孤儿院了，她懂得自己要努力，自己没有爸妈，她还要报答陈妈，一切的一切，仿佛都在命运的掌控之中。

凭着超强的音乐感，以及让人眼前一亮的外貌，乌黑的秀发，如星辰一般纯净透明的眼眸，吹弹可破的皮肤。

夏璇若考上了A国一流的音乐学院。

三年级写人的作文200字精选篇3我有一个非常爱漂亮的妈妈。

我的妈妈每天晚上不管时间早晚，总有一件事情不会忘记，那就是在自己脸上贴黄瓜片来做美容。

她先准备一个新鲜的黄瓜，用刀把黄瓜切成一个一个薄薄的薄片，然后认真地把一个个黄瓜片小心地贴到她柔润的脸上。

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

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【篇一】小学三年级写人作文200字我的爸爸，带着一副眼镜，工作很忙，很少有时间陪我一起玩，给我讲故事，这是我多么期待的事呀，可是我还是为有这样的爸爸感到骄傲。

我的爸爸是名工程师，是设计房子的工程师，每天看见他在电脑上画图，密密麻麻的，我的眼睛都看花了，但是爸爸的图纸经过施工就成了现在一幢幢高楼。

爸爸的车技还很棒，每天接送我上学，还会说英语，我英语不会的时候，爸爸就是我的老师，他还会很多很多，最喜欢爸爸的就是，每次在我伤心的时候，爸爸总能做出很搞笑的事情，搞的我哭笑不得，这就是我喜欢而不一样的爸爸。

【篇二】小学三年级写人作文200字我最熟悉的人当然是我哥哥了，他长得很帅，个子高高的，有一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻子像个小山坡。

他成绩优秀，还非常关心我。

有一次，我发烧了，而爸爸、妈妈又不在家，哥哥非常着急，他连忙用热毛巾放在我额头上，还给我喝退烧药。

可是烧一直不退，他又背起我去医院，我看着他满头大汗的样子说：“哥哥，我下来自己走。

”哥哥却一刻不停地到医院。

等医生给我看完，挂好盐水后，哥哥也还是一脸不放心的样子。

哥哥学习也非常认真，课本上记满了密密麻麻的笔记。

只要遇到不懂的问题，他都会想尽一切办法弄明白，由于他的勤学好问，所以他的成绩一直名列前矛。

哥哥在我心中是个品学兼优的好学生，我要像他学习。

【篇三】小学三年级写人作文200字今天，我们老师布置了一个作文题目是写我熟悉的人。

我脑海里闪过了一个身影那便是姐姐。

我的姐姐有双会说话的眼睛，有张能说会道的嘴巴。

姐姐与我共同生活了八年，在这八年里，我和姐姐笑过、哭过、闹过，但是这段日子，是快乐的，所以，我永远会记得。

关于小学三年级写人的作文（通用28篇）关于小学三年级写人的作文（通用28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级写人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级写人的作文篇1他的个子不是很高，短短的头发，大大的耳朵，一双炯炯有神的眼睛，滑稽的鼻子，和一张能说会道的嘴，常常说出笑死人不偿命的笑话来。

他也特会讲笑话，不知听谁说的，竟将古文“北冥有鱼”改编，具体如下：北冥有鱼，其曰鲲，鲲之大，一锅炖不下。

化作为鸟，其曰鹏，鹏更大，需要两个烧烤架。

一个味甜，一个味辣。

再来两瓶雪花，让我们勇闯天涯。

当时听到后让我笑得肚子疼。

这就是我们班的搞笑大王——贺子昊。

小学三年级写人的作文篇2我们班是一个快乐的大家庭。

接下来，我就给大家介绍几位吧！知错不改的崔春锦有一次，崔春锦上课偷偷的玩悠悠球，被我发现了。

第一次，我看了他一眼表示警告。

第二次他还不改，我立马告诉老师。

老师让他把悠悠球拿上来，他却说：“我没玩，是掉下来的。

”我真拿崔春锦没办法！他为什么就不能勇敢的认错呢？爱撒谎的王从容有一次，王从容迟到了，老师让她站起来，问她：“为什么会迟到？”她却说：“我与爸爸昨天坐飞机去了，刚刚才下飞机，所以迟到了。

”我真没想到，王丛蓉这么能胡编乱造。

嗓门大的武银珠每当上课，武银珠的声音永远是第一。

难道，他自己就没感觉到对别的同学造成了极大的影响。

比如：有一次，我正在思考一道数学题，她一进门就放开了他那如雷贯耳的声音，一下子就把我的思维扰乱了。

真是气的我没办法。

这些就是我的同学！你们看了这题目，一定会想：这“面条厨师”会是谁呢?为什么是“专业”的呢……其实啊，这“面条厨师”就是我的老爸。

下面就听听我介绍介绍一下我的老爸吧。

我的老爸，一米六九的个子，黑皮肤，别人说特像个非洲人，可我根本不希望爸爸被别人说像个非洲人;而且，爸爸还挺着个啤酒肚。

人物描写小作文200字5篇人物描写小作文200字篇1在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。

同学们都很喜欢她，因为他很幽默，课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快，同学们学习的热情变得更高了。

她的声音像有魔力似的，原本常常开小差的我也放下了手中的东西，专心的听讲，积极地发言。

第一次发现语文课的40分钟这么快。

王老师刚来我们班的时候很严厉，每天总会揪出点错来，他发火时全班大气也不敢出一口。

可是突然有一天，她说她再也不发脾气了，会尽量控制自己的。

从此，她就真的很少发火了。

她教会了我守信，教会了我一诺千金。

她很爱同学们，同学们当然也很爱她。

过节时，大家都争先恐后地给她写贺卡，每次，她都能收到一大堆贺卡。

还有一次，她过生日，同学们知道后，在她踏进教室的那一瞬间，大家齐声唱起了生日歌。

王老师是我最难忘的老师，无论是她的幽默。

严厉。

还是守信都使我难忘。

人物描写小作文200字篇2我有一个很可爱的妹妹，虽然我现在都已经上初中了，但是也不知道爸爸和妈妈是怎么想的，还给我要了一个妹妹，没有办法，我也只能接受了，现在我的妹妹刚刚五岁，特别调皮，可是有的时候还特别可爱。

她长得很可爱，两个圆溜溜得大眼睛，头上扎着一个小辫子。

而且我的这个妹妹别的不喜欢，就喜欢一样东西，那就是布娃娃。

今天，我拿着一个布娃娃放在她得面前，故意逗她，她抓不到就急的哭了，然后我抱着她让她够到了，她高兴得抱着布娃娃亲了一口，嘴里还说：“终于把你逮住了。

”这就是我的妹妹，平时的时候很可爱，当调皮的时候是谁的话都不听，当有事情求我的时候，就哥哥长哥哥短的，真是一个会哄人的小丫头呀！我越来我希望我这个小妹妹了。

人物描写小作文200字篇3我有个弟弟，有着很常见的名字：承伟。

他已经6岁了，却是个小大人样，眼一瞪，学爷爷吼道：“坐不坐样，站不是站样，读天书！”他还会一本正经地倒拿着书，嘴里嘟嘟道：“卡里几歌维亚风抚琉雪……”总之，我是很喜欢这个弟弟的。

因为，这个弟弟，总能带我玩好玩的，花样翻新。

以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】篇一：我最喜欢的人物我最喜欢的人物是我的妈妈。

她很漂亮，有一头亮丽的长发和一双大眼睛。

她很有耐心，总是听我倾诉心事，并给我建议。

她还很勤劳，每天都为我们做饭、洗衣、打扫卫生。

妈妈是一个伟大而可爱的人物，我会永远爱她。

篇二：我心中的老师我心中的老师是一个温柔而有能力的人物。

她总是耐心地解答我们的问题，让我们感到学习的道路上不再孤单。

她还关心我们的生活，常常在课堂上布置一些有趣的活动。

我的老师是一个有爱心和智慧的人物，在她的执教下，我不仅知识学得好，更学会了做一个有品德和素养的人。

篇三：我的好朋友我的好朋友是一个开朗而有趣的人物，我们每天都会一起上学、放学，一起玩耍、学习。

她总是让我开心，让我在快乐中成长。

她还很懂得欣赏别人，会赞扬我们的好品德和成就。

我的好朋友是一个值得珍惜的人物，她让我感受到了友情的真谛。

篇四：我的家人我的家人是我最亲密和最可爱的人物。

我的爸爸是一个严谨而有担当的人物，他总是给我强有力的支持和帮助。

我的妈妈是一个关爱而有耐心的人物，她总是关心我的生活和学习，帮助我克服困难。

我的弟弟是一个活泼而有天真的人物，他常常给我带来欢笑和惊喜。

我的家人是一个充满爱的人物群体，他们让我感到无比幸福。

篇五：我的偶像我的偶像是一位成功而有才华的人物，他是我永远的榜样。

他勇敢、坚强，总是面对挑战并迎难而上。

他拥有精湛的技艺和深厚的知识，是一个不断进步的人物。

他还非常善良、有爱心，经常为他人付出和奉献。

我的偶像是一个令人敬佩和钦佩的人物，我会学习他的精神和品质，并向他看齐，不断进步和努力。

【导语】写⼈，这个词的含义⽐较宽泛，望⽂⽣义，指的就是对⼈物进⾏描写。

在⽂学创作中，它与"叙事"、"抒情"⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。

可以写⼈外观、写⼈精神、写⼈的为⼈处事等等。

"⼈"的定义取决于⾝份，有各⾏各业的⾓⾊，有伦常⾓⾊，如朋友、⽗母、兄弟姐妹、同学等等。

⽆忧考为⼤家整理了三年级写⼈的作⽂200字【五篇】，供⼤家参考。

【篇⼀】 我有⼀个慈祥的奶奶，今年63岁，我的奶奶长的⼀双⼤⼤的眼睛、⼩⼩的⿐⼦和花⽩的头发。

我的奶奶很疼爱我，从⼩把我带⼤。

看我特别亲，夏天⽼家蚊⼦多，晚上奶奶拿着扇⼦给我扇。

怕我被蚊⼦叮着我和热着我；冬天怕冻着我给做厚厚的棉裤棉袄。

我和奶奶在⽼家住了两年，直到上幼⼉园才过来。

我的奶奶⼿特别巧，我⾝上穿的⾐服都是我奶奶做的。

做的⾐服很漂亮。

别⼈看了，都说⾐服好看，夸我有个巧奶奶。

我特别爱我奶奶。

长⼤以后我⼀定要孝顺我的奶奶。

【篇⼆】 我的爸爸特别严厉，他对我经常⽣⽓。

爸爸⼀⽣⽓，额头上就有皱纹，⼀共有三条皱纹。

爸爸⼀对我⽣⽓我就害怕，因为爸爸太凶了。

有⼀次，妈妈出差，我和爸爸在家呆了两天。

星期天，爸爸检查我的英语，我⼀点也不会，爸爸就让我复习。

我在我的房间⾥⼀边哭⼀边读，我想爸爸肯定会⽣我的⽓。

最后他果真⽣⽓了，他⽣的⽓⽐以前还⼤，我特别害怕。

爸爸⼜让我去读，我读了两个单元。

过了⼀会⼉，爸爸让我过去读，读的还是那两个单元，这次我读得有些熟练，爸爸没⽣⽓，我的⼼⾥真⾼兴。

我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越好。

我⼀定要好好学习，让爸爸妈妈放⼼。

【篇三】 我的好朋友是杨⽔⾳，她的头发长长的，梳着⼀个马尾，带着⿊⾊发夹，上课时架着⼀副粉⾊眼镜，很漂亮！她是个⾮常乐于助⼈的⼈！ ⼀次，我有⼀个字不会，就想让杨⽔⾳教我，⽽她却没有直接告诉我，只让我去找哑巴⽼师——字典！我有些不情愿，想：她为什么不直接告诉我答案呢？后来，经过她的指点，我学会了这个字，也提⾼了查字典的⽔平！ 我认为好朋友就应该这样互相帮助，⽽不是告诉你答案，我要向她学习！【篇四】 谁是最关⼼我们，那要⾮爸爸妈妈莫属！但也有许多⼈没有⽗爱或母爱，甚⾄都没有。

以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】1.我的好朋友小明我的好朋友小明是一个很可爱的男孩子，他有一头乌黑亮丽的头发和一双明亮的大眼睛。

他总是给人一种活泼可爱的感觉。

小明学习很努力，每天都认真听讲，做作业也很细心。

老师都夸奖他是个好学生。

他也很喜欢运动，特别擅长跑步，经常在学校的比赛中获得第一名。

小明还非常友好，经常帮助同学们解答问题，他的同学们都非常喜欢他。

他也很有礼貌，每天进教室都要和老师打招呼，离开时还要说一声再见。

小明的爱好非常广泛，他喜欢读书、画画，还会弹一点钢琴。

他的画画技术很好，每次班级的美术展览，都是他的作品最受欢迎。

我很喜欢和小明在一起，他总能带给我快乐和帮助。

我希望我们能一直做好朋友。

2.我的邻居李阿姨我家住在一个楼房里，楼下有一个很和蔼可亲的邻居李阿姨。

李阿姨大约有五十多岁，短发，总是穿着旧旧的衣服，但是她的笑容很温暖。

每天早晨，李阿姨都会站在楼下的花坛旁边浇花。

她精心呵护着每一株花朵，使花坛变得美丽而生机勃勃。

路过的人都会被这美丽的景色所吸引。

李阿姨是个非常善良的人，她热心地帮助了很多人。

有一次，我生病了，她特地买了药送到我家，并关心地问候了我一整天。

她还会经常帮助我们解决一些生活上的困扰，真是太好了。

李阿姨的爱好是种菜，她在阳台上有一片小菜地，种了很多蔬菜。

每次收获的时候，她总会送一些新鲜的蔬菜给我们，让我们感到特别温暖。

我非常喜欢李阿姨，她让我们的生活多了许多快乐和温馨。

我希望以后能像李阿姨一样热心助人，使世界变得更美好。

3.我的班主任陈老师陈老师是我班的班主任，她是一个非常有责任心的老师。

她大约有40多岁，戴着一副眼镜，笑起来的时候会露出一排整齐的牙齿。

陈老师教我们语文课，她讲课非常生动有趣，总能引起同学们的兴趣。

她总是用鼓励的眼神和热情的语言鼓励我们，使我们更加有信心。

陈老师对每一个学生都很关心，她经常和我们聊天，了解我们的生活和学习情况，给予我们帮助和鼓励。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋 友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

【篇一】我的同学 我的同学何怡，年龄１０岁，她瘦高的个子，还长着一双大大的 眼睛，齐耳的短发，紫红的樱桃小嘴，真可爱！ 有一天，何怡在班里写字，我和一些小伙伴在一楼玩游戏。

过了一会儿我们看见何怡在走廊上，我们就仰望着异口同声的喊 何怡！快下来玩。

何怡听见了俯视着说ＯＫ，我马上下来。

何怡下来了，大家都说要玩老鹰捉小鸡，何怡同意了并且当起母 鸡来，我就威风的当起了老鹰…… 何怡成绩比我好，我不会的题目都问她，她也会耐心地教我…… 我想做何怡的同学真开心！【篇二】会鼓励我的妈妈 有一天，妈妈从外面带回来一辆两轮自行车。

我跑过去问妈妈妈妈，你带回来一辆自行车干什么呀？我要教你 骑自行车。

妈妈说。

于是我们把自行车搬到楼下。

我一坐上自行车要骑，它就倒了，还好我没有摔倒。

我又把它扶起来，再接着骑，但结果和上次一样，自行车倒了。

妈妈让我再骑。

可是我已经不敢了，怕又摔倒。

妈妈说吴思睿，加油，不要怕，要坐稳。

我只好重新坐了上去，这次我没有摔倒，自行车也没有。

妈妈又说你不要往后看，我会推着你的，一定不能怕。

妈妈再三强调。

好的我说。

我大着胆子骑，不往后看。

当我停下来的时候，我看见妈妈在朝我笑。

我问妈妈，你为什么朝我笑？因为我没有扶你，你都可以骑了。

妈妈又说。

我吓了一跳，不过我终于学会了。

这都要谢谢妈妈。

我的妈妈真是一位会鼓励我的人啊！【篇三】我的姐姐 我的姐姐叫尉建丽。

她今年十五岁了，跟我在同一个学校上课。

我姐姐高高的个子，圆圆的脸蛋，长着一双明亮的眼睛。

她扎着一个吊辫，是一个活泼好动的女孩。

姐姐今年上年级了，她学习非常好。

【导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

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1.小学三年级写人作文200字我的爸爸有一头短短的头发，一张长长的脸，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子。

他带着一副眼镜，显得很有学问的样子，她有一双能说会道的嘴，皮肤有点黑。

爸爸总是不停的换眼镜，我们家的眼镜非常多。

我的爸爸还喜欢玩，他还喜欢吸烟，他一天最多要吸十几根香烟。

有一次，我生病了。

爸爸坐在床边，看着生病的我，对我说：“你要不要吃点东西？”我要是摇摇头，爸爸会很难过，我点点头，爸爸就很开心。

爸爸，我想对您说：“爸爸，您辛苦了。

您无微不至的照顾着我，谢谢您！”2.小学三年级写人作文200字我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。

她跟我的关系很好，也对我很好。

我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。

现在我又和她上同一所小学。

我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。

有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。

”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。

”我觉得她是我的一个朋友。

3.小学三年级写人作文200字我的妈妈是一名老师，今年39岁了，妈妈中等身材，留着一头短发，经常穿着一身舒适的休闲装。

妈妈跟大多数人的妈妈一样，每天早上很早就起来给我做营养丰富的早餐，每当我起床的时候，香喷喷的早餐已经摆在桌子上了。

妈妈每天送我上学，接我放学，下班回家还要做很多家务，从来不说累。

妈妈还是我学习的好榜样，因为妈妈喜爱看书和写作，所以在妈妈的影响下我也喜爱看书和写作。

妈妈经常对我说：“只有多读书，读好书，书读的多了理解能力强了，语文成绩就一定会提高，语文学好了，其他科目的成绩一定也不会差。

【导语】写⼈作⽂是⼩学⽣接触⽐较早的习作类型。

写作对象可以是⾃⼰的家⼈、朋友、邻居，也可以是陌⽣⼈，我们可以将陌⽣⼈以其职业类型的不同进⾏划分，主要包括消防员、医⽣、护⼠、⼯⼈、农民、教师、设计师等等。

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【篇⼀】⼩学三年级第六单元写⼈的作⽂200字 我的爷爷是⼀个⼼细的⼈，爷爷把奶奶照顾的很好。

我的爷爷今年已经七⼗多岁了，但是他经常⾃⼰⼀个⼈去集市上买东西，我们每次都劝爷爷让他去的时候和我们说，我们带他去，可每次爷爷都摇摇头不让我们带他。

我的爷爷经常会把家⾥⾯收拾的很⼲净。

我的爷爷很善良，每次在路上看到有流浪狗都会去给它⼀些吃的，或者在路上碰到⼀些需要帮助的⼈，爷爷也会尽⾃⼰的全⼒去帮助他。

我的爷爷对我很好，在我⼩的时候，爷爷天天都会带我出去玩。

我的名字还是爷爷给我起的，这个名字我很喜欢。

这就是我的爷爷。

【篇⼆】⼩学三年级第六单元写⼈的作⽂200字 我的妈妈是伟⼤的，我爱我的妈妈！ 我的妈妈⼜⼀头乌⿊亮丽的头发，长长的，她经常把她的头发扎成马尾的形状，很好看！每次她扎鞭⼦的时候我喜欢去帮忙，油油的头发摸起来很舒服，有事我问道：“妈妈，我什么时候也有想你这样长的头发啊？”妈妈笑着说：“傻孩⼦，你是男孩⼦怎么可能有向我们⼥⼈⼀样的长头发呢？到时你要理头的，我似懂⾮懂的点点头，怪不得爸爸的头发时短的，原来爸爸理头了！”妈妈的脸上没有⼀丝斑痕，在我眼前是最美丽的！ 妈妈，我爱你！【篇三】⼩学三年级第六单元写⼈的作⽂200字 我认识很多⼩朋友，但是我最喜欢我的⼩弟弟，因为我们天天⽣活在⼀起，⽽且他⾮常的活泼可爱，是我最熟悉的⼈了。

我的弟弟今年刚满⼀岁，他有⼀双⼤⼤的眼睛，可爱的⼩嘴巴，胖乎乎的⾝体，⾮常的招⼈喜欢，记得有⼀次，妈妈要出去⼀下，把我和弟弟留在家⼀会，妈妈叫我照顾弟弟，妈妈刚⾛⼀会弟弟就开始哭闹起来，我不知道怎么办才好，就找了⼀块饼⼲给他吃，弟弟终于不哭了，开⼼的吃着饼⼲，我看弟弟满嘴都是饼⼲，哈哈⼤笑起来，弟弟看我笑，他也哈哈⼤笑，这时妈妈回来了，看到我俩，哭笑不得，因为弟弟⾝上和地上全是饼⼲，妈妈说真是拿你俩没办法。

描写人物的三年级作文(15篇)描写人物的三年级作文1每个人的妈妈的性格是不同的，在我看来，我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。

我的妈妈很勤劳、认真、细心，家里的家务都被妈妈包了，为了这个家，妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太，但被我和爸爸制止了。

妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过，再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。

还有一次，妈妈擦地板更是认真极了，甚至会趴在地板上擦。

我的卧室不会有一丁点的纸屑，妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。

我知道，在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。

我爱妈妈，爱我那勤劳、认真和细心的妈妈！描写人物的三年级作文2我爱我的妈妈，妈妈也很爱我，妈妈对我的学习要求很严格，她非常关心我的学习，经常耐心的给我辅导功课，有时还会给我留一些课外作业。

尤其是英语，总是一个单词，一个单词的教，我学习上的每一点进步，都渗透着妈妈的心血，妈妈对我的付出太大了。

妈妈希望我快些长大，希望我在学习上有很大的进步，希望我门门功课都取得好成绩。

虽然，妈妈有时也会着急，甚至会发脾气。

我知道，妈妈是为我好，我懂得妈妈的心，妈妈是恨铁不成钢啊！妈妈，您放心，我一定不会辜负妈妈的期望，我一定要努力学习，按时完成作业，争取在期末每门功课都取得好的成绩。

描写人物的三年级作文3我的同学，他有一双浓眉大眼、大大的耳朵、一张粉色的嘴巴。

我的同学，他很勤奋好学，一上课他就拿起笔，记下老师说的所有知识点，下课时再整理起来。

每当他有不会或不理解的问题，就会去问老师，然后回去再做一遍，加以巩固。

我的同学，他很积极，老师只要提出问题让人回答时，他用殷切的目光，手举得高高的，生怕老师看不见他，老师要是没提到他，他就在座位上唉声叹气，非常伤心。

我的同学，他很乐于助人，无论我遇到困难，还是难题，他都会来为我思考，帮我渡过难关。

不仅帮助我，还帮助老师和其他的同学，老师改好试卷，作业他都抢着要发，有同学摔倒，他上前扶起，让那个同学走路小心点。

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

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【篇一】小学三年级写人作文范文邻居家罗奶奶60岁出头，瓜子脸，高鼻梁，配上齐耳短发，看上去特别精神，罗奶奶是热心肠，邻里皆知！上一次，我被选为国旗队队员，着装上老师要求我们统一穿校服，系红领巾，穿白鞋子。

可是，不知怎么，我的裤子短了好多，穿上去会露出袜筒，难看极了！商店里也没的买，学校现在也不订校服，可把我急坏了，心想，老师给了这么好的机会我怎么能因为服装不去呢！这可如何是好？转眼间到了升国旗的前一天晚上，我还在为校服裤子着急，一想到明天升国旗要穿校服，我就非常着急，后悔自己当初不定校服，急得哭了起来。

奶奶最怕我哭了，急忙说：“别哭了，我来问问罗奶奶能不能帮帮忙。

”听了奶奶的话，我心中燃起了希望的灯。

来到罗奶奶家，刚好赶上她在吃饭。

奶奶笑着跟罗奶奶说：“要给你添麻烦了，看看我孙女这裤子能不能给改长一些。

”罗奶奶听了奶奶的话二话没说，就放下碗筷，给我加长裤子去了。

过了一会儿，裤子就改好了，奶奶连忙道谢，罗奶奶一摆手，热情地对我们说：“这点小事，这么说见外了，俗话不是说，远亲不如近邻嘛！”我穿上改好的裤子，高兴地对罗奶奶说：“谢谢罗奶奶！”罗奶奶对我微微一笑。

我喜欢我的邻居罗奶奶，因为她是乐于助人的好邻居！【篇二】小学三年级写人作文范文我有一个同学，他身材略矮，五官端正，他非常热爱足球，足球踢得也是一级棒，是个“疯狂”的足球小子。

有一天，我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球，我和他分在一个组里。

比赛开始了，由我开球，当我被另一队的队员挡住的时候，他在旁边大声地喊：“传球，传给我，快传给我！”我马上把球传给他，只见他左躲右闪，弯腰过人，向敌方球门踢了一个漂亮的高球，足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门，夺得了宝贵的一分。