当前位置：文档之家 › 高三地理二轮复习区位分析方法 ppt课件

高三地理二轮复习区位分析方法 ppt课件

  • 格式：ppt
  • 大小：747.50 KB
  • 文档页数：25

下载文档原格式

  / 25

合集下载

高三地理区位专题分析PPT课件

高三地理区位专题分析PPT课件

.
21
工业的区位
.
22
原料指向型
经济 因素
动力指向型 市场指向型 廉价劳动力指向型
工
技术指向型
业 区
社会
位 因素
因
国家政策 个人偏好
工业惯性
素
污染空气—风向流流向（远离水源地和上游
固体废弃物污染—远离农田和居民区堆放
.
23
二、工业区位分析 [答题思路]
①地势平坦，易机耕。②气候优越，水热丰富，单产高。 ③劳力充足而廉价。 ④国家政策扶持。
菜蓝子问题——花卉、蔬菜的生产是为城市居民服务的 例如：珠江三角洲（市郊地区）花卉、蔬菜生产区位析?
①、市场广阔珠江三角洲经济发达，面向港澳、东南亚。 ②、交通方便；③、保鲜技术先进。 ④、劳力廉价。 ⑤、水源方便；⑥、地势低平，土地肥沃。
区域类 发展条件 型
自然条件 乳畜业
社会经济 条件
有利条件
不利条件
温带海洋性或大陆性气候，
气候温和湿润，有利于多 不利于农作物成熟
汁牧草的生长；草场面积 广阔；地形平坦，平原面 积广（新西兰除外）
城市分布集中， 人口密集，消费 市场广阔；交通便捷。
.
19
米袋子问题——从商品粮（余粮）多来分析。 例如：试分析鄱阳湖平原商品粮基地建设和发展的条件？
高三二轮专题复习课
高三第二轮专题复习课
沅江一中
地理组
.
1
农业区位 工业区位 城市区位 交通区位 商业区位 旅游业的区位
.
2
高三高二三轮二专轮题专复题习复课习课
专题五
区位分析专题
沅江一中
地理组
.
3
明确高考区位试题类型 大致分为以下几类：

200x年高考地理二轮复习：区位分析

200x年高考地理二轮复习：区位分析
精品ppt
试“比较”长江三角洲城市群与美国五大湖城市群的发展条件。
发展 条件
地形
相同点
不同点
“长三角”城市群
“五大湖”城市群
地形平坦，土壤肥沃，
有利于对外联系。
位于长江三角洲
位于中部平原
气候
气温适中，降水丰沛，雨 热同期。
亚热带季风气候
温带大陆性气候
河湖 河网密布，河湖众多，径
从教材上看，分析某类（农、工、商……)区位布局的因 素,应是人文地理部分的核心内容。
（2004年全国文综)(3)简 述20世纪70年代以前影 响辽宁省钢铁、机械工业 的区位因素,并指出这个 时期辽宁省钢铁、机械工 业区位选择的最主要因素。
精品ppt
评析:这是一道呼应东北振兴热 点的题目.通常说来,影响钢铁工 业布局的因素可考虑:原料铁、 燃料煤，大量工业用水，铁路、 水路等运输状况，劳动力数量、 素质，消费市场的远近，农业 基础，历史基础，社会协作等。
南方平原地区——地势平坦，土壤肥沃， 水热条件充足，但洪灾较为严重，如长 江流域、淮河流域等。
青藏高原河谷农业——优势在于光照充 足，昼夜温差大，农作物单产高，质量 好；制约因素是海拔高，气温低，热量 不足。
精品ppt
类型6：不同区域的区位因素的对比分析与 评价
试“比较”长 江三角洲城市 群与美国东北 部城市群的发 展条件。
虽然区位问题是“重点内容重点考，重点内容年年 考”，但其考查重心，每年都有一些变换，呈现出 一定的规律性，如“工业”区位分析每年重点考， “农业”区位也出现较多，“城市区”、“城市 带”、 “交通线”区位都已有涉及。其它诸如 “交通点”、“海港”、“商业区”等区位分析涉 及较少。
精品ppt

《区位分析专题》PPT课件

《区位分析专题》PPT课件
20日
区位方面的考纲
农业区位
工业区位 城市区位 交通区位 商业区位
重 水电站区位 大 水库坝址区位 工 卫星发射基地区位 程 卫星着陆基地区位
发展海洋水产区位
旅游业的区位
备考建议
一、掌握好基础知识
基础知识回顾
区位两层含义：
1、指该事物的位置； 2、指该事物与其他事物的空间联系
（1）分析沙特阿拉伯建 设国际磷酸盐工业中心的 优势条件。（8分）
（1）分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优 势条件。（8分）
答案：
沙特阿拉伯（靠近亚洲、非洲、欧洲市场）濒临海洋，产品运输方便（2分）
磷酸盐矿品位高，储量大，易开采（2分）
油气资源丰富，能源成本低（2分）
资金雄厚（2分）
得2分
不得分
下图表示某企业厂址与原料和产品运费的关系，等值线数值表
示每万元产值的运输费用。读图完成2～3题。
2.该企业有可能是（ A ）
A.制糖厂
B.饮料厂
C.机械厂
D.化工厂
3.若仅考虑原料和产品的运费成本因素，该企业地址最适宜选
在图示中的（ D ）
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地
4.阅读资料，回答下列问题。(8分) 资料一：近年在北京延庆县试种并扩大新型品种“水果玉 米”的种植。该品种生长周期短，甜度高，农民收益大。 每年7月到10月，大批市民慕名前来采摘，已形成具有当 地特色的休闲农业。当地政府及农业机构为农户提供种子 、技术、销售服务，推动该项特色产业发展。
能源 能源丰富；石油资源丰富；乙地通过输油 油田众多；附近有油田 管道为甲提供能源；燃料丰富；石油大国， 劳动力充足。
资金 资金雄厚（支持）；地价低；经济发达； 科技先进；经验丰富；

高三地理二轮复习区位分析方法(课件)

高三地理二轮复习区位分析方法(课件)
专题八 区位分析方法
沅江一中 地理组
高三二轮专题复习课
01
高考考情解读
03年江苏卷32题： 图11是图12中两个地区的气候资料图。回答下列问题：（18分） 依据图11中属于乙地区的气候资料，简述影响乙地区农业生产的主要限制性因素
（3）简述20世纪70年代以前影响辽宁省钢铁、机械工业的区位因素，并指出这个时期辽宁省钢铁、机械工业区位选择的最主要因素。（14分） （4）简述近年来该省工业区位因素的变化。（6分）
2007年 4月 24日
汇报人姓名
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
1、分清区位分析的对象
工农业、交通、城市、商业，都属于人文地理事物。这些对象有点状的（如小比例尺地图中的城市、乡村等）；有线状的（如交通线）。
06年全国文综卷(1)
39.（60分）根据相关资料完成下列问题
添加标题
位于（长江中下游）平原，地势平坦；气候温暖湿润（亚热带季风气候）；经济发达（农业发达，可为城市发展提供充足的农副产品）；（长江或河流）供水。
添加标题
A位于河流（长江与汉江）交汇处（具有三个方向上的水运优势），E位于河口（长江口，是河运的起点或终点）。
添加标题
影响A、B、C、D、E城市的区位，除交通因素外，还有哪些共同的地理因素？
例: 分析我国武汉市的城市区位因素： 地理位置：位于长江和汉江汇合处；中国大陆的中部 自然因素：① 亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期； 处于长江中下游平原，地形平坦； 长江、汉江汇合处，方便人流、物流的集散和中转。 社会经济因素：① 附近铁矿、棉花资源；② 长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利；③ 科技发达；④ 劳动力丰富，素质高；⑤ 湖北省省会城市，华中地区最大的经济、文化中心；⑥ 现代工业。

高考二轮复习专题三：区位分析ppt1通用 通用

高考二轮复习专题三：区位分析ppt1通用 通用

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

高考地理二轮复习 专题四 区位因素分析课件

高考地理二轮复习 专题四 区位因素分析课件

高频考点能力突破
-7-
考点一 考点二 考点三 考点四
第二步:读图示,析材料,获信息
答案 地表坡度大;地势高,气温较低;水源相对不足;森林茂密;土 层较薄。(任答3点即可)
高频考点能力突破
-8-
考点一 考点二 考点三 考点四
思维建模 1.城市区位因素的分析思路 城市的区位因素可分为形成因素和发展(促进或限制)因素。在 分析一个城市的区位因素时,首先应考虑这个城市刚形成时,是什 么因素把它吸引到这一地方的;其次要分析是什么原因促进或限制 了它的发展。 (1)城市兴起的最主要因素,即形成因素,既可能是自然地理因素 (如武汉—干支流汇合处、广州—河口处),也可能是社会经济因素 (如攀枝花—矿产、麦加和拉萨—宗教)。 (2)在评价城市区位因素时,需要对城市的形成条件、促进和限制 发展的自然和社会经济因素进行全面评价。
高频考点能力突破
-20-
考点一 考点二 考点三 考点四
2.社会经济因素对农业生产的影响
区位因素 对农业生产的影响
市场
市场需求量决定农业生产的类型和规模
交通
提高农业生产的商品率,扩大农产品销售范围
政策
政府政策直接影响农业生产类型、农业布局和农业结 构的调整
地价
地价高低影响农业生产成本和效益
劳动力 劳动力的数量和价格影响农业生产成本、质量和效益
-5-
(2019天津卷)读图文材料,完成下题。 材料 吉林省珲春市(右图)是我国离海最近的内陆城市,辖区内 的聚落多沿河谷分布。 该市其他地区聚落很少的自然原因有哪些?
考点一 考点二 考点三 考点四
高频考点能力突破
-6-
分析解答 第一步:析设问,定方向 该题属于原因分析类题目,关键词“聚落很少”,解题方向“自然原 因”。可以从聚落形成的自然条件的地形地势、气候、水源、植 突破

高考专题复习区位分析ppt 人教课标版


05年全国文综卷(3)
36题：（36分）假设图示的 冬季天气系统以120千米/日 的速度向东移动。读右图完 成下列要求。 （2）简要回答B城市成为交 通枢纽的区位因素。（14分）
05年全国文综卷(3) 39题：（60分）根据右 图和资料回答下列问题。 （4）根据上图简要分析 河西走廊成为绿色走廊 的主导自然条件。（12 分）
2、掌握区位分析方法和应试对策
策略一：抓住主干知识，完善知识体系
把握人地关系的主线，树立地理事物关联性的思维．所有人类 活动都不能脱离地理环境而单独存在，而应受地理环境的影 响．至于地理环境则具有整体性和差异性，整体性表现为各地 理要素之间的关联性（空间联系）．因此构成地理环境的地理 要素都是区位分析的知识要点．同时，人类活动一方面具有多 样性和发展水平的差异性，另一方面各种人类活动也具有关联 性，所以各种社会、经济因素也是区位分析的知识要点． 影响区位的因素主要就有：地理位置、自然因素和人文因素三 个方面。分析时要把握好这三个方面，深入分析各因素与所要 分析的地理事物的联系，再抓主要因素重点进行分析。 区位分析的因素主要有三个方面： ① 地理位置 ② 自然因素 ③ 社会、经济因素
a城市：地表起伏较大，土地利用难度大；邻近 的河流水量大，水源充足。 b城市：地形平坦开阔，空间拓展余地较大；邻 近的河流水量有限，水源不足。
动态性
区位因素都处在发展变化之中。除了静态地从综合、主导方面 分析区位因素外，更要从发展变化角度进行分析、评价。
例如，过去扬州城市繁荣、衰弱皆由交通区位因素的发展变化 而从有利和不利两方面分析） 例如：2006年高考文综天津卷36题第3小题：分别说明a、b 两市城区规模进一步扩大的有利与不利自然条件及其影响。 （８分） (2)对比分析（分析找出两者的相同与不同的因素） 例如：2006年高考文综四川卷36题第3小题：图中甲、乙两 阴影区均是著名工业区。乙工业区与甲工业区相比，工业发 展的条件有何差异？（8分） (3)优势分析（ 全面分析找出在同类中具有优势的因素） 例如：2006年高考文综重庆卷39题第2小题：简要分析C商品 棉基地发展的区位优势。（13分） (4)主导因素分析（指在各区位要素中具有决定性的因素） 例如：我国攀枝花、株洲与武汉城市形成的主要区位有何不 同？

最新高考地理二轮专题复习：区位因素分析详解课件ppt

材料2：M、N城均为 历史文化名城。《资治 通鉴》称M城及其附近 在唐代“闾阎相望，桑 麻翳野。”2010年5月 经国务院批准，N城设 立经济特区(范围包括 N城及其西部口岸)。
(1)描述M城气候特征。 冬冷夏热，气温年较差大；
年降水量少，气候干旱；大陆性强。
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的 材料。据此回答问题。 材料1：下图示意考察区域的地理环境。
（福建文综） 图1示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。完
成1-2题。
1、影响该生态产业核心企业布局的主导因素是 A．能源 B.技术 C.原料 D.市场
答案：C
判断影响区位 布局的主导因素
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的 材料。据此回答问题。 材料1：下图示意考察区域的地理环境。
•毗邻中亚、南亚、西亚地区的地理位置，具有边境口岸的优势，有利于区域经 济合作与交流； •有特色畜牧业和特色林果业，丰富的能源资源，有利于产业发展； •国家给予政策、资金等支持； •文化古迹众多，是对外文化交流的重要窗口。
材料2：M、N城均为 历史文化名城。《资治 通鉴》称M城及其附近 在唐代“闾阎相望，桑 麻翳野。”2010年5月 经国务院批准，N城设 立经济特区(范围包括 N城及其西部口岸)。
(2)指出M城成为古代著名集镇的有利自然条件。
•东西接壤的地理位置； •位于冲积扇，地势平坦； •水源充足；有草原绿洲，土壤肥沃。
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的 材料。据此回答问题。 材料1：下图示意考察区域的地理环境。
材料2：M、N城均为 历史文化名城。《资治 通鉴》称M城及其附近 在唐代“闾阎相望，桑 麻翳野。”2010年5月 经国务院批准，N城设 立经济特区(范围包括 N城及其西部口岸)。

高三地理二轮复习 微专题 区域空间定位(18张PPT)


方法3.利用地理原理定位
有些地理事物的形成、分布是受地理原理 支配的，理解、掌握并灵活运用地理原理， 就可以间接推导出地理事物的地理位置。 如根据某个地区为地中海气候，就可推测 该地位于南北纬30°～40°之间的大陆西岸。 如：A为温带海洋性气候，B为地中海气 候，可判断40°应为北纬度。
方法4.利用题目中文字提示信息辅助定位
方法5.典型区域特征定位
不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、 水文特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或 特殊性，这些特征是区域判断的重要线索。如根据降水和 气温情况大致可以判断是低纬还是高纬，是内陆还是沿海， 是大陆东岸还是大陆西岸。如：据下图中等温线分布特点 可知，该海区应在南半球低纬海区。大陆东岸A处有暖流经 过。
（3）某科考队员欲近距离拍摄熊，推测他在甲地选择拍摄 点的理由。（6分）
【解析】（3）根据材料提示“大量来自海洋的鲑鱼溯河流 而上，成为熊的重要食物”，甲地是熊出没的地方，也就是 鲑鱼河流而上必经地，“勘察加半岛北部发育苔原，南部生 长森林”，有森林，便于隐蔽，位于夏季风的背风坡，降水 较少，晴天较多，利于拍摄。
澳大利亚（左图）某地区降水稀少，自然景观极度荒凉，气温年较差大，夏季最高气温可达50℃，冬季气温较低。
早年，该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气，长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅（右图）。据此完
成1～3题。
1、该类地下住宅可能分布于左图所示的（ ）
A．① 地附近 B．② 地附近 C．③ 地附近 D．④ 地附近
阅读图文材料，完成下列要求。（22分） 某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛
北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著； 大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且 善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上， 成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三二轮专题复习课
专题八
区位分析方法
高考考情解读
03年江苏卷32题：
图11是图12中两个地区 的气候资料图。回答下 列问题：（18分）
（2）依据图11中属于乙 地区的气候资料，简述 影响乙地区农业生产的 主要限制性因素
04年全国文综卷36题：
（3）简述20世纪70年代以前影 响辽宁省钢铁、机械工业的区位 因素，并指出这个时期辽宁省钢 铁、机械工业区位选择的最主要 因素。（14分） （4）简述近年来该省工业区位因 素的变化。（6分）
06年全国文综卷(2) 37．（20分）图6表示某国略图。①是 国首都和最大城市。该国计划将首都从 城市①迁往城市②，完成下列要求。 （2）比较①、②两城市的区位差异， 完成下表。
区位条件 海陆位置
城市①
城市②
交通
地形
在国土中 的位置
07年命题趋势
1．工农业生产活动是人文地理的重点，高考命题中往往 选取贴近现实的图表材料，形式新颖，角度独特，既能考 察基础知识，又能考察学生阅读地图、收集信息、分析解 决问题的能力．２００７年高考仍会以中国或世界某一地 区为载体，以综合分析题的形式考察农业的区位因素和农 业类型．工业区位分析会由单要素考查向多要素综合分析 和评价方向转化，突出对实际问题定区位分析．
２．城市区位因素会和城市规划，城市地域结构及合理的 功能分区，环境保护等知识相结合，综合考察学生运用所 学知识解决实际问题的能力．
３．交通运输是一个涉及社会各方面的综合性问题，结合 自然状况、工农业生产、城市建设、旅游活动、文化活动、 新技术应用、国土开发等进行综合考查，是高考命题的新 趋势。
一、区位的含义与区位认知的方法
位置 自然因素
社会、 经济因素
纬度位置 经度位置 海陆位置
地形：类型、海拔、起伏、地质状况、土地和土壤等 气候：气温、降水、光热、气象灾害等 水文：河、湖等水文与水系特点度 资源：丰富程度、分布状况和配套状况 市场：距离远近、发育程度高低 交通：海陆空等交通发达程度与发展变化 劳力：数量与素质状况 政治：政策、行政中心 军事：战略地位 宗教 历史等 科技：科技水平的高低、教育与科研机构多少
2、掌握区位分析方法和应试对策
策略一：抓住主干知识，完善知识体系
把握人地关系的主线，树立地理事物关联性的思维．所有人类 活动都不能脱离地理环境而单独存在，而应受地理环境的影 响．至于地理环境则具有整体性和差异性，整体性表现为各地 理要素之间的关联性（空间联系）．因此构成地理环境的地理 要素都是区位分析的知识要点．同时，人类活动一方面具有多 样性和发展水平的差异性，另一方面各种人类活动也具有关联 性，所以各种社会、经济因素也是区位分析的知识要点． 影响区位的因素主要就有：地理位置、自然因素和人文因素三 个方面。分析时要把握好这三个方面，深入分析各因素与所要 分析的地理事物的联系，再抓主要因素重点进行分析。 区位分析的因素主要有三个方面： ① 地理位置 ② 自然因素 ③ 社会、经济因素
05年全国文综卷(3) 39题：（60分）根据右 图和资料回答下列问题。 （4）根据上图简要分析 河西走廊成为绿色走廊 的主导自然条件。（12 分）
05年全国文综卷(2) 39．（68分）根据下 图和资料回答问题。 （2）简述B平原发展 耕作业的自然条件。 （12分）
05年全国文综卷(1) 36．(36分)图7为我国亚 热带季风气候区一个小 区域的平面图及地形剖 面图。据此回答下列问 题。 （3）扼要说明该小区域 水能开发的有利因素。 (11分)
二、位分析的一般方法
1、分清区位分析的对象
工农业、交通、城市、商业，都属于人文地 理事物。这些对象有点状的（如小比例尺地图中 的城市、乡村等）；有线状的（如交通线）。
06年全国文综卷(1) 39.（60分）根据相关 资料完成下列问题 （3）比较图9中A、E 两城市在河流交通运
输中的区位特点。 （（43））影A位响于A、河B流、（C、长D、 E城江市与的汉区江位），交除汇交处通 因（素具外有，三还个有方哪向些上共的 水运同优的势地）理，因E素位？于河 口（长江口，是河运 （4）位于（长江中下游）平原，地势平坦；的气起候点温或暖终湿点润）（。亚 热带季风气候）；经济发达（农业发达，可为城市发展提供充 足的农副产品）；（长江或河流）供水。
04年江苏卷45题：
（1）根据图中提供的信息，分 析鞍山钢铁工业基地发展的优越 区位条件。
（2）鞍钢在改革与发展中可以 借鉴德国鲁尔区在综合整治中的 哪些经验?
05年全国文综卷(3)
36题：（36分）假设图示的 冬季天气系统以120千米/日 的速度向东移动。读右图完 成下列要求。 （2）简要回答B城市成为交 通枢纽的区位因素。（14分）
06年全国文综卷(1) 39.（60分）根据相关资料完 成下列问题 （3）比较图9中A、E两城市在 河流交通运输中的区位特点。 （4）影响A、B、C、D、E城市 的区位，除交通因素外，还有
哪些共同的地理因素？
06年全国文综天津卷 36.(26分)读我国两区域 图（图１０），回答问 题。 (3)分别说明a、b两市城 区规模进一步扩大的有 利与不利自然条件及其 影响。（８分）
某事物的区位包括两层含义：一方面指该 事物的位置（绝对区位）；另一方面指该事物 与其他事物的空间联系（相对区位），而这种 空间联系则一定是在事物发展的某一特定时期 的产物．地理事物一般是不断发展变化的，所 以这种空间联系也不断变化．
区位认知的方法：
①坐标法：在有经纬网地图上，可以方便地读出经纬度位置， 并认知其区位。 ②界线法：在地图上把握一些重要的地理界线，是认知区位 的另一好方法。 ③相邻法：在地图上找出其邻近的地理事物，说明它们的空 间联系。 ④轮廓法：根据面状地理事物的轮廓形状、线状对象的线形 特征判别它们的区位。 ⑤文字数据辅助法：根据区域内的特定地理事物的数据和题 干中的文字说明来辅助判别它们的区位。 ⑥图例注记辅助法： ⑦综合分析法：以上各种方法的综合应用。