2013年中考试卷(化学)

2013年内蒙古包头市中考化学试卷一、选择题（1-7题为单项选择题，每题2分；8-10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分。

）1. 下列食物中富含维生素的是（）A 牛奶B 苹果C 鸡蛋D 大豆2. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A 冰、干冰、盐酸B 红磷、纯碱、石油C 水银、生石灰、天然气D 金刚石、熟石灰、空气3. 下列说法中不正确的是（）A 原子、分子、离子都可以直接构成物质B 爆炸一定是化学变化C 在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D 生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染4. 下列有关溶液的说法中，正确的是（）A 已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B 20∘C时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20∘C时氯化钠的溶解度为18克C 任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D 相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓6. 下列说法中不正确的是（）A 含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C 检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D 可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体7. 下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是（）A Na2SO4，H2SO4，KClB NaCl，Cu(NO3)2，Mg(NO3)2C CaCO3，Ba(OH)2，ZnCl2D K2CO3，NaCl，Ca(OH)28. 将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能与下列物质发生反应的是（）A Ba(OH)2B FeC HClD FeCl29. 下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A 甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B 乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C 丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量 D 丁表示加热一定质量的高锰酸钾10. 将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A 10克碳酸钾和碳酸钠B 10克碳酸镁和碳酸钠C 5.6克氧化铜D 10克镁粉和铜粉二、填空题（共5小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11. 请回答下列问题：（1）从Na，O，C，H，Ca五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：最简单的有机物________；具有还原性的有毒气体________；改良酸性土壤的碱________；小苏打________．（2）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)，溶于水后形成氢硫酸．硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体，把硫化氢气体通入浓硫酸时，发生反应的化学方程式为：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式________．②硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为________．根据上述反应，硫化氢气体不用浓硫酸吸收，原因是________，为有效防止硫化氢气体污染空气，可用________溶液吸收（填一种具体物质的化学式）．12. 某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数，先称得两份质量均为m克的合金粉末，然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：加入过量稀硫酸甲同学方案：合金粉末→过滤，将得到固体洗涤、干燥、称量，称得质量为a克．充分反应加入过量的硫酸铜溶液乙同学方案：合金粉末→过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量充分反应为b克．请回答下列问题：（1）甲同学方案中，反应开始发生时的明显现象是________．×100%；（2）实验结束后，甲同学计算出合金中铜的质量分数为：am乙同学计算出合金中铜的质量分数为：b×100%．m经过同学们讨论，一致认为________同学的计算结果是错误的，原因是________．13. 向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B，向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有________；滤液B中一定有的金属离子是________；一定没有的金属离子是________．14. 现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质溶液，则A是________溶液，B是________溶液，C是________溶液．15. 由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究组成，取适量混合物A进行如下实验：根据上述实验推断：（1）蓝色沉淀是________；（2）原混合物A中一定含有的一种物质是________；另外两种物质可能的组合是________或________或________或________．三、实验题（共2个小题，每空1分，共14分）16. 请回答下列问题：如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误：①________；②________．某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化钾还能与水、氯化氢等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置：请回答下列问题：①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为________（填序号）．②装置D的作用是________．③装置E的作用是________．④若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从________端（填a或b）进入．17. 小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙．你认为还可能有的溶质是________（填化学式）．【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．【实验与结论】（1）小明同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色，于是小明同学认为自己的猜想是正确的．（2）你认为小明同学的实验________（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是________．（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是________，实验中可以看到的现象是________．【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是________．（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________（写一条）．【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑________．四、解答题（9分）18. 将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3克。

河北省2013年中考化学试卷一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）222AlO 22SO222Al5．（2分）（2013•河北）如图是某物质发生化学反应的示意图：“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子．生成物甲的化学式为（）6．（2分）（2013•河北）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，7．（2分）（2013•河北）把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中．再把X加入到Z （NO3）2溶液中，M加入到YNO3溶液中．反应关系如图所示．据此判断四种金属的活动性顺序为（）12．（2分）（2013•河北）下列有关分类和举例错误的是（）．二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其他小题每空1分，共34分）13．（3分）（2013•河北）酒精（C2H5OH）是一种清洁能源，它属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O．已知酒精的热值为3.0×107 J/kg，2kg酒精完全燃烧放出的热量为 6.0×107J．22CO22CO14．（3分）（2013•河北）小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示．请回答下列问题．（1）凸透镜对光有会聚作用．（2）A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是在与氧气接触的情况下，温度要达到可燃物的着火点．（3）熄灭A处火焰，可采用的方法是（写出一种即可）：盖湿抹布．15．（5分）（2013•河北）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味．一般可以通过煮沸的方法降低水的硬度．（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素．（4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的钙元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物．16．（5分）（2013•河北）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．请回答下列问题：（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解．（2）操作⑥中的错误是未用玻璃棒引流．（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率．（4）操作④中，当观察到出现较多固体时，停止加热．实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有①②③（填序号）．①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．17．（4分）（2013•河北）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同．请回答下列问题：（1）反应①的基本反应类型为分解反应．（2）B的化学式为NH3．（3）反应③的化学方程式为2C+O2 2CO．（4）反应④的实际应用为冶炼金属．22CO三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）18．（7分）（2013•河北）如图，乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca（OH）2．他的依据是化学变化过程中元素不变．【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能与水反应．【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出，证明猜想二不成立．（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．结论：白色固体是Ca（OH）2．【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是C、F（选填图中装置序号）．四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）19．（5分）（2013•河北）造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放．为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49g．计算废水中氢氧化钠的质量分数．=4g×。

2013年河南省中考化学试卷（样卷）一、选择题（本题包括l0个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内．1. 下列材料属于有机高分子合成材料的是（）A 不锈钢水壶外壳B 汽车玻璃C 真丝衬衫D 尼龙绳2. 下列净化水的方法中能将河水变成纯净水的是（）A 过滤B 吸附C 蒸馏D 煮沸3. 下列各组物质前者是化合物，后者是混合物的是（）A 冰水混合物熟石灰B 干冰澄清石灰水C 碘酒盐酸D 天然气金刚石4. 日常生活中下列做法没有科学依据的是（）A 汽油可以用于洗去衣服上的油污B 氮气可以用于食品保鲜C 甲醛溶液浸泡水产品可以防腐D 食醋可以用于除去暖水瓶内水垢5. 下列图示实验操作中，不正确的是（）A加热液体 B读取液体体积 C 稀释浓硫酸 D点燃酒精灯6. 下列对一些事实的解释错误的是（）7. 明明到水族馆参观时了解到：一些观赏鱼是从其他地方空运来的，而且必须密封，为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙（化学式：CaO2）的制氧剂，它与水反应后的生成物可能是（）A CaO和O2B CaCO3和H2C Ca(OH)2和O2D CaCl2和O28. 下列实验方案不正确的是（）A 通过观察颜色可以将KCl和NH4Cl固体区分开B 加水可以将CaCO3、NH4NO3和Na2CO3固体区分开 C 滴加肥皂水可以将蒸馏水和矿泉水区分开 D 滴加Na2CO3溶液可以将KNO3溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸区分开9. 下列各组物质间的转化从经济上，可行性等方面考虑，可行的是（）A Cu →H 2SO 4CuSO4→NaOHCu(OH)2 B CaCO3→NaOHCa(OH)2→CO 2Na 2CO 3 CCuCl2→AgNO 3 Cu(NO 3)2→KOH Cu(OH)2 D CaCO 3→高温 CaO →H 2O Ca(OH)2→Na 2CO 3NaOH10. MgO 、Mg 、Mg(OH)2、稀H 2SO 4、CuSO 4溶液五种物质两两进行反应，能得MgSO 4的方法有（ ）A 2种B 3种C 4种D 5种二、填空题（本题包括6个小题，每空l 分，共16分）11. 我们学过以下物质：氢气、氦气、浓硫酸、熟石灰、生石灰、硝酸钾等，按照题意从中选择适当的物质填空（要求：写出化学式）： （1）可以安全地填充探空气球的是________； （2）可以用来干燥气体的固体是：________； （3）可以用作复合肥的是：________．12. 氯气可以用于自来水消毒，反应的微观表示为：表示：氧原子表示；氢原子表示：氯原子（1）用化学方程式表示上述反应：________； （2）物质“D”中氯元素的化合价是________；（3）从如图可以看到化学反应的本质是：________．13. （1）有如下反应：4FeS 2+11O 2=2R +8SO 2，可以推断出物质R 的化学式是：________（2）空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物的化学式是：________（3）氮的某种氧化物中氮、氧元素质量之比为7:4；则此氧化物化学式是：________． 14. 选择适当的试剂除去下列内的杂质： (1)CO 2(CO)________；(2)Zn(NO 3)2{Cu(NO 3)2}________．15. 如图是固体A 、B 、C 的溶解度曲线；回答下列问题：（1）从图中你可以获取的信息有：________（写出一条）；（2）将t2∘C 时，A 、B 、C 的三种饱和溶液降温至t1∘C 则t1∘C 时三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是：________；（3）欲将接近饱和的C 溶液变成饱和溶液，可以采取的措施有________（写出一点）． 16. 如图是工业炼铁的模拟实验；回答下列问题：（1）玻璃管中发生的现象是：________；（2）右端导管口绑了一个气球，它的作用是：________．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）17. 简要回答下列问题：（1）宇航员在太空中为什么火柴划不着？（2）日常生活中，房屋着火时用水来灭火；这利用的灭火原理主要是什么？（3）野炊时，将灶内木柴架空火会越烧越旺，这是为什么？18. 用化学方程式解释下列现象（1）加热两种黑色固体混合物时，有紫红色固体生成；（2）熟石灰用来除去废水中残留的硫酸；（3）通常利用烧碱溶液处理工厂排出的废气中的二氧化硫气体．19. 以下是我们实验室制取和收集气体的常用装置．回答下列问题：（1）小明利用装置B、E制取并收集了一瓶我们常见的气体；写出制取该气体的反应方程式；________；（2）小玲认为将装置稍作改动后，还可以用来制取和收集另一种气体；她的改动是：________可以制取的另一种气体是________；（3）通过初中化学的学习，小云认为装置A可以制取具有某些条件________的气体．她所说的“某些条件”具体指的是什么？20. 小强在实验室里做实验时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，进行如下实验：（1）取氢氧化钙粉末溶于足量水中，有________现象出现，小强判断该药品已变质．（2）小强进一步做如下实验探究，请你参与并完成下表：四、综合应用题．21. 水是我们生活中常见的一种物质；是我们赖以生存的物质之一．（1）水在自然界中有不同形式的变化，如：水受热会变成水蒸气； 水通电时会分解生成氢气和氧气．请你利用微观的观点说明上述两个变化的不同．________，________．（2）自然界里的水都是混合物，欲除去河水里的泥沙，可以采取的实验操作是________；含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水，我们称之为：硬水；长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中，将硬水转化为软水的方法是；________．（3）地球上水资源丰富，但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏；淡水资源的污染日益严重，列举淡水资源被污染的一个因素：________．所以我们应该树立水患意识，日常生活中我们该怎样节约用水；________（写出一点做法）． （4）食品吸收水分时，容易腐烂，所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂；这是因为________（用方程式表示）．（5）电解水制取氢气是大量制取氢气的一种方法．为了增强时的导电性，电解水时需要向水中加入少量稀硫酸；在电解44.4g 水时，向水中加入了10g9.8%的稀硫酸，在生成了0.6g 氢气后停止电解；求电解后剩余溶液中溶质质量分数．2013年河南省中考化学试卷（样卷）答案1. D2. C3. B4. C5. C6. A7. C8. A9. D 10. C 11. 解：（1）可以安全地填充探空气球的是氦气，因为它为惰性气体，化学性质稳定，且密度小；其化学式为He ；（2）可以用来干燥气体的固体是：生石灰，因为它易于谁反应；其化学式为CaO ； （3）复合肥是指氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分；则可以用作复合肥的是：硝酸钾，其化学式为KNO 3 故答为：（1）He ；（2）CaO ；（3）KNO 3 12. （1）H 2O +Cl 2=HCl +HClO ； （2）+1； （3）分子→分解 原子→重新结合分子．13. 解：（1）根据质量守恒定律的元素守恒，可推断反应前后的元素种类不变、原子个数不变，则：反应前4个铁原子、8个硫原子、22个氧原子；反应后已知二氧化硫中由8个硫原子、16个氧原子，则2R 中含有4个铁原子、6个氧原子，故化学式为Fe 2O 3；（2）由题意“空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素”，则可知其组成元素为氮元素、铝元素、氧元素，故其化学式为Al(NO 3)3；（3）由题意“氮的某种氧化物中氮、氧元素质量之比为7:4”，可设氮的氧化物的化学式为NxOy ，14x16y =74，解得xy =21，故化学式为N 2O ．故答为：（1）Fe2O3；（2）Al(NO3)3；（3）N2O14. 灼热的氧化铜,锌15. （1）A的溶解度随着温度的升高而增大等；（2）BAC；（3）降温、蒸发溶剂等．16. 红棕色的逐渐变成灰黑色；（2）此反应应考虑到CO有毒，排放到空气中会污染大气，所以要进行尾气处理．故答案为：收集尾气防止污染．17. 太空中没有支持燃烧的氧气．（2）水可使燃烧物温度达到着火点以下，达到灭火的目的．答：利用让燃烧物的温度降低到着火点以下的灭火原理；（3）将灶内木柴架空是氧气与木材充分接触，氧气浓度增高，所以火会越烧越旺．答：因氧气浓度增高，所以火会越烧越旺．18. 2CuO+C======高温2Cu+CO2↑（2）氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，故答案为：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O（3）氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，故答案为：2NaOH+SO2=Na2SO3+ H2O19. 2H2O2======MnO22H2O+O2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）把E装置改为D装置,二氧化碳加热固体制取20. 白色浑浊盐酸,酚酞,溶液变红21. 是因为水分子之间的间隔随着温度的升高而增大,说明在化学变化中分子可分，原子不可分过滤,加热煮沸生活污水的任意排放,洗衣水冲洗厕所CaO+H2O=Ca(OH)2（5）解：利用水电解的方程式，0.6g氢气为已知量求的是反应物物水的质量．设生成0.6g氢气需要水的质量为x2H2O ======通电2H2↑+O2↑364X0.6g36 x =4 0.6gx=5.4g答：生成0.6g氢气需要水的质量为5.4g．电解水时硫酸的量没有变化，其质量为10g×9.8%=0.98g，溶液的质量是54.4g−5.4g= 49g，电解5.4g水后，所得溶液中溶质的质量分数是：0.98g49g×100%=2%．答：所得溶液中溶质的质量分数是2%．。

绝密★启用前试卷类型：A 山东省泰安市二○一三年初中学生学业考试化学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。

2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

相对原子质量：第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意。

）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。

下列属于化学变化的是A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁 D．工业上从空气中分离出氧气2．人体缺少必需的微量元素会影响健康。

贫血通常需要补充的元素是A．铁 B．锌 C．氟 B．碘3．生活中一些物质的pH如下表所示，其中显碱性的是柠檬糖水牙膏牛奶pH 2~3 7 8~9 6~7 A．柠檬 B．糖水 C．牙膏 D．牛奶4．PM2．5是指大气中直径不超过的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。

它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。

下列措施能减少PM2．5污染的是A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电。

C．鼓动使用太阳能热水器 D．鼓励焚烧秸秆节约能源5．材料是社会文明进步的重要标志。

下列有关材料的说法正确的是A．塑料属于有机高分子材料 B．玻璃是一种复合材料C．玻璃钢属于金属材料 D．棉花属于合成纤维6．垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护。

下列垃圾分类错误．．的是7．复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。

下列属于复合肥的是A．硫酸钾[K2SO4] B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C．尿素[CO(NH2)2] D．硝酸铵[NH4NO3]8．下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．生石灰 D．氢氧化钠9．规范操作是实验成功的必要条件。