党组织委员学习心得体会
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组织委员培训心得体会近期,我参加了学校组织委员的培训班,通过一段时间的学习和训练,我深感收获颇丰。
在此,我将分享自己的心得体会。
首先,培训班让我认识到了组织委员的重要性。
组织委员是学校活动的重要一环,负责活动的策划、组织、执行等一系列工作。
通过培训班,我意识到组织委员不仅要有较强的自身素质,还要具备良好的组织能力和领导才能。
培训班以讲座、演讲、团队合作等形式进行,提升了我们的组织和领导能力。
其次,培训班加强了我的沟通和协调能力。
作为组织委员,与各方人员的沟通协调是必不可少的工作。
培训班中,我们学习了有效的沟通技巧和协调方法,如倾听、表达、整合资源等等。
通过实践和反复练习,我不断提高了自己的沟通和协调能力,能够更好地与同学、老师、社团团长等合作,顺利完成各项任务。
第三,培训班培养了我的团队合作精神。
在培训班中,我们分成小组进行各种团队合作训练,如解决问题、制定计划、协商决策等。
通过与队友的密切合作,我逐渐认识到团队合作的重要性。
在团队中,每个人都有自己的特长和优势,只有通过合作才能充分发挥每个人的能力。
培训班让我明白了团队合作的力量,也提高了我与他人合作的意识和能力。
此外,培训班还加强了我的时间管理和解决问题的能力。
作为组织委员,需要能够合理安排时间,高效处理问题。
培训班中,我们学习了时间管理的技巧和方法,如制定计划、分配任务、优化流程等。
同时,我们还进行了团队解决问题的训练,如分析问题、寻找解决方案、实施措施等。
通过培训,我学会了更好地管理时间,合理安排工作和学习,也提高了解决问题的能力。
最后,通过参加培训班,我还建立了更广泛的人际关系。
培训班是学校各班级、社团、学生组织的组织委员参加的,我们一起学习、训练,共同进步。
在培训过程中,我们互相交流、相互学习,建立了深厚的友谊和合作关系。
在今后的活动中,我们可以相互支持、相互帮助,共同推动学校的各项活动。
总的来说,参加学校组织委员的培训班,对我个人的成长和发展有着重要的意义。
组织委员学习心得体会篇一:党组织委员学习心得体会创建学习型党组织的心得体会一、为什么要创建学习型基层党组织著名学者迈克.富兰说:“变革是普遍存在和持续不懈的,它经常出现在我们面前。
”在知识经济时代,变革将不再是一个特定时期的特定活动,而是生活的一种普遍形态。
随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。
就中学党组织而言主要面对以下变化与挑战。
(一)党的领导方式的变化。
党组织在公司的组织领导方式是发挥政治核心和保证监督作用。
虽然这一基层组织领导方式已实行了几十年,并积累了宝贵的经验,但在各项改革继续深入的形势下,实现“紧紧围绕决策方案的形成开展工作,加强调查研究,充分了解群众意见,在党内形成决策建议方案,通过行政领导将党组织和群众的意见体现在决策方案中”的领导方式还有待于在实践中完善。
(二)职工利益实现途径的多样化。
社会上经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的深刻变化。
改变了群众在经济和社会生活中对基层党组织的传统依附和依赖关系。
在职工中比较突出的变化是在利益关系和分配方式上产生矛盾冲突时,开始寻求除党组织之外的其它途径来表达和维护其精神、经济和其他方面的利益。
(三)社会观念的变化。
社会主义市场经济条件下,人们思想日益活跃。
竞争意识、民主意识、创新意识不断增强,价值取向日益多元化。
职工关注个人、家庭以及与之利益密切相关的各种观念明显上升。
这些变化对党员队伍也产生不同程度的影响。
面对变化与挑战,基层党组织首先要做的就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。
党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
”作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。
社会在进步,改革在深入,创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。
支部委员学习心得体会作为支部委员,我深感责任重大、使命光荣。
在工作学习中,我不断总结经验、提高素质,不断深化自己的认识、提升自己的能力。
以下是我作为支部委员的学习心得体会。
首先,作为支部委员,要不断提高自身的政治素质。
作为共产党员,我们要始终坚定理想信念,始终牢记自己的党员身份,时刻以党的事业为重。
我通过学习党史、党章等教育材料,不断夯实党性基础,加强党性修养。
在工作中,我自觉遵守党的纪律,积极参加支部组织的各类活动,努力发挥党员的模范带头作用,为支部工作的开展做出了积极贡献。
其次,作为支部委员,要不断提高自身的组织能力。
支部委员是支部工作的骨干力量,要始终把支持委员会集体的利益放在第一位,全心全意为支部服务。
在工作中,我积极参与支部组织的各项工作,努力做到“身先士卒”,带领大家一起做好工作。
我注重团队的协作,善于发现每个人的优势,将大家的力量最大限度地发挥出来,使支部工作更加高效、有序。
同时,作为支部委员,要不断提高自身的学习能力。
作为干部,我们要时刻保持学习的状态,不断提高自己的知识水平和综合素质。
我注重通过各种途径拓宽自己的知识面,了解社会发展的最新动态。
同时,我也注重提高自己的专业技能,不断学习进修,丰富自己的专业知识和工作经验。
通过不断学习,我不仅提高了自己的工作能力,也更有信心和底气去指导和帮助其他支部成员。
此外,作为支部委员,在工作中要善于思考,善于创新。
我们要敢于突破传统观念和思维定势,积极推动支部工作的改革与创新。
我总是保持开放的心态,积极倾听他人的建议和意见,勇于尝试新的方式和方法。
通过创新工作,我们能够更好地适应时代的变化,更好地满足支部成员的需求,为支部发展提供有力支撑。
总之,作为支部委员,我始终将自己的学习和工作融入到党的事业中去,努力做到思想上与党中央保持高度一致,工作上与支部委员会的决策部署保持高度一致,行动上与党的组织纪律保持高度一致。
通过不断提高自身的政治素质和组织能力,通过不断提高学习能力和思考创新能力,我相信我能在支部工作中发挥更大的作用,为党的事业贡献自己的力量。
组织委员学习心得体会篇一:组织委员培训感想组织委员培训感想首先想表示一下很荣幸担任班级组织委员这一职务,感谢班级同胞们的支持与信任!但是华年易逝,怎样在这短暂的四年中胜任组织委员这一职呢?通过本次的学校对组织委员的集中培训,我学到如何做一个称职的组织委员。
培训学习之后,我总结了一下大学组织委员的主要工作。
第一,组织班级同学参加各种活动。
调动班级积极性,在紧张的学习生活之余缓解班级同学压力,改善班级氛围,通过各项集体活动使大家彼此了解使班级更加团结更加有朝气。
为同学们提供与社会交流的机会,并且开展一些有趣的班级活动,增加班级凝聚力,使我们班渐渐成为一个和谐团结的班级。
第二,做好班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动。
协助班长组织策划学校安排的各项班级活动,为班长分担压力。
学校活动大多针对性很强同时也附有着极大的意义,所以要认真对待也要积极参加。
此时组织与策划工作显得及其的重要。
能否合理的安排活动,能否最大限度的调动同学们的积极性,这都在无时无刻的考验着一个组织委员的能力。
第三,配合学院组织部工作,积极配合团支书组织各项班级团支部活动。
接到上级通知后,应及时配合团支书收交团费。
协助团支书做好对班级各团员的考核工作,掌握班级团员的思想动态,并及时向上级学院组织部以及辅导员汇报学习工作动态。
配合团支书对团员做好心理健康教育,灌输班级团员积极向上的团支部思想以及团员应该懂得团内知识。
积极配合团支书完成上级团组织交付的任务,带领班级同学做好团日活动。
明白了身为一个组织委员的责任之后,我想我还用很多知识需要学习。
比如组织活动时的策划工作。
一份周密的的策划是成功举办一次活动的先决条件,也为整个活动奠定良好的基础。
一份有内容有营养有乐趣的策划与方案不仅能够引起大家的兴趣还能调动大家的积极性。
所以在今后的工作中我会不断地完善自己,培养自身组织策划能力。
与此同时,我还要向其他班委同学学习求教,丰富自身知识,积极配合其他班委工作,为班级出力。
支部委员学习心得体会作为一名支部委员,我非常珍视每一次学习的机会,因为只有不断地学习,不断地汲取新知识,才能更好地服务于党组织和群众,起到建设和谐社会的重要作用。
在这次学习中,我深刻地认识到,在当前复杂多变的形势下,我们要以更加饱满的热情和更加扎实的工作状态去应对各种挑战和困难。
在学习中,我深受启发的,就是“人民群众是我们党执政的最最基础”,我们要始终以人民为中心,在各项工作中务求群众满意。
作为支部委员,我更应该深入到基层去了解民情,了解群众的实际需求,及时反映和解决群众的操心事、烦心事、揪心事,为民办实事。
只有站在基层,贴近群众,才能更好地了解和服务群众,才能在实践中完善自己,提升自己的能力和素质。
此外,在学习过程中,我还深受到“领导思想、工作作风和能力”的启发。
领导思想是指具体领导者在实际工作中走向成功的思想和行动方式,工作作风是指领导者的工作态度和工作方式,能力则是指领导者为达成工作目标而具备的各种能力。
领导思想是指导我们制定正确工作方针和正确行动方向的根本指导思想,工作作风能体现出我们委员的负责任、积极进取的工作态度,而能力则是为我们实际做好工作提供保障。
学习中,我还感受到了思维的力量。
在我们学习的过程中,我们不仅要学习知识,还要有自己的独立思考能力,善于思辨。
只有这样,我们才能在解决困难时更加得心应手,因为思考能力可以帮助我们更好地理解矛盾和问题,找出解决问题的最佳策略。
在组织和管理工作方面,我认为我们需要注意到“人文关怀”的重要性。
作为一名委员,我们除了要熟知党的各项政策法规外,还需要时刻关心和照顾每一位同志,营造温馨和谐的团队氛围。
我们需要站在各位同志的角度考虑问题,用心倾听大家的心声,亲切关怀每一位同志的生活和工作,在平时的管理工作中及时发现问题,采用合适的方法予以解决,让每一位同志在工作、生活中都感受到温暖。
最后,我认为学习心得的表达最好是真实、感人的。
我坚信,只有真挚的情感才能让学习的成果更好地发挥出来。
党组织学习心得体会优秀范文(精选5篇)党组织学习优秀范文篇1学习是社会发展的需要,是前进的基础,是创新的前提,也是塑造高尚品质的必然。
党支部作为党的基层组织,党联系群众的桥梁和纽带,很有必要大兴学习之风,大唱学习之歌,大书学习之笔。
创建学习型党支部,是体现与时俱进,永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位的必然要求。
党支部成员整体素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成,也决定着支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥,那么,怎样才能更好地创建学习型党支部,争做学习型党员呢?首先,我认为,应立足于本支部的特点,开展适合本支部的活动,特别要做到坚持不懈。
虽然学习制度建立了,学习日规定了,但坚持不到位,落实不到家,结果往往流于形式。
因而工作状态疲惫,工作效率不高,工作效果不佳。
这就需要根据新形势、新任务提出的新要求,结合本支部工作特点和实际,创建学习型支部,形成浓厚的学习氛围。
重点规范好一段时间内的学习内容,特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路,不断学习理论创新、制度创新,让党员干部群众学有所得,感到学习解渴管用,在工作实践中尝到学习的甜头,从而激发学习兴趣,形成良性循环。
其次,进一步强化马克思主义的基本理论学习。
要做到“学马列要精、要管用”,尤其要学好毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等。
特别要通过学习掌握马克思哲学中“全面的观点”、“辨证的观点”、“发展的观点”;学习掌握毛泽东思想中“实事求是的观点”、“没有调查就没有发言权的观点”;学习掌握邓小平理论中“解放思想的观点”、“改革开放的观点”、“让一部分人先富起来,再带动共同富裕的观点”、“两手抓,两手都要硬的观点”。
(学习心得)通过学习提高自身明辨是非能力,提高自己观察问题,正确分析问题的能力,提高自己处理问题的能力。
第三,要掌握监狱基础知识和各种实用技能。
三一文库()〔机关党支部组织委员学习心得体会〕*机关党支部组织委员学习心得体会*浅谈新形势下如何当好党支部宣传委员作为一名普通的党务工作者——党支部宣传委员,有幸参加此次市直机关工委组织的党务干部培训班第一期培训,通过3天的集训,听了老师们深入浅出的讲解,我受益匪浅。
下面我就如何做好党支部宣传委员谈谈几点拙见:一、必须熟悉党支部宣传委员的工作职责1.大力宣传党的各项路线、方针和政策,使全体党员在思想上、行动上与党中央保持一致,提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性和创造性。
2.宣传本支部的各项重大决策,宣传改革、发展、稳定的各项举措,围绕本支部的中心任务,营造舆论氛围,做好群众的思想政治工作。
3.协助支部书记抓好支部理论学习,使每次学习做到有主题、有准备、有中心发言。
通过组织的学习,指导和带动党员自觉学习。
4.协助支部书记抓好党支部的党课教育,定期组织党支部委员学习培训,指导党支部和党员的政治理论学习。
5.加强社会道德建设和文化建设,营造积极向上的工作氛围,推进四个文明建设,努力构建和谐机关。
二、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,及时传播党的声音宣传工作的首要任务,要将党的路线方针政策及时传达给大家,用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员和群众的头脑。
但是,传播党的声音不等于照本宣科地传达文件,更不能将创新理论学习教条化,宣传工作要从实际情况出发,更好的贴近民众。
1.需及时了解掌握党员和群众的思想状况,根据不同时期党的工作重心和任务,根据上级党委的指示,宣传党的路线、方针、政策,提出宣传教育工作的计划和意见。
2.需组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策,组织党课学习,做好思想政治工作。
3.围绕本单位的中心工作,开展多种形式的宣传鼓动活动,活跃党员和群众的文化体育生活。
4.搞好党报、党刊的订阅工作。
5.充分利用QQ、微信等互联网宣传工具,开展好宣传鼓动工作。
中心组学习心得体会今年以来,通过参加党委中心组学习,不仅丰富了自己的理论水平,拓宽了工作视野,同时也提高了自身的实践工作能力,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质得到了提高,对于今后的中心组学习活动,我有了以下几点认识:一、要更新观念,转变学习理念。
为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。
要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。
要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念,主动把,学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。
充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、要突出重点,增强学习的针对性。
要根据改革发展的实际,突出学习的重点。
要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。
要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,认真学习党的十七届四中、五中全会精神、中央新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。
加强一些基本理论和法律法规的学习。
在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。
三、要改进方法,提高学习的时效性。
在学习过程中,坚持主动自学,要把学习理论和学习新知识结合起来,通过学习增强自身适应新形势变化对各项工作提出的新要求、新挑战以及社会转型期对干部素质提出的新要求,努力提高自己在新形势下的工作能力和工作水平。
把终身学习作为求知、处事、为人的需要。
要紧密联系全区改革发展中的重大战略问题,把解决个人认识问题与解决实际工作问题结合起来。
在个人学习过程中,紧密结合全区改革和发展中面临的实际问题,以我们正在做的事情为中心,努力解决个人的思想认识问题,把思想认识统一到区委的重大决策上来,从而思考个人工作在本部门、本单位以及在全区经济建设中如何同步发挥服务、协调等作用。
组织委员学习心得体会范文模板组织委员是学生会中非常重要的一员,要负责学生会的组织工作,并且要协调各个部门的工作。
我担任组织委员已经有一段时间了,通过这段时间的工作体会,我意识到一个合格的组织委员需要具备以下几点:一、具备良好的沟通能力组织委员需要经常与各个部门的负责人沟通,了解他们的工作进展,及时解决存在的问题。
同时,组织委员还需要与班级代表进行沟通,向他们传达学生会的工作信息,听取他们的建议和意见,并吸收其中有价值的建议用于提高工作水平。
因此,良好的沟通能力是组织委员必备的素质之一。
二、具备有效的时间规划能力组织委员要负责学生会的日常事务,如会议的召开、活动的策划、部门工作的协调等等,这些工作需要协调时间和安排各种资源,因此,组织委员需要具备良好的时间规划能力,合理分配时间和资源,以确保工作的高效完成。
三、具备灵活的应变能力在学生会的工作中,有时候无法预料到会发生的问题,组织委员需要具备灵活的应变能力,能够快速反应并及时解决问题,以确保活动的顺利进行。
这需要组织委员具备一定的领导能力、决策能力和组织能力。
四、具备团队协作精神组织委员需要带领各个部门的负责人一起工作,因此,具备良好的团队协作精神非常重要。
组织委员需要尊重每个人的意见,协调各个部门之间的关系,推动整个学生会的工作。
同时,组织委员还需要善于发掘每个人的优点、弱点,发挥他们的长处,弥补他们的短处,提高团队工作的效率。
总的来说,一个合格的组织委员需要具备以上四个方面的能力。
通过这段时间的工作,我深刻认识到了自己的不足,并且在学生会的工作中不断提高自己的能力,不断完善自己的素质,为学生会的工作提供更好的服务。
通过这段时间的工作,我相信我可以不断进步,更好地为学生会的发展贡献自己的力量。
支部委员学习心得体会作为一个支部委员,我有幸担任了一个重要的学习工作岗位。
在这一年的时间里,我深切感受到作为一名支部委员的责任与使命,也通过不断学习和实践,收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,作为支部委员,我们要始终保持学习的状态。
只有不断学习,才能不断提高自己的思想认识和能力水平。
在学习过程中,我们要注重拓宽知识面,扩展思维视野。
我常常通过阅读党的文献和国内外优秀文献来获取新知识,积累新理论。
同时,我还参加了培训班、讲座和研讨会等活动,与其他支部委员共同学习、交流。
通过与他们的深入交流,我不仅开阔了眼界,还获得了许多新的思想观点和工作方法。
在工作实践中,我也不断反思总结,及时修正错误,不断进步。
其次,作为支部委员,我们要注重学以致用,将学习成果转化为实际行动。
我们不能仅仅停留在书本知识的层面,而是要将其运用到实际工作中去。
例如,我在学习了一本关于领导力的书籍后,尝试运用其中的一些理论来提升自己的领导能力。
我意识到,只有将学习与实践相结合,才能真正提高自己的素质和能力。
此外,作为支部委员,我们要善于思考和分析问题。
学习不仅仅是死记硬背,更重要的是培养自己对问题的思考和分析能力。
在处理工作中遇到的问题时,我会积极思考问题的根本原因,通过分析问题,找出解决问题的办法。
例如,一次活动策划中,我遇到了一个困难,经过分析,我发现是沟通不够到位导致的,于是我采取了更加有效的沟通方式,最终成功解决了问题。
通过这样的实践,我深刻体会到了思考和分析问题的重要性。
同时,作为支部委员,我们要注重自身修养和个人能力的提升。
只有不断提高自己的素质和能力,才能更好地履行自己的工作职责。
我会定期参加培训班和学习交流活动,不断提升自己的专业能力和综合素质。
我还会通过自主学习,不断充实自己的知识库,增强自己的工作能力和竞争力。
例如,我在时间管理上投入了大量的学习和实践,通过合理安排时间,提高了工作效率。
这些努力不仅使我更加适应和胜任了支部委员的职责,也让我在工作中更加得心应手。
创建学习型党组织的心得体会
一、为什么要创建学习型基层党组织
著名学者迈克.富兰说:“变革是普遍存在和持续不懈的,它经常出现在我们面前。
”在知识经济时代,变革将不再是一个特定时期的特定活动,而是生活的一种普遍形态。
随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。
就中学党组织而言主要面对以下变化与挑战。
(一)党的领导方式的变化。
党组织在公司的组织领导方式是发挥政治核心和保证监督作用。
虽然这一基层组织领导方式已实行了几十年,并积累了宝贵的经验,但在各项改革继续深入的形势下,实现“紧紧围绕决策方案的形成开展工作,加强调查研究,充分了解群众意见,在党内形成决策建议方案,通过行政领导将党组织和群众的意见体现在决策方案中”的领导方式还有待于在实践中完善。
(二)职工利益实现途径的多样化。
社会上经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的深刻变化。
改变了群众在经济和社会生活中对基层党组织的传统依附和依赖关系。
在职工中比较突出的变化是在利益关系和分配方式上产生矛盾冲突时,开始寻求除党组织之外的其它途径来表达和维护其精神、经济和其他方面的利益。
(三)社会观念的变化。
社会主义市场经济条件下,人们思想日益活跃。
竞争意识、民主意识、创新意识不断增强,价值取向日益多元化。
职工关注个人、家庭以及与之利益密切相关的各种观念明显上升。
这些变化对党员队伍也产生不同程度的影响。
面对变化与挑战,基层党组织首先要做的就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。
党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
”作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。
社会在进步,改革在深入,创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。
二、对学习型党组织基本特征的认识
学习型组织理论创始人彼得.圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织:“在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情;在这里,人们可以不断学习与任何人在一起学习。
”重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显著特征。
创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。
学习型党组织应具有一般学习型组织的共性,也应具有自己特有的个性。
其主要特征应有如下几种:
(一)是具有更强烈的求知欲望。
学习型基层党组织应是能适应环境变化的党组织,它积极主动从外界摄取并消化、创新知识信息,从而源源不断地获得自身发展壮大的动力。
(二)是具有更加完备的学习功能。
学习型基层党组织应具有努
力创新学习内容、学习方式、学习载体和学习机制的能力,从而大大提升党组织的学习力。
(三)是具有更加持久的创新功能。
学习型基层党组织应具有开发加工学习资源的能力和本领,使组织拥有更持久的创新功能。
(四)是具有更自觉的自我完善功能。
学习型基层党组织应具有吐故纳新,自我更新的能力,做到自觉矫正和修补发展中的缺失,做到与时俱进。
五是具有更好的集体导向功能。
学习型基层党组织应充分发挥在带动和推动本单位健康快速发展中的战斗堡垒作用,永葆先进性。
三、如何创建学习型党组织
(一)导入先进理念,激励党员自我超越。
创建学习型党组织,核心是鼓励党员自我超越,变“要我学”为“我要学”,不断提高党员的自学能力、思维能力和创新能力,实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高。
一要树立终身学习的理念。
每一个党员干部,要适应当今知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新,终身学习。
二要树立全员学习理念。
即要求党组织的各级领导干部和普通党员都要以学习为己任,都要全身心投入学习,创造学习条件,营造学习氛围。
三要树立全过程学习理念。
即学习必须贯穿于系统运行的整个过程之中。
四要树立团队学习理念。
使党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒,成为广大党员能全身心投入、并持续提升学习能力、不断创造自我和超越自我的学习型组织。
(二)丰富学习内容,提升应变和创新能力。
一要学好新党章。
二要学习当代科技发展的新知识。
要紧密结合企业的奋斗目标来设置学习课目,重点要学习掌握加快推进企业发展所急需的知识和技能,始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
三要学习本职岗位所需的业务知识。
要引导和组织广大党员干部,带头钻研业务,更新知识,更新观念,不断扩大知识面,提高业务水平,真正做到干一行,爱一行,学一行,钻一行,精一行,努力使自己成为本单位管理工作的行家、业务工作的专家、技术操作的能手。
(三)建立保障机制,确保学习连续持久。
一要建立“引导学习”机制。
创建学习型党组织,领导是关键。
要做带头学习和实践“三个代表”重要思想的模范,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。
要引导广大党员更新学习理念,把注重提高学习能力、实践能力和创新能力等新理念植入人心,并转换为自觉行为。
二要建立“互动学习”机制。
要把开展反思式学习、研究式学习作为互学重点,组织全体党员广泛开展团队学习,促进信息共享、坦诚交流、取长补短,实现全体党员的共同提高。
三要建立“效果评估”机制和“激励约束”机制。
从根本上防止学习走过场、形式化。