一年级特色语文寒假作业单

以下是一份一年级特色寒假作业语文，供您参考：
一、书写作业：
1.每天坚持为家人朗读10分钟，培养语感和口头表达能力。

2.每天练习书写汉字10个，要求书写端正、规范，提高书写水平。

3.完成语文练习册，巩固所学知识，提高做题能力。

二、阅读作业：
1.每天阅读一本适合一年级学生的图书，可以是绘本、童话、科普等，培养阅读
兴趣和习惯。

2.记录阅读笔记，摘抄好词好句，增加词汇量和文学素养。

三、观察作业：
1.观察身边的事物，发现它们的形状、颜色、声音等特征，用自己的语言描述出
来。

2.记录观察的过程和感受，培养观察力和表达能力。

四、实践作业：
1.参加一次家庭大扫除，学习整理房间和物品，培养自理能力和勤劳精神。

2.学习一项家务劳动，如洗碗、扫地等，体验劳动的辛苦和乐趣。

五、手抄报作业：
1.以春节为主题制作一份手抄报，可以包括年画、对联、灯谜等内容，培养创意
和手工制作能力。

2.制作一份以“春天”为主题的手抄报，描绘春天的景象和感受，培养艺术素养和
审美能力。

这份一年级特色寒假作业语文涵盖了书写、阅读、观察、实践和手抄报等方面，旨在全面提高学生的语文素养和实践能力。

在完成作业的同时，也要注意劳逸结合，合理安排时间，度过一个愉快、充实的寒假。

一年级寒假语文作业一、课内1.一年级上、下册2本与语文课本配套的生字字贴，假期只练习写一年级上册的字贴，2天一张。

2.预习下册课本前四个单元，预习要求课文背下来，生字会认即可。

3.完成4篇写话，主题分别为《我是做家务小能手》《读书》《过新年》《寒假里最难忘的一件事》每篇100字以内。

二、课外1.背诵《中华经典诗词集萃》中的古诗词35——53页2.每天读书半小时，拍图片发班级优化大师打卡。

推荐书目《落叶跳舞》《小猪稀里呼噜》《变色的房子》《神奇的校车》《要是你给老鼠吃饼干》《中国古代神话故事》《曹冲称象》《我妈妈》《小熊和最好的爸爸》《蚯蚓的日记》（一年级秋实篇），请家长根据孩子的情况定读书任务（任选书目即可）。

3.背诵《三字经》，根据古诗词课本，背诵到“革命兴，废帝制”。

请家长根据孩子的背诵能力定每天的背诵任务。

4.背诵《论语》，根据《学庸论语（北京教育出版社）》版本，先复习“学而第一”，再背诵。

从“学而第一第1条”背诵到“为政第二第24条‘见义不为，无勇也’”。

请家长根据孩子的背诵能力定每天的背诵任务。

5.为增强文化自信，加强孩子们对中国传统文化的了解。

以“春节”或“元宵节”为题，对中国传统文化进行宣传了解。

形式不限（手抄报，绘画，手工制作，剪纸，写作等），请同学们认真完成！三、每天锻炼一小时（户内户外都可以）。

四、每天至少做一件家务，如扫地、拖地、擦桌子、洗碗一年级数学寒假作业一、书面作业（开学上交）1.每天坚持做20道口算练习。

(请家长配合出题:完成时间为3分钟，一共至少完成30天的训练）训练内容：可参考一年级上册20以内的加减法。

格式要求：写在固定的本子上，注明日期。

2、规范书写作业：在田字格中规范书写0-9，要求书写规范，每个数字写一行。

要求：写在固定的田字格本上，注明日期，假期期间至少完成20次。

二、数学阅读（开学检查）1、听数学小故事：每天听一则《万物有数学》音频故事，音频链接每周一次发到群里。

一年级语文寒假作业单第一篇：一年级语文寒假作业单姓名：学号：家长签字：期末考试成绩语文：数学：亲爱的孩子们：在欢声笑语和勤奋进取中，我们一起走过了一个学期。

在这一学期，我们畅游书海，品味书香，体验成长的喜悦；我们用五彩斑斓的笔书写精彩童年……转眼，快乐的寒假笑着跑来了。

我们将作短暂的别离。

老师期待着你们过一个多姿多彩的寒假。

以下是老师给你们布置的寒假作业，请大家用心完成哦！一.阅读大王每天坚持阅读书籍不少于半小时，在《拾贝集》摘录本记录下新认识的字和喜欢的词语。

二.背诵大王腹有诗书气自华。

每天朗读一首《日有所诵》篇目。

利用寒假时间背诵10首古诗词或者童谣。

三.过年的收获（拍一张与过年有关的照片，配上说明，打印成A4纸并过塑，下学期用来布置教室张贴哦！）第一、春节风俗我知道：向长辈了解家乡的过年风俗，和家人一起打扫卫生，贴春联，看春晚。

第二、小鬼当家---年夜饭，我做主：和父母设计菜单，和父母一起买菜、洗菜、烧菜、品菜。

第三、欢欢喜喜拜大年：用学会新年祝福语，给家人拜年，手机自编新年祝福短信发给亲戚朋友，用压岁钱为自己买一本书，剩余红包给父母保管。

四.行万里路的旅行活动知识不仅藏在书本里，实践出真知。

和家人出门游玩，增长见识，开阔视野，积累写话素材。

五、小小书法家寒假期间完成一本写字帖，开学比一比谁的字进步最大。

六、我运动，我快乐；我劳动，我光荣选择自己最喜欢的运动项目，坚持每天锻炼身体；每天至少为家里做一次力所能及的家务。

老师们祝你：新年快乐！身体健康！学习进步！阖家欢乐！第二篇：小学一年级寒假作业单各位家长好！新的假期开始了，城内小学一年级组的全体老师向您及您的家人致以亲切的问候：祝你们假期愉快、全家安康、万事如意城内小学一年级寒假作业语文作业：1、《快乐寒假》2、日记。

（最少2篇）3、读书。

（最少读2本书）办一张读书手抄报。

（A4纸）4、背诵古诗——《彩诗飞扬》中的：5页《绝句》、8页《春夜喜雨》、11页《咏柳》、15页《绝句》、16页《江畔独步寻花》、20页《江南春》5、（1）确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束时进行自我总结（A4纸，可打印）。

小学特色寒假作业清单一、多彩语文一、二年级1.练一练:用四线田格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评；2.背一背:每周背诵两首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵；3.读一读:每天坚持阅读不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读。

选择你最喜欢的一本和家长一起做“每日悦读计划”，按照计划每天读书，标划好词好句，记录自己的感受。

一年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《读读童谣和儿歌》《读图识中国》《儿歌300首》《小巴掌童话》《格林童话》……（任选其一）二年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》《神笔马良》……（任选其一）4.学一学：预习语文下学期一二单元。

三、四年级1.练一练：请用16开米字格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评；2.背一背：每周背诵三首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵；3.读一读：每天读书不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读，并在书上做好批注，完成一张读书小报。

（8k纸）三年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等（任选其一）。

四年级下册“快乐读书吧”整本书阅读：《十万个为什么》《看看我们的地球》《人类起源的演变过程》《小兵张嘎》……（任选其一）4.记一记：将假期发生的有趣的事及时记录在日记本上，最少完成2篇；5.学一学：预习语文下学期一二单元。

五、六年级1.练一练：请用16开米字格纸每天练字十分钟，坚持10天，内容以本年级上册生字为主，标注好书写日期，开学后在班级内展评；2.背一背：每周背诵三首没学过的古诗，开学后在班级展示背诵；3.读一读：每天读书不少于30分钟，结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书，采用多样形式的阅读，既可以读自己喜欢的书，也可亲子共读，并在书上做好批注，完成一幅“好书推荐”海报。

一年级寒假作业布置单
一、语文作业
1. 阅读一本适合低年级的绘本或故事书，每天阅读半小时，鼓励孩子用自己的话复述故事。

2. 每天抄写10个生字，要求书写工整，家长可以帮助孩子检查。

3. 完成一幅关于春节的手抄报，鼓励孩子自己设计版面和内容。

4. 收集5个自己喜欢的成语，尝试解释它们的意义。

5. 背诵并默写《静夜思》。

二、数学作业
1. 完成一本数学练习册，每天完成一页。

2. 练习数数，从1数到100，然后再倒数从100数到1。

3. 学习认识人民币，家长可以带孩子去超市购物时让孩子自己算找零。

4. 学习钟表的认读，了解时针、分针和秒针的意义。

5. 用数学的方式记录春节期间的购物花费，比如：糖果买了10元，红包给了50元等。

三、艺术与手工
1. 学习制作一张春节贺卡，可以使用水彩、蜡笔等绘画工具。

2. 制作一个小灯笼，可以使用废旧纸盒、红包等材料。

3. 尝试剪纸，学习简单的窗花剪法。

4. 画一张春节家庭团圆图，表达对家人的爱和祝福。

四、体育活动
1. 每天跳绳10分钟，可以逐渐增加时间和难度。

2. 学习一项新的运动项目，比如乒乓球、羽毛球等。

3. 和家人一起进行户外活动，比如放风筝、散步等。

4. 练习平衡感，可以尝试一些简单的瑜伽动作或平衡木练习。

请家长根据孩子的实际情况和兴趣爱好适当调整作业内容和难度，同时注意督促孩子按时完成作业，培养良好的学习习惯。

祝您和孩子度过一个愉快的寒假！。

一年级寒假作业单
一、语文
（一）博览群书，争当书香龙
必读书目：一年级下册《读读童谣和儿歌》（共4册）推荐书目：《小巴掌童话》
要求：
1．做好阅读计划，每天坚持阅读不少于半个小时。

2．家长和孩子一起填写阅读记录单。

3．争取会讲两个喜欢的故事。

（二）能写会画，争当墨香龙
写好中国字，做好中国娃。

请把一年级上册的生字，在《每日一练》上认认真真地练写，要求写正确、写美观。

（三）博闻强记，争当背诵龙
1．积累与龙有关的成语。

2．熟练背诵老师推荐的10首古诗词。

（四）妙笔生花，争当写作龙
用简单的文字或者图画，记录你了解的"龙"文化和新年习俗，也可以做成手抄报的形式。

二、数学
1．整理自己的房间。

快过新年了，把自己的房间整理整洁来迎接新年的到来。

如：把衣服叠整齐，把玩具、书等
分类摆放，并拍摄整理后的照片（或者画下来），贴在A4纸上，在下方写上"上下、前后、左右、几个、第几个"等文字来描述物体的位置和顺序。

2．用纸板制作创意钟表模型（可省略秒针）。

3．每天（除夕﹣﹣初六除外）从课本或其它资料上找10道计算题做到练习本上，并记录做的时间。

关于一年级语文寒假作业精选
以下是一些适合一年级学生的语文寒假作业精选：
1. 练习识字：从课本中选择一些生字或常用字，要求学生在寒假期间通过多种方式熟
练识字，如写字帖、拼字游戏等。

2. 绘本阅读：让学生选择自己喜欢的绘本，要求他们在寒假期间至少读完一本，并写
下自己对故事的理解和感受。

3. 写日记：要求学生每天写一篇寒假日记，记录自己的生活、所见所闻和所思所想，
可以包括图画和文字。

4. 朗读练习：让学生选择一篇短文，要求他们在寒假期间通过多次朗读来提高自己的
语音语调和表达能力。

5. 策划小剧场：让学生自由组队，选择一个自己喜欢的童话或故事，编写剧本并排练，最后在寒假结束时表演出来。

6. 创作小作文：要求学生选择一个自己的故事主题，写一个小作文，并添加一些配图，最后可以在寒假结束时分享给同学。

7. 家庭阅读时间：鼓励学生与家人一起阅读，可以是家长为孩子讲故事，或者全家一
起读同一本书并进行分享讨论。

以上这些寒假作业可以帮助一年级学生提高语文素养，同时也能培养他们的阅读兴趣
和创造力。

2024年一年级寒假作业
2024年一年级寒假作业如下：
语文：
1. 每天读一小时课外书，摘抄五个好词，两个好句。

推荐书目《格林童话》。

2. 练字：每天练字一篇。

3. 背诵：古诗《回乡偶书》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》。

4. 每天写一篇日记，写人或物或事。

数学：
1. 完成《寒假作业》。

2. 学会数数，百数表。

3. 学习加减法，会做加减法练习题。

英语：
1. 每天读诵一个英文单词。

2. 观看英文动画片，加强听力训练。

3. 学习英文歌曲一首。

请注意，这些只是建议的作业内容，具体作业可能会有所不同，建议您查看孩子的学校或教育机构提供的作业要求，以确保孩子完成适合他们的学习任务。

一年级语文寒假作业清单
一、课文阅读
1. 继续阅读课本上的故事和诗歌，每天至少读一篇。

2. 必须阅读3本儿童文学书籍，每天至少读20分钟，平假日共读21本。

二、写作练习
1. 让孩子每天写一篇日记，记录自己的生活、学习和感受，每篇不少
于100字。

2. 选择一篇孩子喜欢的故事，让他复述并加以发挥，写出一个自己的
版本，或者自己找一个主题，写一篇短文，字数不少于150字。

三、词语默写
1. 按照教材的要求，默写10个新词汇和5个成语。

2. 写5个短语，每个短语包含一个新词汇和一个成语，可以选择教材
上的词语。

四、语法练习
1. 回顾教材中已学的语法规则，完成相关练习。

2. 根据所学语法知识，编写5个10句子左右的练习题，要求孩子用所
学规则正确组成句子。

五、诗歌背诵
1. 继续背诵本学期所学的诗歌，对于已经背过的，每天至少复习一遍。

2. 选择一首孩子喜欢的诗歌，背诵并做一些感想，可以画一幅插图表
达对诗歌的理解。

六、听力练习
1. 让孩子自己听录音朗读教材和练习题，自行核对答案。

2. 可以购买一些儿童英语教材和听力练习光盘，让孩子进行听力训练。

七、辅导材料
1. 准备一些辅导材料，包括语文练习册、阅读理解与写作练习等，根
据孩子的实际情况适当安排练习。

2. 可以下载一些教育APP或者电子书，让孩子在家里也可以进行自主学习。

小学一年级语文寒假作业单尊敬的各位家长：一转眼，孩子们第一个学期的学习已经结束，迎来了愉快的寒假。

对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期，这是养成习惯的关键时期，这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。

今天，我们准备了一份作业清单，请您督促孩子认真完成。

希望这个寒假，孩子们可以边玩边成长。

语文寒假综合实践作业1. 每周读儿童诗或古诗1首。

2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，每天至少保证30分钟的课外阅读，并把已经阅读的书名记录下来。

开学后请推荐一本喜欢的书。

3.了解家乡过春节的习俗，并把自己观察了解到的家乡春节习俗画下来，配以文字。

开学时交给老师。

4.留心观察广告纸、广告牌、包装袋等，做个有心人，在生活中多识字。

把每天认识的新字写在生字本里。

书面作业：每天练一页字，做一页习题。

语文老师 2019年1月16日附阅读推荐书目：老师建议：一、不要把假期作业当任务突击完成。

不能说先把语文写完，再把数学写完。

应该把作业分解到每一天，按照规定每天坚持去写。

家长检查孩子作业完成质量、数量，等养成习惯就不用家长再操心了。

二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态：如果假期每天坚持完成作业，开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。

如果只是为了完成作业突击写完，让孩子空下大段的时间去玩，就如同汽车行驶时突然停车，开学后还得再启动，肯定比别人加速行驶要慢得多。

您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截，对吗?三、假期一定要让孩子做家务。

摆摆筷子，洗洗碗，给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。

干活不是目的，关键是要让孩子有动手的意识。

随着年龄的增长，在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。

一年级孩子年龄小，自制力差，识字量有限，很多作业得家长帮忙。

希望您认真阅读作业要求，每天抽空检查孩子的作业完成情况!衷心感谢您的支持！。