人教版 九年级上册历史 第四单元测试卷

人教版九年级上册历史第四单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1.“这一事件本身并没有什么实际作用。

不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

”材料中的“这一事件”是指（）A．攻占巴士底狱 B．查理一世召开议会C．建立法兰西第一帝国 D．彼得格勒武装起义2.独立战争和南北战争为美国的崛起奠定了基础。

下列关于这两场战争的相同点表述正确的是( )A. 实现了国家独立B. 维护了国家统一C. 扫除了资本主义发展的障碍D. 废除了黑人奴隶制3.亚当·斯密说：“发现美洲和经好望角至东欧印度群岛的航线，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。

”亚当·斯密所说的“最伟大的事件”是指( )A．文艺复兴 B．殖民扩张C．新航路开辟 D．提出地圆说4.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。

”恩格斯称颂的这一“变革”指（）A．法国大革命 B．文艺复兴 C．意大利资本主义萌芽产生 D．英国资产阶级革命5.某中学准备在今年举办纪念法国大革命爆发225周年学术报告。

请你帮他们选择一幅与学术报告主题最为相符的图片作为会场背景（）A．法国农民受压迫 B．路易十六被推上断头台 C．拿破仑 D．攻占巴士底狱6.“民主法治”是和谐社会的首要特征，和谐社会必然弘扬法治精神。

下列文件中，最早体现“平等．民主．自由“这一内容的是A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《人民宪章》 D．1787年宪法7.法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．《人权宣言》的发表C．法兰西第一共和国的成立 D．法兰西第一帝国的成立8.2016年7月13日，英女王伊丽莎白二世接见特蕾莎梅，任命其为新首相。

根据《权利法案》，下列对英王的表述不正确的是A．国家的象征 B．在英国人民心中仍有较高的威望C．仍享有国家的绝对权力 D．权力受到议会的制约9.据2015年6月5题《广西卫视》新闻报道，百色新火车站（高铁）已现雏形，将于年底投入使用。

第四单元测试一、选择题（每小题1分，共20分）1.本州中部的大和政权统一日本，是在（）A.1世纪B.2世纪C.5世纪初D.646年2.大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的发展方向，有非常积极的意义。

大化改新在政治上是要建立（）A.贵族世袭制度B.城市自治机构C.以天皇为中心的中央集权制度D.政教合一政权3.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。

贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。

地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家庭和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种军事集团，其成员称为“武士”。

这一集团形成的纽带是（）A.封赐土地B.血缘关系C.主仆关系D.血缘关系和主从制相结合4.幕府统治在日本存在了近700年，日本进入幕府统治时期的标志是（）A.镰仓幕府建立B.室町幕府建立C.德川幕府建立D.庄园出现5.下列措施，属于日本大化改新中政治方面措施的是（）①建立以天皇为中心的中央集权制度②由中央派官治理国、郡、里③废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有④统一赋税A.①②B.③④C.①③D.①②③④6.唐朝后期，一些去过日本的中国人回国后向人们描述了他在日本的所见所闻。

他们的描述中不可能提到的是（）A.遣唐使陆续回国，参加国家建设B.人们在议论鉴真传法C.大化改新促进了日本经济发展D.日本各岛开始出现奴隶制国家7.幕府是古代日本的一种权力机构，其权力曾一度凌驾于天皇之上。

常以“挟天子以令诸侯”的方式对国家进行统治。

日本历史上第一个幕府统治时期是（）A.镰仓幕府时期B.室町幕府时期C.德川幕府时期D.江户幕府时期8.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。

其中“汉化”是指（）A.《汉谟拉比法典》B.大化改新C.奴隶主民主政治D.种姓制度9.下列对古代日本的叙述，错误的一项是（）A.1—2世纪时，日本有100多个小国B.5世纪初，大和政权统一日本C.7世纪中期以后，日本逐渐成为中央集权制的封建国家D.11世纪晚期，日本开始进入幕府统治时期10.下面对日本“武士”或“武士团”的相关表述，不正确的是（）A.地方豪强把自己庄园中的部民武装起来而组成的军事集团B.小的武士团追随、服从一个更强大的首领，形成大的武士团C.武士集团有时代表庄园利益与地方政府对抗D.幕府统治时期，国家大权基本掌握在武士阶层手中11.据记载，公元630—894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。

九年级上册历史第四单元测试（满分50分，时间30分钟）一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1.“2006中国意大利年”主题海报──“意向中国”中的大卫像取自于文艺复兴时期的作品，该作品所体现的社会思潮是（）A.人文主义B.理想主义C.自由主义D.社会主义2.恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力。

热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

”恩格斯所说的“这个时代”是指（）A. 新航路的开辟时期B. 文艺复兴时期C. 早期资产阶级革命时期D. 工业革命时期3.达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。

其著名的绘画代表作品是（）A.《蒙娜丽莎》B.“雅典娜女神像”C.“掷铁饼者”D.《西斯廷圣母》4.新航路开辟的经济根源是( )A．航海造船技术的发展B．《马可·波罗行纪》的影响C．欧洲人狂热追求货币和黄金D．商品经济发展需要扩大对外市场5.有人说，哥伦布的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起”。

此话的真实意思是美洲的发现( )A．促进了新旧大陆之间的沟通和联系 B．瓦解了欧洲封建主义，加速了资本主义原始积累的步伐C．加速了欧洲封建主义的瓦解 D．有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合6.就读北京大学历史系的张娟同学选择研究君主立宪制撰写毕业论文，下面四部文献中，她必须阅读的是（）A．英国《权利法案》 B.美国《独立宣言》 C．法国《人权宣言》 D.美国《解放黑人奴隶宣言》7．依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化?A．《权利法案》颁布后B．“光荣革命”期间 C．斯图亚特王朝统治时期D．英国共和时代8.在斯图亚特王朝统治时期，英国新贵族与旧贵族的主要区别是（）A.对君主的态度不同B.身份地位不同C．对人民的态度不同 D.采用的生产方式不同9.小华同学正在通过因特网下载《独立宣言》、萨拉托加大捷、约克镇战役等资料。

（统编教材）初中历史九年级上册第四单元测试题含答案⼈教部编版九年级历史上册第四单元测试01⼀、选择题（共15题，每题4分，共60分）1.公元7世纪，通过改⾰进⼊封建社会的亚洲国家是（）A.⽇本B.阿拉伯国家C.中国D.法兰克王国2.⽇本⼤化改新规定，在地⽅设国、郡、⾥三级，由中央派官吏治理。

这样做的⽬的是（）A.加强中央集权B.促进佛教传播C.减轻农民负担D.加强中⽇交往3.“诏书规定：第⼀，效法隋唐的均⽥制，实⾏‘班⽥收授法’……第⼆，关于租税，效法唐朝租庸调制，受⽥农民必须向国家交⾕（租），服劳役或纳布代役（庸），交地⽅⼟产（调）。

第三……”根据你的推断，颁发诏书的是（）A.孝德天皇B.穆罕默德C.伯⾥克利D.源赖朝4.⽇本被称为“⽇出之处的国家”。

下列关于⽇本的表述，不正确的是（）A.1—2世纪，出现100多个⼩国B.5世纪时，⼤和统⼀了⽇本C.7世纪中期，⽇本仿效新罗进⾏改⾰D.⼤化改新是⽇本从奴⾪社会向封建社会过渡的标志5.古代⽇本模仿中国进⾏了⼀次改⾰。

下列选项中与这次改⾰内容相关的有（）①改⾰模仿中国汉朝政治经济制度进⾏②这次改⾰名称为⼤化改新③改⾰为⽇本确⽴了⼀套在当时颇为先进的管理体制④充分体现了⽇本民族善于学习、长于模仿的特点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.据记载，公元630—894年，在⼤约两个半世纪的时间⾥，⽇本共向唐朝派遣了⼗⼏次遣唐使，随⾏的还有众多留学⽣和留学僧。

这说明（）A.中国的先进⽂化促进了⽇本社会的发展B.⽇本是⼀个善于学习的国家C.鉴真东渡⽇本传播了唐朝⽂化D.⽇本根据中国汉字创造了⽇本⽂字7.“在世界历史上，很难在什么地⽅找到另⼀个⾃主的民族如此成功地、有计划地吸取外国⽂明”下列最能够体现这⼀观点的史实依据是（）A.亚历⼭⼤东征B.罗马的扩张C.⼤化改新D.马可·波罗来华8.下列关于⽇本武⼠和武⼠集团的说法，错误的是（）A.国家⼤权基本掌握在武⼠阶层⼿中B.武⼠集团的长期统治，逐渐形成了武⼠道C.武⼠效忠的对象是国家D.12世纪晚期，源⽒武⼠集团击败平⽒武⼠集团9.阿拉伯半岛南靠阿拉伯海，东临波斯湾、阿曼湾，北⾯与亚洲⼤陆主体部分相连，总⾯积达322万平⽅千⽶，是世界上最⼤的半岛。

人教版九年级历史上册第一至四单元单元测试卷（ 2024年秋）一、选择题(每题2分，共30分)1．下图是大英博物馆中一具木乃伊的棺木，人们用破译的象形文字，从棺木上的铭文了解到，死者名叫霍尼吉提夫，是托勒密三世时期(公元前246—前221年)卡纳克阿蒙神庙的祭司。

据此判断，这件文物发掘自()A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．台伯河畔2．古代西亚“两河”流程短、水量不稳，易于成灾，且在下游形成大片沼泽。

在公元前5000年左右，苏美尔人就开始排除沼泽的水，奠定了灌溉农业的基础。

到了公元前4000年左右，两河流域已经有了较大规模的灌溉网。

这表明()A．地理环境影响文明发展B．苏美尔人重视精耕细作技术C．自然条件制约劳作方式D．文明起源于农业发达的地区3．公元前6—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流派，佛教是其中影响最大的派别。

它的创始人释迦牟尼主张众生平等，抨击种姓制度下贵贱分明的等级体系，赢得了大批信众。

材料说明佛教()A．对种姓制度造成一定程度的冲击B．促进了文化学术的繁荣C．得到了国王和一部分富人的支持D．影响了世界各地的文明4．下面是某校历史社团举办讲座的宣传海报。

据此判断，讲座的主题是()历史大讲堂讲座主题：________关键词：公民大会、津贴制度、陶片放逐法A．古代法律起源B．罗马帝国的兴衰C．雅典民主政治D．西欧城市的兴起5．伯里克利曾发表演讲：“我们的政体确可以称为民主政体……当法律对所有的人都一视同仁、公正地调节人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。

”他的演讲()A．全面评价了雅典的民主政治B．忽视了雅典民主政治的局限C．使雅典的民主政治达到高峰D．揭示了雅典民主政治的实质6．时空观念是历史学科的核心素养之一。

下面时间轴反映的国家(政权)是()A．古代埃及B．古代罗马C．古代希腊D．古代巴比伦7．《掷铁饼者》(如图)是希腊雕塑艺术中的杰作之一。

作品取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，把人体的和谐、健美和青春的力量与运动员的热情、自信和拼搏的精神完美地结合在一起。

人教版九年级上册历史第四单元测试题(附答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题人教版九年级上册历史第四单元测试题（附答案）1.“这一事件本身并没有什么实际作用。

不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

”材料中的“这一事件”是指（）A．攻占巴士底狱B．XXX一世召开议会C．建立法兰西第一帝国D．彼得格勒武装起义2.独立战争和南北战争为美国的崛起奠定了基础。

下列关于这两场战争的相同点表述正确的是( )A.实现了国家独立B.维护了国家统一C.扫除了资本主义发展的障碍D.废除了黑人奴隶制3.XXX说：“发现美洲和经好望角至东欧印度群岛的航线，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。

”XXX所说的“最伟大的事件”是指(。

)A．文艺复兴B．殖民扩张C．新航路开辟D．提出地圆说4.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。

”XXX称颂的这一“变革”指（）A．法国大革命B．文艺复兴C．意大利资本主义萌芽产生D．英国资产阶级革命5.某中学准备在今年举办纪念法国大革命爆发225周年学术报告。

请你帮他们选择一幅与学术报告主题最为相符的图片作为会场背景（）A．法国农民受压迫B．XXX被推上断头台C．XXXD．攻占巴士底狱6.“民主法治”是和谐社会的首要特征，和谐社会必然弘扬法治精神。

下列文件中，最早体现“平等．民主．自由“这一内容的是A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《群众宪章》D．1787年宪法7.法国群众把每一年的7月14日作为国庆节，是为了记念A．巴黎人民攻占XXX．《人权宣言》的发表C．法兰西第一共和国的成立D．法兰西第一帝国的成立8.2016年7月13日，英女王XXX接见XXX，任命其为新首相。

根据《权利法案》，下列对英王的表述不正确的是A．国度的意味B．在英国群众心中仍有较高的威望C．仍享有国度的绝对权利D．权利受到议会的限制9.据2015年6月5题《XXX》新闻报道，百色新火车站（高铁）已现雏形，将于年底投入使用。

初中历史九年级上册第四单元测试卷一、单选题（共15题；共30分）1.世界三大宗教之一的伊斯兰教于七世纪在阿拉伯半岛上诞生，伊斯兰教历元年是()A. 620年B. 621年C. 622年D. 623年2.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（）A. 尼罗河流域﹣金字塔B. 两河流域﹣伊斯兰教C. 印度河流域﹣种姓制度D. 黄河流域﹣甲骨文3.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现日本这一特色的是（）A. 《汉谟拉比法典》B. 大化改新C. 奴隶制民主政治D. 种姓制度4.645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。

第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。

其内容之一是（）A. 实行贵族世袭制B. 把部民转化为国家公民C. 分封贵族为诸侯D. 没收农民所拥有的耕地5.中世纪对加强亚、非、欧三洲经济联系和文化交流起了巨大作用的是（）A. 各国政府使节B. 阿拉伯商人C. 伊斯兰教传教者D. 基督教会6.标志着日本从奴隶社会向封建社会社会过渡的事件是（）A. 庄园的出现B. 武士阶层的出现C. 大化改新D. 幕府统治的建立7.世界三大宗教各有其教义，但往往为封建统治者所利用的则是（）A. 众生平等B. 忍受苦难，放弃斗争C. 教徒皆兄弟D. 人死后灵魂升入天堂8.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。

日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（）A. 战后社会改革B. 实行幕府统治C. 建立法西斯专政D. 大化改新9.生活中我们常用1，2，3，4，5……来计数，对这种计数法曾有过重大贡献的是（）①古代阿拉伯人②古代埃及人③古代印度人④古代希腊人A.①②B.②③C.①③D.③④10.穆罕默德在7世纪初创立了伊斯兰教，创教之初穆罕默德在什么地方传教（）A. 麦加B. 麦地那C. 耶路撒冷D. 巴格达11.关键词：遣唐使、政变、革新。

《封建时代的亚洲国家》检测题一、选择题1．某学生整理的关于日本武士的知识，其中有误的是（）A．武士效忠的对象不是国家B．是一种血缘关系和主从制相结合的军事集团C．不需要响应朝廷号召D．武士集团长期统治，形成武士道2．下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。

这次改革是A.伯里克利改革B.大化改新C.北魏孝文帝改革D.明治维新3．下列被称为“东西方文化交流的使者”的是（）A．古代埃及人 B．古代印度人C．古代阿拉伯人 D．古代希腊人4．武士和武士集团是日本封建社会时期特有的社会阶层。

你知道武士是A．天皇建立保扩国家和维护社会秩序的军队B．地方政府建立起来的保护自身利益的武装力量C．幕府统治集团培养效忠国家的忠实奴仆D．地方豪强以血缘关系和主从制建立起来的军事集团5．“这是个独特的民族，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。

”这个“独特民族” 指的是（）A．古代日本 B．古代希腊 C．古代阿拉伯 D．古代罗马6．下列关于阿拉伯人的贡献说法正确的是( )①发明了从0到9十个数字的计数法②创立了伊斯兰教③创作了文学名著《天方夜谭》④在东西方文化交流与传播中起了积极作用A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④7．公元7世纪中期，日本积极吸收中国文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称（）A．查理•马特改革 B．大化改新 C．明治维新D．彼得一世改革8．中外历史上有许多惊人的巧合，当公元7世纪李氏父子建立繁盛强大的唐朝的时候，西亚出现了一个以宗教为纽带完成统一的大帝国，它是（）A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其9．“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替复杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是（）A．“公历”的由来B．阿拉伯数字C．巴格达的“智慧官”D．计算机网络10．下面关于世界三大宗教的说法正确的是（）A.都产生于公元1世纪B.都宣称世上惟一的神是“真主”安拉C.都让人相信耶稣是人世间救世主D.都要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争11．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。

第四单元封建时代的亚洲国家一、选择题(每小题4分，共48分)1．本州中部兴起的大和政权统一日本是在()A．1世纪B．2世纪C．3世纪D．5世纪2．大化改新中规定，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。

它属于什么方面的改革措施？()A．政治B．思想C．文化D．经济3．历史上大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了()A．民主政治B．中央集权制的封建国家C．奴隶制共和国D．资本主义制度4．某人于7世纪末去日本，不可能见到的现象是()A．很多部民在贵族的庄园里劳动B．地方由中央派官治理C．国家权力集中于天皇D．很多人从中国长安留学归来5．日本发展成为一个中央集权制封建国家的标志性事件是()A．大和统一日本B．大化改新C．幕府统治建立D．武士集团的出现6．大化改新百余年后，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。

这样做的主要目的是() A．参与皇室斗争B．保卫天皇C．保护自己的庄园D．为国家提供兵役服务7．日本幕府统治集团的统治基础是()A．天皇B．将军C．大名D．武士8．7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是()A．佛教B．伊斯兰教C．道教D．基督教9．下列关于阿拉伯半岛统一的史实，表述有误的一项是()A．穆罕默德最初在麦加城传教B．622年率领一些信徒迁居麦地那C．630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加D．622年阿拉伯半岛基本统一10．阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。

其中阿拉伯数字的发明者是() A．古印度人B．古埃及人C．古巴比伦人D．阿拉伯人11．相传古代印度与中国之间有一个萨桑王国，国王山鲁亚尔生性残暴、嫉妒心强。

他每日娶一少女，翌日晨即杀掉。

宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王。

她用讲述故事的方法吸引国王并使之弃恶从善。

该故事出自()A．《荷马史诗》B．《汉谟拉比法典》C．《医典》D．《天方夜谭》12．某班举办“阿拉伯文化”主题班会。