关联词大全

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关联词大全

一、并列关系:

几个分句或者陈述相关的几件事情,或者陈述同一事物的几个方面。

常见的关联词:既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。

(妈妈一边看电视,一边织毛衣)(国家政府一方面要抓经济建设,一方面要抓政治文明建设)(六月的天一会儿下雨,一会儿晴。)(我们即既要学习好,又要把身体素质搞上去。)

二、递进关系:

后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。

常见的关联词:不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒);尚且……何况(更不用说)。

(这个冬天不但很冷,而且下了好几场大雪)(他们一见面就吵架,甚至还动过手。)(我们不仅要吃饱,还要吃好。)

三、选择关系:

几个分句分别说出事情或几种事况,表示要从中选择一项。

常见的关联词:或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯)……也不。

(这次的考试不是及格,就是不及格)(我每天要么骑自行车上学,要么坐公交车上学)(我们下午或者去洗澡,或者去打篮球)

四、转折关系:

后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯,跟前面分句的意思相反,或对前句加以修改补充。

常见的关联词:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却);

(这次试题虽然不是太难,但是得高分的还是不多)(我今天本打算去公园,可是天却下雨了)(尽管今天我很累,还是陪朋友去买东西)

五、因果关系:

一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。

常见的关联词:因为……所以;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为。

(因为天太冷,所以今天大家都穿上了棉衣。)(每一个人都有不同的想法,因此在教学上应该因材施教。)(既然今天一定要去听报告,就要把所有准备工作做好。)

六、假设关系:

一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。

常见的关联词:如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。

(如果没有共产党,就没有新中国)(即使没有外人的帮助,他也一样能取得一定的成功)

七、条件关系:

一个分句提出条件,另一个分句说明在这条件下产生的结果。

常见的关联词:只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也(我们只有现在好好学习,将来才能为国家贡献更多的力量)(我们只要努力了,就能得到回报)(无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去)(不管刮风下雨,小明总是第一个到校)

8.取舍关系(我宁可不出门也不和他在一起。)(与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。)

1、因为有氧气,所以地球上才有生命。

2、如果你努力学习,那么你一定会有所进步。

3、只有努力学习,才能有所成就。

4、地球上不但有氧气,而且还有氮气。

5、只要有水,就能解渴。

6、我们不仅要学习好,还要思想好。

7、一边做作业,一边看电视是不好的。8、既然你知道错了,就要改正。

9、无论发生什么,我都会帮助你。10、即使我跑得不快,我也要参加比赛。

11、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。12、与其浪费时间,不如做些有意义的事。

13、虽然月亮会发光,但它不是恒星。