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全校学生心理健康概况（综合版）1. 引言本文档旨在全面介绍全校学生的心理健康概况。
通过收集和分析相关数据，为学生提供更准确的心理健康信息，帮助学校更好地关注学生的心理健康状况。
2. 数据来源与处理方法本文档的数据来源包括学校心理辅导中心的学生咨询记录、学生心理健康调查问卷、以及学校卫生保健部门提供的相关数据。
为了保证数据的准确性和可靠性，我们对所有数据进行了严格的筛选和核实。
3. 学生心理健康总体状况根据数据分析，全校学生的心理健康总体状况良好。
大部分学生能够适应学校生活，保持积极向上的心态。
然而，仍有一部分学生存在心理健康问题，主要表现为焦虑、抑郁、人际关系紧张等。
4. 心理健康问题分布在全校学生中，心理健康问题分布如下：- 焦虑：占学生总数的 15%- 抑郁：占学生总数的 10%- 人际关系紧张：占学生总数的 12%- 其他：占学生总数的 6%5. 男女学生心理健康状况比较在心理健康问题方面，男女学生存在一定的差异。
女生更容易出现焦虑和抑郁症状，而男生在人际关系紧张方面的问题更为突出。
6. 不同年级学生心理健康状况比较数据显示，心理健康问题在不同年级的学生中存在差异。
大一和大四的学生心理健康状况相对较好，而大二和大三的学生心理健康问题较为突出。
这可能与研究压力、人际关系等因素有关。
7. 心理健康问题与家庭因素的关系分析发现，家庭因素对学生的心理健康状况具有重要影响。
家庭关系不和谐、家庭教育方式不当等可能导致学生出现心理健康问题。
8. 建议与措施针对全校学生心理健康概况，我们提出以下建议和措施：1. 加强心理辅导中心的建设，提高心理咨询和辅导质量。
2. 开展心理健康教育课程，提高学生的心理素质。
3. 关注家庭因素，加强家校合作，共同促进学生心理健康。
4. 营造良好的校园氛围，减轻学生研究压力，提高学生生活质量。
9. 总结本文档全面介绍了全校学生的心理健康概况，通过数据分析揭示了学生心理健康问题的分布特点和影响因素。
2024年心理咨询师题库第一部分单选题(500题)1、对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）。
A.良好的B.极差的C.未知的D.有限的【答案】：D2、影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。
A.思维发展的抽象逻辑水平B.自我意识的成熟水平C.社会性需要和社会化的成熟水平D.身体的成熟水平【答案】：D3、大脑皮层额中回，靠近中央前回的部位受到严重损伤，个体会出现（）。
A.说话障碍B.书写障碍C.听不懂话D.看不懂字词【答案】：B4、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。
A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B.可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计的不合理D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定【答案】：C5、某些看似正性的社会生活事件也会成为()。
A.负性社会生活事件B.生物性应激源C.中性社会生活事件D.社会性应激源【答案】：D6、躯体疾病患者的一般心理特点不包括（）。
A.情绪高涨B.时间感觉发生变化C.精神偏离日常状态D.对客观世界和自身价值的态度发生改变【答案】：A7、社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。
A.联结B.观察学习C.模仿D.阳性强化【答案】：B8、生理心理学家用“自我刺激法”证明，下丘脑和边缘系统存在（）。
A.悲哀中枢B.快乐中枢C.记忆中枢D.音乐中枢【答案】：B9、求助者中心疗法的实质是（）。
A.提高个体的心理素质B.达到个体人格的升华C.重建个体在自我概念与经验之间的和谐D.重建个体在自我概念与价格的条件化之间的和谐【答案】：C10、用“什么”引导的询问句，咨询的重心可能在（）。
A.了解事件发生的过程B.需要某种解释C.事实与资料的获得D.了解求助者的内心事件【答案】：C11、强迫观念属于()。
A.思维内容障碍B.意志行为障碍C.思维形式障碍D.感知综合障碍【答案】：A12、SCL－90共有90个项目，它的每个项目采用的均是（）级评分制。
症状自评量表（SCL-90）（1）简介症状自评量表(The self-report symptom inventory，Symptom checklist，90，简称SCL90) 有90个评定项目, 每个项目分五级评分, 包含了比较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食等均有涉及，能准确刻划被试的自觉症状，能较好地反映被试的问题及其严重程度和变化，是当前研究神经症及综合性医院住院病人或心理咨询门诊中应用最多的一种自评量表。
症状自评量表（ＳＣＬ－９０）编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________指导语：以下列出了有些人可能会有的问题，请仔细地阅读每一条，然后根据最近一星期以内下述情况影响您的实际感觉，在每个问题后标明该题的程度得分。
其中，“没有”选1，“很轻”选2，“中等”选3，“偏重”选4，“严重”选5。
_________________________________________________________________题目选择_________________________________________________________________1.头痛。
1-2-3-4-52.神经过敏，心中不踏实。
1-2-3-4-53.头脑中有不必要的想法或字句盘旋。
1-2-3-4-54.头昏或昏倒。
1-2-3-4-55.对异性的兴趣减退。
1-2-3-4-56.对旁人责备求全。
1-2-3-4-57.感到别人能控制您的思想。
1-2-3-4-58.责怪别人制造麻烦。
1-2-3-4-59.忘记性大。
1-2-3-4-510.担心自己的衣饰整齐及仪态的端正。
1-2-3-4-511.容易烦恼和激动。
1-2-3-4-512.胸痛。
1-2-3-4-513.害怕空旷的场所或街道。
1-2-3-4-514.感到自己的精力下降，活动减慢。
心理测评档案管理系统V9.0 综合版
心理测评档案管理系统V9.0 综合版是一个专门用于管理心理测评档案的软件系统。
该系统具有以下主要功能：
1. 档案录入和管理：可以将心理测评的档案信息进行录入，并进行统一管理。
包括个
人基本信息、心理测评报告、评估结果等内容。
2. 测评工具管理：可以对不同的心理测评工具进行管理，包括录入工具信息、更新工
具版本、管理工具授权等。
3. 测评结果分析：系统可以对心理测评的结果进行数据分析，生成测评报告和图表，
帮助用户更好地理解和解读测评结果。
4. 数据统计和报表生成：系统可以根据用户的需求，进行数据统计和报表生成，帮助
用户进行数据分析和决策参考。
5. 安全管理：系统具有严格的权限管理和安全控制机制，确保数据的安全性和隐私保护。
6. 通讯录和日程管理：系统还具有通讯录和日程管理功能，方便用户进行日常工作和
合作的安排。
心理测评档案管理系统V9.0 综合版还可以根据用户的需求进行定制开发，并提供技术支持和维护服务。
它可以广泛应用于心理咨询机构、教育机构、人力资源部门等领域，提高工作效率和数据管理质量。
90项症状清单（SCL-90）即：症状自评量表90项症状清单（SCL-90），又名症状自评量表（Self-reporting Inventory)，有时也叫做Hopkin's症状清单（HSCL，编制年代早于SCL-90，作者为同一人，HCSL最早版编于1954年）。
于1975年编制，其作者是德若伽提斯（L.R.Derogatis)。
该量表共有90个项目，包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。
因子结构1，躯体化：主要反映主观的躯体不适感；2，强迫症状：与临床强迫症表现的症状、定义基本相同；3，人际关系敏感：主要反映人际关系障碍，如不自在干、自卑感，尤其是与他人比较时更突出；4，抑郁：指临床上已与症状群相联系的广泛概念；5，焦虑：指临床上明显与焦虑症状群相联系的症状及体验；6，敌对：主要从思维、情感以及行为来反映被试者的敌对表现；7，恐怖：与传统的恐怖状态或广场恐怖所反映的内容基本一致，也包括社交恐怖的项目；8，偏执：主要指思维方面，如投射思维、猜疑、妄想等；9，精神病性：主要反映精神分裂症状，如幻听、思维播散、被控制感等；10，其他：主要反映睡眠以及饮食情况。
测验步骤SCL-90的每一个项目均采用5级评分制，具体如下：1，没有：自觉无该项问题；2，很轻，自觉有该项症状，但对被试者并无实际影响，或者影响轻微；3，中度：自觉有该项症状，对被试者有一定影响；4，偏重：自觉有该项症状，对被试者有相当程度的影响；5，严重：自觉该症状的频度和强度都十分严重，对被试者的影响严重。
这里的“影响”包括症状所致的痛苦和烦恼，也包括症状造成的心理社会功能损害。
“轻、中、重”的具体定义，由被试者自己体会，不必做硬性规定。
评定的时间，是“现在”或者是“最近一个星期”的实际感觉。
统计测验SCL-90的统计标准主要为两项，即总分、因子分。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库综合试卷A卷附答案单选题（共100题）1、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑性神经症D.抑郁性神经症【答案】 B2、若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起出国，咨询师应该（）。
A.断然拒绝B.帮助求助者自己面对C.欣然同意D.直接告诉她怎么去做【答案】 B3、根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。
单选A.心理诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】 A4、一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A.手势B.点头C.言语D.目光【答案】 B5、谈话时提问过多的原因可能是（）。
A.求助者不善于掌握语言交流的技巧B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解【答案】 C6、求助者不遵守咨询预约时间是违反了（）。
A.求助者的权利B.咨询师的权利C.求助者的责任D.求助者的义务【答案】 D7、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A.来访者决定B.咨询师决定C.双方共同商定D.上级咨询师定【答案】 C8、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？A.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧【答案】 C9、根据以下材料，回答题A.精神病性障碍B.人格障碍C.疑病症D.躯体疾病【答案】 D10、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.视觉障碍【答案】 C11、坚信脑内有人命令自己打人，这种症状最可能是（）。
A.内感性不适B.假性幻觉C.内脏性幻觉D.真性幻觉【答案】 B12、根据以下材料，回答题A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑神经症D.神经症性心理问题【答案】 B13、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B14、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
韦氏成人智力测验智力等级分布表智力缺陷的分等和百分位数联合瑞文测验瑞文智商分级标准1、瑞文测验为非文字智力测验，由李丹、王栋等根据原瑞文的渐进矩阵的标准型与彩色型联合而成。
2、测验材料是72幅图案构成的图册，内分六个单元（A、A、B、C、D、E）每个单元B12题，前三单元为彩色图案，后三单元为黑白图案。
3、A、AB、B做到底；C、D、E连续3条不通过，则该单元不再往下测4、瑞文测验一律为二级评分，答对给1分、答错为0分。
5、本测验限在40分钟内交卷，能做多少做多少。
6、瑞文测验共包括标准型（SPM）、彩色型(CPM)、高级型(APM)三套测验。
中国比内测验1、我们选用的是吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本，称《中国比内测验》2、本测验共有51个试题3、通过1题记1分。
4、比内量表的发展①1905年的量表有30个由易到难排列的项目，可用来测量各种各样的能力，特别侧重于判断、理解、推理能力，亦即比内所谓智力的基本组成部分。
②1908年，修订后的比内量表，删掉了1905年量表中不合适的测验项目，增加了一些新的测验项目，使总数达到59个，还在修订本中将测验成绩用“智力年龄”表示，建立常模。
③1911年没有重大变化，只是改变了几种年龄水平分组同，扩展到成人组④以斯坦福大学推孟教授于1916年修订的斯坦福－比内量表最负盛名，史称1916量表。
⑤推蒙和助手梅里乐于1937年第一次对斯坦福－比内量表进行修订，修订后由L和M型两个等值量表构成，比1916年量表所测年龄范围扩大。
⑥1916年量表范围为3－13岁，1937年量表为2－18岁。
⑦1960年推蒙和梅里尔再度合作，重大的改革是采用了韦氏量表的离差智商替代比率智商，平均数为100，标准差为16.比内－西蒙量表的智商颁布表人格测验1、人格测验的主要分为两大类：一类为结构明确的自陈量表：一类为结构不甚明确的投射技术。
2、自陈量表的编制方法：①逻辑分析法：如爱德华个人偏好量表（EPPS ）②经验效标法：如明尼苏达多项个性调查表（MMPI ）③因素分析法：如卡特尔十六种人格因素测验（16PF ）和艾森克人格问卷（EPQ ）④综合法：如杰克逊人格问卷（JPI ）。
2024年心理咨询师题库第一部分单选题(500题)1、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。
A.第一阶段B.第三阶段C.第五阶段D.第七阶段【答案】：B2、在施测中国比奈测验时，主测者与受测者的位置关系应是（）。
单选A.并接坐B.呈90度角C.面对面D.呈120度角【答案】：C3、看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有()A.抽象性B.概括性C.间接性D.情境性【答案】：B4、与他人建立情感联系，隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是()。
A.生理和安全需要B.他尊和自尊需要C.爱和归属的需要D.自我实现的需要【答案】：C5、自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人脑中的（）。
A.似乎有效或真实的想法B.无效的而又不真实的想法C.无效的或不真实的想法D.似乎有效而真实的想法【答案】：A6、睡眠属于（）状态。
A.潜意识B.无意识C.前意识D.特殊的意识【答案】：D7、持证接待应该使求助者感到（）A.快乐B.自在C.满意D.兴奋【答案】：B8、以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数为（）。
A.离差智商B.T分数C.标准分数D.Z分数【答案】：B9、发展心理学中的一个核心部分是（）。
A.个体发展心理学B.动物心理学C.民族心理学D.中老年心理学【答案】：A10、心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。
A.鉴别性会谈B.治疗性会谈C.咨询性会谈D.应急性会谈【答案】：B11、在总经理的授意下，某公司会计秘密挪用公司资金炒股,原本想为公司大赚一笔，结果炒股失利，血本无归。
公司很快就要进行财务审计了，估计事情会暴露。
假如你是那名公司会计，现在你会（）。
A.向总经理抱怨：“早知如此，何必当初”B.安慰总经理：“我们是为了公司好，没什么可怕的”C.对总经理说：“决策是你做的，你赶快想办法解决，可别连累我”D.向总经理建议：“赶紧向组织交代”【答案】：D12、心理咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理再反馈给求助者，这种技术是()。
心理咨询公司市场分析（一）、行业背景心理咨询是现代社会中的一个重要职业领域，其职业行为的规性及其发展水平，关系到人民群众的身心健康和切身利益。
在我国社会变革和经济转轨的过程中，每一个人都面临着日益激烈的生存竞争和发展竞争，高速变化的社会和经济环境已经成为对大众心理素质最为现实的挑战。
人们在现实生活中可能面对各种情绪困扰、人际纠纷、职业变化、发展选择、乃至婚姻家庭等诸多心理问题，如果处理不当，就会成为影响人民身心健康、增加社会不安定的因素。
调查表明，目前我国居民中心理疾病已超过心血管病，跃居我国疾病患者的首位，约占 20.8%。
心理疾病是在心理出现偏差时没有得到及时救助和调整，发展成为精神类疾病。
2002 年，国际心理治疗大会保守估计，中国大概有 1.9 亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。
针对心理疾病的迅猛增长，心理咨询业也随之呈现旺盛的需求。
在我国公布的到 2010 年最紧缺的人才榜中，心理咨询师以排在第八的位置成为本世纪的热门职业之一。
心理咨询业在我国已形成了强劲发展的基础。
从商业角度看，一个行业存在巨大的需求市场和一个严重滞后的供给市场，通常孕育着前景和商机。
本文对我国心理咨询业这一新兴行业的现状进行系统的思考、调查、研究、分析。
预测了我国心理咨询业的发展趋势；分析现有心理咨询供需市场的特征；探索目前进入心理咨询业的商业价值和风险；尝试提出适合中国的心理咨询业发展模型；为心理咨询机构提供经营策略。
本文提供的信息、分析和建议，可为心理咨询业政策制定部门、现有心理咨询机构、该行业的潜在进入者提供参考价值。
（二）、SWOT分析1、优势分析我国的心理市场分析如下①、行业处于供小于求的市场状态，没有形成业的激烈竞争。
②、业没有形成有竞争力的品牌。
③、咨询容和服务形式同质化，基本集中于低端市场。
④、医院类咨询机构专业性强、专业水平较高，但对“医患关系”的观念上的顾虑，并不使消费者会首选医院作为咨询机构。
即，医院类咨询机构并未因专业水平高而形成更强的竞争力。
在国家“十一五”规划纲要提出“六个立足”，其中一条就是“以人为本”。
这表明国家由偏重GDP的增长到更加注重人的全面发展，以增强国民的“幸福感、心理卫生指数”。
经过以上分析和预测，心理咨询业将是中国一个新兴的、快速发展的、经济潜力巨大的热门行业2、劣势分析随着中国社会转型和社会的剧烈变化而导致人们患心理疾病增多，但另一方面却呈现出中国人不承认自己有心理疾病或心理障碍、不爱看心理病（看心理医生）的矛盾现象。
对心理行为的认知就是一个社会支持系统，而中国缺少这样的社会支持系统，人们自然也意识不到要去看心理医生，甚至以看心理医生为不光彩。
3、机会分析我国心理咨询业目前处于供小于求的市场状态，没有形成业的激烈竞争。
咨询容和服务形式同质化，基本集中于低端市场。
医院类咨询机构专业性强、专业水平较高，但对“医患关系”的观念上的顾虑，并不使消费者会首选医院作为咨询机构。
即，医院类咨询机构并未因专业水平高而形成更强的竞争力。
业没有形成有竞争力的品牌。
分析得知，中国每年心理咨询的需求量应为 7600 万人次。
每年去综合医院进行心理咨询而不是心理治疗的人数比例增长 32%。
因为每年去医院求询的总人数在增加（但没有数据），所以每年进行心理咨询的总人数的增长一定更大。
可推算心理咨询市场需求增长率至少为 32%（不算总咨询人数的增长），所以可以判断中国心理咨询市场处于快速增长期。
而且需要接受心理咨询的现有需求者与心理咨询的潜在消费者具有明显特征。
（1）、需求者的本身特征需求者趋于年轻化，高收入，高学历。
集中于高压力的行业，如金融业、IT 业、贸易业，还有学生群体。
年龄差别和性别差别对心理咨询有不同看法。
最重要的一点，是心理咨询需求者能意识到心理问题的存在，并知道心理咨询的意义和作用。
（2）求询容特点求询容非常广泛，情绪问题列为第一位。
另外，隐私问题增多。
（3）潜在消费者定位潜在消费者为“意识到心理问题，了解心理咨询的作用和功能；收在 4000 元以上”的人群。
4、威胁分析目前心理咨询机构多集中在大医院，对求询者多实施心理治疗。
据分析，每年去医院求询者中，进行心理咨询的人的比例每年增长32%，增长的总人数比例将远远超过这个数量。
社会心理咨询机构严重不足。
一般求询者前往医院求询也是对医院资源的浪费。
95%的心理咨询师集中于医院和学校，面向社会的服务很少。
所以为了提高企业不可模仿竞争的优势以面对突如其来的威胁，我们主要依靠以提高企业核心竞争力为主，主要表现在以下几方面：依靠网络经济的力量，大力发展企业，使之成为心理咨询领域的门户型。
良好的企业品牌形象，使之成为不可代替的服务。
活的经营策略，根据市场变化和预测及时做出相应的调整。
多样化的经营项目，分散风险。
良好的企业文化，为人才的吸纳与培养提供良好的环境。
客的宣传力及企业的多方位的宣传途径。
（三）、目标市场我国有着巨大的户外用品消费人群。
第五次人口普查统计显示，13 亿总人口中，生活在大城市（市区非农业人口 50万以上的城市）的市区居民中年龄在 15－40 之间的人数大约在 4600 万以上。
巨大的人口基数以及中国丰富的自然旅游资源和我国经济的快速发展带来的人民生活水平的大幅度提高都给户外运动用品市场带来巨大市场潜力。
经过市场调研和人群细分，将其目标市场定位在年轻一族的高中端收入人群，即年龄在 20－45 之间、收入较高的消费者。
据调查这部分市场人数在地区约有 20 多万，按一般户外运动所需装备平均费用1500－2000 元/人计算，这个市场的总潜力有 3－4 亿元，而且随着居民生活水平和户外运动观念的普及，市场还会成倍放大。
（四）、市场开发与进入据调查，人们对心理咨询的品牌忠诚度较低，也可以说还没有真正的比较著名的品牌，人们对心理咨询的了解还不够深，从市场调查来看，目标客户群对心理咨询需有的，但是因为其中一些原因不愿进行，而这些原因是宣传手段可以达到的，同时人们对心理咨询的市场前景是非常看好的，市场的容量也是非常大。
市场开发与进入可以采用以下方案：强调心理咨询对心理卫生及人生发展的重要性作用；宣传心理咨询的发展趋势，形成一种理念：接受心理咨询服务是高质量生活的象征，并引导其中的一部分“潮流领导者”来宣传心理咨询对个人生活的重大影响。
市场开发的方式在于大力宣传心理咨询，介绍心理咨询对提高健康生活的重要性，提高人们对心理咨询服务的认知程度；消除咨询者的一些顾虑，向其介绍心理咨询的效果，使客户了解心理咨询服务、适用情况等；通过大量宣传，培养人们接受心理咨询的观念。
但需要较长时期（一至两年）的普及。
然后，以适中的价格、尽善尽美的服务、有力的公关、宣传手段打开市场。
1.2项目创想随着时代的发展和科技的创新，越来越多的孩子因为家庭、社会、自身的原因而患上各种各样的心理疾病或者是心理亚健康。
而越来越多青少年的自杀、暴力或者是各种犯罪行为都在提醒着我们青少年的心理健康极为重要。
并且很多都市里面的成年人由于家庭、社会等更重压力也使得他们经常精神压抑，而由于各种原因引起的家庭不和的例子也是比比皆是。
所以也很有必要开个心理咨询中心对青少年进行心理辅导，以使他们健康成长。
也有必要通过一定的措施来调节和舒缓成年人的压力，使他们能够感受到生活的美好，活的更轻松、自在！1.3场地与设施公司非常重视店面的选择，选择店址时我们重点考虑的问题有：1、交通问题：交通一定不能太偏远且一定要便利，店面附近要有方便停车的地方。
2、环境问题：周边环境不能太嘈杂，街道干净卫生，环境优美。
3、根据自身对于目标客户群体的定位，以就近原则进行选择。
4、地址一定要选在居处人口多、人流量大的地方。
所以综合考虑公司总部设在沙坪坝一中附近，另外在大学城开分店。
1.4服务1.4.1倾诉服务聘请专业心理咨询师，开展各类倾诉活动，让顾客的真情实感在优雅宁静的氛围中得到充分地倾诉，缓解心理压力，调适心理状态，让顾客轻松面对的工作和学习。
1.4.2音乐空间提供各种音乐器材，设置表演舞台，给孩子提供一个展示才艺的机会，这样的话也有助于他们身心放松，增加自信。
孩子也可以组建自己的乐队，这样也可以培养他们的团队协作能力。
1.4.3桌面游戏公司通过为孩子提供桌面智力游戏，一方面可以游戏娱乐，训练孩子的思考力、记忆力、联想力、判断力，另一方面，也可以帮助他们身心健康发展。
1.4.4发泄小屋设置专门的小屋，提供沙包、橡皮人等道具，可以让青少年摔打，以舒缓情绪，发泄心情。
1.5创业优势1.5.1 自身优势a、大学生创业往往对未来充满希望，有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
b、大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的知识技能优势。
知识的重要性是不言而喻的，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
c、大学生属于年轻一代，对流行时尚的敏感度强，可以始终走在流行的前列，和适合此类项目的创业。
1.5.2 政策优势近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
根据国家和各市政府的有关规定，各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，具体包括：高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，一年免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示文本工本费等。
此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税三年。
自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元，并享受贷款贴息。
三、营销策略和市场3.1市场开拓本店将采取会员制、VIP服务、市场营销、网络推销等方式来促进店面运营。
与此同时，我们将通过杂志、报纸、海报、网络、自印宣传单、与社团联谊等方式，开拓市场业务。
3.2营销策略1、开业首日开展各种优惠折扣活动。
2、在节日开展系列主题活动。
3、通过网络进行宣传，如投递电子版宣传册或在各种热门刊登广告等。
4、对于桌面游戏，提供新手入门指导的服务。
5、设置消费者反馈系统，提高公司服务水平，切实做到顾客是上帝。
6、针对老顾客定期给予馈赠。
表达我们对其支持的感，同时推进顾客由新变老的转变。
8、针对学生开展夏令营活动，针对白领开展系列沙龙活动。
3.3定价策略3.3.1基本价格a.各项服务2生日当天持本人各项目均打五折并赠送精美小礼品一份，其他人8.5折，并且可以多项目同时享受。
3.付款方式：个人付款可直接到吧台缴纳，会员持充值会员卡持卡消费，只需每次到吧台刷卡一次。
C.夏令营：平均1000元／人左右，时间为一周左右，一月2期3.4市场联络为了让顾客了解本公司的服务和活动，根据不同群体信息来源，我们决定采取以下方式:六、风险分析6.1市场风险及预测6．1.1市场风险市场风险主要是，顾客认可并适应我们公司需要有一个过程。
