2018人教版三年级上册数学学习能力检测试卷(全套)
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2017-2018学年人教版小学三年级数学上册全套试题第一单元时、分、秒1、时针从上一个数字走到下一个数字,就是一个小时。
2、学过的时间单位有时、分、秒。
计量很短的时间时,常用比分小的单位秒。
3、时针走一大格是一个小时,分针走一大格是一分钟,秒针走一大格是一秒钟,走一圈是12小时。
4、1时=60分,1分=60秒,120秒=2分,180分=3时,5分=300秒,4时=240分,2时20分=140分,75分=1时15分,3分13秒=193秒,100秒=1分40秒。
5、填合适的时间单位。
(时、分、秒)1)、一节课40分钟。
(2)、XXX跑50米的时间是12秒。
3)、爸爸每天工作8小时。
(4)、XXX跳50下绳约需30秒。
6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:XXX9秒,XXX8秒,XXX11秒,小军10秒。
XXX跑得最快,XXX跑得最慢。
7、6分=360秒,160分=2时40分,3时4分=184分,200秒=3分20秒,3时=180分,250分=4时10分,60秒=1分,10分=600秒,120分=2时。
二、判断题。
1、秒针走一大格,分针就走一小格。
错误。
2、火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车共行驶了2小时45分。
正确。
3、时针在4与5之间,分针指着10,这时是5:30.错误。
4、在百米赛跑中,东东用了140分。
错误。
5、明明每天早晨7:15从家出发,7:35分到校,她路上用了20分钟。
正确。
三、选择题。
1、一场电影大约播放100分。
2、XXX1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为20÷4=5分钟。
3、从9时到11时30分,经过了2时30分。
4、新闻联播晚上7时开始,用时30分,7:30结束。
5、学校早上8:25上第一节课,这节课上40分,中间休息10分,9:15上第二节。
四、解决问题。
1、火车9:20开,XXX从家到火车站要35分,XXX至少要在8:45从家出发才能赶上火车。
人教版数学三年级上学期第七单元测试一.选择题1.(2018秋•通州区校级期末)一根铁丝正好围成边长为8厘米的正方形,用同样长的铁丝围成宽6厘米的长方形,长最大是 厘米.A .26B .58C .28D .102.(2018秋•青龙县期末)把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长A .变长B .变短C .没有变化3.(2017秋•端州区期末)一个长方形的周长是32米,宽是7米,它的长是A .5米B .9米C .11米4.(2015秋•扬州期末)这张图甲、乙两部分的周长A .相等B .甲长C .乙长5.(2015春•南通校级期末)老师拿着一个图形说:“这个图形是长方形.”下面说法错误的是A .这个图形有1个锐角B .这个图形有4条边C .这个图形有4个角6.(2015春•宁阳县期末)一个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长A .不变B .增加C .减少二.填空题7.(2019秋•南通期中)从一个长7厘米、宽5厘米的长方形纸片中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是 厘米.8.(2018秋•古丈县期末)一张长方形纸的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是 厘米,周长是 厘米.9.(2017秋•卢龙县期末)一长方形画框的周长是7分米.用31分米长的彩带可以绕 周还余 分米..2A .3B .4C .5D 10.(2013春•涟水县校级期末)把边长为6厘米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长是 厘米.11.一个长方形,周长是48厘米,长是宽的3倍.这个长方形的宽是 厘米,长是 厘米.12.一根长30厘米的铁丝,可以围成个不同的长方形(长和宽都是整厘米数).13.用四个一样大的长方形和一个小正方形,拼成了一个边长是16厘米的大正方形,每个长方形的周长是厘米.三.判断题14.长方形是由四条射线组成的..(判断对错)四.应用题15.(2017秋•天河区期末)有五个长方形,它们的长都是12厘米,它们的宽都相同.将它们拼成一个长仍为12厘米但宽为原来5倍的大长方形.这个大长方形的周长是原来一个小长方形周长的2倍.请问大长方形的周长是多少厘米?16.(2017秋•大兴区期末)一块长方形菜地,在它的四周围上篱笆,篱笆共长18米,这块菜地的长是6米,宽是多少米?17.(2016秋•丹凤县校级期末)一个长方形溜冰场,周长170米,已知它的长比宽多5米,这个溜冰场的长和宽各是多少米?18.(2015秋•夏津县期末)一块长方形菜地,长25米,宽9米.四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(如图),篱笆长至少多少米?19.(2014秋•临沭县期末)一块正方形草坪边长为65米,小明沿着正方形草坪的一周走了5圈,他一共走了多少米?20.在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸的一边剪去一个最大的正方形⋯⋯按这样的方法继续剪下去,剪到最后剩下一个正方形.最后剩下的正方形的周长是多少厘米?21.一个长方形的周长和一个边长为8厘米的正方形的周长相等.已知长方形的长是9厘米,它的宽是多少厘米?22.张奶奶利用一面墙,用篱笆围了一块长方形菜地(如图).菜地长是27米,宽是15米.篱笆长多少米?五.解答题23.(2019秋•武川县期末)红星小学操场的长是70米,宽比长短5米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?24.(2019秋•望城区期末)一块长方形菜地,长15米,宽8米,一面靠墙(如图),其它三面墙围上竹篱笆.竹篱笆长多少米?25.(2018秋•单县期末)一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?26.(2018秋•金乡县期末)如图是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形.所剩部分的周长是多少分米?27.(2018秋•长阳县期末)如图中小长方形的长是20厘米,宽是10厘米,大长方形的周长是多少厘米?28.(2018秋•泗洪县校级期末)如图中正方形的边长是8厘米,正方形的边长是12厘米.大正方形的周长是多少厘米?29.(2018秋•金乡县期末)一块长方形菜地,长25米,宽15米.(1)要在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(3)如果一面靠墙,如图围上篱笆要多少米?30.(2018秋•南康区期末)如图,正方形的周长是24厘米,正方形的周长是12厘米.由和拼成的图形的周长是多少厘米?答案与解析一.选择题1.(2018秋•通州区校级期末)一根铁丝正好围成边长为8厘米的正方形,用同样长的铁丝围成宽6厘米的长方形,长最大是厘米.A.26 B.58 C.28 D.10【解答】解:4826⨯÷-=÷-3226=-166=(厘米)10答:长最大是10厘米.故选:.2.(2018秋•青龙县期末)把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长A.变长B.变短C.没有变化【解答】解:把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,每条线段长度没有变化,则它的周长没有变化.故选:.3.(2017秋•端州区期末)一个长方形的周长是32米,宽是7米,它的长是A.5米B.9米C.11米【解答】解:3227÷-=-167=(米)9答:长是9米.故选:.4.(2015秋•扬州期末)这张图甲、乙两部分的周长A.相等B.甲长C.乙长【解答】解:因为甲的周长长方形的长宽公共曲线边长,乙的周长长方形的长宽公共曲线边长,所以甲的周长乙的周长.故选:.5.(2015春•南通校级期末)老师拿着一个图形说:“这个图形是长方形.”下面说法错误的是A.这个图形有1个锐角B.这个图形有4条边C.这个图形有4个角【解答】解:老师拿着一个图形说:“这个图形是长方形”,这个图形有4条边,四个角,并且4个角都是直角;所以只有说法错误;故选:.6.(2015春•宁阳县期末)一个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长A.不变B.增加C.减少【解答】解:设原长方形的长是厘米,宽是厘米,则这个长方形的周长是2()+厘米;a b变化后的长方形的周长是:(55)22()++-⨯=+厘米,a b a b所以变化前后的长方形的周长不变,原题说法正确.故选:.二.填空题7.(2019秋•南通期中)从一个长7厘米、宽5厘米的长方形纸片中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米.【解答】解:这个正方形的边长是5厘米,⨯=(厘米)5420答:这个正方形的周长是20厘米.故答案为:20.8.(2018秋•古丈县期末)一张长方形纸的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是厘米,周长是厘米.【解答】解:6318⨯=(厘米)+⨯(186)2=⨯242=(厘米)48答:这个长方形的长是18厘米,周长是48厘米.故答案为:18,48.9.(2017秋•卢龙县期末)一长方形画框的周长是7分米.用31分米长的彩带可以绕周还余分米.DC.5B.4A.3.2÷=(周)…3(米)【解答】解:3174答:用31分米长的彩带可以绕4周还余3分米.故选:;.10.(2013春•涟水县校级期末)把边长为6厘米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长是厘米.【解答】解:长方形的长为6厘米宽是623÷=(厘米)(63)2+⨯=⨯92=(厘米)18答:其中每个长方形的周长是18厘米.故答案为:18.11.一个长方形,周长是48厘米,长是宽的3倍.这个长方形的宽是厘米,长是厘米.【解答】解:314+=(份)3÷⨯4824324=⨯4=(厘米)181482÷⨯41=⨯244=(厘米)6答:这个长方形的宽是6厘米,长是18厘米.故答案为:6,18.12.一根长30厘米的铁丝,可以围成个不同的长方形(长和宽都是整厘米数).【解答】解:长宽周长,则长宽30215=÷=,所以长和宽可能是:14、1;13、2;12、3;11、4;10、5;9、6;8、7.共有7种围法.故答案为:7.13.用四个一样大的长方形和一个小正方形,拼成了一个边长是16厘米的大正方形,每个长方形的周长是厘米.【解答】解:1642⨯÷642=÷=(厘米)32答:每个小长方形的周长是32厘米.故答案为:32.三.判断题14.长方形是由四条射线组成的..(判断对错)【解答】解:根据四边形的含义可知:长方形是由四条线段组成的,说法错误.故答案为:.四.应用题15.(2017秋•天河区期末)有五个长方形,它们的长都是12厘米,它们的宽都相同.将它们拼成一个长仍为12厘米但宽为原来5倍的大长方形.这个大长方形的周长是原来一个小长方形周长的2倍.请问大长方形的周长是多少厘米?【解答】解:设小长方形的宽是厘米.x x+⨯=+⨯⨯(125)2(12)22+=+125242x xx=312x=4+⨯⨯(1254)2=⨯322=(厘米)64答:大长方形的周长是64厘米.16.(2017秋•大兴区期末)一块长方形菜地,在它的四周围上篱笆,篱笆共长18米,这块菜地的长是6米,宽是多少米?【解答】解:1826÷-=-963=(米)答:宽是3米.17.(2016秋•丹凤县校级期末)一个长方形溜冰场,周长170米,已知它的长比宽多5米,这个溜冰场的长和宽各是多少米?【解答】解:设长方形的宽为米,长为5x+米,++=÷x x51702x+=2585x=-2855x=280x=40长:40545+=(米)答:这个溜冰场的长是45米,宽是40米.18.(2015秋•夏津县期末)一块长方形菜地,长25米,宽9米.四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(如图),篱笆长至少多少米?【解答】解:(259)2+⨯=⨯34268=(米)+⨯2592=+251843=(米)答:篱笆长68米;如果一面靠墙,篱笆至少要43米.19.(2014秋•临沭县期末)一块正方形草坪边长为65米,小明沿着正方形草坪的一周走了5圈,他一共走了多少米?【解答】解:4655⨯⨯=⨯2605=(米)1300答:他一共走了1300米.20.在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸的一边剪去一个最大的正方形⋯⋯按这样的方法继续剪下去,剪到最后剩下一个正方形.最后剩下的正方形的周长是多少厘米?【解答】解:20128-=(厘米)-=(厘米)1284-=(厘米)8444416⨯=(厘米)答:最后剩下的正方形的周长是16厘米.21.一个长方形的周长和一个边长为8厘米的正方形的周长相等.已知长方形的长是9厘米,它的宽是多少厘米?【解答】解:8429⨯÷-=÷-3229=-1697=(厘米)答:它的宽是7厘米.22.张奶奶利用一面墙,用篱笆围了一块长方形菜地(如图).菜地长是27米,宽是15米.篱笆长多少米? 【解答】解:15272+⨯=+1554=(米)69答:竹篱笆的长是69米.五.解答题23.(2019秋•武川县期末)红星小学操场的长是70米,宽比长短5米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米? 【解答】解:(70570)22-+⨯⨯=⨯⨯13522=(米)540答:他跑了540米.24.(2019秋•望城区期末)一块长方形菜地,长15米,宽8米,一面靠墙(如图),其它三面墙围上竹篱笆.竹篱笆长多少米?【解答】解:1582+⨯=+1516=(米)31答:竹篱笆长31米.25.(2018秋•单县期末)一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?【解答】解:(84)24+⨯÷=⨯÷1224=÷2446=(厘米),答:正方形的边长是6厘米.26.(2018秋•金乡县期末)如图是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形.所剩部分的周长是多少分米?【解答】解:(2016)2+⨯=⨯36272=(分米)答:剩下的部分的周长是72分米.27.(2018秋•长阳县期末)如图中小长方形的长是20厘米,宽是10厘米,大长方形的周长是多少厘米?【解答】解:205530++=(厘米)++=(厘米)105520+⨯(3020)2=⨯502=(厘米)100答:大长方形的周长是100厘米.28.(2018秋•泗洪县校级期末)如图中正方形的边长是8厘米,正方形的边长是12厘米.大正方形的周长是多少厘米?【解答】解:81220+=(厘米),⨯=(厘米),20480答:大正方形的周长是80厘米.29.(2018秋•金乡县期末)一块长方形菜地,长25米,宽15米.(1)要在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(3)如果一面靠墙,如图围上篱笆要多少米?【解答】解:(1)(2515)2+⨯=⨯402=(米)80答:篱笆长80米.(2)25152+⨯=+2530=(米)55答:围上篱笆要55米.30.(2018秋•南康区期末)如图,正方形的周长是24厘米,正方形的周长是12厘米.由和拼成的图形的周长是多少厘米?【解答】解:24121242+-÷⨯=+-24126=-36630=(厘米);答:由和拼成的图形的周长是30厘米.。
2018学年三年级数学(上)基础素养期末评估试卷2019.01(70分钟完卷)班级 姓名 学号(1)154+28= (2) 36-36÷36= (3)45+25÷5= (4)()-12=38(5) 6×24= (6)808÷8= (7) 7×8+8×13= (8)( )÷6=34 (4)二、想想算算(9)549×6=( ) (10)500×6=(11)用下面的3式,并列竖式计算。
乘法算式:除法算式:竖式:竖式:(12)下面三题中,哪一题巧算?请抄在右框中并计算。
147+53×6578+394-478450÷7+3三、递等式计算(能巧算的要巧算)(13)7×15+15×3 (14)328×(156-148)(15)1704-704÷4 (16)280 ÷(420-412)四、列式计算(17)2个9的积是多少?(18)一个数被8除,商和余数都是5,这个数是几?第二部分概念理解一、填空(19)18千米=()米 700dm-400dm=()m (20)填入合适的单位。
李叔叔的身高为180()教室的面积为52()(21)4050×8的积末尾有()个零。
(22)2020年的第一季度有()天。
(23)用数卡1、3、4、6、8、9摆两个三位数,它们的差最大是()。
(22)要使456÷()的商是三位数,括号里最大可以填()。
(25)右图是由3个相同的长方形拼成,小长方形的宽是6厘米,大长方形的面积是()平方厘米。
(26)小雅妈妈2014年来上海出差,她2月28日早晨到上海,4月2日早晨从上海返回去,小雅妈妈一共在上海住了()晚。
二、选择(在括号内填入正确答案的字母编号)(27)把一根60米长的绳子剪5次,剪下来的平均每段长( )米。
A. 15B. 12C. 10(28)下列说法正确的是( )。
2018-2019学年新人教版小学三年级数学上册期中测试题
一、用心思考,正确填写。
(30分)
1、一辆货车载重5()汉宜高速铁路大约长291()黑板长5()课桌高80()
我穿一双袜子大约需要15()我走50米大约要1()2、根据556+379=935,直接写出得数。
935-556=()935-379=()
3、105比72多()。
比168多345的数是()。
4、8的4倍是();24是6的()倍。
5、小强10:20到电影院时,已经开始了15分钟。
电影是()时()
分开始的。
6、把280厘米、2米、80分米、900毫米、1千米按从小到大的顺序排列是()<()<()<()<()7、3吨=()千克4分米5厘米=()厘米120秒=()分2分-40秒=()秒
1千克800克=()克3000毫米=()分米8、在○里填上“>”“<”或“=”。
78+19○93-27 550-80○370+160 100分○120秒 1米2分米○80厘米 300分○6时 700千克○2吨
二、判断题。
6分。
2018-2019学年新人教版三年级(上)数学知识竞赛试卷一、认真思考,谨慎填空(每小题2分,共32分)1.在括号里填上合适的单位十字路口红灯一次的时间约是35一本数学书的厚度大约是9.2.找规律:(1)7、11、19、35、;(2)1、4、9、16、25、.3.一本书共有100页,页码依次为1,2,3,4…100,数字“2”在页码中共出现了次.4.一根8分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子长厘米.5.小琳4时30分20秒开始做作业,做好作业是4时52分18秒,小琳用了分秒完成作业.6.小小做一道加法题,他把第二个加数420看成了240,结果算出和是390,正确的结果是.7.按要求把2、4、6、8这四个数填入□里.要使积最大:□□□×□要使积最小:□□□×□8.老师带着13名同学坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船(无船工),他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河次.9.珍珍前四次数学单元测验的平均成绩是88分,她想再努一把力,在下一次数学单元测验后,使五次的平均成绩达到90分,那么珍珍在下一次数学单元测验中至少需要考分.10.家乐超市促销期间,汽水买4瓶送1瓶,乐乐和他的9个同学每人想喝1瓶汽水,那么只需买瓶汽水.11.一种细菌,每经过1分钟,就由原来的1个变成2个,经过4分钟后,这种数量是原来的倍.12.9个边长为5厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是厘米.13.小猴摘了6个桃子,猴妈妈给小猴3个桃后,猴妈妈拥有的桃是小猴的3倍,猴妈妈原来有个桃子.14.在一道减法算式里,把被减数、减数、差加起来,和是600.你知道被减数是.15.王阿姨剪一个窗花需要3分钟,每剪好一个后她会休息1分钟,她从9:40开始剪,剪好10个窗花后是时分.二、仔细推敲,正确判断(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(6分)16.(1分)把一张纸分成6份,3份就是这张纸的六分之三.….(判断对错)17.(1分)一个长方形的长扩大4倍,宽扩大4倍,它的周长就扩大4倍.….(判断对错)18.(1分)小东读500个字要用3分30秒,小芳读500个字要用200秒,小芳比小东慢10秒.….(判断对错)19.(1分)秒针从“5”走到“9”,经过4秒.….(判断对错)20.(1分)把一个周长32厘米的长方形剪成两个完全相同的长方形,那么每个小长方形的周长不可能等于16厘米.….(判断对错)21.(1分)三(1)班读过《安徒生童话》的有20人,读过《格林童话》的有27人,有8人两种书都读过,至少每人读过其中的一本,这个班共有学生55人.….(判断对错)三、反复比较,慎重选择.(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)22.体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4循环报数,最后一个报的数是2,这一排的人数可能是()人.A.26B.27C.2823.同学们做操,排成一个正方形的队伍,从前,后,左,右数,小红都是第5个,问一共有()人.A.81B.25C.32D.12024.一个数先减去2再加上3,再乘以2,最后再除以3是6,这个数是多少?()A.18B.10C.825.一块一边靠墙的长方形土地长6米,宽3米,给它围上篱笆(靠墙的一边不围),篱笆长不可能是()A.15米B.18米C.12米26.3☆8×6是一道三位数乘一位数的算式,那么下面三个数中()可能是它的得数.A.2028B.1508C.1964四、计算我能行(15分)27.(5分)简便计算115+120+125+130+135+140+145+150+155125×7×8903﹣597.28.(5分)在下面同样的图形中,填上同样的数字.29.(5分)有两个相同的长方形,长7厘米,宽3厘米,如图重叠着,求这个图形的周长.五、联系生活,解决问题(5×5+6+6=37分)30.(5分)甲、乙两厂共283人,乙、丙两厂共386人,丙、丁两厂共488人.甲厂和丁厂共有多少人?31.(5分)一张长方形纸,长28厘米,宽15厘米,剪下一个最大的正方形后,余下的长方形纸的周长是厘米.32.(5分)有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如图.这3个铁环连在一起有多长呢?33.(5分)亮亮和奶奶九月节余260元,比十月少节余了30元,两个月一共节余了多少元?34.(5分)把一根10米长的木料锯成2米长的短木,每锯下一段需要10分钟,全部锯完需要多少分钟?35.(6分)用一个杯子向空瓶里倒水,如果倒进2杯水,连瓶共重200克.如果倒进5杯水,连瓶共重380克.算一算:一杯水和一个空瓶各重多少?36.(6分)三(1)班37名同学在班主任老师的带领下乘车去郊游,可供租用的车有两种:甲种车可乘6人,乙种车可乘4人.要求不能有空座,请你写出至少3种不同的租车方案.第一种方案:甲种车辆、乙种车辆;第二种方案:甲种车辆、乙种车辆;第三种方案:甲种车辆、乙种车辆.2018-2019学年新人教版三年级(上)数学知识竞赛试卷参考答案与试题解析一、认真思考,谨慎填空(每小题2分,共32分)1.在括号里填上合适的单位十字路口红灯一次的时间约是35秒一本数学书的厚度大约是9毫米.【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量十字路口红灯一次的时间,应用时间单位,结合数据可知:应用“秒”做单位;计量一本数学书的厚度,用长度单位,结合数据可知,应用“毫米”做单位;据此得解.【解答】解:十字路口红灯一次的时间约是35 秒一本数学书的厚度大约是9 毫米.故答案为:秒,毫米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2.找规律:(1)7、11、19、35、67;(2)1、4、9、16、25、36.【分析】(1)11﹣7=4;19﹣11=8;35﹣19=16;后一个数与前一个数的差是4,8,16…这一个数列的后一个是前一个数的2倍,由此35与要填的数的差,然后求解;(2)1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,每一个数是它的项数的平方数,由此得出答案.【解答】解:(1)16×2=3235+32=67要填的数是67.(2)(2)62=6×6=36故答案为:67,36.【点评】解答此题的关键是根据给出的数列,找出规律,由此利用规律解决问题.3.一本书共有100页,页码依次为1,2,3,4…100,数字“2”在页码中共出现了20次.【分析】把这100个数按2出现在个位、十位、百位的情况一一分析,找出解决问题的规律,进一步得出答案即可.【解答】解:①1~99中,2在个位出现10次,十位出现10次,共20次;②三位数时,2没出现所以,数字2在页码中出现了20次答:数字“2”在页码中共出现了20次.故答案为:20.【点评】完成本题要根据数字的位置特点及自然数的排列规律细心分析,做到不重不漏.4.一根8分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子长20厘米.【分析】对折一次,把绳子平均分成2份,再对折就把绳子平均分成了2×2=4份,用总长度除以平均分的份数,就是每段绳子的长度,然后把分米数换算厘米数.【解答】解:8÷(2×2)=8÷4=2(分米)2分米=20厘米答:每段绳子长是20厘米.故答案为:20.【点评】解决本题关键是知道对折n次,就是把绳子平均分成2n份,再根据除法平均分的意义求解.5.小琳4时30分20秒开始做作业,做好作业是4时52分18秒,小琳用了21分58秒完成作业.【分析】用小琳做好作业的时刻减开始做作业的时刻就是小琳做作业所用的时间.【解答】解:4时52分18秒﹣4时30分20秒=21分58秒答:小琳用21分58秒完成作业.故答案为:21,58.【点评】此题是考查时间的推算.结束时刻﹣开始时刻=经过时间.注意:秒数不够减时,向分钟数借1当60秒,加上原来的秒数再减,同样,分钟数不够减时,向时数借1当60分钟,加上原来的分种数再减.6.小小做一道加法题,他把第二个加数420看成了240,结果算出和是390,正确的结果是570.【分析】因为另一个加数没有变化,因此这个加数为390﹣240,然后加上420,即为所求.【解答】解:390﹣240+420=150+420=570答:正确的结果是570.故答案为:570.【点评】先求出另一个加数,是解答此题的关键.7.按要求把2、4、6、8这四个数填入□里.要使积最大:□□□×□要使积最小:□□□×□【分析】据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大.同理,乘积小的情况正好与之相反,据此即可解答.【解答】解:根据分析可得,要使积最大:642×8;要使积最小:468×2;故答案为:642,8;468,2.【点评】本题主要考查最大与最小问题,明确数的高位的数字越大,其值就越大;反之,其值就越小;这一规律是完成本题的关键.8.老师带着13名同学坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船(无船工),他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河4次.【分析】共有13+1=14人,由于一只船只能载5人(无船工),所以每次需要一个人做船工,则前面每趟可以渡5﹣1=4人,所以需要14÷4=3(次)…2(人),由于最后一次还剩2人,不是剩下1人,所以还需要一只船;据此即可求解.【解答】解:13+1=14(人),14÷4=3(次)…2(人),最后2人还需要一次,所以,需要:3+1=4(次);答:至少要使用这只小船渡河4次.故答案为:4.【点评】本题关键知道最后一次由于不能超过5人,所以尽管还剩2人,还需要一次是解决本题不可忽视的条件.9.珍珍前四次数学单元测验的平均成绩是88分,她想再努一把力,在下一次数学单元测验后,使五次的平均成绩达到90分,那么珍珍在下一次数学单元测验中至少需要考98分.【分析】根据题干,用90乘5求出5次数学测试的总成绩,再减去88乘4求出的4次数学测试的总成绩,即可求出第五次测试的成绩.【解答】解:90×5﹣88×4=450﹣352=98(分),答:珍珍在下一次数学单元测验中至少需要考98分.故答案为:98.【点评】解答此题关键是明确:平均成绩×测试次数=测试总成绩,分别求出5次测试和前4次测试的总成绩即可解答问题.10.家乐超市促销期间,汽水买4瓶送1瓶,乐乐和他的9个同学每人想喝1瓶汽水,那么只需买8瓶汽水.【分析】乐乐和他的9个同学每人想喝1瓶汽水,则需要1+9=10瓶汽水.超市买4瓶送1瓶,10÷(4+1)=2瓶,即可获送2瓶,只需买10﹣2=8瓶,再加上送的2瓶,即能达到所需的数量,那么他们只需买的有8瓶.【解答】解:1+9=10(瓶)10÷(4+1)=10÷5=2(瓶)10﹣2=8(瓶)答:只需买8瓶汽水.故答案为:8.【点评】在此类问题中,如果需要数量为x,优惠方案为买y送z,则获送的数量=x÷(y+z).11.一种细菌,每经过1分钟,就由原来的1个变成2个,经过4分钟后,这种数量是原来的16倍.【分析】题题意可知,一种细菌,1分钟后变成2个,2分钟后则变为2×2=4个,3分钟后,2×2×2=8个,…,即其分裂的个数构成一个等比数列,所以4分钟后分裂的个数为24=16个,进而解答即可.【解答】解:4分钟个数是:2×2×2×2=24=16(个);16÷1=16.答:这种数量是原来的16倍.故答案为:16.【点评】完成本题的关健是据题意推理其分裂的个数构成一个等比数列.12.9个边长为5厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是60厘米.【分析】9个边长是5厘米的小正方形拼成的大正方形的边长是5×3=15厘米,据此利用正方形的周长公式计算求出这个正方形的周长即可.【解答】解:拼成正方形如图:边长是:5×3=15(厘米)周长:15×4=60(厘米)故答案为:60.【点评】根据9个小正方形的拼组方法,得出拼组后的大正方形的边长是解决此类问题的关键.13.小猴摘了6个桃子,猴妈妈给小猴3个桃后,猴妈妈拥有的桃是小猴的3倍,猴妈妈原来有30个桃子.【分析】猴妈妈给小猴3个桃后,则小猴有(6+3)个桃子,这时猴妈妈拥有的桃是小猴的3倍,由此用乘法求出这时猴妈妈桃子的个数,然后加上3即可.【解答】解:(6+3)×3+3=27+3=30(个)答:猴妈妈原来有30个桃子;故答案为:30.【点评】明确小猴后来有(6+3)个桃子,这时根据求一个数的几倍,用乘法求出这时猴妈妈桃子的个数,是解答此题的关键.14.在一道减法算式里,把被减数、减数、差加起来,和是600.你知道被减数是300.【分析】根据被减数=减数+差,可得被减数、减数、差加起来等于2个被减数,依此用600除以2即可求解.【解答】解:600÷2=300答:被减数是300.故答案为:300.【点评】考查了整数的加法和减法,关键是熟悉被减数=减数+差的知识点.15.王阿姨剪一个窗花需要3分钟,每剪好一个后她会休息1分钟,她从9:40开始剪,剪好10个窗花后是10时19分.【分析】剪一个窗花需要3分钟,每剪好一个后她会休息1分钟,也就是剪一个窗花需要4分钟,而第十个窗花剪好后不算休息时间,所以剪好10个窗花需要9×4+3=39分钟,9:40加上39分钟即可求出剪好10个窗花后是几时几分,据此解答即可.【解答】解:9×4+3=36+3=39(分钟)9时40分+39分=10时19分答:剪好10个窗花后是10时19分.故答案为:10,19.【点评】解答此题的关键是明确剪最后一个窗花不算休息时间.二、仔细推敲,正确判断(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(6分)16.(1分)把一张纸分成6份,3份就是这张纸的六分之三.…×.(判断对错)【分析】分数的意义是在“平均分”的基础上研究的,本题只说了“分成6份”,没说“平均分成6份”,所以就不能确定3份就是这张纸的六分之三,据此解答.【解答】解:因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成6份,3份就是这张纸的六分之三”的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件,这是容易出错的地方.17.(1分)一个长方形的长扩大4倍,宽扩大4倍,它的周长就扩大4倍.…√.(判断对错)【分析】假设长方形的长和宽分别为a和b,则扩大后的长方形的长和宽分别为4a和4b,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2分别计算出原来和现在的周长,即可进行判断.【解答】解:设长方形的长和宽分别为a和b原来长方形的周长:(a+b)×2;扩大后的周长:(4a+4b)×2=(a+b)×8;周长扩大:[(a+b)×8]÷[(a+b)×2]=4倍;所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2的灵活应用.18.(1分)小东读500个字要用3分30秒,小芳读500个字要用200秒,小芳比小东慢10秒.…×.(判断对错)【分析】把3分30秒化为210秒,再根据用的时间多的慢,可得小东慢,再用小东用的时间减小芳用的时间得出慢多少秒,再判断即可.【解答】解:3分30秒=210秒,210﹣200=10(秒),答:小东比小芳慢10秒,本题说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查了简单的工程问题,关键是明白用的时间多的慢.19.(1分)秒针从“5”走到“9”,经过4秒.…×.(判断对错)【分析】钟面上分12大格,每个大格又分5小格,秒针走1小格是1秒,走一个数字,即一大格是5秒,从“5”到“9”走过了4个数字,即4大格,是4×5=20秒,据此解答.【解答】解:4×5=20(秒)秒针从“5”走到“9”,经过20秒,所以题干说法错误;故答案为:×【点评】本题是考查钟表的认识,属于基础知识.20.(1分)把一个周长32厘米的长方形剪成两个完全相同的长方形,那么每个小长方形的周长不可能等于16厘米.…√.(判断对错)【分析】如图所示,将长方形剪成两个完全相同的长方形,有以下两种剪法,所得到的两个长方形的周长都比原长方形的一半多一个长或宽,所以周长都应大于(32÷2)厘米.【解答】解:如上图所示,将长方形剪成两个完全相同的长方形,有两种剪法,所得到的两个长方形的周长都比原长方形的一半多一个长或宽,所以周长都应大于:32÷2=16(厘米),不可能等于16厘米;原题说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题的关键是:利用直观作图,即可求得每个小长方形的周长.21.(1分)三(1)班读过《安徒生童话》的有20人,读过《格林童话》的有27人,(判有8人两种书都读过,至少每人读过其中的一本,这个班共有学生55人.…×.断对错)【分析】根据容斥原理,用20加上27求出两者的人数和,再减去8人,可得这个班的总人数,再和55人比较即可.【解答】解:20+27﹣8=47﹣8=39(人)39≠55所以,这个班共有学生39人,而不是55人,所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查了容斥原理之一,即两量重叠问题:A类与B类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数﹣既是A类又是B类的元素个数.三、反复比较,慎重选择.(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)22.体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4循环报数,最后一个报的数是2,这一排的人数可能是()人.A.26B.27C.28【分析】把这4个数看成一组,最后一个报的数是2,这一排的人数就是除以4,余数是2的数.【解答】解:26÷4=6…2;27÷4=6…3;28÷4=7;这一排可能的人数是26.故选:A.【点评】先找到规律,再根据规律求解.23.同学们做操,排成一个正方形的队伍,从前,后,左,右数,小红都是第5个,问一共有()人.A.81B.25C.32D.120【分析】因为从前、后、左、右数,小红都是第5个,所以每行都有:5×2﹣1=9人,由此利用方阵问题中:总人数=每边人数×每边人数,即可解答.【解答】解:每边人数是:5×2﹣1=9(人),共有:9×9=81(人),答:一共有81人.故选:A.【点评】此题考查了方阵问题中总点数=每边点数×每边点数的灵活应用,关键是根据行、列排列特点求出每边人数.24.一个数先减去2再加上3,再乘以2,最后再除以3是6,这个数是多少?()A.18B.10C.8【分析】此题应从后向前推算,除以3是6,在没除之前应是3×6=18;乘以2以后是18,那么在没乘之前是18÷2=9,加上3以后是9,再没加之前这个数就是9﹣3=6,减去2是6,在没减之前这个数就是6+2=8;据此解答.【解答】解:3×6÷2﹣3+2=18÷2﹣3+2=9﹣3+2=6+2=8答:这个数是8.故选:C.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推算,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.25.一块一边靠墙的长方形土地长6米,宽3米,给它围上篱笆(靠墙的一边不围),篱笆长不可能是()A.15米B.18米C.12米【分析】要求篱笆所用的米数,如果篱笆的长边靠墙,需要的篱笆的米数=长+宽×2;如果篱笆的宽靠墙,需要的篱笆米数=长×2+宽,代入数据解答即可.【解答】解:如果篱笆的长边靠墙,需要的篱笆:6+3×2=6+6=12(米)如果篱笆的宽边靠墙,需要的篱笆:6×2+3=12+3=15(米)答:如果给菜地围上篱笆(靠墙的一边不围),篱笆长12米或15米,不可能是18米.故选:B.【点评】本题考查了长方形的周长计算方法的灵活应用,注意本题有两种情况.26.3☆8×6是一道三位数乘一位数的算式,那么下面三个数中()可能是它的得数.A.2028B.1508C.1964【分析】根据题意,用因数6依次去乘三位数每一位上的数,然后再进一步解答.【解答】解:根据乘数是一位数乘法的计算方法可知,因为因数6乘三位数个位上的8,6×8=48,满四十,所以在积的个位上要写8并向前一位进4,用因数6乘三位数百位上的3,6×3=18,所以根据这两种情况判断,只有选项A符合要求.故选:A.【点评】本题主要考查了学生根据乘数是一位数乘法的计算方法解答问题的能力.四、计算我能行(15分)27.(5分)简便计算115+120+125+130+135+140+145+150+155125×7×8903﹣597.【分析】①根据加法交换律和结合律简算;②运用乘法交换律简算;③根据减法的性质简算.【解答】解:①115+120+125+130+135+140+145+150+155=(115+125)+(120+130)+(135+145)+(140+150)+155=240+250+280+290+155=490+280+290+155=770+290+155=1060+155=1215②125×7×8=125×8×7=1000×7=7000③903﹣597=903﹣(600﹣3)=903﹣600+3=303+3=306【点评】此题考查整数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律,分析数据找到正确的计算方法.28.(5分)在下面同样的图形中,填上同样的数字.【分析】根据整数加法竖式计算的计算方法进行推算即可.【解答】解:根据竖式可得:百位上向千位上有进位,只能是1,可得△=1;个位上:○+○的和末尾数是8,由4+4=8,9+9=18,可得○是4或9;假设○=4;十位上:8+□的末尾是4,由8+6=14,可得□=6,向百位上进1;百位上:○+△+1=4+1+1=6,没有进位;所以,○不等于4,由此可得○=9,向十位上进1;十位上:8+□+1的末尾是9,由8+0+1=9,可得□=0;百位上:○+△=9+1=10,成立;由以上可得竖式是:.【点评】本题非常巧妙地考查了对整数的加法运算法则及数位的进位等知识要点的熟悉掌握程度.29.(5分)有两个相同的长方形,长7厘米,宽3厘米,如图重叠着,求这个图形的周长.【分析】周长比原来减少了4条宽的长度,即比原来减少了重叠部分的边长为3厘米的正方形的周长,然后根据正方形和长方形的周长公式解答即可.【解答】解:周长:(7+3)×2×2﹣3×4=40﹣12=28(厘米)答:这个图形的周长是28厘米.【点评】本题关键是理解重叠部分的正方形的周长减少了的周长,本题也可以利用“割补法”通过变形求出图形的周长.五、联系生活,解决问题(5×5+6+6=37分)30.(5分)甲、乙两厂共283人,乙、丙两厂共386人,丙、丁两厂共488人.甲厂和丁厂共有多少人?【分析】根据题意和容斥原理,知道用甲乙两厂共有的人数加上丙、丁两厂共有的人数减去乙、丙两厂的总人数,就是要求的答案.【解答】解:283+488﹣386=771﹣386=385(人),答:甲厂和丁厂共有385人.【点评】解答此题的关键是,理解题意,利用容斥原理解答即可.31.(5分)一张长方形纸,长28厘米,宽15厘米,剪下一个最大的正方形后,余下的长方形纸的周长是56厘米.【分析】由题意可知:这个最大的正方形的边长等于长方形的宽,余下的长方形的长等于原来长方形的宽,宽等于28﹣15=13厘米,利用长方形的周长公式即可求解.【解答】解:[15+(28﹣15)]×2=(15+13)×2=28×2=56(厘米)答:余下的长方纸的周长是56厘米.故答案为:56.【点评】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽,据此即可逐步求解.32.(5分)有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如图.这3个铁环连在一起有多长呢?【分析】3个连在一起,重叠了4个铁环的厚度;先求出3个铁环的长度,然后减去重叠部分的长度就是铁环连在一起的长度;据此解答.【解答】解:5毫米=0.5厘米,两个:4×3﹣0.5×4=12﹣2=10(厘米);答:这3个铁环连在一起有10厘米.【点评】本题要考虑实际情况,属于两端都不栽的植树问题;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).33.(5分)亮亮和奶奶九月节余260元,比十月少节余了30元,两个月一共节余了多少元?【分析】先依据加法的意义求出十月份节余的钱,即260+30=290元,进而依据加法的意义即可得解.【解答】解:260+30+260=290+260=550(元)答:两个月一共节余了550元.【点评】此题主要依据加法的意义解决实际问题.34.(5分)把一根10米长的木料锯成2米长的短木,每锯下一段需要10分钟,全部锯完需要多少分钟?【分析】锯成2米一段,可以锯成10÷2=5段,锯了5﹣1=4次,锯一次用了10分钟;共要用:10×4=40(分钟);据此解答.【解答】解:(10÷2﹣1)×10=4×10=40(分钟)答:全部锯完需要40分钟.【点评】本题考查了植树问题,知识点是:锯的次数=段数﹣1.35.(6分)用一个杯子向空瓶里倒水,如果倒进2杯水,连瓶共重200克.如果倒进5杯水,连瓶共重380克.算一算:一杯水和一个空瓶各重多少?【分析】倒进2杯水连瓶共重200克,如果倒进5杯水,连瓶共重380克,由此可知,5﹣2=3杯水的重量为380﹣200=180克,所以每杯水的量为180÷3=60克,所以则空瓶的重量为200﹣60×2=80克.【解答】解:一杯水的重量为:(380﹣200)÷(5﹣2)=180÷3,=60(克).一个空瓶的重量为:200﹣60×2,=200﹣120,=80(克).答:一杯水重60克,一个空瓶重80克.【点评】先根据已知条件求出每杯水的重量是完成本题的关键.36.(6分)三(1)班37名同学在班主任老师的带领下乘车去郊游,可供租用的车有两种:甲种车可乘6人,乙种车可乘4人.要求不能有空座,请你写出至少3种不同的租车方案.第一种方案:甲种车2辆、乙种车7辆;第二种方案:甲种车3辆、乙种车5辆;第三种方案:甲种车4辆、乙种车4辆.【分析】租车时,要考虑全部的人数和每种车可坐的人数,可以考虑甲种车租1、2、3、4辆,剩下的人租乙种车,也可全租甲种车或全租乙种车.【解答】解:方案一:甲种车租2辆,乙种车租:(37﹣6×2)÷4≈7(辆);方案二:甲种车租3辆,乙种车租:(37﹣6×3)÷4≈5(辆);方案三:甲种车租4辆,乙种车租:(37﹣6×4)÷4≈4(辆).故答案为:2,7,3,5,4,4.【点评】此题考查租车的问题,要考虑全部的人数和每种车可坐的人数,再决定怎么租.注意取值用进一法.。
2018-2019学年新人教版三年级数学上册期末考试卷(带解析)一、选择题1、红星小学三一班有25位同学报了合唱兴趣班,有32位同学报了美术兴趣班,其中有10位同学同时报了这两个兴趣班,三一班至少有( )位同学报了兴趣班。
A .47 B .57 C .672、最小两位数与最大三位数的和是( ) A .1000 B .1090 C .10093、与235×0的结果相同的是( )A .235+0B .235×0C .235﹣0 4、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长( ) A .变大 B .不变 C .变小 5、一场电影大约播放( )A .500秒B .8时C .100分二、填空题6、封闭图形 的长度,是它的周长。
7、三位数乘一位数的积可能是 位数,也可能是 位数。
8、一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的周长是 厘米。
9、在横线里填“>”“<”或“=”。
750﹣150 230+360 204×4 404×210、看表填出钟表时刻及经过的时间。
11、用分数表示各阴影部分。
12、乐乐的身份证号码是612422************ 她的出生日期是2006年 月 日。
13、一个周长为20米的正方形,它的边长是 米。
14、买一支铅笔1元,买一支钢笔8元,钢笔的价钱是铅笔价钱的 倍。
15、填上适当的单位。
新华字典厚约5 。
一个鸡蛋重约50 。
从西安到北京相距约1200 。
一头大象重约4 。
16、8千米= 米 30毫米= 厘米 50厘米= 分米 180分= 小时 6千克= 克 900千克+1100克= 吨 17、分针走1小格,秒针走 。
18、张老师早晨7:05从家里出发去学校,7:30到到校,张老师在路上用了 分钟。
三、判断题19、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。
( ) 20、把1米的绳子平均分成10段,每段长1厘米。
( ) 21、如图,阴影部分占大正方形的。
凤凰县2018年秋季三年级期末教学质量检测数学试卷题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分考生注意:本卷共六道大题,满分100分,时量90分钟。
一、我会填:(每空1分,共26分。
) 1、在括号里填上合适的单位。
一头大黄牛体重约200( )。
一袋婴儿奶粉重500( )。
一本数学书厚6( )房门高2( )。
2、 3分=( )秒 5分米=( )厘米 1200千克-200千克=( )吨 1时20分=( )分3、在○里填上“<”、“>”或“=”。
2600米○2千米 90毫米○9厘米52○54 121○1714、最小的三位数与最大的一位数的和是( ),差是( ),积是( )。
5、用分数表示下面各图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )6、35的5倍是( ),35是5的( )倍。
7、500×8,积的末尾有( )个0;501×8,积的中间有( )个0。
8、正方形、长方形、平行四边形都有( )条边,( )个角,它们都是( )形。
9、今天进的水果品种 昨天进的水果品种 这两天一共进了( )种水果。
二、我会判断(对的打√,错的打×,每小题1分,共5分)1、把一个苹果切成2份,每份是它的21。
( )2、64÷7=8……8 ( )3、分针走一圈是1分钟。
( )4、0乘以任何数都得0。
( )5、 在减法算式中,差比被减数、减数都要小。
( )三、我会选择(把正确答案的序号填在括号内,每空1分,共5分) 1、6吨棉花和6000千克铁比,( )重。
A .棉花B .铁C .一样2、一个四边形,四条边的长度都相等并且四个角都是直角,这个四边形是 ( )。
A .长方形B .正方形C .平行四边形 3、三位数乘一位数,积是( )。
A .三位数B .四位数C .三位数或四位数 4、李叔叔的身份证号码是433123************,李叔叔的出生年月日是( )A .1973年8月11日B .1973年8月20日C .1973年2月2日 5、下面乘积最接近1000的算式是( )A .999×1B .230×3C .590×2四、我会算: (30分) 1、直接写出得数。