教科版四年级科学上册期中复习知识点
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精品 四年级上第一单元“天气”
1.天气总是在发生变化,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有生物。
2.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。
3.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。
4.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中,可以使用天气符号记录云量、降水量、风速和风向等。
5.在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、云量、降水情况,气温、风向和风速。如果有云,还要记录云的类型。
6.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。通常情况下,一天里午后2点的气温最高,一天最低气温是日出前后
7.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。读数时视线要与温度计内液面顶端相平,不能俯视也不能仰视。
8.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。
9.气温可以用温度计来测量,测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。还要在每天同一时间、同一地点来测量。温度的单位是℃,读作摄氏度。
10.风可以通过自然界中的事物来感知,可以用风向和风速来描述。
11.风向是指风吹来的方向。我们一般用8个方位来描述风向,分别是东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。
12.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速,即无风是0级、微风是1级、大风是3级。
13.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。.
精品 14.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
15.雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。如小于10毫米是小雨,10~25毫米是中雨,25~50毫米是大雨,50~100毫米是暴雨,100~200毫米是大暴雨,大于200毫米是特大暴雨。
16.云实际上是由无数的小水滴或冰晶组成的,云可以看作是天上的雾。
17.根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。
18.天气预报中的空气质量预报分为5级;舒适度指数预报分为7级;紫外线强度分为5级。
19.气象学家在对云进行描述时,通常根据云高度和形状把云分成三类:积云、层云和卷云。
20.靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。如果层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
21.高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云通常和晴好天气联系在一起。但是积云也能发展成积雨云,形成雷阵雨。
22.纤细的羽状云是卷云,卷云只有在温度非常低的高空才能形成,所以卷云是由微小的冰晶组成。不会下雨。
23.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。
24.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
25、动植物也能预报天气,如:(1)松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开,相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。(2)蜻蜓要下雨时会低飞。(3)蚂蚁要下雨时会搬家。.
精品 26、科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水———雨、雪、冰雹、雾等,可以预测出未来一段时间的天气变化。一些探测仪器和卫星技术能帮科学家更准确地观测天气。
27、天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。
28、
简答
1、如何正确使用温度计?
答:①把温度计的拿在手上约一分钟,直到液柱不再变化后,再正确读数。
②读数时视线要与温度计内液面顶端相平,不能俯视也不能仰视。
2、不同的天气状况怎样划分呢?
答:一种简单的方法是:把天空当做一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所占的多少进行区分。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。
3、与云有关的谚语:至少掌握三个
答:1】云自东北起,必定有风雨 2】天上钩钩云,地上雨淋淋3】日落乌云涨,半夜听雷响4】云下山,地不干。 5】云绞云,雨淋淋。 6】黑云接驾,不阴就下。 7】云低要雨,云高转晴。
4、为天气是变化无常的,所以人们永远无法改变天气,这种说法对吗?为什么?
答:不对,天气有春、夏、秋、冬四个季节不会改变。但可以人工降雨
5、我们怎样制作一个风向标?
答:①选一根硬一点的吸管,在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。.
精品 ②用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝
隙,并用胶带固定。
③用一根大头针穿过吸管平衡点,并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
④确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。
6、如何制作雨量器?
答:①用一个高度在15厘米以上的厚底直筒玻璃杯子;
②以毫米为单位,用刻度尺在纸条上画好刻度,纸条的长度略小于杯子的高度;
③取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子
上,胶面朝上,将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间;
④一个同学手持杯子另一个同学把粘有刻度纸条的透明胶带,竖直粘到杯子的外则面,要使刻度的底部正好和杯子内则底部对齐;
⑤用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。
天气 符号 天气 符号 天气 符号 天气 符号
晴
多云 阴 小雨
中雨
大雨 暴雨 冰雹
雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 .
精品 大雪 雾 霜冻 沙尘暴
等 级 风速(米/秒) 特 征
0 0.0~0.2 平静:烟直上
1 0.3~1.5 轻风:烟能飘移,但风向标不能转动
2 1.6~3.3 微风:人面感觉有风,树叶沙沙响,风向标能转动
3 3.4~5.4 柔风:树叶、小树枝和旗被吹动
4 5.5~7.9 小风:能吹起地面灰尘和纸张,树枝摇动
5 8.0~10.7 中风:小树轻摆
6 10.8~13.8 较大风:大树枝摇动,难以打伞
7 13.9~17.1 接近强风:整棵树摇,迎风走路不适
8 17.2~20.7 强风:树枝折断,难以迎风走路
9 20.8~24.4 大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落
10 24.5~28.4 风暴:树连根拔起,损坏性强
11 28.5~32.4 巨型风暴:大面积的损坏
12 32.5及以上 飓风:内陆少见,暴力性的破坏
降水等级用语 24小时降水总量(毫米)
小雨、阵雨 0.1 - 9.9
中雨 10.0 - 24.9
大雨 25.0 - 49.9
暴雨 50.0 - 99.9
大暴雨 100.0 - 249.9
特大暴雨 >= 250.0
第二单元 溶解
1、溶解是指物质(均匀地)、(稳定的)分散在水中,不会(自行沉降),且不能用(过滤)的方法和(沉淀)的方法把溶液中的物质分离出来。
2、过滤实验中用到的器材有:(铁架台)、(漏斗)、(过滤纸)、(玻璃棒)、(烧杯)。
3、高锰酸钾是(紫黑色的固体)小颗粒,常被用来(消毒)和(防腐),但不能用手直接取,需.
精品 要用(小匙)来取。.
精品 4、高锰酸钾进入水中时的状态:高锰酸钾投入水中时:(极少数溶解,沉入水底)。充分搅拌后:不能看到它的颗粒,全部溶解、变成了(均匀分布)、(紫色透明)的高锰酸钾溶液。
5、区别“物质在水中是否溶解”的方法有:(颗粒大小的变化)、(在水中是否均匀分布)、(是否有沉淀)、(能否用过滤的方法分离)。
6、胶水或洗发液进入水中的状态:先(浮在水面),再(下沉),然后(一缕缕的扩散),轻轻搅拌(部分溶解),充分搅拌(全部溶解),最后变成胶水或洗发液溶液。
7、(食盐、糖、小苏打、肥皂、胶水、酒精、醋、高锰酸钾)都能溶解在水中,形成了(透明、稳定)的溶液,(面粉、食用油、沙子、泥土、铁钉、橡皮、塑料)不能溶解在水中,形成的是(混合物)。
8、把食用油加入水中,食用油会(浮在水面上),说明食用油(不能)溶解于水,在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精,振荡后,食用油(会变成乳状的液体),这说明(食用油在加入洗洁精后可以溶解)。
9、相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是(不同的),食盐在水中的溶解能力比小苏打要(强)。
10、轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡(变大),(变多)了,向下推注射器活塞,看到注射器里的气泡(变小),(变少)了。
11、水除了能溶解(固体)和(液体)之外,还能少量地溶解(氧气)、(二氧化碳)等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的(氧气)进行呼吸的。
12、汽水中的气体是通过(加压)或(化学方法)溶解的,所以瓶一打开,气体就冒出来了。.
精品 13、物质在水中的溶解速度跟(物体颗粒大小)、(水的温度)、(是否被搅动)有关。(切碎)、(加温)、(搅拌)等方法可以加快物质在水中的溶解。
14、物质在水中的溶解是有(一定限度)的,如100毫升水大约能溶解(36)克食盐。
15、溶解在水中的食盐能用(蒸发)或(加热)的方法把食盐和水分离出来。
16、给杯子中的盐水加热,可以分离食盐和水,需要的材料有:(蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布)。
17、酒精灯的火焰分为(外焰、内焰、焰心)三个部分,(外焰)的温度最高,(内焰)其次,(焰心)的温度最低。我们用酒精灯的(外焰)进行加热。
18、食盐溶解于水的变化过程是一个(可逆)的过程。盐能够(溶解)在水中,也能从水中(分离)出来,人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用(太阳的热量)使海水中的水分蒸发,最后析出(盐的结晶)。
19、酒精是(容易挥发和燃烧)的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用(湿抹布或沙土)扑灭。
20、石棉网的主要作用是(均匀分部热量)。
21、水是世界上最常见的物质,它覆盖了地球表面的(70%)以上。但是世界上只有(3%)的淡水适用于人类使用,这些淡水存在于(湖泊、河流、小溪和地下)。
22、在做蒸发食盐水的实验中要在水(还未完全蒸发前)熄灭酒精灯。
23、酒精灯的构造包括 (外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。
24、浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用(加热)和(加水)的方法让它溶解。
简答题:
1、面粉、食用油、沙子、泥土、铁钉、橡皮、塑料溶解了吗?为什么?
答:没有溶解。因为能用过滤的方法分离出来。