亲子活动心得体会(15篇)
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2024年亲子活动心得体会范文参与此次事件,我收获了深刻的体会。
一个和睦的家庭环境,一个积极的氛围,对于我们的成长和学习有着决定性的影响。
我深感幸运,因为我拥有一个和谐的家庭,一个有益的学习环境。
父母经常陪伴我阅读,培养我阅读的习惯。
我们家有一种习惯,就是阅读报纸,每次报纸送来,我与父母都会争相阅读,常常形成一种“三足鼎立”的趣味局面。
一次,晚餐后,送报的叔叔如常在门外敲门。
我迅速拿起报纸,打算放在桌上,但母亲敏捷地接过了报纸,她慢条斯理地说,引用着传统的“女士优先”原则,表示报纸应由她先看。
我趁母亲得意之时,巧妙地夺回了报纸,开玩笑地提醒她,作为长辈是否应该让着小辈,以展现她是优秀的中华儿女。
看着母亲无可奈何的表情,我不禁窃笑。
然而,我还没开始阅读,报纸就消失无踪,原来父亲已悄悄拿在手中,他面带微笑地看着我,假装严肃地说,我是否完成了作业,不应在看报纸。
我当然知道,这是父亲想分享报纸的信号。
但我故意装出遗憾的神情,告诉父亲,我的作业早已完成,对他表示歉意。
父亲见状,又试图找其他理由,但我早已预料到,轻松地反驳了他。
我们父女之间的对话持续了约几分钟,母亲才介入,提议用我们一贯的方式来解决争端——通过抓阄决定。
我们三人都同意了,快速写下纸条,各自选择位置,紧张地互相看了几眼后,打开了纸团。
随着我的欢呼,父母则发出了叹气声,家中的“三国争霸”终于平息了。
我们都沉浸在各自的知识探索中,直到睡前的半小时,我们再互相分享今日所学,然后休息。
这样的家庭氛围,使我能在学习时保持专注且不浮躁。
亲子阅读活动不仅加强了父母与子女之间的心理联系,也激发了我更浓厚的学习兴趣,实乃一件乐事。
如果每个家庭都能充满书香,又何须担忧孩子们不愿努力学习呢?2024年亲子活动心得体会范文(二)____年____月____日,星期____,天气晴朗宜人。
大大____班和大大____班的小朋友们,在老师和家委会的精心组织下,齐聚____广场,共同参与了一场别开生面的亲子活动。
亲子活动的心得体会(6篇)五一劳动节前夕,组织了春游亲子活动,我带着孩子按规定到达指定活动地点—森林公园,活动组织了年级十来个班的同学,再加上学生家长,活动队伍很浩大。
但在的细心组织下显得特别井井有条。
森林公园位于城市之中,总体看去绿意盎然。
进入公园内处处绿地树木,空气清爽。
学生们进入公园内的小广场列队集合,活动开头,学生们齐声唱校歌,家长们可能是次看到孩子们大合唱,心里很感动。
接学生们集体跳热身舞蹈。
集体活动完毕各班都带孩子各自的领地。
满园处处花草树木,绿油油的草坪铺满公园,很想躺享受一下。
各自的领地,学生们分散开来开头写画,家长们也纷纷拿出手中地相机记录下孩子们的一举一动,学生们有的画花,有的画草,有的画大树……孩子们不管画否美丽,但都显得很,很得意。
画累了,孩子们开头三三两两的玩起了嬉戏,孩子们得意、天真的笑容,大家都感觉幸福。
过得很快,快到中午活动根本完毕了,春游亲子活动给孩子和家长了欢乐和美妙的回忆,时特别感谢和教师组织了特别有意义的活动!亲子活动心得体会篇二1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。
“亲子活动”是幼儿活动中必不行缺的局部,幼儿与成人的依恋是自然的又是非常重要的,在浓浓的亲情中成长的孩子安康、活泼、聪慧。
幼儿和父母在欢乐的亲子嬉戏中建立了亲切无间的关系。
2、“亲子活动”提升了幼儿的欢乐指数。
欢乐的性格是在相宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次欢乐的情感阅历浸润积淀的结果。
幼儿在“亲子活动”中,充分选择自己喜爱的活动,通过自己的不断尝试、努力来发觉和体验胜利的欢乐。
整个活动过程中,孩子没有失败的压力和恐惊,没有沉重的心理负担,充共享受到“当家作主”的欢乐。
3、亲子活动促进了幼儿的安康进展。
亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感沟通,亲密亲子关系,提升幼儿的欢乐指数,还能促进幼儿各方面力量的进展。
孩子们的天性是自由的,每个孩子都有自己探究事物的独特方式,亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观看事物和接触事物,他们的方式都会得到充分的敬重。
亲子阅读家长心得体会集锦(15篇)亲子阅读家长心得体会1某某镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;书籍,是漫步微观世界的通幽小径;书籍,可以带我们遨游千万里,直上重霄;书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。
书籍,如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不可估量的财富。
读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。
父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子模仿的能力突显,加之适时的肯定与互动,孩子对书本的'兴趣初步形成。
随着成长,动画片开始介入孩子的生活。
以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。
孩子开始有所选择,根据兴趣选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。
书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光芒的翅膀,飞进充满无数可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你讲述发生的故事,语言流畅,条理清晰,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。
书籍的阅读带来了生活习惯的变化。
逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比较,在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待……阅读的过程中,我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关心别人,变得勇敢、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。
亲子阅读家长心得体会2新营小学校园网站读书乐园栏目,推荐书目中有一本《草房子》,既然是学校推荐的书目,我想肯定有可读的一面,就立即从网上买来了。
真没想到,我和儿子都爱上了这本书,共读时一次次的被感动。
《草房子》让我回想起了快乐的童年生活充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊让我回到了童年的小乡村风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气读着读着,仿佛我也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们同辛苦,同欢乐。
有关亲子活动的个人心得体会作文(精选23篇)有关亲子活动的个人作文篇1为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性,增进孩子与家长之间的亲子关系,促进幼儿园与家长之间的沟通与合作,达到家园共育的目标,X月28日下午,_幼儿园组织全园家长和幼儿开展了以“阳光欢笑亲子情”为主题的亲子运动会。
下午2点,全体家长和小朋友在_幼儿园集合,大手牵小手,家长和小运动员们迎着春风、踏着整齐的步伐走向了活动场地_公园。
活动以奏国歌全体人员唱国歌,幼儿行队礼,家长行注目礼拉开了序幕。
武术体智能教练进行了《快乐歌谣》的律动展示,老师们的《浪漫樱花》律动展现了教师团队的风采,大班全体幼儿武术展示《中华武术》中班武术展示《嘿嘿哈哈》小班全体幼儿展示律动《螃蟹体操》赢得了家长们的阵阵掌声。
游戏开始前孩子们和家长一起进行热身运动《中国功夫》。
紧接着是充满趣味性的亲子游戏,在亲子游戏中,孩子们个个兴致勃勃、高高兴兴地参与;家长们人人返老还童、摩拳擦掌地要争取第一。
场上时时爆发出快乐的笑声,场上的孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先、努力拼搏,展示着更快、更高、更强的体育精神。
大家的欢呼声沸腾了整个运动场,团队的凝聚力也在此刻达到了顶点。
家长们纷纷表示,活动的开展有助于培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,教育意义深远;与自己的孩子共同参与集体活动,增进了亲子之间的情感沟通与共鸣;愉悦的活动仿佛将自己又带回到了天真烂漫的童年时代,繁忙之余收获了一份久违的感动。
有关亲子活动的个人心得体会作文篇2在孩子们的期盼中,我们即将迎来“六一”国际儿童节。
为了孩子们在自己的节日里尽情玩耍,尽情游戏,充分感受运动的快乐,5月26日,镇中心幼儿园开展了“快乐亲子,趣味六一”为主题的亲子活动,让孩子在感受快乐的同时,也展示了自我。
上午八点三十分,随着欢快的音乐,庆“六一”活动正式拉开序幕,小、中、大各班由小运动员组成的方队依次隆重入场,嘹亮的口号、整齐的步伐、抖擞的精神,展示出积极、健康、向上的班级风貌。
亲子互动活动居家互动亲子活动心得体会(10篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
亲子互动活动篇一随着现代家庭核心的改变,亲子关系的亲密度越来越淡化。
因此,为了加强亲子之间的情感交流,提高亲子关系的融洽度,居家互动亲子活动逐渐成为了当代家庭的重要组成部分。
通过参与居家互动亲子活动,我体会到了家庭的快乐与温馨,这是一次令人难忘的经历。
首先,居家互动亲子活动让我更加了解孩子的需求和兴趣。
在平时的工作忙碌中,我常常忽略了孩子内心的需求。
然而,在居家互动亲子活动中,我亲眼目睹了孩子的成长和进步。
例如,我和孩子一起制作了一道简单的蛋糕,我发现孩子对于调配食材和操作厨具充满了极大的兴趣。
通过这个活动,我意识到孩子对于烹饪这样的手工活动具有浓厚的兴趣,于是,我在后续的时间里,花更多的时间和孩子一起制作美食,这不仅仅增进了我们之间的互动,还帮助孩子发展了一项有益的技能。
其次,居家互动亲子活动拉近了我与孩子之间的距离。
平时,由于忙于工作和日常琐事,我很难抽出时间与孩子进行深入的交流。
而通过居家互动亲子活动,我得以与孩子共同参与到一件事情中,这不仅拉近了我与孩子的关系,还使我更加了解孩子的想法和感受。
例如,我们一起去公园野餐,这让我有时间聆听孩子的内心世界,和他畅谈他所感受到的一切。
在这个过程中,我发现孩子对于自然界的观察和感悟都颇为敏锐,这让我更欣慰的是,他愿意与我分享这些看到的美好景色。
这样的亲子活动带给我们无法言喻的快乐。
再次,居家互动亲子活动使我们的家庭更加和谐。
亲子关系的和谐是家庭幸福的重要标志。
通过参与亲子活动,我们每个人都更多地关注彼此,尊重彼此的意见和选择。
例如,每个周末我们会进行家庭电影夜,每个人轮流选择电影,这不仅让每个人都有参与感,而且也培养了孩子的选择能力和判断能力。
心得体会亲子沟通记录(实用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子活动的收获心得体会(优秀5篇)亲子活动的收获心得体会篇1今天,我和母亲一起共读一本书————《冒险小虎队》。
在读的过程中,我囫囵吞枣地读着,十分专注地欣赏着那些让人牵肠挂肚的历险情节,而母亲却一边读,一边那着笔在一旁工工整整的抄词语,句子。
我十分奇怪,,向母亲疑问到:“老妈,你在干什么呀?”母亲把笔停了下来,慢慢抬起头来,回答到:“记录好词佳句呀!”顿时,我心中一震,想到:我以前看书时,只图个情节,根本不去管书中描写的优美的好词佳句,对这写好段落都一看而过的,可母亲都已经30出头,快40多岁了,还一直保持着看书做笔记的习惯,真是活到老学到老呀!我的心里不由增加了几分对母亲的佩服之情。
通过学校布置的亲子共读一本书活动,我明白了:看书不能只图个情节,要善于记笔记。
于是,我也向母亲一样,拿出一本本子,和母亲一起记录好词佳句……亲子活动的收获心得体会篇2在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。
与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。
与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。
在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。
总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。
家长亲子阅读心得体会(合集15篇)家长亲子阅读心得体会1对于这次亲子阅读,让我有了以下的感悟。
我们家长把孩子送去幼儿园去学习是对的,但是这不代表我们就能当甩手掌柜了啊,我们做父母的也要时不时的给孩子灌输知识,这样就能达成跟老师共同给予孩子教育的效果。
并且,孩子们现在都已经是大班的学生了,一切简单的汉字也是可以认识了,但是一本童话故事书里面的所有汉字估计也在只能认识个五分之一的样子,现在我们要做的是什么,激发他们对汉子的兴趣,这样他们就会主动的去看书,从小就培养孩子喜欢看书的好习惯,我们就需要当他们的那另外五分之四,帮助他们去看懂一本书,去领会汉字的独特魅力以及读书时的心旷神怡。
家里的书房里,是有一本儿童版的安徒生童话的,我就拿出这本书跟孩子一起坐在桌子旁开始看了起来,第一章就是打火匣,我在非常轻言细语,充满感情的给他读故事,但是他的注意力全在每一页的插画上,先是巫婆,后来是那三只大狗,说实在话,我是有点崩溃的,后来我也就找了一片简单点的故事,跟他说:“刚刚我读了一篇故事给你听了,也轮到你来读给我听了”,刚开始他是非常不愿意的,每次读到不认识的字了,我就在耐心旁边提示,怎么拼的,我也会告诉他,这个字是什么意思我也会说明白,他慢慢的他就找到乐趣了,因为以前老是要我读故事给他听,我总是读了三到四篇就作罢了,他现在可以学会自己读了,兴致一下子就起来了,我神奇的发现,他会主动的去思考这篇童话故事让他懂得了什么,这是我万万没想到的,当他们往错误的方向去理解的时候,我就会做出正确的引导。
一个下午的亲子阅读,让我感觉到特别的充实,是非常有意义的一个下午。
现在的他总是会自己拿着书开始读了,反正他现在很多的'声母韵母也已经学了,拼音对他来说不难,一旦遇到实在不会的地方了,就会主动的来问我,也会主动要求我给他买书了,这让我非常的欣慰,在孩子上学校前,给他养成了这么好的一个习惯,就特别的值得,我也终于意识到亲子阅读的重要性了,作为家长我会经常跟孩子开展亲子阅读,陪他读越来越多的书,开拓他的思维,提高他的修养,何乐而不为呢。
亲子阅读的心得体会精品15篇亲子阅读的心得体会1我是一位初为人父的家长,在一直以来的家庭教育中,算是缺席太久吧!在工作进入了一个清闲状态时,我意识到自己作为一位家长的责任和义务,于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。
我非常庆幸自己有了这样的觉悟,也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动,在近来的亲子阅读中,我有了非常多不一样的感受与心得:一、真正走进了孩子的心里在近来的亲子阅读过程中,我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。
因为在与孩子进行阅读的互动中,我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号,也重新博得了我家宝贝的喜欢。
当我家宝贝告诉我“爸爸,你也长得很帅”时,我知道我已经真正走进了我家宝贝的心里了。
从我家宝贝出生到现在,一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子,我家宝贝甚至看见都说“害怕”。
虽然我不觉得自己长得很丑,但也不觉得自己长得很帅,当孩子看见我害怕时,我想他是发自内心的害怕见到我吧!而现在孩子说出我很帅这一点让我明白,我家宝贝已经接受我这个爸爸了。
这样说起来像是我是他的后爹似的,但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生,好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。
二、从孩子身上学到了一些在亲子阅读这个互动中,我不觉得我家宝贝的收获是最大的,反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。
一方面,我得到了我家孩子的肯定与喜欢,另一方面,我也从这个流着我的`血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。
可以说,是我的孩子帮我找回了初心吧!孩子总是单纯善良的,在与他一起阅读的过程中,我发现自己在社会上打拼的这些年,丧失了很大一部分善良,变成了一个对人冷漠的家伙,而我的孩子重新教会了我,人还是要善良,要有一颗好心,而不是在与人交往的过程中,带着恶意。
三、陪孩子读了许多好知识亲子阅读,阅读人,也阅读知识。
除了和我家孩子重新建立了联系之外,我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。
2024年亲子活动的心得体会范本今日,我们成功举办了亲子互动活动,对此我们深感欣慰。
此次活动的圆满成功,得益于社区的鼎力支持以及社工协会志愿者的辛勤付出,我们在此向他们致以诚挚的谢意和敬意。
活动原定于下午____点开始,但由于一组亲子的延误,我们不得不稍作推迟。
活动开启时,我们首先引导参与者自我介绍,以此促进大家的相互了解,营造出和谐的氛围,既消除了初期的尴尬,也减轻了主持人负担,为后续的顺利进行打下了坚实基础。
在详细阐述项目目标后,我们进入了游戏环节,包括运气球、两人三足、你比我猜等,所有参与者都积极参与,亲子间的互动充满热情,现场氛围热烈,达到了我们期望的效果,避免了可能出现的冷场情况,让我们深感宽慰。
中场休息时的分享环节出现了一些小插曲,邀请大家上台分享时响应寥寥,最终是一位小孩子的简短发言打破了僵局。
尽管预料到分享环节可能遇冷,但实际情况仍让我们感到些许沮丧。
为保持活动的流畅性,我迅速调整了策略,继续进行下一个游戏环节。
在后续游戏中,我们灵活应变,对原计划进行了适度调整,包括改变亲情卡的呈现方式,这些变化得到了良好的反响。
然而,对于最后的分享环节,我心中始终存有疑虑。
于是,我决定采取一对一采访的方式,让每位家长都有机会表达他们的感受。
这一举措效果显著,每位家长都积极参与,分享了他们的体会和感悟,为本次活动画上了完美的句号。
在此,我们再次对所有参与者的热情参与、社区的支持以及志愿者的无私奉献表示衷心的感谢。
此次活动的圆满成功,离不开每一位的付出和努力。
2024年亲子活动的心得体会范本(二)在五月的尾声中,我们迎来了充满生机的六月,这月是属于儿童的欢庆时刻。
为此,我们的幼儿园于五月____日举办了"六一亲子游园活动"。
当天上午,幼儿园内人潮涌动,笑语连连,约一百多名儿童与他们的父母共同沉浸在这欢乐的节日氛围中。
为了确保儿童度过一个既愉快又有教育意义的节日,我们精心策划了一系列庆祝活动。
亲子共读心得体会(精选15篇)亲子共读心得体会1和女儿亲子阅读是每天必备的事情。
前几天,一位好朋友送给女儿一套四大名著。
这几天,我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。
正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解,但是在我的解释和引导下也被__中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。
而我虽然小时候看过许多遍电视,但是当拿着书在阅读时,心中的感觉完全不一样。
看着一字一句形象地描述,我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。
我想,书与电视的不同就在于,书给了我们无数的想象与幻想。
妈妈,孙悟空本领很高超;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。
这是女儿看过书后对书中四个人物的评价,说真的,女儿的总结还是很到位的。
的确如此,《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的和女儿一样——孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他是人们心目中的大英雄。
书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难,这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这正是一种值得我们每个人学习的精神。
十月我们班开展了亲子共读《弟子规》的活动,在和孩子一起学习的这一个月中,使我对《弟子规》有了进一步的了解,其中有许多是对儿童行为的规范,比如尊重长辈,坐立有序,生活方面讲究卫生,待人礼貌,讲诚信,珍惜时间等等,这些都是对儿童起到很好的教育意义。
在学习的过程中让我印象深刻的有这几点:当我们学到父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒时,孩子有些惭愧的说:“妈妈这点我做的不好,你经常叫我的时候,我都没有及时答应,有时你叫了我三四遍我才回应你,这点我今后一定改正。
亲子共读心得体会(15篇)亲子共读心得体会1读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。
在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。
二、不易对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。
对此,家长不必过多地去管它。
通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为,也是一种享受。
因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。
一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。
对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。
美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。
”亲子共读心得体会2古人云:书中自有黄金屋。
读书百遍,其义自见。
读书破万卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路。
古人的话是有道理的,可见读书的重要性。
我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是需要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜欢这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。
亲子教育心得体会和感想(优秀10篇)亲子教育心得体会和感想篇1__今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。
这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。
现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
亲子教育心得体会和感想篇2今年5月份我和脱老师参加了“潍坊市亲子共成长培训大会”,潍坊市心理健康指导中心高级讲师王静副校长就“亲子共成长”家庭教育为各校教师和数百名家长讲授了生动、精彩的一课。
亲子阅读心得体会(集合15篇)亲子阅读心得体会13-6岁幼儿语言能力发展的关键时期,也是培养孩子阅读能力的关键期,在这个时期,亲子阅读可以增进父母和孩子之间的情感交流,拉近亲子关系,也可以增强孩子的语言能力、发展想象力以及提高孩子的倾听能力、语言理解能力、阅读能力,还可以培养孩子的阅读兴趣、习惯以及独立思考能力等等。
但由于大部分家长不是致力于专业教育,因此在指导孩子阅读上还存在很多问题,这就需要幼儿园以及幼儿教师发挥引导作用。
例如:开设阅读角、绘本剧表演、开展好书推荐会、亲子讲故事比赛等来提高亲子阅读的质量。
一、开设阅读区角,为亲子阅读提供场所阅读是一个用心感受的过程,并不是说任何一个场地和时间都是适合阅读的。
幼儿本就因为年龄较小,注意力没办法高度集中,加之嘈杂纷扰的环境,这种情况下的阅读是没有效率的。
所以幼儿园可以在园区的楼梯拐角处,大厅角落和一些活动室开设阅读角、亲子书吧等,这样随处可见的阅读场所利于带动整个幼儿园的阅读风气。
教师还可以在阅读的场所放置卡通垫子、小玩偶来吸引孩子们的兴趣,先通过孩子们感兴趣的事物,引导他们来到阅读角落,随后再被丰富的阅读书刊所吸引。
另外,教师也可以通过组织“晒晒我家的读书角”等活动来引导家长在家庭中为孩子创设有利于进行亲子阅读的读书角。
开放的阅读空间为家长和幼儿的亲密接触提供场地,家长也会享受慢下来与孩子在一起的时光。
二、制定阅读计划和开展亲子阅读活动(一)明确划定阅读的范围及内容在幼儿园,绘本、连环画等书籍更受小孩子的喜欢,也是亲子阅读的首选材料。
因为幼儿年龄较小,阅读能力比较弱,幼儿教师在选择一些亲子阅读材料时,要寻找一些主题明显,与生活息息相关的故事绘本。
例如《子儿,吐吐》,故事情节非常简单,作者取材非常巧妙,故事内容来自幼儿的日常生活经验:吃瓜不吐子儿违背我们的生活常识,但是通常也没有什么大碍,对于缺乏生活常识的幼儿来说,就很容易犯下这样的小错误。
可是吞下子儿又会怎么样呢?作品围绕这一有趣的事件,通过故事的主人公胖脸儿对“吞子长树”这一推断的一系列的心理反应展开了叙述。
亲子阅读亲子阅读的心得优秀15篇当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么要如何写呢?作者分享了15篇亲子阅读的心得,希望对于您更好的写作亲子阅读有一定的参考作用。
亲子共读心得体会篇一首先感谢尊敬的苗老师组织这样一次非常好的“亲子共读活动”让我们和孩子在亲子阅读中更好的沟通、增加和孩子的共同语言、了解孩子的心里世界?我们不断总结读书的经验,找到了一些适合我们家庭的读书方法。
一、是固定读书时间。
我们把每周六晚八点(40)分钟作为亲子阅读的固定时间和星期日下午带孩子到书城看书让她感受读书的氛围,在这个时段里,一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二、是选择读书姿势。
我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三、是注意读书的语调。
我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。
四、是做好导读准备。
根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,我们一般是让孩子读一点故事书、少儿百科书和一些其它的科外书籍。
有时会根据孩子的要求卖些她自己喜欢的书,还会让她读完一个故事或是一篇文章,说说自己的感受、看法、意见和体会。
增加读书的趣味性和知识性。
五、定期带孩子去新华书店、图书馆、书籍比较多的地方,家里书籍有限让孩子的读书面更广更全面,了解更多课堂以外的知识,更能增加孩子的知识量和识字面。
“行万里路,读万卷书。
”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
亲子读阅还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。
亲子活动心得体会15篇亲子活动心得体会1在我们家家的小宝宝们是不幸的,我们家有一个小宝宝,他是家里最娇小的。
我们家每个人都有自己的特殊习惯,他有时甚至还不愿说话。
所以我们要做个有心人。
小宝宝在家的时候,爸爸妈妈总是会给他们打针,他有时候会用手去擦他们。
我们也会把他们当做自己的孩子,当做自己的孩子去教育他。
在家里,我们不让他们吃冷饭,每天早上他会把小椅子搬到自己的书包上,让他们自己去整理书包。
我们还会让孩子们自己穿衣,自己穿鞋子,自己上厕所,不跟他们说话。
我们的孩子在幼儿园里会很少吃零食的,所以我们会让他们在我们家的小床上,他们会自己来,我们会把自己带到幼儿园里来,不会吃零食的,也不会去吃零食的`。
每个人都会有自己的梦想,我们家的孩子也都是一样的。
所以在孩子的身上,我们也不会去追着他们的梦想来教育他们。
我们会在自己的孩子们的身上,引导他们,让他们有一个梦想。
亲子活动心得体会2“爸爸加油!爸爸最棒!”一走进__县__幼儿园的大们,就听到了孩子们此起彼伏的呐喊声和加油声。
近日,为庆祝“世界足球日”,__幼儿园开展了以“我和足球有个约会”为主题的亲子活动。
为了将游戏活动融入足球课程,让小朋友们感受参与足球的快乐,__幼儿园在“世界足球日”当天,邀请了爸爸和孩子们一起完成各项亲子活动。
当天的活动中,最吸引人眼球的莫过于趣味射门比赛了,爸爸们脱下西装领带,换上运动服,在球门前一显身手。
带球过障碍物、转身钩球、起脚射门,老爸们脚下的一连串动作让人应接不暇,一个个仿佛化身绿茵场上的国际球星,奋勇争先、努力拼搏,展示了更高、更快、更强的体育精神。
为了感受足球的魅力,爸爸和孩子们还合作模仿了著名球星进球瞬间的经典动作。
不管是蒙特拉张开双臂展翅飞翔,还是忧郁王子巴乔侧耳倾听球迷呼唤,亦或是因扎吉蒙头狂奔在赛场……老爸和孩子们的模仿惟妙惟肖,趣味十足,现场不时爆发出一长串欢乐的笑声。
最后,孩子和爸爸们共同在足球和球衣上签名留念,宝贝们还将自己制作的“我的'足球梦”心愿卡赠送给家长,向老爸们展示了自己心中的梦想。
幼儿亲子活动心得体会15篇下文是我为您细心整理的《幼儿亲子活动心得体会15篇》,您浏览的《幼儿亲子活动心得体会15篇》正文如下:幼儿亲子活动心得体会16月8日,迎着明媚的阳光我参与了xx园中x班父亲节亲子活动。
活动中我深刻地感受到幼儿园老师对本次活动的细心预备,活动不仅提高了孩子的动手力量,同时将爱的气氛在母子中传播,增进了母子之间的情感。
直到写下感想的这一刻我还在回味当天下午活动期间的奇特瞬间。
走进教室,小伴侣们齐声问“爸爸好”拉开了活动的序幕,在老师的带领下,孩子们集体演唱了多曲儿歌,孩子们稚嫩而洪亮的声音句句唱到了爸爸的`心坎里,孩子们认真的表情和动作,作为爸爸从内心深处发出感谢,感谢老师们的悉心照看和细心教育,感谢孩子们对爸爸最真的爱!手语表演《感恩的心》让现场很多爸爸都润湿了眼睛。
随后的动手制作贺卡环节是最好玩的,爸爸们与小伴侣分工合作,一会儿秀丽的贺卡就制作完毕了,当孩子手捧贺卡说“爸爸您辛苦了!”那种内心的感动无以言表。
通过参与此次亲子活动,让我们一同体验了母子情深,母子之爱!同时,通过这样的亲子活动,在孩子们的心灵深处播种了一颗秀丽的种子—感恩的心。
拥有一颗感恩的心,让孩子们懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,让孩子们懂得敬重师长;拥有一颗感恩的心,让孩子们珍惜友情,拥有幸福!幼儿亲子活动心得体会2我有幸参与了xx所在幼儿园在xx公园进行的亲子互动活动。
我一进xx公园,就倍感老师、家长和孩子们的高涨热忱。
家长里面既有年长的爷爷、奶奶,也有年轻的爸爸、妈妈,但不管是年长的还是年轻的,看得出来,大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。
呵呵,都是为了家中的小宝宝哦。
整个活动,首先由老师介绍了进行此次活动的意义,之后就由老师们引领着家长和孩子们参与各项竞赛。
这是我第一次参与亲子活动,和xx 一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。
一开头就是“大脚托小脚”,顽皮的小家伙,刚一动身就把自己的小脚悬空翘了起来,像是开飞机一样,可是我们却有了犯规的嫌疑,“大人不记小人过”,一样发了奖品给我们啦!后面的活动更是越来越精彩,和孩子在一起遗忘了时间、遗忘了年龄。
亲子活动的心得体会(合集15篇)亲子活动的心得体会(合集15篇)亲子活动的心得体会11、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。
“亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分,幼儿与成人的依恋是自然的又是十分重要的,在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼、聪明。
幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的关系。
2、“亲子活动”提升了幼儿的快乐指数。
快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。
幼儿在“亲子活动”中,充分选择自己喜欢的活动,通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。
整个活动过程中,孩子没有失败的压力和恐惧,没有沉重的心理负担,充分享受到“当家作主”的快乐。
3、亲子活动促进了幼儿的健康发展。
亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,提升幼儿的快乐指数,还能促进幼儿各方面能力的发展。
孩子们的天性是自由的,每个孩子都有自己探索事物的独特方式,亲子活动让孩子们可以用自己的`方式去观察事物和接触事物,他们的方式都会得到充分的尊重。
亲子活动的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所处的发展阶段,给孩子选择的机会。
亲子活动给孩子们提供了一个宽松和轻松的环境,让他们分享与父母一起玩耍的乐趣。
这样,幼儿的情感、认知、语言、运动、创造、社会交往等多种能力就能得到全方位的发展。
亲子活动的心得体会2对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在__读小班的时候,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动资料十分的丰富,在整个过程中,我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在×老师的安排下,让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自我的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。
当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。
亲子共读心得体会 15篇当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的亲子共读心得体会,希望对大家有所帮助。
亲子共读心得体会 1“亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。
亲子共读有助父母—子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。
家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。
提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。
在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。
阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。
通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。
亲子活动心得体会(15篇)亲子活动心得体会1这是一个充满活力、阳光灿烂的早晨,__幼儿园冬季亲子运动会开幕了。
我们婴托班全园最小年龄段的小朋友也加入运动会的行列,家长也以饱满的热情投入了运动会的亲子项目。
为了能使运动会有条不紊地顺利进行,幼儿园的领导和年级组的负责人,事先就积极组织我们老师为运动会做全方位的准备。
从前期的向家长们宣传运动会的比赛宗旨,项目竞赛规则的制定、运动场地及竞赛器物的准备、活动的组织程序,整个活动进行得井然有序。
我们托班组和婴托班共五个班级进行了同类四个单项的角逐,有小鸡运蛋、抬花轿、叠叠高和。
这些运动项目不仅富有童趣、参与性强,更多的是对参赛的选手,无论是家长、还是孩子和整个集体,都是一个相互之间配合程度的多重考验。
随着比赛宣布开始,大家在赛场上个个奋力拼搏、人人群策群力。
整个亲子运动会的赛场,家长和孩子都变成了积极的主体。
我们有幸看到了:子默爸爸、妈妈多次承担重要角色冲刺在前,一马当先;宗澄爸爸短小精悍、奋力拼搏;大、小宝妈妈的机智勇敢、当机立断;宸宸爸爸工程师的职业特长,也为我们在【叠叠高】建构游戏中赢得了荣誉……运动场上,孩子也不甘示弱,在家长和老师们的鼓励下,他们带着天真的笑脸,迈着他们稚嫩摇摆、学步蹒跚的步伐,一次次地冲过了跑道的终点,赢得了全场的喝彩。
家长体力上的付出、孩子感情的依托、集体赛中每组选手的相互之间的支撑,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其乐融融的乐章。
感谢这次运动会,让我们感到了辛勤付出所收获的喜悦,让我们目睹了一幕幕为集体荣誉而不断拼搏的精神。
亲子活动心得体会2人生没有第二个童年。
童年时期来得快,也去得快。
成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。
若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。
若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。
这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。
教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。
亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。
这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一:做好亲子教育的宣传工作。
1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。
另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。
2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。
于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。
另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,本身在亲子教育中要承担的责任等。
策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。
如:在谈到本身与孩子意见不一致时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理。
”“她只有2岁,你跟她讲道理,她能听懂吗?”“她能听懂,能接受,我觉得比直接说她有效。
你要当时训她,她肯定特别宁,而且不接受,会哭闹,非这样不行。
然后,我就先不理她或等过了这件事以后,我再给她慢慢讲道理。
”我说:“您这样做特别好,对于孩子有一个等待,孩子有一个发泄,等孩子情绪平静下来,再讲道理”。
以上谈话内容,帮助家长知道本身在教育孩子方面哪些是成功的经验,哪些是需要改进的地方,从而增强家长科学育儿的信心。
策略三:开发家长教育资源,实现教育资源整合。
1、利用身边的资源,用家长教育家长,用家长启发家长。
如:一次,壮壮和妈妈玩串珠子的游戏,妈妈在引导宝宝的过程中,利用游戏的方法将这种玩具的玩法进行了变化,如:认识颜色、数量、数数、比较多少,使宝宝的兴趣持续很长时间。
这种一物多玩的引导方法体现了家长的先进教育理念。
于是,在游戏结束后,教师请这个家庭给全体家庭做了一次示范,使其他家长从中受到了启发。
另外,发现问题,我们请家长参与讨论,集思广益。
如:家长应该如何面对孩子在交往中被打这个问题。
有的家长认为,孩子之间打闹是正常现象,孩子哪有不挨打的;有的家长认为,孩子挨打时家长应该及时制止,或帮助解决;还有的家长认为,要给孩子讲道理等等。
家长对于这种现象纷纷发表了看法,但并没有看到孩子间打闹原因何在。
于是,老师帮助家长分析孩子间打闹原因可能是:孩子语言发展晚于动作发展,孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到成人在不满意时用打闹来宣泄情感等。
教师与家长对于同一个问题说出了多种看法,帮助家长从生理、心理和环境、教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。
2、手递手主题经验分享交流会手递手经验分享交流活动的开展源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有许多优于我们的经验,他们的经验是通过本身的尝试得到的并且是有效的,因此,我们想这种名贵的经验应介绍给更多的家长,这样既可以调动家长参与教育的积极性,有可以弥补我们在教育中的不足。
于是,我们将家长在教育孩子中的一些有效事例记录下来,如:有家长尊重孩子,与孩子能平等相处的,有如何培养孩子意志力方面的等,请他们分别介绍给所有亲子园的家长,使他们在今后教育孩子方面能有所启发和借鉴。
另外,老师和家长们还针对一些共性的问题进行讨论,如:当孩子任性怎么办?当孩子在外人面前不听话是给孩子面子,还是给孩子面子等。
家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。
活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。
总之,在亲子教育的探索过程中,我们通过不同形式为家长和宝宝活动提供了丰富的教育环境和和谐的心理环境以及家长经验交流的机会。
不断地探索和实践使我们越来越感受到转变家长教育观念对开展亲子教育的重要性和有效性,它对于培养“根”的事业不但起着举足轻重的促进作用,而且也为提高民族素质奠定了坚实基础。
亲子活动心得体会3五一劳动节前夕,组织了春游亲子活动,我带着孩子按规定到达指定活动地点—森林公园,活动组织了年级十来个班的同学,再加上学生家长,活动队伍很庞大。
但在的精心组织下显得非常井井有条。
森林公园位于城市之中,总体看去绿意盎然。
进入公园内到处绿地树木,空气清新。
学生们进入公园内的小广场列队集合,活动开始,学生们齐声唱校歌,家长们可能是次看到孩子们大合唱,心里很激动。
接学生们集体跳热身舞蹈。
集体活动结束各班都带孩子各自的领地。
满园到处花草树木,绿油油的草坪铺满公园,很想躺享受一下。
各自的领地,学生们分散开来开始写画,家长们也纷纷拿出手中地相机记录下孩子们的一举一动,学生们有的'画花,有的画草,有的画大树……孩子们不论画否漂亮,但都显得很,很得意。
画累了,孩子们开始三三两两的玩起了游戏,孩子们可爱、天真的笑容,大家都感觉幸福。
过得很快,快到中午活动基本结束了,春游亲子活动给孩子和家长了快乐和美好的回忆,时非常感谢和老师组织了非常有意义的活动!亲子活动心得体会4初冬季节,气温逐渐下降,忙碌的农民终于可以休息一下了,可以在家好好陪陪自己的宝贝们,与宝贝们游戏、聊天,倾听孩子的心声,这种感觉想必是很温馨的!作为老师的我能够听到孩子说自己的爸爸妈妈在家陪他们,心里也非常高兴,毕竟孩子的成长是与父母的陪伴有密切联系的。
正因如此,我才会开展亲子活动,希望在活动中不仅提高孩子的技能与家长的协作能力,更重要的是能够让他们在活动中感受快乐,增进家长和孩子们之间的情感交流!十一月十六日,亲子活动——“神奇的种子”顺利开展了,活动主要是家长与孩子合作一起制作种子粘贴画,虽然天宫不作美,下起了大雨,但是家长朋友们还是来参加了,让我不禁想到父母对孩子的爱是无与伦比的,为了孩子健康成长,他们会克服一切困难!活动中看着家长和孩子一起认真的制作属于自己组的作品,那些画面是那么的和谐与温馨。
祝振宇和妈妈粘贴鱼和水草特别认真,两个人分工合作,一个抹乳胶一个粘,每一颗苞米都一颗一颗粘的整整齐齐;而刘国良的爸爸则是让孩子自己动手粘贴,只有在粘错时,或不知道选择哪一种种子时才会出一些小建议,然后再做一些收尾工作,由此就可以了解到为什么刘国良的自主能力那么强了,真不错,不是吗?让孩子做自己的主人,相信这样对孩子的成长会有很大的帮助;魏雪儿和妈妈在制作时则有些过于依靠妈妈,不过在我提出让孩子自己动手时,雪儿也尽量在粘贴自己的作品;迪达热阿和妈妈也在努力的进行粘贴。
活动中孩子的笑声,父母和孩子的交流声,这些欢乐地声音也许是我喜欢的最好听的交响乐了。
其实这不就是亲子活动的目的吗?他们在活动中可以更好的感受亲子之间的那种温暖的亲情!活动后大家都说这样的活动很有意思,很有趣,家长们还提出希望能够多组织一些这样的活动,不光他们如此想,我也是,因为通过亲子活动我会更加了解孩子们的能力,促进了孩子与家长的情感交流,同时大家都获得了快乐。
事实证明,亲子活动对孩子与家长而言是有百益而无一害的,而0-6岁的孩子正处于人生的启蒙阶段,丰富多样的亲子游戏对家长与幼儿而言都必不可少。
为了孩子健康成长,我会在今后的教学活动中尽可能的多组织这样的亲子活动,让大家得到更多快乐,也让孩子能够在活动中感受父母之爱,合作之乐!亲子活动心得体会5x月x日,星期x,天气特别好,大大x班和大大x班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了__广场进行亲子活动。
家长和孩子们的积极性很高,大大x 班有__个家庭,大大x班有__个家庭参加。
整个活动从9.45开始,家长直接到__广场集合,10点左右家长几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,10.20我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10.40早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。