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实验一 电磁型电流继电器和电压继电器实验一、实验目的1、 熟悉DL 型电流继电器和DY 型电压继电器的结构、原理和基本特性；2、 掌握动作电流值、动作电压值及其相关参数的整定方法。
二、预习与思考1、电流继电器的返回系数为什么恒小于１？2、动作电流（压）、返回电流（压）和返回系数的定义是什么？3、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？ 三、原理说明DL —20c 系列电流继电器常用于反映发电机、变压器及输电线路的短路和过负荷的继电保护装置中。
DY —20c 系列电压继电器常用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高（过电压保护）或电压降低（低电压起动）的继电保护装置中。
DL —20c 、DY —20c 系列继电器的内部接线图见图15一1。
上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器，当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时，衔铁克服反作用力矩而动作，且保持在动作状态。
过电流（压）继电器：当电流（压）升高至整定值（或大于整定值）时，继电器立即动作，其常开触点闭合，常闭触点断开。
低电压继电器：当电压降低至整定电压时,继电器立即动作,常开触点断开，常闭触点闭合。
继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈相串联，电压继电器两线圈并联时标注的,指示值等于整定值。
若上述二继电器两线圈分别改作并联和串联时，则整定值为指示值的2倍。
转动刻度盘上指针，以改变游丝的作用力矩，从而改变继电器动作值。
图15-1电流（电压）继电器内部接线图12348765DL-21C DY-21C、26C 12348765DL-23CDY-23C、28C 12348765DY-22C 12348765DL-24C DY-24C、29C12348765DL-25CDY-25C 2348765DL-21CDY-21C、26C12348765DY-23C、28C 12348765DL-22CDY-22C 1234876DL-24C DY-24C、29C 12348765DY-25C图15-2电流继电器实验接线图图15-3过电压继电器实验接线图五、实验内容与步骤1、绝缘测试(略)2、整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图15－2、图15－3、图15－4分别为电流继电器及过（低）电压继电器的实验接线，可根据下述要求分别进行实验。
发电厂电气部分二次回路实验内容Ⅰ、重复动作自动复归中央信号装置实验1、实验目的1）理解重复动作自动复归中央信号装置的原理。
2）理解冲击继电器每次动作后实现自动复归的方法，掌握其实验操作方法。
2、预习与思考1）为什么在接线时要注意冲击继电器的极性与电源极性相对应，不能接错？2）通过实践操作后，再对照重复动作自动复归中央音响信号装置的原理说明，有无发现异常，试分析原因？3）冲击继电器中的D1、D2、和C各有什么功用？你能在实践操作中加以验证吗？4） YBM母线上能接多少路信号继电器触点？为什么？3、原理说明前面实验操作中图10-1所示的中央音响信号装置虽能重复动作，但必须手动复归。
有时忙于处理事故，无暇顾及电笛或警铃电路，致使电笛发声过久而影响使用寿命。
图11-1是由ZC-23型冲击继电器构成，能重复动作自动复归的中央音响信号装置接线图。
图中增加了时间继电器1SJ和中间继电器1ZJ。
当断路器跳闸且1XJ触点闭合时（即S闭合时），1GP回路接通。
XMJ1的脉冲变流器一次绕组产生冲击电流，二次绕组感应的脉冲电势使GHJ触点闭合，接通了ZJ线圈回路使ZJ启动：ZJ1和ZJ2闭合，线圈ZJ自保持电笛发声；ZJ3接通了时间继电器1SJ线圈回路，使1SJ启动，过了整定时限，1SJ 延时闭合的常开触点闭合，接通了中间继电器1ZJ线圈回路，1ZJ起动，其常闭触点1ZJ断开ZJ的线圈回路，使电笛（或警铃）停止发声。
4、实验设备5、实验步骤和操作方法1）根据教学要求确定时间继电器的时限并进行整定调试。
2）根据中间继电器、时间继电器、冲击继电器的技术参数选择相应的操作电源电压。
3）按图11-1重复动作自动复归的中央信号装置原理图进行安装接线。
严禁光字牌上二电源端子发生短路。
4）检查上述接线的正确性，确定无误后，接入直流操作电源。
5）闭合S1，光字牌1GP明亮，同时起动冲击继电器，ZJ1接通自保持回路，ZJ2接通电笛（或警铃）线圈回路，ZJ3起动时间继电器1SJ，经过整定时限，1SJ延时闭合的常开触点闭合，起动中间继电器1ZJ，1ZJ常闭触点断开，切断了ZJ的自保持回路，电笛（或警铃）停止发声，1GP仍发光，此时微分脉冲变流器BL一次回路中流过一个稳定的电流。
工厂供电实验指导书4工厂供电实验指导书41、实验目的1.1 确定工厂供电系统的电压和频率要求1.2 学习安装和调试工厂供电系统的基本步骤1.3 掌握工厂供电系统的故障排除技巧2、实验器材和材料2.1 工厂供电系统装置2.2 电压表2.3 频率表2.4 接地线2.5 保险丝2.6 电缆3、实验前准备3.1 确保实验器材处于良好状态，并进行必要的维护和校准 3.2 准备好实验所需的材料及工具3.3 确定实验场地的安全措施，包括防火、电气安全等4、实验步骤4.1 确定工厂供电系统的电压和频率要求，并选择合适的电压表和频率表进行测量4.2 将工厂供电系统装置正确接入电源，并进行接地操作4.3 打开电源开关，观察工厂供电系统是否正常工作4.4 使用电压表和频率表对工厂供电系统的电压和频率进行测量并记录结果4.5 根据实验结果，调整工厂供电系统的电压和频率，确保符合要求4.6 对工厂供电系统进行功能和性能测试，确保其正常工作4.7 如果出现故障，使用故障排除技巧进行检查和修复5、实验注意事项5.1 在进行实验前，必须仔细阅读并遵守所有安全措施5.2 实验过程中要注意保持实验场地的整洁和安全5.3 执行实验操作时，必须佩戴适合的防护设备5.4 如果出现实验装置故障或电源异常，请立即停止实验并报告相关人员6、附录6.1 附件1：工厂供电系统装置说明书6.2 附件2：电压表和频率表的使用指南6.3 附件3：工厂供电系统故障排除技巧法律名词及注释：1、电压：电能单位时间内对电荷所做的功。
单位为伏特（V）。
2、频率：单位时间内周期性事件的发生次数。
在电力系统中，表示电压或电流波形的周期数。
单位为赫兹（Hz）。
3、保险丝：一种用来保护电气设备的安全装置，在电流过载时会自动断开电路，防止设备损坏或火灾发生。
4、接地线：将电气设备的外露金属外壳与地面连接，以保证设备正常工作和人身安全。
本文档涉及附件：附件1：工厂供电系统装置说明书附件2：电压表和频率表的使用指南附件3：工厂供电系统故障排除技巧。
目录第一部分工厂供电综合自动化实训系统简介 (1)第二部分高、低压供配电设备实训安全操作规程 (3)第三部分实训项目 (5)第一章工厂供电部分电气接线图的认知 (5)实训一实训台电气主接线模拟图的认知 (5)实训二电气主接线图的认知 (6)第二章工业配电室值班技能培训 (8)实训一电流互感器与电压互感器的接线方式 (8)实训二电力系统“五防”要求与操作 (14)实训三工厂供电倒闸操作 (18)实训四、无功补偿装置实训 (26)第三章线路保护整定菜单步骤说明简介 (37)实验一三段式电流保护 (39)实验二过流加速保护 (42)实验三过负荷保护 (44)实验四零序电流保护 (46)实验五低电压保护 (48)实验六三相一次重合闸 (50)实验七母线TV断线告警 (52)实验八控制回路异常告警 (54)第四章CBZ8000后台操作步骤简介 (55)第一部分工厂供电综合自动化实训系统简介工厂供电综合自动化实训系统”是根据机械工业职业技能鉴定指导中心编写的《高级电工技术》、《电工基础》（高级工适用）、《电工技师培训材料》结合《工厂供电》和《供配电技术》等课程研制生产的。
主要针对教材中的10kv降压变电所、0.4kv变电所及车间用电负荷的供配电线路中所涉及的微机继电保护装置、备用电源自动投入装置、无功自动补偿装置、智能采集模块等电气一次、二次、控制、保护等重点教学内容进行设计开发的，通过在本实训装置的技能训练能在深入理解专业知识的同时，培养学生的实践技能。
并且本套实训装置还有利于学生对变压器、电动机组、电流互感器、电压互感器、模拟表计、数字表计及开关元器件工作特性和接线原理的理解和掌握。
本实训装置有10kv、0.4kv两个不同电压等级中型的工厂供配电系统。
10kv、0.4kv设备均采用标准的工业现场设备，如隔离开关、接地刀、避雷器、真空断路器、带电显示仪、电压，电流互感器等。
微机继电保护装置采用许继生产的保护装置。
实验七 模拟系统正常、最大、最小运行方式一．实验目的理解电力系统的运行方式以及运行方式对继电保护的影响。
二．实验说明在电力系统分析课程中，已学过电力系统等值网络的相关内容。
可知输电线路长短﹑电压级数﹑网络结构等，都会影响网络等值参数。
在实际中，由于不同时刻投入系统的发电机变压器数有可能发生改变，高压线路检修等情况，网络参数也在发生变化。
在继电保护课程中规定：通过保护安装处的短路电流最大时的运行方式称为系统最大运行方式，此时系统阻抗为最小。
反之，当流过保护安装处的短路电流为最小时的运行方式称为系统最小运行方式，此时系统阻抗最大。
由此可见，可将电力系统等效成一个电压源，最大最小运行方式是它在两个极端阻抗参数下的工况。
作为保护装置，应该保证被保护对象在任何工况下发生任何情况的故障，保护装置都能可靠动作。
对于线路的电流电压保护，可以认为保护设计与整定中考虑了两种极端情况后，其它情况下都能可靠动作。
三．实验内容与步骤1．将线路XL1的电流互感器TA12﹑电压互感器TV8的出口端与保护装置相连。
如图7-2所示。
2．开启实验设备，运行方式设置为最大。
QS8,QS10,QS15拨到“ON ”,按下QF6,QF11的合闸按钮。
3．合上d2，在线路XL1段进行三相短路。
记录此时的短路电流和2#10KV 母线残余电压。
4．解除短路故障，将运行方式切换至正常。
合上d2，在线路XL1段进行第二次短路，记录短路电流和2#10KV 母线残余电压。
5．解除短路故障，将运行方式切换至最小，重复步骤3，记录短路电流和2#10KV 母线残余电压。
6．将实验数据填入表7-1。
四．实验报告1．计算三相短路时的短路电流和母线残余电压。
短路电流计算公式： 1)3(l X K X X E I +=ϕ三相短路时母线残余电压：1)3(3l k cy X I U =ϕE ——系统次暂态相电势；（理论值为V 3100） X X ——系统电抗；（最大方式时,2Ω=XX正常方式时,4Ω=X X 最小方式时,6Ω=X X ）X ——被保护线路每公里电抗；l 1 ——被保护线路XL1的全长。
广东机电职业技术学院自编教材供配电技术实验指导书雷红玲主编广东机电职业技术学院电气学院2011-5目录实训项目一日有功负荷曲线的绘制 (3)实训项目二某工厂负荷分析及计算 (5)实训项目三高压一次设备的认识及主接线图绘制 (7)实训项目四低压一次设备的认识及主接线图绘制 (10)实训项目五电缆的认识、测量与接线 (12)实训项目六参观学院变电站 (15)实训项目一日有功负荷曲线的绘制•负荷曲线是表征电力负荷随时间变动情况的一种图形。
按照时间单位的不同, 可画成日负荷曲线和年负荷曲线。
日负荷曲线以时间先后为序绘制, 而年持续负荷曲线以负荷的大小为序绘制。
分析负荷曲线可以了解负荷变动的规律。
从工厂来说, 可以合理地、有计划地安排车间、班次或大容量设备的用电时间, 从而降低负荷高峰, 填补负荷低谷, 这种“削峰填谷”的办法可使负荷曲线比较平坦, 调整负荷既提高了供电能力, 也是节电的措施之一。
••一、实训目的•根据实测的负荷分布数据和手工绘制的学院变压器的日负荷曲线, 了解学院在一天中负荷的动态变化情况。
在此基础上对配电变压器进行“移峰填谷”、“低谷时用一台变压器, 高峰时投入2台变压器” , 以实现经济运行。
••二、实训内容•某学院一天内的负荷统计资料如下, 试据此绘制出该学院当天的日有功负荷曲线（阶梯型）。
•三、、实训要求•（1）自己用铅笔制出一张较规范的坐标纸, 然后绘制负荷曲线；•（2）所选刻度大小合适；•（3）绘图清晰、规范、完整。
•四、绘制负荷曲线实训项目二某工厂负荷分析及计算•一、实训目的• 1.掌握用需要系数法进行负荷计算。
• 2.能对某一小型工厂负荷进行计算。
• 3.通过计算掌握导线及开关设备的选择原则。
••二、实训场地及要求• 1.实训场地: 教室•2、4人为一小组, 相互探讨, 教师指导。
•3、训练前老师布置实训任务, 提前查找资料带到教室。
•以1号车间为例, 列出详细的负荷公式并写出计算过程。
一 电磁型电流、电压和时间继电器的原理及性能测试一、 实验目的了解电磁型电流继电器、时间继电器、信号继电器、中间继电器的工作原理、结构及参数测定。
二、 实验内容1、 观察电流继电器、时间继电器、信号继电器、中间继电器的结构；2、 掌握电流继电器、时间继电器、信号继电器、中间继电器的参数测定方法。
三、 实验仪器DL 型电流继电器 DS 型时间继电器 DX 型信号继电器 DZ 型中间继电器0-5A 交流电流表 0-300V 直流电压表 0-900Ω调节变阻器 401型电秒表0-5A 直流电流表 调压器四、 实验步骤1、 观察继电器的结构。
着重了解电磁系统的组成及动作原理。
2、 测定电流继电器的动作电流和返回电流。
实验接线如图1-1所示。
K1 K2-R- TY DL r op 。
r 系数 K r 值愈高。
返回系数一般为 0.85。
3、’测定信号继电器的动作值。
信号继电器分电压信号继电器(如图1-2a) 电流信号继电器(如图1-2b)和电流动作电压保持(如图1-2c)等信号继电器。
我们实验选用的是电流动作电压保持的DX-32A 信号继电器，实验接线如图1-2c 所示：○A 、电K1 K2- ○B 、电K1 K2 - ○C 、电 K1 -空气开关 ~+ --220V图1-2 信号继电器实验接线图DX-32A 信号继电器工作原理：当工作线圈通电时，满足其额定工作电流，衔铁被吸合，触点闭合，其中一组触点将保持线圈通电，灯亮，显示动作。
当工作线圈断电后，由于保持线圈的作用触点仍在闭合状态，灯仍在亮，当保持线圈断电后，信号继电器返回。
实验时合上开关 K1，断开S1，调节电位器 R2，使电压 V 由小到大逐渐增加到电压保持的额定值，合上S1，调节电位器 R1，使电流 I 由小到大逐渐增加，使信号继电器动作,指示灯亮.记录继电器的动作的最小值动作值，断开S1, 调节电位器 R2，使电压 V 由大到小，使实验接线图如图1-3所示：5、 测定时间继电器的动作电压、返回电压及动作时间。
第一部分 THSPGC-1 型工厂供电技术实训装置简介“THSPGC-1 工厂供电技术实训装置”是根据机械工业职业技能鉴定指导中心编写的《高级电工技术》、《电工基础》(高级工适用、《电工技师培训教材》结合《工厂供电》和《供配电技术》等课程研制生产的。
主要对教材中的35kV 总降压变电所、10kV 高压变电所及车间用电负荷的供配电线路中涉及的微机继电保护装置、备用电源自动投入装置、无功自动补偿装置、智能采集模块以及工业人机界面等电气一次、二次、控制、保护等重点教学内容进行设计开发的,通过在本实训装置中的技能训练能在深入理解专业知识的同时,培养学生的实践技能。
并且本套实训装置还有利于学生对变压器、电动机组、电流互感器、电压互感器、模拟表记、数字电秒表及开关元器件工作特性和接线原理的理解和掌握。
THSPGC-1 型工厂供电技术实训装置如图1-1:THSPGC-1 型工厂供电技术实训装置(简称“实训装置”是由操作屏和控制柜两部分组成,他们之间通过三根航空导线连接。
三根连接导线分别是:控制信号线、采集信号线、主回路连接线。
整个实训装置是由工厂供配电网络操作实训面板、微机装置控制及二次回路控制实训操作面板、微机线路保护及其设置单元、电秒表计时单元、微机电动机保护及其设置单元、电动机组启动及负荷控制单元、触摸屏控制单元、PLC 控制单元、仪表测量单元、有载调压分接头控制单元、无功自动补偿控制单元、备自投控制单元、接口备用扩展单元及电源等单元构成。
整个工厂的供配电电力一次主接线线路结构如图1-2 所示:本实训装置模拟有35 kV、10kV 两个不同的电压等级的中型工厂供电系统。
该装置用一对方形按扭来模拟实际中的断路器,长柄带灯旋钮来模拟实际中的隔离开关。
当按下面板上的红色方形按钮(“合闸”,红色按钮指示灯亮,表示断路器处于合闸状态;按下绿色方形按钮(“分闸”,绿色按钮指示灯亮,表示断路器处于分闸状态;当把长柄带灯旋钮(“隔离开关”拨至竖直方向时,红色指示灯亮,表示隔离开关处于合闸状态;当把长柄带灯旋钮(“隔离开关”逆时针拨转30 度,指示灯灭,表示隔离开关处于分闸状态。
第一章工厂供电电气接线图的认知实验一电气主接线图的认知一. 实验目的1.了解电气主接线图的基本要求。
2.掌握电气主接线图的绘制方法。
3.熟悉实验装置的电气主接线图。
4.认识各种电气设备的作用。
二. 实验知识电气主接线图是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以电力输送的顺序相连接的接受和分配电能的电路。
对工厂便配电所的主接线方案有下列基本要求(1)安全性：必须保证在任何可能的运行方式及检修状态下运行人员及设备的安全。
(2)可靠性：能满足各级用电负荷供电可靠性要求。
(3)灵活性：主接线应在安全、可靠的前提下，力求接线简单运行灵活，应能适应各种可能的运行方式的要求。
(4)经济性：在满足以上要求的条件下，力求达到最少的一次投资与最低的年运行费用最低。
电源进线一般配电所有两路电源进线，一路是架空线路WL1另一路是电缆线路WL2最常见的进线方案是：一路电源来自发电厂或电力系统变电站，作为正常工作电源，而另一路电源来自临近单位的高压联络线，作为备用电源。
考虑到仅限断路器在检修时有可能两端来电，因此为保证断路器检修时的人身安全，断路器两侧均装设有高压隔离开关。
母线的主接线母线(bus)实质上是主接线电路中接受和分配电能的一个电气联结点，形式上它将一个电气联结点延展成一条线，以便于多个进出线回路的联结。
有汇流母线的主接线是我国目前广泛采用的接线形式，按母线设置组数的不同，又可分为单母线接线和双母线接线两大类。
1.单母线接线常用的单母线接线方式有单母线制和单母线分段制。
单母线制形式如图所示，是有汇流母线的主接线中结构最为简单的一类。
在这种接线中所有电源和引出线回路都连接于同一母线上。
单母线制的可靠性和灵活性都较低，母线或连接于母线上的任一隔离开关发生故障或检修时，都将影响全部负荷的用电。
2,双母线接线对于特别重要的负荷，当采用单母线分段接线，可靠性不能满足要求时，可考虑采用双母线接线，如图所示。
工厂供电实验指导书实验 1 电压继电器特性实验一、实验目的1.了解继电器基本分类、方法及其结构。
2. 熟悉常用电压继电器和电流继电器。
3.学会调整，测量电磁型继电器的动作值，返回值和返回系数。
4.测量电磁型继电器的时间特性。
二、继电器的类型与认识继电器是电力系统常规继电保护的主要元件，它的种类繁多，原理与作用各异。
1.继电器的分类继电器按所反应的物理量的不同可分为电量和非电量的两种，属于非电量的有瓦斯继电器，速度继电器。
反应电量的种类比较多，一般分类如下：a.按动作原理可分为：电磁型，感应型，整流型，晶体管型，微机型等。
b.按继电器所反应的电量性质可分为电流继电器、电压继电器、功率继电器，阻抗继电器、频率继电器等；c.按继电器的作用可分为起动动作继电器、中间继电器、时间继电器、信号继电器等。
d.近年来电力系统中已大量使用微机保护，整流型和晶体管型继电器以及感应型，电磁型继电器使用量已有减少。
2.常用电压继电器的构成原理常用的电磁式电压继电器的结构和原理，与电磁式电流继电器极为类似，只是电压继电器的线圈为电压线圈，有过电压继电器和欠电压继电器，多作成低电压(欠电压)继电器。
低电压继电器的动作电压U op，为其线圈上的使继电器动作的最高电压；其返回电压U re，为其线圈上的使继电器由动作状态返回到起始位置的最低电压。
低电压的返回系数K re＝U re／U op＞1，其值越接近1，说明继电器越灵敏，一般为1.25。
过电压的返回系数K re＝U re／U op＜1，其值越接近1，说明继电器越灵敏。
本实验用DY-32型电压继电器(～60V)，其内部接线如图1-2所示。
三、电压继电器特性实验电压继电器动作、返回电压值测试实验（以过电压继电器为例）。
实验原理图如下图1-4所示。
图1-3 电压继电器特性实验原理图实验步骤如下：1.整定继电器动作值，按图1-4接线，调压器输出指示为0V。
2.检查线路正确后，合上电源开关；3.调整调压器使电压缓慢升高，记下继电器动作（指示灯HL1亮）时的电压值，即为动作值；4.继电器动作后，再调节调压器使电压缓慢下降，记下继电器返回（指示灯HL1灭）时的电压值，即为继电器的返回值；5.测三组数据，分别计算动作值和返回值的平均值，即为过电压继电器的动作值和返回值；6.计算整定值的误差、变差及返回系数；7.结果填入表1-1中表1-1 动作值，返回值测试四、注意事项1.正确联接电流继电器电流线圈、电压继电器电压线圈的两种联接方式，并明确不同联接时的整定范围。
工业企业供电实验指导书实验设备简介一次接线概述：下图为实验装置的一次接线图，且在以后的保护整定中作为计算模型。
最大运行方式——系统阻抗13Ω；最小运行方式——系统阻抗19Ω；正常运行方式——系统阻抗16Ω；AB站间阻抗20Ω，BC站间阻抗50Ω。
A站采用微机保护装置进行保护（线已接好），B站可选用微机装置或电磁继电器保护。
以后将A站微机保护装置称为保护装置A,B站的称为微机保护装置B。
可用导线将跳﹑合闸压板接通或断开，控制其跳闸或合闸出口。
线路故障类型设置中，黄色带灯自锁按钮发光表示对应触点闭合，任意两个触点闭合可模拟两相短路，三个触点全闭合可模拟三相短路。
红色带灯自锁按钮发光表示短路接触器动作。
实验中，由于电源内阻﹑开关接触电阻﹑仪表内阻等，线路短路时的短路电流可能稍低于理论值，但相差不大。
如果等效成附加电阻，超过3Ω，应查明原因。
对第二回线进行短路实验时，注意电流互感器不能开路，因为此时的一次电流全部成为励磁电流，将使原边等效电抗值增大；导致实际电流值与计算值相差较大。
由于一次线路电压取自隔离变压器副边，且线电压不会超过140V，实验装置电流互感器副边开路不会导致过电压。
对人身﹑设备基本没有危害。
保护实验中，可将系统电势调至105V（比输电线路额定值高5％），整定时按一次电压100V来计算。
各电压表接于A﹑C相。
实验中，注意保持系统电势不变。
实验一模拟系统正常﹑最大﹑最小运行方式实验一﹑实验目的理解电力系统的运行方式以及它对继电保护的影响。
二﹑实验说明在电力系统分析课程中，已学过电力系统等值网络的相关内容。
可知输电线路长短﹑电压级数﹑网络结构等，都会影响网络等值参数。
在实际中，由于不同时刻投入系统的发电机变压器数有可能发生改变，高压线路检修等情况，网络参数也在发生变化。
在继电保护课程中规定：通过保护安装处的短路电流最大时的运行方式称为系统最大运行方式，此时系统阻抗为最小。
反之，当流过保护安装处的短路电流为最小时的运行方式称为系统最小运行方式，此时系统阻抗最大。
学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验项目名称电气一次及二次控制实验二、实验目的通过电气一次及二次控制实验，达到加深对工厂电气设备的感性认识，熟悉工厂供电设备构成和运行方式。
三、实验基本原理根据实际的高压开关柜和利用所学的工厂供电知识，结合主接线电气知识及工厂一次、二次设备的构成，完成工厂供电系统的一次、二次接线图。
四、主要仪器设备及耗材主要设备：高压开关柜耗材：开关、导线、接插件、保险丝、继电器等五、实验步骤了解一次系统的设备，画出一次系统的主接线图。
了解二次系统的主要设备，高压开关柜内装有哪些保护设备。
结合高压开关柜查找完善图纸中的端子标号、端子排图、安装图中的设备编号及接线端子的编号，根据以上的编号，结合原理图，完善原理图中的设备连接的标号。
六、实验数据及处理结果见附页图七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议通过本次实验，让我对一次系统有了更深刻的认识。
高压配电所担负着从电力系统受电并向各车间变电所及某些高压用电设备配电的任务。
高压配电所主要包括电源进线、母线、和出线。
本次参观的变电所是一路10kV的电源进线。
由于进线采用高压断路器控制，学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：所以切换操作十分灵活方便，而且可配以继电保护装置和自动装置，使供电可靠性大大提高。
高压配电所的母线，通常采用单母线制。
如果是两路或以上电源进线时，则采用高压隔离开关或高压断路器（其两侧装隔离开关）分段的单母线制。
母线采用隔离开关分段，分段开关可安装在墙上，也可采用专门的分段柜。
为了测量、监视、保护和控制主电路设备的需要，每段母线上都接有电压互感器，进线和出线上都接有电流互感器。
为了防止雷电过电压侵入配电所击毁其中的电气设备，母线上装设了避雷器。
避雷器和电压互感器同装设在一个高压柜内，且公用一组高压隔离开关。
该配电所有两路高压出线。
目录实验一ERP型电力系统继电特性及继电保护装置的认识 (2)实验二电磁型电流继电器 (4)实验三 6 - 10KV线路过流保护实验 (7)实验一 ERP 型电力系统继电特性及继电保护装置的认识ERP 型继电特性及线路保护实验装置是专门为电力、电气类专业继电保护、电力系统自动化、工厂供电等课程设计的，具有器件真实可观、安全可靠、针对性强、技术先进、方便学生使用等特点，也可作为毕业设计和教师科研的硬件开发平台。
本实验装置由调压器、移相器、多种继电器及测量表计等组成，可以用来进行电流继电器、电压继电器、中间继电器、时间继电器、信号继电器、功率方向继电器、差动继电器、自动重合闸继电器等继电特性实验。
（一）电源操作说明如下：电力系统继电特性及继电保护实验装置1．当漏电保护器开关关上时，所有指示灯都不亮，实验台上各元件、接线柱、移相器、调压器均不带电，三相调压器和单相调压器必须调在零位，即必须将调节手柄逆时针方向旋转到底。
2．当漏电保护器合上时，“断开”红色按钮灯亮，表示实验装置的进线已接通电源，但还不能输出电压。
此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。
3．当按下“闭合”按钮时，“闭合”按钮指示绿灯亮，调节调压器手柄，可以三相输出端得到0～150V 的线电压，在单相调压输出端得到0～220V 的交流电压。
4．实验时若需改接线路，请勿带电操作，必须按下“断开”按钮，以切断交流电源，保证实验操作的安全。
实验完成，须将三相调压器、单相调压器两手柄都逆时针调到底，最后断开漏电保护器。
5．本实验装置台还可提供直流不可调220V 稳压电源，若需得到可调0～220V 直流电源，可用可调变阻器分压接法获得。
（二）使用方法本实验装置测量表即（直流电压表、直流电流表、电秒表和相位仪），测量前必须接上220V 交流电源，交流电压、电流表不必外接电源。
1．相位仪测量相位方法（1）在ERP 上电秒表、相位仪的测量单元的电压输入端口端接入电压信号，在电流输入端口端接入电流信号。
实验报告实验课程：工厂供电学生姓名：陈璇学号：6100311267专业班级：自动化114班2013年12 月26日实验一电气一次及二次控制实验一、实验目的通过电气一次及二次控制实验，达到加深对工厂电气设备的感性认识，熟悉工厂供电设备构成和运行方式。
二、实验的基本原理根据实际的高压开关柜和利用所学的工厂供电知识，结合主接线电气知识及工厂一次设备的构成，完成工厂供电系统的一次接线图。
高压开关柜是以断路器为主的电气设备。
它是生产厂家根据电气一次主接线图的要求，将有关的高低压电器（包括控制电器、保护电器、测量电器）以及母线、载流导体、绝缘子等装配在封闭的或敞开的金属柜体内，作为电力系统中接受和分配电能的装置。
按断路器安装方式可分为移动式（手车式）和固定式；按安装地点可分为户内式和户外式；按柜体结构可分为金属封闭铠装式、金属封闭间隔式、金属封闭箱式和敞开式开关柜。
常见的高压开关柜产品有KYN28A12、XGN37-12、XGN2-12及GG1A-12等。
高压开关柜的主要组成为进线柜、计量柜、过线柜及变压器控制保护2B等装置。
其中进线柜是高压室的电源线，主要由断路器、隔离开关和电流互感器组成。
计量柜是电能计量柜(箱)的简称，是对计费电力用户用电计量和管理的专用柜，可分为整体式电能计量柜和分体式电能计量柜，主要由熔断器、电流互感器、电压互感器和断路器组成。
过线柜是连接电源线与用户的通道。
避雷器是变电站保护设备免遭雷电冲击波袭击的设备。
当沿线路传入变电站的雷电冲击波超过避雷器保护水平时，避雷器首先放电，并将雷电流经过良导体安全的引入大地，利用接地装置使雷电压幅值限制在被保护设备雷电冲击水平以下，使电气设备受到保护。
其能释放雷电或兼能释放电力系统操作过电压能量，保护电工设备免受瞬时过电压危害，又能截断续流，不致引起系统接地短路。
三、主要仪器设备及耗材主要设备：高压开关柜耗材：开关、导线、接插件、保险丝、继电器等。
工厂供电实验指导书（电气一次及二次控制实验）
南昌大学教务处印
二○○六年十月
注意事项
为使实验进行顺利，确保人身、仪器设备的安全，必须注意以下几点：
一、按给定实验线路，给定实验内容和步骤做实验，未经实验指导允许，不得擅自更改。
二、注意设备、仪器额定电压、电流、容量、使用范围，使用时做到心中有数。
三、开关合闸前，必须将调压器置于零位，将阻流元件置于适当位置。
四、每项实验的接线在准备工作完毕后，须经实验指导教师检查允许，方可合闸进行实验。
五、注意实验进程中，如发生故障可疑之处，应立即切断电源，保护现场，报告指导老师。
南昌大学电力系统自实验室
实验电气一次及二次控制实验
阅读电气图纸是电气工作者必备的基本技能，电气图纸是电气工作者对电气设备工作原理的理解，对电气设备的安装、调试、维护、检查的必备资料。
指导书中的附录是高压配电室的基本系统图及基本单元的电气原理图、安装图，此图中的端子标号并未标出，希望同学能通过实验室中相对应的高压开关柜，查找完善图纸，并通过这一教学实践环节能使同学将书本上的一些识图原则，在自己动手实践中得到进一步的理解，为今后的工作打下坚实的基本的工作技能。
1、实验目的：
通过电气一次及二次控制实验，达到加深对工厂电气设备的感性认识，熟悉工厂供电设备构成和运行方式。
2、实验的基本原理：
根据实际的高压开关柜和利用所学的工厂供电知识，结合主接线电气知识及工厂一次、二次设备的构成，完成工厂供电系统的一次、二次接线图。
3、主要仪器设备及耗材
主要设备：高压开关柜
耗材：开关、导线、接插件、保险丝、继电器等
4、实验步骤
实验分两次完成
（1）一次系统(4学时)
了解一次系统的设备，画出一次系统的主接线图。
了解二次系统的主要设备，高压开关柜内装有哪些保护设备。
结合高压开关柜查找完善图纸中的端子标号、端子排图、安装图中的设备编号及接线端子的编号，根据以上的编号，结合原理图，完善原理图中的设备连接的标号。
（2）二次系统(4学时)
熟悉二次系统的接线，了解设备型号，查找资料，根据电气原理图叙述出过流保护，变压器瓦斯保护，手动跳、合闸及断路器操作机构的储能过程，以及断路器的防跳过程。
5、实验数据及处理结果
以实验报告的形式上交实验数据及处理结果
实验及实验报告要求：
1、学生做实验必须遵守《南昌大学学生实验守则》；
2、学生进入实验室做实验要在《学生实验登记本》登记；
3、学生要有专门的实验预习记录本(部分内容请各位同学见实验指导书中的部分问题)；并且要有预习记录及相应的问题记录，否则不能参加实验。
4、学生做完实验后，要及时提交实验报告；
5、严格按学校的实验报告的格式书写（书写格式和要求见附页）；
6、实验报告内容必须按实验报告的格式书写中的八项内容的要求进行。
7、实验完毕后，学生要做好清洁工作，一切恢复到实验开始前状态，同时必须检查水电关好后方能离开。
高压室主接线图
变压器控制保护柜2
进线柜端子排
过电流保护
电机储能
进线柜控制保护原理图
跳闸信号
合闸信号手动跳闸
防跳
手动合闸
保险
41
2112112
数量规格
转换开关
按钮熔断器白色信号灯
绿色信号灯红色信号灯脱扣器中间继电器电流继电器名称、
1---1---1---符号
进线柜控制保护安装图（附图3）
变压器控制保护原理图
控制回路保险
跳闸信号
合闸信号轻瓦斯信号
重瓦斯信号
瓦斯跳
手合手跳
防跳
变压器控制保护回路安装图
实验二电磁型电流继电器和电压继电器实验
一.实验目的
1.熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的实际结构,工作原理,基本特性.
2.掌握动作电流,动作电压参数的整定.
二.预习和思考
1.电流继电器的返回系数为什么恒小于1?
2.动作电流(压),返回电流(压)和返回系数的定义是什么?
3.实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?
4.返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?
三.原理说明
DL-20G系列电流继电器和DY-20C系列电压继电器为电磁式继电器.由电磁系统,整定装置,接触点系统组成.当线圈导通时,衔铁克服游丝的反作用力矩而作用,使动合触点闭合.转动刻度盘上的指针,可改变游丝的力矩,从而改变继电器的动作值.改变线圈的串联并联,可获得不同的额定值.
DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值,为线圈并联时的额定值.继电器用于反映发电机,变压器及输电线短路和过负荷的继电器保护装置中.
DY-20C系列电压继电器铭牌刻度值,为线圈串联时的额定值. .继电器用于反映发电机,变压器及输电线路的电压升高(过压保护)或电压降低(低电压起动)的继电保护装置中.
四.实验内容
1.整定点的动作值,返回值及返回系数测试
实验接线图1-2,图1-4分别为过流继电器及低压继电器的实验接线.
(1)电流继电器的动作电流和返回电流测试:
a.选择EPL-04组件的DL-21C过流继电器(额定电流为6A),确定动作值并进行
整定.本实验整定值为2.7A及5.4A两种工作状态.
注意:本继电器在出厂时已把转动刻度盘上的指针调整到2.7A,学生也可以拆下玻璃罩子自行调整电流整定值.
b.根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式:
注意:
(1)过流继电器线圈可采用串联或并联接法,如右图所示.其中串联接法电流动
作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电流读出,并联接法电流动作值则为串联接法的2倍.
(2)串并联接线时需注意线圈的极性，应按照要求接线，否则就得不到预期的动
作电流值。
c. 按图1-2接线，调压器T 、变压器T2和电阻R 均位于EPL-20，220V 直流电源位于EPL-18，交流电流位于EPL-12，量程为10安。
并把调压器表按钮逆时针调到低。
d. 检查无误后，合上主电路电源开关和220V 直流电源船型开关，顺时针调节自藕调压器，增大输出电流，并同时观察交流电流表的读数和光示牌的动作情况。
注意：当电流表的读数接近电流整定值时，应缓慢对对自藕调压器进行调节，以免电流变化太快。
当光示牌由灭变亮时，说明继电器动作，观察交流表并读取电流值。
e.继电器动作后，反向缓慢调节
调压器降低输出电流，当光示牌由亮变灭时，说明继电器返回．记录此时的电流值为返回电流，用Ifj 表示（能使继电器返回的最大电流值），记入表１－２，并计算返回系数：继电器的返回系数是返回和动作电流的比值，用ＫＦ表示．
f
f d I K I
过电流继电器的返回系数在０.８５～０.９之间．当小于０.８５或大于０.９时应进行调整，调整方式见附录．
f ．改变继电器的线圈接线方式（采用并联接法），重复以上步骤．
a ．选ＥＰＬ－０５中的ＤＹ－２８Ｃ型低压继电器（额定电压为３０Ｖ），确定动作值并进行初步整定．本实验整定值为２４Ｖ及４８Ｖ两种工作状态．
注意；本继电器在出厂时已把转动刻度盘上的指针调整到２４Ｖ，学生也可以拆下玻璃罩子自行调整电压整定值．
b ．根据整定值需求确定继电器接线方式．
注意：
（１）低压继电器线圈可采用串联或并联接法，如右图所示．其中并联接法电压动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电压值读出，串联接法电压动作值则为并联接法的２倍．
（２）串并联接线时需注意线圈的极性，应按照要求接线，否则得不到预期的动作电压值．
c ．按图１－３接线（采用串联接法），调压器Ｔ位于ＥＰＬ－２０，２２０Ｖ直流电源位于ＥＰＬ－１８，交流电压表位于ＥＰＬ－１１，量程为２００Ｖ．并把调压器旋钮逆时针到底．
d ．顺时针调节自耦变压器，增大输出电压，并同时观察交流电压表的读数和关示牌的动作作情况．当光示牌由灭变亮后，再逆时针调节自耦变压器逐步降低电压，并观察光示牌的动作情况．注意：当电压表的读数接近电压整定值时，应缓慢对自耦调压器进行调节，以免电压变化太快．当光示牌由亮变灭时，说明继电器开始跌落．记录此时的电压称为动作电压Ｕdj ．
e ．再缓慢调节自耦变压器升高电压，当光示牌由亮变灭时，说明继电器舌片开始被吸上．记录此时的电压称为返回电压ＵＦＪ，将所取得的数值记入表１－３并计算返回系数．返回系数ＫＦ为
f
f d U K U
低压继电器的返回系数不大于１.２．将所得结果记入表１－３．
f ．改变继电器线圈的接线方式（采用并联接法），重复以上步骤．
六．
实验结束后，针对过电流，低压继电器实验要求及相应动作返回值，返回系数的具体整定方法，按实验报告编写的格式和要求写出过流继电器，低压继电器实验报告和实验体会，并书面解答本实验思考题．
南昌大学实验报告
学生姓名：学号：专业班级：
实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：（以下主要内容由学生完成）
一、实验项目名称
二、实验目的
三、实验基本原理
四、主要仪器设备及耗材
五、实验步骤
六、实验数据及处理结果
七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议
八、参考资料。
