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爱的传递——三（6）班家委会太阳村活动题记：有这样一个地方，生活着一群特殊的孩子，他们虽然远离父母的怀抱，却拥有来自社会各界的关爱。
虽然每个孩子都有一个不幸的出身，但是，他们在这个充满爱心的大家庭里，依然顽强而又快乐的生活着。
他们积极地劳动，他们种菜，锄草，做饭，刺绣, 他们个个多才多艺。
暑假中，史家小学分校三（6）班迎来了家委会的第五次活动---顺义太阳村活动。
在班主任郝老师的带领下，全班共有三十余名学生和家长参加了这次活动。
家长和同学们带去了衣物，床上用品，书籍，学习用品200余件。
很多学习用品都是孩子们精心挑选的。
此次的爱心捐赠活动，是一次奉献爱心和祝福的活动，这中间凝聚了全班孩子们和家长对太阳村孩子们的祝福和爱心。
北京太阳村位于距北京顺义城区约20公里的赵全营镇板桥村，村里住着九十多名来自全国各地16个省市的父母服刑无人照管的孩子。
作为NGO组织，十年来太阳村以无偿代养代教服刑人员未成年子女为己任, 对服刑人员无人抚养的未成年子女进行特殊教育，心理辅导，权益保护以及职业培训服务。
使他们在一个相对安定温馨的大家庭里像其他孩子一样受到保护，得到教育，健康快乐的成长。
之后，我们在工作人员的带领下，参观了太阳村。
在陈列货架上，一位衣着朴素的小女孩正在热心地为大家介绍她们自己刺绣的作品，旁边还有一位小男孩在向参观者热情地推荐着几本摄影书籍，他们希望能换些零钱贴补太阳村。
远处，几个大的女孩带着两个四五岁的孩子玩秋千，他们天真的笑声为太阳村注入了最美的颜色。
太阳村之行，太阳村孩子们脸上坚强的笑容一直印在脑海。
通过这次的爱心活动，我们大手牵小手，每位家长和孩子更加坚强，更加热爱生命，更加珍惜自己和身边的亲人，更加珍惜现在的幸福生活。
这次活动的结束，但这并不代表爱心的结束，而是一个开端。
我相信，不论是阳光学子还是太阳村的孩子都将会把爱心传递下去，让爱的火焰永不熄灭。
张书荻妈妈供稿。
滋润学生心田的雨露雨露是天然界中的一种神奇存在，它给植物生长提供了必要的水分和营养，让植物茁壮成长。
而在人类的世界里，也存在着一种雨露般的存在，它能够滋润学生心田，让他们在成长的道路上茁壮成长。
这种雨露就是温暖的关爱和教育的滋润。
下面我们就来探讨一下如何让这种雨露充分滋润学生的心田，让他们在成长的道路上茁壮成长。
家庭是雨露滋润学生心田的第一道温暖的风景线。
家庭是孩子成长的摇篮，是孩子心灵的避风港。
家长的关爱和呵护，是孩子内心深处最温暖的阳光和最柔软的小草。
父母的言传身教，是孩子成长中最好的示范和引导。
他们言传身教，教会孩子如何做一个正直善良的人，也能够教会他们做一个有责任、有担当的人。
学校也是雨露滋润学生心田的重要渠道。
学校是学生求知的殿堂，是学生知识的摇篮。
老师是学生的引路人，是学生心智的开拓者。
老师的言传身教，是学生成长路上不可或缺的一部分。
老师的教诲和关怀，是学生成长中的甘霖和阳光，能够激发他们的求知欲，开发他们的智慧。
学校的教育环境和制度也能够为学生提供一个良好的成长平台，能够让学生在竞争中不迷失自我，能够让学生在困难中坚持信念，能够让学生在挫折中寻求成长。
在社会环境中，雨露滋润学生心田的存在也是不可或缺的。
社会是一个大熔炉，它能够给学生提供一个更广阔的视野和更宽广的胸怀。
社会环境的多元化和丰富多彩，能够让学生接触到更广泛的知识和文化，能够培养学生的综合素质和创新能力，能够让学生更好地融入社会。
社会的竞争和挑战，也能够让学生更加明确自己的目标和信念，能够让学生更加坚定前行的步伐。
而在学生自身成长的过程中，也需要自身的努力和坚持。
学生需要具备一颗勇敢的心，勇于接受挑战，敢于超越自我。
学生需要一颗善良的心，以善良的态度对待他人，以善良的心对待这个社会。
学生需要一颗勤奋的心，努力学习，不断进取。
学生需要一颗自信的心，相信自己，坚定自己的目标。
在雨露滋润学生心田的过程中，还需要教育部门、社会各界的关心和支持。
受资助学生感谢信(精选15篇)受资助学生感谢信1受资助小学生感谢信尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们：你们好！我是紫沙小学的受资助学生代表__X。
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢！感谢五邑大学和爱心社的全体成员。
这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，也许是你们把咖啡换成了清水，也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。
我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的.事，才不辜负你们的期盼。
我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！紫沙小学__X 4月26日受资助学生感谢信2尊敬的各位领导、老师：你们好，我是黄冈职业技术学院交通学院汽车技术服务与营销专业04班的王宗羲，是一名普通的专科学生，来自湖北十堰。
非常感谢国家和学校对我们贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。
在这里我深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
俄罗斯作家列夫托尔斯泰说过，人世间，幸福的家庭大致相似，不幸的家庭各有各的不幸。
我出生在一个并不富裕的家庭，经济十分拮据。
从小，父亲人生的起起落落，牵动着我们家庭。
父亲以前在林业局工作，生活相对于周边的还不算差。
我三岁那年，家里失火烧光了家里的所有，房子也没有了。
首先是要解决住宿问题，父亲被迫不得不到处筹钱盖房，因此欠下了对于农村来说，是很大的一笔债。
父亲不得外出打拼，经过几年家境渐有好转。
好景不长，父亲被查患乙肝，于是，父亲就只能在家治病，缺少了最大的经济支柱，加之父亲经常要吃药，打针，家里又回到了以前拮据的生活。
我的公益教育故事我从来没想过，自己有一天会和公益教育结下这么深的缘分。
这事儿啊，就像一场意外又美好的旅程，充满了惊喜、感动，还有满满的收获。
记得那是一个普通得不能再普通的周末，我在公园里闲逛。
突然，我看到一群孩子围在一个角落里，叽叽喳喳的，像是在讨论什么特别有趣的事儿。
我这人就是好奇心重，忍不住就凑了过去。
嘿，原来是一个志愿者姐姐在给孩子们讲绘本呢。
那姐姐讲得可真生动，手舞足蹈的，孩子们的眼睛里都闪着光。
我就站在那儿听了一会儿，心里突然冒出一个念头：我也想干这个！这感觉就像一颗种子，一下子就在我心里种下了。
我回家后就开始琢磨，怎么才能加入到这个公益教育的队伍里呢。
我在网上搜啊搜，问了好多朋友，就像一个迷失在森林里的人在拼命找出口一样。
终于，我联系到了一个公益组织，他们专门给贫困地区的孩子做教育支援。
我当时那个兴奋啊，就像中了彩票一样！我马上报了名，准备开启我的公益教育之旅。
第一次去贫困地区的小学，那场景真的让我心里五味杂陈。
学校的房子破破旧旧的，教室里的桌椅也是缺胳膊少腿的。
可是那些孩子们啊，一个个眼睛里都透着渴望，就像干涸土地里的小幼苗盼着雨水一样。
我走进教室的时候，他们都有点害羞，低着头，不敢看我。
我心里就想，这些孩子就像一个个等待被发现的宝藏啊。
我笑着跟他们打招呼：“嗨，小朋友们，今天我来给你们讲好多好多有趣的故事呢！”有个小胆大的孩子抬起头问我：“哥哥/姐姐，你真的会讲很多故事吗？”我拍拍胸脯说：“那当然啦，我肚子里的故事就像天上的星星一样多！”开始上课了，我才发现这事儿可没我想的那么简单。
我讲着讲着，有的孩子就开始走神了，在下面摆弄自己的小手指头。
我心里有点急，这可咋整呢？我就像热锅上的蚂蚁。
突然，我灵机一动，我干嘛不把故事讲得更有趣一点呢？我把故事里的小动物都模仿出来，一会儿学小兔子蹦蹦跳跳，一会儿学小猴子抓耳挠腮。
这下子，孩子们可来劲了，眼睛都直勾勾地盯着我，笑声在教室里回荡。
这笑声啊，就像最美的音乐，让我心里甜滋滋的。
献爱心的作文(精选15篇)献爱心的作文1三月八日，是妈妈的节日，理应让妈妈好好休息，可早上吃完早饭，妈妈就骑车去了一早市。
买回了一大堆东西。
中午，妈妈备完课就开始做饭。
看着妈妈在厨房里操劳的身影，我心中不是个滋味儿。
一个念头在我脑中闪过：午觉后，我来打扫房间，让妈妈好好休息一下。
午睡起来，妈妈正要拖地，我一步抢上前，手拿拖布，对妈妈说：“‘三八’妇女节，妈妈该好好休息，我来吧！“我的乖儿子，你的心意我领了，你快写作业吧，我来!”妈妈说着伸手要拿拖布，我正要争辩，老爸开口了：“你是该歇歇了，让儿子锻炼一下，不能‘累死一个人，宠坏一家人嘛!”在“左右夹击”下，妈妈让步了。
我一边哼着歌，一边拖起来，满以为拖地简单，真做起来才知道是那不容易。
我先拖我自身的房间，地上有很多铅芯印和椅子的划痕，我两只手扶住拖布柄，一只脚踩着拖布在污迹上蹭，搞得腿酸痛极了，才把地弄干净。
在客厅里，拖完一看，全是渣子毛儿。
我无奈地望着地板，又生气又好笑。
妈妈开口了：“横着拖，拖一下抖一抖，渣子毛儿就聚在一起了。
”我连忙按妈妈的方法拖起来，终于干好了。
拖完地，我已经腰酸背痛、汗流满身了。
妈妈抚摸着我的头，不住地夸奖：“长大了，能帮我做事儿了!”我听了心里非常高兴，脸上乐开了花。
献爱心的作文2奉献爱心是我们这个社会的传统美德。
但很多人却将它忽略，让我们从身边的小事做起，用自身的一点点爱心来温暖需要帮助的人们。
就象歌中唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在今年的XX月12日大地震中，四川省汶川县受灾严重，很多人失去了自身的美好家园。
这些家园需要全国人民帮助他们重建。
而我力所能及的就是奉献出自身的一份爱心，我从皮包里拿出平日的零花钱20元捐给了灾区的人们，在学校里又组织了义卖活动，钱虽然不多，但也给灾区的孩子们提供了一点点的帮助。
我知道灾区人们需要我们更多的关爱。
我们小区的环境还是挺不错的，但为了是环境更好。
我们要从身边的事做起。
学习感恩心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校爱心捐助仪式活动作文“北京第二实验小学怡海分校六年级组‘小手拉小手，爱心同行走’捐赠活动仪式，现在开始!”随着主持人的一声号召，爱心捐赠活动揭开了神秘的面纱。
在大屏幕上，一张张照片，记录着他门每天幸福的足迹，雕刻着他们天真纯洁的脚印，他们一出生就因身体的缺陷遭遇父母的遗弃，是社会上的好心人收留了他们，不求他们感恩，不求他们回报，只求一个个健康的身体，只求一个个甜蜜的笑脸，或许，一颗糖果，一块蛋糕，一个深深地拥抱，都会使他们得到满足。
哪怕还有一点点治愈的希望，也不能放过，因为这将会改变他们一生。
“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”献出你的那份爱心，让世界充满温暖与关怀。
他们虽然不会思考，但是他们脸上洋溢着的甜蜜幸福的笑脸，是给那些曾经一度帮助他们的好心人最大最好的祝福。
同学们在下面边看陆老师编辑的短片，边小声议论“脑瘫患儿童好可怜啊！”“是啊是啊，多捐点儿秋衣秋裤援助他们吧!”我们看着听着，心在动，手在牵──我们是祖国的花朵，他们同样也是花朵，只是叶子显得枯黄，只要每天浇水、施肥，我相信，他们也一定会成为一朵顽强的墨梅，在寒冬的冰天雪地里心花怒放。
“凤凰计划”全力救助这群特殊的孩子，使他们未来的人生道路上不会充满黑暗与堕落。
现在已经有许许多多的被医治好的先例，我希望所有的脑瘫患儿童全部被治愈好，变成和我们一样的正常儿童，共同生活在祖国同一片蓝天下。
捐赠仪式上，我们六年级每个班都带来了一大箱也装不下的厚厚的棉衣，整个捐赠的场面催人泪下。
我们呼吁全中国人民，齐心协力帮助脑瘫患儿童。
让我们行动起来，让他们也过上属于他们的正常生活。
其实，爱就在我们身边，哪怕只是一点一滴，凝聚起来，大爱无疆，力量无穷。
祈祷他们明天会更好！。
雨露计划感恩主题介绍雨露计划是一个致力于帮助弱势群体的慈善项目，以改善他们的生活条件和提供教育支持为宗旨。
在这个项目中，我们不仅关注到了弱势群体的生存问题，还关注到了他们内心的情感需求，致力于帮助他们树立积极乐观的态度，感恩生活中的每一个雨露。
感恩是一种对生活的态度，一种让人们从内心深处体验到幸福和满足的情感。
雨露计划通过各种活动和项目，教育弱势群体在困难中保持感恩，从而积极面对挑战和困境。
本文将详细介绍雨露计划的感恩主题以及相关的活动和项目。
感恩主题的重要性感恩意味着珍惜，意味着对生活中的小事感激。
对于弱势群体来说，他们的生活充满了困难和挑战，很容易产生消极和抱怨的情绪。
而感恩主题的活动和项目，可以帮助他们改变这种态度，从而积极面对生活中的困境。
感恩主题的重要性体现在以下几个方面：1. 提升内心境界感恩是一种积极而美好的情感，通过帮助弱势群体树立感恩的态度，可以提高他们的内心境界。
对于他们来说，能够从困境中找到值得感激的事物，会让他们更加乐观积极地面对生活，从而提升他们的心理健康。
2. 培养幸福感感恩的态度可以培养人们的幸福感。
当弱势群体关注到自己生活中的好事和值得感激的人，他们会觉得自己是幸运的，生活是美好的。
这种幸福感可以帮助他们更好地面对困难和挑战。
3. 增加社会凝聚力感恩主题的活动和项目，不仅帮助弱势群体树立感恩的态度，也让其他社会成员更加关注他们的困境和需求。
这种互帮互助的行为会增加社会的凝聚力，让社会更加和谐。
感恩主题的活动和项目雨露计划通过各种活动和项目，帮助弱势群体树立感恩的态度。
以下是一些典型的活动和项目：1. 感恩故事分享雨露计划组织弱势群体之间的感恩故事分享活动。
在这个活动中，弱势群体可以分享自己所经历的困境和挑战，以及感恩的事情。
通过听取别人的故事，他们可以从中获得力量和勇气，从而更加感恩自己所拥有的。
2. 感恩义卖活动雨露计划组织感恩义卖活动，鼓励弱势群体通过手工艺品等方式，发挥自己的才能和创造力，为他人提供有价值的物品。
感恩心得体会(精选15篇)感恩心得体会1一天、两天，三八妇女节终于到了，我和爸爸买了很多装饰品来庆祝妈妈的节日。
最特别的是一个装饰品上写着：“祝妈妈节日快乐!”我也拿自己攒的钱给妈妈买一个礼物，我心里想：妈妈一定很高兴!一定会喜欢我的礼物!妈妈晚上下班回来了，屋子里黑乎乎的，没开灯，当妈妈走进客厅的.时候，我猛地把灯打开，屋子里布满了我们买的小装饰品，饭桌上摆满了我和爸爸做的美味可口的饭菜，妈妈看见屋子里的一切，脸上露出了兴奋地笑容。
饭前，我还给妈妈表演了一个祝妈妈节日快乐的节目，妈妈说，表演的实在是太好了!接着我又给妈妈表演了一个神奇的节目——魔术。
我先拿出一根魔术棒，在手中抖了一抖，魔术棒变成了一块黑色的布，再一抖变成了一块红色的布，上面还有写着：祝妈妈三八妇女节日快乐，就在这时我把那块布又抖了三下，我的手上出现一个漂亮的宝盒，刻着八个字送给妈妈节日礼物，我慢慢打开，从里面拿出一个漂亮的小牛存钱罐，里面还有沙沙的声音，我一打开，里面立马蹦出三十八颗有金有银闪闪发光的幸运星，送给妈妈节日的礼物，妈妈脸上流露出一种说不出的喜悦，我心里也非常非常的高兴。
这次三八节过的太有意思了。
祝全国的妈妈们——节日快乐!感恩心得体会2在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今天，如何对学生进行感恩教育，成为一个热点话题。
作为一名小学语文教师，如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我们教学工作的重点。
所以，教师要结合学习的内容选择和设计问题，引导学生在获得知识的同时，让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育。
下面就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法：一、备课，备“感恩”语文是一门工具学科，它以自己独特的学科性质，决定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。
那么，在教学中备课就是一个必不可少，十分重要的环节，即备学生、备教法。
备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和学生积极性。
小学阶段是儿童发展教育有意注意的重要阶段，因此，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插曲等方式，吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、轻松愉快地投入到学习中去。
雨露润花蕾温馨满校园——中普小学校园文化建设金秋十月，走进清池镇中普小学，首先映入眼帘的是主教学楼前的两颗桂花树及两旁开满鲜花的花池，亮丽的办公大楼，四周七彩的花坛、不高不矮的常青树。
校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。
校园文化是一种教育精神，它激励着一代又一代莘莘学子怀着美好的理想走向人生的路。
近年来，清池镇中普小学以育人为宗旨，以“让孩子健康成长，为学生未来奠基”为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，以丰富多彩的活动为载体，积极构建校园文化大厦，全面推进了素质教育。
让校园每一处都说话。
在学校围墙四周绘画《孔融让梨》、《三思而行》、《程门立雪》等富有教育意义的简易图案18幅，每天在激励着孩子们成长。
在各教学楼的外墙上设置了孔子、孟子、老子等古代名人和毛泽东、鲁迅、叶圣陶、列宁等近代中外名人的名言警句18余幅；在楼递间、教室内张贴、悬挂名人名言38幅，让学生走到校园的每一个角落都能收到教育，得到启发。
通过开展艺术学校创建活动，选取了优秀的书画作品20余幅张贴在走到内、教室里，使学生随时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。
让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是清池镇中普小学校园文化的追求。
学校的主要通道、各教室、办公室均挂着“严禁吸烟”警示牌，综合楼上张贴着“爱国守纪，勤奋进取”的校训，旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生；学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播、提示牌，到走廊的名人画像，到班级的黑板报、国旗、班训、《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》，到图书阅览室的书刊、报纸，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以说，文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。
清池镇中普小学是金沙县“绿色学校”，学校现有绿化面积3225平方米，站校园总面积的四分之一。
为了全面绿化、美化了校园，学校将校园卫生区责任到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度；厕所、食堂、餐厅卫生工作有专人负责，保证校园的每个角落每天都是干干净净的。
