2018_2019学年八年级生物上册5.1.6鸟同步练习(含解析)(新版)新人教版
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5.1.6鸟一、单选题1.诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的动物属于( )A. 两栖动物 B. 鸟C. 爬行动物 D. 无法确定【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”诗句提到的“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类,适于空中生活。
故答案为:B【分析】鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,这些特点适于鸟的空中生活.2.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是()A. 家鸽B. 家燕 C. 麻雀 D. 蝗虫【答案】D【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】ABC、蝗虫和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行,但不同类,家鸽、家燕、麻雀是卵生,属于鸟类,用肺呼吸,有气囊,能储存空气,辅助肺完成双重呼吸。
A、B、C不符合题意;D、蝗虫属于节肢动物,用气管呼吸,D符合题意。
故答案为:D【分析】鸟类的主要特征:体表覆羽毛;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,有气囊辅助呼吸.3.观察善于飞行的鸟,可发现它们的体形呈流线型,这样的体形有利于( )A. 减少飞行中空气的阻力B. 增加飞行中空气的动力C. 减轻身体的重量 D. 方便鸟类进行呼吸【答案】A【考点】鸟适于飞行的形态结构特点【解析】【解答】鸟类有许多地方适于其在空中飞行:鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力。
前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力。
鸟的骨骼中空,重量很轻;鸟直肠很短而且不储存粪便,可以减轻身体的重量。
鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要。
鸟类的胸肌特别发达,提供强大的动力。
鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应。
鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的供应。
人教版生物八年级上册第五单元第一章第六节鸟一、选择题1、每年秋季,我们都可以看到排成“人”字或“一”字往南飞的大雁,下列与大雁飞行不相关的结构特点是()A、有尖而硬的喙B、有双翼C、有大量的气囊D、身体呈流线型2、鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类()A、体表覆羽B、趾端有爪C、有一对翅膀D、身体呈流线型3、蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。
说明蜂鸟摄食和消化的特点是()A、食量小,消化能力差B、食量小,消化能力强C、食量大,消化能力差D、食量大,消化能力强4、观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是()A、有坚硬的角质喙B、身体呈流线型,体表被覆羽毛C、胸肌发达,有可用于飞翔的翼D、有发达的气囊辅助呼吸5、某生物兴趣小组正探究家鸽骨骼标本,你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象()A、有十分发达的龙骨突B、头部的骨片非常薄C、两翼和腿部的长骨,都是中空的D、脊椎骨连接灵活,有长长的尾骨6、下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是()A、身体呈流线型B、胸肌发达C、长骨中空D、前肢变成翼7、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是() ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥体内无脊柱A、①②④⑤B、②③④⑥C、①②③⑤D、①②③⑥8、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于()A、恒温动物耗氧少B、恒温动物需要的食物少C、恒温动物更适应环境的变化D、恒温动物需要的能量少9、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用()A、在科学和技术上给人们的启迪B、观赏价值和成为文学创作的源泉C、动物和人类的和谐共处D、提供肉、蛋等作为人类的食物10、猫头鹰是天生的捕鼠能手,常在夜间出来活动。
下列特点中与夜间活动相联系的是() ①眼睛大而亮,视力极强②耳孔大,听觉非常灵敏③羽毛柔软,飞翔时无声④喙坚而钩曲,爪硬而锐利A、①B、①②C、①②③D、①②③④11、鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是()A、鸟类身体呈流线型,前肢变成翼B、直肠很短,及时排出粪便C、心脏四腔,输送氧气的能力强D、气囊能够辅助肺呼吸12、下列各项关于鸟类的叙述中,与提供能量无关的是()A、食量大,消化能力强B、双重呼吸C、心跳频率快D、直肠短,不储存粪便13、如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A、②和③都能进行气体交换B、气体进入体内的途径是①→②→③C、①是气管,②是肺,③是气囊D、家鸽的呼吸方式是双重呼吸14、关于家鸽气囊的叙述,不正确的是()A、分布在内脏器官之间B、有的突入到骨的空腔里C、与肺相通,辅助呼吸D、可以进行一次气体交换15、下列动物中,有翼、有气囊、卵生、恒温的是() A、B、C、D、二、填空题16、“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。
第六节鸟1.家鸽最发达的肌肉位于( )A.胸部 B.头部C.翼 D.后肢2.捕鼠能手——猫头鹰的喙的特点是( )A.直立尖锐 B.硬而钩曲C.弯而钝 D.直而钝3.脊椎动物中的第二大类群是( )A.鱼类 B.两栖类C.爬行类 D.鸟类4.常见的家禽有( )A.鸡、犬、鹅 B.鸡、鸭、鹅C.鸭、鹅、鹰 D.鸡、鸭、兔5.涉禽类动物(丹顶鹤)的突出特征是“三长”,即( )A.喙长、身长、颈长 B.喙长、颈长、尾长C.喙长、颈长、腿长 D.颈长、身长、尾长6.鸟类外形上不同于其他类动物的最明显的特征是( )A.身体呈流线型 B.被覆羽毛C.趾端具爪 D.翅膀一对7.判断题。
(正确的打“√”,错误的打“×”,用横线标明错处并改正)(1)家禽是通过人类长期驯化,人工选择获得的。
( )(2)家鸽的羽毛只有正羽。
( )(3)绿孔雀的开屏就是为了展示自己的羽毛好看。
( )(4)家鸽经常啄食小砂粒是为了充饥。
( )8.观察图11回答下列问题。
(1)通过观察发现家鸽的骨非常_______而__________,这有利于减轻体重。
(2)家鸽善于飞翔,长在___________上的发达的胸肌牵动两翼的运动。
(3)家鸽的长骨______,内有________,有利于飞翔。
(4)家鸽的________是由多块脊椎骨组成的。
(5)家鸽的前肢变成__________,并着生大型的正羽。
(6)家鸽的体型呈_________,这样可以减少运动的阻力。
9.请将下列鸟类归类。
A.啄木鸟 B.画眉 C.猫头鹰D.丹顶鹤 E.天鹅 P.褐马鸡G.孔雀 H.白鹳 L.大山雀J.黄鹂 K.杜鹃 I.秃鹫M.鸳鸯 N.鸭(1)属于猛禽的是_______;(2)属于攀禽的是__________;(3)属于鸣禽的是_______;(4)属于涉禽的是__________;(5)属于游禽的是_______;(6)属于走禽的是__________。
烟台市初中生物八年级上册5.1.6鸟同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019八上·秦都月考) 下列关于鸟类体温恒定原因的叙述不正确的是()A . 气囊散热降温,调节体温B . 具有迁徙的习性,可到南方越冬C . 有羽毛,具有保温作用D . 食量大,消化能力强,呼吸旺盛,产生的热量多2. (2分) (2018八上·灵山期末) 下列生物属于恒温动物的是()A . 扬子鳄B . 鲸C . 蛇D . 青蛙3. (2分)下列说法错误的是()A . 昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物B . 鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要C . 鸟类都能飞行D . 绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼4. (2分) (2019八上·江海期末) 下列哪一项不属于鸟适宜飞行的特征()A . 心脏分四腔B . 长骨中空内充气体C . 直肠短,随时排便D . 前肢变成翼5. (2分) (2015八上·五莲期末) 天空中飞翔的蝙蝠和老鹰,有关它们呼吸的叙述中,正确的是()A . 都能用肺呼吸B . 都能用肺和气囊呼吸C . 都能用气管和气囊呼吸D . 分别用肺、气囊呼吸6. (2分) (2017八上·阳东月考) 2017年是传统农历鸡年,下面哪个特征不是鸡这种动物具有的…()A . 身体呈流线形,体表覆盖羽毛B . 胎生哺乳,体表多被毛C . 直肠很短、排便快D . 卵生,用肺呼吸、有气囊辅助呼吸7. (2分)完成飞行动作的肌肉主要着生在()A . 前肢B . 龙骨突C . 肋骨D . 脊柱8. (2分) (2017七下·昆山期末) 下列有关家鸽的叙述中,错误的是()A . 家鸽体温恒定,增强了对环境的适应能力B . 家鸽翼部肌肉发达,有利于驱动上下翼煽动C . 家鸽属于卵生动物,卵壳比较坚硬,有利于种族繁衍D . 家鸽的许多骨是中空的,使得身体轻盈,有利于飞翔9. (2分)(2019·黄石) 下列动物中,属于恒温动物的是()①眼镜蛇②蟾蜍③丹顶鹤④鲸A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④10. (2分)(2017·庆云模拟) 如图甲表示某草原生态系统的食物网,乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系,图乙中a,b,c,d构成了图甲中含鼠的一条食物链,根据学习的知识判定下列说法不正确的是()A . 图甲未表示出草原生态系统组成的成分是分解者和非生物成分B . 将a、b、d分类,进行分类的依据是体温是否恒定C . 图乙中的c对应图甲中的鹰,富含有毒物质最多D . 图乙食物链中的能量最终来源于c固定的太阳能11. (2分) (2019七下·陵城月考) “鸟类是天生的飞行大师,它的全身都为飞行而设计”,同学们,想一下,课本里有哪些地方介绍了与鸟类飞行相适应的结构特点()①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A . ①②③④B . ①②③⑤C . ①③⑤⑥D . ②③④⑤12. (2分)(2017·海淀) 鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精.A . ①②③B . ④⑤⑥C . ①③⑤D . ②④⑥13. (2分) (2016八上·长泰期中) 鸟的骨骼中最发达的骨是()A . 胸骨B . 颈骨C . 后肢骨D . 头骨14. (2分)具有冬眠习性的生物是()A . 狼B . 狗C . 猫D . 青蛙15. (2分) (2019八上·宜昌期中) 下列几组动物中不属于恒温动物的是()A . 猎豹B . 企鹅C . 响尾蛇D . 大猩猩二、综合题 (共2题;共16分)16. (10分) (2016八上·抚州期中) 如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(1) A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发.(2)上述类群中属于脊椎动物的是________;属于恒温动物的有________.(填字母)(3) D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构________有关.(4)青蛙是两栖动物,其气体交换的器官是________.17. (6分)(2018·威海) 威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。
精品试卷5.1.6 鸟一、单选题1.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是()A.鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应C.鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应D.爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应2.下列哪项不属于家鸽适于空中飞翔的骨骼特点()A.有的骨愈合在一起 B.长骨中空 C.胸肌发达 D.骨片薄3.下列不属于鸟类特有的特征是A.体表有羽毛 B.用气囊辅助呼吸C.前肢覆羽成翼 D.体温恒定4.如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图,下列叙述错误的是()A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔B.用[2]肺呼吸,[3]气囊辅助呼吸C.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于减轻体重D.家鸽的嗉囊可以对食物进行充分的研磨和初步消化5.为了更好地保护鸟类资源,各地都设立的爱鸟周。
本地区爱鸟周的时间是A. 3月的最后一周 B. 4月1日到7日C. 4月20日到26日 D. 5月1日到7日6.下列关于生物形态结构和生理功能的叙述,错误的是( )A.水中的氧进入鲫鱼体内的途径:口→鳃→血液B.蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤呼吸C.家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换D.蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳,对卵有保护作用7.下图是几幅与运动有关的形态结构图,下列有关图示中动物运动的说法不正确的是( )A.甲前进的动力是尾部和躯干部的摆动精品试卷B.乙有1对翅适于飞行C.丙的胸肌发达牵动两翼产生前进动力D.当人完成如图丁的动作时,Y处于收缩状态8.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是( )①前肢变为翼②体温恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④9.观察善于飞行的鸟,可发现它们的体形呈流线型,这样的体形有利于( )A.减少飞行中空气的阻力 B.增加飞行中空气的动力C.减轻身体的重量 D.方便鸟类进行呼吸10.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的()A.蛔虫属于线形动物,有口有肛门B.鸟类都是体表被羽毛,卵生C.鲨鱼、带鱼、黑鱼、鱿鱼都是鱼类D.常见的变温动物有:鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物二、多选题11.下列对家鸽气囊的叙述中,正确的是()A.位于内脏器官之间,有的突入骨的空腔里B.进行气体交换C.可起到散热降温的作用D.可减轻家鸽的比重12.下列关于生物形态结构和生理功能的叙述,错误的是()A.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是:口腔→腮→血液B.蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤的呼吸C.家鸽只有在呼气时才能进行气体交换D.蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳,对卵有保护作用13.鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是()A.可减轻身体比重 B.有利于双重呼吸C.进行气体交换 D.辅助鸟类在飞行中消化食物14.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是()A.体表覆羽,前肢变为翼 B.变温动物 C.体内有气囊 D.胎生、哺乳15.下列有关鸟类的说法中,错误的是()A.飞行是鸟类特有的运动形式B.鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要C.鸟类都能飞行D.绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼三、综合题16.各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。
2018-2019学年人教版生物八年级上册5.1.6鸟同步练习题选择题1. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是A.前肢为翼B.骨骼轻便C.体表覆羽D.变温动物2. 对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是A.身体流线型——减小飞行阻力B.体内有许多气囊——减轻体重C.骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固D.胸肌发达——提供充足动力3. 随着天气转暖,在昆明越冬的大批红嘴鸥陆续飞回西伯利亚。
红嘴鸥飞行时,需要大量氧气,它们呼吸时进行气体交换的器官是()A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管4. 鸟区别于其他动物的特征是( )A.有脊柱B.体温恒定C.卵生D.气囊辅助肺呼吸5. 课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是()A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛有保温作用6. 鸟的食量大,消化能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出,这些特点与它___相适应( )A.栖息在树上B.在地上行走C.捕食害虫D.空中飞行7. 能正确表示动物与其气体交换部位的是①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤综合题分析材料回答问题.材料一鸟的消化特点雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1.5小时后随粪便排出.绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0.5小时后随粪便排出.雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍.体重为1500克的雀鹰,一昼夜能吃掉800~1000克肉.材料二人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较(1)材料一说明,鸟消化的特点是食量__,消化食物时间__,__及时排出.(2)材料二说明,鸟的心脏占体重的百分比__,每分钟心搏次数__.(3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于飞行过程中获得充足的__和大量的__;粪便及时排出有利于减轻自身__,这些特点和空中飞行生活相适应.分析下列资料,回答问题。
人教版八年级生物上册同步练习:5.1.6鸟姓名 :________班级:________成绩:________一、单选题1 .我国一级重点保护鸟类是()A.丹顶鹤B.大山雀C.啄木鸟D.猫头鹰2 .鲫鱼的身体两侧能感知水流方向和水流速度的结构是:A.身体多呈流线型B.体表被覆鳞片C.卵的表面具有坚硬的卵壳D.侧线3 .下列对生物反应器的叙述中,不正确的是A.生物反应器可以生产出人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.某些动物进行基因改造后,其乳房可以分泌人类所需要的物质4 .若把鸟、虎、猫归为一类,鱼和青蛙、壁虎归为一类,这种分类方式的主要依据是()A.体温是否能维持恒定B.生活的环境C.体表覆盖物的特征D.生殖方式是否胎生5 .以下动物不用鳃呼吸的是()A.鲫鱼B.河蚌C.白鳍豚6 .有关动物在自然界中作用的叙述中,不正确的是()A.是食物链的组成成分B.帮助植物传粉、传播种子C.在维持生态平衡中起重要的作用D.没有动物,生态系统的物质循环无法进行7 .家鸽可作为鸟类的代表。
下列特征中家鸽具有的是A.肺呼吸 , 气囊辅助呼吸B.骨骼都愈合在一起C.心脏四腔 , 胎生、哺乳D.身体分节且分部8 .成语“金蝉脱壳”中,“壳”是指A.荚膜B.表皮C.细胞膜D.外骨骼二、填空题9 .蝗虫的身体一般分为________________ 、 ________________ 和腹部三部分。
10 .鸟的呼吸器官是肺,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_______,可以辅助呼吸.11 .鸟的身体呈_____型,可以减少飞行时的阻力;鸟的前肢变成_____,其上生有几排大型的羽毛.鸟类的_____发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作.12 .鸟类是用进行呼吸,用辅助呼吸.13 .鸟类的体表被覆_____,前肢变成 _____,具有迅速飞翔的能力;身体内有_____;体温高而 _____。
人教版八年级上册生物 5.1.6鸟同步测试(解析版)2019-2019学年人教版八年级上册生物 5.1.6鸟同步测试一、单选题1.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是()A. 体表被覆羽毛,前肢变成翼B. 气体交换部位是肺和气囊C. 食量大,为飞行生活提供大量的能量 D. 发达的胸肌,能有力扇动两翼2.以下关于鸟类特征的描述正确的是()。
A. 食量大,不利于飞行B. 家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔C. 家鸽为恒温动物D. 家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换3.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型是()肌D. 胸肌6.下面哪一组是鸟特有的特征()① 体表有羽毛② 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③ 体温恒定④ 通过产卵繁殖后代⑤ 前肢覆羽成翼⑥ 善于飞行A. ①③⑥B. ②③④C. ①②⑤D. ②⑤⑥7.下列哪一组是鸟类特有的特征()①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④卵生⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A. ①③⑥B. ②③④⑤C. ①②④⑤D. ①②⑤8.下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是()A. 胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作 B. 身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力C. 体温高而恒定,能保证飞行时所需能量的供应 D. 消化能力强且粪便排出及时,能减轻体重利于飞行9.下列对空气进入家鸽肺的途径表示正确的是()A. 空气→气囊→肺 B. 空气→肺气→囊 C. 空气⇌气囊⇌肺 D. 空气⇌肺⇌气囊10.下面四种鸟类中,属于我国一级重点保护的鸟类是()A. 大山雀B. 丹顶鹤C. 啄木鸟D. 猫头鹰11.下列哪种不是鸟类()A. 家鸽B. 野鸭C. 褐马鸡D. 蝙蝠二、填空题12.鸟的主要特征是:体表________,前肢变成________,具有________的能力,身体内有辅助呼吸的________ ,体温高而________.13.右图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。
鸟一、选择题(15分)1.家鸽进行气体交换的主要场所是A. 肺B. 气管C. 气囊D. 心脏【答案】A2.家鸽最发达的肌肉是A. 胸肌B. 后肢肌肉C. 两翼上的肌肉【答案】A3.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型()A.流线型 B.扇形 C.长方体形 D.侧扁形【答案】A4.世界上最大的鸟——鸵鸟的运动方式主要是()A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走D. 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活【答案】D6.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是()A. 鸟类身体呈流线型,前肢变成翼B. 直肠很短,及时排出粪便C. 心脏四腔,输送氧气的能力强D. 气囊能够辅助肺呼吸【答案】B7.观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是A. 有坚硬的角质喙B. 身体呈流线型,体表被覆羽毛C. 胸肌发达,有可用于飞翔的翼D. 有发达的气囊辅助呼吸【答案】A8.“鸟的全身都为飞行而设计”。
与鸟类飞行生活相适应的特点是( )①肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③⑤⑥D. ②③④⑤【答案】A9.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是A. 体表被覆羽毛,前肢变成翼B. 气体交换部位是肺和气囊C. 食量大,为飞行生活提供大量的能量D. 发达的胸肌,能有力扇动两翼【答案】B10.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类()A. 体表被覆羽毛B. 趾端有爪C. 颈部明显D. 身体呈流线型【答案】A11.下列关于动物形态结构特点的叙述,不正确的是( )A. 鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应B. 家鸽的双重呼吸,提高了气体交换的效率C. 蝗虫的呼吸器官是气门D. 蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成【答案】C12.下列有关脊椎动物主要特征的叙述,错误的是A. 两栖动物的皮肤可辅助呼吸B. 哺乳动物的神经系统和感觉器官发达C. 爬行动物为卵生且体温恒定D. 鸟类主要依赖气囊辅助肺呼吸【答案】C13.家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是()A. 体表被覆羽毛,前肢变成翼B. 食量较大,消化能力强C. 有气囊提高气体交换效率D. 体温随环境不同而发生变化【答案】D14.下列哪种不是鸟类()A. 家鸽B. 野鸭C. 褐马鸡D. 蝙蝠【答案】D15.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A. ②和③都能进行气体交换[来B. 气体进入体内的途径是①→②→③C. ①是器官②是肺③是气囊D. 家鸽的呼吸方式是双重呼吸【答案】D二、非选择题16.大多数鸟都适于飞行,家鸽是空中飞行动物的代表,它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点,请你回忆并回答:(1)从外形来看:身体呈________型,可减少空气的阻力,前肢变为__________。
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5.1。
6 鸟一、单选题1.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是 ( )A.鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应C.鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应D.爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应2.下列哪项不属于家鸽适于空中飞翔的骨骼特点( )A.有的骨愈合在一起 B.长骨中空 C.胸肌发达 D.骨片薄3.下列不属于鸟类特有的特征是A.体表有羽毛 B.用气囊辅助呼吸C.前肢覆羽成翼 D.体温恒定4.如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图,下列叙述错误的是()A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔B.用[2]肺呼吸,[3]气囊辅助呼吸C.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于减轻体重D.家鸽的嗉囊可以对食物进行充分的研磨和初步消化5.为了更好地保护鸟类资源,各地都设立的爱鸟周。
本地区爱鸟周的时间是A. 3月的最后一周 B. 4月1日到7日C. 4月20日到26日 D. 5月1日到7日6.下列关于生物形态结构和生理功能的叙述,错误的是()A.水中的氧进入鲫鱼体内的途径:口→鳃→血液B.蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤呼吸C.家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换D.蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳,对卵有保护作用7.下图是几幅与运动有关的形态结构图,下列有关图示中动物运动的说法不正确的是( )A.甲前进的动力是尾部和躯干部的摆动B.乙有1对翅适于飞行C.丙的胸肌发达牵动两翼产生前进动力D.当人完成如图丁的动作时,Y处于收缩状态8.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是()①前肢变为翼②体温恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④9.观察善于飞行的鸟,可发现它们的体形呈流线型,这样的体形有利于()A.减少飞行中空气的阻力 B.增加飞行中空气的动力C.减轻身体的重量 D.方便鸟类进行呼吸10.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的()A.蛔虫属于线形动物,有口有肛门B.鸟类都是体表被羽毛,卵生C.鲨鱼、带鱼、黑鱼、鱿鱼都是鱼类D.常见的变温动物有:鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物二、多选题11.下列对家鸽气囊的叙述中,正确的是()A.位于内脏器官之间,有的突入骨的空腔里B.进行气体交换C.可起到散热降温的作用D.可减轻家鸽的比重12.下列关于生物形态结构和生理功能的叙述,错误的是()A.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是:口腔→腮→血液B.蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤的呼吸C.家鸽只有在呼气时才能进行气体交换D.蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳,对卵有保护作用13.鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是()A.可减轻身体比重 B.有利于双重呼吸C.进行气体交换 D.辅助鸟类在飞行中消化食物14.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是()A.体表覆羽,前肢变为翼 B.变温动物 C.体内有气囊 D.胎生、哺乳15.下列有关鸟类的说法中,错误的是( )A.飞行是鸟类特有的运动形式B.鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要C.鸟类都能飞行D.绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼三、综合题16.各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。
5.1.6鸟一、单选题1.诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的动物属于( )A. 两栖动物 B. 鸟C. 爬行动物 D. 无法确定【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”诗句提到的“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类,适于空中生活。
故答案为:B【分析】鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,这些特点适于鸟的空中生活.2.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是()A. 家鸽B. 家燕 C. 麻雀 D. 蝗虫【答案】D【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】ABC、蝗虫和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行,但不同类,家鸽、家燕、麻雀是卵生,属于鸟类,用肺呼吸,有气囊,能储存空气,辅助肺完成双重呼吸。
A、B、C不符合题意;D、蝗虫属于节肢动物,用气管呼吸,D符合题意。
故答案为:D【分析】鸟类的主要特征:体表覆羽毛;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,有气囊辅助呼吸.3.观察善于飞行的鸟,可发现它们的体形呈流线型,这样的体形有利于( )A. 减少飞行中空气的阻力B. 增加飞行中空气的动力C. 减轻身体的重量 D. 方便鸟类进行呼吸【答案】A【考点】鸟适于飞行的形态结构特点【解析】【解答】鸟类有许多地方适于其在空中飞行:鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力。
前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力。
鸟的骨骼中空,重量很轻;鸟直肠很短而且不储存粪便,可以减轻身体的重量。
鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要。
鸟类的胸肌特别发达,提供强大的动力。
鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应。
鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的供应。
所以鸟体形是流线形的有利于减少飞行时的阻力。
故答案为:A【分析】身体呈流线型,被覆羽毛,有利于减少飞行时的阻力.4.鸟类的飞行器官是()A. 鳍B. 羽毛C. 前肢 D. 翼【答案】D【考点】鸟适于飞行的形态结构特点【解析】【解答】鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重。
正是这些特点适于鸟的空中生活。
鸟类的身体被覆羽毛,前肢变成翼,翼是其飞行器官。
故答案为:D【分析】鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行.5.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A. 青蛙B. 老鹰C. 猫D. 乌龟【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等。
故答案为:B【分析】鸟类有的骨薄而轻,坚固而轻巧,长骨中空,直肠短,排便快,有利于减轻体重.6.牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在()A. 前肢B. 胸部 C. 后肢 D. 脊柱【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】解:鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种.前者起于龙骨突,止于肱骨的腹面,收缩时,使翼下降;后者起于龙骨突,而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔,止于肱骨近端的背面,收缩时使翼上举.后肢的肌肉,集中在大腿的上部,而各以长的肌腱连到趾上.这样,支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分,这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义.所以,能牵动家鸽两翼飞行的肌肉主要生长在胸部.故选:B【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点.鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达,约占体重的1/5,它能发出强大的动力,牵引翼的扇动.而背部肌肉退化,这一点和鱼类正相反.7.尖尾雨燕飞行速度最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟.下列特征与雨燕飞行时减轻体重无关的是()A. 长骨中空B. 有龙骨突 C. 骨薄而轻 D. 直肠短【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】解:燕子的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨内中空,且直肠极短,粪便很快进入泄殖腔而被排出体外,这些都有助于减轻体重,便于飞行;龙骨突上有发达的胸肌,可以牵动两翼完成飞行,翼是鸟的飞行器官.有助于飞行,但不能减轻体重.故答案为:B【分析】本题主要考察鸟类对飞行生活相适应的形态特点。
8.鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是()A. 在气囊里进行两次气体交换B. 在气囊和肺里各进行一次气体交换C. 在肺里进行两次气体交换D. 吸气时在气囊里进行气体交换,呼气时在肺里进行气体交换【答案】C【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】解:家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率.可见C符合题意.故选:C【分析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.据此解答.9.家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是()A. 肺和鳃B. 肺和气管 C. 气囊和气管 D. 气囊和气门【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】家鸽为鸟类,生活在陆地上,用肺呼吸,进行气体交换,气囊辅助进行双重呼吸;蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,进行气体交换。
故答案为:B【分析】蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,气门是呼吸的通道;家鸽能在空中飞翔,进行双重呼吸.进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换.10.下列叙述中,与家鸽适于飞行生活特点不相符的是()A. 有气囊提高与气体交换效率 B. 食量较大,消化能力强C. 体表被覆羽毛,前肢变成翼 D. 体温随环境不同而发生变化【答案】D【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,A不符合题意;B、食量大,消化能力强,适于飞行,B不符合题意;C、前肢变成翼,适于飞行, C不符合题意;D、体温恒定与飞行无关,D符合题意。
故答案为:D【分析】鸟类适于空中飞行的特点:鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.11.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精A. ①②③B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥【答案】A【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】解:鸟类的主要特征是具有角质的喙;前肢变成翼,体表被覆羽毛,具有保温和保护作用,双重呼吸,呼吸器官是肺,气囊是辅助呼吸,可以供给充足的氧气,这些特征适于飞行生活,与其它动物不同。
A正确。
故选:A12.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是( )A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作B. 鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换C. 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用【答案】B【考点】鱼的特征及其与人类的关系,鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作,A不符合题意;B、体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸,肺是气体交换的场所,B不符合题意;C、鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸,C不符合题意;D、鱼类生活在水中,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用,D不符合题意。
故答案为:B【分析】鸟类适于空中飞行的特点:鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.鱼类有适于水中生活的特点:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.13.下列不是鸟与人类生活的关系的是( )A. 捕食鼠类和农林害虫B. 供人们玩耍 C. 提供动物蛋白 D. 具有较高的观赏价值【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A、猫头鹰是鼠类的天敌,啄木鸟可捕食农林害虫,A不符合题意;B、供人们玩耍不是鸟类与人类的关系,B符合题意;C、鸡、鸭等能够为人类提供蛋白质食物,C不符合题意;D、鸟类具有很高的观赏价值,观鸟增进了人与鸟之间的情感,D不符合题意。
故答案为:B【分析】鸟类与人类生活的关系:捕食农林害虫、提供蛋白质、供观赏、维持生态系统稳定等.二、综合题14.图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:(1)写出图中序号结构的名称:①________;②________;③________。
(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向________。
(3)家鸽每呼吸一次,空气就________次进入肺,在肺里进行________次气体交换,这种特殊的呼吸方式叫作________,它提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的________。
【答案】(1)气管;肺;气囊(2)①→②→③(3)两;两;双重呼吸;氧气【考点】鸟适于飞行的形态结构特点【解析】【解答】(1)图中①是气管,②是肺,③是气囊。
(2)家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。
家鸽吸气时,空气由①气管进入②肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入③气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。