大作业个人总结参考
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期末大作业总结期末大作业总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。
那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的期末大作业总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
期末大作业总结1我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面,我就这几简单的总结一下。
(一)学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
大作业:个人总结参考大作业:个人总结参考篇一:模具cadcae个人总结和大作业模具CADCAE 个人总结+结课大作业班别:机械工程及自动化4班学号:5姓名:徐翌晨个人总结虽然自己选的方向是机械制造,但是自己在大四的第一学期选了CADCAE这门课,想接触一下自己之前没有学习过的理论知识。
还记得第一次上课的时候,老师你说大家先熟悉熟悉上个学期学习的模具设计这门课,从来没有接触过的我第一节课听的一头雾水,不知道你在上面说什么,就像自己刚进来大学一样,很迷茫。
说实话,自己在课后也没有多用心去研究模具这东西,就想着这学期简简单单地毕业就好了。
不过还好,跟我一起上课的有很多都是模具方向的同学,遇到不懂的地方问同学,他们也会尽自己的所能告诉我这个那个的是怎么一回事,加上老师你在课堂上也总是留时间给我们去消化你讲课的内容,好让我们跟上的你的步骤,自己也一步一步的了解了做一个模具的大概流程,虽然没有读模具方向的同学的专业,但自己的脑子里也有了一个大概的框架。
还记得做模具CAD的报告的时候,自己遇到的很多问题上总是很棘手,回到宿舍的时候用自己的电脑再做一遍的时候,就更烦人了,因为自己的电脑装的是UG8.0的,不像在教学楼的6.0,很多命令和界面都变了样,自己用了很长的时间才找到相应的命令,真的很烦人,但是看到自己慢慢能掌握一些模具的基本操作的时候,感觉还是不错的!就像下面自己做的结课大作业一样(按钮开关),自己能一步一步地做出来,虽然不是那么地准确。
其他的感想也不知道说写些什么好,百度的感想也对不上号,自己就再说说对模具CAE这方面的感想。
第一次听到有限元这个概念的时候大概是大二下学期吧,那时候自己就想接触一下这方面的东西,后来也不知道怎么就一直在搁置,一直拖到了现在,如果没有选这门课,或许到毕业的时候我都还没学吧。
虽然上课讲的是英文的操作界面,很多地方都不知道怎么操作,也不知道是什么意思,更不知道为什么要这样设置,(其实到现在还是不知道为什么要这样设置)不过慢慢的熟悉了moldflow的操作界面,还有熟悉老师你上课讲的一个个步骤,自己对上课教的内容慢慢建立了一个框架。
时光荏苒,转眼间一个学期的学习生活即将结束。
回顾这一学期的学习历程,我深感收获颇丰。
在老师的悉心教导和同学们的帮助下,我不仅提高了自己的学习成绩,还培养了良好的学习习惯和团队协作能力。
以下是我对这一学期优秀作业的个人总结。
一、勤奋学习,不断提高在新的学期里,我始终保持勤奋学习的态度。
每天按时完成作业,认真复习课堂所学知识。
在遇到不懂的问题时,我会主动请教老师和同学,及时解决问题。
通过不断努力,我的学习成绩稳步提高,在班级中名列前茅。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
在学期初,我制定了详细的学习计划,合理安排时间,确保学习、休息和娱乐的平衡。
此外,我还注重培养自己的自律意识,按时完成作业,不拖延。
在完成作业的过程中,我养成了认真审题、仔细思考、规范书写的好习惯。
三、积极参与课堂讨论,提高思维能力在课堂上,我积极发言,与同学们展开热烈的讨论。
通过交流,我拓宽了知识面,提高了自己的思维能力。
同时,我还善于总结归纳,将所学知识形成体系,为今后的学习打下坚实基础。
四、注重团队协作,共同进步在完成作业的过程中,我深知团队合作的重要性。
我与同学们相互帮助,共同解决难题。
在团队合作中,我学会了倾听他人意见,尊重他人,发扬团队精神。
通过共同努力,我们取得了优异的成绩。
五、拓宽兴趣爱好,丰富课余生活在紧张的学习之余,我注重培养自己的兴趣爱好。
参加各种社团活动,丰富课余生活。
这不仅有助于缓解学习压力,还能提高自己的综合素质。
总之,这一学期我收获颇丰。
在今后的学习生活中,我将继续努力,不断提升自己。
以下是我对下一学期的规划:1. 深入学习专业知识,提高自己的学术素养。
2. 养成良好的学习习惯,提高学习效率。
3. 积极参与课堂讨论,提高自己的思维能力。
4. 注重团队协作,为班级的荣誉贡献力量。
5. 拓宽兴趣爱好,丰富课余生活。
我相信,在新的学期里,我会继续努力,取得更加优异的成绩。
期末大作业实践总结怎么写一、引言期末大作业实践是学习阶段的重要环节,通过实践能够将所学的理论知识应用于实际,提高自身的综合能力。
本文将总结我在期末大作业实践中的经验和收获,并对其中遇到的问题进行分析和改进,以期为今后的学习和实践提供一些参考。
二、实践背景和目标我所参与的期末大作业实践是在某软件开发公司进行的。
实践的目标是通过开发一个实际应用的项目,加深对软件开发过程的理解和掌握,并提升自己的编程能力和团队合作能力。
三、项目开发与实践1. 项目需求分析在开始项目开发之前,我们首先进行了详细的需求分析,明确了项目的功能、用户需求和技术限制等。
通过这一步骤,我们明确了项目的目标和规模,为后续的开发工作奠定了基础。
2. 团队合作和沟通在项目开发过程中,我与团队成员之间积极合作,相互协作,共同解决问题。
我们通过定期的团队会议,明确任务分工和进度安排,保持项目的正常运行。
同时,我们也注重沟通交流,及时反馈问题和提出建议,以便能够及时调整项目开发的方向。
3. 代码编写和测试在项目开发过程中,我主要负责了系统的前端设计和编码工作。
通过自学和请教他人,在规定的时间内完成了项目的前端开发工作。
在编写代码的过程中,我注重代码的规范性和可读性,提高了软件的可维护性。
对于编写出的代码,我也进行了测试,保证了软件的稳定性和可靠性。
4. 问题分析和改进在项目开发过程中,我们也遇到了一些问题,如技术难题、进度延误等。
针对这些问题,我们进行了充分的分析,并找出了相应的改进措施。
通过问题的分析和改进,我们避免了类似问题在后续开发中的出现,提高了项目的质量和效率。
四、实践感悟和收获通过本次期末大作业实践,我获得了许多宝贵的经验和收获。
首先,我在项目开发中进一步提高了自己的编程能力和技术水平。
通过实践中的不断尝试和学习,我掌握了前端开发的基本技巧和规范,提高了代码的质量和可维护性。
同时,也增强了自己解决问题的能力,对于技术难题能够更加迅速、准确地找到解决方案。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度的工作已经接近尾声。
在这一年的时间里,我作为一名作业人员,始终坚守岗位,认真履行职责,为公司的发展贡献了自己的力量。
现将本年度的工作进行总结,以便更好地为下一年的工作做好准备。
二、工作回顾1. 岗位职责履行情况(1)严格遵守公司各项规章制度,认真执行工作流程,确保工作质量。
(2)积极与同事沟通协作,共同完成工作任务。
(3)主动学习新知识、新技能,提高自身综合素质。
(4)关注安全生产,确保作业现场安全无隐患。
2. 工作成果(1)完成了年度计划内的各项任务,为公司创造了良好的经济效益。
(2)在业务技能方面取得了显著进步,多次获得同事和领导的认可。
(3)参与公司内部培训,提升了团队整体业务水平。
(4)积极参与公司组织的各项活动,展现了良好的团队精神。
三、工作亮点1. 严谨的工作态度在工作中,我始终以严谨的态度对待每一项任务,确保工作质量。
面对困难,我从不退缩,积极寻求解决方案,确保任务顺利完成。
2. 团队协作精神在团队中,我注重与同事的沟通与协作,充分发挥团队的力量。
在完成工作任务的过程中,我主动承担责任,与同事共同克服困难,确保团队目标的实现。
3. 持续学习为了提高自身综合素质,我积极参加公司组织的各类培训,学习新知识、新技能。
同时,我还关注行业动态,不断丰富自己的知识体系。
4. 安全生产意识在作业过程中,我始终将安全生产放在首位,严格遵守安全操作规程,确保作业现场安全无隐患。
四、工作不足1. 工作效率有待提高在工作中,我发现自己在某些方面的工作效率还有待提高。
例如,在处理突发事件时,有时会出现手忙脚乱的情况。
2. 沟通能力需加强在与同事、领导沟通时,我发现自己在某些场合的表达能力还有待加强。
为了更好地完成工作,我需要提高自己的沟通能力。
3. 时间管理能力需提升在时间管理方面,我有时会出现拖延现象。
为了提高工作效率,我需要加强时间管理能力。
五、改进措施1. 提高工作效率针对工作中存在的问题,我将努力提高自己的工作效率。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在本年度的工作和学习中已经走过了不少路程。
在这一年的时间里,我努力提升自我,不断学习新知识,积极投身于各项工作中,现将一年来的工作、学习及个人成长情况进行总结,以期为今后的工作学习提供借鉴。
二、工作总结1. 工作态度本年度,我始终保持积极向上的工作态度,对待工作认真负责,始终保持敬业精神。
在面对困难和挑战时,我能够冷静分析,积极寻求解决方案,确保工作顺利进行。
2. 工作成果(1)项目推进在过去的一年里,我参与了多个项目,负责其中一部分的工作。
通过与其他团队成员的密切合作,我们按时完成了项目任务,得到了上级和客户的一致好评。
(2)团队协作在团队协作方面,我注重与同事的沟通与交流,积极发挥团队精神,共同解决问题。
在团队活动中,我能够充分发挥自己的特长,为团队的整体利益贡献力量。
(3)个人成长在工作过程中,我不断学习新知识,提升自己的专业技能。
通过参加培训、阅读专业书籍等方式,我拓宽了知识面,提高了自己的综合素质。
三、学习总结1. 专业知识本年度,我系统学习了XXX专业课程,通过课堂学习、实践操作等方式,提高了自己的专业素养。
在课程学习中,我注重理论与实践相结合,将所学知识运用到实际工作中。
2. 技能提升为了提高自己的工作效率,我学习了XXX技能。
通过自学和请教同事,我掌握了该技能,并在工作中取得了显著成效。
3. 综合素质在学习过程中,我注重培养自己的综合素质,包括沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
通过参加各类活动,我锻炼了自己的综合素质,为今后的工作奠定了坚实基础。
四、个人成长1. 自我认知在过去的一年里,我更加清晰地认识到自己的优点和不足。
针对自己的不足,我制定了相应的改进措施,努力提升自我。
2. 心态调整面对工作中的压力和挑战,我学会了调整心态,保持乐观向上的精神状态。
我相信,只要努力付出,就一定能够取得成功。
3. 人际交往在人际交往方面,我注重与他人的沟通与交流,尊重他人,关心他人。
期末大作业总结模板
一、引言
在这个忙碌的学期里,我们经历了一系列的课堂学习、实验研究
和大作业的完成。
本文旨在对期末大作业进行总结,回顾学习的
收获和经验,并对下一学期的学习和研究提出展望。
二、大作业背景与目的
请简要介绍大作业的背景和目的。
阐述大作业完成过程中可能遇
到的困难和挑战。
三、大作业设计
说明大作业的设计思路和方法。
解释选择这种方法的理由和优势。
四、数据采集与处理
详细描述数据的采集过程和资源。
解释数据采集过程中可能遇到
的问题,并介绍解决方法。
阐明数据处理的方法和步骤。
五、结果与分析
陈述大作业的结果和发现。
比较不同方法或不同实验的结果,并
进行详细分析和探讨。
阐明实验结果与预期目标是否一致。
六、研究的局限性
概括研究的局限性和不足。
分析可能导致实验结果偏差的原因,
并提出改进措施。
七、经验与教训
总结完成大作业的经验和教训。
对可能的改进点进行反思和讨论。
八、未来展望
展望下一学期的学习和研究计划。
提出未来进一步研究的方向和可能的扩展。
九、结论
简要概括全文主要内容和结论。
参考文献
附录
以上是期末大作业总结的一个模板,根据具体的大作业内容可以适当调整和补充。
在写作过程中,可以充分发挥自己的创造力,丰富篇幅并深入分析。
希望以上内容对你的期末大作业总结有所帮助。
期末大作业完成情况总结一、引言期末大作业是一学期的总结和展示,是对学生在课程学习过程中知识与技能的综合应用。
为了完成这一任务,我于开始时认真分析了作业要求,并在整个过程中制定了详细的计划。
本文将总结我在期末大作业中的完成情况以及所取得的成果。
二、项目背景本学期,我所选修的课程是计算机科学导论。
大作业要求我们完成一个以Python为主要编程语言的物流管理系统。
这个系统的主要功能包括货品信息管理、仓库管理、订单管理以及物流配送管理等等。
三、工作计划在开始着手实施这个项目之前,我制定了一个详细的工作计划,以确保我能够按时完成所有的任务。
首先,我分析了项目的功能需求,并将其转化为实际的编程任务。
然后,我将这些任务分解成更小的子任务,并为每个子任务设定了截止日期。
最后,我使用Trello等工具来跟踪我的进展,并及时调整我的计划。
四、任务1:货品信息管理货品信息管理是物流管理系统的一个重要模块。
其中包括货品种类、名称、价格、供应商等信息的录入、修改和查询。
我首先设计了数据库模型,然后创建了相应的数据表。
接下来,我编写了与数据库交互的代码,实现了货品信息的增删改查功能。
最后,我用PyQt设计了一个用户界面,使用户能够直观地操作和管理货品信息。
五、任务2:仓库管理仓库管理模块需要实现对仓库库存的增删改查操作。
我在数据库中创建了仓库表,用来存储仓库的信息,包括名称、位置、大小等。
然后,我编写了相应的代码,实现了仓库的增删改查功能。
同时,我还设计了一个对仓库进行可视化展示的功能,以便用户更好地了解仓库的使用情况。
六、任务3:订单管理订单管理是整个系统的核心功能之一。
我首先创建了订单表来存储订单的信息,包括订单号、下单用户、货品数量等。
然后,我编写了与订单相关的代码,实现了订单的增删改查功能。
为了提高系统的效率,我还使用了一些算法来优化订单的生成和处理过程。
最后,我设计了一个用户界面,使用户能够方便地管理订单。
七、任务4:物流配送管理物流配送管理模块需要实现对货品的配送操作。
个人期末作业总结报告一、引言本学期个人期末作业总结报告旨在总结学期内所完成的各项个人期末作业,并分析总结自己在这些作业中的得失与收获。
通过对个人作业过程的反思,进一步明确自身的学习目标,总结经验教训,并希望能够为今后的学习与成长提供有益的启示。
二、个人期末作业总结1. 项目一:综合能力提升课程设计在这门课程设计中,我负责小组的项目管理和团队协调工作。
这是我第一次承担如此重要的角色,在这个过程中,我深刻意识到团队合作的重要性以及良好的沟通和应变能力的必要性。
作为团队的领导者,我学会了更好地分配任务,并提高了资源管理能力。
而且,我还通过这个项目学到了很多项目管理理论和实践技巧,为今后的职场生涯奠定了良好的基础。
2. 项目二:数据分析小组报告在这个项目中,我们小组选择了一个实际问题,并运用数据分析的方法进行解决。
我主要负责数据的收集和整理,以及最终的数据分析。
通过这个项目,我深入了解了数据分析的全过程,从问题定义到数据处理和分析,再到结果解释和报告撰写。
除了数据分析技术,我还进一步提高了自己的报告写作能力和数据可视化能力。
3. 课程论文本学期,我选修了一门专业课程,并完成了一篇相关的课程论文。
这篇论文是我对该门课所学内容的深入理解和进一步探索。
在论文的撰写过程中,我不仅对相关理论进行了全面的研究和分析,还进行了一系列的案例研究和实证分析。
通过这个过程,我不仅提高了自己的研究能力和学术写作能力,还对该领域的理论和实践有了更深入的认识和理解。
4. 项目三:创新实验在这个项目中,我们小组设计并实施了一个创新实验。
我负责实验的设计和实施,并对实验数据进行统计和分析。
通过这个实验,我学到了很多实验设计和统计分析的知识和方法,也提高了自己的实验操作能力。
这个实验还给我提供了锻炼和展示创新能力和团队协作能力的机会。
三、得失与收获1. 得失在这个学期的个人期末作业中,我既有一些得到了锻炼和提高的方面,也有一些存在一定的不足与失误。
一、前言时光荏苒,转眼间一个学期的学习生活即将结束。
在这段时间里,我通过完成各项作业,不仅提高了自己的专业知识,还锻炼了自己的实践能力。
现将本学期个人作业总结如下:二、作业完成情况1. 课堂作业本学期,我认真完成每一堂课的课堂作业。
在完成作业的过程中,我不仅巩固了课堂所学知识,还学会了如何运用所学知识解决实际问题。
通过课堂作业,我逐渐提高了自己的学习能力和解决问题的能力。
2. 课后作业在完成课后作业的过程中,我遵循以下原则:(1)认真阅读教材,掌握重点内容;(2)针对难点,查阅相关资料,提高自己的知识储备;(3)按时提交作业,确保作业质量。
3. 实践性作业本学期,我积极参加实践性作业,如实验、实习、课程设计等。
通过实践,我不仅掌握了实际操作技能,还培养了团队协作精神。
三、收获与感悟1. 提高了专业知识水平通过完成各项作业,我对所学专业有了更深入的了解,掌握了专业的基本理论、基本方法和基本技能。
2. 锻炼了实践能力在完成实践性作业的过程中,我学会了如何将理论知识运用到实际工作中,提高了自己的实践能力。
3. 培养了良好的学习习惯在完成作业的过程中,我养成了良好的学习习惯,如按时复习、认真预习、积极思考等。
4. 增强了团队协作精神在完成团队作业的过程中,我学会了与他人沟通、协作,共同完成任务。
四、不足与改进1. 作业完成速度较慢在完成作业的过程中,我发现自己在时间管理方面存在不足,导致作业完成速度较慢。
为了提高效率,我将在今后的学习中合理安排时间,提高作业完成速度。
2. 作业质量有待提高虽然本学期在作业完成方面取得了一定的成绩,但仍有部分作业质量有待提高。
为了提高作业质量,我将在今后的学习中加强自学,提高自己的综合素质。
五、结语总结过去,展望未来,我深知自己还有很多不足之处。
在今后的学习生活中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,为成为一名优秀的人才而努力奋斗。
大作业:个人总结参考
篇一:模具cadcae个人总结和大作业
模具CAD/CAE 个人总结+结课大作业
班别:机械工程及自动化4班
学号:110401041025
姓名:徐翌晨
个人总结
虽然自己选的方向是机械制造,但是自己在大四的第一学期选了CAD/CAE
这门课,想接触一下自己之前没有学习过的理论知识。
还记得第一次上课的时候,老师你说大家先熟悉熟悉上个学期学习的模具设计这门课,从来没有接触
过的我第一节课听的一头雾水,不知道你在上面说什么,就像自己刚进来大学
一样,很迷茫。
说实话,自己在课后也没有多用心去研究模具这东西,就想着
这学期简简单单地毕业就好了。
不过还好,跟我一起上课的有很多都是模具方
向的同学,遇到不懂的地方问同学,他们也会尽自己的所能告诉我这个那个的
是怎么一回事,加上老师你在课堂上也总是留时间给我们去消化你讲课的内容,好让我们跟上的你的步骤,自己也一步一步的了解了做一个模具的大概流程,
虽然没有读模具方向的同学的专业,但自己的脑子里也有了一个大概的框架。
还记得做模具CAD的报告的.时候,自己遇到的很多问题上总是很棘手,回到宿舍的时候用自己的电脑再做一遍的时候,就更烦人了,因为自己的电脑装的是UG8.0的,不像在教学楼的6.0,很多命令和界面都变了样,自己用了很长的时间才找到相应的命令,真的很烦人,但是看到自己慢慢能掌握一些模具的基本
操作的时候,感觉还是不错的!就像下面自己做的结课大作业一样(按钮开关),自己能一步一步地做出来,虽然不是那么地准确。
其他的感想也不知道说写些什么好,百度的感想也对不上号,自己就再说
说对模具CAE这方面的感想。
第一次听到有限元这个概念的时候大概是大二下
学期吧,那时候自己就想接触一下这方面的东西,后来也不知道怎么就一直在
搁置,一直拖到了现在,如果没有选这门课,或许到毕业的时候我都还没学吧。
虽然上课讲的是英文的操作界面,很多地方都不知道怎么操作,也不知道是什
么意思,更不知道为什么要这样设置,(其实到现在还是不知道为什么要这样
设置)不过慢慢的熟悉了moldflow的操作界面,还有熟悉老师你上课讲的一个个步骤,自己对上课教的内容慢慢建立了一个框架。
做模流分析先从Molding windows做起,分析最佳的填充时间;然后再设置Fill窗口,分析流动前沿温度,画流道;再轮到填充和保压的窗口,设置好模具的保压时间和压力,得到
最佳的效果;再后来就是设置冷却水道,进行冷却分析。
大概老师你教的就是
这些吧。
今天自己坐在教室再做一遍的时候,还是会有很多的地方不知道怎么
回事,不过还好,最后还是做完了。
通过这一个学期的学习,自己也如当初所愿,对模具有了一定的了解,不
管自己出到社会不知道自己是不是做模具这方面的工作,但自己就增加了对自
己的资本,比其他的同学又跨了一步,少走了弯路。
最后谢谢老师这一个学期
来的悉心教导,谢谢!
开模工件:开关按钮(如下图所示)
1、项目初始化设置,设置项目路径和名称,设置塑件材料和收缩率
2、设置模具坐标系CSYS
3、设置成型工件及型腔布局
4、型模部件的验证和定义区域
篇二:计算机大作业的心得体会
计算机大作业完结体会
计算机对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的
生命力飞速发展。
它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到目前社会的各个
领域,已形成规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发
了深刻的社会变革。
计算机已遍及学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为
信息社会中必不可少的工具。
它是人类进入信息时代的重要标志之一。
计算机与食品科技的结合是时代发展的必然结果,通过这次作业我学会了如何查询和
检索相关的食品科学信息,如何处理分析实验数据,解决食品科学研究和工业
生产中遇到的问题。
本次大作业都是由本人独立完成,在完成过程中遇到过各种各样的问题,
说明了自己在利用计算机Excel的不熟练与知识有所欠缺。
但同时也增强了个
人学习能力与实践能力,这是我在本次作业中的最大收获。
独立收集信息,完
善信息,达到是作业完美的程度,过程很艰苦,但完成之后的喜悦更加甜美!
随着经济的发展和生活水平的提高,人们将不再满足一般的初级食品,对
吃的要求从数量型转向质量型,特别是跨入21 世纪,“新鲜、营养、方便”
是人们进一步追求的目标,也是食品工业的主旋律。
作为食品工业核心的食品
加工技术应走在前面,即必须用高新技术来武装食品工业,才能完成食品工业
的这一历史使命。
国际上食品工业迅猛发展也推动着我国食品工业的进步,传
统食品在市场上的主导地位正被快速发展起来的健康食品、营养食品、方便食
品等新一代食品所替代。
人们为提高生活水平而致力于推动生产力发展的欲望使现代科学技术飞速
发展,引起了信息技术的根本变化。
其中一方面的表现就是计算机的高度发展
和广泛应用。
目前已广泛深入到科学研究、军事技术、工农业生产、食品加工,医疗保健、文化教育等现代人类社会的各个领域。
它已成为人类不可缺少的重
要工具。
另外,在食品工程中计算机辅助工程的广泛应用,可以提高产品设计、生产和测试过程的自动化水平,可以降低成本、缩短生产的周期、改善工作环境、提高产品质量、获得更高的经济效益和社会效益。