七年级德育教育工作计划范文
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七年级德育教学计划(通用4篇)七年级德育教学计划篇1一、学生情况分析本学期,我教七1、6两个班,七(1)班有学生x人,七(6)班有学生x人,学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。
本期所任教的四个七年级班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为习惯。
因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。
其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
二、教学内容与教材体系教学内容与教材体系目前我校使用的是20xx人教版《道德与法治》,是全新的教材。
课程标准明确规定:“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。
”据此,教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、自我教育的能力。
根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,愉快的学习。
通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。
具体说来,本册教材共分四个单元,即第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长情谊”、第四单元“生命的思考”。
三、欲达到的教学目标1、力争学期检测全部达到合格以上标准。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。
创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
七年级德育工作方案最新5篇篇一:七年级德育工作方案最新新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以安康的开展,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作方案如下:一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析^p从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作才能有很大进步,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、德育工作1、贯彻《公民道德建立施行纲要》和《中学生行为准那么》。
由于初一是最为费事的年级,因为初一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展。
2、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种.种心理担忧,让她们认识到自己的价值。
同时,我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使她们品味到成功的欢乐和喜悦。
3、培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心安康开展的活动。
积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
初一德育工作计划【精品6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一德育教育工作计划(精选3篇)初一德育教育篇1一、工作重点㈠加强队伍建设,提高整体素质1.加强处室建设。
德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情;相互配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。
2.锤炼一支班主任队伍。
进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。
认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。
利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。
3.培养一支学生干部队伍。
班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。
以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。
加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。
组织学生提案评比,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。
㈡强化目标管理,加快内涵发展1.继续实行分年级管理制度。
高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点,致力培养合格的高中生。
高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,致力培养成熟的高中生。
高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力培养优秀的高中生。
2.全面完善学生综合素质。
树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展。
注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格,提高学生综合素质。
初一德育工作计划8篇第1篇示例:初一德育工作计划一、工作目标初一是学生们初次步入中学阶段的关键时期,正值青春期,易受外界因素影响。
为培养学生的良好品德和健康心理,我们制定了初一德育工作计划,旨在引导学生正确的人生观和价值观,提高学生的综合素质。
二、工作内容1.开展德育教育课程每周安排专门的德育教育课程,包括道德、法律、文明礼仪等方面的教育,通过课堂讲解、案例分析等教学模式,引导学生树立正确的道德观念。
2.开展主题班会活动每月组织一次主题班会活动,围绕“诚信”、“友爱”、“守纪”等主题展开讨论,通过互动交流的形式,增强学生对德育教育的认识和体会。
3.组织德育实践活动通过参观博物馆、社区服务、志愿活动等实践活动,让学生亲身体验道德行为的重要性,并培养学生的社会责任感和团队合作意识。
4.举办德育主题活动组织“文明礼仪大赛”、“诚信教育周”等主题活动,吸引学生参与,提高学生对德育活动的兴趣和热情。
5.开展心理健康教育每学期开展心理测评、心理咨询等活动,关注学生的心理健康状况,及时发现和解决学生心理问题,提高学生的心理韧性和应对能力。
6.促进师生互动交流定期安排班主任与学生进行面对面的谈话交流,倾听学生的诉求和困惑,帮助学生解决问题,增进师生之间的信任和感情。
三、工作措施1.制定工作计划针对不同学生群体和不同问题,制定具体的工作计划和时间表,明确责任人及分工,确保每项工作有序推进。
2.加强师资培训组织德育师资培训,提高教师的德育理论水平和教学能力,使其更好地开展德育工作。
3.建立监督机制建立德育工作考核评估制度,定期对教师的德育工作进行评估,及时发现和解决问题,确保德育工作的有效实施。
4.加强家校合作通过家长会、家访等形式,加强学校和家庭的沟通与合作,共同关注学生的成长和发展,形成良好的德育教育格局。
四、工作效果通过初一德育工作计划的实施,学生在品德、情感、智力、身体等方面得到综合发展,形成健康、阳光、积极向上的人格,为学生健康成长奠定坚实基础。
七年级班级德育工作计划七年级班级德育工作计划范文(精选17篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的七年级班级德育工作计划范文(精选17篇),希望对大家有所帮助。
七年级班级德育工作计划1一、班级现状分析:今年我继续担任七年级(1)班级班主任,转眼之间已经进入七年级的下学期。
班级61名学生全部报到,经过一学期的生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。
学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。
但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。
在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的今后的工作以明确目标。
二、班主任工作目标:1、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一,鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》。
重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
七年级德育教学计划七班级德育教学计划(精选5篇)七班级德育教学计划篇1本学期根据学校工作安排,本人担任七班级四个班道德与法治课的教育教学工作,为完成新学期的教学任务,现将本学期道德与法治课的教育教学工作安排如下:一、七班级道德与法治课的指导思想坚持以实施全面素质教育为方向, 充分发挥道德与法治的教育功能, 围绕"走进中学'、感受中学生活、促进学生对中学生活的理解与适应'作为基本生活主题,培育学生树立正确的法制观念,促进乐观健康的自我的培育, 做一名合格的中学生二、教材分析课程标准明确规定:"本课程是为初中学生思想品德健康进展与法制观念的形成奠定基础的一门综合性必修课程。
'据此,教材改革力求彻底转变以"学科为中心'的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线。
所以本学期的教学主要任务则是帮助学生适应新的学习生活。
通过主题带动,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。
第一单元:走进新的学习生活。
本单元包括"新生活,新面貌'"新自我,新期待'两课内容。
本单元主要落实以下几条课程标准的要求。
(1)乐观与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。
(2)养成团结合作、乐于助人的品质。
(3)正确认识个人与集体的关系,体会"团结就是力量',能够自觉维护集体的荣誉和利益。
(4)形成良好的学习习惯。
(5)了解老师工作的特点,乐观与老师进行有效的沟通。
(6)正确对待学习压力,培育正确的学习观念。
第二单元:秦春的脚步,青春的气息。
本单元包括"人们说我长大了'"青春多美妙'两课内容。
本单元主要落实以下几条课程标准的要求。
(1)悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调进展。
(2)知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理活动。
初一德育工作计划5篇第1篇示例:初一德育工作计划一、总体目标德育工作是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的道德情操和品德修养,引导他们形成正确的世界观、价值观和人生观。
针对初一学生的特点和需求,制定初一德育工作计划,旨在通过一系列的教育活动和管理措施,促进学生的全面发展,提高学生的思想道德素养和自我管理能力。
二、工作重点1. 强化校园文明学校是学生的第二个家,要倡导文明校风,培养学生尊重师长、团结友爱、自律自强的品质。
为此,将在校园内设立文明校园标识,加强对学生的文明教育和引导,鼓励学生自觉遵守学校的各项规章制度,自觉维护校园环境的整洁和安全。
2. 开展德育主题教育活动针对初一学生的年龄特点和心理需求,将设置多种形式的德育主题教育活动,包括德育主题班会、心理健康教育讲座、德育主题手抄报比赛等,通过这些活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的道德素养和自我管理能力。
3. 加强学生自律教育初一学生正值青春期,个性逐渐形成,自律意识需要引导和培养。
将通过学校条规、规章制度的宣传和约束,培养学生的自律意识,加强学生的思想品德教育和行为规范教育,引导学生形成良好的行为习惯和品德修养。
4. 加强师生互动教师是学生的榜样和引导者,要加强与学生的互动,关心学生的成长和生活,建立良好的师生关系。
通过教师与学生的心理沟通与互动,及时了解学生的心理状态和发现问题,针对学生的心理需求进行心理疏导和辅导,引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 健全德育管理体系制定和完善德育管理制度和规范,建立健全的德育管理体系,通过激励和约束相结合的方式,促进学生的德育教育,保障学生的学习和生活环境。
三、工作计划1.开展文明校园创建活动针对学校的文明校园创建工作,将组织开展各项文明校园创建活动,包括环境整治、卫生大扫除、文明秩序教育等,促进校园文明风尚的形成和校风的建设。
2.组织德育主题班会通过班主任组织的班级会议和班级活动,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生的道德情操和品德修养。
七年级德育工作计划3篇篇一:七年级德育工作计划(1331字)学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:一、培养目标:本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求:班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径:班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。
主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则:坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施:1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。
严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。
树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。
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七年级德育教育工作计划范文
初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。
新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全班41人。
我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:
一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。
三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。
了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。