暑期社会实践优秀征文名单

社会实践地图打卡征文自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会上的都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个寒假的社会实践——走进xx数码城。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

在数码城里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。

我的工作是在xx介绍员，每天早上9点钟到下午7点上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，加上我对xxx的了解与热爱，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活。

做我喜欢做的事，接簇了社会，了解了未来。

在数码城里虽然我是以介绍为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

中学生社会实践报告推荐（优秀模板7篇）中学生社会实践报告推荐第1篇那天，天空下着小雨，在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。

而我们却必须依靠自己的力量，马不停蹄从社区居委会搬来桌椅，并放置到社区的休闲亭中，提早开始准备活动现场。

我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习，埋头苦做数理化习题，即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识，但是，当我们需要真正与别人交流的时候，依然会胆怯，依然会退缩。

当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示，有些同学遇到会刁难的群众时，就要收起自己原先的那份脾气，必须做到耐心二字，一遍一遍详细地解释给老人们听。

偶尔，有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去，一次又一次反复地演示。

这是我们平时在学校中是鲜少碰到的，就算解答同学提出的问题是，我也只是解释个三遍就没什么耐心了。

在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

中学生社会实践报告推荐第2篇一、活动主题坚守初心奋斗之我二、参加对象20级、20级全体学生和相关指导教师三、活动时间20年7月12日至9月10日四、活动内容和安排(一)“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”征文比赛20年是我国改革开放40周年。

40年前，D的十一届三中全会揭开社会主义改革开放的序幕。

由此，中国走上了改革开放的道路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。

1.征文内容积极向上，要以“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”为主题，展现改革开放40年以来我国所取得的辉煌成就，抒发我国40年砥砺奋进的新情怀，激发全体师生积极向上的正能量.2.作品题材不限，小说、散文、诗歌等形式均可。

字数在3000字内(诗歌不超过30行)。

2012年暑期社会实践活动先进集体、先进个人、优秀社会实践调查报告名单一、优秀服务队（32支）山东科技大学赴美带薪实习实践团山东科技大学优秀学生骨干挂职锻炼实践团山东科技大学青岛开发区创城志愿服务团山东科技大学‚扶起失衡的天平‛关注留守儿童实践团资环学院‚圆梦2012‛暑期社会实践团资环学院‚共享阳光—关注身边残疾人‛暑期社会实践团测绘学院‚调研山东‛社会调查团队测绘学院县域经济调研团地质学院‚‘向日葵’调研山东‛社会实践服务团地质学院‚‘阳光Team’关注身边的残疾人‛社会实践团土建学院‚燃梦‛支教团土建学院‚绿色海洋‛海洋科技发展志愿服务团机电学院‚调研山东‛社会实践团机电学院‚爱传万家‛残疾人关爱服务团信息学院赴日照岚山科技服务团经管学院‚梦之队‛社会实践团经管学院‚山海一梦‛社会实践团信电学院党史宣讲团信电学院思创队社会调研团化工学院‚狂奔的蜗牛‛社会实践团材料学院‚爱起航‛支教服务团材料学院‚小草学堂‛支教团文法学院‚触角‛山东调研团文法学院‚星火‛支教温心分队外语学院阳关教学社会实践团理学院教育帮扶之关注留守儿童服务团艺术学院心系农村花儿实践队研究生学院科技服务团泰安校区（泰山科技学院）‚青春在社区闪光‛大学生骨干挂职锻炼实践团泰安校区（泰山科技学院）‚青春之帆‛暑期农村留守儿童调研团泰安校区（泰山科技学院）‚测绘之星‛赴山东曹县走进一线工程实践团济南校区‚与爱同行‛留守儿童调研团二、优秀指导教师（32人）乔杨解秀梅潘伟国李雷王虹王兆鹏刘晶朱雯孔祥强于目新陈英慧吴宁任雷许琳任成金李玲玲王凌云丁磊高林娜安婧婧刘寿臣栾伟娜侯超周广文刘明远张田刘钦兴蒲蓬勃王小杰云冰冰卢群群东野圣时三、优秀学生（484人）资环学院（44人）商红博王北欢夏志远袁伟杰顾东东王建宁刘国春屠文峰孙雅茹冯广宇贺洪坤王志壮姜天际吴星辉孙彦辉米富强许雪洁管西芬葛昭洋刘国明侯京凯张磊邵伟娟王丽张阳阳彭飞赵广利陶君军刘增和王鑫莹王军刘茜谢正正陆通王恒李宁张聪范怀建周朋郑晓燕党庆昌魏世民于大江赵伟杰测绘学院（20人）刘玉龙孔琦宁一鹏邓帅曲畅孔良德王璐程俊翔于金蓉李家贵杜永霞高靖华王艳丽魏吉伟井强李睿博姚磊贾童程良晓袁玉晖地质学院（20人）徐海涛李志蓬栾壮董杨隋宇豪李平秦秀路隋雪峰孙明武李盼盼韩宏志王冻刘海政刁振举王红岩张建元王大勇付超孙浩孟凡盛土建学院（30人）许越嵩李瑞超曲群群薛志坤张婷赵悦芳李俊程积润曲姣娇向志浩唐玉洁周玮薇刘浩龙文锋张子学刘峻朋丁卫科攀政鑫法毕宁吴家康孙绍杰李效瑞苗峰许让跃赵汝超刘登生刘冲冲荣兆肖亮丁石泉机电学院（33人）赵冲于孟利崔晶刘大鹏周庆庆张良鲁倩张恩浩李振华王栋栋唐文慧徐进杨凯王震张桦林沈鹏蒋习阳陈存森韩锡圳房贤超薛振华宗光帅刘笑辰王一博王子龙朱璇王玉鹏曹佳伟霍伟杨玉洁范祚美杨德龙王晓云信息学院（24人）张云棚辛显栋赵宗路孙钦业韩燕燕李春燕冯璐李宝菲孙淑青郭易文王铎谢文锋刘丽婷冷子豪阮本兵江铖奥张绍祥董荟郭飞辛显栋张栋孔令靓邹晓丽张超秦显宁尚甜甜张晋溢张嘉芮邱洪业邱源李路遥马桢王传祥姜孜龙赵曼董立娟段娟周洁莹李广驰葛文雁康宁吴美萍刘丽丽管越王雪孙竹溪尹安琪胡晓倩吴雪彦杨文霞高艳艳王晓晓王小利左文倩李泽群信电学院（25人）柳善坤王昊周方张琪赵戎昕李志宇刘通李根谭军周旬旬孙立昊郑伟张玉张洙菘陈丽高源赵思鉴刘琦侯雨含范克睿宫云龙魏浩林张旭童李丹牟昕鹏化工学院（25人）雷丰羽刘鹏余涛赵颖郭冉高英朱英涛丛明晓王兴丁增慧汤俏薇贾晴晴赵晓盼靳伟强高鑫徐磊樊伟峰刘江川伊凤娇张哲商译匀温中原邹亚卉孙妤婕肖常宇张福佳李克郝建胜沈强张钦隆杨映涛郭慧王淦王铖宁国林宋涛田丰雨王鹏侯典川张志刚张盈高伟斌赵玉刚刘光磊叶广树张志萍崔顺杜东峰秦谭赵润赵涛赵丽华常婷婷王庆坤胡云婧李照卿张争飞杨超高萧萧苗坤孙英伦吴肖华于池陈芬芬韩壮壮文法学院（39人）陶金梅李娟南纪军王宇严敏张明君张盼盼王鑫泽黄辉邵明茹蓝文静李欣欣夏雪薇李娟闫晓晓刘玉勤崔晓玲许国强臧俊恒丁世琳孙娜娜解希伦纪青李美峰李淼崔琳耿庆环刘娣冯霄月王超群江红霖冯珍珍陈高阳刘乐赵志青凌康张丹丹李华英王倩倩外语学院（15人）宋甜甜曲珍林崔若晨贾秋菊周英超齐荣超王瑞芳王静安庆花梁蕊王荣荣孙甘露董浩汤爱泽付婷婷艺术学院（20人）陈文艳王龙雨国鹏许超徐文淑王艳茹胡亚平曹申陈超韩慧敏张贵亮秦璐芳岳喜光于洋洋朱孟晗姚琼王丽刘翠亭薛凯文班菲理学院（16人）张丽敏孔飞周晓东曹妍妍冀彦君马梦遥宋春妍华爽刘慧董承志翟会敏路俊聪巩康张浩季琲琲郑克馨研究生学院（7人）王亮王晗李天林肖钦鑫曹萌阎辉丁宁泰安校区（70人）杨磊王奇韩刚尹春风李荣路牛传星黄威白晓东肖成成赵昌兴山景清刘祥铭韩振强汪斌屠晓东田中峰田元元王铭兰孟丽媛梁兆顺闫保中邱凯周品吕东刘凯孙靖博李振兴阮盟陈曦贾智涵焦煜笑李聪刘瑶瑶刘志浩吕博涵孟鑫唐松民徐聪聪徐蕾杨文营杨友森于存芹曾肖斐张良杨建超曹蕾刘凯秦成成张越庆马剑卜泠玉崔利达王鹏飞葛运兴徐子超宋志刚刘永庆于婕刘星辰支长立张文杜文锦刘学钰山璐璐高姣姣丁灿白雪曲明华张淑颜王霞济南校区（25人）李志强付琳琳石羽周琪毕秋妙姜迪成媛郑辉刘腾王若男姜睿李鑫刘柳张路遥周福洋刘华君徐彬李潇爽马友伟张晨曦李贇马晗朱贺姜春雨夏侯星甫四、优秀社会实践调查报告（181篇）资环学院（14篇）一等奖《关于山东省矿区周边环境及环境恢复成果的调查报告》（采矿（订单）11-1王恒）《关于‚关注身边残疾人‛的调查报告》（采矿（订单）11-2顾东东）二等奖《关于科大校园周边环境的调查报告》（采矿（订单）11-2 毕士强）《关于‚老年人生活状态‛的调查报告》（采矿10-2张聪）《关于滕州市张汪邮政局‚服务三农‛的调查报告》（采矿（订单）11-3吴星辉）《关于‚关注马口煤矿‛的调查报告》（采矿10-1张磊）三等奖《关于‚科技支农‛的调查报告》（安全11-1 冯广宇）《关于‚留守儿童‛的调查报告》（采矿（订单）11-3彭飞）《关于‚住宅小区交通流量‛的调查报告》（交通10-2 陶君军）《关于‚留守儿童‛的调查报告》（工业11-2殷欣欣）《关于‚宣讲三农知识，构建和谐农村‛的调查报告》（力学11屠文峰）《关于‚幼儿园存在的问题‛的调查报告》（交通10-1 刘增和）《关于‚基层医疗卫生‛的调查报告》（采矿（定单）11-2 孙彦辉）《关于‚建筑工程施工技术资料管理‛的调查报告》（交通10-1王鑫莹）测绘学院（8篇）一等奖《农村教育现状调研-以洛阳市秋扒乡为例》（测定11-2 孔良德）《山东省基层人大组织对山东经济社会发展有何重要意义的调查报告》（测定09-2刘玉龙等）二等奖《关于农村小学教育现状的调查报告-以济宁市微山县为例》(测定11-2 张煜)《河南省信阳市强湾村土地利用规划及发展调查》（资源10 程俊翔）三等奖《在创建人与自然和谐新社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查》（遥感10-2 史辰凯）《青岛近岸海水水质状况对山东蓝色半岛经济影响》（地信11-2 于金蓉）《用爱点燃梦想-会宁燃梦支教实践报告》（资源10 裴怀浩等) 《赴甘肃省武威市民勤县支教实践报告》（测绘11-3 杜永震）地质学院（8篇）一等奖《关于幼儿园发展现状及其存在的问题的调查报告》（水文10-2李盼盼等）《关于招远市残疾人生活现状的调查报告》（地质11-3徐海涛）二等奖《感恩母校立志成才-山东省煤田地质局优秀校友走访报告》（勘查技术10-1 孙明武）《关于农业机械维修工生存现状的调查报告》（水文11-1 李锦兴）三等奖《关于婚庆音像公司现状的调研报告》（资堪勘察10-2 闫德阳）《关于在汶上县飞腾礼炮厂工作实习的报告》（勘查技术11-2 王宪法）《莒县兰官庄小学的‚小老师‛》（地质（定单）10-1 白继坤）《孙圩子村村民委员会实践报告》（地质11-1 侯孝欢）土建学院（8篇）一等奖《关于无障碍环境（盲道）建设问题的调查报告-以栖霞市为例》（土木11-4 刘峻朋等）《燃梦支教团实践报告》（建筑09 许越嵩等）二等奖《‚关注残疾人‛爱心调研队社会实践报告》（土木11-7法毕宁）《对农村精神文化生活现状的调查》（土木10-6 马西振）三等奖《我国高铁建设问题分析》（土木10-3 邵辉）《邹城燃气公司安装处实习调研报告》（建环10-1仇德运）《2012暑期支教社会实践报告》（建筑11-2 曲晓华）《关于青岛老城的兴衰》（城规10 费榆芯）机电学院（11篇）一等奖《关于青岛节能技术应用现状及其发展的调研报告》（热能10-2 韩锡圳）《关于农村发展建设的调查报告-社会主义新农村建设建设实践思考》（机械10-3 徐进等）《‚关注身边的残疾人‛社会调查报告》（机械类10-3刘笑辰等）二等奖《关于聊城市中小型企业发展的调研报告》（机械10-3 陈存森）《机械仪器设备在建筑中的应用程度调研》（机设10-5宗光帅）《农村留守人员生活状况调查报告》（机电10刘大鹏）三等奖《泰安北方车辆有限公司暑期社会实践报告》（车辆10-2张良）《阳光100实践团实践报告》（机械10 袁腾）《关于微山县昭阳街道黄埠庄教学状况的调查》（物流11-1肖文浩）《轴承滚动，转动世界》（机械10 唐文慧）《关于水果饮品销售现状的调查报告》（机设（定单）11-2 王晓云）信息学院（8篇）一等奖《‚燃梦支教‛点亮孩子梦想-赴甘肃支教实践报告》（数字11孙淑青）二等奖《支教运河畔-阳光支教团赴临清市支教实践报告》（信管10-2李春艳等）《关于白楼村新农村建设的调查实践》（电信11-2 白迎春）三等奖《暑假社会实践报告之微山湖支教活动》（信管10-2彭颖颖）《医院信息化情况调研》（信管10 江铖奥）《社区工作现状调研》（电科10-3 沈鹏）《我的博雅阳光之行》（电科11-1 曹桂梅）《社会实践报告》（信管10-1 苑呈呈）经管学院（16篇）一等奖《探索盘县彝族文化旅游产业链的新发展》（金融10-3 吴雪彦）《山东省最低生活保障制度与物价水平之间的关系的调查研究》（工管10-1周洁莹）《关于农村理财现状社会实践报告》（金融10-3 胡晓倩）二等奖《鲁山旅游区对周边地区的影响》（会计10-2 董立娟）《关于农村基础教育与经济建设的报告》（国贸10-1 李路遥）《关于农村儿童受教育现状调查报告》（工管10-1 段娟）《民俗文化产业发展探究-水落坡镇民俗文化产业发展调研报告》（国贸10-1 邱洪业）《山东省农村信息化建设现状分析》（财政10-3王雪等）三等奖《‚梦之队‛三下乡社会调查报告》（金融10-3杨文霞）《赴柬埔寨支教英语教育调查报告》（金融09-3张嘉芮）《黄岛区地税局税收服务体系存在的问题及改良方向》（财政10-2 刘丽丽）《青岛开发区企业对地方税务部门工作满意程度的调查》（财政10-3 管越）《中国养老模式探讨-以枣庄晓青老年公寓为视角》（工管11-6 李广驰）《关于农村果园管理方法的调研报告》（工管11-4高艳艳）《关于道路交通事故损害赔偿纠纷的实践报告》（国贸10-2 马桢）《关于大学生自主创业的思考》（物流管理10-1 康宁）信电学院（11篇）一等奖《关于科学发展观在煤矿运营中的贯彻落实的调研报告》（通信09-2郑伟）《煤炭安全生产及环境保护现状调研》（电气定单10-1 张嘉璐）二等奖《关于农村新医改实施现状的调查研究-以胶南市王台镇中村为例》（电气10-3张旭童）《关于养老院老人现状的调查报告》（自动化10-5 单文静）《赴新方矿业集团暑期社会实践报告》（电气定单11-1 郭娜）《关于农村经济发展现状的调查报告》（电气定单10-2葛夏夏）三等奖《关于孚日集团万仁热电有限公司城南热电厂的调查报告》（电气10-6 宫云龙）《内蒙古华电卓资电厂实践报告》（自动化10-2 魏浩林）《关于企业文化与企业发展的调查报告》（电气信息类11-11马尊尊）《新农村建设中的农村学校建设》（自动化10-5 徐凯）《关于通过家电方面的优惠政策看政府对农民问题相关政策的社会实践报告》（自动化10-4 方永佳）化工学院（14篇）一等奖《关于济宁和济南两地物质文化遗产现状的调研》（生物11-1贾晴晴等）《邹城市居住地环境污染问题原因的调查》（生物10-1 胡佳霞）《居住地水资源问题调查-以山东省泰安市岱岳区道朗镇为例》（生物11-2 李照伟）二等奖《关于大学生的消费状况调查报告》（环工11-1何双双）《居住地环境污染问题原因调查》（环科11宋路燕）《生态环境对对茶叶种植影响问题的调查》（环科11 汤俏薇）《关于大学生消费状况的调查报告》（环工11-1丁慧羽）三等奖《居住地环境污染问题原因的调查报告》（环科11刘兰垚）《大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究》（矿加11-1樊伟峰）《关于大学生消费调查总结》（环工11-2董芳）《网络发展及其对青少年影响的调查研究》（化工11-2杨新岭）《关于大学生消费问题的实践报告》（工艺11-3胡艳艳）《网络发展及其对青少年影响调查与研究》（工艺11-1崔程鑫）《当代大学生消费观念调查》（工艺11-3杨鲁腾）材料学院（15篇）一等奖《关于农村剩余劳动力转移的调研报告》（材料10-2宁国林等）《关于山东省新生代农民弃农问题现状及原因的调查》（高分子11-1赵丽华等）《关于进一步加强营海办事处农村党员干部队伍建设和管理工作的调研报告》（材化09-2郝建胜等）二等奖《‚桥隧并通，青黄相接‛-青岛部分地区交通状况调查》（无机10-2张志刚）《关于营海农村弱势群体现状的调查报告》（材化09-2郝建胜）《关于胶州少海新村新型农村社区建设的调研报告》（金属10-3王铖等）三等奖《高唐县琉寺镇部分农村老党员生活现状调查》（材料11吴肖华）《发展乡镇企业对当地现代化建设的影响-以沂南县发展为例》（高分子10-1高静）《关爱老年人-情系你我他-关于当代年轻人对老年人的赡养情况》（高分子10-2张盈）（金属11-2 陈《情暖夕阳—关于农村空巢老人生存现状的调查报告》芬芬等）《‚高疃发展奔小康‛实践报告》（无机10-1姜少燕等）《关于如何对待群众上访诉求问题的调查报告》（金属11-1张志萍等）《农村弱势群体现状调研》（无机11-2崔顺等）《‚小草学堂‛支教团队暑期社会实践报告》（高分子11-2秦谭）《‚爱起航‛支教团暑假支教实践报告》（高分子10-1郭慧）文法学院（12篇）一等奖《关于青岛市黄岛区留守儿童现状的调研报告》（法学09张丹丹等）《黄岛地区‚农村居民奶制品安全意识与购买行为分析‛调研报告》（广理09-2陶金梅）二等奖《关于中小学生家长对辅导班看法的调查》（行政11-1刘娣等）《关于山东聊城东阿关注残疾人的调查报告》（文秘10甄伟伟）《农民进城务工原因探究-以章丘市为例》（汉语言10解希伦）《关于农村师资状况的调查》（广理11-2 江虹霖）三等奖《关于农村小学教育现状的调查报告》（法会11张煜）《2012年大学生法律援助实践报告》（法会11李美峰）《农村留守儿童心理健康状况调查报告》（广理11-2汪虹霖）《2012大学生暑期支教社会实践报告》（法会11李淼）《关于红色会师地-会宁教育现状的调查报告》（法会10 刘玉勤）《关于中学教育的社会实践报告-以日照市城北中学为例》（行政11-2 刘洋）外语学院（7篇）一等奖《‚与爱同行‛关注身边的残疾人社会调查报告》（英语10-1汤爱泽等）二等奖《‚阳光教学‛社会实践报告》（英语10-1王静）《农村环境现状的实践调查》（日语10-1齐荣超）三等奖《关注农村留守儿童》（日语10-2司玉军）《济南市儿童福利院实践报告》（日语10-2潘义凤）《关于农村计划生育情况调研》（英语11-3王瑞芳）《日常食品安全中应注意的问题》（日语10-1班曲珍林）理学院（7篇）一等奖《残疾人安全用电状况调查报告》（应用物理11-1班翟会敏等）二等奖《农村留守儿童、残疾人士及惠农政策有关实施现状调研》（理论与应用力学10级张丽敏等）《农村土地流转所面临的问题及发展前景调研》（应用物理10-2班马梦遥）三等奖《河南回龙寺小学支教实践报告》（应用物理10-1班刘黎明）《暑假开辅导班的社会实践报告》（理论与应用力学10级李宁波）《农村教育现状调研》（理论与应用力学11级孙常胜）《关于野生动物保护现状的调研》（理论与应用力学10级凌高雁）艺术学院（8篇）一等奖《农村社区服务发展状况调研-以诸城市造福农民的机制创新为例》（艺设09-1崔光磊等）《博山陶瓷史与景德镇发展之比较》（工设10-2陈文艳）二等奖《关于环境与景观设计的实践报告》（艺设10-1 姚琼）《青岛时代建筑设计院实践报告》（艺设10-1 王丽）三等奖《大学生自主创业的思考》（工设09-1于洋洋）《关于大学生自主创业的思考》（工设09-2秦路芳）《大学生自主创业的发展前景》（工设09-2岳喜光）《关于现实设计与理想设计的调研报告》（艺设10-1韩慧敏）研究生教育学院（1篇）一等奖《山东省食品企业诚信现状以及对策分析》（硕研11-17王晗等）泰安校区（27篇）一等奖《暑期社区挂职锻炼实践报告》（采矿10-2王奇）《有关农村医疗保障的社会事件调查报告》（信管10-1刘莉莉）《莒南县社会治安现状调查》（地质10-1孙欣）《黄山头村挂职锻炼报告》（文秘10-1杨建超）《暑假社会实践报告-村集体经济状况对村民自治的影响》（会计10-5白雪）《2012年社会实践报告-暑假社区挂职锻炼》（自动化10-2田元元）二等奖《关于大学生暑期打工的调查报告》（土木11-3卢国庆）《社会实践报告-暑假挂职锻炼》（机制10-2王铭兰）《责任重于泰山，勤劳终能补拙》（机械电子10-2代晖）《有关暑期兼职的实践报告》（采矿11-5史文碩）《对东阿县垃圾处理厂的调查报告》（测量11-2孙彤）《关于大学生电脑与网络使用现状的调查》（地质11-1苗凤军张鸿君）《黄山头村发展状况调查报告》（法学11-2尚景新）《暑期社会实践报告-社区挂职锻炼》（法学10-1王雪）《给农村花朵一片蓝天》（国贸10-2位欣阳）三等奖《山东中联化工社会安装实践实习报告》（机械电子10-1高方浦）《关于农村‚社区化‛建设现状调查》（地质10-1李田田）《社会调研中国中小企业的未来方向》（机制10-4王涛）《大学生暑期挂职锻炼》（行管11-1程玉）《大学生就业现状及对策建议》（网络10-1于佳玮）《2012暑假社会实践报告》（法学10-2贾智涵）《社会实践报告》（财政10-2刘敏）《社会实践报告》（财政10-2支长立）《暑假社会实践报告》（自动化10-1王娜）《暑期社会实践调查报告》（地质10-1王文婷）《暑期社会实践报告》（文秘10-1唐松民）《社会实践报告》（计科10-2俞晓皖）济南校区（6篇）一等奖《关爱留守儿童暑期社会实践报告》（国贸10-3毕秋妙）二等奖《暑期社会实践报告》（国贸11-2徐莎莎）《暑期社会实践报告》（国贸11-3 薛楷）三等奖《暑期社会实践报告》（国贸11-4 柴睿）《暑期社会实践报告》（市场营销11付仁杰）《暑期社会实践报告》（国贸11-4 蒋中枢）。

我的研学实践征文研学实践是一种学生参与社会实践活动的学习方式，旨在通过亲身经历与实践探索，提高学生的综合素质和实践能力。

在我参与的研学实践中，我收获颇丰，获得了许多宝贵的经验和知识。

我参与了一次生态研学实践活动。

我们来到了一个自然保护区，通过参观和实地考察，了解了不同生态系统的特点和生物多样性的重要性。

我们还参与了一些科学实验，例如观察昆虫的行为和研究植物的生长规律。

通过这次实践，我对生态环境保护有了更深刻的理解，也提高了我的动手实践能力。

我还参与了一次历史文化研学实践活动。

我们去了一个古老的城市，参观了博物馆和历史遗迹，了解了这个城市的历史文化。

我们还进行了一些文化体验活动，例如学习传统手工艺和品尝当地的特色美食。

通过这次实践，我对历史文化有了更深入的了解，也增加了我的文化素养和团队协作能力。

我还参与了一次科技创新研学实践活动。

我们在一个科技创新中心进行了一系列的实验和项目研究。

我们学习了3D打印技术和机器人编程，还参与了一个创新设计比赛。

通过这次实践，我掌握了一些科技创新的基本技能，培养了我的创新思维和解决问题的能力。

通过这些研学实践，我不仅学到了知识，还收获了许多宝贵的经验。

首先，我学会了如何与他人合作。

在实践中，我需要与同伴们共同解决问题，进行团队合作。

这培养了我的沟通能力和团队协作精神。

其次，我学会了如何独立思考和解决问题。

在实践中，我面临各种各样的挑战和困难，需要自己动脑筋想出解决方案。

这培养了我的创新思维和问题解决能力。

最后，我学会了如何观察和思考。

在实践中，我需要仔细观察和思考现象，提出自己的观点和见解。

这培养了我的观察力和思维能力。

总的来说，我的研学实践经历丰富多样，让我受益匪浅。

通过参与生态研学、历史文化研学和科技创新研学等实践活动，我不仅学到了知识，还培养了自己的实践能力和综合素质。

这些经历不仅让我更加了解了社会和自然，也让我更加自信和成熟。

我相信，通过不断参与研学实践，我会变得更加优秀和有能力应对未来的挑战。

2024年暑期社会实践先进个人主要事迹范文今年的暑期社会实践已经圆满结束了。

回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。

因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间，工作认真，态度端正。

能够很好的发挥党员的先进模范作用，身体力行。

在工作中，他勤奋努力,踏实能干，有工友请帮忙时，总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。

他勤奋学习，总是不让自己闲着，在闲暇时会去帮着其他工友干活，主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。

他遇到问题总是迎难而上，从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践，直到自己能彻底的明白。

初到东源时，他什么也不懂，一次，他来到一位工友旁，帮着工友装配螺丝。

他认为配螺丝很简单，也不累，可是，装了很多后，那位工友立刻叫停了他，告诉他装错了。

黄吕晶就虚心的向前辈请教，在前辈的指导下，他明白了15mm的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈，25mm的才配两个垫片和一个弹簧圈，并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。

因为他的热心和虚心，因此，他也认识了很多的工友.和他们一起工作，一起谈论产品的生产和运营等等。

为此，他也受到师傅及工友们的一致好评。

另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况，黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上网的电脑，所以，报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累，但是他从没有懈怠。

同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。

学校每年都会给学生一张社会实践活动成绩登记表，并要求学生在实践单位盖章.在实践服务快结束时他主动把收好的表格联系公司的负责领导解决此事。

生活上，他作为队长要顾全大局，为队友们着想,具有奉献精神，为了上班不迟到、不早退，他每天早上负责叫大家起床，主动的帮助小分队其他队员购买每天就餐饭票。

社会实践暨读书征文活动《社会实践暨读书征文活动：一场别样的冒险》嘿，朋友们！今天我要和你们聊聊那个让人又爱又恨的社会实践暨读书征文活动。

你说这社会实践，那可真是一场别样的冒险呐！就像把咱从舒适的小窝丢到了一个充满未知的大森林。

一会让咱去采访路人，看着那些陌生的面孔，心都提到嗓子眼了，张开口那话就像被粘在了喉咙里，半天蹦不出一个字。

一会又让咱去做问卷调查，那被拒绝的感觉，哎呀，真不是滋味儿，感觉自己就像个卖不出去货的小贩。

可是嘿，等咱终于鼓起勇气迈出那一步，和别人聊起来，听到那些五花八门的回答和故事，又觉得特别有意思，好像打开了一扇通往新世界的大门。

再说说这读书征文活动，那也是不简单呐！平时咱读书那就是看个热闹，跟着故事傻笑或者哭一场。

可这一要写征文，就得仔细琢磨了。

书中的每个字、每句话都好像变得格外重要，非得掰碎了、揉烂了去琢磨，去体会。

有时候盯着那些文字，脑袋都快想破了，还是没写出几个字来。

可别小瞧了这场社会实践暨读书征文活动，虽然过程中充满了挑战和困难，但它给我们带来的收获那也是杠杠的！通过社会实践，咱的脸皮那是越磨越厚，社交能力蹭蹭往上涨啊，再也不怕和陌生人打交道了。

而且还能看到社会的各个角落，了解到不同人的生活，这可比在书本里学到的生动多了。

读书征文活动就更不用说啦，它让我们学会了深度思考，培养了咱的文字表达能力，以后咱写个情书啥的都不在话下。

记得有一次参加社会实践，我和小伙伴们去社区做志愿服务。

那一天累得够呛，又是帮忙打扫卫生，又是陪着老人聊天。

到最后虽然累得腰都直不起来了，但是看着社区变得干净整洁，老人们脸上的笑容，心里那叫一个满足。

后来回学校写读书征文，脑子里一下子就浮现出了那天的场景，那些真实的感受让我文思泉涌，写出的文章自己都觉得特别棒。

总之呢，这社会实践暨读书征文活动就像一杯混合了酸甜苦辣的鸡尾酒。

虽然喝的时候滋味儿复杂，但回味起来那是无穷无尽啊。

它让我们成长，让我们变得更加有见识、有能力。

社会实践征文范文大家好！今天我想跟你们唠唠我参加的社会实践活动，那可真是一段超级有趣又超有意义的经历呢。

我参加的是一个社区服务类型的社会实践。

刚开始的时候，我心里那叫一个忐忑啊，想着自己能做些啥呢？不会就去凑个数吧。

但是一到社区中心，那热闹的场景一下子就把我的紧张感给冲散了。

那里有一群和我差不多大的小伙伴，还有几个超级和蔼的社区工作人员。

我们的第一个任务就是清理社区的小花园。

我当时就想，这还不简单，不就是捡捡垃圾嘛。

可等我真正开始干的时候，才发现事情没那么容易。

那些小垃圾就像是跟我玩捉迷藏一样，躲在草丛里、石头缝里。

我弯着腰，眼睛瞪得老大，像个寻宝的探险家。

这时候啊，旁边的一个小伙伴突然大喊一声：“看我发现了什么！一只大虫子！”好家伙，我们一群人都围过去看，那只虫子长得可奇怪了，黑不溜秋的，还扭来扭去。

不过大家也没害怕太久，毕竟还有任务呢。

在清理花园的过程中，我还跟一个老奶奶聊了起来。

她就坐在旁边的长椅上晒太阳，看着我们干活。

我就问她：“奶奶，您觉得我们这样清理花园有没有用呀？”奶奶笑得眼睛都眯成了缝，说：“当然有用啦，小娃娃们。

这花园啊，是咱们社区的脸面，干净了看着心里就舒坦。

”她这一说，我突然就觉得自己干的事情还挺伟大的呢。

清理完花园后，我们又去帮社区里的一些孤寡老人打扫房间。

这可真是个考验耐心的活儿。

有一位爷爷的房间里堆满了旧报纸和杂物，感觉都没地方下脚了。

我们小心翼翼地整理着那些东西，爷爷在一旁一个劲儿地说：“谢谢你们啊，孩子们。

这些东西我老舍不得扔了，现在让你们给收拾得这么整齐。

”看着爷爷脸上的笑容，我心里就像吃了蜜一样甜。

而且啊，在整理的过程中，我们还发现了爷爷年轻时候的照片，爷爷就开始给我们讲他以前的故事，那些故事就像一部老电影一样，特别精彩。

通过这次社会实践，我学到了好多书本上学不到的东西。

我知道了社区里原来有这么多需要我们去关心和帮助的人，也明白了看似简单的工作其实都有它的不容易。

暑假社会实践报告(15篇)暑假社会实践报告1那么小小的一瞬，我甚至感觉像是回到了童年，那样的无忧无虑，无拘无束。

玩累了，我们就坐在沙滩上听大海的声音，呼吸海的气息，任海风撩起耳鬓的发丝。

此时仿佛所有的痛苦、烦恼都在这惬意的海景中被掏空了。

还有什么是如此纯净的天空和大海所不能包容的呢？快要回去时，我们还爬到了高高的礁石上看日落。

要是在平时，我肯定会觉得我是疯了，不要说光滑的礁石了，就算爬到同样高的树上，借着树枝力量的我同样会害怕得两腿发抖。

可那天当我看到大海和天空同时被落日的余辉染成血红，美丽得令人窒息时，像是有一种魔力，让我不由自主，这也是就是大海的魅力，让你无法抗拒。

临近开学，我又约了几个之前报了校友访谈的同学一起去拜访师兄师姐们。

我原本是想通过校友访谈来明确一下我今后的人生道路，却不想师兄师姐的回答令我更加迷茫了。

同样的问题，却有着两种截然不同的答案。

最先请教师兄学生会活动对我们能力锻炼是否有用，他回答是：没多大作用，纯粹浪费时间。

然而当我正考虑要不要退出学生会时，正好访到师姐，她则说学生会让她学会了如何与人相处和交流，对她现今的工作意义非凡。

于是我在退会与留下中犹豫不决。

后来我才知道当时我们访问的师兄是不大爱参加校内活动，而师姐则是当时的学生会主席。

以前我没想过一个人的外在条件对他个人的影响到底多重要，但现在我是知道了，它很可能会影响一个人的整个思维及想法。

校友访谈给我们带来了不少对以后人生的想法，至少让我们知道了那些是我们哪些该做的，哪些不能做，而哪些又是该舍弃的。

说实在的，校友访谈的确是一件非常快乐和有意义的事。

试想一下，跟好几个有经验的师兄师姐们共同探讨前途的方向，听他们对我们的祝福与鼓励，还有什么比这更惬意的。

但苦就苦在要写报告了。

绞尽脑汁却不知该如何下笔，但思其缘由，还不是因为我们贪图方便，用了白话做语言背景，搞到又要重新组织语言；又因为偷懒，而没有做笔记。

“自作孽，不可活呀！”不过最终我们还是挣扎着把报告写了出来，还好不算太失败。

尊敬的各位领导、老师和同学们：2023年暑假读书征文评选活动已经接近尾声，在本次活动中，我们收到了大量优秀的征文作品。

经过慎重评选，经过评选委员会严格审查，现将最终评选结果公布如下：一、一等奖：1. 《国家命运与个人责任》2. 《生活的智慧》3. 《青年说》二、二等奖：1. 《梦想的力量》2. 《读书的价值》3. 《成功的秘诀》三、三等奖：1. 《青春的挑战》2. 《追求卓越》3. 《成长的足迹》四、优秀奖：1. 《书香校园》2. 《阅读与人生》3. 《知识的火种》五、参与奖：1. 《阅读改变人生》2. 《汲取智慧》3. 《心灵的盛宴》经过本次征文评选活动，我们看到了同学们阅读的热情和积极性，也深刻感受到了同学们的文学艺术才能和表达能力。

这些优秀的征文作品不仅展现了同学们对读书的热爱和对知识的渴望，更传递了对理想、对人生的思考和追求。

在此，我们要对所有参与本次征文评选活动的同学表示真诚的感谢和衷心的祝贺。

你们的作品不仅为校园增添了文学的气息，也为我们树立了学习的榜样。

希望在未来的学习生活中，大家能够保持对知识的热爱，不断充实自我，努力实现自己的理想与追求。

再次祝贺获奖的同学们，希望你们再接再厉，不断提升自己的写作水平，为学校、为社会、为国家的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！尊敬的领导、老师和同学们：在本次征文评选活动中脱颖而出的优秀作品，不仅仅是一篇篇饱含着智慧和思考的文字，更是对每位参与者用心阅读、深刻思考的真挚记录。

这些作品中所蕴含的智慧和力量，将激励着更多的学子走进书海，汲取知识的养分，拓展心灵的视界。

在尘封的书籍里，每一页都闪烁着智慧的火花，在这些火花中，我们可以找到奋进的力量，找到前行的方向。

纵览获奖的征文作品，我们仿佛看到了一个个青年心灵的成长足迹，每一篇作品都是对人生的深思和感悟。

它们不仅代表了学子们的文学才华，更是对知识、对生活的深刻解读。

这些作品，将启迪我们的心灵，为我们指引前行的道路，让我们在阅读中汲取睿智，释放潜能。