护士管理办法范例 - 制度大全

一、总则1. 为规范医院护理管理工作，提高护理质量，保障患者安全，根据《中华人民共和国护士条例》等相关法律法规，结合医院实际情况，制定本制度。

2. 本制度适用于医院所有护理人员，包括护士、护师、主管护师等。

二、护理岗位职责1. 护理人员应具备良好的职业道德，热爱护理事业，遵守国家法律法规，严格执行医院各项规章制度。

2. 护理人员应具备扎实的护理理论知识、丰富的临床经验和良好的沟通能力。

3. 护理人员应熟练掌握各项护理操作技能，确保患者安全。

4. 护理人员应做好患者的心理护理，关心患者生活，提供优质服务。

三、护理管理制度1. 护理人员工作职责（1）严格遵守医院各项规章制度，按时完成工作任务。

（2）认真执行医嘱，确保患者用药安全。

（3）密切观察患者病情变化，及时报告医生，协助医生处理突发状况。

（4）做好患者的基础护理，如饮食、睡眠、排泄等。

（5）做好患者健康教育，提高患者自我保健意识。

2. 护理人员培训与考核（1）医院应定期对护理人员开展业务培训，提高护理人员的业务水平。

（2）医院应建立健全护理人员考核制度，定期对护理人员进行考核。

（3）考核内容包括护理理论、操作技能、临床实践等方面。

3. 护理文书管理（1）护理人员应认真书写护理记录，保证记录的真实性、完整性和准确性。

（2）护理文书应妥善保管，防止丢失、损坏。

（3）护理文书是解决医疗事故争议的重要证据，护理人员应重视护理文书的书写和管理。

4. 护理安全（1）护理人员应严格执行护理操作规程，确保患者安全。

（2）护理人员应加强风险意识，预防护理差错、事故的发生。

（3）医院应定期开展护理安全检查，及时发现和纠正安全隐患。

四、附则1. 本制度由医院护理部负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，旨在明确护士及护理人员的职责，规范护理管理工作，提高护理质量，确保患者安全。

医院全体护理人员应认真遵守本制度，共同努力，为患者提供优质的护理服务。

护理人员工作管理办法为提升护理服务质量，明确各班次护士的职责，确保护理工作高效率、高质量完成，特制定以下管理办法：一、主班职责工作时间：早上8:00至下午5:00，含午餐时间11:00至11:20。

职责包括正常治疗护理工作，洗胃、拔胃管、导尿、拔尿管、灌肠，以及心电监护仪的安装与拆卸。

重点负责危急重病人的抢救和护理。

二、白班职责工作时间：中午12:00至下午5:30。

职责包括接替主班工作，绘制三测单，书写交班报告和护理记录单，更换消毒液。

负责5:30至次日8:00的急诊、接送病人，口腔护理和防褥护理。

三、夜班职责工作时间：下午5:30至次日11:30（周末及病人多时延长至12:00）。

职责包括绘制三测单，书写交班报告，治疗室紫外线消毒（不少于35分钟），清洗消毒用品，锁好空置病房门，整理输液卡及注射单，清点销毁的输液器和注射器数量。

次日8:00前准备皮试液等，负责急诊和外出接送病人。

四、早班职责工作时间：早上8:00至12:00。

负责口腔护理和防褥护理，夜班加班者可免。

五、中班职责工作时间：早上9:00至下午3:00。

负责雾化吸入治疗，清洗消毒雾化吸入器。

夜班不加班时，中班负责出诊。

六、下乡工作轮流下乡至各办事处，保证公平。

七、班次调整班次排定后不得擅自更改，确需调整须经排班者同意。

擅自改班造成后果自负。

八、接班规定严禁迟到，接班者需提前5分钟到达。

下班者在接班者未准备好前不得脱岗。

九、急诊响应急诊班及接送病人须10分钟内到达，违者自负后果并罚款100元。

十、急救管理急救车及急救箱管理严格按《急救针水检查登记本》执行。

急救药品用后及时补充，谁用谁补。

十一、物品领取每人负责领取一个月所需一次性用品。

十二、通讯要求手机24小时开机，紧急情况下联系不上后果自负。

十三、节假日休息国家节假日轮流休息，调整不得影响他人。

十四、工作纪律严禁上班时间玩手机、上网、闲聊，违者罚款100元。

十五、交班清洁下班时保证工作区域清洁，仪器使用后由使用者负责收拾。

护士人员管理办法（精选17篇）护士人员管理办法篇11、热爱护理专业，安心本职工作，坚守工作岗位，尽职尽责，全心全意为病人服务;2、举止稳重、仪表端庄;3、严格遵守医院各项，防止差错事故;4、严格遵守医院护理管理制度，不断提高护理质量;5、严格遵守岗位责任制，医、护、工分工明确，严格按各班工作标准要求完成工作;6、建立良好的医护患关系，做好病人及家属的健康宣教;7、按照各级各层次护理人员职责要求，熟练掌握并严格按照内科护理常规及各项护理技术、操作规程、操作流程准确安全地完成临床护理工作;8、熟悉内科常见疾病诊疗原则、常见化疗药物的用法及毒副反应的观察和护理;9、遵纪守法，服从科内工作安排，团结合作，需要临时调班要征得护长同意，不能私自调班;10、每位护士均要留下联系电话，以备科室临床护理工作查询，离开广州要报告护长;11、高级责任护士有指导初级责任护士工作及护理质控的责任和义务;12、主管护理师、护理师有协助护长管理病区及带教新入职护士、临床实习护生的责任和义务;13、刻苦钻研、精益求精，不断更新护理知识，积极开展新技术、新业务，提高业务技术水平，每人每年完成一篇文章。

护士人员管理办法篇2为了提高我科室的护理质量，使各班护士对所当班的职责有明确的认识，以便能高效率，高质量的完成各项护理工作，现调整如下：一.主班：从早上8：00至下午5：00，其中上午11时至11：20分为午餐时间(病人多忙不过来时适当调整)其职责除完成好正常的治疗护理工作外还负责;洗胃，拔胃管;导尿，拔尿管，灌肠，安装及拆卸心电监护仪危急重病人的抢救和护理工作。

二·白班：中午12：00至下午5：30分，其职责除完成好正常的治疗护理工作外还负责：主班人员下班后接替该班的工作，三测单的绘制(注：医嘱必须签名，不得漏签或者不签，)交班报告和护理记录单的书写工作(三测单和护理记录单楣栏项目填写齐全，不得漏项和缺项，无涂、刮、擦、粘)更换消毒液;另外还负责当天5：30至第二早上8：00这段时间的急诊以及接送病人的工作，口腔护理和防褥护理工作。

护理的管理制度（最新5篇）护理的管理制度篇一为了激发护士工作主动性与创造性，体现各级护理人员职业价值，对临床一线护士按岗位责任、职称、工龄、专业能力、教学科研水平实施护士分层使用及管理，使护理队伍得到可持续发展。

为体现公开、公平、公正、优选的原则，特制定护士岗位管理制度：1、根据职称和工作年限共分5层：N1助理护士（新进、见习护士，工作时间＜1年、N2辅助护士（工作时间1～3年)、N3初级护士（工作时间3～6年）、N4中级护士（工作时间6～10年）、N5高级护士（工作时间≧10年）、护理专家（取得国内外认证专科护士资格证书或副高职称以上护士）。

2、护理岗位分为：责任组长、责任护士、辅助护士（主班、夜班、轮班护士）。

3、科室应以日常工作岗位责任及专业能力为主要考核依据，对护士进行分层综合能力测评考核，并遵循公平、公正、公开、客观、科学的原则。

4、护士按照工作年限进行分级使用，制定各级护士工作要求及目标，科室根据各级护士的。

实际工作能力、科室测评考核结果，合理安排护士的工作岗位。

5、结合各级护士质量要求及护理质量标准，责任组长岗位由护师以上人员承担，责任护士岗位由工作≥3年以上人员承担。

护士工作岗位的安排充分考虑护士能力、科室特点、护士意愿等方面，可采取推选、竞聘等方式。

6、科室根据护士岗位职责定期对各级护士进行各岗位综合能力测评、考核，根据考核结果合理分配、调整护士岗位。

7、护士的绩效分配要考虑护士专业能力、技术难度、岗位能力、病人满意度、教学科研能力等，体现多劳多得、优绩优酬、同工同酬。

8、各级护士考核结果要体现在绩效分配、奖惩、评优等方面。

护理的管理制度篇二1、加强教育，加深护士对医疗锐器和职业暴露的认可，掌握标准预防的概念和措施，并予以重视。

1）标准预防的概念：认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏膜，接触上述物质者，必须采取防护措施。

护士管理制度大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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护士分级管理制度范本第一章总则第一条为了进一步规范医疗机构护士的管理工作，提高护士的工作效率和服务质量，树立健康的管理理念，制定本分级管理制度。

第二条本制度适用于各类医疗机构，包括医院、诊所、卫生院等。

第三条护士分级管理是指根据护士的专业水平、工作经验、综合素质等因素，将护士划分为不同等级，并进行相应的管理。

第四条护士分级应遵循公平公正的原则，按照能力和贡献给予相应的待遇和奖惩。

第五条医疗机构应加强对护士的培训和考核工作，提升护士的综合素质和专业技能。

第六条护士分级管理应与医疗机构的人才激励机制相结合，激发护士的工作激情和创新能力。

第七条本制度的解释权归医疗机构所有。

第二章护士分级标准第八条护士分级主要根据以下标准进行：一、专业水平：护士的学历、技能水平、执业证书等。

二、工作经验：护士在医院工作的年限和经验。

三、综合素质：包括沟通能力、团队合作能力、责任心等方面。

第九条根据以上标准，护士可分为以下五个等级：一、初级护士：具有护理专业技能，工作经验不足三年。

二、中级护士：具有护理专业技能，工作经验在三年以上。

三、高级护士：具有较高的护理专业水平和工作经验。

四、主管护士：具有管理能力，能够带领团队完成工作任务。

五、高级主管护士：具有较高的管理水平和综合素质，能够处理各种复杂情况。

第十条医疗机构应根据实际情况确定护士的具体分级标准，并在员工手册中明确规定。

第三章护士的权利和义务第十一条各级护士在工作中享有以下权利：一、获得专业培训和提升机会。

二、得到公平公正的评价和待遇。

三、参与医疗机构管理和决策。

四、享受相应的福利和保障。

第十二条各级护士应履行以下义务：一、恪尽职守，提供优质的护理服务。

二、保护病人的隐私和权益。

三、服从医疗机构的管理和安排。

四、积极参与培训和考核。

第四章护士的管理与评价第十三条医疗机构应建立健全的护士管理制度，明确护士的职责和权利。

第十四条医疗机构应定期对护士进行考核和评价，根据考核结果适时调整护士的分级。

医院护理管理制度（精选7篇）医院护理管理制度篇1护理工作是神圣的事业，每次医疗护理活动，每个环节都与人民群众切身利益，与医院荣辱兴衰息息相关，各级各类护理人员务必树立强烈的安全意识和崇高的责任感。

预防和杜绝护理差错事故的发生。

1、加强护理人员医德医风教育及安全意识教育，树立全心全意为人民的思想及责任感，树立质量第一、信誉第一的观念不病人提高有效的高质量的安全护理，最大限度地减少和杜绝护理差错的发生。

2、贯彻落实各项医疗护理规章制度，严格履行岗位职责认真执行交接班制度，查以制度，危重病人交接班，抢救制度、消毒制度隔离等。

3、严格执行各种疾病护理常规及操作规程，护理人员在执行各项操作时，不可随意简化操作程序，不可存有丝毫侥幸心理。

4、对可能发生危险的医疗护理设备在使用前要对操作者进行培训与考核，要建章建制，加强设备保养与维修，手术器械要先准备充分，并检查其安全性能是否正常。

5、全面进行质量教育，定期检查与考核，加强对护理人员专业技术培养，不断更新专业知识，提高护理质量。

6、医院设立医疗事故鉴定委员会并定期活动，分析和研究医疗护理安全工作状况，提出改进意见。

对己发生的医疗护理纠纷、差错、事故要认真做好调查、及时上报，组织讨论，并提出处理意见及有针对性的改进措施。

医院护理管理制度篇2一、护理文书包括体温单、临时医嘱单、长期医嘱单、住院首次护理记录单、护理记录单、手术护理记录单、护理风险评估单等。

二、护理文书书写应做到客观、真实、准确、及时、完整、规范。

三、护理文书书写应做到文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点符号正确，使用医学术语。

四、护理文书应当具有法定资格的护理人员按规范书写，学生书写的文书应当由老师审阅、修改并签名。

五、高年护士有审核、修改低年护士书写的护理文书的责任。

修改时应当注明修改日期，修改人员签名，并保持原纪录清晰、可辨。

六、抢救记录应当在抢救6小时内，由相关护士据实补齐，并加以注明。

护理管理制度（优秀9篇）护理管理制度篇一1、护士应熟悉所管危重患者的病情、诊断、治疗及护理，正的确施基础护理和专科护理，紧密察看患者病情，做好相关急救准备。

如患者病情变动，应立刻通知医生处理，适时、客观、精准做好护理记录。

2、护士下班前除做好护理病历记录外，必需将危重患者病情、治疗、察看重点，向下一班护士以书面及床头两种形式交班，不得仅做口头交班。

3、实行危重患者护理质量三级掌控，责任护士负责全面评估患者护理问题、订立仔细的护理计划、落实各项护理措施，并向责任组长汇报，责任组长需适时查看危重患者护理工作落实情况。

对护理疑难问题，应汇报护士上进行讨论后落实护理方案。

4、实行危重患者主管护士参加医疗查房制，以利于订立正确、科学、合理的。

护理计划。

5、对病情多而杂、护理难度大，涉及多个专业科室护理的危重患者，科室需上报护理部，必需时组织全院护理专家实行全院护理会诊。

护理管理制度篇二1、由护理部、科护士长、病区护士长、临床带教老师等构成临床护理教学小组，负责对见习、实习护士同学及进修护理人员的教学工作。

2、临床实习带教必需具有丰富临床阅历和责任心强的护师担负。

3、依据见习、实习护士同学或进修护理人员的教学计划，有目的的开展各项教学活动，包含教学查房、专题讲座、病案分析、技术操作示范、教学质量评估和教学质量检查评比等，并定期进行考试、考核、保证完成教学任务，提高教学质量。

4、护理部要定期检查，不绝总结交流教学阅历，提高教学质量。

5、实习或进修人员在院期间，必需遵守医院的有关规章制度，听从医护人员引导，努力学习，争取上进。

6、每科实习结束时，护士长、带教老师应对护生进行专科护理与基础护理相结合的考试，并对同学的素养修养，理论技术及技能作出评价。

7、凡担负教学的兼职老师，要按教学计划的布置，认真备课和讲课。

护理管理制度篇三一、事故分类及评定标准1、护理差错事故是指护理人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规、过失造成患者人身损害的事故。

第1篇第一章总则第一条为了加强医院护士的管理，提高护理质量，保障医疗安全，根据《中华人民共和国护士条例》及相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于我院所有在岗护士，包括正式护士、合同护士、进修护士等。

第三条医院护士管理工作应遵循以下原则：（一）以人为本，关爱护士，提高护士待遇，保障护士权益。

（二）严格管理，规范操作，确保护理安全。

（三）科学合理，持续改进，不断提高护理质量。

（四）公平公正，奖惩分明，激发护士工作积极性。

第二章护士资格与准入第四条护士应具备以下条件：（一）取得护士执业资格证书。

（二）身心健康，具备良好的职业道德和职业素养。

（三）具备扎实的护理专业知识和技能。

第五条护士的准入程序：（一）护士应聘时应提交相关证书和证明材料。

（二）医院对护士进行资格审查，合格者进入面试。

（三）面试合格者，由医院进行岗前培训。

（四）岗前培训合格者，办理入职手续。

第三章护士岗位职责第六条护士岗位职责：（一）严格执行各项护理操作规程，确保护理安全。

（二）对患者进行全面的护理评估，制定护理计划。

（三）负责患者的日常护理，包括生活护理、病情观察、用药护理等。

（四）协助医生进行诊疗工作，做好患者的健康教育。

（五）参与护理科研和教学活动，提高自身业务水平。

（六）做好护理文件记录，保证护理信息的准确性。

（七）积极参加医院组织的各项活动，维护医院形象。

第四章护理质量管理第七条护理质量管理目标：（一）提高护理质量，确保患者安全。

（二）降低护理差错发生率，提高护理满意度。

（三）加强护理团队建设，提高护理服务水平。

第八条护理质量管理措施：（一）建立健全护理质量管理体系，明确各级护理人员的职责。

（二）加强护理培训，提高护士的专业技能和综合素质。

（三）开展护理质量检查，及时发现问题并整改。

（四）建立护理质量监控指标，定期进行考核。

（五）开展护理质量改进活动，提高护理服务质量。

第五章护士培训与教育第九条护士培训与教育目标：（一）提高护士的专业知识和技能。

护士分级管理制度范本第一章总则为规范护士队伍管理，提高护理服务质量，充分发挥护士在医疗卫生服务中的作用，根据国家相关法律法规及医疗机构的实际情况，制定本制度。

第二章护士分级管理的目的本制度旨在通过护士的分级管理，明确护士的职责和权限，提高护士的专业能力和服务水平，为患者提供高质量的护理服务。

第三章护士分级管理的原则1. 按照职位责任划分护士分级，实行层级管理，明确权责边界。

2. 鼓励护士进行专业发展和继续教育，提高专业素质。

3. 重视护士的实践经验，合理分配和使用。

4. 强调团队协作，加强多学科合作。

第四章护士分级管理的职责和权限1. 护士长护士长是护士部门的负责人，主要责任和权限如下：（1）负责制定和修改护士分级管理制度，并组织实施。

（2）组织护士队伍的培训和继续教育，提高护理服务水平。

（3）协调护士和其他科室/部门的工作，保证医疗卫生服务的顺利进行。

（4）处理护士队伍的日常管理事务，包括考勤、绩效评估等。

（5）协助上级领导制定护理工作计划，推动护理服务工作的落实。

2. 护士副主任护士副主任是护士部门的副负责人，主要责任和权限如下：（1）协助护士长开展护士队伍管理工作。

（2）负责制定和实施护士的考核评估制度。

（3）协助护士长处理护士队伍的日常管理事务。

（4）组织护士队伍的培训和继续教育工作，提高护理服务质量。

3. 主管护士主管护士是护士部门的核心骨干，主要责任和权限如下：（1）负责护士岗位的设置和分配，协调护士工作。

（2）组织护士队伍的培训和继续教育，提高护理服务水平。

（3）指导和监督普通护士的工作，协调工作中的问题。

（4）协助护士长和护士副主任处理护士队伍的日常管理事务。

4. 普通护士普通护士是医疗机构护士队伍的基本岗位，主要责任和权限如下：（1）执行医嘱，进行基本护理操作，确保患者的安全和舒适。

（2）与患者沟通，提供心理支持和安慰。

（3）参与护理记录和数据统计，保证数据的真实和准确性。

（4）参与培训和继续教育，提高专业水平。