精选幼儿园保育员实习报告(通用版)
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幼儿园保育实习总结(15篇)总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查,并分析评价形成的一种书面总结材料。
通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析,并做出的客观评价。
值得注意的是,我们不仅要做好工作,还要学会对所做的事情进行总结,写出一份好的总结。
下面我整理的《幼儿园保育实习总结(15篇)》,一起来看看!幼儿园保育实习总结1来到金信幼儿园之前,我是兴致勃勃却毫无经验的。
在7天的保育实习工之后,我兴致未减,却对自己的工作已经轻车熟路。
每天的保育工作让我对幼儿园有了很深入的了解。
早上7:20入园,我把3瓶牛奶用热水热捂着,并准备好小朋友一天要喝的水。
指导老师教我们,每天时时刻刻都要保证小朋友们有温水喝。
在小朋友们都到齐之后。
我和老师们带着他们作晨间活动,在他们进行各种活动游戏的时候,要随时注意他们流汗的情况,督促他们及时增减衣物。
小朋友们做完早操后,就开始吃饼干喝牛奶。
指导老师教会我们注意一些细节以及洗干净杯子。
午饭是一天中很重要的环节。
桌子要好好消毒才能给小朋友使用,要用“清消清”——即清水,消毒水,清水擦干净桌子。
作为小老师的我们,吃饭必须与小朋友在同一张桌子上一起进行,方便于督促他们把饭菜吃光,做到进食不语。
午饭后班级老师会带着小朋友们去散步,作为保育员,我们的`工作就是在这个时候拖地,扫地,打扫教室。
要保证教室地板没有米粒和水。
而拖地,则要在小朋友们睡觉后才能进行,以防他们滑倒摔跤。
在午睡房看他们睡觉的时候,每个儿童,就像是脆弱的小天使,需要去呵护。
我们不仅要观察他有没有踢被子,还要制止他们说话吵闹,用正确的方法,让他们安静下来,躺好睡觉,午睡后我们要帮孩子们叠被子,但不能全部都帮他们做,更重要的是要在他们叠好被子后帮忙整理,让他们学会自理。
每天的实习工作,的确是忙碌的很,但非常的充实,学了很多书本上学不到的知识经验。
实践的过程,不仅增长了我的见识,更锻炼了我的能力,而我在小朋友面前也可以做到更加大胆、自然而不拘束!幼儿园保育实习总结2带着对未来的憧憬和希望,我来到了建邺区实验幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名保育员的不易,为期一周的保育实习画上了圆满的句号,这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作经验,为以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍惜的宝贵财富。
2024年幼儿园保育员实习报告去了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。
刚去幼儿园的时候,先是看他们做早操,看着他们童真可爱的面孔,几乎所有的烦恼都忘记了,都会自然的笑起来!让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和院长开了个会议,会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩,学校的纪律,让我们清楚的认识学校的环境,不要因实习而破坏学校的纪律。
我们都很清楚院长说了什么,而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始,我们是带小二班的,刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很可爱,很熟悉那样,和班上的老师们打了声招呼,老师都一一介绍了自己的名字。
一个班有一个正班主任,一个副班主任,一个保育员,而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友们的生活。
他们介绍完自己以后,就到我们介绍自己了,我们一共四个同学去一个班,一个个轮流说完自己叫什么老师之后,那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强,再重复的问了一次小朋友们,我们叫什么老师,而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题,很快就可以认得出我们是什么老师,但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师,他才跟着发言。
我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候,小朋友们都经过我们四个同学面前,却有一件事引起了他们的注意,个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的,一个说是白色,一个说是紫色,接着另一个小朋友闷接着说,一个接一个说到最后,其实刚开始只是一个小朋友注意到,但就是他的注意也引起了别的同学注意,着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。
去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手,洗完手就用干净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了,老师会叫他们一组一组的去洗干净手,准备吃饭。
然后保育员就会去饭堂拿饭菜,一个个小朋友们有规矩地坐好自己的位置上,把两手伸好,放在桌子上,等待老师跟他们一起准备吃饭。
保育实习报告(精选8篇)保育实习报告(精选8篇)随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的保育实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
保育实习报告篇1这个星期我在小新星双语幼儿园实习了五天。
刚收到要实习的消息时,既兴奋又忐忑,高兴自己离这个专业又进了一步,忐忑的是:我们是保育实习,免不了多劳动劳动了,累是一定的。
星期一,我们就出发去了幼儿园,总得觉得这个幼儿园还不错,就是小了点,杨主任说,麻雀虽小五脏俱全,我觉得很对,每个班有一个教室、一个厨房和厕所隔开的房间和一个寝室,教室里的教具很齐全,每个班有两个教学老师(小王老师和刘老师)两个保育老师(一个生活保育老师谭老师和一个卫生保育老师王老师),我实习的班级是橙子班,这个班有45个小朋友,我觉得确实空间有点小,我们在和老师折被子的时候聊天,老师也说每个班人数确实有点多,她无奈的说:“没办法,这个学校口碑太好了。
”刚到教室的时候,看到那么多的小朋友在桌子旁边准备吃早餐,我还有点放不开,然后就有个小朋友跑到我身边来问我,我是什么老师,我当时就震惊到了,这小孩原来都这么活泼啊,作为老师,我也没什么不好意思的,我就对她说她可以叫我唐老师,她的求知欲似乎非常强,一定要问我叫什么名字,我开着她那双炯炯有神的大眼睛,不告诉她我又不忍心,然后我就妥协了,告诉她我叫唐晓艳,她说:“嘿嘿,我叫你小燕子”,我就咧着嘴说:“随便你叫哪个都行”,我当然也问了她叫什么名字,但是我问了之后又忘记了,她也忘了我的名字,她说我的名字好难记,我也终于在重复多遍之后记住了她的名字,我在幼儿园第一个认识的小朋友------陈佳琪。
我们就开始进行保育工作了,主要流程是:我们在老师的指导下打扫教室卫生,例如:用含有消毒水的抹布擦桌子、拖地等。
接着,小朋友们就进园了,当差不多到了大半的小朋友时,叫小朋友洗手,我们就开始准备早餐了,分餐、端碗、提醒小朋友吃饭的时候不要说话等一些要注意的地方。
幼儿保育员实习报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师保育实习报告怎么写5篇幼儿教师保育实习报告怎么写(篇1)记得刚来幼儿园的时候,一切都是那么的陌生,让人显得不知所措,映入眼帘的都是大家忙碌的景象,紧张而有序,对于自己要做什么都不知道,来到幼儿园我才体会到学校和工作的差别,在学校的我是学生,来到幼儿园时是一名教师,两者之间的转变我很不适应,幼儿园里所以的人堆工作的热情和待人的亲切,深深的感染着我,慢慢的我也适应了幼儿园的生活节奏!在这次的幼儿实习中,是我体会到幼儿教师这一份工作时多么的不容易,更深刻的了解和掌握了中班这一年龄段的幼儿身心发展特点及在保教工作方面的知识,作为一名新幼儿教师,出了做好幼儿的教育工作之外,如何做好保育及其他教师和家长工作,协调工作也具有同样的重要地位!在我没有来幼儿园之前,我比较注重幼儿身心发展及幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规工作,这次幼儿园实习,完整的观察了幼儿园一日生活,发现其实训练和生活常规,培养幼儿的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务!除了听课之外,平时也会向班主任以及其他老师请教教学上的问题,这些老师都非常热情的帮助自己!特别是在班上的黎老师,是我收获匪浅!从中我也明白了,知识和不是自己从天上掉下来的,必须飞扬勤奋好学的精神,把自己当学生一样,积极的吸取周围老师的一些先进的东西与知识,才能提高自己的水平!为了能够当上一名合格的教师,除了良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德,为此我始终用爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子,在幼儿个人卫生,不怕脏,不怕苦,不怕累,要像孩子的母亲一样关系和爱护他们,在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上老师完成简单的工作,遵守实习所在幼儿园的`各项。
这次实习凌我感受颇多,我不的不承认,因为新人经验缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比有着那么大的差距,纪律,教学方式,等等,过后也时刻对自己的教学方面进行,改进,通过借鉴来提高自己的各方面!幼儿教师保育实习报告怎么写(篇2)时光飞逝,转眼间,我在__X六个月的实习生活马上就要结束了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里,我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒,也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐,在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里后我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触,每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多,心中萌生了许多感触。
幼儿园保育员实习总结范文6篇篇1一、引言在幼儿园保育员实习的这段时间里,我学到了很多关于幼儿教育和保育的知识。
通过实践,我不仅了解了保育员的工作内容和职责,还深刻认识到保育工作对于幼儿的成长发育的重要性。
本文将对我实习期间的经历和所学知识进行总结,并探讨保育工作的未来发展趋势。
二、实习经历1. 实习岗位介绍在实习期间,我担任了幼儿园保育员的角色。
我的主要职责是照顾幼儿的日常生活,包括饮食、睡眠、个人卫生等方面,同时还要协助教师进行教育活动。
保育员的工作看似简单,实则非常繁琐且重要。
2. 日常工作体验在幼儿园的日子里,我每天都过得非常充实。
早晨,我会帮助孩子们整理床铺,打扫寝室卫生,为孩子们营造一个整洁舒适的生活环境。
接着,我会协助主班老师进行晨检,检查孩子们的身体状况,确保他们能够健康快乐地度过每一天。
在孩子们上课期间,我会在教室外巡视,关注孩子们的表现和情绪状态。
如果发现异常情况,我会及时向主班老师汇报,并积极参与处理。
此外,我还会协助主班老师准备教学材料和布置教室环境,为孩子们提供一个良好的学习氛围。
在午餐和午休时间,我会负责照顾孩子们的饮食和睡眠。
我会确保孩子们能够按时进餐,并监督他们的个人卫生习惯。
午休时,我会陪伴孩子们入睡,并时刻关注他们的睡眠质量。
3. 特殊情况处理在实习期间,我遇到了一些特殊情况,比如有的孩子突然生病了,有的孩子之间发生了争执等等。
面对这些情况,我始终保持冷静和耐心,及时向主班老师汇报,并积极参与处理。
通过实践,我学会了如何应对突发事件,如何保护孩子的安全和健康。
三、所学知识1. 保育员的工作内容和职责通过实习,我深刻了解到保育员的工作内容和职责。
保育员不仅需要照顾幼儿的日常生活,还需要关注幼儿的身心发展,协助教师进行教育活动,为幼儿的成长发育提供全方位的关怀和支持。
2. 保育工作的重要性保育工作对于幼儿的成长发育具有至关重要的作用。
在幼儿园阶段,幼儿需要得到充分的关爱和照顾,以培养他们的自尊心和自信心。
保育员实习报告幼儿园优秀10篇保育员实习报告幼儿园优秀10篇和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。
所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。
下面小编带来的保育员实习报告幼儿园,希望大家喜欢!保育员实习报告幼儿园(篇1)只有两天的幼儿园实习结束了。
这群小祖宗们,折腾的我都有了天塌下来的错觉。
早听说多可爱的宝宝过了2岁都会从小天使变成小魔鬼,所以我们三个人都是抱着必死的心情去的。
第一天是5岁的彩虹小班。
去之前觉得都5岁了嘛,马上进入学童期,应该不会太过分——当我踏进班门就改变看法了。
6个以上的孩子冲着我就冲过来——随即便被紧紧钳住,东推西拽,也不知道是谁跟个树袋熊一样爬到背上。
班里有两个障害儿,女孩子是低能,长的也像个刚刚3岁的孩子;男孩子则比较麻烦——暴力倾向,不会控制自己的情绪,随时都有出拳打人的可能(而且相当疼)。
被打了n次(哭,我好冤啊)很惊奇其他的孩子对他们的态度,没有人嘲笑他们,也和他们一起玩,有时很无辜地被打了,也红着眼圈跟老师说“我知道他不是故意的”。
觉得这些小魔鬼们也可以伟大的让我惭愧。
第二天是4岁的蓝天小班。
可真是一岁就有一岁的差距,昨天还觉得5岁的娃娃们都折腾上天了,今天看来他们还真的是“有出息的大孩子”啊!感觉这群四岁的小祖宗们,除了会捣乱什么都不会啊。
能把纸鹤折成烂柿子的,大概也只有他们了。
折纸栗子的事情我就更不说了。
最最要命的是我几乎一天都是胸前挂着个叫爱香的小公主,背后背着一个叫宗一郎的孙悟空。
然后看着孙悟空把面包吃到满地白渣儿看到呆掉,之后举着牙刷要去给班里养的蛐蛐洗刷刷,再就是打死也不睡午觉,跑到别人床上去拿大顶。
我都快哭了,他就不知道我又多困!午休时间都没有,我们三个人还要为幼儿园的运动会叠纸栗子——对那些孩子来说简直是不可能的任务等到3点下午茶时间回到班里时,全班娃娃都已经换好衣服准备开吃了孙悟空抱着被子卧在墙角睡到流口水。
幼儿园保育实习报告 (2)幼儿园保育实习报告 (2)精选4篇(一)报告标题: 幼儿园保育实习报告报告正文:一、实习概况在我所在的幼儿园进行了为期一个月的保育实习。
实习期间,我主要负责幼儿的日常照顾,包括喂饭、洗漱、换尿布等。
同时,我还参与了一些教学活动,如唱歌、手工制作等,与幼儿进行了互动。
二、实习成果1.提高了照顾幼儿的能力。
通过实习,我学会了如何照顾幼儿的基本需求,包括饮食、卫生等。
我能够准确地给幼儿喂食,帮助他们进行洗漱和换尿布等。
同时,我还学会了与幼儿建立良好的关系,用温暖的语言与他们交流。
2.增进了对幼儿成长发展的认识。
通过观察和与幼儿互动,我更加了解了幼儿的发展特点和需求。
我知道了每个幼儿的个性和兴趣,并根据这些特点给予他们适当的关怀和指导。
我学会了使用不同的教学方法和工具,帮助幼儿实现他们的成长目标。
三、实习收获1.专业知识的学习。
通过实习,我了解了幼儿园保育的基本知识和技能,并学会了如何将这些知识应用到实际工作中。
我了解了幼儿的生理和心理发展规律,以及如何创设良好的教育环境。
2.团队合作的重要性。
在幼儿园,我与其他实习同学和老师们形成了良好的合作关系。
我们共同协作,相互配合,共同完成各项工作。
我认识到一个良好的团队合作对工作的顺利进行至关重要。
3.社交能力的提升。
在实习中,我与学生、家长和同事进行了良好的交流。
我学会了倾听他人的意见和需求,并表达自己的想法和观点。
这些经历提升了我的社交能力,使我更加自信和成熟。
四、实习总结通过这一个月的幼儿园保育实习,我对幼儿园工作有了更深入的了解,掌握了基本的保育技能,提升了专业素养。
实习期间,我通过观察、互动和参与教学活动,积累了实践经验和教育理论知识。
同时,我还充分发挥了自己的创造力和想象力,为幼儿提供了有趣和富有教育意义的活动。
在未来的工作中,我将继续努力学习,提升自己的专业能力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园保育实习报告 (2)精选4篇(二)实习日期:2022年4月1日-2022年6月30日实习地点:某某幼儿园实习岗位:保育员助理评价人:实习指导老师一、实习目标与任务1.了解幼儿园保育工作的基本内容和保育员的职责;2.熟悉幼儿园的日常管理规范和工作流程;3.了解幼儿的日常生活和发展特点;4.协助保育员进行日常工作,例如喂饭、换尿布、安抚等;5.参与幼儿的学习和游戏活动,并给予适当的引导和关注;6.培养观察幼儿的能力,及时发现幼儿的需求和问题。
《幼儿园保育员实习总结》5篇篇1引言在幼儿园保育员实习的过程中,我学到了很多关于幼儿教育和保育的知识。
本文将对我实习期间的工作进行总结,包括实习背景、实习过程、实习收获以及反思与展望等方面。
一、实习背景我之所以选择在幼儿园进行保育员实习,是因为我对幼儿教育充满热情,并希望能在实践中学习和提升自己的能力。
在实习之前,我参加了多次培训和学习,为实习做好了充分的准备。
二、实习过程1. 实习任务与目标在实习期间,我主要负责幼儿的日常保育工作,包括照顾幼儿的生活起居、促进幼儿的身心发展以及协助教师进行教育活动等。
我努力完成实习任务,以实现以下目标:提高自己的保育技能、增强对幼儿教育的理解、培养耐心和责任心。
2. 实习方法与步骤在实习过程中,我采用了多种方法进行学习和实践。
首先,我通过观察资深保育员的日常工作,了解保育员的工作内容和流程。
其次,我积极参与园内的培训和学习活动,提升自己的专业素养。
此外,我还与同事和教师进行交流,分享经验和心得。
在实习过程中,我严格按照园内的规章制度进行操作,确保幼儿的安全和健康。
3. 实习体验与收获通过实习,我深刻体会到了保育员工作的艰辛和重要性。
我不仅提高了自己的保育技能,还学会了如何与幼儿沟通和互动。
同时,我也更加明白了幼儿教育的重要性和责任。
在实习期间,我收获了很多宝贵的经验和知识,这将为我未来的职业生涯打下坚实的基础。
三、实习收获1. 保育技能的提升在实习期间,我通过不断学习和实践,掌握了丰富的保育技能。
例如,我学会了如何为幼儿制定合理的饮食计划、如何帮助幼儿养成良好的睡眠习惯、如何进行幼儿的日常护理等。
这些技能将使我更好地胜任保育员的工作岗位。
2. 对幼儿教育的理解通过实习,我更加深入地了解了幼儿教育的理念和原则。
我明白了幼儿教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养幼儿的综合素质和自主能力。
因此,在未来的工作中,我将更加注重幼儿的全面发展,为他们的未来奠定坚实的基础。
3. 耐心和责任心的培养保育员的工作需要耐心和责任心。
幼儿园保育员实习报告幼儿园保育员实习报告精选4篇(一)尊敬的导员:您好!我是XX幼儿园保育员实习生XX,在此给您提交我的实习报告。
在幼儿园的这段时间里,我深刻体会到了保育员的工作的重要性和挑战性。
保育员要负责照顾、教育和引导幼儿的成长,促进幼儿的发展,为他们创造一个良好的成长环境。
在实习的过程中,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 日常照顾:我负责帮助幼儿进行个人卫生的养成,包括洗手、洗脸、穿脱衣服等。
我还帮助幼儿上厕所、午睡、饭前准备等。
通过这些工作,我进一步加深了对幼儿的关爱和照顾的认识,学会了与幼儿建立良好的互动关系。
2. 游戏活动:我与其他保育员一起策划和组织了各种游戏活动,如戏剧表演、手工制作、户外运动等。
这些活动不仅在幼儿中间引起了浓厚的兴趣,也促进了他们的团队合作和社交能力的发展。
3. 学习指导:我在幼儿园的教室内担任了一定的教学角色,帮助幼儿进行认知、语言等方面的学习。
我利用教具和游戏等方式,与幼儿互动,帮助他们提高自己的学习能力。
通过这段实习经历,我收获了很多。
首先,我学会了更好地与幼儿沟通和互动,提高了自己的责任心和耐心。
其次,我对幼儿心理、教育需求等方面有了更深入的了解,提高了自己的教育水平。
此外,我还学会了团队合作和与其他教职员工相互协作的能力,提高了自己的组织和管理能力。
通过这段时间的实习,我进一步确认了自己对幼儿教育工作的热爱和兴趣,也明确了自己继续从事这个职业的决心。
同时,我也认识到自己在这个领域还需要不断学习和提升,提高自己的专业素质。
再次感谢您的指导和支持,让我在实习中有了很好的成长和收获。
我会持续努力,提高自身能力和水平,为幼儿教育事业做出更多的贡献。
谢谢!此致敬礼幼儿园保育员实习报告精选4篇(二)标题:幼儿园保育员实习报告第一部分:实习前准备在进入幼儿园保育员实习之前,我首先参加了幼儿教育的相关培训和学习,学习了儿童心理学、幼儿教育学以及幼儿保健等相关知识。
幼儿园保育教师实习总结范文(通用5篇)幼儿园保育教师实习总结范文(通用5篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,想必你的视野也得到了开拓,如果我们能够写好实习总结,可以收获更多。
千万不能认为实习总结随便应付就可以,以下是小编整理的幼儿园保育教师实习总结范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园保育教师实习总结1在这一个星期的保育实习期间,每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,与孩子们亲切的问候,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进他们的心灵,了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们也记住了我的名字,能亲切的叫我一声梅老师,跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们也会记得和我道一声再见。
看着孩子们天真烂漫的笑脸我内心充满了幸福。
幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你,孩子的爱是最真实、最纯真的。
在保育实习中,我积极和保育员老师配合。
保育老师许阿姨很亲切,教我们如何做好保育工作,同时她也做得很到位,户外活动时,孩子热了,马上给孩增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭前,餐具反复清洗,饭桌擦了一遍又一遍。
吃饭时,认真观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,能做好巡视工作,为孩子盖好被子。
孩子们午睡完,帮他们穿好衣服。
认真做好一天的保育工作,让我明白幼儿园保育工作真的很重要。
这次的实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高各项技能的水平。
幼儿园保育教师实习总结2时光匆匆,一个星期的保育实习时间已经到了,在这一个星期的时间里,我所负责的班级为中二班。
作为一名大二的学生,我带着对实习的好奇心情,迎接了第一天的实习。
刚到幼儿园,我感觉很陌生,很害怕,因为在这之前。
幼儿园保育实习总结(通用4篇)幼儿园保育实习总结(通用4篇)幼儿园保育实习总结篇1 三个月的实习期告已段落。
在三个月里,学到了很多。
确实,有很多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸, 最重要的还是学到了对待工作的态度,做人处事的方式方法等。
跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂,到渐渐的开头学着自己策划方案,这些当中都离不开他们的耐心教育我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐,当从老师口中听到有学生对我的看法,还真的蛮感动的。
由于觉得自己也没有跟他们走的很近,由于相处的时间短,一开头束手无策,也就没能找到跟他们亲近的好方法。
只是我也很喜欢小孩,虽然没能圆当幼师的梦,但这些都是一次次很好的机会,在活动中,偶尔跟他们聊谈天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的,这些都会让我觉得很快乐。
他们真的很厉害,跟他们比比,我想我们这代已经落伍了。
在谈天的过程中会发现,小孩子原来就很天真,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很诚恳,这就是他们的本性。
三个月下来,除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与黄苓牙膏有关的老师。
印象很深的是给学生开动员大会,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会, 便可看出她工作能力的程度。
她不但肚子里的墨水多,而且小,特殊难照料。
但经过这两次我却爱上了这群小家伙们,舍不得离开他们。
在小班实习很累,但也算体验了生活吧!刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践阅历。
来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头。
刚进班时小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临无人问津的窘况。
失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。
每日早上我会早早进班,把班上的卫生搞了,打算迎接小伴侣。
幼儿园保育员实习报告范文幼儿园保育员实习报告范文精选3篇(一)幼儿园保育员实习报告范文在幼儿园保育员的实习过程中,我学到了很多有关幼儿教育和保育的知识和技巧。
我在幼儿园的实习时间为两个月,期间主要负责照顾和教育3-5岁的幼儿。
在实习过程中,我主要从以下几个方面进行了总结和反思。
首先,我学会了如何建立良好的师生关系。
在与幼儿们相处的过程中,我发现建立良好的关系非常重要。
我学会了用温暖和亲切的语言与幼儿交流,并尽量关注每个幼儿的个体差异,尊重他们的意愿和感受。
我注意到,当我与幼儿们建立了亲密和信任的关系时,他们更愿意与我合作,并能更好地参与各种活动。
第二,我提高了对幼儿发展的观察和评估能力。
在实习期间,我经常观察幼儿的行为和表现,了解他们的兴趣、能力和需求。
我学会了使用观察记录表和评估工具来记录和评估幼儿的发展,从而更好地了解他们的成长过程并为他们提供适当的支持和指导。
第三,我学会了制定和实施有趣和富有挑战性的活动。
在幼儿园实习期间,我负责设计和组织各种活动,包括游戏、手工制作、故事讲解等。
我学会了根据幼儿的年龄和兴趣,选择适当的活动,并提供足够的挑战,以激发他们的学习兴趣和积极性。
这些活动不仅能促进幼儿的身体和认知发展,还能培养他们的合作能力和创造力。
第四,我认识到了家庭和幼儿园的合作是幼儿教育的重要组成部分。
在实习期间,我与家长进行了多次交流和沟通,了解他们对幼儿教育的期望和需求。
我与他们共同探讨幼儿的发展和问题,并提供相关的建议和支持。
通过与家长的合作,我意识到了家庭和学校之间的密切关系,以及家庭对于幼儿教育的重要性。
总的来说,这次幼儿园保育员的实习让我获得了很多宝贵的经验和知识。
我学会了关心和照顾幼儿,观察和评估他们的发展,设计和组织有趣和富有挑战性的活动,并与家长密切合作。
我相信这些经验将对我未来从事幼儿教育工作有很大帮助。
幼儿园保育员实习报告范文精选3篇(二)幼儿园保育实习总结在幼儿园保育实习期间,我充分体验了作为一名幼儿教育从业者的责任和乐趣。
保育员实习总结(精选5篇)保育员实习总结1保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:一、保育工作:幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心:"关心、爱心、耐心、细心"。
在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
2、"每天检查,每周汇总,每月考核"的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性———每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
4保健员努力做好各项保健工作。
班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。
做到家长放心、老师自己安心。
5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的`精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
第1篇一、前言保育实实践教学是学前教育专业学生接触幼儿、了解幼儿成长规律、掌握保育教育技能的重要环节。
本次实践历时一个月,通过参与幼儿园的实际保育工作,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
以下是我对本次保育实教学实践的总结报告。
二、实践背景随着我国学前教育事业的不断发展,社会对幼儿教师的要求越来越高。
为了提高学前教育专业学生的实践能力,我校组织了一次为期一个月的保育实实践教学活动。
本次实践旨在让学生深入了解幼儿的生活、学习环境,掌握基本的保育教育方法,提高学生的职业素养。
三、实践内容1. 观察幼儿日常生活在实践过程中,我深入观察了幼儿的日常生活,包括饮食、睡眠、游戏、学习等方面。
通过观察,我发现幼儿的生活规律性较强,但个体差异较大。
例如,有的幼儿饮食规律,有的幼儿睡眠质量较差。
这要求我们在保育过程中要关注每个幼儿的特点,因材施教。
2. 参与幼儿教学活动在实践过程中,我参与了幼儿园的教学活动,包括音乐、美术、体育、语言等课程。
通过参与教学活动,我学会了如何与幼儿互动,如何引导幼儿参与活动,以及如何根据幼儿的兴趣和需求调整教学内容。
3. 学习保育教育方法在实践过程中,我学习了幼儿卫生保健、营养膳食、心理健康等方面的知识。
同时,我还学习了如何进行幼儿行为管理、安全防范等保育教育方法。
4. 参与家园沟通在实践过程中,我积极参与家园沟通,与家长分享幼儿在园情况,了解家长对幼儿教育的期望,为家园共育提供支持。
四、实践体会1. 理论与实践相结合的重要性通过本次实践,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在理论学习中,我们掌握了幼儿保育教育的基本理论和方法,但在实际操作中,我们才能真正体会到这些理论的实用性和局限性。
因此,在今后的学习和工作中,我们要注重理论与实践相结合,不断提高自己的实践能力。
2. 关注幼儿个体差异在实践过程中,我发现每个幼儿都有自己的特点和需求。
作为幼儿教师,我们要关注每个幼儿的个体差异,因材施教,让每个幼儿都能在幼儿园得到充分的发展。
保育员实习报告4篇保育员实习报告我是一名大二学生,专业是保育员。
为了更好地了解和掌握保育员的工作内容和技能,我参加了为期一个月的保育员实习。
在实习期间,我分别在幼儿园、动物园、植物园和老年护理院进行了实习,以下是我的实习报告。
实习一:幼儿园在幼儿园的实习期间,我主要负责照顾3-5岁的幼儿。
我了解到在幼儿园,保育员的工作主要包括观察幼儿的行为和表情,照顾他们的生活起居,定期给幼儿进行身体检查,并与家长进行交流。
我在实习中发现,每个幼儿都有自己独特的性格和需求,保育员需要根据幼儿的不同特点制定相应的照顾计划,确保他们的健康和快乐成长。
实习二:动物园在动物园的实习中,我主要负责喂养和清理动物园里的动物。
我学习到了许多关于动物饲养和保护的知识,还参与了一些动物训练的过程。
我注意到,动物园的保育员需要具备动物行为观察和医疗护理的技能,以便准确判断动物是否健康,并提供相应的照顾和治疗。
实习期间,我还参与了一些动物饲养记录的编写和动物疾病的防治工作,这些经历对我今后的职业发展有很大的帮助。
实习三:植物园在植物园的实习中,我主要负责植物的种植、养护和展示。
我了解到植物园的保育员需要了解不同植物的生长环境和特点,根据植物的需求制定相应的养护计划。
在实习期间,我学习了植物病虫害的防治方法、土壤肥料的使用和植物展示技巧。
这些知识和技能对我今后在植物园的工作将起到重要的指导作用。
实习四:老年护理院在老年护理院的实习中,我主要负责照顾年长者的日常生活和健康。
我了解到老年护理院的保育员需要有耐心和细心的品质,为老人提供日常起居照料,定期检查老人的身体健康,并给予他们情感的关怀和陪伴。
在实习期间,我参与了老年护理计划的制定和老人康复训练的实施,这些经历让我更加深入地了解了老年护理的具体工作和技能要求。
总结:通过这一月的保育员实习,我对保育员职业的要求和技能有了更深入的了解。
无论是在幼儿园、动物园、植物园还是老年护理院,保育员的工作都需要具备专业的知识和技能,以及对被照顾者的爱心和耐心。
幼儿园保育教师实习总结幼儿园保育教师实习总结(精选27篇)幼儿园保育教师实习总结篇1回顾过去三个月来的时间,作为一名保育实习生,我在此次实习的xxx幼儿园里充分学习并完成了自身的实习期的工作和学习。
在工作和学习上,我都充分认识到自己作为一名保育工作者还有诸多不足的地方。
为此,我也一直在一步步的完善自己,让自己能在工作中做的更好,更出色的照顾好班上的孩子们,并得到领导和家长们的认可。
如今,实习的时间虽然结束了,但我也该好好的梳理一下自己近期的收获以及不足的地方。
以下是我的自我总结:一、思想品德方面作为一名保育员,我在思想上热爱祖国、热爱工作,对待幼儿,我能良好的保持自身的“关心、耐心、细心、以及引导心”。
做到在幼儿园生活中积极引导幼儿们学会良好的行为习惯,杜绝体罚等不正确的手段方法。
同时作为工作者,我在工作方面也一直严格的要求自己,加强自身的思想锻炼,让自己能不断提高自身能力,同时加强自我管理性。
努力做好本职工作的同时,也适应了实习中社会环境。
二、保育工作情况作为一名新人,我虽然很喜欢幼儿园里欢乐的环境和氛围。
但无论是对于这个环境中要注意的事情亦或是自身的保育工作,我都有很多还不了解的地方。
为此,在实习最开始的时候,我十分依靠其他老师的指点和帮助。
并且在自己的工作中一直严格按照老师们的教导去做,努力在实践工作中提高了自己的能力。
工作上,我严格按照幼儿园的规定,积极帮助并引导小朋友们在幼儿园内保持良好的生活习惯,教导他们饭前便后的洗手,照看好幼儿的午休,以及打扫教室、食堂等幼儿活动场所,消毒幼儿的常用器具和玩具等等。
每天的工作其实都差不多,很繁琐,但却需要严谨的对待。
但尽管如此,每天看着幼儿们带着微笑和我们说:“老师好!”这些枯燥好像又不算什么了。
三、实习工作中的不足照顾幼儿的保育员工作不仅仅似乎只有知识就能做好的工作,这点我也同样在实习的工作中认识到了。
那次因为我自身判断经验的不足,导致没能注意到一名幼儿的身体不舒服,结果造成了失误,好在最后并不是很严重。
编号:YB-BG-0442
( 实习报告)
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精选幼儿园保育员实习报告
(通用版)
The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.
精选幼儿园保育员实习报告(通用版)
备注:实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂
上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
去了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从中得
到了很多道理和教育小孩的方法。
刚去幼儿园的时候,先是看他们
做早操,看着他们童真可爱的面孔,几乎所有的烦恼都忘记了,都
会自然的笑起来!
让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和院长
开了个会议,会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩,学
校的纪律,让我们清楚的认识学校的环境,不要因实习而破坏学校
的纪律。
我们都很清楚院长说了什么,而且我们也会照院长的意思
去做好每一件事情的。
第一天开始,我们是带小二班的,刚进去班里面的时候都觉得
小朋友们很可爱,很熟悉那样,和班上的老师们打了声招呼,老师
都一一介绍了自己的名字。
一个班有一个正班主任,一个副班主任,
一个保育员,而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友
们的生活。
他们介绍完自己以后,就到我们介绍自己了,我们一共四个同学去一个班,一个个轮流说完自己叫什么老师之后,那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强,再重复的问了一次小朋友们,我们叫什么老师,而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题,很快就可以认得出我们是什么老师,但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师,他才跟着发言。
我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候,小朋友们都经过我们四个同学面前,却有一件事引起了他们的注意,个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的,一个说是白色,一个说是紫色,接着另一个小朋友闷接着说,一个接一个说到最后,其实刚开始只是一个小朋友注意到,但就是他的注意也引起了别的同学注意,着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。
去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手,洗完手就用干净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了,老师会叫他们一组一组的去洗干净手,准备吃饭。
然后保育员就会去饭堂拿饭菜,一个个小朋友们有规矩地坐好
自己的位置上,把两手伸好,放在桌子上,等待老师跟他们一起准备吃饭。
保育员把饭分好了,就叫一个个小朋友自己去拿,拿到之后就回自己的座位吃,如果要是小朋友们想再添饭时,就去保育员那里跟他说明要添饭,添了之后一定要跟保育员说声谢谢才可以,因为这样才养成良好的礼貌习惯。
在吃饭之前,老师都会告诉他们今天吃什么菜,让他们也跟着老师说,这样可以锻炼他们的普通话,和菜类的名称。
如果在吃饭着段时间,有小朋友吃得很慢或者不肯吃,那样子老师和保育员就会叫哪个小朋友过来,让老师和保育员喂他们吃,同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢,教育他们长大了,不应该还要让老师喂饭吃这些道理。
吃饭完之后,小朋友们自觉的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齐来,再去准备睡觉老师等好每一个小朋友们做好了,叫他们排好对,脱好鞋子,进睡房在这个时候,保育员要做的是,收拾好地上和桌面上的饭粒,把台两边移好,去拿地拖拖好地板,清洁好了教室,她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。
在他们睡觉的时候,小朋友们自己都会自己盖好被子,睡觉的时候,有些小
朋友把被子翻开啦,保育员就会过去帮他盖好来,然后再走回自己的位置睡觉。
睡醒之后,我们看着小朋友们起床,自己一个个很自觉的把自己的被子叠整齐,放好来,有些不会叠的,班长就会过去帮他叠,同学们之间互相帮助,做班长的带好头来,老师就组织他们去次所,然后喝水,再把自己的凳子搬回教室,保育员就把教室的桌子摆回原位,让小朋友们坐好来。
然后保育员就去饭堂拿中午的午点,一份份的分好来,叫他们自己上去拿。
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