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报告书或篇章或说明口诀农业市里要发展，全国乡企渔业篇。
工业旅游和畜牧，全国是篇省市书。
资勘交通八字篇，地铁城市专项书。
一地三域很简单，篇是林来水是书。
，说明：资源只有勘察写篇，交通文件名少于等于八个字是篇，地方铁路写书，城市专项写书其它全是篇报告书或篇章或说明口诀防洪灌溉属流域，一地三域仅说明：“农业发展”属篇章，头带“全国”全说明：———凡是有“全国”或“农业发展”字样的规划都做篇章或说明，其实“农业发展”字样指的就是“设区的市级以上农业发展规划”，不包括其他种植、渔业等规划。
不止地下水开发，还有调水不说明；水利全部按书写，林业“森林”要说明：————水利方面的规划全部做书，林业方面的规划全部写篇章或说明。
但个人总是记不住“设区的市级以上地下水资源开发利用规划”和“设区的市级以上跨流域调水规划”是属于水利的，所以多了两句记忆的。
还有林业规划中“设区的市级以上森林公园开发建设规划”个人会和旅游的相关规划搞混，所以加上“森林”以示记忆。
油和气，要分清：总体开发要写书，发展规划只说明：能源电力和煤炭，水电除外都说明：————“油（气）田总体开发方案”写书，“油（气）发展规划”做篇章或说明。
除了水电外，其他能源相关的规划都做篇章或说明。
水电规划做书，可以理解为水电规划属于水利方面规划，所以做书。
港口布局和机场，还有矿勘均说明：————“港口布局规划”、“民用机场总体规划”、“设区的市级以上矿产资源勘查规划”都做篇章或说明。
城市总规镇体系，包括景区还说明：————“直辖市及设区的市级城市总体规划（暂行）”、“设区的市级以上城镇体系规划”、“设区的市级以上风景名胜区总体规划”都做篇章或说明。
城市专项和其他，统统做书都记清：————“直辖市及设区的市级城市专项规划”和其它上面没有提及的规划，都做书。
由于“城市专项规划”和“城市总体规划”个人容易混淆，所以特地提出来记忆。
《建设项目环评分类管理名录》第3条本名录所称环境敏感区，是指依法设立的各级各类自然、文化保护地，以及对建设项目的某类污染因子或者生态影响因子特别敏感的区域，主要包括：（1）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、饮用水水源保护区；（2）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、珍稀濒危野生动植物天然集中分布区、重要水生生物的自然产卵场及索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域、富营养化水域；（3）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，文物保护单位，具有特殊历史、文化、科学、民族意义的保护地。
环境影响评价法律法规项目污水排放量/（m3/d）每个垂线平均控制面积/Km2一级评价二级评价三级评价大中型湖泊（水库）＜500001～2.5 1.5～3.52～4＞500003～64～7小型湖泊（水库）＜500000.5～1.51～2＞500000.5～1.5海湾＜50000 1.5～3.52～4.53～5.5＞500004～75～8环境影响评价范围农业市里发展篇，资勘油气发展篇，国铁港局机场篇，能源电力煤炭篇。
防洪治涝灌溉篇，一地三域是篇章。
全国是篇省是书，林是篇来水是书，城市专项规划书，种植发展规划书。
流域水电油田书。
环评评价范围化工石医药，轻纺织化纤。
建材火电冶机电，输变电核广电通。
农林水利交运输，社区采掘海工程。
环评工程师监督管理过期证书手中拿，私自涂租转让他，使用原证业务抓，个人名义把活拉。
泄露秘密质量差，超出领域作评价，法律法规不理差，暂停业务受处罚。
森林法林地禁止垦三采，特幼地里砍牧柴，不得擅毁标志牌。
国保风母防护林，只准抚育与更新。
禁伐自然名胜纪，科学试验无规定，海岸工程条例滨海机场有航道，滨海港码两船厂。
滨海风火核电站，滨海物资储固废。
滨海矿冶轻化工，滨海养殖排污水。
滨海防砂修水利，滨海石油探开发。
海洋国务两主管。
海洋工程条例海堤坝围填，海岛桥隧道，海底物储藏，海底道光缆，海矿要勘探，海能三电站，海殖人工鱼，海水淡盐田，海景有娱运，海务两主管。
环保工作原则协调互惠法治理，综合新旧账两本，科技创新分重点。
工业节能减排电力煤炭炼钢铁，化工金属造建材。
造纸纺织和印染，石油石化食加工。
生态脆弱区保护原则预防保护类区分，适度监管统筹分。
重点开发区域统筹规划国土间，城市规模人口聚，产业体系质量高，完善设施生态保，时序开发把握好。
优化开发区域国家层面七优化，城镇人口占空间，产业结构靠发展，基础设施保生态。
水污染防治法制革印染小造纸，炼焦炼油硫砷汞，石棉水泥玻璃钢，火电农药和染料，电镀严重污染水。
技术导则与标准（考试）一、大气环境影响评价1、大气环境影响评价工作划分为一、二、三级；选择1~3个主要污染物，计算其等标排放量Pi，Coi选择《环境空气质量标准》1h平均取样时间的二级标准的浓度限值，记住如SO20.50mg/m3、TSP（总悬浮颗粒物）0.30mg/m3（小时取0.90mg/m3）、PM10（可吸入颗粒物）0.15mg/m3（小时取0.45mg/m3）、NOx0.15mg/m3为取消指标、NO20.24mg/m3、CO10.00mg/m3等数值。
等标排放量Pi=Qi/Coi×1092、评价范围的选择：对于一、二、三级评价项目，大气环境影响评价范围的边长，一般分别不应小于16~20km、10~14km、4~6km；平原取上限、复杂地形取下限，评价区边界外如果有大中城市城区、自然保护区、风景名胜区等环境保护敏感区应包括进来。
一般可取项目的主要污染源3、大气污染物综合排放标准规定：排气筒高度除须遵守《现有污染源大气污染物排放限值》规定的排放速率标准值外，还要高出周围200m半径范围的建筑物5m以上，不能达到该要求的排气筒，应按其高度对应的排放速率标准值严格50%执行。
新污染源的排气筒一般不应低于15m，如果新污染源的排气筒必须低于15m时，其排放速率标准值按外推计算结果再严格50%执行。
4、《工业炉窑大气污染物排放标准》规定：各种工业炉窑烟囱（或排气筒）最低允许高度为15m；当烟囱（或排气筒）周围半径200m距离内有建筑物时，除应执行以上规定外，烟囱（或排气筒）还应高出建筑物3m以上。
5、《锅炉大气污染物排放标准》规定：新建锅炉房烟囱周围半径200m距离内有建筑物时，其烟囱应高出最高建筑物3m以上。
燃气、燃轻柴油、煤油锅炉烟囱高度应按批准的环境影响报告书（表）要求确定，但不得低于8m。
6、评价工作级别（一、二、三级）7、源强Q (mg/s)计算源强方法有物料衡算、实测、资料复用和类比调查等方法。
室内环境质量验收的记忆口诀1.民用建筑工程根据控制室内环境污染的不同要求，划分为以下两类：1）I类民用建筑工程：住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等民用建筑工程；口诀记忆：老儿学一（医）注（住）2）Ⅱ类民用建筑工程：办公楼、商店、旅馆、文化娱乐场所、书店、图书馆、展览馆、体育馆、公共交通等候室、餐厅、理发店等民用建筑工程。
2.民用建筑工程及室内装修工程的室内环境质量验收，应在工程完工至少7d以后、工程交付使用前进行。
3.民用建筑工程室内环境污染物浓度限量：重点记忆Ⅰ类民用建筑工程污染物浓度限量：口诀记忆：安慰笨东家，爱我就爱发（氨、TVOC、苯、氡、甲、—0.2、0.5、0.09、200、0.08）4.检测数量的规定：1）民用建筑工程验收时，应抽检有代表性的房间室内环境污染物浓度，检测数量不得少于5%, 并不得少于3间。
房间总数少于3间时，应全数检测。
2）民用建筑工程验收时，凡进行了样板间室内环境污染物浓度测试结果合格的，抽检数量减半，并不得少于3间。
5.检测方法的要求：1）民用建筑工程验收时，环境污染物浓度现场检测点应距内墙面不小于0.5m、距楼地面高度0.8~1.5m。
检测点应均匀分布，避开通风道和通风口。
2）民用建筑工程室内环境中甲醛、苯、氨、总挥发性有机化合物（TVOC）浓度检测时，对采用集中空调的民用建筑工程，应在空调正常运转的条件下进行；对采用自然通风的民用建筑工程，检测应在对外门窗关闭lh后进行。
对甲醛、氨、苯、TVOC取样检测时，装饰装修工程中完成的固定式家具，应保持正常使用状态。
3）民用建筑工程室内环境中氡浓度检测时，对采用集中空调的民用建筑工程，应在空调正常运转的条件下进行；对采用自然通风的民用建筑工程，应在房间的对外门窗关闭24h以后进行。
6.检测结果的判定与处理：当室内环境污染物浓度检测结果不符合相关要求时，应查找原因并采取措施进行处理。
采取措施进行处理后的工程，可对不合格项进行再次检测。
环境影响评价技术导则大气环境——综合测试试题共20个单选，5个不定项。
相对较简单。
1. 以下属于基本污染物的是（） [单选题] *A．SO2和NOxB．NOx和NO2C．PM2.5和PM10(正确答案)D．CO和CO2答案解析：记忆口诀:一二三、颗粒物。
一指CO，二指SO2和NO2，三指O3，颗粒物指PM2.5和PM10。
2.根据《环境影响评价技术导则大气环境》，AERMOD模式不适用于评价范围边长是（）km的一级评价项目。
(2012年考题) [单选题] *A.30B.40C.50D.60(正确答案)3.根据《环境影响评价技术导则大气环境》，一级评价项目大气污染源点源调查内容不包括（）。
(2013年考题) [单选题] *A.排气筒几何高度B.排气筒烟气抬升高度(正确答案)C.排气筒底部中心坐标D.排气筒底部海拔答案解析：抬升高度是个虚拟的高度，不是调查出来的，是根据烟气温度、排气速率、气象等模拟计算出来的。
4.某拟建项目大气环境影响评价工作等级为三级，项目所在区域环境空气质量较好。
根据《环境影响评价技术导则大气环境》，关于该项目大气污染源调查与分析对象的说法，正确的是（）。
(2016年考题) [单选题] *A.须调查分析该项目污染源(正确答案)B. 须调查分析评价范围内与该项目排放污染物有关的已建项目污染源C.须调查分析评价范围内与该项目排放污染物有关的在建项目污染源D.须调查分析评价范围内与该项目排放污染物有关的拟建项目污染源答案解析：根据《环境影响评价技术导则大气环境》，三级评价项目只需调查本项目新增污染源和拟被替代的污染源。
5.根据《环境影响评价技术导则大气环境》，项目排放的下列污染物中可不作为大气环境影响预测评价因子的是（）。
(2017年考题) [单选题] *A.常规污染物B.有国家环境质量标准的特征污染物C.有地方环境质量标准的特征污染物D.无环境质量标准的特征污染物(正确答案)答案解析：预测因子根据评价因子而定，选取有环境质量标准的评价因子作为预测因子。
环境影响评价技术导则与标准（2013版教材）学习该资料前必看内容：1、本资料仅是个人学习经验的总结，更适合于业余人士或学习时间有限的考友，未必适合所有人，请考友慎重使用。
2、本资料内容依据2013版教材编写。
切记：不是教材的全部内容；也不是考试大纲中规定的内容；也不是教材重点内容。
本人只是将容易编成歌诀的内容或使用表格形式更容易记忆的内容或对相似、相关、同类的知识点进行的对比总结和编辑。
3、形式主要有：编写形成歌诀（顺口溜）、相似易混内容列成表格、谐音记忆歌诀、摘录教材中或收集的（网友、课件）中现有汇总表格及认为需掌握的内容。
4、所编写的记忆歌诀（顺口溜）主要为内容中关键字的提取编辑而成。
为求押韵个别调整了文字顺序，以便容易记忆，朗朗上口。
5、本资料中对引用网络上现有的记忆歌诀的内容将注明（因很多歌诀不能找到具体名姓，故本资料仅注源自网友），引用网友的好的记忆歌诀不是为了牟利，而是将其收集于此，让更多的环评考友共享学习，以实现其最大价值。
（特请原创作者见谅）6、对于未注明出处的记忆歌诀均为本人原创，如有雷同，纯属巧合。
7、环评考试歌诀资料共分3个科目，对各科中相同的内容不重复编辑。
同时为保证一个知识点的相对完整性，会将知识点所在的段落全部编录，以避免误导学习者遗漏相关知识。
学习者可各取所需。
8、特别提醒：歌诀只是为了加强记忆，仅能记住概要起提示和避免漏项作用，绝不是学习的捷径。
因此提醒学习者一定要掌握教材的具体内容，在熟知歌诀所表达的具体内容的基础上配合歌诀的记忆，以达到事半功倍的效果。
否则只会背歌诀不清楚具体内容的话，对知识的掌握作用不大。
不要迷信歌诀，熟知教材具体内容才是正道。
（个别歌诀本人不建议记忆，仅作娱乐而已）9、希望大家学习该资料的同时，积极提出宝贵意见和分享您的记忆诀窍，以便本人对本资料进行持续的完善和修正。
10、由于本人不是环评领域的专业人士，因编写疏忽及水平限制对知识的理解难免有错误和不足之处，编排不当之处恳请广大环友批评指正。
环境保护顺口溜精选合集顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。
下面是小编给大家带来的顺口溜大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!环境保护顺口溜精选合集1、做个讲卫生的好孩子，人人夸，人-人-夸。
2、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
3、一二三四五六七，绝对不乱扔垃圾。
4、人类为什么总把环境意识抛在脑后。
5、绿水青山是我家，大家不要破坏他6、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
7、请脚下留情，别伤害一棵小草。
8、垃圾分类，循环回收。
9、爱护我们的地球从点点滴滴做起;10、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
11、发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。
12、多乘公交车，少用私家车13、多种树，多种草，自然灾害就会少。
14、建设绿色企业，坚持绿色经营;15、地球是我家，共同保护她。
16、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
17、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
18、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
19、积极推展减废运动，落实做好废弃管理;20、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品21、节约用水，请从身边做起。
22、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
23、推动全员品质活动，提高全员工作士气24、小学生，收电池，小小年纪真懂事。
25、植树造林，功在千秋。
26、预防保养按时做，生产流畅不会错27、技术是基础，管理是动力28、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。
29、不妙!不妙!那咋办?治理!30、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
31、人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。
32、废塑料的用途33、绿化做得好，染污就减少。
垃圾分类放，环境有保障。
34、森林多，资源多，环保效果真不错。
35、全员参与改善，持续环保社区36、我是一朵花，请爱我，别采我。
37、垃圾是放错位置的资源38、爱护绿化，就是保护自己。
39、保护绿化，爱护公物，从我做起!40、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
序号项目分类1建设项目工程分析方法类比分析法、物料平衡计算法、查阅参考资料分析法、实测法、实验法2环境现状调查常用方法收集资料法、现场调查表、遥感方法3环境影响预测法数学模型法、物理模型法、类比分析法、专业判断法4新建项目污染源调查方法类比调查法、物料衡算法、设计资料确定法5水生生物分析采用类比分析法、专业判断法6环境噪声现状调查方法收集资料法、现场调查表、现场测量法7开发区环境影响识别方法矩阵法、网络法、GIS支持下的叠加图法、核查表法、系统流图法、层次分析法、情景分析法等8开发区污染源估算方法类比分析法、调查核实法、排放系数法、物料衡算法和实测法等9规划方案的初步筛选方法专家咨询、类比分析、矩阵法、核查表法等10规划环境影响分析评价法加权比较法、费用效益分析法、层次分析法、可持续发展能力评估、对比评价法、环境承载力分析等11规划环境影响预测方法类比分析法、情景分析法、系统动力学、投入产出分析法、环境数学模型12环境数学模型包括大气扩散模型、水文与水动力模型、水质模型、土壤浸蚀模型、沉积物迁移模型、物种栖息地模型等13矩阵法包括简单矩阵法、定量分级矩阵、改进矩阵、三维矩阵等14环境影响通用指标生物量指标、生物多样性指标、土地占用指标、土壤侵蚀量指标、大气环境容量指标、温室气体排放量指标、声环境功能区划、地面水功能区划、水污染因子排放控制标准15无组织排放确定方法物料衡算法、类比法、反推法。
16验收调查方法文件核实、现场勘查、现场监测、生态监测、遥感调查、公众意见调查。
河流取样断面水质取样垂线设置的原则河流取样位置上水质取样点设置的原则专栏1：“十二五”环境保护主要指标序号指标2010年2015年2015年比2010年增长1化学需氧量排放总量（万吨）2551.72347.6-8%2氨氮排放总量（万吨）264.4238.0-10%3二氧化硫排放总量（万吨）2267.82086.4-8%4氮氧化物排放总量（万吨）2273.62046.2-10%5地表水国控断面劣Ⅴ类水质的比例（%）17.7<15-2.7个百分点七大水系国控断面水质好于Ⅲ类的比例（%）55>605个百分点6地级以上城市空气质量达到二级标准以上的比例（%）72≥808个百分点河流断面形状小河大、中河特大河河宽＜50M 河宽＞50M矩形或相近于矩形1条垂线共2条垂线共3条垂线因河流过宽,适当增加取样垂线数取样断面主流线上设取样断面上各距岸边1/3水面宽处各设主流线上及距两岸不少于0.5m 并有明显水流出各设主流线两侧垂线数目不必相等，拟设置排污口一侧可多些十分不规则结合主流线的位置，适当调整取样垂线的位置和数目湖泊和水库取样位置上水质取样点设置的原则按水深布设取样点水深＞5m 水深1-5m 水深＜1m 1条垂线上水面下0.5m 处，距河底0.5m 处各取1个（2个样）水面下0.5m 处设一个取样点（1个样）距水面不应小于0.3m ，距河底不应小于0.3m （1个样）三级评价的小河不论河水深浅，只在一条垂线上取1个样，取样点在水面下0.5m 处，距河底不应小于0.3m水样对待二、三级评价，混合过程段水质，各取样端面每条垂线水样混合成一个水样，其它情况每个取样断面每次只取一个混合水样。
环境影响评价技术导则与标准（2013版教材）学习该资料前必看内容：1、本资料仅是个人学习经验的总结，更适合于业余人士或学习时间有限的考友，未必适合所有人，请考友慎重使用。
2、本资料内容依据2013版教材编写。
切记：不是教材的全部内容；也不是考试大纲中规定的内容；也不是教材重点内容。
本人只是将容易编成歌诀的内容或使用表格形式更容易记忆的内容或对相似、相关、同类的知识点进行的对比总结和编辑。
3、形式主要有：编写形成歌诀（顺口溜）、相似易混内容列成表格、谐音记忆歌诀、摘录教材中或收集的（网友、课件）中现有汇总表格及认为需掌握的内容。
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5、本资料中对引用网络上现有的记忆歌诀的内容将注明（因很多歌诀不能找到具体名姓，故本资料仅注源自网友），引用网友的好的记忆歌诀不是为了牟利，而是将其收集于此，让更多的环评考友共享学习，以实现其最大价值。
（特请原创作者见谅）6、对于未注明出处的记忆歌诀均为本人原创，如有雷同，纯属巧合。
7、环评考试歌诀资料共分3个科目，对各科中相同的内容不重复编辑。
同时为保证一个知识点的相对完整性，会将知识点所在的段落全部编录，以避免误导学习者遗漏相关知识。
学习者可各取所需。
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10、由于本人不是环评领域的专业人士，因编写疏忽及水平限制对知识的理解难免有错误和不足之处，编排不当之处恳请广大环友批评指正。
