中学生《红楼梦》读后感范文

名著红楼梦中学生读书心得【5篇】名著红楼梦中学生读书心得（篇1）《盛席华宴终散场》“悲喜千般同幻泡，古今一梦尽荒唐。

浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。

”——题记红楼一梦，恍如梦一场。

正如曹雪芹的诗“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟，空对着高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林，叹人间，美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。

”半白话文半文言文的文字，文字间透露出真情，虽不敢说完全看懂，但也着实感慨万分。

你看那“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园里，有着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的潇湘馆，一位因自己的一怀情愫不被人理解而苦闷的女子对着菊花低吟：“满纸自怜题素怨，片言谁讲诉秋心。

”她性格叛逆和孤僻，对世俗不屑一顾;她花前痴读西厢,毫无避讳;她不喜巧言令色,言随心至;她诗情画意,灵秀慧黠;她多愁善感,红颜薄命。

她——“世外仙妹寂寞林”的林黛玉。

林黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落悲伤。

纵使大观园里人来人往,却没有她可以依靠的亲人,也没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的贾宝玉可以让她芳心暗许,却又总是会患得患失。

于是她无奈着"天尽头,何处有香丘",悲哀着"三月香巢已垒成,梁间燕子套无情",伤感着"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜",终落得"一缕香魂随风散,三更不曾入梦来"的凄凉结局。

黛玉临死前的场景，病危之际，丫鬟紫鹃四处求人，却没有一个人愿意帮忙。

为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。

一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，无怪乎黛玉的葬花吟诵“天尽头!何处有香丘?”。

似乎在呐喊：“究竟什么地方是我自己理想的地方呢?是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方!”黛玉至死不放弃对自由的追求。

可还是“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。

2024年初中《红楼梦》读后感范文《红楼梦》是我读过最深刻、最经典的一部古代小说。

这部小说以庞大的人物群像和复杂的情节为基础，通过丰富的艺术手法展现了一个真实而充满生命力的世界。

在读完《红楼梦》之后，我不禁感叹于作者曹雪芹的才华和智慧，以及小说所蕴含的丰富内涵。

首先，我被小说中的人物形象所吸引。

《红楼梦》塑造了许多深入人心的形象，每一个角色都有其独特的个性和命运。

例如贾宝玉，他是一个敏感而多愁善感的王爷，对世间的痛苦和不公感到痛心疾首。

林黛玉则是一个情绪激动、聪明才智的女子，她对自己的命运感到无奈但又勇敢地面对。

这些人物形象栩栩如生，真实感人，使我感受到他们的喜怒哀乐。

其次，小说展现了封建社会的种种不合理和矛盾。

《红楼梦》通过讲述贾府的兴衰和贾家后裔的命运，揭示了封建社会的腐败和虚伪。

小说中的贾府是一个虚荣、奢侈、丧失家族传统的地方，让人感到厌倦和绝望。

同样，小说中的许多人物也反映出封建社会的种种弊端，他们陷入欲望和矛盾之中，无法找到真正的幸福。

这些揭示封建社会阴暗面的细致描写使我深思，也让我更加珍惜现代社会的自由与平等。

此外，我也被小说中的艺术手法所吸引。

《红楼梦》融合了许多文学表现手法，如诗词、对联、比喻等，为小说增添了诗意和韵味。

作者运用这些手法，将小说书写得如诗如画，使读者沉浸其中。

同时，小说还充满了寓意和象征，例如玛丽蛋糕的寓意和贾宝玉的草莓情结等，这些隐喻带给读者更多的思考和反省。

最后，我也被小说中的爱情故事所感动。

《红楼梦》中的爱情故事众多而复杂，充满了刻骨铭心的情感。

例如贾宝玉和林黛玉的纠葛，他们之间的爱恨情仇令人动容。

小说中的爱情故事充满了矛盾和悲剧，却也反映出了人性的复杂和深沉。

我被这些动人的爱情故事所打动，深深地思考了人与人之间的感情纠葛和爱情的可贵。

综上所述，《红楼梦》是一部丰富多彩、触动人心的小说。

通过对人物形象的描写、封建社会的批判、艺术手法的运用和爱情故事的展现，它给了我很多思考和启迪。

初中生红楼梦读后感当我读完《红楼梦》时，几乎发了半天呆。

想当初，宁荣二府车水马龙，繁华一时，极为奢华，到头来却陋室空屋、衰草枯肠。

宁荣二府中的人物都曾拥有过金银珠宝，住着华丽堂，谁曾想沦为贱民，他人皆谤？宁荣二府从兴盛到衰败的过程，让我沉思良久。

是人无止尽的贪婪和欲望，因为嫌弃乌纱帽太小，可却怎么料到枷锁扛身上，一些人妄想不劳而获，可是最终却被送进了铁窗下。

权力的争斗，社会的黑暗，导致了红楼大厦的倾覆。

在这样一个封建社会，大观园中的男男女女们不能掌握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死；宝钗凡事稳重，识大体，诗词赋会样样精通，原是金玉良缘，可偏只念木石前盟，可叹端娴处子，到底误终生；迎春才貌双全，可叹却遇中山狼，一味骄奢淫荡，叹芳魂艳质，一载去悠悠……才情万种的红楼儿女们散的散，去的去，曾经的繁华人生如一场梦！《红楼梦》中的一切都是那么让人心酸，合上书本，我觉得我离红楼儿女的故事是多么的遥远。

我沐浴在党的春风中，生活在新中国，我是多么幸福啊！再说那降珠草下界幻化为人形，名黛玉，以一生泪水报答神瑛待者灌溉之恩。

黛玉性格孤僻，并非与天俱来。

她幼年丧母，寄居在外祖母家中。

但这并非是一个有温暖与爱的家庭，而是一个龌龊之地。

贾母看似慈善，对刘姥姥施恩有加，实则自吹自擂，不过是出“携蝗不嚼”的闹剧，在“上层”人物中最吃得香的秦氏，拍马手段，黛玉视之，指出那些是“贫嘴贱舌”。

极善奉承迎合旁人的王熙凤，在黛玉看来，不过是“放诞”、“无礼”。

自命清高的“槛外人”妙玉，黛玉也一眼识破了她卸却红妆的虚伪。

就连被王夫人认为“识大体”的袭人，蒙得过湘云，却也逃不过黛玉的眼睛。

黛玉一语点破她的本质——“我只拿你当嫂嫂待。

”于是，黛玉被认为“小性、多心、心窄”，没有大家闺秀风范，不能入选“宝二奶奶”，终成了“世外仙姝寂寞林”。

到贾府，便“连下人也都多与宝钗亲近”，赵姨娘也称她厚道。

红楼梦中学生读后感(精选5篇)《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描写了十八世纪初中国末期封建社会的全部生活。

下面小编给大家带来红楼梦中学生读后感_红楼梦中学生读书心得体会，希望能帮助到大家!红楼梦中学生读后感（篇1）浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。

悲喜千般同幻缈，古今一梦尽荒唐。

漫言红袖啼痕重，更有情痴抱恨长。

字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。

曹雪芹，是中国文学史上最伟大也最复杂的作家，他的作品《红楼梦》也是文学史上最伟大最复杂的作品，《红楼梦》的语言艺术成就是古典小说的高峰，作者只需三言两语就可以勾画出一个栩栩如生个性鲜明的人物，而作者笔下每一个人都拥有自己独特的个性。

小说中出现的诗词曲赋都完美的和人物融为一体，当真是做到了“诗如其人”，而这些诗词也能为塑造典型的性格服务。

《红楼梦》的情节结构，也与传统小说大相径庭，他改变了如《水浒》《西游》的人物剧情单线发展，他在原有的基础上创造了一个宏大的艺术世界，是众多人物角色活动在同一时间与空间，而且剧情的推移也有整体性，表现出了作者的前无古人后无来者的艺术思想。

《红楼梦》当时的社会思想非常腐败，作者对其中宫廷官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举制度，婚姻制度，奴婢制度，等级制度都进行了批判，作者自己应是提倡民主主义思想，这些在当时滋长的资本主义经济萌芽中曲折反应。

不过《红楼梦》虽是四大名著之首，但其出世经历种种苦难，作者根据自己的身世，和自己经历的苦难写下这本大名鼎鼎的《石头记》，但在作者完成这本书之前就离世而去，只写下了前八十回。

此书共一百二十回，有一百二十回程本，八十回脂本。

后四十回署名了“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”虽不知为何，但却只听闻老师提起过高鹗。

在此书中看到的看到的并不只是故事，还有人性、心理、成功、医学、政治、服装、文艺，学到的不只是爱恨，还有对生活的思考、对人物解读能力的提高、对是非善恶的辩证评价、以及自身洞察力的培养。

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中学生红楼梦读后感5篇中同学红楼梦读后感1校内一句满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云痴，谁解其中味?写出了的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈和苦闷。

而我最喜爱读的一本书就是出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。

《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，从而使一个繁华的荣国府走向衰败。

曹雪芹先生历时十年完成这部著作，用细腻和奇妙的文笔表达了一个繁华一时的荣国府。

当我看完了《红楼梦》后，我感到无比的心酸，我甚至有点怨恨为什么把这《红楼梦》的结局写得这么凄惨，这与《红楼梦》前部分的那生气、繁华的景象一点有不符合。

但后来我慢慢地明白了，当时的社会就是这么黑暗，这只不过就是社会的演化过程罢了。

令我感受最深的就是林黛玉，虽然许多人都不喜爱她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却好像知道她的苦衷似的。

她从小父母双亡，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了爱护自己，她只能用薄情的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素，林黛玉在凄凉中死去，身边只有侍侯她的一个丫鬟在悄悄地为她哭泣。

这时我也想起了她那被预言的凄惨的一生。

贾宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚毅男子的一面，或许到最终谁也想不到他会去出家，是由于他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都埋怨着生活中的事，他的内心慢慢地成熟了，更何况在这种指腹为婚的时代，对他来说更是一种水深火热。

同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。

我不禁替贾宝玉感到可惜，美妙的青春就这样被断送了。

《红楼梦》中的人物命运几乎都是凄惨的，从王熙凤的一从二令三休到薛宝钗的可叹停机德，金簪雪里埋再到林黛玉的堪怜咏絮才，玉带从中挂。

都能表达出来。

曹雪芹先生曾惨痛地写道：趁着这奈何天，伤怀日，孤独时，试谴愚忠，因此上演出这怀金悼玉的红楼梦。

《红楼梦》一书让我感慨万千，它是贾宝玉一生的真实写照岁月消逝，生命的年轮在不停地轮转，但又有谁能读懂这曹雪芹的梦中泪。

中学生读红楼梦心得体会三篇中学生读红楼梦心得体会三篇我们有一些启发后，往往会写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。

那么要如何写呢？以下是小编收集整理的中学生读红楼梦心得体会三篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生读红楼梦心得体会三篇1美玉无瑕。

若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。

一个是水中月，一个是镜中花。

想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！——《枉凝眉》《红楼梦》，一部书中人物的悲剧，一部作者的悲剧。

曹雪芹不仅描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的生活，而且赞美了封建礼教下纯真的爱情。

一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。

一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。

曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。

贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。

“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，书中的人物多达900多个，而其中我有一个最喜欢——探春。

在那样一个千顺从，万顺从的时候，只有她敢于去抗争，敢于去维护自己的尊严。

一个敢于同命运、同邪恶斗争的人，才是生活的强者。

而她“分骨肉”的无奈或许就是这个时代的悲剧了。

在《红楼梦》中的一段情节——黛玉葬花，这是我很喜欢的一个情节，也是黛玉的个性焦点所在。

她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。

花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。

”“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

”我所看的《红楼梦》，不仅仅是120回的通行本，还有周汝昌校汇本、甲戌本、戚序本，一共四个版本。

我没有看高鹗的续书，因为我总认为，曹雪芹的《红楼梦》不是那样子的.，我可以通过自己的发现，去还原一个我认为真实的情节而不受高鹗的影响。

中学生红楼梦读后感(精选5篇)中学生红楼梦读后感【篇1】这个寒假中，我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》，书中人物的塑造、刻画生动：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物，是那么深入人心，可以让人为之研究一生。

“天上掉下个林妹妹”每当我读到多愁善感的黛玉时，我总会情不自禁地落泪。

一定是“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的她令我产生了无比的怜爱。

她，无论是自己的离别仇恨，自己的伤心往事，还是草木枯荣，四季更替。

她都会黯然泪下。

也许她真如书中所写的绛珠草，来到世间“还泪”一般。

她切实地向人们显示了那水一般的柔肠，她对于一切世间的丑陋、难堪，就只能是暗自落泪，这不禁让人觉得她有那么点“窝囊”，当然，这词儿并不怎么适合她。

哎，黛玉真叫我又爱又恨啊!相对于书中另一个主人公贾宝玉，他虽不是女孩，但一样是那么细腻柔肠。

他与那些灵气、清秀的女孩相差无几，宝玉厌恶他人“男尊女卑”的思想，他对丫环毫不歧视，反而他会挺起胸膛保护她们，怜爱她们当宝玉得知无力帮助她们时，他伤心欲绝。

当他失去迎春、晴雯、黛玉时，他比任何人都想挽回这一切，但是他追求完美，他追求独道的美!内心的美，行为的美，在他身上散发着一种别人没有的美。

他不是一位女子，但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。

与其他两相比，薛宝钗那宽豁开朗的胸襟无疑让人产生敬佩之情。

而心狠手辣的王熙凤恰恰相反，心胸狭窄，贪财，泼辣让人发指!《红楼梦》，真不愧是四大名著之一，果然内藏真经，对情节的描述荡气回肠，对人物的刻画细致入微。

人物形象栩栩如生，不管谁看了都会像我一样爱不释手的!中学生红楼梦读后感【篇2】也许，看过《红楼梦》的大多数人都不明白黛玉，她也无需别人明白，正因不懂得她的人就是不会了解她内心深处的向往的。

“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，然而心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者透过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。

初中生红楼梦读后感初中生红楼梦读后感（精选9篇）当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的初中生红楼梦读后感（精选9篇），欢迎阅读与收藏。

初中生红楼梦读后感1相信说起《红楼梦》，很多人都会看过，可很少人看过原著吧？而我看过，我喜欢的不是林黛玉、不是薛宝钗、不是王熙凤，更不是贾宝玉。

我喜欢的是一个不起眼的人物，名字叫香菱。

《红楼梦》共有一百二十回，一句两句根本概括不下来。

所以我以香菱的身世来说一说。

香菱四岁时被绑架，被绑架她的人打骂，不让她说出自己的家世与原名。

之后香菱又被卖给了一个男人当妻子，可薛蟠一看到漂亮女孩就想要，结果薛蟠把那个准备迎娶香菱的人打死后把她抢了过来。

打死了人当然要被告上法庭，可贾家权大势大，他们帮助薛家一下子就把这件小事解决了。

香菱自此以后来到薛家，并随薛宝钗一起住进了大观园。

香菱真可怜！到了贾家薛蟠又喜欢上别的女孩了！在富贵人家，不一定就好。

贾母因为太多人照顾，所以六十岁的贾母身体还不如七十岁的刘姥姥。

那宝玉呢？有好吃的好玩的难道还不好吗？那可不一定。

宝玉非常怕他的爸爸，因为爸爸会打他，因为他们家的男人是要当官的。

那秦可卿呢？不用当官也不老，可她是贾家的孙媳呀，礼仪可多了……再想一想我们，我们不用想那么多，无忧无虑快乐地生活，没有烦恼！现在的世界是多么好啊！现在，我终于明白富贵人家一点都不好！我现在只想做一个快乐的人！富贵人家还要担心被抄家，而我们，什么烦恼都没有。

初中生红楼梦读后感2《红楼梦》这本书塑造的人物形象可谓十分鲜明，有灵敏善良、多愁善感的林黛玉；有美丽端庄却深受封建社会毒害的薛宝钗；有尖酸刻薄，两面三刀的王熙凤；也有具有反抗精神，不甘低人一等的晴雯。

但让我印象最深刻的，是本书的男主角——贾宝玉。

对于贾宝玉的评价，自古以来众说不一。

“天下无能第一，古今不肖无双。

寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。

中学生必读书籍红楼梦心得范文5篇中学生必读书籍红楼梦心得范文5篇曹雪芹自谦才疏学浅，只得用市井白话来写这部小说，意在为那些女孩儿立传，排遣自己的苦闷，兼以供读者把玩赏析。

下面是小编为大家整理的关于中学生必读书籍红楼梦心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!中学生必读书籍红楼梦心得篇1人间浊世，何为正，何为邪？大奸大恶之人这世间少有，多的便是那亦正亦邪、善恶一间的平凡人类。

贾雨村在第一回出现的时候，容貌不俗，为人处世洒脱不羁，才华横溢；但又贪恋女色，思慕甄家的丫鬟，与她私下遇见时，不仅不回避，反而一直盯着她看，还“时刻将他放在心上”。

然而，就是这样一个矛盾的，或说是“伪君子”的贾雨村，却说出了一番“宿慧”之言。

文中冷子兴告诉我们，贾宝玉抓周时“一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来”，他的“政老爹”恼道“将来酒色之徒耳”，而此时，偏贾雨村慧心一颗，赞宝玉，说“若非多读书识事，加以致知格物之功，悟道参玄之力，不能知也”。

语毕，他又细细解释：“大仁者，则应运而生；大恶者，则应劫而生。

运生世治，劫生世危。

”他曾举“尧、舜、禹、汤”等应运而生者，大赞其修治天下、清明灵秀之功绩；也曾举“蚩尤、共工、桀、纣、始皇……”等扰乱天下者，抨击其残忍乖僻之劣行。

他道：“成则王侯败则贼。

”此一番大智，读来可谓是令人茅塞顿开。

可我认为，这“正邪”可不应当分得太过清楚。

就拿他所提的“秦始皇”，可就不应妄下断论。

公元前221年，始皇一统天下，他虽残暴，可他为统一六国，为中华民族之间文化传播，为华夏文明的传承也作出了极大贡献。

他为秦朝定下极严谨的律法，统一度量衡，统一文字，开创了影响中国两千多年的制度“君主专制中央集权”。

他使秦盛极一时，在滚滚历史长河中也掩不住他所显现的光芒。

我觉得，他不应只是在书中被抨击为“暴君”，不应在贾雨村的“正邪两赋论”中被当作反面例子。

当然，贾雨村能够说出他的“正邪两赋”，也再次丰富了他的形象——饱读诗书，见解独到，独具慧眼。