八年级数学下册各章节复习题精品
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八年级数学下期分章节复习题(含答案)分式一、选择题1、在式子1a,2xy?,3abc423,56?x, x7?y8,9x+10y中,分式的个数是2( B )3( C )4( D )52、如果把分式10xx?y中的x、y都扩大10倍,则分式的值110 扩大100倍扩大10倍不变缩小到原来的3、下列等式成立的是 ( A )3? =-9( B )3?=2?219( C )?a12?2=a14 ( D )=?74、某厂去年的产值是m万元,今年的产值是n万元,则今年的产值比去年的产值增加的百分比是( A )m?nn10m3100%3100% n?mm3100%3100% n?m5、已知总电阻R与R1、R2关系式是的值分别是1R=1R1+1R2,若R=6欧姆,R1=3R2,则R1、R2 R1=45欧姆,R2=15欧姆,( B )R1=24欧姆, R2=8欧姆92322329 ( C )R1=欧姆,R2=欧姆,( D )R1=欧姆,R2=欧姆6、若分式 x?9x?x?622 的值为0,则x的值为3-3或23-37、若关于x的分式方程2x?4=3+ m4?x有增根,则m的值是-224-48、计算a-b+2b2a?b2 a?b?2ba?b a+ba?ba?b22 a-b二、填空题9、x、y满足关系时,分式 x?yx?y无意义10、 mn?mn2mn136?a1a22222=2mn1 11、1ba?6a2的结果是2a?3ab?2ba?2ab?b12、已知-=5,则的值是13、我国是一个水资源贫乏的国家,每一个公民都应自觉养成节约用水的意识的习惯。
为提高水资源的利用效率,某住宅小区安装了循环用水装置,经测算,原来a天需用水m吨,现在这些水可多用5天。
现在每天比原来少用水吨。
14、若x2+1x2=7,则x+1x=三、算一算15、16、18、解方程:32x?2x?4x?122aa?42+12?a全文结束》》?y-2yx?y)2 xyx?2y x?3x?4x?2x?122+1x?1 其中x=23+1+11?x=319、解方程:五、学以致用20、比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约,第二天上午8时结伴而行,到相距16米的银树下参加探讨环境保护的微型动物首脑会议。
人教版八年级下册数学第十八章平行四边形复习题(含答案)一、选择题1.如图,在□ ABCD中,已知∠ ODA= 90°, AC= 10cm, BD= 6cm,则 BC的长为()A. 4cmB. 5cmC. 6cmD. 8cm2.如图,在平行四边形ABCD中,连结对角线AC、BD,图中的全等三角形的对数()A. 1 对B. 对2C. 对3D. 对43.正方形的一条对角线长为 2 厘米,则正方形的面积(A. 2B. 3C. 4D.4.如图,矩形ABCD 的对角线AC、 BD 订交于点O, CE∥ BD, DE∥ AC,若 AC=4,则四边形CODE的周长()A. 4B. 6C. 8D. 105.如图,将△ABC沿 BC 方向平移获得△DCE,连结AD,以下条件中能够判断四边形ACED为菱形的是 ( )A. AB= BC B∠. ACB= 60°C∠. B= 60° D. AC= BC6.如图,在菱形 ABCD中,∠ ABC=60°,AB=1,E为 BC的中点,则对角线BD 上的动点P 到 E、C 两点的距离之和的最小值为()A. B. C. D.7.八个边长为 1 的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过P 点的一条直线l 将这八个正方形分红面积相等的两部分,则该直线l 的分析式为()A. B. y=x+C. D.8.如图,在正方形 ABCD中, E,F 分别为 AD,CD 的中点, BF 与 CE订交于点 H,直线 EN 交CB 的延伸线于点 N,作 CM⊥ EN 于点 M ,交 BF 于点 G,且 CM=CD,有以下结论:① BF ⊥CE;② ED=EM ;③ tan ∠ ENC=;④S 四边形DEHF=4S△CHF,此中正确结论的个数为()A. 1 个B. 个2C. 个3D. 个49.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、 CP的延伸线分别交AD 于点 E、 F,连结 BD、DP,BD 与 CF 订交于点H,给出以下结论:①BE=2AE;②△DFP∽△ BPH;③△PFD ∽△ PDB;④DP 2=PH?PC此中正确的选项是()A. ①②③④B. ②③C. ①②④D.①③④10.如图, ?ABCD中, AB=4,BC=6,AC 的垂直均分线交 AD 于点 E,则△CDE的周长是()A. 6B. 8C. 10D. 1211.如图,△ABC 周长为 1,连结△ABC 三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形三边中点构成第三个三角形,以此类推,第2016 个三角形的周长为()A. 22016B. 22017C.D.12.如图,将边长为2cm 的菱形ABCD 沿边AB 所在的直线l 翻折获得四边形ABEF,若∠DAB=30°,则四边形CDFE的面积为()A. 2cm 2222B. 3cmC. 4cmD. 6cm13.如图,已知正方形ABCD边长为 1,连结 AC、BD,CE均分∠ ACD交 BD 于点 E,则 DE长为()A. 2-2B.-1C.-1D. 2-14.如图,P 为正方形 ABCD的对角线 BD 上任一点,过点 P 作 PE⊥ BC于点 E,PF⊥ CD 于点 F,连结 EF.给出以下 4 个结论:① △FPD是等腰直角三角形;②AP=EF;③AD=PD ;④∠ PFE=∠BAP.此中,全部正确的结论是()A. ①②B. ①④C. ①②④D. ①③④二、填空题15.在平行四边形ABCD中,∠ B=100°,则∠ A=________,∠ D= ________16.如图,已知△ABC 的三个极点的坐标分别为A(﹣ 2, 0),B(﹣ 1, 2), C( 2, 0).请直接写出以A, B, C 为极点的平行四边形的第四个极点 D 的坐标 ________17.如图,在 ?ABCD中, DE 均分∠ ADC, AD=6, BE=2,则 ?ABCD的周长是 ________.18.如图,平行四边形ABCD 中, AF、 CE分别是∠ BAD 和∠ BCD 的角均分线,依据现有的图形,请增添一个条件,使四边形AECF为菱形,则增添的一个条件能够是________ .(只要写出一个即可,图中不可以再增添其余“点”和“线”)19.如图,平行四边形的四个内角均分线订交,如能构成四边形,则这个四边形是________20.如图,正方形 ABCD被分红两个小正方形和两个长方形,假如两个小正方形的面积分别是18cm2和 10cm2,那么两个长方形的面积和为________cm 2.21.如图,在矩形ABCD中, AB=2,AD=4,点E是BC边上一个动点,连结AE,作 DF⊥AE 于点 F,当 BE的长为 ________时,△CDF是等腰三角形.三、解答题22.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、 F 是对角线AC 上的两点,∠ 1=∠ 2.(1)求证: AE=CF;(2)求证:四边形 EBFD是平行四边形.F, G 是 EF 的中点,连结CG.求证:① △ABM≌△ CBM;②CG⊥CM.24.如图,在矩形ABCD中, M 、N 分别是 AD、BC 的中点, P、 Q 分别是 BM、 DN 的中点.(1)求证:△MBA≌△ NDC;(2)求证:四边形 MPNQ 是菱形.25.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D, AN 是△ABC 外角∠ CAM 的平分线, CE⊥ AN,垂足为点E,(1)求证:四边形 ADCE为矩形;(2)当△ABC知足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.26.如图,矩形 OABC的边 OA 在 x 轴正半轴上,边 OC在 y 轴正半轴上, B 点的坐标为(1,3).矩形 O′ A′是BC矩′形 OABC绕 B 点逆时针旋转获得的.O′点恰幸亏x 轴的正半轴上,O′ C′交 AB 于点 D.(1)求点 O′的坐标,并判断△O′DB的形状(要说明原因)(2)求边 C′O所′在直线的分析式.(3)延伸 BA 到 M 使 AM=1,在( 2)中求得的直线上能否存在点P,使得△POM 是以线段OM 为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出P 点的坐标;若不存在,请说明原因.参照答案一、选择题1. A2.D3. A4.C5. D6. C7.B8.D9. C10. C11. D12. C13. C14. C二、填空题15.80 ;°100 °16.( 3,2 ),(﹣ 5,2),( 1,﹣ 2)17.2018.AC⊥ EF19.矩形20.21.2 或 2或 4﹣ 2三、解答题22.( 1)证明:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC, AD∥ BC,∠ 3=∠4,∵∠ 1=∠ 3+∠5,∠ 2=∠4+∠ 6,∠ 1=∠ 2∴∠ 5=∠ 6∵在△ADE 与△CBF中,∴△ ADE≌△ CBF( ASA),∴A E=CF(2)证明:∵∠ 1=∠ 2,∴DE∥BF.又∵由( 1)知△ADE≌△ CBF,∴DE=BF,∴四边形 EBFD是平行四边形.23.证明:① ∵四边形ABCD是正方形,∴A B=CB,∠ ABM=∠ CBM,在△ABM 和△CBM 中,,∴△ ABM≌△ CBM( SAS),② ∵△ ABM≌△ CBM,∴∠ BAM=∠ BCM,∵∠ ECF=90°, G 是 EF的中点,∴GC=GF,∴∠ GCF=∠F,又∵ AB∥ DF,∴∠ BAM=∠ F,∴∠ BCM=∠ GCF,∴∠ BCM+∠ GCE=∠ GCF+∠ GCE=90°,∴GC⊥ CM.24.( 1)证明:∵四边形 ABCD是矩形,∴AB=CD, AD=BC,∠ A=∠ C=90°,∵在矩形 ABCD中, M、 N 分别是 AD、 BC的中点,∴AM=AD, CN=BC,∴AM=CN,在△MAB 和△NDC中,∵,∴△ MBA≌△ NDC( SAS)(2)证明:四边形 MPNQ 是菱形.原因以下:连结 AP, MN ,则四边形 ABNM 是矩形,∵AN 和 BM 相互均分,则A,P,N 在同一条直线上,易证:△ABN≌△ BAM,∴AN=BM ,∵△ MAB≌△ NDC,∴BM=DN,∵P、 Q 分别是 BM、 DN 的中点,∴PM=NQ,∵,∴△ MQD≌△ NPB( SAS).∴四边形MPNQ 是平行四边形,∵M 是 AD 中点, Q 是 DN 中点,∴MQ=AN,∴MQ=BM,∵MP=BM,∴MP=MQ ,∴平行四边形MQNP 是菱形.25.(1)证明:在△ABC中, AB=AC, AD⊥ BC,∴∠ BAD=∠ DAC,∵AN 是△ABC外角∠ CAM 的均分线,∴∠ MAE=∠ CAE,∴∠ DAE=∠ DAC+∠CAE=180°=90°,又∵ AD⊥ BC,CE⊥AN,∴∠ ADC=∠ CEA=90°,∴四边形ADCE为矩形(2)当△ABC知足∠ BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形.原因:∵ AB=AC,∴∠ ACB=∠ B=45°,∵AD⊥ BC,∴∠ CAD=∠ ACD=45°,∴DC=AD,∵四边形ADCE为矩形,∴矩形 ADCE是正方形.∴当∠ BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形26.(1)解:如图,连结OB, O′B,则 OB=O′B,∵四边形OABC是矩形,∴AO=AO′,∵B 点的坐标为( 1, 3),∴O A=1,∴A O′=1,∴点 O′的坐标是( 2,0 ),△O′ DB为等腰三角形,原因以下:在△BC′D与△O′AD中,,∴△ BC′D≌△ O′AD(AAS),∴BD=O′D,∴△ O′DB是等腰三角形(2)解:设点 D 的坐标为( 1, a),则 AD=a,∵点 B 的坐标是( 1, 3),∴O′D=3﹣ a,222在 Rt△ADO′中, AD +AO′=O′D,∴a2+12=( 3﹣ a)2,解得 a=,∴点 D 的坐标为( 1,),设直线 C′O的′分析式为y=kx+b,则,解得,∴边 C′O所′在直线的分析式:y=﹣x+(3)解:∵ AM=1, AO=1,且 AM⊥AO,∴△ AOM 是等腰直角三角形,① PM 是另向来角边时,∠ PMA=45°,∴P A=AM=1,点P 与点O′重合,∴点 P 的坐标是( 2, 0),② PO 是另向来角边,∠ POA=45°,则 PO 所在的直线为 y=x,∴,解得,∴点 P 的坐标为P( 2, 0)或(,).人教版八年级数学下单元测试题:第十八章平行四边形一、填空题 (每题 3 分,共 24 分 )1.如图, ?ABCD 中, AC,BD 订交于点O,若 AD = 6,AC+BD = 16,则△BOC 的周长为________.2.如图,四边形ABCD 是对角线相互垂直的四边形,且OB= OD ,请你增添一个适合的条件____________,使四边形 ABCD 成为菱形 (只要增添一个即可 ).3.若以A(- 0.5, 0), B(2, 0), C(0, 1)三点为极点画平行四边形,则第四个极点不行能在第________象限.4.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的极点 B 的坐标为 (8, 4),则 C 点的坐标为________.5.如图, BD 为正方形ABCD 的对角线, BE 均分∠ DBC,交 DC 于点 E,延伸 BC 到 F ,使CF= CE,连结 DF .若 CE= 1 cm,则 BF= __________ .6.矩形 ABCD 中, AB= 3, AD= 4, P 是 AD 上一动点, PE⊥ AC 于 E, PF⊥ BD 于 F,则PE+ PF 的值为 ________.7.以正方形ABCD 的 AD 作等三角形ADE,∠ BEC 的度数是 __________.8.如,在 1 的菱形 ABCD 中,∠ DAB = 60°.接角AC,以 AC 作第二个菱形 ACEF ,使∠ FAC= 60°.接 AE,再以 AE 作第三个菱形AEGH ,使∠ HAE =60°⋯⋯按此律所作的第n 个菱形的是________.二、 (每 3 分,共 30 分 )9.如,在 ?ABCD 中,已知 AC= 4 cm,若△ACD 的周13 cm, ?ABCD 的周 ()A . 26 cm B. 24 cm C. 20 cm D. 18 cm10.如, ?ABCD 中,角AC ,BD 交于点 O,点 E 是 BC 的中点.若O E =3 cm,AB 的 ()A . 12 cm B. 9 cm C. 6 cm D. 3 cm11.以下四条件中,不可以判断四形ABCD 是平行四形的是()A . AB= DC , AD= BC B. AB∥ DC , AD∥ BCC.AB ∥DC , AD= BC D.AB ∥DC , AB= DC12.如,在平行四形ABCD 中,已知∠ ODA = 90°,AC =10 cm , BD = 6 cm, AD 的()13.如图,在菱形ABCD 中,∠ B= 60°,AB= 4,则以 AC 为一边的正方形ACEF 的周长为()A . 14B. 15C. 16D. 1714.以下说法中,正确的个数有()①对顶角相等;②两直线平行,同旁内角相等;③对角线相互垂直的四边形为菱形;④对角线相互垂直均分且相等的四边形为正方形.A . 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个15.如图,已知在菱形ABCD 中,对角线AC 与 BD 交于点 O,∠ BAD = 120 °,AC =4,则该菱形的面积是()A . 16 3B . 16C. 8 3D. 816.用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD ,以下作法中错误的选项是()17.如图,在矩形ABCD 中, AD =3AB,点 G, H 分别在 AD,BC 上,连结BG,DH ,且AG=()时,四边形 BHDG 为菱形.BG∥ DH ,当AD4B.343A. 55 C.9 D.818.如图,在 ?ABCD 中, CD = 2AD, BE⊥ AD 于点 E,F 为 DC 的中点,连结EF ,BF ,以下结论:①∠ ABC= 2∠ ABF;② EF = BF;③ S 四边形DEBC= 2S△EFB;④∠ CFE = 3∠ DEF ,此中正确的结论有 ()A . 1 个B . 2 个C.3 个 D . 4 个三、解答题 (19 题 8 分, 20~ 22 题每题 10 分,其余每题14 分,共 66 分 )19.如图,在 ?ABCD 中,点 E, F 分别在边CB, AD 的延伸线上,且BE= DF , EF 分别与AB, CD 交于点 G,H .求证 AG =CH.20.如图,正方形 ABCD 中,E 是 BC 上的一点,连结 AE,过 B 点作 BH ⊥ AE,垂足为点 H ,延伸 BH 交 CD 于点 F,连结 AF .(1)求证 AE= BF;(2)若正方形的边长是5, BE= 2,求 AF 的长.21.如图,矩形A BCD 中, E 是 AD 的中点,连结CE 并延伸与BA 的延伸线交于点F,连接AC、 DF .(1)求证:四边形ACDF 是平行四边形;(2)当 CF 均分∠ BCD 时,写出BC 与 CD 的数目关系,并说明原因.22.在△ABC 中, AD 是 BC 边上的中线, E 是 AD 的中点,过点 A 作 BC 的平行线交BE 的延伸线于点F,连结 CF .(1)求证 AF= DC ;(2)若 AB⊥ AC,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.23.如图,△ABC 中,∠ ACB= 90°, D 为 AB 的中点,四边形BCED 为平行四边形,DE ,AC 订交于 F .连结 DC, AE.(1)试确立四边形ADCE 的形状,并说明原因.(2)若 AB= 16, AC= 12,求四边形ADCE 的面积.(3)当△ABC 知足什么条件时,四边形ADCE 为正方形?请赐予证明.24.我们给出以下定义:按序连结随意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形.(1)如图①,在四边形ABCD 中,点 E,F , G,H 分别为边 AB, BC,CD , DA 的中点,求证:中点四边形 EFGH 是平行四边形;(2)如图②,点 P 是四边形 ABCD 内一点,且知足点E,F , G, H 分别为边 AB, BC, CD ,DA PA= PB,PC= PD,∠ APB =∠ CPD ,的中点,判断中点四边形 EFGH 的形状,并说明原因;(3)若改变 (2) 中的条件,使∠APB=∠ CPD= 90°,其余条件不变,直接写出中点四边形EFGH 的形状 (不用证明 ).答案一、 1.142.OA=OC(答案不独一)3.三4.(3,4)5.(2+2) cm126.57.30°或150°8.(3)n-1二、 9-18: DCCAC BCCCD三、 19.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD= BC,AD∥ BC,∠ A=∠ C.∴∠ F=∠ E.∵BE= DF,∴AD+ DF= CB+BE,即 AF=CE.在△AGF和△CHE中,∠ A=∠ C,AF= CE,∠ F=∠ E,∴△ AGF≌△ CHE(ASA).∴AG= CH.20.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB= BC,∠ ABE=∠ BCF= 90°.∴∠ BAE+∠ AEB= 90°.∵BH⊥ AE,∴∠ BHE=90°.∴∠ AEB+∠ EBH= 90°.∴∠ BAE=∠ EBH.在△ABE 和△BCF中,∠BAE=∠ CBF,AB= BC,∠ABE=∠ BCF,∴△ABE≌△BCF(ASA).∴AE= BF.∴BE= CF.∵正方形的边长是5, BE= 2,∴DF= CD- CF= CD- BE= 5- 2=3.在Rt△ADF 中,由勾股定理得: AF= AD2+ DF2= 52+ 32= 34. 21.(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥ CD.∴∠ FAE=∠ CDE.∵E 是 AD 的中点,∴ AE= DE.又∵∠ FEA=∠ CED,∴△ FAE≌△ CDE(ASA).∴CD= FA.又∵ CD∥ FA,∴四边形 ACDF是平行四边形.(2)解: BC= 2CD.原因以下:∵CF均分∠BCD,∴∠ DCE= 45°.∵∠ CDE= 90°,∴△ CDE是等腰直角三角形.∴CD=DE.∵E是AD 的中点,∴ AD= 2DE.∴AD= 2CD.∵AD= BC,∴ BC= 2CD.22.(1)证明:∵AF∥BC,∴∠ AFE=∠ DBE.∵E 是 AD 的中点,∴ AE= DE.在△AFE 和△DBE 中,∠AFE=∠ DBE,∠FEA=∠ BED,AE= DE,∴△ AFE≌△ DBE(AAS).∴A F=BD.∵AD 是 BC边上的中线,∴DC= BD.∴A F= DC.(2)解:四边形ADCF是菱形.证明:由 (1)得 AF=DC,又 AF∥ BC,∴四边形ADCF是平行四边形.∵ AC⊥ AB, AD 是斜边 BC 上的中线,1∴AD=2BC= DC.∴?ADCF是菱形.23.解:(1)四边形ADCE是菱形.原因:∵四边形BCED为平行四边形,∴CE∥ BD, CE= BD, BC∥ DE.∵D 为 AB 的中点,∴ AD= BD.∴CE∥ AD, CE= AD.∴四边形ADCE为平行四边形.又∵ BC∥ DF,∴∠ AFD=∠ ACB=90°,即 AC⊥ DE.∴四边形ADCE为菱形.(2)在 Rt△ABC中,∵ AB= 16, AC=12 ,∴ BC= 4 7.而 BC= DE,∴ DE=4 7.1∴四边形ADCE的面积=2AC·DE= 24 7.(3)当 AC= BC 时,四边形ADCE为正方形.证明:∵ AC= BC,D 为 AB 的中点,∴ CD⊥ AB,即∠ ADC=90°.∴菱形 ADCE为正方形.24.(1)证明:如图①,连结BD.∵点 E, H 分别为边AB, DA 的中点,1∴EH∥ BD, EH=2BD.∵点 F, G 分别为边BC,CD 的中点,1∴FG∥BD,FG=2BD.∴EH∥ FG,EH= FG.∴中点四边形EFGH是平行四边形.(2)解:中点四边形EFGH是菱形.原因:如图②,连结AC,BD.∵∠ APB=∠ CPD,∴∠ APB+∠ APD=∠ CPD+∠ APD,即∠ BPD=∠ APC.在△APC和△BPD 中,PA= PB,∠APC=∠ BPD,PC= PD,∴△ APC≌△ BPD(SAS).∴AC= BD.∵点 E, F, G 分别为边AB, BC, CD 的中点,11∴EF=2AC, FG=2BD.∴EF= FG.又由 (1)中结论知中点四边形EFGH是平行四边形,∴中点四边形EFGH是菱形.(3)解:中点四边形EFGH是正方形.人教版数学八年级下册第十八章《平行四边形》检测卷一、选择题 (每题 3 分,共 30 分 )1. 平行四边形的周长为24 cm,相邻两边的差为 2 cm,则平行四边形的各边长为()A . 4 cm, 8 cm, 4 cm, 8 cm B. 5 cm, 7 cm,5 cm, 7 cmC.5.5 cm , 6.5 cm, 5.5 cm, 6.5 cm D. 3 cm, 9 cm,3 cm, 9 cm2. 如图,在? ABCD中,AB>AD,按以下步骤作图:以点 A 为圆心,小于AD 的长为半径画弧,分别交AB,AD 于点 E,F ;再分别以点E, F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,两弧交于点G;作射线AG 交 CD 于点 H ,则以下结论中不可以由条件推理得出的是()A . AG 均分∠ DAB B. AD= DHC.DH = BC D. CH = DH第 2 题第3题3.如图,在 ? ABCD 中, AB= 4,BC =6,AC 的垂直均分线交 AD 于点 E,则△ CDE 的周长是 ()A . 7B .10C. 11 D . 124. 正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是()A . 8B .42C. 82D. 165.如图,? ABCD 的对角线 AC 的长为 10 cm,∠ CAB= 30°,AB 的长为 6 cm,则? ABCD 的面积为 ()A . 60 cm2B. 30 cm2C. 20 cm2D. 16 cm2第 5 题第6题6.如图, ? ABCD 的对角线 AC 与 BD 订交于点 O,AE⊥ BC,垂足为 E, AB= 3, AC=2, BD = 4,则 AE 的长为 ()3321221A.2B. 2C.7D.77. 如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC=8,P为AB边上一动点,以PA, PC 为边作 ? PAQC,则对角线PQ 长度的最小值为 ()A . 6B. 8C. 2 2 D .4 2第 7 题第8题8.如图,在矩形 ABCD 中, E, F 分别是 AD, BC 中点,连结 AF, BE, CE, DF 分别交于点 M, N,四边形EMFN 是 ()A .正方形B.菱形C.矩形D.没法确立9. 将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD ,转动这个四边形,使它形状改变,当∠ B= 90°时,如图 1,测得 AC= 2,当∠ B= 60°时,如图 2,AC 的长是 ()A.2 B . 2 C. 6D. 22第 9 题第 10 题10.如图, ? ABCD 中, AB= 8 cm, AD= 12 cm,点 P 在 AD 边上以每秒 1 cm 的速度从点A 向点 D 运动,点 Q 在 BC 边上以每秒 4 cm 的速度从点 C 出发,在 CB 间来回运动,两个点同时出发,当点P 抵达点 D 时停止 (同时点 Q 也停止 ),在运动此后,以P, D, Q,B 四点构成平行四边形的次数有()A . 4 次B. 3 次C. 2 次D. 1 次二、填空题 (每题 3 分,共 24 分 )11. 若平行四边形中两个内角度数比为1∶ 2,则此中较大的内角是度.12. 如图,在菱形ABCD中,AC,BD订交于点O,若∠BCO=55°,则∠ADO=.第 12 题第13题13.如图, ? ABCD 与? DCFE 的周长相等,且∠ BAD = 60°,∠ F= 110 °,则∠ DAE 的度数为.14.已知直角坐标系内有四个点O(0, 0),A(3,0),B(1,1),C(x,1),若以 O, A,B,C 为极点的四边形是平行四边形,则x=.15.如图,在四边形 ABCD 中, P 是对角线 BD 的中点, E, F 分别是 AB, CD 的中点,AD =BC,∠ PEF = 18°,则∠ PFE 的度数是.第 15 题第16题16.如图,在 ? ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 E,∠ AEB= 45°,BD= 2,将△ ABC 沿 AC 所在直线翻折,若点 B 的落点记为B′,则 DB′的长为.17.如图,正方形 ABCO 的极点 C,A 分别在 x 轴、y 轴上, BC 是菱形 BDCE 的对角线,若∠ D= 60°, BC= 2,则点 D 的坐标是.第 17 题第18题18.如图,边长为 4 的正方形 ABCD,点 P 是对角线 BD 上一动点,点 E 在边 CD 上,EC= 1,则 PC+ PE 的最小值是.三、解答题 (共 66 分 )19.(8 分)如图,已知四边形 ABCD 是平行四边形,点 E, B,D , F 在同向来线上,且BE= DF .求证: AE= CF .20.(8 分 )如图,在 Rt△ABC 中,∠ C=90°,∠ B= 60°,AB = 8 cm,E,F 分别为边 AC,AB 的中点.(1)求∠ A 的度数;(2)求 EF 的长.21.(9 分)如图, ? ABCD 的对角线 AC, BD 交于点 O, EF 过点 O 且与 BC, AD 分别交于点E,F.试猜想线段 AE, CF 的关系,并说明原因.22. (9分)如图,E是? ABCD的边CD的中点,延伸AE 交 BC 的延伸线于点 F.(1)求证:△ ADE≌△ FCE;(2)若∠ BAF = 90°, BC =5, EF= 3,求 CD 的长.23. (10分)如图,在正方形ABCD 中, E 是 AB 上一点, F 是 AD 延伸线上一点,且DF =BE .(1)求证: CE= CF;(2)若点 G 在 AD 上,且∠ GCE =45°,则 GE= BE+GD 建立吗?为何?24.(10 分 )如图, ? ABCD 的对角线 AC,BD 订交于点 O,EF 过点 O 且与 AB, CD 分别订交于点 E, F ,连结 EC.(1)求证: OE=OF ;(2)若 EF ⊥ AC,△ BEC 的周长是10,求 ? ABCD 的周长.25.(12 分 )以下图,在四边形 ABCD 中, AD ∥BC ,AD= 24 cm, BC= 30 cm,点 P 从点A 向点 D 以 1 cm/ s 的速度运动,到点 D 即停止.点 Q 从点 C 向点 B 以 2 cm/ s 的速度运动,到点 B 即停止.直线PQ 将四边形ABCD 截成两个四边形,分别为四边形ABQP 和四边形 PQCD ,则当 P,Q 两点同时出发,几秒后所截得两个四边形中,此中一个四边形为平行四边形?参照答案1. B2. D3. B4. A5. B6. D7. D8. B9. A10. B11.12012.35°13.25°14.4 或- 215.18°16.217.(2+ 3, 1)18.519.证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB∥ CD,AB= CD . ∴∠ ABD =∠ CDB . ∴∠ ABE =∠ CDF .AB=CD ,在△ ABE 和△CDF 中,∠ABE=∠CDF,∴△ABE≌△CDF (SAS).∴AE=CF .BE=DF ,20.解: (1)∵∠ C= 90°,∴∠ A+∠ B= 90°.∴∠ A=90°-∠ B=90°- 60°= 30°.1(2) 在 Rt△ABC 中,∠ A=30°, AB= 8 cm,∴ BC=2AB= 4 cm. ∵ E, F 分别是 AC, AB 的中1点,∴ EF 是△ ABC 的中位线.∴EF=2BC= 2 cm.21.解: AE= CF 且 AE∥ CF. 原因:∵四边形 ABCD 为平行四边形,∴ OA= OC,AD ∥ BC.∠AFO =∠CEO ,∴∠ AFO =∠ CEO.在△ AOF和△ COE中,∠AOF =∠COE ,OA=OC,∴△ AOF ≌△ COE(AAS) .∴ OF= OE. 又∵ OA= OC,∴四边形 AECF 是平行四边形.∴ AE =C F 且 AE∥ CF .22. 解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF .∠DAE =∠ F,∵E是CD的中点,∴ DE=CE.在△ ADE和△ FCE中,∠D=∠ECF,DE =CE,∴△ ADE ≌△ FCE (AAS) .(2) ∵△ ADE≌△ FCE ,∴ AE= EF = 3.∵AB ∥CD,∴∠ AED=∠ BAF= 90°. 在 ? ABCD 中,AD =BC= 5,∴ DE = AD 2- AE 2=52- 32= 4. ∴CD= 2DE = 8.23.解: (1) 证明:∵四边形 ABCD 是正方形,∴ BC= CD ,∠ B=∠ CDF . 又∵ BE = DF ,∴△ CBE≌△ CDF (SAS) .∴ CE= CF .(2) GE= BE + GD 建立.原因:由 (1) ,得△ CBE≌△ CDF ,∴∠ BCE =∠ DCF . ∴∠ BCE +∠ECD =∠ DCF +∠ ECD,即∠ BCD =∠ ECF = 90°. 又∵∠ GCE = 45°,∴∠ GCF=∠ GCE =45°. ∵ CE= CF ,∠ GCE=∠ GCF ,GC= GC,∴△ ECG≌△ FCG(SAS) .∴GE= GF. ∴ GE =D F + GD = BE+ GD.24.解:(1) 证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ OD = OB,DC ∥ AB. ∴∠ FDO =∠ EBO.∠FDO =∠ EBO,在△ DFO 和△ BEO 中,OD =OB,∴△ DFO≌△ BEO(ASA).∴ OE=OF .∠FOD =∠ EOB,(2) ∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AD = BC,OA= OC. ∵ EF ⊥ AC,∴ AE= CE.∵△ BEC 的周长是 10,∴ BC+BE + CE=BC +BE+ AE=BC+ AB=10. ∴ C? ABCD= 2(BC+ AB)=20.25.略。
一、选择题1.如图,ABC 中,//DE BC ,//EF AB ,要判定四边形DBFE 是菱形,可添加的条件是( )A .BD EF =B .AD BD =C .BE AC ⊥D .BE 平分ABC ∠D解析:D【分析】 当BE 平分∠ABC 时,四边形DBFE 是菱形,可知先证明四边形BDEF 是平行四边形,再证明BD=DE 即可解决问题.【详解】解:当BE 平分∠ABC 时,四边形DBFE 是菱形,理由:∵DE ∥BC ,∴∠DEB=∠EBC ,∵∠EBC=∠EBD ,∴∠EBD=∠DEB ,∴BD=DE ,∵DE ∥BC ,EF ∥AB ,∴四边形DBFE 是平行四边形,∵BD=DE ,∴四边形DBFE 是菱形.其余选项均无法判断四边形DBFE 是菱形,故选:D .【点睛】本题考查菱形的判定、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.2.如图,M 是ABC 的边BC 的中点AN 平分BAC ∠.且BN AN ⊥,垂足为N 且6AB =,10BC =.2MN =,则ABC 的周长是( )A.24 B.25 C.26 D.28C解析:C【分析】延长BN交AC于D,根据等腰三角形的性质得到AD=AB=6,BN=ND,根据三角形中位线定理得到DC=2MN=4,计算即可.【详解】解:延长BN交AC于D,∵AN平分∠BAC,BN⊥AN,∴AD=AB=6,BN=ND,又M是△ABC的边BC的中点,∴DC=2MN=4,∴AC=AD+DC=10,则△ABC的周长=AB+AC+BC=6+10+10=26,故选C.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.3.下列命题是真命题的是()A.三角形的三条高线相交于三角形内一点B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.对于所有自然数n,237-+的值都是质数n nD.三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等D解析:D【分析】根据钝角三角形的高的交点在三角形外部可对A进行判断;根据平行四边形的判定对B进行判断;取n=6可对C进行判断;根据三角形全等的知识可对D进行判断.【详解】解:A、钝角三角形的三条高线相交于三角形外一点,所以A选项错误;B、一组对边平行,另一组对边也平行的四边形是平行四边形,所以B选项错误;C、当n=6时,n2-3n+7=25,25不是质数,所以C选项错误;D、通过证明三角形全等,可以证明三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等,所以D选项准确.故选:D.【点睛】本题考查了命题:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题;错误的命题称为假命题.也考查了平行四边形的判定及全等三角形的判定和性质.4.如图,在平行四边形ABCD 中,100B D ︒∠+∠=,则B 等于( )A .50°B .65°C .100°D .130°A解析:A【分析】 根据平行四边形的对角相等求出∠B 即可得解.【详解】解:□ABCD 中,∠B =∠D ,∵∠B +∠D =100°,∴∠B =12×100°=50°, 故选:A .【点睛】本题考查了平行四边形的性质,主要利用了平行四边形的对角相等是基础题. 5.如图,把长方形纸片ABCD 沿对角线折叠,设重叠部分为EBD △.下列说法错误的是( )A .AE CE =B .12AE BE =C .EBD EDB ∠=∠ D .△ABE ≌△CDE B解析:B【分析】 由折叠的性质和平行线的性质可得∠ADB=∠CBD ,可得BE=DE ,可证AE=CE ,由“SAS”可证△ABE ≌△CDE ,即可求解.【详解】解:如图,∵把矩形纸片ABC'D 沿对角线折叠,∴∠CBD=∠DBC',CD=C'D=AB ,AD=BC=BC',∵AD ∥BC',∴∠EDB=∠DBC',∴∠EDB=∠EBD ,故选项C 正确;∴BE=DE ,∵AD=BC ,∴AE=CE ,故选项A 正确;在△ABE 和△CDE 中,AB CD A C AE CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△CDE (SAS ),故选项D 正确; 没有条件能够证明12AE BE =, 故选:B .【点睛】本题考查了翻折变换,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,掌握折叠的性质是本题的关键.6.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,下列条件不能判定四边形ABCD 为平行四边形的是( )A .AB ∥CD ,AD ∥BCB .AD ∥BC ,AB =CD C .OA =OC ,OB =ODD .AB =CD ,AD =BC B解析:B【分析】根据平行四边形的判定方法即可判断.【详解】A 、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可以判定;B 、无法判定,四边形可能是等腰梯形,也可能是平行四边形;C 、根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以判定;D 、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可以判定;故选:B .【点睛】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是掌握平行四边形的判定定理.7.如图,在ABC 中,90A ∠=,D 是AB 的中点,过点D 作BC 的平行线,交AC 于点E ,作BC 的垂线交BC 于点F ,若AB CE =,且DFE △的面积为1,则BC 的长为( )A .25B .5C .45D .10A解析:A【分析】 过A 作AH ⊥BC 于H ,根据已知条件得到AE=CE ,求得DE=12BC ,求得DF=12AH ,根据三角形的面积公式得到DE•DF=2,得到AB•AC=8,求得AB=2(负值舍去),根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:过A 作AH ⊥BC 于H ,∵D 是AB 的中点,∴AD=BD ,∵DE ∥BC ,∴AE=CE ,∴DE=12BC , ∵DF ⊥BC , ∴DF ∥AH ,DF ⊥DE ,∴BF=HF ,∴DF=12AH , ∵△DFE 的面积为1,∴12DE•DF=1,∴DE•DF=2,∴BC•AH=2DE•2DF=4×2=8,∴AB•AC=8,∵AB=CE ,∴AB=AE=CE=12AC , ∴AB•2AB=8, ∴AB=2(负值舍去),∴AC=4,∴BC=22222425AB AC +=+=.故选:A .【点睛】本题考查了三角形中位线定理,三角形的面积的计算,勾股定理,平行线的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.8.如图,以平行四边形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 为斜边,分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E 、F 、G 、H ,顺次连结这四个点,得四边形EFGH ,当()090ADC αα∠=︒<<︒时,有以下结论:①180GCF α∠=︒-;②90HAE α∠=︒+;③HE HG =;④ EH GH ⊥;⑤四边形EFGH 是平行四边形.则结论正确的是( )A .①③④B .②③⑤C .①③④⑤D .②③④⑤D解析:D【分析】 根据平行四边形性质得出∠ABC=∠ADC=α,∠BAD=∠BCD ,AB=CD ,AD=BC ,AD ∥BC ,AB ∥CD ,根据等腰直角三角形得出BE=AE=CG=DG ,AH=DH=BF=CF ,∠ABE=∠EAB=∠FBC=∠FCB=∠GCD=∠GDC=∠HAD=∠EDA=45°,求出∠HAE=∠HDG=∠FCG=∠FBE=90°+α,证△FBE ≌△HAE ≌△HDG ≌△FCG ,推出∠BFE=∠GFC ,EF=EH=HG=GF ,求出∠EFG=90°,根据正方形性质得出即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC=α,∠BAD=∠BCD ,AB=CD ,AD=BC ,AD ∥BC ,AB ∥CD ,∵平行四边形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 为斜边,分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E 、F 、G 、H ,∴BE=AE=CG=DG ,AH=DH=BF=CF ,∠ABE=∠EAB=∠FBC=∠FCB=∠GCD=∠GDC=∠HAD=∠EDA=45°,∵AB ∥CD ,∴∠BAD=∠BCD=180°-α,∴∠EAH=360°-45°-45°-(180°-α)=90°+α,∠GCF=360°-45°-45°-(180°-α)=90°+α, ∴①错误;②正确;∠HDG=45°+45°+α=90°+α,∠FBE=45°+45°+α=90°+α,∴∠HAE=∠HDG=∠FCG=∠FBE ,在△FBE 、△HAE 、△HDG 、△FCG 中,BF AH DH CF FBE HAE HDG FCG BE AE DG CG ===⎧⎪∠=∠=∠=∠⎨⎪===⎩,∴△FBE ≌△HAE ≌△HDG ≌△FCG (SAS ),∴∠BFE=∠GFC ,EF=EH=HG=GF ,③正确;∴四边形EFGH 是菱形,∵∠BFC=90°=∠BFE+∠EFC=∠GFC+∠CFE ,∴∠EFG=90°,∴四边形EFGH 是正方形,⑤正确;∴EH ⊥GH ,④正确;故选:D .【点睛】本题考查了等腰直角三角形,全等三角形的性质和判定,正方形的判定,平行四边形的性质,菱形的判定的应用,主要考查学生的推理能力.9.下列命题中,正确的命题是( )A .菱形的对角线互相平分且相等B .顺次联结菱形各边的中点所得的四边形是矩形C .矩形的对角线互相垂直平分D .顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形B解析:B【分析】根据菱形的性质、矩形的性质、中点四边形的定义逐一判断即可.【详解】解:A. 菱形的对角线互相平分,但不相等,该命题错误;B. 顺次联结菱形各边的中点所得的四边形是矩形,该命题正确;C. 矩形的对角线互相平分,但是不垂直,该命题错误;D. 顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是菱形,该命题错误;故选:B.【点睛】本题考查特殊四边形的判定和性质,掌握菱形的性质、矩形的性质、中点四边形的定义是解题的关键.⊥于点10.如图,在Rt ABC中,90∠,30C=∠=,D是AC边的中点,DE ACAD,交AB于点E,若83AC=,则DE的长是()A.8 B.6 C.4 D.2C解析:C【分析】根据直角三角形的性质得到AB=2BC,利用勾股定理求出BC,再根据三角形中位线定理求出DE.【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴AB=2BC,设BC=x,则AB=2x,∴(222=+,x x43解得:x=8或-8(舍),∴BC=8,⊥,∵D是AC边的中点,DE AC∴DE=1BC=4,2故选C.【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形的性质,三角形的中位线的性质,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.二、填空题11.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式,后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾AE=,正方形ODCE的边长为1,则BD 股定理,如图所示的图形就用了这种分割方法若5等于___________.【分析】设BD=x 正方形ODCE 的边长为1则CD=CE=1根据全等三角形的性质得到AF=AEBF=BD 根据勾股定理即可得到结论【详解】解:设正方形ODCE 的边长为1则CD=CE=1设BD=x ∵△AF 解析:32 【分析】设BD=x ,正方形ODCE 的边长为1,则CD=CE=1,根据全等三角形的性质得到AF=AE ,BF=BD ,根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:设正方形ODCE 的边长为1,则CD=CE=1,设BD=x ,∵△AFO ≌△AEO ,△BDO ≌△BFO ,∴AF=AE=5,BF=BD=x ,∴AB=x+5,AC=5+1=6,BC=x+1,∵在Rt △ABC 中,AC 2+BC 2=AB 2,∴(x+1)2+62=(x+5)2,∴x=32, 故答案为:32. 【点睛】本题考查了勾股定理的证明,全等三角形的性质,正方形的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.12.如图,在长方形纸片ABCD 中,12AB =,5BC =,点E 在AB 上,将DAE △沿DE 折叠,使点A 落在对角线BD 上的点A '处,则AE 的长为______.【分析】首先利用勾股定理计算出BD 的长再根据折叠可得AD=A′D=5进而得到A′B 的长再设AE=x 则A′E=xBE=12-x 再在Rt △A′EB 中利用勾股定理得出关于x 的方程解出x 的值可得答案【详解】 解析:103 【分析】首先利用勾股定理计算出BD 的长,再根据折叠可得AD=A′D=5,进而得到A′B 的长,再设AE=x ,则A′E=x ,BE=12-x ,再在Rt △A′EB 中利用勾股定理得出关于x 的方程,解出x 的值,可得答案.【详解】解:∵AB=12,BC=5,∴AD=5,∴BD=22125+=13,根据折叠可得:AD=A′D=5,∴A′B=13-5=8,设AE=x ,则A′E=x ,BE=12-x ,在Rt △A′EB 中:(12-x )2=x 2+82,解得:x=103. 故答案为:103. 【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、折叠的性质等知识点,能根据题意得出关于x 的方程是解此题的关键.13.如图,在Rt ABC ∆中,90,6,10ACB AC AB ∠===,过点A 作//,AM CB CE 平分ACB ∠交AM 于点,E Q 是线段CE 上的点,连接BQ ,过点B 作BP BQ ⊥交AM 于点P ,当PBQ ∆为等腰三角形时,AP =________________________.【分析】过点P 作PG ⊥CB 交CB 的延长线于点G 过点Q 作QF ⊥CB 运用AAS 定理证明△QBF ≌△BPG 根据平行线的性质和角平分线的定义求得△AEC 为等腰直角三角形利用勾股定理求得线段BC 的长然后结合全解析:10【分析】过点P 作PG ⊥CB ,交CB 的延长线于点G ,过点Q 作QF ⊥CB ,运用AAS 定理证明△QBF≌△BPG,根据平行线的性质和角平分线的定义求得△AEC为等腰直角三角形,利用勾股定理求得线段BC的长,然后结合全等三角形和矩形的性质求解.【详解】解:过点P作PG⊥CB,交CB的延长线于点G,过点Q作QF⊥CB∵BP BQ⊥,PG⊥CB∴∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°∴∠1=∠3∵QF⊥CB,BP BQ⊥∴∠QFB=∠PGB=90°又∵PBQ∆为等腰三角形∴QB=PB在△QBF和△BPG中1=3QFB PGB QB PB∠∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△QBF≌△BPG∴PG=BF,BG=QF∵∠ACB=90°,CE平分ACB∠∴∠ACE=∠ECB=45°又∵AM∥CB,∴∠AEC=∠ECB=45°∴∠AEC=∠ACE=45°∴△AEC为等腰直角三角形∵AM∥BC,∠ACB=90°∴∠CAM+∠ACB=180°,即∠CAM=90°∴∠CAM=∠ACB=∠PGB=90°∴四边形ACGP为矩形,∴PG=AC=6,AP=CG在Rt△ABC中,8∴CF=BC-BF=BC-PG=8-6=2∵QF⊥BC,∠ECB=45°∴△CQF是等腰直角三角形,即CF=QF=2∴AP=CG=BC+BG=BC+QF=8+2=10【点睛】本题考查矩形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键14.如图,在四边形ABCD 中,150ABC ∠=︒,BD 平分ABC ∠,过A 点作//AE BC 交BD 于点E ,EF BC ⊥于点F 若6AB =,则EF 的长为________.3【分析】过点A 作AM ⊥CB 交CB 延长线于点M 根据题意可知∠ABM=30°可求AM=3再利用平行四边形的性质求出EF【详解】解:过点A 作AM ⊥CB 交CB 延长线于点M ∵∴∠ABM=30°∴AM=AB= 解析:3【分析】过点A 作AM ⊥CB ,交CB 延长线于点M ,根据题意可知,∠ABM=30°,可求AM=3,再利用平行四边形的性质,求出EF .【详解】解:过点A 作AM ⊥CB ,交CB 延长线于点M ,∵150ABC ∠=︒,∴∠ABM=30°,∴AM=12AB=12×6=3, ∵AM ⊥CB ,EF BC ⊥,∴AM ∥EF ,∵//AE BC ,∴四边形AMFE 是平行四边形,∵AM ⊥CB ,∴四边形AMFE 是矩形,∴EF=AM=3,故答案为:3..【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形的性质和平行四边形的判定,恰当的作辅助线,构造特殊的直角三角形是解题关键.15.在△ABC 中, AD 是BC 边上的高线,CE 是AB 边上的中线,CD =AE ,且CE <AC .若AD =6,AB =10,则CE =___________【分析】先根据勾股定理求得AB 再做△ABD 的中位线EF 可得EF=3BF=DF=4从而可得CF=1再次利用勾股定理即可求得CE 【详解】解:∵AD 是BC 边上的高线AD=6AB=10∴∠D=90°∵CE 是 10【分析】先根据勾股定理求得AB ,再做△ABD 的中位线EF ,可得EF=3,BF=DF=4,从而可得CF=1,再次利用勾股定理即可求得CE .【详解】解:∵AD 是BC 边上的高线,AD =6,AB =10,∴∠D=90°,22BD AB AD 8=-=,∵CE 是AB 边上的中线,CD =AE , ∴152CD AE BE AB ====, 取BD 的中点F,连接CF ,∴EF 为△ABD 的中位线, ∴132EF AD ==,EF//AD , ∴∠EFB=∠D=90°, 在Rt △BEF 中,根据勾股定理,2222534BF BE EF =-=-=,∴DF=BD-BF=8-4=4,∴CF=CD-DF=5-4=1,在Rt △CEF 中,根据勾股定理,22221310CE CF EF +=+= 10【点睛】本题考查三角形中位线的定理,勾股定理.能正确作出辅助线,构造直角三角形是解题关键.16.平行四边形的两条对角线长分别为6和8,其夹角为45︒,该平行四边形的面积为_______.【分析】画出图形证明四边形EFGH 是平行四边形得到∠EHG=45°计算出MG 得到四边形EFGH 的面积从而得到结果【详解】解:如图四边形ABCD 是平行四边形EFGH 分别是各边中点过点G 作EH 的垂线垂足 解析:2【分析】画出图形,证明四边形EFGH 是平行四边形,得到∠EHG=45°,计算出MG ,得到四边形EFGH 的面积,从而得到结果.【详解】解:如图,四边形ABCD 是平行四边形,E 、F 、G 、H 分别是各边中点,过点G 作EH 的垂线,垂足为M ,AC=6,BD=8,可得:EF=HG=12AC=3,EH=FG=12BD=4,EF ∥HG ∥AC ,EH ∥FG ∥BD , ∴四边形EFGH 是平行四边形,∵AC 和BD 夹角为45°,可得∠EHG=45°,∴△HGM为等腰直角三角形,又∵HG=3,∴MG=233222=,∴四边形EFGH的面积=MG EH⋅=62,∴平行四边形ABCD的面积为122,故答案为:122.【点睛】此题考查了平行四边形的性质,中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是根据题意画出图形,结合图形的性质解决问题.17.如图,BD是矩形ABCD的对角线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;分别以E,F为圆心,以大于12EF的长为半径作弧,两弧在∠ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,若AP=3,则点P到BD的距离为_______.3【分析】首先结合作图的过程确定BP是∠ABD的平分线然后根据角平分线的性质求得点P到BD的距离即可【详解】结合作图的过程知:BP平分∠ABD∵∠A=90°AP=3∴点P到BD的距离等于AP的长为3解析:3【分析】首先结合作图的过程确定BP是∠ABD的平分线,然后根据角平分线的性质求得点P到BD 的距离即可.【详解】结合作图的过程知:BP平分∠ABD,∵∠A=90°,AP=3,∴点P到BD的距离等于AP的长,为3,故答案为:3.【点睛】考查了尺规作图的知识及角平分线的性质、矩形的性质等知识,解题的关键是根据图形确定BP平分∠ABD.18.如图,在矩形ABCD中,AD=2.将∠A向内翻折,点A落在BC上,记为A',折痕为DE.若将∠B沿EA'向内翻折,点B恰好落在DE上,记为B',则AB=_______.【分析】利用矩形和折叠的性质证明∠ADE=∠ADE=∠ADC=30°∠C=∠ABD=90°推出△DBA≌△DCA那么DC=DB设AB=DC=x在Rt△ADE中通过勾股定理可求出AB的长度【详解】解:3【分析】利用矩形和折叠的性质,证明∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,∠C=∠A'B'D=90°,推出△DB'A'≌△DCA',那么DC=DB',设AB=DC=x,在Rt△ADE中,通过勾股定理可求出AB的长度.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴∠ADC=∠C=∠B=90°,AB=DC,由翻折知,△AED≌△A'ED,△A'BE≌△A'B'E,∠A'B'E=∠B=∠A'B'D=90°,∴∠AED=∠A'ED,∠A'EB=∠A'EB',BE=B'E,∴∠AED=∠A'ED=∠A'EB=1×180°=60°,3∴∠ADE=90°-∠AED=30°,∠A'DE=90°-∠A'EB'=30°,∴∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,又∵∠C=∠A'B'D=90°,DA'=DA',∴△DB'A'≌△DCA'(AAS),∴DC=DB',在Rt△AED中,∠ADE=30°,AD=2,23∴323设AB=DC=x,则∵AE2+AD2=DE2,∴2222323233x x +=+-()() 解得,x 1=−33 (负值舍去),x 2=3 , 故答案为:3.【点睛】 本题考查了矩形的性质,轴对称的性质等,解题关键是通过轴对称的性质证明∠AED=∠A'ED=∠A'EB=60°.19.如图,在平行四边形ABCD 中,∠ABC =135°,AD =42,AB =8,作对角线AC 的垂直平分线EF ,分别交对边AB 、CD 于点E 和点F ,则AE 的长为_____.【分析】连接CE 过点C 作交AB 的延长线于点H设AE=x 则BE=8-xCE=AE=x 在根据勾股定理即可得到x 的值【详解】如图:连接CE 过点C 作交AB 的延长线于点H 平行四边形ABCD 中设AE=x 则BE= 解析:203【分析】连接CE ,过点C 作CH AB ⊥,交AB 的延长线于点H ,设AE=x ,则BE=8-x ,CE=AE=x ,在根据勾股定理,即可得到x 的值.【详解】如图:连接CE ,过点C 作CH AB ⊥,交AB 的延长线于点H ,平行四边形ABCD 中,135,2ABC AD ∠=︒=45,2CBH BC ∴∠=︒=90,H ∠=︒45,BCH ∴∠=︒4CH BH ∴==设AE=x ,则BE=8-x ,EF 垂直平分AC ,CE AE x ∴==,在Rt CEH 中,222CH EH EC +=,()222484x x ∴+-+=, 解得:203x =, AE ∴的长为203, 故答案为:203. 【点睛】 本题考查了平行四边形的性质,勾股定理以及线段垂直平分线的性质,解决问题的关键是作辅助线构造直角三角形,利用勾股定理求解.20.如图,正方形ABCD 的顶点B 在直线l 上,作AE l ⊥于E ,连结CE ,若4BE =,3AE =,则BCE 的面积________.8【分析】过C 作于点F 根据正方形的性质找出对应相等的边和角求证出得到即可求三角形的面积【详解】如图所示过C 作于点F 四边形ABCD 是正方形又又在和中故答案为8【点睛】此题考查了正方形的性质和三角形全等解析:8【分析】 过C 作CF l ⊥于点F ,根据正方形的性质找出对应相等的边和角,求证出ABE BCF ≅得到 4CF BE ==即可求三角形的面积.【详解】如图所示,过C 作CF l ⊥于点F ,四边形ABCD 是正方形,AB BC ∴=,90ABC ∠=︒,又AE BE ⊥,CF BF ⊥,90AEB BFC ∴∠=∠=︒,又18090ABE CBF ABC ∠+∠=︒-∠=︒,18090ABE BAE AEB ∠+∠=︒-∠=︒,CBF BAE ∴∠=∠,∴在ABE △和BCF △中, AEB BFC BAE CBF AB BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()AAS ABE BCF ∴≅,4CF BE ∴==, 12BCE S BE CF ∴=⨯⨯1442=⨯⨯8=, 故答案为8.【点睛】此题考查了正方形的性质和三角形全等的判定,以及三角形面积的公式,难度一般.三、解答题21.如图所示,小明在测量旗杆AB 的高度时发现,国旗的升降绳自然下垂到地面时,还剩余0.3米,小明走到距离国旗底部6米的C 处,把绳子拉直,绳子末端恰好位于他的头顶D 处,假设小明的身高为1.5米,求旗杆AB 的高度是多少米?解析:旗杆AB 的高度为10.6米【分析】过点D 作DE AB ⊥,垂足为E ,可证四边形BCDE 为长方形,可知 1.5BE CD ==米,设旗杆高度为x 米,则绳子长度为(0.3)AD x =+米,( 1.5)AE x =-米,在Rt ADE △中,由勾股定理,得222AE DE AD +=,222( 1.5)6(0.3)x x -+=+,解方程即可.【详解】解:过点D 作DE AB ⊥,垂足为E ,∵AB ⊥BC ,CD ⊥BC∴∠EBC=∠BCD=∠BED=90°,∴四边形BCDE 为长方形,∴ 1.5BE CD ==米,设旗杆高度为x 米,则绳子长度为(0.3)AD x =+米,( 1.5)AE AB BE x =-=-米, 在Rt ADE △中,由勾股定理,得222AE DE AD +=,∴222( 1.5)6(0.3)x x -+=+,整理得223 2.25360.60.09x x x x -++=++,即3.638.16x =,解得10.6x =.答:旗杆AB 的高度为10.6米.【点睛】本题考查勾股定理,矩形的判定与性质,一元一次方程的解法,掌握勾股定理,矩形的判定与性质,一元一次方程的解法,利用勾股定理结合旗杆与绳长的关系构造方程是解题关键.22.如图,在ABCD 中,AP 、BP 分别是DAB ∠和CBA ∠的角平分线,已知5AD =.(1)求线段AB 的长;(2)延长AP ,交BC 的延长线于点Q .①请在答卷上补全图形;②若6BP =,求ABQ △的周长.解析:(1)10;(2)①见解析;②36【分析】(1)依据平行线的性质以及角平分线的定义即可得到DP =AD =5,CP =BC =5,进而得出AB 的长;(2)①根据题意画出图形;②依据平行线的性质以及角平分线的定义即可得到AB =QB ,再根据BP 平分∠ABQ ,即可得出BP ⊥AQ ,AP =QP ,依据勾股定理得出AP 的长,进而得到△ABQ 的周长.【详解】解:(1)∵在□ABCD 中,AD =5,∴BC =5,∵AB ∥CD ,∴∠BAP =∠DPA ,∵AP 平分∠BAD ,∴∠BAP =∠DAP ,∴∠DAP =∠DPA ,∴DP =AD =5,同理可得,CP =BC =5,∴CD =10,∴AB =10;(2)①如图所示:②∵AD ∥BQ ,∴∠Q =∠DAP ,又∵∠DAP =∠BAP ,∴∠Q =∠BAP ,∴AB =QB =10,又∵BP 平分∠ABQ ,∴BP ⊥AQ ,AP =QP ,∴Rt △ABP 中,22AB BP -, ∴AQ =16,∴△ABQ 的周长为:16+10+10=36.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理的运用,解题时注意:平行四边形的对边平行,对边相等.23.在ABC 中,AC BC =,点E 在边AB 所在的直线上,过点E 作//DE BC 交直线AC 于点D ,//EF AC 交直线BC 于点F ,构造出平行四边形CDEF .(1)若点E 在线段AB 上时.①求证:FE FB =.②求证:DE EF BC +=.(2)点E 在边AB 所在的直线上,若8BC =,2EF =,请作出简单示意图并直接写出DE 的长度.解析:(1)①见解析;②见解析;(2)10或6【分析】(1)①根据平行线的性质得到∠FEB=∠A,根据等边对等角得到∠B=∠A,可得∠FEB=∠B,从而可证;②证明四边形CDEF是平行四边形,得到CF=DE,结合FE=FB可得结论;(2)点E在边AB所在的直线上,分三种情况讨论,即可得出DE的长度.【详解】解:(1)①∵EF∥AC,∴∠FEB=∠A,又∵AC=BC,∴∠B=∠A,∴∠FEB=∠B,∴FE=FB;②∵EF∥AC,DE∥BC,∴四边形CDEF是平行四边形.∴CF=DE,∵EF=BF,∴DE+EF=CF+BF=BC;(2)如图,同理可得:BF=EF,∴DE=BC+BF=BC+EF=8+2=10.如图,同理可得:BF=EF,DE=CF=BF-BC=EF-BC=2-8=-6(不合题意).如图④,DE=BC-BF=BC-EF=8-2=6.【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质以及等腰三角形的判定,等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段. 24.综合与实践——探究正方形旋转中的数学问题问程情境:已知正方形ABCD 中,点O 是线段BC 的中点,将将正方形ABCD 绕点O 顺时针旋转得到正方形A B C D ''''(点A ',B ',C ',D 分别是点A ,B ,C ,D 的对应点).同学们通过小组合作,提出下列数学问题,请你解答.特例分析:(1)“乐思”小组提出问题:如图1,在正方形绕点O 旋转过程中,顺次连接点B ,B ',C ,C '得到四边形''BB CC ,求证:四边形''BB CC 是矩形;(2)“善学”小组提出问题:如图2.在旋转过程中,当点B '落在对角线BD 上时,设A B ''与CD 交于点M .求证:四边形OB MC '是正方形.深入探究:(3)“好问”小组提出问题:如图3.若点O 是线段BC 的三等分点且2OB OC =,在正方形ABCD 旋转的过程中当线段A D ''经过点D 时,请直接写出''DD OC 的值. 解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)2'='DD OC . 【分析】(1)由旋转性质可得 OB=OB′ ,OC=OC′ ,得到四边形BB′CC′是平行四边形,又 BC=B′ C′ ,得到平行四边形BB′CC′是矩形.(2)先由∠C=∠OB′M=∠B′OC=90°,证明四边形 OB′MC 是矩形 ,再由OC=OB′ 得到四边形 OB′MC 是正方形.(3)过D 作DN ⊥B′C′,证Rt △DNO ≌Rt △DCO(HL),设OC=a ,得到OC′=a ,DD′=2a ,即可求解.【详解】解:(1)由旋转性质可得OB OB '=,OC OC '=.点O 是线段BC 的中点OB OC ∴=,''∴=OB OC ,OB OC =.∴四边形''BB CC 是平行四边形.又BC B C ''=,∴平行四边形''BB CC 是矩形.(2)证明:四边形ABCD 是正方形,BC CD ∴=,90C ∠=︒.180180904522-∠︒-∴︒∠=∠===︒︒C CBD CDB 由旋转可知,OB OB '=,45''∴∠=∠=︒OB B OBB454590'''∴∠=∠+∠=︒+︒=︒B OC OB B OBB .四边形A B C D ''''是正方形,90'∴∠=︒OB M∴四边形OB MC '是矩形OB OC =,OC=OC′ ,OB′=OB ,∴OC=OB′∴矩形OB MC '是正方形,(3)2'='DD OC. 如图,过D 作DN ⊥B′C′可知,∠A′=∠B′=∠B′ND=90°,∠D′=∠C′=∠C′ND=90°,∴四边形DNC′D′为矩形,四边形DNB′A′为矩形,在Rt △DNO 与Rt △DCO 中,∵OD=OD ,DN=DC ,∴Rt △DNO ≌Rt △DCO(HL)设OC=a ,则OB=2OC=2a ,∴ON=OC=OC′=a∴BC=OB+OC=3a ,DD′=NC′=ON+OC′=2a , ∴2DD a OC a'='=2. 【点睛】 本题考查了特殊的四边形,平行四边形,矩形,正方形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握特殊的四边形的性质和判定.25.如图,将长方形ABCD 沿着对角线BD 折叠,使点C 落在C '处,BC '交AD 于点E .(1)试判断BDE 的形状,并说明理由.(2)若4AB =,8AD =,求AE 的长.参考答案解析:(1)BDE 是等腰三角形,证明见解析;(2)3AE =.【分析】(1)根据折叠的性质可知EBD DBC ∠=∠,又因为//AD BC ,可知ADB DBC ∠=∠,即推出ADB EBD ∠=∠,所以BE DE =,BDE 为等腰三角形.(2)设AE x =,则8BE DE x ==-,在Rt ABE △中根据勾股定理列出等式,解出x 即可.【详解】(1)BDE 是等腰三角形,理由是:由折叠得:EBD DBC ∠=∠,∵四边形ABCD 是矩形,∴//AD BC ,∴ADB DBC ∠=∠,∴ADB EBD ∠=∠,∴BE DE =,∴BDE 是等腰三角形.(2)设AE x =,则8BE DE x ==-,∵四边形ABCD 是矩形,∴90A ∠=︒,∴在Rt ABE △中,222AB AE BE +=,即2224(8)x x +=-,解得:3x =,∴3AE =.【点睛】本题考查翻折的性质,矩形的性质,等腰三角形的判定以及勾股定理.根据翻折的性质间接证明出BE DE =是解答本题的关键.26.如图,在ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,点E ,F 在BD 上,且BE DF =,连接AE 并延长,交BC 于点G ,连接CF 并延长,交AD 于点H .(1)求证:AE CF =;(2)若AC 平分HAG ∠,判断四边形AGCH 的形状,并证明你的结论.解析:(1)见解析;(2)四边形AGCH 是菱形,见解析【分析】(1)利用SAS 证明△AOE ≌△COF 即可得到结论;(2)四边形AGCH 是菱形.根据△AOE ≌△COF 得∠EAO=∠FCO ,推出AG ∥CH ,证得四边形AGCH 是平行四边形,再根据AD ∥BC ,AC 平分HAG ∠,得到GAC ACB ∠=∠,证得GA=GC ,即可得到结论.【详解】证明:(1)四边形ABCD 是平行四边形,OA OC ∴=,OB OD =,BE DF =,OB BE OD DF ∴-=-,即OE OF =,又AOE COF ∠=∠,AOE COF ∴≌,AE CF ∴=.(2)四边形AGCH 是菱形.理由:AOE COF ≌,EAO FCO ∴∠=∠,//AG CH ∴,四边形ABCD 是平行四边形,//AD BC ∴,∴四边形AGCH 是平行四边形,//AD BC ,HAC ACB ∠∠∴=,AC 平分HAG ∠,HAC GAC ∠∠∴=,∴GAC ACB ∠=∠,GA GC ∴=,∴平行四边形AGCH 是菱形.【点睛】此题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定及性质,菱形的判定定理,等角对等边证明边相等,熟记平行四边形的判定定理是解题的关键.27.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 为AB 的中点,AE //CD ,CE //AB ,连接DE 交AC 于点O .(1)证明:四边形ADCE 为菱形;(2)若∠B =60°,BC =6,求菱形ADCE 的高.解析:(1)见解析;(2)3√3【分析】(1)先证明四边形ADCE 是平行四边形,再由直角三角形斜边上的中线性质得出CD=12AB=AD ,即可得出四边形ADCE 为菱形; (2)过点D 作DF ⊥CE ,垂足为点F ;先证明△BCD 是等边三角形,得出∠BDC=∠BCD=60°,CD=BC=6,再由平行线的性质得出∠DCE=∠BDC=60°,在Rt △CDF 中,求出DF 即可.【详解】解:(1)证明:∵AE ∥CD ,CE ∥AB ,∴四边形ADCE 是平行四边形,∵∠ACB=90°,D 为AB 的中点,∴CD=12AB=AD , ∴四边形ADCE 为菱形;(2)过点D 作DF ⊥CE ,垂足为点F ,如图所示:DF 即为菱形ADCE 的高,∵∠B=60°,CD=BD ,∴△BCD 是等边三角形,∴∠BDC=∠BCD=60°,CD=BC=6,∵CE ∥AB ,∴∠DCE=∠BDC=60°,∴∠CDF=30°,又∵CD=BC=6,∴CF=3,∴在Rt △CDF 中,DF=√CD 2−CF 2=3√3.【点睛】本题考查了平行四边形的判定、菱形的判定、等边三角形的判定与性质、平行线的性质,熟练掌握直角三角形的性质,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.28.如图1,正方形ABCD ,E 为平面内一点,且90BEC ∠=︒,把BCE 绕点B 逆时针旋转90︒得BAG ,直线AG 和直线CE 交于点F .(1)证明:四边形BEFG 是正方形;(2)若135AGD ∠=︒,猜测CE 和CF 的数量关系,并说明理由;(3)如图2,连接DF ,若13AB =,17CF =,求DF 的长.解析:(1)见解析;(2)CE=CF ,理由见解析;(3)52或122【分析】(1)根据正方形的判定定理进行证明即可;(2)证明Rt ADH ≌Rt BAG 得DH AG =,AH=BG ,再证明△DHG 是等腰直角三角形,可得DH=BH=AG ,最后由BEFG 是正方形可得结论;(3)分点F 在AB 右侧和左侧两种情况求解即可.【详解】解:(1)证明:90BEC =︒∠,把BCE 绕点B 逆时针旋转90︒得BAG , BE BG ∴=,90EBG ∠=︒,90BGA ∠=︒,则90BGF ∠=︒,90BEC EBG BGF ∴∠=∠=∠=︒,∴四边形BEFG 是正方形;(2)CE CF =,理由如下:过D 点作DH AF ⊥,垂足为H ,如图,四边形ABCD 是正方形,90BAD ∴∠=︒,AB AD =,90BGA ∠=︒,90DAH BAG ∴∠+∠=︒,90BAG ABG ∠+∠=︒,DAH ABG ∴∠=∠,在Rt ADH 和Rt BAG 中,90,DAH ABG BGA AHD AD AB ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩Rt ADH ∴≌()Rt BAG AAS ,DH AG ∴=,∵∠DGH =180°-∠AGD =45°∴在Rt △DHG 中,∠GDH =45°∴DH =GH =AG ∴1122AG GH AH BG === 又AG CE =,EF BG =,2EF CE ∴=,CE CF ∴=;(3)①点F 在AB 右侧时,如图,过D 作DK ⊥AG ,交其延长线于K .设正方形BEFG 的边长为x ,则BE x =,17CE x =-,在Rt BEC △中,13BC =,根据勾股定理可得,222BE CE BC +=,即222(17)13x x +-=,解得112x =,25(x =不符合条件,舍去),即12BG BE ==,17125AG CE ==-=,∵四边形BEFG 是正方形,∴∠BAD =90°.∵DK ⊥AG ,∴∠K =90°.∵∠BAG +∠KAD =180°—∠BAD =90°∠ADK +∠KAD =90°∴∠BAG =∠ADK在Rt △ABG 和Rt △DAK 中,90G K AB ADBAG ADK ∠=∠=︒⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩所以Rt △ADK ≌Rt BAG ,则AK =BG =12,DK =AG =5,∵AF +FK =AK =BG=GF=AG +AF∴FK =AG =5在R t △DFK 中,根据勾股定理可得,DF =2252DK FK +=②点F 在AB 左侧时,如图,过D 作DK ⊥AG ,交其延长线于K .方法同①,可得FK =AG =12,。
八下数学复习题每一单元八下数学复习题每一单元数学是一门需要不断巩固和复习的学科,特别是在初中阶段。
八年级下册的数学课程内容丰富多样,包括了代数、几何、概率等多个方面。
为了帮助同学们更好地复习数学知识,本文将以每一单元为单位,介绍一些八下数学的复习题。
第一单元:有理数有理数是数学中的重要概念,它包括整数、正数、负数和分数。
在这一单元的复习中,可以从四则运算开始,例如计算:$(-\frac{1}{2})+(-\frac{3}{4})$。
同时,还可以通过解决实际问题来巩固有理数的应用,例如:小明用一块长为$\frac{3}{4}$米的绳子剪下$\frac{1}{3}$米,还剩下多长?第二单元:线性方程组线性方程组是解决多个未知数的方程组,它在数学和实际问题中都有广泛应用。
在这一单元的复习中,可以通过解方程组来巩固知识点。
例如,解方程组:$\begin{cases} 2x+y=5 \\ 3x-2y=4 \end{cases}$。
同时,还可以通过实际问题来应用线性方程组,例如:某商店出售两种商品,已知甲商品的价格是乙商品的2倍,总价为100元,求甲商品和乙商品的价格各是多少?第三单元:函数函数是数学中的重要概念,它描述了两个变量之间的关系。
在这一单元的复习中,可以通过绘制函数图像来巩固知识点。
例如,绘制函数$y=2x+1$的图像,并求出它的零点。
同时,还可以通过实际问题来应用函数,例如:某公司的销售额与广告费用之间的关系可以用函数$y=0.5x+100$表示,其中$x$为广告费用,$y$为销售额。
如果广告费用为200元,求销售额是多少?第四单元:平面图形的性质平面图形是几何学中的重要内容,它包括了多边形、三角形、四边形等。
在这一单元的复习中,可以通过计算图形的周长和面积来巩固知识点。
例如,计算一个边长为5cm的正方形的周长和面积。
同时,还可以通过解决实际问题来应用平面图形的性质,例如:一个矩形的长是宽的2倍,周长为24cm,求矩形的长和宽各是多少?第五单元:统计与概率统计与概率是数学中的实用内容,它包括了数据的收集、整理和分析,以及事件的可能性。
第02讲 《二次根式》章节分类总复习考点一 二次根式有意义的条件 知识点睛:1. 二次根式的定义:非负数a 的算术平方根a 叫做二次根式 ☆:二次根式的判断不需要化简,直接根据定义判断即可, 易错类型:因为24=,误认为4不是二次根式2. 二次根式有意义的条件a 中a 叫做被开方数,其中二次根式有意义的条件就是a ≥0;☆1:当二次根式和分式结合时,要注意分式的分母≠0 ☆2:a 的双重非负性⎩⎨⎧≥≥0.0.本身②被开方数①a a ;故有:a 前无“-”,a 本身值不可能是负的 类题训练1.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:,,,(x >0),,,﹣,,(x ≥0,y ≥0).【分析】一般地,我们把形如 (a ≥0)的式子叫做二次根式.结合所给式子即可作出判断. 【解答】解:符合二次根式的定义;是三次根式;是分式,不是二次根式; (x >0)符合二次根式的定义; 是二次根式; 是四次根式; ﹣符合二次根式的定义; 是分式,不是二次根式;(x ≥0,y ≥0)符合二次根式的定义.2.(2021春•下城区期末)已知二次根式,当x =1时,此二次根式的值为( ) A .2 B .±2 C .4D .±4【分析】将x的值代入二次根式,然后利用二次根式的性质化简求解.【解答】解:当x=1时,原式=,故选:A.3.(2021春•阳谷县期末)已知是整数,则正整数n的最小值是【分析】因为是整数,且=2,则6n是完全平方数,满足条件的最小正整数n为6.【解答】解:∵=2,且是整数,∴2是整数,即6n是完全平方数;∴n的最小正整数值为6.故答案为:6.4.(2021秋•普陀区期中)若是二次根式,那么x的取值范围是.【分析】二次根式要求被开方数是非负数,即10﹣5x≥0,从而解得x的取值范围.【解答】解:∵是二次根式,∴10﹣5x≥0,∴x≤2.故答案为:x≤2.5.(2021春•余杭区期中)当x=时,的值最小.【分析】根据二次根式的性质即可求出答案.【解答】解:当x=3时,此时2x﹣6=0,的最小值为0,故答案为:36.已知二次根式.(1)求x的取值范围;(2)求当x=﹣2时,二次根式的值;(3)若二次根式的值为零,求x的值.【分析】(1)根据二次根式的定义得出3﹣x≥0,解之可得答案;(2)将x=﹣2代入计算可得;(3)当被开方数为0时,二次根式的值即为0,据此列出关于x的方程求解可得.【解答】解:(1)根据题意,得:3﹣x≥0,解得x≤6;(2)当x=﹣2时,===2;(3)∵二次根式的值为零,∴3﹣x=0,解得x=6.7.已知x、y为实数,且满足,求5x+|2y﹣1|﹣的值.【分析】先根据二次根式的性质列出不等式组,求出x的取值,再把x的值代入所求代数式即可解答.【解答】解:则;==2.考点二二次根式相关概念知识点睛:1.最简二次根式:满足以下2个条件的二次根式成为最简二次根式①被开方数的因数是整数,因式是整式;②不含开的尽方的因数或因式☆:判断最简二次根式,被开方数的字母部分次数最高为1次,且不含分母二次根式的运算,最后结果都要求必须化为最简二次根式2.同类二次根式:所含被开方数相同的最简二次根式叫做同类二次根式类题训练1.(2021秋•桐柏县期中)下列二次根式中的最简二次根式是()A.B.C.D.【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.【解答】解:A、原式=3,故A不符合题意.B、原式=3,故B不符合题意.C、是最简二次根式,故C符合题意.D、原式=2,故D不符合题意.故选:C.2.把下列根式化成最简二次根式.(1)5(2)6(3)(a>0)(4)(n<0)【分析】(1)直接利用二次根式的性质化简得出答案;(2)直接利用二次根式的性质化简得出答案;(3)直接利用二次根式的性质化简得出答案;(4)直接利用二次根式的性质化简得出答案.【解答】解:(1)5=5×2=10;(2)6=6×=6×=;(3)(a>0)=5a;(4)(n<0)=×=﹣.3.(2021春•岳麓区校级期末)下列式子能与合并的是()A.B.C.D.【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的概念判断即可.【解答】解:A、==4,能与合并,符合题意;B 、=2,不能与合并,不符合题意;C 、=,不能与合并,不符合题意;D 、=,不能与合并,不符合题意;故选:A . 4.如果最简二次根式与2是同类二次根式,则a = .【分析】根据同类二次根式的定义列出方程,解方程得到答案. 【解答】解:∵最简二次根式与2是同类二次根式,∴3a ﹣8=17﹣2a , 解得,a =5, 故答案为:5.考点三 二次根式的运算知识点睛:二次根式乘法公式:())(③②)(①0b ,0··)0()0(022≥≥=⎩⎨⎧≤-≥==≥=a b a b a a a a a a a a a a 二次根式除法公式:()()()()ba b a c b a b a b a c ba ca aa ab b ab b a b a b a ba ba --=-+-=+=≥==≥=)0(1)0,0()0,0(>>变形公式:>④类题训练1.(2021秋•拱墅区期中)下列计算正确的是( ) A .B .C .D .【分析】根据平方根的性质、立方根的性质以及绝对值的性质即可求出答案. 【解答】解:A 、原式=0.3,故A 不符合题意.公式①、②、③常用于以下两种题型:(1)化简求值(2)无理数比较大小常见比较大小的三种方式:(1)利用近似值比较大小(2)把系数移到根号内比较(3)分别平方,然后比较大小以上方法注意两数的正负号公式④及其变形常用于分母有理化的化简,即分式的分子分母同乘分母的无理化因式,使分母变为整数。
一、选择题1.若正比例函数y=(m﹣2)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是()A.m>0 B.m<0 C.m>2 D.m<22.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,3),AB⊥x轴,AC⊥y轴,D是OB的中点.E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是()A.(0,43)B.(0,1)C.(0,103)D.(0,2)3.已知A B,两地相距240千米.早上9点甲车从A地出发去B地,20分钟后,乙车从B地出发去A地.两车离开各自出发地的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系如图所示,则下列描述不正确的是()A.甲车的速度是60千米/小时B.乙车的速度是90千米/小时C.甲车与乙车在早上10点相遇D.乙车在12:00到达A地4.下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且mn≠0)的图象的是()A.B.C .D .5.若关于x 、y 的二元一次方程组42313312x y a x y a +=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩的解为非负数,且a 使得一次函数(1)3y a x a =++-图象不过第四象限,那么所有符合条件的整数a 的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .56.对于函数31y x =-+,下列结论正确的是( )A .y 随x 的增大而增大B .它的图象经过第一、二、三象限C .它的图象必经过点()0,1D .当1x >时,0y >7.已知直线()1:0l y kx b k =+≠与直线()2:30l y mx m =-<在第三象限交于点M ,若直线1l 与x 轴的交点为()10B ,,则k 的取值范围是( ) A .33k -<< B .03k <<C .04k <<D .30k -<< 8.已知关于x ,y 的二元一次方程组(7)2(31)5y k x y k x =--⎧⎨=-+⎩无解,则一次函数32y kx =-的图象不经过的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 9.圆的周长公式是2C r π=,那么在这个公式中,关于变量和常量的说法正确的是( ) A .2是常量,C 、π、r 是变量B .2、π是常量,C 、r 是变量 C .2是常量,r 是变量D .2是常量,C 、r 是变量 10.如图,直线y =kx (k≠0)与y =23x+2在第二象限交于A ,y =23x+2交x 轴,y 轴分别于B 、C 两点.3S △ABO =S △BOC ,则方程组0236kx y x y -=⎧⎨-=-⎩的解为( )A .143x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩B .321x y ⎧=-⎪⎨⎪=⎩C .223x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩D .3432x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩11.甲、乙两人从公司去健身房,甲先步行前往,几分钟后乙乘出租车追赶,出租车的速度是甲步行速度的5倍,乙追上甲后,立刻带上甲一同前往,结果甲比预计早到4分钟,他们距公司的路程y (米)与时间x (分)间的函数关系如图所示,则下列结论中正确的个数为( )①甲步行的速度为100米/分;②乙比甲晚出发7分钟;③公司距离健身房1500米;④乙追上甲时距健身房500米.A .1个B .2个C .3个D .4个12.对函数22y x =-+的描述错误是( )A .y 随x 的增大而减小B .图象经过第一、三、四象限C .图象与x 轴的交点坐标为(1,0)D .图象与坐标轴交点的连线段长度等于5 13.在某大国的技术封锁下,华为公司凭借自身强大的创造力和凝聚力,华为概念指数从年初至今涨幅连连翻倍,比如硕贝德股票涨幅接近200%(如图AB 段),小丽在图片中建立了坐标系,将AB 段看作一次函数y kx b =+图象的一部分,则k ,b 的取值范围是( )A .0k >,0b <B .0k >,0b >C .0k <,0b <D .0k <,0b > 14.直线1y x 42=-与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 两点,若点()1,2M m m +-在AOB 内部,则m 的取值范围为( )A .1433m <<B .17m -<<C .703m <<D .1123m << 15.若函数y =(k ﹣3)x+k 2﹣9是正比例函数,则( ) A .k≠3 B .k =±3 C .k =3 D .k =﹣3二、填空题16.如图,已知直线l:y =12x ,点A 1(2,0),过点A 1作x 轴的垂线交直线l 于点B 1,以A 1B 1为边,向右侧作正方形A 1B 1C 1A 2,延长A 2C 1交直线l 于点B 2;以A 2B 2为边,向右侧作正方形A 2B 2C 2A 3,延长A 3C 2交直线l 于点B 3;……;按照这个规律进行下去,点B n 的横坐标为______.(结果用含正整数n 的代数式表示)17.直线1:l y kx =与直线2:l y ax b =+在同一平面直角坐标系中的图形如图所示,两条直线相交于点A ,直线x m =分别与两条直线交于M ,N 两点,若AMN 的面积不小于12时,则m 的取值范围是_______.18.如果一次函数(2)1y m x m =-+-的图像经过第一、二、四象限,那么常数m 的取值范围为____.19.如图,已知A(8,0),点P 为y 轴上的一动点,线段PA 绕着点P 按逆时针方向旋转90°至线段PB 位置,连接AB 、OB ,则OB +BA 的最小值是__________.20.如图,直线22y x =-+与两坐标轴分别交于A 、B 两点,将线段OA 分成n 等份,分点分别为1231,,,,n P P P P -,过每个分点作x 轴的垂线分别交直线AB 于点1231,,,,n T T T T -,用1231,,,,n S S S S -分别表示11212121Rt ,Rt ,,Rt n n n T OP T PP T P P ---△△△的面积,则当n=4时,121n S S S -+++=_______;当n=2020时,1231n S S S S -++++=______.21.如图,已知一次函数y mx n =-的图像,则关于x 的不等式1mx n ->的解集是__________.22.如图,平面直角坐标系中,点A 在直线333y x =+上,点C 在直线142y x =-+上,点A ,C 都在第一象限内,点B ,D 在x 轴上,若AOB 是等边三角形,BCD △是以BD 为底边的等腰直角三角形,则点D 的坐标为____________.23.如图,平面直角坐标系xOy 中,()0,2A ,()2,0B ,C 为AB 的中点,P 是OB 上的一个动点,ACP ∆周长最小时,点P 的横坐标是______.24.已知一次函数3y x 的图像经过点(,)P a b 和(,)Q c d ,那么()()b c d a c d ---的值为____________. 25.在计算机编程中有这样一个数字程序:对于二个数a ,b 用min{,}a b 表示这两个数中较小的数.例如:min{1,2}1-=-,则min{1,22}x x +-+的最大值为________. 26.若()11,A x y ,()22,B x y 是一次函数(1)2y a x =-+图像上的不同的两个点,当12x x >时,12y y <,则a 的取值范围是_________.三、解答题27.如图,在平面直角坐标系中,过点()0,6C 的直线AC 与直线OA 相交于点()4,2A . (1)求直线AC 和OA 的函数解析式;(2)动点M 在直线AO 上运动,是否存在点M ,使OMC 的面积是OAC 的面积的14?若存在,求出此时点M 的坐标;若不存在,请说明理由.28.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,一次函数y kx b =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点(0,4)B ,与正比例函数3y x =-交于点(1,)C m -.(1)求直线AB 的函数表达式.(2)在y 轴上找点P ,使OCP △为等腰三角形,直接写出所有满足条件的P 点坐标.(3)在直线AB 上找点Q ,使得78COQ APB S S =,求点Q 的坐标.29.如图,已知一次函数43y x m =+的图象与x 轴交于点(6,0)A -,与y 轴交于点B .(1)求m 的值和点B 的坐标;(2)在x 轴上是否存在点C ,使得ABC 的面积为16?若存在,求出点C 的坐标;若不存在,请说明理由.30.如图,一次函数y kx b =+的图象与x 轴、y 轴分别相交于E ,F 两点,点E 的坐标为()6,0-,3OF =,其中P 是直线EF 上的一个动点.(1)求k 与b 的值;(2)若POE △的面积为6,求点P 的坐标.。
第十八章平行四边形单元测试题第一卷选择题一、选择题(每小题3分,共24分)1.在平行四边形ABCD中,∠B=60°,那么下列各式中,不能成立的是( C )A.∠D=60° B.∠A=120° C.∠C+∠D=180°D.∠C+∠A=180°2.矩形,菱形,正方形都具有的性质是( B )A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直3.如图,▱ABCD的周长是28cm,△ABC的周长是22cm,则AC的长为( B )A. 6cm B. 12cm C. 4cm D. 8cm第3题第4题第5题第7题4.如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12,BD=10,AB=m,则m的取值范围是()A.10<m<12 B.2<m<22 C. 1<m<11 D.5<m<65.如图,如果平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,那么图中的全等三角形共有()A. 1对B. 2对C. 3对D. 4对6.已知菱形的边长为6cm,一个内角为60°,则菱形较短的对角线长是()A. 6cm B.cm C. 3cm D.cm7.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,点E为垂足,连接DF,则∠CDF为()A.80°B.70°C.65°D.60°8.菱形的周长为20cm,两邻角的比为.1:2,则较长的对角线长为()A. 4.5cm B. 4cm C. 5cm D. 4cm9.矩形的四个内角平分线围成的四边形()A.一定是正方形 B.是矩形 C.菱形 D.只能是平行四边形10.在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为()A. 9.5 B.10.5 C. 11 D. 15.5第二卷非选择题二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知正方形的一条对角线长为4cm,则它的面积是cm2.12.菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则菱形的边长为cm,面积为cm2.13.如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AB和CD于点E、F,BD=6,AC=4,则图中阴影部分的面积和为.14.如图:菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是.bnnnn第13题第14题第15题第16题15.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,若△ABC的周长为12cm,则△DEF的周长是cm.16.如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1S2;(填“>”或“<”或“=”)17.已知Rt△ABC的周长是4+4,斜边上的中线长是2,则S△ABC= .18.将七个边长都为1的正方形如图所示摆放,点A1、A2、A3、A4、A5、A6分别是六个正方形的中心,则这七个正方形重叠形成的重叠部分的面积是.第19题图第20题图三、解答题(共7小题,共66分)19.如图,在△ABC中,D、E、F分别为边AB、BC、CA的中点.证明:四边形DECF是平行四边形.(6分)20.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.(8分)21.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM 的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,(8分)(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.22.如图所示,已知AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,(10分)求证:AD⊥EF.23.已知:如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交于BE的延长线于点F,且AF=DC,连接CF.(10分)(1)求证:D是BC的中点;(2)如果AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.24.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.(12分)(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.25.如图,△ABC中,MN∥BD交AC于P,∠ACB、∠ACD的平分线分别交MN于E、F.(12分)(1)求证:PE=PF;(2)当MN与AC的交点P在什么位置时,四边形AECF是矩形,说明理由;(3)当△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形.(不需要证明)第十六章二次根式一、选择题(每小题3分,共24分)1.在下列各式中,不是二次根式的有( B )①-10;②10a(a≥0);③mn(m,n同号且n≠0);④x2+1;⑤38.A .3个B .2个C .1个D .0个2.若代数式x +1(x -3)2有意义,则实数x 的取值范围是( B )A .x ≥-1B .x ≥-1且x ≠3C .x >-1D .x >-1且x ≠33.下列计算:(1)( 2)2=2;(2) (-2)2=2;(3)(-2 3)2=12;(4)(2+3)(2- 3)=-1.其中结果正确的个数为( D ) A .1 B .2 C .3 D .44.下列式子中为最简二次根式的是( A ) A. 3 B. 4 C.8 D.125.若75n 是整数,则正整数n 的最小值是( B ) A .2 B .3 C .4 D .56.一个直角三角形的两条直角边长分别为2 3 cm ,3 6 cm ,那么这个直角三角形的面积是( C )A .8 2 cm 2B .7 2 cm 2C .9 2 cm 2 D. 2 cm 27.如果a -b =2 3,那么代数式(a 2+b 22a -b )·aa -b的值为( A )A. 3 B .2 3 C .3 3 D .4 3 8.甲、乙两人计算a +1-2a +a 2的值,当a =5的时候得到不同的答案,甲的解答是a +1-2a +a 2=a +(1-a )2=a +1-a =1;乙的解答是a +1-2a +a 2=a +(a -1)2=a +a -1=2a -1=9.下列判断正确的是( D )A .甲、乙都对B .甲、乙都错C .甲对,乙错D .甲错,乙对 二、填空题(每小题3分,共24分)9.已知a <2,则(a -2)2=____2-a____. 10.计算:27-613=___根号三_____. 11.在实数范围内分解因式:x 2-5=_____(x-根号五)(x+根号五)_______. 12.计算:18÷3×13=____根号二____. 13.化简:(1)13 2=____六分之根号二____;(2)112=___十二分之二倍的根号三_____;(3)102 5=____十分之五倍的根号二____;(4)23-1=____根号三加一____. 14.一个三角形的三边长分别为8 cm ,12 cm ,18 cm ,则它的周长是____五倍的根号二加二倍的根号三____ cm.15.已知a 是13的整数部分,b 是13的小数部分,则ab =____三倍的根号十三减九____.16.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式.即:如果一个三角形的三边长分别为a ,b ,c ,那么该三角形的面积为S =14[a 2b 2-(a 2+b 2-c 22)2].已知△ABC 的三边长分别为5,2,1,则△ABC 的面积为____1____.三、解答题(共52分) 17.(10分)计算:解(1)2(12+20)-3(3-5); =根号三加七倍的根号五(2)(3-2 5)(15+5)-(10-2)2. =负的五倍的根号三减三倍的根号五减十二18.(10分)已知a =7+2,b =7-2,求下列代数式的值:(1)a 2b +b 2a ;(2)a 2-b 2. (1)=六倍的根号七 (2)=八倍的根号七19.(10分)先化简,再求值:1x 2+2x +1·(1+3x -1)÷x +2x 2-1,其中x =2 5-1.十分之根号五20.(10分)王师傅有一根长45米的钢材,他想将它锯断后焊成三个面积分别为2平方米、18平方米、32平方米的正方形铁框,王师傅的钢材够用吗?请通过计算说明理由.四倍的根号二加四倍的根号十八加四倍的根号三十二等于四倍的根号二加十二倍的根号二加十六倍的根号二等于三十倍的根号二三十二倍的根号二大于四十五所以王师傅的钢材不够用21.(12分)阅读材料:小明在学习了二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方的形式,如3+2 2=(1+2)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b2=(m+n2)2(其中a,b,m,n均为正整数),则有a+b2=m2+2n2+2mn2,所以a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b2的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b3=(m+n3)2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=___m的平方加三倍的n方_____,b=___2mn_____;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:___13___+___4___3=(____1__+__2____3)2;(3)若a+4 3=(m+n3)2,且a,m,n均为正整数,求a的值.A=13or勾股定理单元复习测试题一.选择题二.01.以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是()A.3,4,5 B.1,1,C.8,12,13 D.2.如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为()A.B.C.D.3.如图,字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.144 C.13 D.1944.如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,则梯子顶端A下落了()米.A.0.5 B.1 C.1.5 D.25.如图是我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形、如果大正方形的面积13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为()A.169 B.25 C.19 D.136.如图①所示,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m以内时,灯就会自动发光.请问一个身高1.5m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?()A.4米B.3米C.5米D.7米7.如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形ABC,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是()A.B.C.D.8.下列说法中,正确的个数有()①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为;②直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形;④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.A.1个B.2个C.3个D.4个9.已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为()A.21 B.15 C.6 D.以上答案都不对10.如图,在△ABC中,∠A=90°,P是BC上一点,且DB=DC,过BC上一点P,作PE ⊥AB于E,PF⊥DC于F,已知:AD:DB=1:3,BC=,则PE+PF的长是()A.B.6 C.D.二.填空题11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,连结AD,若AC=6,BC=8,则CD的长为.12.已知:如图,四边形ABDC,AB=4,AC=3,CD=12,BD=13,∠BAC=90°.则四边形ABDC的面积是.13.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=45°,CD=,BC=,连接AC、BD,若AC⊥AB,则BD的长度为.14.如图,一架15m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙OA上,这时梯子的顶端A离地面距离OA为12m,如果梯子顶端A沿墙下滑3m至C点,那么梯子底端B向外移至D点,则BD的长为m.15.如图,某小区有一块直角三角形绿地,量得直角边AC=4m,BC=3m,考虑到这块绿地周围还有足够多的空余部分,于是打算将这块绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以AC为一条直角边的直角三角形,则扩充的方案共有种.三.解答题16.已知:如下图,Rt△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,DB=.(1)求DC的长;(2)求AD的长;(3)求AB的长.17.《勾股圆方图》是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图(1)).设每个直角三角形中较短直角边为a,较长直角边为b,斜边为c(1)利用图(1)面积的不同表示方法验证勾股定理.(2)实际上还有很多代数恒等式也可用这种方法说明其正确性.试写出图(2)所表示的代数恒等式:;(3)如果图(1)大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,求(a+b)2的值.18.如图的一块地(图中阴影部分),∠ADC=90°,AD=12,CD=9,AB=25,BC=20.(1)求∠ACB的度数;(2)求阴影部分的面积.19.如图所示,永定路一侧有A、B两个送奶站,C为永定路上一供奶站,CA和CB为供奶路线,现已测得AC=8km,BC=15km,AC⊥BC,∠1=30°.(1)连接AB,求两个送奶站之间的距离;(2)有一人从点C处出发沿永定路边向右行走,速度为2.5km/h,多长时间后这个人距B 送奶站最近?并求出最近距离.20.如图,平面直角坐标系中的每个小正方形边长为1,△ABC的顶点在网格的格点上.(1)画线段AD∥BC,且使AD=BC,连接BD;此时D点的坐标是.(2)直接写出线段AC的长为,AD的长为,BD的长为.(3)直接写出△ABD为三角形,四边形ADBC面积是.21.如图,有一公路AB和一铁路CD在点A处交汇,且∠BAD=30°,在公路的点P处有一所学校(学校看作点P,点P与公路AB的距离忽略不计),AP=320米,火车行驶时,火车周围200米以内会受到噪音的影响,现有一列动车在铁路CD上沿AD方向行驶,该动车车身长200米,动车的速度为180千米/时,那么在该动车行驶过程中.(1)学校P是否会受到噪声的影响?说明理由;(2)如果受噪声影响,那么学校P受影响的时间为多少秒?,勾股定理参考答案一.选择题1.解:A、32+42=52,故是直角三角形,故此选项不符合题意;B、12+12=()2,故是直角三角形,故此选项不符合题意;C、82+122≠132,故不是直角三角形,故此选项符合题意;D、()2+()2=()2,故是直角三角形,故此选项不符合题意.故选:C.2.解:△ABC的面积=×BC×AE=2,由勾股定理得,AC==,则××BD=2,解得BD=,故选:A.3.解:如图,根据勾股定理我们可以得出:a2+b2=c2a2=25,c2=169,b2=169﹣25=144,因此B的面积是144.故选:B.4.解:在Rt△ABC中,AB=2.5米,BC=1.5米,故AC===2米,在Rt△ECD中,AB=DE=2.5米,CD=(1.5+0.5)米,故EC===1.5米,故AE=AC﹣CE=2﹣1.5=0.5米.故选:A.5.解:∵大正方形的面积13,小正方形的面积是1,∴四个直角三角形的面积和是13﹣1=12,即4×ab=12,即2ab=12,a2+b2=13,∴(a+b)2=13+12=25.故选:B.6.解:由题意可知.BE=CD=1.5m,AE=AB﹣BE=4.5﹣1.5=3m,AC=5m 由勾股定理得CE==4m故离门4米远的地方,灯刚好打开,故选:A.7.解:A、∵AC2=22+42=20,BC2=12+22=5,AB2=32+42=25,∴△ABC是直角三角形,故本选项错误;B、∵AC2=22+32=13,BC2=12+12=2,AB2=22+32=13,∴△ABC不是直角三角形,故本选项正确;C、∵AB2=12+32=10,AC2=22+22=8,BC2=12+12=2,∴△ABC是直角三角形,故本选项错误;D、∵AC2=22+42=20,BC2=22=4,AB2=42=16,∴△ABC是直角三角形,故本选项错误.故选:B.8.解:①、设较短的一个直角边为M,则另一个直角边为2M,所以M×2M=2,解得M =,2M=2.根据勾股定理解得斜边为.所以此项正确;②、根据勾股定理解得,另一边==,所以此项正确;③、设∠A=x,则∠B=5x,∠C=6x.因为x+5x+6x=180°解得x=15°,从而得到三个角分别为15°、75°、90°.即△ABC为直角三角形,所以此项正确;④、已知面积和高则可以得到底边为6,又因为是等腰三角形,则底边上的高也是底边上的中线,则可以得到底边的一半为3.此时再利用勾股定理求得腰长为=5.所以此项正确.所以正确的有四个.故选:D.9.解:在直角三角形ABD中,根据勾股定理,得BD=15;在直角三角形ACD中,根据勾股定理,得CD=6.当AD在三角形的内部时,BC=15+6=21;当AD在三角形的外部时,BC=15﹣6=9.则BC的长是21或9.故选:D.10.【解答】解:(1)作PM⊥AC于点M,可得矩形AEPM∴PE=AM,利用DB=DC得到∠B=∠DCB∵PM∥AB.∴∠B=∠MPC∴∠DCB=∠MPC又∵PC=PC.∠PFC=∠PMC=90°∴△PFC≌△CMP∴PF=CM∴PE+PF=AC∵AD:DB=1:3∴可设AD=x,DB=3x,那么CD=3x,AC=2x,BC=2x∵BC=∴x=2∴PE+PF=AC=2×2=4.(2)连接PD,PD把△BCD分成两个三角形△PBD,△PCD,S=BD•PE,△PBDS=DC•PF,△PCDS=BD•AC,△BCD所以PE+PF=AC=2×2=4.故选:C.二.填空题(共5小题)11.解:∵DE是AB的中垂线,∴DA=DB,设AD=x,则DB=x,CD=BC﹣BD=8﹣x,在Rt△ACD中,∵AC2+CD2=AD2,∴62+(8﹣x)2=x2,解得x=,∴CD=8﹣x=,故答案为:.12.解:连接BC,∵∠A=90°,AB=4,AC=3∴BC=5,∵BC=5,BD=13,CD=12∴BC2+CD2=BD2∴△BCD是直角三角形∴S四边形ABCD=S△BCD+S△ABC=×4×3+×5×12=36,故答案为:3613.解:过A作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE,过C作CF⊥AD于F,则△ADE是等腰直角三角形,∵∠ADC=45°,∴△CDF是等腰直角三角形,∴CF=DF=CD=1,∵AC⊥AB,∠ABC=45°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴AC=BC=,∴AF==2,∴AD=3,∴DE=AD=3,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD与△CAE中,,∴△BAD≌△CAE,(SAS),∴CE=BD,∵∠ADE=∠ADC=45°,∴∠CDE=90°,∴CE==2,∴BD=CE=2.故答案为:2.14.解:在Rt△ABO中,∵AB=15m,AO=12m,∴OB===9m.同理,在Rt△COD中,DO===12m,∴BD=OD﹣OB=12﹣9=3(m).故答案是:3.15.解:如图所示:故答案是:3.三.解答题(共6小题)16.解:(1)在Rt△DCB中,DC2+DB2=BC2,∴DC2=9﹣,∴DC=;(2)在Rt△ACD中,AD2+CD2=AC2,∴AD2=16﹣,∴AD=;(3)AB=AD+DB=+=5.17.解:(1)图(1)中的大正方形的面积可以表示为c2,也可表示为(b﹣a)2+4×ab ∴(b﹣a)2+4×ab=c2化简得b2﹣2ab+b2+2ab=c2∴当∠C=90°时,a2+b2=c2;(2)(x+y)(x+2y)=x2+3xy+2y2故填:(x+y)(x+2y)=x2+3xy+2y2(3)依题意得则2ab=12∴(a+b)2=a2+b2+2ab=13+12=25,即(a+b)2=25.18.解:在Rt△ADC中,∵AD=12,CD=9,∴AC2=AD2+CD2=122+92=225,∴AC=15(取正值).在△ABC中,∵AC2+BC2=152+202=625,AB2=252=625.∴AC2+BC2=AB2,∴△ACB为直角三角形,∠A CB=90°.(2)S阴影=AC×BC﹣AD×CD=×15×20﹣×12×9=96.答:阴影部分的面积为96.19.解:(1)∵AC=8km,BC=15km,AC⊥BC,∴A C2+BC2=AB2,AB=km,(2)过B作BD⊥永定路于D,∵△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,∵∠1=30°,∴∠BCD=180°﹣90°﹣30°=60°,在Rt△BCD中,∵∠BCD=60°,∴∠CBD=30°,∴CD=BC==7.5(km),∵7.5÷2.5=3(h),∴3小时后这人距离B送奶站最近.最近距离为km.20.解:(1)如图所示:D点的坐标是(0,﹣4);(2)线段AC的长为=,AD的长为=2,BD的长为=.(3)∵AB==5,AD=2,BD=,(2)2+()2=(5)2,∴△ABD为直角三角形,四边形ADBC面积是2×=20.故答案为:(0,﹣4);,2,;直角,20.21.解:(1)如图作PH⊥CD于H.在Rt△APH中,∵∠PAH=30°,PA=320m,∴PH=PA=160m,∵160<200,∴学校P会受到噪声的影响.(2)当PE=PF=200时,动车在线段EF上时,受噪声影响,∵EF=2FH==240m,180千米/时=50米/秒∵=8.8秒,答:学校P受影响的时间为8.8秒.二次根式详解详析1.B [解析] ①的被开方数是负数,不是二次根式.②符合二次根式的定义,是二次根式.③m,n同号,且n≠0,则被开方数是非负数,是二次根式.④因为x2≥0,所以x2+1>0,被开方数是正数,是二次根式.⑤的根指数不是2,所以不是二次根式.2.B [解析] 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0,(x -3)2≠0, 解得x ≥-1且x ≠3.3.D [解析] (1)根据“( a )2=a (a ≥0)”可知( 2)2=2成立;(2)根据“ a 2=||a ”可知 (-2)2=2成立;(3)根据“(ab )2=a 2b 2”可知,计算(-2 3)2,可将-2和 3分别平方后,再相乘,所以这个结论正确;(4)根据“(a +b )(a -b )=a 2-b 2”,( 2+3)( 2- 3)=( 2)2-( 3)2=2-3=-1.4.A5.B [解析] ∵75=25×3,∴使75n 是整数的正整数n 的最小值是3.故选B. 6.C7.A [解析] 原式=(a -b )22a ·a a -b =a -b 2,把a -b =2 3代入,原式=2 32=3,故选A.8.D [解析] ∵a =5,∴(1-a )2=|1-a |=a -1.9.2-a 10. 311.(x +5)(x -5) 12. 2 13.(1)26 (2)36 (3)22(4)3+1 14.(5 2+2 3) [解析] 8+12+18=2 2+2 3+3 2=(5 2+23)cm.15.3 13-9 [解析] 根据题意,得a =3,b =13-3,所以ab =3()13-3= 3 13-9.16.1 [解析] 把5,2,1代入三角形的面积公式得S =14[5×4-(5+4-12)2]=14(20-16)=1,故填1. 17.解:(1)原式=2(2 3+2 5)-3 3+3 5 =4 3+4 5-3 3+3 5 =3+7 5. (2)原式=3×15+ 5 3- 25×15-10 `5-[](10)2-2×10×2+(2)2=3 5+5 3-10 3-10 5-10+4 5-2=-3 5-5 3-12.18.解:(1)原式=ab (a +b ).当a =7+2,b =7-2时,原式=6 7. (2)原式=(a +b )(a -b ).当a =7+2,b =7-2时,原式=8 7.19.解:原式=1(x +1)2·x +2x -1·(x +1)(x -1)x +2=1x +1. 当x =2 5-1时, 原式=12 5-1+1=510.20.解:不够用.理由如下: 焊成三个面积分别为2平方米、18平方米、32平方米的正方形铁框所需的钢材的总长是4(2+18+32)=4(2+3 2+4 2)=32 2(米),(32 2)2=2048,452=2025. ∵2048>2025,∴王师傅的钢材不够用.21.解:(1)m 2+3n 22mn(2)答案不唯一,如:4 2 1 1(3)根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a =m 2+3n 2,4=2mn .∵2mn =4,且m ,n 为正整数,∴m =2,n =1或m =1,n =2, ∴a =7或a =13.平行四边形答案:所以D 是错误的.故选D .2、解:菱形对角线不相等,矩形对角线不垂直,也不平分一组对角,故答案应为对角线互相平分,故选B .3、解:∵▱ABCD 的周长是28cm ,∴AB+BC=14cm,∵AB+BC+AC=22cm,∴AC=22﹣14=8 cm.故选D.4、解:∵平行四边形ABCD∴OA=OC=6,OB=OD=5∵在△OAB中:OA﹣OB<AB<OA+OB∴1<m<11.故选C.5、解:∵ABCD是平行四边形∴AD=BC,AB=CD,AO=CO,BO=DO∵∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB∴△ABO≌△CDO,△ADO≌△CBO(ASA)∵BD=BD,AC=AC∴△ABD≌△CDB,△ACD≌△CAB(SAS)∴共有四对.故选D.6、解:根据菱形的性质可得较短的对角线与菱形的两边组成一个等边三故选D.8、解:由已知可得,菱形的边长为5cm,两邻角分别为60°,120°.又菱形的对角线互相垂直平分,且每一条对角线平分一组对角,可得30°的角,所对边为2.5cm,则此条对角线长5cm.根据勾股定理可得,另一对角线长的一半为cm,则较长的对角线长为5cm.故本题选C.9、解:矩形的四个角平分线将矩形的四个角分成8个45°的角,因此形成的四边形每个角是90°.又知两条角平分线与矩形的一边构成等腰直角三角形,所以这个四边形邻边相等,根据有一组邻边相等的矩形是正方形,得到该四边形是正方形,故选A.∴△DEF的周长为△EAF的周长,即AE+EF+AF=(AB+BC+AC)=(12+10+9)=15.5.故选D.第二卷非选择题二、填空题(每小题3分,共24分)11、解:设这个正方形的边长为xcm,则根据正方形的性质可知:x2+x2=42=16,解可得x=2cm;则它的面积是x2=8cm2,故答案为8cm2.12、解:菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,得到两条对角线相交所构成的直角三角形的两直角边是×6=3cm和×8=4cm,那么它的斜边即菱形的边长=5cm,面积为6×8×=24cm2.故答案为5,24.∴∠CAB=30°∴PA=2EP∵AB=2,E是AB的中点∴AE=1在Rt△APE中,PA2﹣PE2=1∴PE=,PA=∴PE+PB=PE+PA=.故答案为.所以S1=S2.故答案为S1=S2.17、解:∵Rt△ABC的周长是4+4,斜边上的中线长是2,∴斜边长为4,设两个直角边的长为x,y,则x+y=4,x2+y2=16,解得:xy=8,∴S△ABC=xy=4.18、解:连接BD和AA2,∵四边形ABA2D和四边形A1EFC都是正方形,∴DA1=A1A2,∠A1DN=∠A1A2M=45°,∠DA1A2=∠NA1M=90°,∴∠DA1N=∠A2A1M,∵在△DA1N和△A2A1M中∠A1DN=∠A1A2M,DA1=A1A2,∠DA1N=∠A2A1M,∴△DA1N≌△A2A1M,即四边形MA1NA2的面积等于△DA1A2的面积,也等于正方形ABA2D的面积的,同理得出,其余的阴影部分的面积都等于正方形面积的,则这七个正方形重叠形成的重叠部分的面积是6××12=,故答案为:.三、解答题(共7小题,共66分)∴∠BAD=∠DAC,∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线,∴∠MAE=∠CAE,∵四边形ADCE为矩形,∴矩形ADCE是正方形.∴当∠BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形.22、证明:∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF为平行四边形.又∵∠1=∠2,而∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴AE=DE.∴▱AEDF为菱形.∴AD⊥EF.23、(1)证明:∵E是AD的中点,∴AE=DE.∵AF∥BC,∴∠FAE=∠BDE,∠AFE=∠DBE.∴△AFE≌△DBE.∴AF=BD.∵AF=DC,∴BD=DC.即:D是BC的中点.(4分)(2)解:四边形ADCF是矩形;∴∠ADB=∠CDB;(2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,∠ADB=∠CDB,∴∠PMD=∠PND=90°,PM=PN,∵∠ADC=90°,∴四边形MPND是矩形,∵PM=PN,∴四边形MPND是正方形.25、证明:(1)∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠BCE.∵MN∥BC,∴∠PEC=∠BCE.∴∠ACE=∠PEC,PE=PC.同理:PF=PC.∴PE=PF.。
八年级数学下册知识点总结第十六章 分式1. 分式旳定义:假如A 、B 表达两个整式,并且B 中具有字母,那么式子BA 叫做分式。
分式故意义旳条件是分母不为零,分式值为零旳条件分子为零且分母不为零2.分式旳基本性质:分式旳分子与分母同乘或除以一种不等于0旳整式,分式旳值不变。
(0≠C )3.分式旳通分和约分:关键先是分解因式4.分式旳运算:分式乘法法则:分式乘分式,用分子旳积作为积旳分子,分母旳积作为分母。
分式除法法则:分式除以分式,把除式旳分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
分式乘措施则: 分式乘方要把分子、分母分别乘方。
,a b a b a c ad bc ad bcc c c bd bd bd bd±±±=±=±= 分式旳加减法则:同分母旳分式相加减,分母不变,把分子相加减。
异分母旳分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减混合运算:运算次序和此前同样。
能用运算率简算旳可用运算率简算。
5. 任何一种不等于零旳数旳零次幂等于1, 即)0(10≠=a a ;当n 为正整数时,n naa 1=- ()0≠a 6.正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂.(m,n 是整数)(1)同底数旳幂旳乘法:nm n m a a a +=⋅;(2)幂旳乘方:mnnm aa =)(;(3)积旳乘方:nnn b a ab =)(; (4)同底数旳幂旳除法:nm nmaa a -=÷( a ≠0);(5)商旳乘方:n nn ba b a =)(();(b ≠0)7. 分式方程:含分式,并且分母中含未知数旳方程——分式方程。
解分式方程旳过程,实质上是将方程两边同乘以一种整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。
bcad c d b a d c b a bd ac d c b a =⋅=÷=⋅;n n n ba b a =)(C B C A B A ⋅⋅=CB C A B A ÷÷=解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有也许为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。
《十六章 分式》复习考点一 识别出分式 分式的定义:式子为BA的形式.A 、B 都是整式,并且B 中都含有字母 1.下列各式中是分式的有 。
①9x+4, ②x 7 , ③209y +, ④54-m , ⑤238y y -, ⑥91-x ⑦y x 72+ 2、下列各式:()xx x x y x x x 2225 ,1,2 ,34 ,151+---π其中分式共有( )个。
A 、2B 、3C 、4D 、54.代数式21,,,13x x a x x x π+中,分式的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4考点二 指出分式有意义或无意义时字母的取值范围 知识 分式B A 有意义只要满足 ,若分式BA无意义只要满足 。
1.当x______时,11+x 有意义 ;当x____________时,分式31x x --无意义; 2.当x =______时,分式11x x +-有意义; 当x =________时,分式31-x 没有意义.当x 时,分式x-13无意义;3、当x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )A .212-x B .122+x C .22x D .21+x4.写一个分式,使它满足当x ≠4时有意义。
_______________________________考点三 指出分式的值为零时字母的取值 知识 分式BA=0必须同时满足两个条件① ② 1.若分式112+-x x 的值为零,则x 的值是( )A.1或-1B.1C.-1D.02.当x_______时,分式31x x +-的值为零; 当x =______时,分式2x x x -的值为0.3.当m=_________时,分式23)3)(1(2+---m m m m 的值为0。
4.若分式||55y y--的值等于0,则y= __________ . 5.若分式13-x的值为整数,则整数x=6.当x 时,分式392--x x 的值为零. 考点四 分式的基本性质知识 一个分式的分子、分母同乘(或除以)一个不为0的 ,分式的值不变。
《十六章 分式》复习考点一 识别出分式分式的定义:式子为BA的形式.A 、B 都是整式,并且B 中都含有字母 1.下列各式中是分式的有 。
①9x+4, ②x7 , ③209y +, ④54-m , ⑤238y y -, ⑥91-x ⑦yx 72+2、下列各式:()xx x x y x x x 2225 ,1,2 ,34 ,151+---π其中分式共有( )个。
A 、2B 、3C 、4D 、54.代数式 中,分式的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4考点二 指出分式有意义或无意义时字母的取值范围知识 分式B A 有意义只要满足 ,若分式B A无意义只要满足 。
1.当x______时,11+x 有意义 ;当x____________时,分式31x x --无意义; 2.当x =______时,分式有意义; 当x =________时,分式31-x 没有意义.当x 时,分式x-13无意义; 3、当x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )A .212-xB .122+xC .22xD .21+x4.写一个分式,使它满足当x ≠4时有意义。
_______________________________考点三 指出分式的值为零时字母的取值知识 分式BA=0必须同时满足两个条件① ②1.若分式112+-x x 的值为零,则x 的值是( )或-1 .1 C2.当x_______时,分式31x x +-的值为零; 当x =______时,分式的值为0.3.当m=_________时,分式23)3)(1(2+---m m m m 的值为0。
4.若分式||55y y--的值等于0,则y= __________ .5.若分式13-x的值为整数,则整数x=6.当x 时,分式392--x x 的值为零. 考点四 分式的基本性质知识 一个分式的分子、分母同乘(或除以)一个不为0的 ,分式的值不变。
1、如果把分式10xx y+中的X 、Y 都扩大10倍,则分式的值是( ) A 、扩大100倍 B 、扩大10倍 C 、不变 D 、缩小到原来的1102.把分式22x yx y+-中的x ,y 都扩大2倍,则分式的值( ) A .不变 B .扩大2倍 C .扩大4倍 D .缩小2倍3、使分式xx xx 35352-=-从左至右变形成立的条件是( ) A 、x <0 B 、x >0 C 、x ≠0 D 、x ≠0且x ≠34、不改变分式23.015.0+-x x 的值,把它的分式和分母中的各项的系数都化为整数,则所得结果为( )A 、2315+-x xB 、203105+-x xC 、2312+-x xD 、2032+-x x5.填写出未知的分子或分母: (1).6.下列各式中正确的是( )....a b a b a ba bA B a b a b a b a ba b a b a b a b C D a ba ba b b a-++--==-----++--+-+-==-+-+-7、下列各式从左到右的变形正确的是( )A.122122x yx y x y x y --=++ B.0.220.22a b a b a b a b ++=++ C.11x x x y x y+--=-- D.a b a ba b a b+-=-+ 约分:把一个分式的分子和分母的 约去,这种变形称为分式的约分(分子,分母是多项式要先因式分解)1 约分 (1)22______________4a b abc -= (2) _________x yy x-=-23()_________()x y y x -=- (4) ()()()()224_________56x x x -==++ 2.化简分式:=________.考点五 找最简公分母.通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为 的分式,这一过程称为分式的通分.方法:一般取系数的最小公倍数,以及所有因式的最高次幂的积。
分母是多项式要先因式分解1.c ab ba b a 2322-与的最简公分母是 x x x --21和xx x +-21的最简公分母是 2.分式的最简公分母是_______. 考点六 简单分式的加减乘除四则运算 知识1 分式的乘除法法则:和分数的乘法与除法法则一样。
只是分子、分母是多项式时,要先分解因式,再进行约分.乘法法则: . 乘方法则: . 除法法则: .1. x x 42÷2. 8a 2b 4·343ba -3. 493222--•+-x x x x 4. 222221x x x x x x---÷--5.请从下列三个代数式中任选两个构造一个分式,并化简该分式. 2a ab b b ab --1, , +知识2 分式的加减法则:同分母分式相加减:分母不变,分子相加减。
异分母分式相加减:先通分,变为同分母的分式,再加减。
6. 学完分式运算后,老师出了一道题“化简:23224x xx x +-++-” 小明的做法是:原式222222(3)(2)26284444x x x x x x x x x x x +--+----=-==----;小亮的做法是:原式22(3)(2)(2)624x x x x x x x =+-+-=+-+-=-; 小芳的做法是:原式32313112(2)(2)222x x x x x x x x x x +-++-=-=-==++-+++. 其中正确的是( )A .小明B .小亮C .小芳D .没有正确的7.计算:1111x x ++-=_______________ . 8.计算:x -1x -2 +12-x= . 9 ab b b a a -+- 10 1624432---x x11 112---x x x 12. 24111a aa a++--13、化简13+a a -1+a a= ,14.已知两个分式:244A x =-,1122B x x=++-,其中2x ≠±,则A 与B 的关系是( )A.相等B.互为倒数C.互为相反数 大于B知识3 混合运算顺序是 ;注意: 运算的结果要⑴(m 1+n 1)÷n n m + ⑵ 24111a aa a++--⑶)11(122x x x x +⋅+- ⑷x -1x ÷(x -1x ).⑸x x x x x x x 112122÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+---+ (6) 2211xy x y x y x y⎛⎫+÷ ⎪-+-⎝⎭2. 先化简,再选择一个你喜欢的数代入求值:2111x x x -⎛⎫+÷ ⎪⎝⎭3.化简求值. (1)(1+11x -)÷(1-11x -),其中x=-12;(2)213(2)22x x x x x -÷-+-++,其中x=12.(3)14422-+-x x x ÷(13+x -1),其中x =-2 (4)2132·446222--+-+-+x x x x x x x ,其中2-=x4、已知22221111x x x y x x x x+++=÷-+--。
试说明不论x 为何值,y 的值不变。
考点七 识别出最简分式知识 分子与分母没有公因式的分式叫最简分式。
也就是分子与分母不能再约分。
1. 分式:①223a a ++,②22a b a b --,③412()a a b -,④12x - ⑤22ba b a ++⑥22+x 中,最简分式有 个 2.下列分式中,最简分式有( )322222222222212,,,,312a x y m n m a ab b x x y m n m a ab b -++-++---- A .2个 B .3个 C .4个 D .5个考点八 了解负整数指数幂的意义 知识 当n 是正整数时,na-=n a1(a ≠0 ,00无意义)1. -3 -3= (-3) -3= ()321b 2a --=2 计算(1) 102()333÷= (2) 102103(3)3___________________÷-=÷= (3) ()210333÷= (4) ()1224123(3)33____________-÷=-÷=3 (1)当x_________时,0(3)1x -=(2)03______=(3) ()14_______--= (4)14_______3-⎛⎫-= ⎪⎝⎭ (5) 35_______4-⎛⎫-= ⎪⎝⎭4 (1) ()511010=(3) -×410_____________-=5(1) 2572332(64)a b c a b ÷- (2) 4673521()(2)2a b c ab c -÷-(3) 79(810)(210)⨯÷⨯ (4) ()43216536(2)x x x x x -+-÷-考点九 用科学记数法表示绝对值小于1的小数 知识 科学记数法表示为n a 10⨯,101〈≤a ,n 为整数1. 用科学计数法表示0= = 305= =___________×()10考点十 解可化为一元一次方程的分式方程分式方程:分母中含有 的方程叫分式方程. 解分式方程的一般步骤:(1)去分母,在方程的两边都乘以 ,约去分母,化成整式方程; (2)解这个整式方程;(3)验根,把整式方程的根代入 ,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去.知识 通过去分母将分式方程化为整式方程。
整式方程的解有可能使原分式方程中分母为0.这个解不是原分式方程的解。
所以解分式方程一定要检验。
易错知识辨析:(1) 去分母时,不要漏乘没有分母的项.(2) 解分式方程的重要步骤是检验,检验的方法是可代入最简公分母, 使最简公分母为0的值是原分式方程的增根,应舍去,也可直接代入原方程验根.(3) 如何由增根求参数的值:①将原方程化为整式方程;②将增根代入变形后的整式方程,求出参数的值.12. 解方程:① 23=13x x -- ②x x 1821320=+ (3)2233111x x x x +-=-+-. (4) 730100-=x x(5) 321+-x =x x--21 (6) 12112-=-x x (7)2163524245--+=--x x x x (8)3215122=-+-x x x(9)13321++=+x xx x6方程22123=-+--xx x 的解是x= .7.解方程12112-=-x x 会出现的增根是( ) A .1=x B.1-=x C. 1=x 或1-=x D.2=x8.(06泸州)如果分式12-x 与33+x 的值相等,则x 的值是( )A .9B .7C .5D .39.(08宜宾)若分式122--x x 的值为0,则x 的值为( )A. 1B. -1C. ±110.(07江西)方程0112=--xx 的解是 .11.(08福建)若关于x 方程2332+-=--x mx x 无解,则m 的值是 .12. (08黄冈)分式方程3111122=---x x 的解是 . 13. 以下是方程1211=--xxx 去分母、去括号后的结果,其中正确的是( ) A .112=--x B.112=+-x C.x x 212=+- D.x x 212=--14.(08泰安)分式方程21124x x x -=--的解是( ) A .32- B .2- C .52- D .3215. (06重庆)分式方程1421-=+-x x x 的解是( ) A.71=x , 12=x B. 71=x ,12-=x C. 71-=x , 12-=x D. 71-=x 12=x 16.关于x 的方程233x kx x =+--化为整式方程后,会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0,则k 的值为( )A .3B .0C .±3D .无法确定 17.使分式224x x +-等于0的x 值为( ) A .2 B .-2 C .±2 D .不存在 考点十一 利用分式方程解简单的实际问题 .分式方程的应用:分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似,不同的是要注意检验: (1)检验所求的解是否是所列 ;(2)检验所求的解是否 一 只列方程,不用解1 甲做100个机器零件所用的时间和乙做60个所做的时间相等,又知每小时甲乙二人一共做35个机器零件,问甲乙每小时各做多少个机器零件2农机厂职工到距离工厂15千米的生产队检修农机。