2018年北师大版四年级下册语文1-2单元试卷(五里街中心小学)
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北师大版四年级语文下册单元测试题含答案(1-6单元试题,共3套)第1、2单元达标测试卷一、字词积累。
(21分)1.下列加点字读音拼写完全正确的一组是()(2分)A.真相.(xiāng ) 禁锢.(gù)吼.叫(hǒu)嬉.笑(xī)B.绚.丽(xuàn) 驯.服(xùn) 崩溃.(guì) 堤.岸(tí)C.嫌.弃(xián) 岂.敢(qǐ) 隐瞒.(mán) 宝藏.(zàng)D.敬畏.(wèi) 坠.落(duò) 盲.目(máng) 菜籽.(zǐ)2.把下列词语中写错的字找出来画上横线并改正。
(6分)无动于终()良晨美景()衣衫褴缕()莺飞雁舞() 秉笔只书() 敞所欲言()3.我会拼写。
(10分)jìn gōng quán shìtáo zuìrèn píngcuīcùbōwén wēi lìqín xiánhuíxuán jiézòu4.选词填空。
(3分)既然……那么……因为……所以……虽然……但是……(1)()今天下雨,()我们没有去成动物园。
(2)()窗外阳光明媚,()这个房间仍然十分昏暗。
(3)你()知道自己做错了,()就应当赶快纠正。
二、句子训练。
(9分)1.让·彼浩勒悄悄地翻过老人身旁摆着的木牌。
(缩句,1分)________________________________________________________2.今天中午,我不回家吃午饭了。
(修改病句,1分)________________________________________________________3.按照事实写历史,是史官的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?(改为陈述句1分)________________________________________________________4.风从窗缝里挤了出来,激动地向我耳语着。
北师大版四年级语文下册第一单元测试题一、看拼音写汉字,比一比谁写的漂亮。
tà suì bǎo zàng táo zuì nóng hòu jì lù quán shì二、锦上添花。
(把下列词语补充完整)无动()()()()褴褛言为()() ( )( ) 是非良()美()()紫()红贪()怕()面不()()金()良()()飞()舞秉()直()()()大权三、我来帮它找朋友。
(选词填空)(巢果) 水()筑()(驱躯)()赶()体(忠衷)()实由()(企乞)()求()图四、送词宝宝回家。
良言谎言忠言直言谣言1.这些坏分子利用欺骗迷惑人们。
2.良药苦口利于病,逆耳利于行。
3.他的与欺骗总有一天会被大家揭穿的。
4.小军对于班上的各种事情敢于,深得老师和同学的喜爱。
5. 一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
五、句子美容师。
1. 这是多么令人心醉呀!(改为陈述句)3.春天到了。
(改为拟人句)4.给我。
(变为礼貌句)六、理解课文我最棒!1.假如你是,任你在我胸前。
这里有高远的,落脚的,清清的。
2.《大地的话》是一首诗。
诗人运用手法,把大地化为母亲,把她的默默奉献精神化为诗句,抒写了大地母亲博大的和母亲般的与。
3.《秉笔直书》一文有三位太史被杀。
他们是宁死不屈的、和。
七、课内阅读。
“春天到了,可是……”这富有诗意的言语,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。
是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?1. 写出下列词语的近义词。
浓厚嬉戏陶醉漆黑心酸2.找出这段话中描写春天的词语,再照样子写几个。
北师大版四年级语文下册第一、二单元试卷班级:姓名:得分:一、看拼音写词语。
(10分)fèi fǔ chén lán lǚ()之言良()美景衣衫()shān shān lǎn yīnɡ yàn ()独()大权()歌()舞二找出下面词语中的错别字,把正确的写在括号里。
(5分)仗义直言()无动于忠()头发班白()慷慨陈辞()篮天白云()双目失名()万柴千红()打扮飘亮()畅所寓言()言为必声()三、根据下面句子的意思写出成语。
(6分)1、没有办法抵抗和拒绝。
()2、形容烟气缭绕上升。
()3、形容轻轻地跳舞。
()4、贪恋生存,害怕死亡。
()5、形容蓄意歪曲事实。
()6、假造事实,隐瞒真相。
()四、选词填空。
(4分)如果……就……即使……也……不论……总……虽然……但是……1、一连杀了三个史官,()十分生气,()心里却很恐慌。
2、()你是小石子,我()给你一定的地位。
3、姐姐()怎么打扮,()是那么漂亮。
4、()你叫我颠倒是非,我()不要这个脑袋。
五、按一定的顺序排列下面的词语。
(4分)1、中秋节端午节重阳节除夕元宵2、广东亚洲广州中国东亚六、修改下列病句。
[运用修改符号](6分)1、《绝句》这首诗的作者是唐代诗人杜甫写的。
2、会场周围到处是五颜六色的红旗。
3、他总是首先第一个到达终点。
4、可爱的家乡,必将一定变得更加美丽。
5、小明正在吃完午饭,小刚就来找他了。
6、我的家乡是河南人。
七、判断下面句子运用的修辞手法。
(4分)1、在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的轰响——开奖了!()2、那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
()3、你难道没看见你哥哥的下场吗?()4、三月的桃花水,是春天的竖琴。
()八、根据课文内容填空。
(6分)1、史官的职责是()。
他们不肯改竹简上的写法是因为()。
2、《春潮》描写了春潮的()和()。
3、《三月桃花水》赞美了三月桃花水比(),比(),叫人()。
北师大版四年级语文下册一单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)bōli kǒng pànài xīn dòng chátàn chūzhèng míng héng shùlìjíyīlài jìtuō二、比一比,再组词。
(10分)铛(______)避(______)蝙(______)幅(______)挡(______)僻(______)偏(______)蝠(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)若(_____)若(_____)随(____)(____)安漫(_____)卷(_____)(_____)(____)不平奔流(_____)(_____)风(_____)浪(______)(1)再写两个ABAC式的词语。
_________ _____________(2)我还能用上面的一个成语写一句话。
________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)如果……就……虽然……但是……不是……而是……①________有人说伽利略胆大妄为,自找没趣,________伽利略毫不动摇,坚持要进行公开试验。
②伽利略通过试验证明:两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来,________一先一后着地,________同时着地。
③________伽利略失败了,________会遭致人们更为猛烈的嘲笑。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)这难道不是人间最真挚的感情吗?(改为陈述句)_____________________________________________________2.我们在河边大树下发现了几只小船。
(缩句)_________________________________________________3.小黄莺在树上叫着。
北师版四年级下册语文第一单元试题卷面总分100 其中书写3分时间90分钟班别姓名学号成绩基础知识与积累(38分)一、读拼音,写词语。
(10分)huā ruǐ xián qì lǎn lǔ shēn shì qū fù()()()()()zhōng chéng quán lì bān diǎn xià zhuì fán huá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下面词语补充完整。
(4分)莺飞()舞慷慨()词无动于()贪()怕()与()不同畅所欲()()义执言()倒()非三、辨析形近字再组词。
(4分)衫()贪()秉()踏()杉()贫()乘()蹈()四、把下列句子补充完整。
(5分)1、听君一席话, ____ 。
2、良言一句三冬暖,。
3、此时无声 _ _______。
4、良药苦口利于病,。
5、不论你唱什么歌,。
六、选词填空。
(5分)美言谎言直言谣言忠言1、尽管大部分的()听起来都有点逆耳,却是很有用的。
2、我们一定要明辨是非,不要轻信()。
3、善意的()是美丽的。
4、他说话总是这样()不讳。
5、还请你在大人面前替我多()几句。
七、按要求改写句子。
(10分)1、太史季的精神让人佩服。
(改写反问句)2、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?(改为陈述句)3、让·彼浩勒把木牌悄悄地翻过来。
(改为“被”字句)4、春风吹来,小草发芽了。
(改为拟人句)5、即使..你是小草,我也.给你一定的地位。
(用加点的词造句)阅读冲浪。
(29分)良种玉米有一个小伙子出差(chai cha)到北方时,带回一些玉米良种,但他摸不透这种子是否真的能高产,便在自家的责任田里试种了一块。
结果(jie jie)到收获时,这块地里玉米的产量比往年翻了一番,小伙子高兴极了。
村民们都知道了这件事,纷纷来到这个小伙子的家,要求购买他的玉米良种,可无论怎么跟他说,小伙子就是不答应(da da)出售这玉米种子。
北师大版四年级语文下册一单元试卷含参考答案题序-一一二二二四五六七总分得分、读拼音,写词语。
(15分)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(1)我把这本书仔细地阅读了几遍,对它的观点已___________________ 。
(2)—听妈妈说今天带她去动物园,她_________________ ,高兴得又唱又跳。
⑶同学们说我干什么都____________________ , 一点都不爽快。
----------- 1---------|>iiI---------- 1 ----------4■111・----------- 1 ----------11-——+ ----11----------- 1 ----------11!1---------- 1----------1111----------- 1----------11111qi a zh u.比一比,再组词。
(10分)浸() 遍()勇(侵() 编() 涌(拙()心花()(___ )趣横(_____ )转(_____ )为( ____ )哄(____ )大(_____ )(___)( ___ )一笑前( _____ )后(_____ )心(____ )神(_____ )(___)大笑( _____ ).)不决sh n zh id a gdgj i xi a四、选择恰当的关联词语填空。
(10 分)只有……才……因为……所以……虽然……但是……(1)安静_____ 是个盲童,____ 她的心中充满着阳光和希望。
(2)____ 勤学苦练的人, ____ 能到达胜利的巅峰。
(3)____ 种子的力量是无限的, ______ 它能冲破坚硬的外壳。
五、照样子,按要求写句子。
(15 分)(1)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)(2)我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)(3)种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。
四年级下册语文一二单元测试卷小学班姓名等级【友情提醒】同学们,请相信自己,沉着答题,尽量保持卷面整洁,把字写得工整、美观!3%一、积累与运用(一)读拼音写字词。
6%1.三月春暖花开,约上好友一起到郊外tà qīnɡ()。
嫩嫩的小草给大地披上了一层lǜ shā(),使人不忍心走过去,生怕cǎi suì()了它。
2.领导干部应做好běn zhí()工作,为人民服务,不依仗quán shì( )欺压百姓,不向恶势力qū fú()。
参考答案:踏青绿纱踩碎本职权势屈服析题:《语文课程标准》在“识字评价建议”中指出:“评价要有利于激发学生识字、写字的兴趣,帮助学生养成写规范字的习惯,减少错别字。
识字的评价,要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书查检字词的能力。
本题目的复习巩固汉语拼音,考察学生联系语言环境掌握字词情况。
(二)把下列词语补充完整,并选词填空。
8%()()褴褛()()是非莺()燕()响()云()无()于()()()美景山()地()兴高()()参考答案:衣衫颠倒歌舞彻霄动衷良辰崩裂采烈析题:积累自古以来就是学习的好方法,在几千年历史的私塾教育中,积累就是最主要的学习方法,如背诵、识字等。
直至当今,仍是不可或缺的。
积累简单易行,有实效。
本题考察学生对四字词的积累。
(三)按课文内容填空。
15%从“话语”这一单元的学习,我知道了:“听君一席话,。
”“,恶语伤人六月寒。
”学了《大地的话》,我听到大地说:“即使你是游鱼,我也要给你。
如果你嫌湖小,嫌河窄,你可以,,。
”读了《三月桃花水》,我感受到比,三月桃花水!比,三月桃花水!我还学会了诗句“,越中山色镜中看。
”“桃花尽日随流水,。
”参考答案:胜读十年书良言一句三冬暖足够的水沿着小溪穿过江河往海里飞金子还贵啊银子还亮啊凉月如眉挂柳湾洞在清溪何处边析题:,三、四年级是知识积累与运用的关键期,教材中要求学生背诵的课文及其相关美句、词语就不多,如果不考的话,学生就会把知识抛到九霄云外。
北师大版四年级语文下册第一单元测试(附答案)一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡwān yán kuòsàntún bùkònɡxìdònɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(c hācā)仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán)柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)← →() ( )← →()(闲暇) ( ) ( ) ( )( )←音→() ( )←肖→()( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇:①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词,用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。
( )3.一进院,一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。
( )2.他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
实用标准文案文档四年级下册语文一二单元测试卷小学班姓名等级【友情提醒】同学们,请相信自己,沉着答题,尽量保持卷面整洁,把字写得工整、美观!3%一、积累与运用(一)读拼音写字词。
6%1.三月春暖花开,约上好友一起到郊外tàqīnɡ()。
嫩嫩的小草给大地披上了一层lǜshā(),使人不忍心走过去,生怕cǎi suì()了它。
2.领导干部应做好běn zhí()工作,为人民服务,不依仗quán shì( )欺压百姓,不向恶势力qūfú()。
参考答案:踏青绿纱踩碎本职权势屈服析题:《语文课程标准》在“识字评价建议”中指出:“评价要有利于激发学生识字、写字的兴趣,帮助学生养成写规范字的习惯,减少错别字。
识字的评价,要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书查检字词的能力。
本题目的复习巩固汉语拼音,考察学生联系语言环境掌握字词情况。
(二)把下列词语补充完整,并选词填空。
8%()()褴褛()()是非莺()燕()响()云()无()于()()()美景山()地()兴高()()参考答案:衣衫颠倒歌舞彻霄动衷良辰崩裂采烈析题:积累自古以来就是学习的好方法,在几千年历史的私塾教育中,积累就是最主要的学习方法,如背诵、识字等。
直至当今,仍是不可或缺的。
积累简单易行,有实效。
本题考察学生对四字词的积累。
(三)按课文内容填空。
15%从“话语”这一单元的学习,我知道了:“听君一席话,。
”“,恶语伤人六月寒。
”学了《大地的话》,我听到大地说:“即使你是游鱼,我也要给你。
如果你嫌湖小,嫌河窄,你可以,,。
”读了《三月桃花水》,我感受到比,三月桃花水!比,三月桃花水!我还学会了诗句“,越中山色镜中看。
”“桃花尽日随流水,。
”实用标准文案文档参考答案:胜读十年书良言一句三冬暖足够的水沿着小溪穿过江河往海里飞金子还贵啊银子还亮啊凉月如眉挂柳湾洞在清溪何处边析题:,三、四年级是知识积累与运用的关键期,教材中要求学生背诵的课文及其相关美句、词语就不多,如果不考的话,学生就会把知识抛到九霄云外。
本题考察学生对教材中要求背诵的古诗、课文、课文片段、名言警句的背诵默写情况,从而唤醒学生对课文内容的回忆,巩固这两单元的内容。
(四)选择一个最正确的答案。
15%1.下列黑体字读音有误的是()。
A.吐蕊(ruǐ)B.踏碎(suì)C.花蕾(lěi)D.堤岸(tī)参考答案:D析题:考查易读错字的字音掌握情况,此题是为了避免学生遇到不认识的字胡乱猜测,答题时要注意方言与普通话的区别。
2.下列词语中有错别字的一项是()。
A.进功B.斑白C.琴弦D.撤退参考答案:A析题:考查学生对同音字的掌握情况,培养预防和纠正错别字的意识。
3.下列黑体字的读音与其它三个不相同的一项是()。
A.和平B.和气C.附和D. 缓和参考答案:C析题:考察学生对多音字的辨析。
多音字是小学语文的重点,也是小学生的易错点。
汉字的文化博大精深,有时候一个字有很多个读音,由于小学生对事物的整体认识不够,所以经常在这方面出错。
4.下面不能与“语言”搭配的一项是()。
A.真实的B.富有诗意的C.有魅力的D.雄伟的参考答案:D析题:词语搭配是学习语言中不可缺少的知识。
任何一种语言中的词不是任意的组合在一起的,语言单位——词必须依一定的语言规则,组合成词组、句子。
5.“理直气壮”中“直”的意思是()。
A.挺直,使笔直。
B.公正的,正义的。
C.直爽。
D.一个劲儿。
参考答案:B析题:本题考查一字多义。
让学生懂得同一个字有多个意思,要能在特定实用标准文案语境下理解其意思。
6.下列句子中黑体字的意思正确的一组是()。
①我很惊异,走过去跟他攀谈起来。
②我们就会听到一个异口同声的回答:“自己的眼睛最好!”③这里的花虽然很多,但是没有奇花异草。
A.惊奇不同特别B.惊奇特别不同C. 特别惊奇不同参考答案:A析题:考查学生的理解能力。
同一个字组成不同的词,在具体的语言环境中意思就不一样。
7.“敬爱的周总理来到美丽的西双版纳,和边疆各族人民共度泼水节。
”这句话的意思概括最准确的是()。
A.周总理来到美丽的西双版纳。
B. 周总理和各族人民。
C.周总理和各族人民共度泼水节。
D.各族人民共度泼水节。
参考答案:C析题:考察学生对句子的完整结构的认识,语言的理解,正确的表达概括能力。
8.读下面的句子,意思与其他不同的一项是()。
A.比金子还贵啊,三月桃花水!B.三月桃花水不比金子贵吗?C.三月桃花水不比金子贵。
D.三月桃花水的确比金子贵。
参考答案:C析题:考查对句子的理解,明确句子的含义,并不是字面上的意思,此题是为了让学生明白,相同的意思可以用不同的句式来表达,以此提高学生的语言表达能力。
9.“()崔杼怎样恐吓,太史们()不屈服。
”这句话中应加入的关联词是()。
A.不但……而且……B.因为……所以……C.虽然……但是……D.无论……都……参考答案:D析题:考查关联词的运用,其意图是考查学生对句子前后之间的关系的理解情况,侧重考查学生的分析能力。
文档实用标准文案文档10.下列没有语病的一个句子是()。
A.他戴着一顶帽子,穿着一双白球鞋。
B.通过这次学习,使我受到深刻的教育。
C.指南针是我国的四大发明。
D.老师给我们讲了一个感人的故事。
参考答案:D析题:考查病句的辨识。
学生在说话、写作时经常出现一些表达不通顺的句子。
此题考查了学生“搭配不当”、“成分残缺”、“不合逻辑”等病句。
二、阅读与欣赏(一)我能阅读语段作题。
10%(2+2+2+2+2)不屈的腿初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫。
突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。
我闻声望去,朦胧中,出现了一个军人,上身穿着退色的军绒衣,下身穿着绿军裤,一条裤腿却空着。
他拄着一双拐杖,依靠着他那公存的一条腿在练习跑步。
一阵阵急促的拐杖触地声在寂静的公园回荡。
我虽然与他素不相识,不知怎地,却不自禁地奔到军人面前关切地说:“同志,歇会儿吧!”“不,还有两圈。
”回答声伴着喘气,听起来是那么不舒服。
他不停地摆动着双臂,用劲地撑着拐杖,昂着头,一条腿不断地跑着,跑着。
突然,他的一条拐杖用力太猛,倾斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。
我赶紧上前,正要俯身扶他。
“不,我自己能站起来的。
”他的言语中有一股不可抗拒的力量,只见他右手吃力的撑着地面,艰难地挪动着身子。
在他那饱经风霜的脸上,露出了难以忍受的痛苦……跑步声依然回荡着,可此时,我觉得它显得格外有力。
那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。
他刚毅的面孔上,神情是那么专注。
________初春寒气逼人,可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。
看着军人宽宽的肩膀,健壮的上肢,虽然只有一条腿,然而他的形象是那么高大啊!前天,他曾在运动场上奔驰;昨天,他曾在南疆的炮火中冲锋;而今天,他失去了腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。
他用体内沸腾的热血,去走更长的路……1.回答声“听起来是那么不舒服”的原因是()。
A. 军人腿脚不便,“我”很同情关心他。
B.“我”耳朵不舒服。
实用标准文案文档C.我觉得军人回答的声音很难听。
D.军人的喘气声很难听。
参考答案:A析题:考察学生理解文本和提取信息的能力。
做此类题首先要认真审题,明确题目要求,接着要细读文本,联系下文,才能准确答题。
2.“一股不可抗拒的力量”是指他说话语气坚决使人()。
A. 无法抗拒B.不得不抗拒C.难以接受D. 只好接受参考答案:A析题:此题考查对文中语句含义的理解和把握。
《语文课程标准》指出:“鉴赏评价。
体会重要语句的丰富含义,品味精彩语句的表现力”,其实就是考查句子所蕴含的内涵、思想、意蕴等。
3.“那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。
”这句话中“一曲顽强的生命之歌”指()。
A.走路时发出的声音。
B.一阵阵局促的拐杖触地声。
C.靠一条腿和一根拐杖锻炼自己。
D.跑步时发出的声音。
参考答案:C析题:考察学生联系上下文理解文本和提取信息的能力。
4.文中的“________”上填哪个词语恰当()。
A.固然B.虽然C.依然D.显然参考答案:C析题:此题考查关联词的运用和语境搭配,其意图是考查学生对复句的理解情况,侧重考查的是学生的分析能力。
5.读了这篇文章,你有什么感受?参考答案:军人虽然身体残疾了,但他那种顽强不屈的精神值得我们学习。
析题:《语文课程标准》“教学建议”指出的:阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。
此题考察学生评价与鉴赏,表达阅读感受,从文本内容、语言的生动形象等方面表达自己的感受。
(二)课外阅读。
18%(2+2+4+5+5)神奇的机器人①机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做各种各样的动作,因而被人誉“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能实用标准文案生产者”,是美国人在1961年研制成功的。
以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在各地相继“出生”了。
②在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月球神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。
从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手。
③在浩瀚的海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,弛骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。
④在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。
电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。
⑤在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代“铁农民”。
⑥机器人还走向社会,加入人群。
它们才华横溢,机灵精巧,能歌善舞,能说会道。
有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人;有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
⑦随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走向家庭,来到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。
1.联系上下文,对“先驱”一词的理解正确的是()。
A.前行开路B.先驰而至C.先锋;前导D.泛指某一事业的先行者参考答案:D析题:考查学生的理解能力,一个词在具体的语言环境中的意思。
《语文课程标准》对中年级的“阅读要求”:能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。
2.选文中②-⑥自然段选用的构段方式是()。
A.并列B.总分C.分总D.总分总参考答案:A析题:学生学习、研究段落的表达特点,理清段与段之间的联系,总结出段落的一般规律,把握构段方式,能提高写作能力,为篇章写作奠定基础。
3.第一自然段画横线的句子中,“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”分别写出了机器人具有什么本领?参考答案:机器人有看得远,听力好,跑得快,力气大的特殊本领。