[计划总结]XX-XX学年小学下学期学校工作检查及评价分析研究性工作总结_1

XX-XX学年第二学期小学科研工作总结本学期，我校的科研工作，坚持了以下原则，并取得了一定的成效，具体如下：）坚持规划引领行动，工作目标明确，避免无头苍蝇式的瞎摸乱撞。

2）坚持公平公正的原则，选拔优秀作品，杜绝“伪科研”的不正之风，坚持真科研。

3）坚持逐人逐个跟踪和指导，培植科研人才，提高科研能力和水平。

一、落实《XX年度实验小学科研课题研究规划及任务指标》，我校课题管理稳步前行。

根据上级文件和我校科研发展的需求，全面规划、构想并逐个下达、落实了我校XX年度科研课题的研究目标，发展进程，及明确的任务指标，让老师们有的放矢，而不是脚踩西瓜皮。

总的来说，我校的课题研究的发展走向是稳步前行的。

短短两年间，我校从一穷二百的科研困境中，发展成了拥有7个市级立项课题的新校，取得了突破性的进展：（一）三个新课题成功申报为XX年市级立项课题。

本学期，我校共有三个新课题成功申报为XX年市级立项课题。

她们是：、钟秀群校长：《学校“悦文化”建设的实践研究》；2、方丹老师：《小学英语课堂实现人文化的实践研究》；3、彭英老师：《应用微视频，打造小学数学高效课堂的实践研究》。

（二）原有课题在扎实研究中稳步前行。

、陈列鑫：《小学快乐民间体育活动资源开放与利用的实践研究》2、景丽英：《基于传统故事情景剧的小学德育模式研究》3、王晓娜、陈美春：《构建“细节描写”中高段训练体系，有效指导小学生把作文写具体，写生动》4、古醒庆：〈〈运用听力训练提高小学生英语语言技能的实践研究〉〉以上课题，均处于扎实研究之中。

而我们也相信，脚踏实地地行走在“科研促教”的道路上，定能实现科研与教学的双丰收。

二、以专题讲座为载体，开展第三期校本科研培训，倡导“绿色科研”。

从建校至今，我校坚持每学期开展一次校本科研培训，循序渐进地构建培训体系，营造科研氛围，加强科研指导，培植科研骨干。

6月2日下午，实验小学全体教师在电教室举行了第三期校本科研培训，负责科研工作的王晓娜老师开展了以《绿色科研，遥望教师成长的远方》的专题讲座。

小学教师XX年下半年工作总结一个学期的工作接近尾声，回顾四个半月的工作历历在目。

这个学期不论是教学还是兼职工作都是在繁忙中度过的，不知加了多少次班，熬了多少次夜，虽然很辛苦，但在今天看来都已是过去。

付出决定收获，繁忙的一学期也是收获的一学期，不论是教学还是兼职工作较上学期有新的突破，现将本学期的工作从教学、兼职工作总结如下：、加强学习，提升专业教学本学期紧跟学校教学工作步伐，积极开展组内教研课，按时完成了《脚内侧传球》公开课，积极参与组内其他老师的公开课，学习宝贵的教学经验，课下与同事探讨早操、室内课及专业性较强的技能教学方法，按照教学进度，对每位学生进行了体质健康测试，最后两周时间完成了阶段性体育测试。

、积极参与组内外活动按照学校及组内安排，对学校各项活动全力以赴，强抓学生集会纪律，确保每一次活动有序进行。

牵头组织开展了小学部广播体操比赛，通过组内老师的共同努力和精心准备，活动得到家长和广大师生的认可。

坚持组织每天的早操练习，确保学生的课余体育锻炼。

护导工作按时到岗，值周工作踏踏实实，做到零事故。

2、坚持落实少先队工作严格按照学校工作安排，牵头小学部卫生监督工作，分配各楼层卫生检查督导老师，保证学校卫生环境。

积极落实上级少工委各项文件精神，做好各项少先队工作汇报，与三江镇中心小学少先队结对，并带队进行主题队会展示，获得家长和辅导员老师的一致好评。

诸多琐碎工作不一一列举，在工作中一直践行“勤奋、和谐、务实、创新”的xx精神全力以赴做好分内工作，积极协助其他老师完成各项工作，感谢学校领导和同事们对我的信任，给了我这么多的锻炼机会，在以后的工作中我将一如既往，脚踏实地完成学校安排的各项任务，为xx更辉煌的明天做一份努力。

以上是我对本学期工作的小结，感谢大家对我的支持，不足之处请大家多多批评指正。

XX年1月18日。

小学第二学期学校的工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，积极创建和谐校园、平安校园，不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

根据期初制定的工作计划，现将一学期来的工作总结如下：二、加强师德建设，提高教师素质本学期，我校继续加强师德建设，牢固树立“以德治校”、“以德治教”的思想。

我们认真学习贯彻“三个代表”重要思想，认真学习贯彻“教师职业道德规范”，强化师德，践行师德，不断提升教师的职业道德素养。

同时，学校还要求教师树立终身学习的理念，组织教师开展了丰富多彩的读书活动，鼓励教师多读书、读好书，不断丰富教师的精神世界和业务能力。

学校还开展了“争做学生喜欢的老师”活动，努力创设和谐、愉快的育人环境，促进学生的健康成长。

三、加强教学管理，提高教学质量1. 严格按课程计划开齐开足课程。

学校一直把落实课程计划作为学校教学工作的重点来抓，严格执行课程计划，开齐开足课程。

同时要求每位教师严格按照教学进度进行授课，做到不拖堂、不提前上课、不随意调课。

2. 进一步加强教学常规管理。

本学期，学校进一步修改和完善了教学常规管理制度，使教学常规管理更加规范化和制度化。

同时学校还要求每位教师每学期上好一堂教学研究课，每位教师每学期听课不少于XX节。

通过这些措施，促进了教师教学水平的提高。

3. 重视集体备课。

本学期，学校继续加强集体备课的管理，要求各备课组坚持每周一次的集体备课活动，每次活动要有中心发言人，有记录，有检查。

通过集体备课活动，促进教师之间的交流与学习，提高教师的教学水平。

4. 抓好毕业班工作。

本学期，学校继续把毕业班工作作为学校工作的重点来抓。

学校要求毕业班教师每学期要上好一节公开课和一节研讨课。

同时学校还组织了毕业班教师参加XX市教研室组织的复习研讨会，不断提高毕业班教师的教学水平。

5. 开展课外活动。

本学期，学校开展了丰富多彩的课外活动，如写字比赛、数学竞赛、拔河比赛等。

XX---XX第二学期小学安全工作总结为确保学校各项安全工作措施的落实。

学校成立以校长张建设为组长的学校安全工作领导小组。

领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校、班级安全工作。

建了安全工作领导小组。

组长：张建设组员：田福来、陈凤林、杨立勇、各班主任及后管人员，保安人员。

一、交通出行、消防安全开学初，对学生进行了交通、消防安全的教育。

统计了学生上下学的出行方式。

向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会；举行一次学生公交接送车突发事件应急演练。

各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。

落实护导工作管理制度：行政值班护导教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

各加强门卫保安的工作责任，校门口不得乱停车辆，严禁外来一切车辆进入校园。

二、校园日常安全1.日常安全行为教育：（1）校园安全既要预防，更要突出重点。

根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识。

（2）帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。

（3）加强法制心理健康教育，坚持依法治教。

每学期学校将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。

本学期正在进行煤改电工作，校园安全存在隐患，对基建场地加强了管理，平稳的度过了本学期。

2.食品卫生教育：（1）与少先队配合，教育学生不买零食，杜绝“三无”食品。

（2）加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

三、校产校舍安全1.定期组织校舍安全检查，每月一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2.经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

XX年秋季学期小学工作总结XX年秋，学校工作以党的十八大、十八届四中、五中全会为指导，深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，以“阳光教育”为引导，以学校文化建设为重点，以学校品质提升为核心，遵循“完善提升，深化内涵，凸显特色”发展思路，按照教育部《义务教育学校管理标准（试行）》要求，依法治校办学，学校办学再上新台阶。

（一）主要工作完成情况（1）持之以恒深化党风行风建设。

学校按市、区两级教育部门的要求，结合学校实际，制定了《xx市实验小学xx校区深化党风廉政建设切实落实中央八项规定精神工作方案》。

通过开展“三严三实”专题教育，组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，不断提高遵规守纪的自觉性。

每位党员教师还根据学习《条例》、《准则》写出了心得体会，从中选2篇送区教育局监察室参加交流。

结合教育特点，全体教师与学校签订“节假日不收礼”，“不搞有偿家教”承诺书。

校长代表学校就师德师风问题向社会做出承诺，并在校园网、家长会上公布，接受家长、社会监督。

在招生、招师、收费、评优、物资采购等重要环节，严格按照党风廉政建设风险防控流程图办事。

本学期，新增与招生对象家长签订《廉洁招生事项告知书》；与招、投标中标者签订《招投标廉政保证书》等举措。

将与之相关事项告知服务对象，接受监督。

我们还以问题为导向，自查自纠不规范问题。

如纠正第一次招师中报名资格认定与招师文件存在出入的问题。

今年，我校还按上级要求，新订《市实小xx校区发现和处理违反落实中央八项规定精神（违反师德师风）问题线索流程图》，进一步建立、完善、查处、问责机制。

下半年，写出落实中央八项规定自查报告和《收费管理自查报告》送上级教育主管部门，接受了区审计局的财务审计。

学校没发生重大违纪违规受处理案件。

（2）各项事业发展提速。

.超额完成招生计划。

学校原计划一年级办5个班，招收学生250名，因今年服务区内学生数剧增，多招1个班，共招新生310多名，为当地群众提供了更多学位，满足群众“上好学”要求。

小学XX-XX第二学期教学工作总结在紧张忙碌的中层教学工作岗位中,总感觉不到时间的流动就靠近了尾声。

回首遥望一个学期，用紧张和忙碌已经不能形容，每天都如陀螺在飞速运转。

以“抓教学常规、促教学创新、提教学质量、创校本特色”的理念为指引，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革实验，抓教学质量的提高，推动学生素质的全面提高，动学校教学工作的整体进步等等，这些如织如麻的工作仍历历在目：一、完善教学常规，抓课堂教学，促进教学质量提高1.抓教学常规工作。

本学期对教师的备课、教研和作业批改情况进行两次严格检查，并做了小结，指出了亮点和不足，对保证教学质量逐步提高打消了坚实的基础。

2.立足课堂抓质量。

开学第一周，教导处进行了随堂课的抽查，并对每一节课一对一做出了点评。

为了加强青年教师队伍建设，提高广大青年教师教学基本功，努力造就一批严谨笃学、爱岗敬业的青年教师，教导处于XX年3月14日--3月17日开展了“青年教师及徒弟教师汇报课”活动。

活动中，年轻老师们进行了精心准备，呈现了一节节生动、高质量的课堂教学。

赛课后，教导处对比赛情况进行了总结和表彰。

马永凯、陈婷、王卉、刘鑫老师获得汇报课校级一等奖；邵蕊、杨俊影、黄俊俊、方红平、张钰琦老师获得校级二等奖。

3.注重青年教师基本功训练。

学期末，教导处组织进行了青年教师两笔字的比赛。

一共有十位教师参加比赛，每一位教师在比赛中都认真书写，评委老师也本着公平公正的态度给予评分，最后评出一等奖五名：刘鑫、刘昀、闫丽玲、黄俊俊、马永凯；二等奖五名：陈婷、杨俊影、方红平、王卉、张钰琦。

通过多方位的培养和锻炼，我们河小的青年教师队伍会越来越优秀。

4.教学工作稳中求进。

在组织教师上好研讨课、常态课的同时，还坚持参加国家级和天津市网络晒课平台的一师一优课活动，李洪香、关英、刘鑫老师的课获得国家级奖励。

本学年度多名教师参加天津教育学会论文评比及双成果论文评比。

王卉、李洪香老师的论文获得区级三等奖。

XX—XX学年度教育教学工作总结一学年已过去，可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：一、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识。

知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。

”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。

学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

二、创新评价，激励促进学生全面发展我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。

使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

XX年三年级数学下学期教学工作总结一学期来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

小学XX——XX年度秋季学期工作总结立足实际因地制宜遵循规律提高质量子在船上曰：逝者如斯夫。

翻开岁月的封皮，是无数辛勤工作的堆积，在这些层峦叠嶂的堆积中，渐渐沉淀出我们对教育事业最炽热的情感和无私的爱恋，还有那灵魂深处那份坚强的信念和执着的追求。

当我们迈着坚定的脚步结束一年工作的时侯，已经经历的失败和取得的成绩都是我们工作的宝贵财富，值得我们反思与回顾，现对本学期工作总结如下。

一、指导思想本学期我校各项工作以：管理水平提升为主题，以联校提出：务实、高效、质量为关键词，以“习惯立校、师德稳校、品牌兴校、质量强校”理念为抓手，以博学、宽容、自立、感恩为立足点，以“立足实际，深刻反思，尊重规律，提高质量”为指针，围绕“全面提高教学质量”这一中心展开。

二、工作理念xx小学独特的地理位置使其在城市化进程中看到优质教育的希望和未来。

我校在确立以“创建书香校园，塑造办学品位”为突破口基础上，经过校委会和全体教师讨论确立了符合本校实际，引领本校发展的教育理念。

工作思路：立足实际，深刻反思，尊重规律，提高质量学校——根本问题是——遵循规律提高质量。

学生——每次课堂教学改革不变的永恒的主题——学生主体地位的实现教师——课堂教学改革方向——让一切教育行为回归到教育自身规律上来。

校长——教育管理者的责任——引领学校，让学校一切教育行为按教育规律办事。

三、主要工作（一）德育为首，形成强大的教育合力学校培养的是祖国的接班人，他们不但需要扎实的知识，也应该有良好的思想品德，建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。

因此开学初建立德育工作领导小组，校长亲自领导，教导主任分管负责，少先队辅导员和班主任具体落实，全体教师积极参与，形成齐抓共管的教育局面。

、认真落实德育工作，突出德育的首要地位以小见大（重点抓好广播操和学生书写两项活动）一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。

为了将此项活动有序的开展，开学初组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。

XX—XX学年小学教育教学工作总结本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。

回顾一学期的工作,现总结如下:一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯。

、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。

陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。

2、本年度，学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，加强文明礼仪和诚实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，公交车主动给老人、老师让座。

10、11、12月是诚实守信教育月，在这三个月中，各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等，学校发动学生搜集诚实守信名言，学生们在参与班级和学校活动时积极主动,学校共征集优秀名言70条，通过此次活动，校园内形成了良好的风气。

学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰，对全校学生起到了促进的作用。

二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围。

我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。

不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级布置，无论是校园还是走廊教室，都彰显着浓浓的育人氛围。

三、强化队伍建设，扎实开展师德师风建设。

、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义，领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用。

2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。