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作文题1阅读下面的材料，按要求作文。
"无可奈何花落去"是诗人读懂人生的感慨，"读你千遍也不厌倦"是歌手读懂真情的呼唤，"先忧后乐"是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以"读懂"为话题，写一篇文章。
作文题2自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，也是明了的过程。
请以“我读懂了_______”为题，将题目补充完整后写一篇600字左右的文章。
自选角度，自选文体，立意自定。
技巧1.写这篇文章拟题的角度易小。
2.要注意写清“读”的过程和“懂”的内容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。
3.要表达自己的看法；一是要建立在叙述、描写的基础上，与之融为一体，自然贴切。
二是要简明、凝练。
在叙述、描写中发表看法，不同于单纯的议论性文字，是对叙述、描写内容的补充、提炼、升华。
应当尽量将自己的观点通过简洁的语言集中概括地表达出来，引起读者的共鸣和思考。
题目解析：空格所填内容非常广泛，可以写人（如:父亲、母亲、老师、自己、冰心、鲁迅等等），可以写物（如:镜子、蚂蚁、书包、粉笔、蜡烛等等），可以写景（如:大海、冰川、青松、菊花、竹子等等），可以是抽象的事物（如:成功、失败、坦然、宽容、承诺、友善等等）写这篇文章拟题的角度易小，如：我读懂了你的微笑、我读懂了时间的流逝等等，这样容易下笔。
如果题目太大，则会感到无从下手。
核心词是“读懂”二字，让人感到这中间有一个从不懂到懂的过程，从不理解到理解的过程。
要注意写清“读”的过程和“懂”的内容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。
在文体上，文体告诉我们，该文应该写成记叙文或散文，如果写成议论文，也可以，但不好写。
以下文题，任选其一。
题目 (1)命题作文:我终于读懂了你题目 (2) 阅读下边的资料，自拟题目，写一篇文章。
好多人做事的通病就在怕站不怕慢，从容不迫地不死不活地挨，说不做而做着并无歇，说做并无做出什么成绩来。
很多事就这样因循耽搁了。
我们只讲工作而不讲效率，在现代社会中，不讲效率，就要落伍。
我们不只需要时间工作，更需要时间对我们所做的事回头看一看。
在现代紧张的生活中，我们车如流水马如龙地向前直跑，不留下一点光阴做一番静观和回味，岂不是浪费生命。
（朱光潜《谈歇息》）作文要求：①选择你最善于的文体，联合你最熟习的生活，抒发你最诚挚的感情；②仔细书写，力争工整、雅观；③文章不得出现真切的校名、姓名；④许多于 600 字。
【答案】我终于读懂了你考试成功时，总有你实时泼凉水；考试失败时，总有你实时训诫。
你是严父，对我严苛到吹毛求疵，凡是听到你冷淡的活语，我的心中静静下起了毛毛雨，伤心的雨酒落内心。
直到那一天，我终于读懂了你。
当我喜悦地捧着成绩拿给父亲看，收到的只有冷讽热嘲，“这么简单的题才考这些分，是否是又粗心了”当我很是骄傲地将我精心准备的演进讲给他所时，他便又说“停留不妥，发音禁止，这样的水平怎么去演进。
”我的满腔热血被他一次次无情地浇灭。
窗外浙浙沥沥下起毛毛雨，雨势渐大，发狠似地砸向地面，几滴雨滴摔到脸上，很疼。
我仰头望向灰蒙的天空，心中笼上一层阴霾。
当我任意将小测放到桌面上，准备让母亲看时，父亲径直拿起试卷，点了点头，语气中充满了宽慰，“此次考的不错，下次再接再力。
”我有些惊讶地看向父亲，他的眼眸中充满了慈祥，似是看出了我的迷惑，他慢慢张口：“从前是爸爸太严苛了，怕你骄傲，怕你知足现状，止步不前。
此刻你压力那么大，我也不会那么苛刻了。
”那双暖和有力的大手放在我的肩膀上，暖和传到浑身，刚刚在雨中的寒意早已遣散，手里棒着父亲泡的热茶，水汽升腾腾氤了我的双眸，留下星星点点的感人。
沉醉在暖和中，我不由想起与父亲过往的点点滴滴。
阅读下面的材料，根据要求写作。
费翔说：读你千遍也不厌倦。
有人说：真正读懂一个人，可能需要一辈子，也可能只是一秒。
请以“我读懂了他（她）的”为题，写一篇记叙文。
要求：补充横线上的内容再写作文。
叙事有波澜，有细节描写；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题来源】江西省宜春市2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题【答案解析】例文我读懂了他的感激拾捡起雨天中的温暖，让包容永存在心间。
天边堆积起层层叠叠的黑云，预示着一场暴风雨的来临。
“轰隆”雷声如约而至，门外父母激烈的争吵声却丝毫没有减弱的迹象.“这日子我不过了！”母亲歇斯底里的伴随着重重的关门声而消失。
我慢慢拉开门，入目便是满地狼藉。
遍地散落的碗碟碎片、倾倒的椅子还有打翻的茶水。
父亲无力地靠在门框上，指间夹着一根烧至末尾的烟，脚边的烟头已不下五个。
“爸”我轻声唤他，“你们又吵架了。
”父亲没有言语，把燃尽的烟头按在地上，朝我招了招手。
我会意，靠着父亲坐下。
父亲的眼中密密地布着血丝，是操劳过度。
“爸，你们何必为了一点小事就吵个没完呢。
”“小孩子家的懂什么。
”父亲瞪了我一眼，手上又多了一支烟，却被我一把夺过，“爸，我不是小孩子。
我知道你和妈妈都没想吵架，只是你们的性子都太倔了，谁都不肯低头。
”父亲这次却没有说话，只是定定的看着桌上母亲的照片。
雨水一遍又一遍地敲打着窗棂，谁又能敲响父母之间关闭的心窗呢？许久过后，父亲才缓缓地说：“可我拿她又有什么办法呢？”“去道歉哪！”一见父亲有重修旧好的念头，我急急地道出方法。
“不行！”父亲却一口回绝，“我没错，我为什么要道歉！”父亲仿佛不可动摇。
我走到父亲面前，看着他已经泛红的眼眶，说：“爸，谁对谁错真的重要吗？我们是一家人啊，一家人怎么可以计较谁对谁错呢？妈妈的脾气是差，可你板起脸来也一样可怕呀！”父亲放下手中的烟，攥紧了手指，“爸，你爱妈妈，也应该包容她不是吗。
哪怕有再大的过失，吵过了，闹过了，总得有个人先妥协，对吧？”我拉着他的手，把他拉到母亲房前，他似是同意了。
半命题作文我读懂了范文4篇精选半命题作文我读懂了范文：我读懂了水每天生活在嘈杂的日子里，习惯了谋生的奔走忙碌;习惯了茫茫一粟的平凡与闲淡;习惯了面对生活的机械追求。
蓦然回首，灯火阑珊，我醒悟在风雨中……——题记夏天的炎热被几片乌云化作雨滴匆匆落下，我在家中无事捧一本闲书细细品味……外面的雨越下越大，不一会儿门前边垂下一道厚厚的水曼。
窗台变得水桶也凑齐了热闹“丁丁当当”的响着“摇滚乐”望着书页我的心汇成一股思绪飘逸在风雨中……我是一滴水，在风中聚集在云中酝酿。
是自然赋予了我生命，我在风中抖动着身子，任凭风吹打着、鞭策着，我的伙伴们也有的奔向树林，奔向大河，有的奔向天空化作水雾消亡了……我向着遥远的目标冲去，一直坚持着，因为我知道前方会是光明……渐渐的，目标近了，前方却也多了更多风险，半路中有的落在树上被贪婪的知了当作了饮料，我一闪而过，默默为自己捏了一把汗。
近了近了，我欢呼着，然而前方却是冷冰冰的石块，我的心一惊。
天哪!我难道要葬送在石头上吗?不，我要挣扎，我要找回自我。
我屏住呼吸，集中气力向前方发起挑战。
瞬间，我的身体飞溅般冲向石头，尽管我知道我会粉身碎骨，然而，能为“水滴石穿”尽一点卑微的力1 / 7量，我心坦然。
我更坚信有了我就有了你，团结的力量定会令这坚硬之石穿破!我的身体一份浸入石块，一份飞溅到了小草嫩嫩的芽上，小草乐呵呵的笑出了声，另一份撞在了铁桶上，奏出了我生命之歌!我的书滑到了地上，惊得我拉回了神。
一滴水，我曾读了多少……我们都是世界海洋中的一滴水，不要轻视自己的渺小，有了你才有了波涛的汹涌澎湃;不要只是随波逐流，有了坚定才有了水滴石穿的成功见证;不要在迷茫中徘徊，有了一颗求索的心才又精彩的人生! 半命题作文我读懂了范文：我读懂了微笑风儿温柔的吹着，柳树妩媚的梳理着嫩绿的头发，太阳暖暖的照着。
我正在河边，张开手做着深呼吸，今天是个好天气。
我静等着约定的朋友。
这时，一架飞机从头顶的蓝天飞过，留下好看的划痕，不知不觉我的思绪飞向了两年前的那个明媚的春天。
我读懂了半命题作文范文5篇我读懂了半命题作文范文1：我读懂了幸福幸福是什么?幸福看似抽象，实则却很具体。
它蕴含在生活的细枝末节上，等待着被发现，被珍惜。
一旦被发掘它便大放异彩大绽光芒。
朝阳缓缓东升，绽放着无尽的光芒;树木抽出新芽，嫩绿惹绿了双眼;树木郁郁葱葱，生的挺拔，一片绿叶打着旋悠悠地落下，姿态优美;柳条儿在春风中舒展着腰肢，春风吹皱了一池江水;落日的余晖给飘逸的云仙子镀上金衣裳，给大地笼上一层金色;黑夜里疏星点点，粒粒光芒闪耀着独有的色彩……这是我眼中缤纷的色彩，上帝赐予我一双美丽的眼睛让我发现这世间独到的风景。
因为懂得发现，才看到丰富的自然。
回到家，与父母促膝长谈让我快乐;与同学的融洽相处使我欢愉;得到一本好书且在书桌前细细品味让我充实;端详镜中的自己并开心和她调侃让我幸福;听着悠扬的音乐让我陶醉;睡得美美的的一个晚上让我愉悦……这一切来源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不让它溜走，那么我才拥有幸福生活的色彩。
因为懂得了发现与珍惜，我才读懂了幸福的乐音。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”也是一种恬淡的幸福。
幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中却能充分体验幸福。
我眼中幸福的色彩，它五彩缤纷，绚丽夺目。
品味它，十足让人大快朵颐;体验它，十足让人流连忘返!我读懂了幸福。
我读懂了半命题作文范文2：我读懂了自己我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。
走进里面，让心灵放飞。
清晨，被包裹在清新空气中的我，穿梭于朝阳下的人流之中。
不管是寒风暴雨，走在这条路上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
还是因为那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了前10的名列，甚至前30。
顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。
以我读懂了为题的作文
《我读懂了妈妈的爱》
从小到大，我一直觉得妈妈挺唠叨的。
一会儿说我这个没做好，一会儿说我那个不行，哎呀，真的是让我有时候都烦死啦。
就说每天早上吧，我还在睡梦中呢，就听到妈妈那大嗓门开始叫了：“宝贝儿，起床啦，太阳晒屁股咯，要迟到啦！”我揉揉眼睛，嘟囔着：“再让我睡会儿嘛。
”可妈妈才不管呢，直接就把我的被子掀开了。
然后就是催我刷牙洗脸，还不停地在我耳边念叨：“刷牙认真点啊，别糊弄，脸也要洗干净哟。
”等我坐到餐桌前，她又开始说：“多吃点这个，有营养，那个也得吃，别挑食！”我有时候真觉得她像个唐僧似的，唠唠叨叨个没完没了。
直到有一天，我生病了，那天妈妈不在家，我自己一个人躺在床上，头晕乎乎的，浑身没力气。
也没人来催我起床，没人逼我吃饭，那一刻我突然好想念妈妈的唠叨。
我这才意识到，妈妈的那些唠叨里，满满的都是对我的爱呀。
她希望我能养成好的习惯，希望我能健康成长。
当她不在我身边的时候，我才真正读懂了那看似烦人的唠叨背后的深情。
原来，妈妈的爱一直都在那些平常的话语里，只是我以前太幼稚，没有用心去体会。
现在，我终于读懂了妈妈的爱，也会好好珍惜这份爱啦！以后呀，我要乖乖听妈妈的话，不再嫌她唠叨咯！嘿嘿！。
我读懂了你的目光作文800字作文指导全文共9篇示例，供读者参考我读懂了你的目光作文800字作文指导篇1弹指一挥间，我已步入初二，初二，又加了一门主课——物理，这个物理老师也是我们新的班主任。
都说理科男的逻辑思维能力很强，可这个物理老师的逻辑实在让人难以揣摩。
可就在与他相处的一个多月里，我逐渐读懂了你。
当他第一次与我们见面时，就告诉了我们他的价值观——“己所不欲，勿施于人”，顾名思义，也就是想告诉我们不要把自己的意念强加在别人之上，自己不想做的事，不要约束他人去做。
这个逻辑虽是没有问题，但实在让我们难以理解。
他的价值观是“己所不欲，勿施于人”，没问题，可又为什么要求我们做到这点呢？虽然我们知道这样做是对的，可反过来想，老师自己不是没有做到自己的价值观吗？在初次见面那天，他还与我们介绍了他以前是怎样管理班级的，他的方式方法与其他老师并没有太大不同，可当他说他所带的班级里是不允许摆放垃圾桶的，我顿时迷茫了，在班里摆垃圾桶难道不是天经地义的事吗？我当时的第一反应认为老师应该是觉得垃圾桶摆在班里会产生病毒，最近，我们学校又有许多人感冒，才会想把垃圾桶去掉吧。
可当班上有人问起为什么要去掉垃圾桶时，老师给了我们一个“高深莫测”的解释——你们现在还没成人，为社会作出什么贡献了？凭什么产生那么多垃圾？这个解释让我们班上的人一个个目瞪口呆，全班四十五双眼睛全都盯着老师看，同时也在绞尽脑汁地尝试与老师的思维在同一条水平线上。
我们再也没想过会有这样的理由去掉垃圾桶。
这也让我给老师下了一个定义——“奇葩”。
但是他也给我们讲过一个正常的理念，也是这个理念让我读懂了我们的物理老师，他与我们说，我相信，我们班上有许多要好的孩子，如果你们想好，我会给你们创造好的学习环境，而那些不想好的，我自然不会强迫你们去学，只是你们不能影响其他同学。
有哪个学生不想好呢？有哪个学生不想让老师管呢？老师说的这些说其一是帮助好学生更好，其二则是激励那些不够努力的学生继续努力，赶超其他人。
我读懂了________作文初中题纲
我读得懂了“友谊”。
“友谊”这两个字，外表看来像妈妈给我买的很漂亮的糖果，看起来好像欢欢的，但吃起来却有点满是苦意。
我记得有一次，我和好朋友偏偏一起躲跳皮筋儿，我躲在一个大树后面，不过却横穿了树林，我心急地喊着“可是偏偏，明明！”，可回应我的只有树叶沙沙的声音。
我心痛地跑入树林，泪眼婆娑地找到了偏偏。
她还真奇怪地笑盈盈地说：“你在哪呀？我找了你好久了呢，嗯哈哈哈！”我乱发脾气地扭过头，溜回了家，依旧不想理偏偏。
赶回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈温柔似水地说：“朋友彼此间难免会吵架，但友谊得像一颗种子，需要用心去温柔呵护关怀才会开满美丽的鲜花。
”
我望向窗外，阳光明媚，天空蔚蓝，风儿也温柔多情地吹着。
妈妈的话让我忽地明白，友谊并非一蹴而就的，需要包容和理解。
我决定再去和偏偏道歉，也许我们会像以前一样，一起玩耍，一起分享快乐。
友谊，那像一颗糖果，苦涩中蕴满了幸福。
我读懂了友谊，也读懂了友情的珍贵。
我读懂了作文我读懂了作文范文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我读懂了作文范文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我读懂了作文1一直以来我都以为妈妈爱我，爸爸并不是特别爱我，因为平时爸爸一天到晚都陷在工作里，别说陪我去玩，连吃饭都很少见到他的面。
不像别人家爸爸，成天和孩子有说有笑的，真让人羡慕。
可是自那件事后，我却改变了原先的看法，终于明白爸爸其实是很爱我的。
那是发生在暑假里的一件事。
爸爸终于抽空陪我和妈妈去北京旅游一次。
一路上，我们一家人有说有笑，共同游玩了许多著名的景点。
可是，不幸的事儿发生了，由于我吃不惯北方的食物，竟然拉起肚子来了。
更不幸的是第二天就要游长城了，这可是我魂牵梦萦的地方，不是说“不到长城非好汉”吗，我又怎么能错过呢？不管爸爸妈妈如何劝说，我却始终不肯放弃。
没办法，爸爸只好答应我随车同去，说到了长城脚下再说。
经过几番颠簸，车子已来到了长城脚下，可我的身体丝毫没有半点起色，仍然有气无力的。
看着一副我病恹恹的样子，妈妈坚持不肯让我去爬长城。
原本爸爸妈妈都要陪我留在车上，经过妈妈的再三劝说，爸爸才勉强同意代表我们全家独自去长城。
可是，没过多久，爸爸却又跑回来说：“走吧，商琦，你也一起去，爸爸背着你登长城！”我一听，高兴得跳了起来，连病也似乎好了很多。
就这样，爸爸背着我开始了我们的长城之旅。
我身子伏在爸爸厚厚的背上，双手搭在爸爸宽宽的肩上，呀，爸爸的额头上冒出汗珠来了！这时，我的心里不由自主地涌起一股暖流来，我终于明白了，原来，爸爸也是爱我的，而且是深深地爱着我的！我读懂了作文2冬天是养精蓄锐的季节，记得我小时候特别讨厌冬天，因为那时很淘气，总是闲不住，一到冬天就不能出门了，这使我十分郁闷。
但是现在，我明白了，冬天过后便是充满生机的春天，它充满了爆发力，有时一夜时间就可以变成春天，它的到来也就象征的美好春天的孕育。
七下期中作文题目那一刻我读懂了上课铃响了，同学们像蜂拥而至的小鸟一样，迅速地冲出教室。
我却慢吞吞地坐在座位上，又看了看黑板上的作文题目：“那一刻我读清楚了”。
能够读懂什么？我的脑海中浮起很多个画面：第一次独自一人去上大学时，注意到妈妈在窗口向我挥手的情景；第一次参加运动会，在比赛中摔倒在地却站了起来，不再继续急速奔跑的画面；第一次上网看电影，被电影中精彩的情节深深感动……
我的笔尖在纸上游戈，却写不下任何文字。
我像什么都懂，又像是啥也不懂。
放学回家，我坐在沙发上，翻看着课本。
忽然间，我瞧着了一张照片，那是我和爸爸去爬山的照片。
照片中，我正努力地攀登着一块庞然无比的岩石，爸爸在我的身后，用安慰和鼓励的眼神盯着远处的我。
我记得，当时我很胆怯，想要放弃。
但，爸爸一直在帮助和鼓励我，他说：“加油吧，你一定可以的！”我终于鼓足了勇气，一步一步地往上爬，最终到达了山顶。
那一刻，我感受到了爸爸的爱，也感受到了自己的力量。
那一刻，我读懂了，克服困难的信心和不懈的力量，是战胜一切困难的法宝。
我拿起笔，开始写作文。
笔尖在纸上急速旋转，像一支灵兽的画笔，描绘出我的内心世界。
那一刻，我的心里充满了幸福和温暖。
中考作文：半命题作文《我读懂了…》写作指导和范文【写作指导】.横线_上可填的内容非常宽泛，可以是人，如:父亲、母亲、老师、自己、冰心、鲁迅等;可以是物，如:镜子、蚂蚁、书包、粉笔等;可以是景,如:大海、冰川青松、菊花、竹子等。
还可以是抽象的事物，如:成功、失败、宽容、承诺、友善等....注意，懂得的一般是抽象的事理，应该从具体事件中引申出来。
要由自己的所见所闻所想中揭示懂得了什么，不能空谈道理。
写- -件事，要将事情的来龙去脉交代清楚,突出“读”与“懂”的过程;写多件事,要主意叙事简洁明了，中心高度统一。
拟题的角度越小越好，如，写“我读懂了父亲的微笑”就比写“我读懂了亲情”要好写。
而类似于“我读懂了生活”“我读懂了生命”“我读懂了时间的流逝”“我读懂了人生”等写作方向，不建议选择。
因为生命、生活、人生、时间流逝等太抽象，是很多哲学家都无法用三言两语说清楚的宏大话题，作为初中生，阅历尚浅，写这类主题，容易“假大空”。
文题的核心词是“读懂”，要注意写出从不懂到懂的过程，从不理解到理解的过程。
要写清"读”的过程和“懂”得了什么,懂不能流于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。
读的过程具体(细节生动细腻)，读懂的哲理深刻独到，两者之间的内在逻辑紧密,就能得高分。
【优秀范文】我读懂了你淡淡清风，抚着枯焦的心;丝丝暖意，缕缕芬芳，渗入了心的长河;潺潺流水，柔顺清波,记忆的浪，又翻动着...那美妙，我读懂了，我读懂了那抹微笑。
清晨，点点阳光透过窗纱,缓缓地进入房间。
我已坐在桌前，翻阅着，琢磨着那本厚厚的乐谱。
几天前，我得知了要参加钢琴比赛的事，有些忐忑，心似潮水般起伏着。
但内心也有种隐隐的兴奋，只是那股力量并不强大，它散着微弱的光芒,让我有些无助。
我轻轻抬头，窗外的电线杆上，立着几只鸟儿，它们叽叽鸣啭着，城市也回荡着妙曼的鸟鸣声。
鸟儿尚且刻苦练习音乐，我又岂能落后?我将曲谱放.上琴架，开始练习了。
密密麻麻的音符给我带来了不少压力，我飞快地按着琴键，但效果总是达不到老师的要求。
我读懂了作文指导审题《我读懂了妈妈的爱》作文一我的妈妈是个很普通的人，她每天都会做很多事情，比如做饭、洗衣服、打扫卫生。
有时候，我觉得她很唠叨，总是不停地说这说那。
有一次，我生病了，头疼得厉害。
妈妈非常着急，她一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一会儿又用湿毛巾给我擦额头。
她一直守在我的床边，连眼睛都不敢眨一下。
我看到她的眼睛里充满了担心和疲惫。
那一刻，我突然明白了，妈妈的唠叨是因为她关心我，她做的所有事情都是为了我好。
她的爱是那么的温暖，就像冬天里的阳光，一直照耀着我。
从那以后，我不再觉得妈妈唠叨了，我会认真听她的话，因为我知道，那都是她对我的爱。
作文二以前，我总是觉得妈妈不爱我。
她总是让我做很多作业，不让我看电视，也不让我出去玩。
有一天放学，天下起了大雨。
我没有带伞，心里很着急。
就在这时，我看到妈妈拿着伞来接我了。
她的衣服都被雨淋湿了，可她手里的伞却一直朝着我这边倾斜。
回到家，妈妈赶紧给我换衣服，让我喝热水，还做了我最爱吃的热汤面。
看着妈妈忙碌的身影，我心里特别感动。
我这才明白，妈妈是爱我的。
她让我做作业是为了让我学到更多的知识，不让我看电视是为了保护我的眼睛，不让我出去玩是担心我会遇到危险。
妈妈的爱一直都在我身边，只是我以前没有读懂。
现在我懂了，我会好好珍惜妈妈的爱。
《我读懂了友谊》作文一我有一个好朋友叫小明。
我们经常一起上学，一起玩耍。
有一次，学校组织了一场跑步比赛。
我不小心摔倒了，膝盖破了皮，流了很多血。
小明看到后，马上跑过来扶我，还陪我去了医务室。
从那以后，我知道了，真正的友谊就是在你遇到困难的时候，会毫不犹豫地帮助你。
作文二我和小红是好朋友，我们总是一起分享快乐和烦恼。
在她的陪伴下，我的心情慢慢好了起来。
我明白了，友谊就是在你伤心的时候，给你温暖和力量。
我读懂了作文我读懂了。
我读懂了，不仅仅是指我理解了文字的意思，更是指我领悟到了其中蕴含的深层含义。
阅读，是一种对知识的获取和思想的启迪，而读懂，则是对自我的提升和成长。
在我的阅读经历中，我深刻体会到了读懂的重要性，也发现了一些方法和技巧，让我能更好地读懂文字，读懂生活。
首先，读懂需要耐心和细心。
有些文字并不是一眼就能看懂的，需要我们反复品味，细细咀嚼。
就像是品味一杯浓郁的咖啡，需要慢慢品味其中的香味和韵味，才能真正领略到它的美妙。
在阅读中，我们也需要耐心地去揣摩作者的用心和用意，细心地去捕捉文字中的细节和暗示，才能读懂其中的奥妙。
其次，读懂需要理性和感性并重。
有些文字是需要我们用理性的思维去分析和解读的，而有些文字则需要我们用感性的情感去体会和领悟。
理性和感性并重，才能使我们更全面地读懂文字背后的含义。
在阅读中，我们要善于运用理性思维去分析作者的逻辑和观点，同时也要善于用感性情感去感受文字所传达的情感和情绪，这样才能更好地读懂文字的内涵。
再者，读懂需要开放和包容的心态。
每个人的阅历和见识都不尽相同，因此对于同一段文字，不同的人可能会有不同的理解和感悟。
我们要保持开放的心态，尊重不同的解读和观点，甚至可以从中得到启发和启示。
在阅读中，我们要学会包容不同的声音和见解，这样才能更广泛地吸收知识，更深刻地读懂文字。
最后，读懂需要勤奋和坚持。
有些文字可能会很难懂，需要我们不断地学习和思考，才能最终读懂。
而有些文字可能会很琐碎，需要我们不断地积累和总结，才能最终读懂。
在阅读中，我们要保持勤奋和坚持的态度，不断地努力，不断地积累，这样才能最终读懂文字，读懂生活。
总之，读懂是一种能力，是一种境界，更是一种修养。
通过不断的阅读和思考，我们可以逐渐提升自己的读懂能力，也可以逐渐领悟到更多的人生哲理和智慧。
我读懂了，读懂了文字背后的深意，也读懂了生活中的真谛。
希望每个人都能读懂，读懂文字，读懂生活，读懂自己。
这就是我读懂了的感悟。
以《我读懂了___》为题作文700字全文共5篇示例，供读者参考以《我读懂了___》为题作文字篇1你曾说过“世上本没有路，走的人多了都在一条路”，那我读懂了。
你总说：“读懂了没有？”“你怎么才这么说？”你说，“你不是想要一条路吗？”你说，但每次都是这样：“我不是想要一条路，只是想要一条路，一条路。
”我读懂了你，读懂了你。
记得那年春日，天气很适合去外边玩。
而你，却不知从哪儿找来一条大河，把我从家里的书包中抽走了。
那天下午，天气闷沉，我走在上学的路上，心情十分沉重。
我一路小跑着，一会儿跑到了路边，一会儿又跑到了路边那个水沟里。
我跑呀跑，可是怎么也追不上。
我一直跑到了学校。
“丁零零，丁零零”上课铃响了。
老师走进教室，一本正经地对我说：“你怎么这么晚才回来？快走！”“啊呀，我我不知道”我低着头说，可看到老师的脸，我心里一阵紧张，一下子就把头埋在了衣服里。
老师走进教室，看见我站在那里，便问：“怎么了？”“老师，我我”我低着头，小声抽泣着，“你怎么哭了？”老师说：“我我我不敢”老师看了看我，轻声说：“哭什么哭，你知道吗？我是因为因为你我我想去上课。
”“哦，原来是好好的，不哭。
”我哭着说：“老师，我知道了。
”“好了好了，就一个小时后来想起来”你走后，我回家问妈妈，我一直都在哭，妈妈说：“你怎么才能把眼泪擦擦呢？”我哭得更厉害了，眼泪也掉下来了，我的眼泪再也没有流下来了。
我想，妈妈说不定是因为我把眼泪擦干了，才会这样。
你走后，我回家问起你：“你为什么哭？”妈妈说：“因为你不能伤心，因为你的眼泪不能控制自己！”“那你为什么要哭？”我哭得更厉害了，我一直想说：“妈妈，我不想”现在，我读懂了你，读懂了你。
你的眼泪是我最喜欢的，因为我不能控制自己，我会用泪水告诉你，你会原谅的。
以《我读懂了___》为题作文字篇2夜色渐渐的暗下来了，月光洒下轻柔的光辉，你是我最好的朋友。
我一个人静静的走在街道上，你是我一个陌生人的朋友，你的音容笑貌，我一个人静静的倾听。
我读懂了半命题作文范文5篇我读懂了半命题作文范文1：我读懂了幸福幸福是什么?幸福看似抽象，实则却很具体。
它蕴含在生活的细枝末节上，等待着被发现，被珍惜。
一旦被发掘它便大放异彩大绽光芒。
朝阳缓缓东升，绽放着无尽的光芒;树木抽出新芽，嫩绿惹绿了双眼;树木郁郁葱葱，生的挺拔，一片绿叶打着旋悠悠地落下，姿态优美;柳条儿在春风中舒展着腰肢，春风吹皱了一池江水;落日的余晖给飘逸的云仙子镀上金衣裳，给大地笼上一层金色;黑夜里疏星点点，粒粒光芒闪耀着独有的色彩这是我眼中缤纷的色彩，上帝赐予我一双美丽的眼睛让我发现这世间独到的风景。
因为懂得发现，才看到丰富的自然。
回到家，与父母促膝长谈让我快乐;与同学的融洽相处使我欢愉;得到一本好书且在书桌前细细品味让我充实;端详镜中的自己并开心和她调侃让我幸福;听着悠扬的音乐让我陶醉;睡得美美的的一个晚上让我愉悦这一切来源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不让它溜走，那么我才拥有幸福生活的色彩。
因为懂得了发现与珍惜，我才读懂了幸福的乐音。
陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山也是一种恬淡的幸福。
幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中却能充分体验幸福。
我眼中幸福的色彩，它五彩缤纷，绚丽夺目。
品味它，十足让人大快朵颐;体验它，十足让人流连忘返!我读懂了幸福。
我读懂了半命题作文范文2：我读懂了自己我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。
走进里面，让心灵放飞。
清晨，被包裹在清新空气中的我，穿梭于朝阳下的人流之中。
不管是寒风暴雨，走在这条路上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
还是因为那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了前10的名列，甚至前30。
顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。
我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我读懂了半命题作文范文大全范文一：我读懂了半命题在生活中，我们常常会遇到一些疑问，而这些疑问往往都没有一个明确的答案。
类似于这样的问题，我们可以称之为“半命题”，即无法得到明确答案的问题。
最近的一次经历，让我更加深刻地理解了半命题的概念。
这是一个晴朗的周末下午，我和几位好友决定去公园散步。
一路上，我们聊得热火朝天，谈论的话题也是五花八门。
其中，有一个朋友提出了一个有趣的问题：“人生的意义是什么？”这个问题立刻引发了我们的思考，但是我们很快就陷入了沉思中。
每个人都对这个问题有着不同的看法。
有的人认为人生的意义在于追求快乐和幸福，有的人认为人生的意义在于追求事业和成就，还有的人认为人生的意义在于帮助他人和奉献自己。
我们的讨论越发激烈，每个人都希望自己的观点能够得到认同。
然而，我们却发现，纵使我们的思考再深入，我们也无法得出一个能够让每个人都满意的答案。
人生的意义究竟是什么？这个问题就像一个半命题，没有一个确定的答案，每个人都可以有自己的解读。
我读懂了“半命题”的含义。
其实，生活中的很多问题都是半命题，无法用简单的答案解决。
但正是这些问题让我们思考、讨论、探索，从而更加深入地了解自己和世界。
在这个过程中，我们可能找不到具体的答案，但我们会获得更多的思考和启发。
范文二：我读懂了半命题近日，我在一次辩论赛中遇到了一道半命题：“成功的标准是什么？”这个问题让我重新思考什么是成功，无论是个人还是团体。
而这个过程中，我逐渐读懂了半命题的含义。
在我的理解中，半命题是指那些没有一个固定答案或者答案有多种可能的问题。
例如，成功的标准可以是金钱、权力、名誉，也可以是幸福、健康、成长等。
这样的问题让我们去思考、去探索，没有一个绝对正确的答案。
回到成功的标准这个问题，每个人都有不同的观点。
有人认为成功与财富和地位紧密相关，有人认为成功与自己心中的梦想和价值观一致，有人认为成功与自己的幸福和满足感有关。
我们的辩论赛中也产生了不少激烈的讨论和交流。
作文题1阅读下面的材料，按要求作文。
"无可奈何花落去"是诗人读懂人生的感慨，"读你千遍也不厌倦"是歌手读懂真情的呼唤，"先忧后乐"是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以"读懂"为话题，写一篇文章。
作文题2自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，也是明了的过程。
请以“我读懂了_______”为题，将题目补充完整后写一篇600字左右的文章。
自选角度，自选文体，立意自定。
技巧1.写这篇文章拟题的角度易小。
2.要注意写清“读”的过程和“懂”的容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。
3.要表达自己的看法；一是要建立在叙述、描写的基础上，与之融为一体，自然贴切。
二是要简明、凝练。
在叙述、描写中发表看法，不同于单纯的议论性文字，是对叙述、描写容的补充、提炼、升华。
应当尽量将自己的观点通过简洁的语言集中概括地表达出来，引起读者的共鸣和思考。
题目解析：空格所填容非常广泛，可以写人（如:父亲、母亲、老师、自己、冰心、鲁迅等等），可以写物（如:镜子、蚂蚁、书包、粉笔、蜡烛等等），可以写景（如:大海、冰川、青松、菊花、竹子等等），可以是抽象的事物（如:成功、失败、坦然、宽容、承诺、友善等等）写这篇文章拟题的角度易小，如：我读懂了你的微笑、我读懂了时间的流逝等等，这样容易下笔。
如果题目太大，则会感到无从下手。
核心词是“读懂”二字，让人感到这中间有一个从不懂到懂的过程，从不理解到理解的过程。
要注意写清“读”的过程和“懂”的容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。
在文体上，文体告诉我们，该文应该写成记叙文或散文，如果写成议论文，也可以，但不好写。
文题中的“我”暗示了要写自己的主观感受，写出自己的真情实感。
要做到主题正确、深刻。
要做到这一点，作者的认知水平要高，对司空见惯的素材要善于深入挖掘，通过联想和想象，从象征意义或者哲理意义方面进行升华，发现别人看不到的东西；同时要从细微的事物人手进行观察、描写，表现出较大的主题思想，即“以小见大”，这样构思容易把事物描写得具体、形象，收到“一叶落而知天下秋”的效果。
写好本文还要有一颗善感的心，因为善感的心灵总能在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露，让干渴的心灵获得滋润，让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。
独立黄昏静默赏菊，赏它的傲霜独立的气质；凭窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉静从容的气度；注目荒原或大漠上一株挺立的白，我们可以找到坚强的理由；遥望一段古老的长城，我们可看到中华民族那生生不息的精神血脉……文：写物我读懂了花之语花，是生命最灿烂、最明艳的象征。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
”无疑，花是欣欣向荣的，它们争先恐后地生长，也引来“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
这可谓一幅繁花似锦、充满生机的春景图，是花之语构造了如此美妙的画面。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”桃花是春的代名词。
在姹紫嫣红的春天，拥有白色或淡粉色五瓣小花的桃花，成为最耀眼的明星。
“竹外桃花三两枝”，这里处处隐含着春的气息。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?”也许桃花的花语便是“人面桃花相映红”吧。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”冬天，百花凋，只有梅花拥有倔强的风骨，依然挺立在风雪中，毫不退缩。
但是，它却毫无傲气，默默地把清幽淡雅的神韵留给人们：“遥知不是雪，为有暗香来。
”元代诗人王冕也在《墨梅》中写道：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”这难道不是梅之语吗?“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”荷花以自身的芬芳美丽以及清廉的品质赢得了人们的喜爱。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
”若说水中之花，恐怕当首推莲花了。
莲以其不与世俗同流合污的精神，以庄重、质朴、正直、豁达、清廉的高尚品格，造就了独特的花语：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”然而，当“夜来风雨声，花落知多少”时，所有的花都拥有共同的花语：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”其实，花落去并不一定要无可奈何，一时的美丽虽然凋了，但是花儿却为永久的美丽作出了贡献。
花语无处不在：“山光悦鸟性，潭影空人心。
”“花落尽子规啼。
”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”……鸟儿们听懂了花之语，我们也应该听懂花之语……来吧，让我们走进花的世界，用心灵去聆听那些动人的花之语吧！我读懂了落花花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上我不会后悔，不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞因为我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下了最美好的东西无边的暮霭勾勒不出灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。
迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。
蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮下，我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。
不远处有一棵不高的花树，它正竭尽全力地开放着最后的花朵，同时那些曾经美丽的粉色小花，也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。
我扶着车子瑟瑟地走向那树，冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息，这是我所迷惘的。
冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，继而又卧倒在我的脚边。
我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。
曾经热烈奔放，曾经生趣盎然，在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。
我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊?我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。
正在这时，我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。
我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。
哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊!刹那间，我的心明亮开来。
真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后，才悠悠显现出来。
当然，这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的，而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。
花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们的生活呢?那些美好的赞誉，执著的求索，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，都应如繁花般成为个人崇高理想，而不是伤痛地怜惜成功的代价。
因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的，它们为生命的延续留下了更重要的精髓，更多的小生命!花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。
我不会后悔，不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。
因为我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下了最美好的东西!我读懂了水之伟大水是万物之源，它滋润万物，促使其生长发育，赋予世间万物以生机。
然而，它的伟大不仅仅是这些。
换一种感性的眼光看它，它能触发人心的情感，使人展示其缤纷的心世界；换一种创造的眼光看它，它给人以灵感，帮助人们创造新事物；换一种哲学的眼光看它，它是伟大的，它有着与人类相同的精神品质。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是水的澎湃，是诗人换以文学的眼光观赏它。
这如梦般令人痴醉的诗句，表现出水气势磅礴的动态美。
“冰，水为之，而寒于水。
”固态的水显示着它的坚毅与刚强。
“千里冰封，万里雪飘”抒发的是伟人心的豪情壮志。
“气蒸云梦泽，波撼城”表现的则是水的大气。
换一种创造的眼光看它，瓦特惊奇那将壶盖顶起的无形气体，于是发明了蒸汽机。
蒸汽时代来临了，人类文明又向前跨出一大步。
水力发电创造了巨大的经济效益，人们充分利用电能造福人类。
水是平凡的，但换一种哲理的眼光看它，它是一种精神力量。
滴水穿石表现了它坚韧不拔的毅力，水往低处流体现了它谦逊的性格，水的无色透明表明了它心的纯洁与高尚。
用不同的眼光从不同角度去观赏水，你会发现水是伟大的，它是生命的载体，它拥有自己的涵。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”这是圣人用哲学的眼光欣赏水而感悟出的亘古不变的真理；“澹澹兮若流水”揭开了伯牙与子期真挚友谊的序幕，二人把对水的涵的理解融于音乐，才有了高山流水的绝唱，有了摔琴知音的感人之举。
“滴水之恩当涌泉相报”则是感恩之壮举。
水既这样平凡，又这样伟大。
换一种眼光，你会发现生活中处处平凡，但平凡孕育着伟大，平凡铸就着辉煌。
亲情类我读懂了父爱父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到那天。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天空下，凛冽的寒风中，那人在不住地颤抖。
风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，我清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的辞藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，裸露出来了红色毛衣，但他却丝毫没有在意，只向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。
”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我这一辈子。
父亲啊，你的爱是儿子一生的财富，因为有了你的爱，儿子一生不会贫穷！我读懂了亲情原来，在不经意间，很多事情就不了了之。
——题记小时候，会怨你你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。
一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。
不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。
记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。
于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。
还是走了。
那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。
日复一日，年复一年。
懂事些，会怪你那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。
自从和你生活后就知道你有胆结石。
也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。
终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。
